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      2. 廢墟中的哭聲作文

        時(shí)間:2023-09-09 00:44:44 好文 我要投稿

        廢墟中的哭聲作文3篇(精品)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的廢墟中的哭聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        廢墟中的哭聲作文3篇(精品)

        廢墟中的哭聲作文1

          1937年7月7日,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā),日本占領(lǐng)了華北三省,炸毀了上;疖嚹险。

          1937年8月28日,在上;疖嚹险镜纳峡诊w來(lái)了一架飛機(jī),人們好奇的看著。一會(huì)兒,從飛機(jī)上落下兩個(gè)黑東西,頓時(shí),人們開(kāi)始慌慌忙忙的逃跑,因?yàn)檎戏绞且活w邪惡的,可怕的導(dǎo)彈。

          人們逃不過(guò)那兩顆導(dǎo)彈,有的幸運(yùn)的活了下來(lái),可是空中還有幾顆導(dǎo)彈正向著上;疖嚹险菊究焖俚耐秮(lái)。

          這時(shí),這里一片哭聲。一個(gè)無(wú)辜的小男孩幸運(yùn)的活了下來(lái),他的臉被周圍的煙熏得黑黑的,衣服已經(jīng)破爛不堪。雖然他面前的那片廢墟上的煙已經(jīng)讓人掙不開(kāi)眼睛,但他依然看著那里,他不相信媽媽就在那里,他只相信媽媽正在找他。

          日軍的飛機(jī)終于走了,原本幸福的家庭都埋在了廢墟里,這里車毀人亡,充滿了哭聲,叫聲,呻吟聲。

          這個(gè)年僅2歲的小男孩雙手緊緊抓著他的`衣服,坐在上;疖嚹险镜膹U墟上,靜靜的等著他親愛(ài)的媽媽來(lái)找他。

          救援隊(duì)來(lái)了,把小男孩帶走了。這個(gè)小男孩一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人,保衛(wèi)自己的國(guó)家。

        廢墟中的哭聲作文2

          翻開(kāi)課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。

          這是發(fā)生在1937年8月28日,一名記者在上;疖囌九臄z到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中,嚎啕大哭。他為什么哭?他父母呢?他怎么就一個(gè)人?一連串問(wèn)題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

          也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然,飛機(jī)“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空,緊接著“轟轟”的'炮火聲震撼了大地。“媽媽,媽媽你怎么了?”“爸爸你醒醒!敝車巳核奶幪痈Z,幼小無(wú)知的他沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么,只是本能的攥著媽媽的手,可是,他怎么會(huì)想到,剛剛還在媽媽懷里,科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛(ài)自己的人,他以后只好流落街頭成為孤兒。

          我痛恨日本人,他們破壞了多少個(gè)幸福的家庭……。那時(shí),中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,國(guó)貧民窟,被冠名“東亞病夫”,處處受日本人的欺壓和掠奪。今天,祖國(guó)日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然那么嬌嫩。

          為和平,為中華之崛起而努力讀書(shū)!

        廢墟中的哭聲作文3

          我一看見(jiàn)那幅圖,心里就感到一陣冰涼。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,父母正帶著一個(gè)年幼的孩子準(zhǔn)備上還差20分鐘就趕往老家的火車。孩子正依偎在母親的懷里,看著父親手里拿著的那呼呼轉(zhuǎn)的小風(fēng)車。

          就在這時(shí),天慢慢的壓了下來(lái)。一架架敵方的轟炸機(jī)像老鷹一樣威脅著這個(gè)和平完整的家。一顆顆罪惡的`子彈落在了地面和草坪上。

          母親和父親不顧自己的生命安全,用雙手托起了只有3歲半的兒子。隨著“砰,砰”的聲響,這個(gè)年幼的孩子落在了地上。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了。他馬上號(hào)啕大哭起來(lái)?帐幨幍幕疖囌局挥兴菬o(wú)助的哭聲中。他一定在想:父母聽(tīng)到他的哭聲會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)的,還會(huì)站到他面前來(lái)抱起他?墒,擺在他眼前的依然是一片廢墟。

          為什么給我們一片天空,就要被戰(zhàn)爭(zhēng)給奪走?為什么屬于你我共享的草坪,要被子彈的碎片阻擋我們奔跑的腳步?為什么?這究竟是為什么?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了我們孩子一切的一切!

          那個(gè)孩子是多么的孤獨(dú)呀!他那無(wú)助的哭聲永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩!

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