[精選]向日葵作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的向日葵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
向日葵作文1
前段時間,媽媽拿回來一包小小的種子。我便好奇的問媽媽這是什么種子,媽媽告訴我這是向日葵的種子。這不就是我們平時吃的葵花籽嗎?原來它是向日葵的種子啊,我好奇的想著。
見媽媽先用水把紙弄濕了,再把紙放在有種子的碗里,就這樣兩到四個小時換一次水。三天以后,種子的尖上長出了一個小小的白色芽兒,我高興的對媽媽說:“這也太神奇了!”我還是第一次看見種子發(fā)芽的過程呢!我興奮極了。問媽媽接下來要怎么做,媽媽把早就準備好的小工具和一小桶水,拿了出來,然后帶著我和妹妹去了樓下的小公園里的一塊空地上,我們先是用小鏟子挖好了小坑,然后放進種子,再把水倒下去,然后慢慢的等水沉干以后,再用土埋好,我們還給向日葵的種子做了一圈小柵欄,保護向日葵的種子不受到任何的傷害。
我們種完了向日葵以后的第二天,我早早地就來看種子長出來了沒有,媽媽告訴我沒有那么快,種子長出來,至少要三天左右,我心里急的不行,心想怎么這么慢呀!真希望快點長出來呀!終于在第三天時,我再次來看向日葵種子的`時候,我看見地上有幾顆嫩綠色的小苗上長著兩片又圓又小的葉子,媽媽說這是新的生命的開始,在這往后的每一天,只要我一有時間,我就會來看望向日葵,看著它從一顆小小的苗,漫漫的長高,有時我也會給它澆澆水,除除草,心里別提多開心了,幻想著長大后的向日葵,開出了美麗的花來。
向日葵長得很快,才半個月左右就要到我的小膝蓋了,葉子也有七八片了,向日葵的莖是綠色的,葉子卻像一把把脆綠色的小扇子,特別的好看,但是!想到她還要有一段時間才能開出花朵來,不由得有些著急,但是我也知道,有些事是急不來的,成長是要有個過程的,不能拔苗助長,要一步一步地來,這樣才能扎穩(wěn)根,長出來更好的苗,開出更漂亮的花,這還是我第一次,認認真真地觀察一棵植物的成長與過程,雖然成長是漫長的,但是過程卻是美好的,我很喜歡向日葵,希望在漫長的成長過程中,它能給我?guī)砀嗟捏@喜。
向日葵作文2
陽光下那一叢金黃金黃的向日葵永遠留在我腦海中,風雨中那昂首挺胸的向日葵永遠深深地印在我心中。
那是一個陰沉的午后,我走在回家的路上。心里的憂愁如蜘蛛絲般纏繞著我。走著走著,我不禁停住了腳步,眼前亮了起來。
眼前這是一叢盛開的向日葵,它開得是如此的茂盛。彼此推著擠著,都分不清那大片大片的葉子是哪一朵花上的了。一陣微風吹過,遠遠望去,那就像是一片金色的海洋向西流去,又像是一張大大的金色毛毯。每一株向日葵都形態(tài)各異。有的大如車蓋,有的還只是個含苞欲放的小花苞。有的葉子大片大片的,綠得耀眼,綠得有生氣,有的葉子卻已經枯黃了。但他們還是有個共同點,那就是微笑地面對太陽。
“朝著太陽走。”它們在笑。
“朝著太陽走!彼鼈內氯。
不知不覺,陽光漸漸隱退了。烏云翻滾于天際,狂風怒吼,但向日葵仍面朝天空,決不被大風擊垮。緊接著豆大的雨滴噼里啪啦地砸了下來,我趕緊跑開。但我被這眼前的一幕給吸引住了,又停下了腳步。那向日葵在狂風大雨中始終沒低下頭,而是傲然地在風雨中抬著頭。
我愣住了,突然心頭一震。一株小小的向日葵竟有著如此堅定的信念和意志。難道我比不上向日葵嗎?不,我也是一棵不被擊垮的向日葵,不管有多大的困難和挫折,都不會讓我倒下。我要勇敢闖過風風雨雨,朝著風雨前進,絕不低頭,決不放棄我想,那些成功人士都是一顆向日葵,他們的'心中都有那么一個太陽。
雨過天晴,通過一場雨水的滋養(yǎng)的向日葵笑得更歡了。我也心花怒放,心中陽光燦爛,不禁加快了腳步…
我曾贊美過出淤泥而不染的荷花,也欣賞過綻放在冰天雪地的梅花,還有那聳立在懸崖峭壁上的蒼松,以及那百折不撓的小草,但我更贊美那在風雨中永不低頭的向日葵……
向日葵作文3
忘不了那叢快樂的向日葵。
那段時間,考試的失利讓我整天愁眉不展。一天,偶然從鄰居家的矮墻邊走過,突然瞥見一叢種在墻角的向日葵,是那么繁盛而燦爛的金黃色,寧靜而優(yōu)雅。每一只花盤都迎著太陽,向著光明。每一片花瓣都像一張小小的風帆,牽著脹鼓鼓的艙,滿載著自信與快樂。
花之生命亦如人生,或有輝煌,或有挫折。當暴風雨來臨時,向日葵也會微微低下花盤,然而低下頭并不意味著放棄。記得詩人汪國真在他的`《旅程》中寫道:“垂下頭顱/只是為了讓思想揚起/你若有一個不屈的靈魂/腳下,就會有一片堅實的土地!碑旉庼策^后的第一縷陽光破云而出時,迎接它的是向日葵那依舊微笑的面龐;▋荷星胰绱,我又怎能輕言放棄?
還記得梵高嗎?繪畫天賦極高的他卻被命運無情地捉弄,在他有生之年,沒有得到世人的認同,據說一生只賣出一幅畫,以至于依靠兄弟的周濟而茍活人間。但是,即使沒人認同,他心中依舊有一棵向日葵。那怒放在他畫筆下的花兒,雖被剪斷置于花瓶之中,卻仍然生機勃勃,充滿大團大團絢麗奪目的亮色,那繁茂鮮艷的向日葵,在陰沉的背景中,愈發(fā)傲然與頑強。這,何嘗不是梵高在困苦中自信的寫照?
不要忘記,苦難是生活的底色。焦桐說過“陰雨的季節(jié)太長,人間的是非太忙”,在人生的歷程中,總有人遭受狂風的侵襲,總有人遭受暴雨的沖刷,但是還是會有人在暴風雨中收獲希望!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。罷了,既然挫折已經襲來,不妨像向日葵一樣,挺直腰桿,豁達面對。
請在凄風苦雨中見證我奮斗的步伐。我會牢牢抓住腳下的大地,沿著縫隙伸展枝干,堅強而自信地活著,因為我的心中有一棵向著陽光生長的向日葵,它教會我,轉過身,陽光依然對我眷顧如常。
向日葵作文4
一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鉆,終于有一天,它破土而出了,原來,它是堅強不屈的象征向日葵,我學習的好榜樣!
他從小懷著堅定的信念,擁有一個美麗的夢想,這個夢想對于它來說非常遙遠,但它會努力的去實現。
慢慢的它長高了,它離夢想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風雨來臨了,雨猛烈的拍打著它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的哭了,但過了一會兒,它調整了情緒,它不哭了,它努力的抬起了頭,看著它向往的那片天空,嗯,它頓時有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起頭,因為它相信,風雨過后就會有彩虹,雨停了,彩虹出現了,它欣慰的笑了,就這樣,日復一日,它長大了,身高不能再長了,不能實現它的夢想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了它的夢想是那樣的美好,但它無法實現遺憾的走了。真希望我能長得很高,能與天上的白云嬉戲,與鳥兒唱歌,與天空母親一起數星星看著枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然為了這永遠也不可能實現的`夢想而努力,奉獻出了它的一生,而我們人類又有多少人真正的為夢想努力了一生,很多人都是半途而廢,甚至有的人還沒有開始就已經放棄了,可笑的人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是為了夢想是為了什么?吃?喝?玩?樂?不,都不是,你們都是為了追求自己的夢想!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來學習向日葵吧!
向日葵,我學習的好榜樣,我想學習你的努力,你的勇氣,你的堅強,我想像你一樣偉大堅強,像你一樣的偉大堅強!作文
向日葵作文5
我是以向日葵的姿態(tài)活著,而不是以束縛的姿態(tài)活著。
母親的電話來,說是在閑暇之余在院子里種了向日葵。我只是很隨意地應了幾聲,又撲在了題海里。猶如沙漠里的魚,縱使再怎么掙扎,也只會被陽光灼得體無完膚。那白紙黑字眩得頭發(fā)暈,煩躁、無奈與痛苦猶如藤蔓一般密密地瘋長著,束縛著我,快要窒息。
學校終于放了一次假,已經幾個月沒有回去了,而我卻高興不起來,仍舊想著放假之后那一場重要的考試。母親自然是很高興,在她接過我的大包小包后,我沖過廚房里猛地喝了好幾口水,不經意地一轉頭,眼前立即出現一片金黃。我驚訝極了,走出了院子里。院子里是一大片的向日葵,有的竟比我還高,使本就不大的院子顯得更加擁擠了。它們仰著面,太陽燦燦地照著,向日葵便將千萬束陽光折合成最耀眼的金黃。那碩大的花朵,粗壯的莖葉,使得一旁的月季一下子就黯然失色。那一片金黃在我眼前跳動著、奔跑著、糾纏著、交織著,猶如拉丁舞般熱烈,使我那一顆已經死寂了的心重新跳動起來。那眩目的金黃似要掙脫泥土的束縛,奔跑,奔跑,奔向太陽。
這一切只能讓人想到那一位天才的畫師——梵高。梵高善畫,尤其善畫向日葵,梵高的畫總是以金黃色為主調,那畫上的金黃猶如我眼前的這一片金黃一樣,發(fā)瘋似地肆意地張揚,翻滾著,交錯著,渴望太陽,那是梵高的`靈魂在舞蹈,在詠唱,他蔑視人類的黑暗與無知,企求擺脫束縛,猶如向日葵般盡情地開放。所以他被魔鬼稱為上帝,被上帝稱為孩子,被人們稱為瘋子。
我仰望著向日葵,因為我不得不用仰望的姿態(tài)來接觸它的靈魂。心里的陰霾一點一點地淡去,變得澄澈清明。猶如金色的向日葵。與其說是陽光擁抱向日葵,倒不如說是向日葵,倒不如說是向日葵擁抱萬物,在它的靈魂之下,我那顆連束縛都不能掙脫的心顯得那么緲小。沉重的心變得輕松起來,思緒進入幻化的深處,世間的紛繁蕪雜全部拋卻腦后,眼前只剩下這一片跳動的金黃。我震撼著,仰望著,以求靈魂的洗禮。
就在賞著向日葵這短短的時光中,我握緊了拳頭,向著天空大聲地發(fā)誓:“我要掙脫束縛奔向太陽!”
向日葵作文6
周末,我在無聊的發(fā)呆。突然看到施老師拿著兩個紙箱走我的房間,好奇的我飛速跑了過去問:“施老師,這紙箱里裝著什么好玩的東西?是給我的玩具嗎?”施老師說:“才不是呢,這里面是種花的工具和種子、肥料,我們來當辛勤小園丁吧!”
當打開神秘的.紙箱時,我的心情是又激動又緊張。終于看到它們的真面目了。每個小袋子都有不同的種子,它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等,還有許多圓圓一小粒的有機肥料。我一直催著施老師快點開始,等不急啦!
種植物可不容易了,松土、散種子、放肥料、澆水寫上記號,都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了,它有著黃色的花瓣,莖是綠色的長滿了毛和尖軟的刺,高高的花桿和超大的花朵,果實成熟還有葵花籽呢!喜歡它最大的原因有兩個,第一它的樣子非常像太陽,給每個人帶來溫暖。第二是它的果實葵花籽非常美味。所以想自己動手種向日葵,我先把土中間挖個洞,再把種子散在里面加了一些有機肥料,最后把土堆起來澆了一些水插上記號標簽就完成了。把花盆放在陽臺上,接受陽光的照射。
過了幾天,我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽,開心極了。多么希望她快快長大,每天放學都要去陽臺看看它,澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時,就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過了一個星期,它的葉子更綠了,長粗了。
雖然我還在慢慢長大,但我一定會陪伴照顧它。相信有一天,它會和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油!
向日葵作文7
向日葵,是田間最普通的一道風景,但他卻有一股向上的勁兒,一生都在向上,向太陽,向成功的方向前進,是那抹在我心中最美的風景。
而我們何嘗不同,我們不也是一直向上,一直朝著夢想的方向前進嗎?這不——我學素描時也有這么一件事……
“同學們,今天我們來寫生!薄鞍!”我為之一顫,天呢,我可剛入門沒幾天呢!想著老師的話,似乎又像針似的刺痛了我——我們來畫向日葵。
拿起筆,我好想現在的畫技已經爐火純青了呀!我仔細地打量著向日葵,金黃的光打在花瓣上,增了幾分神圣感。來,畫一個大大的圓,再畫無數個…..畫完一看,哎呀~不過還不錯,我心中不免得暗自竊喜,一不小心笑出了聲,我把陰影按照實物的畫好,把畫緊緊地抱在胸前,好奇地環(huán)顧四周,終究耐不住寂寞,開始東探西望,大家都畫得怎樣?
突然眼前一亮,喲喂,那個姐姐的.畫像極了。瞧,那向日葵!金黃的花瓣在風中輕松地擺動著,筆直的花莖支撐著花盤,似乎在等待著云霧撥開,顯得十分傲氣。霎時間,我的臉紅了,再看看我畫的真是有天壤之別呀!以后可不能再驕傲了。
從那時,那刻起,我下定決心一定要把畫畫學好。 可謂沒有比較,不見高低;沒有比較,不見不足。之后每一節(jié)課我都認真地學、畫,讓我真真正正地愛上了——畫畫。
那一壇向日葵依舊,沒有玫瑰的妖艷,沒有牡丹的富貴,也沒有梅花的冷艷高貴,向日葵只有那一貫朝陽的樸素和平易近人的姿態(tài),和這個秋天無比協(xié)調的金黃,還有那一身是寶的純粹。只是他向太陽的方向更近了,又離成功更近了。他面向太陽春暖花開,發(fā)揮出了他人生的全部意義——向太陽,前進。
向日葵作文8
溫暖的陽光照射在我的書桌上,書桌旁,我正在認真地看《坐在向日葵上的女孩》這本書。細細品味書中蘊含的情景,我仿佛也身陸處境。
讓我感受最深的還是第2大篇麻煩天使中的第4篇《坐在向日葵上的女孩》,讀了又讀,覺得這篇意味深長,李東華筆下的小女孩讓我想起了許多發(fā)生在自己身上,沒齒不忘的`童年往事,金營的眼珠不知不覺地就營出了眼眶。
這篇作文主要構思的是一位小朋友安安常常讓她們那個嚴厲的陳老師罵,說她畫熊貓涂顏色時,喜歡把眼睛涂成紅色,說他是色盲;還說她手協(xié)調能力不好,喜歡把顏色涂到眶外,說她繪畫方面一點也不行。安安的媽媽更是被陳老師罵得尷尬地低下了頭,沒有臉和其他家長交流,安安也很內疚,可是安安也有自己的想法,媽媽只好支持自己孩子的想法。果然,安安在8歲時,她的圖畫是唯一拿去展覽的畫;10歲那年,期中考試考了第一名。安安狠狠地說她長大要創(chuàng)辦一所學校,一個大農場,一個大牧場。媽媽第一次感到了自己的孩子是那么優(yōu)秀。
這個小女孩的處境好似我進幼仁元的時候。學習成績一直落后,同學們都不喜歡和我相處,我也覺得很孤獨。上數學課時,老師說9是最大的一位數,10是最小的兩位數,我就弄不懂了,9不是比10小嗎?怎么9成最大,10成最小了?我就問了后面的同學,可是同學卻對我很厭煩,當我回過頭來時,老師狠狠瞪了我一眼,叫我站到了前面,同學們紛紛嘲笑我,我好想哭,卻又哭不出來;氐搅思抑,我把自己關在房間里失聲痛哭,我覺得我很沒有;于是,我發(fā)奮圖強,勵精圖治,終于,學習成績一次次高了上去。我再也不會受同學們的嘲笑和侮辱,可以堂堂正正地做每一件事,不用一個人躲在陰影里號啕大哭。因為我知道別人行,我也能行。
《坐在向日葵上的女孩》謝謝你,是你讓我懂得了自己的存在,找回了信心,像向日葵一樣朝著太陽前進。
向日葵作文9
秋風習習,表姐帶我去溜冰,我興奮不已,蹦蹦跳跳地跟她走了。
溜冰館里人不多,但是透過透明玻璃還是能看到很熱鬧。表姐牽著我的小手走到服務臺前要了兩對溜冰鞋,然后緩緩走向溜冰場。我很激動,同時也很緊張,因為這是我第一次溜冰。表姐轉身給我一個微笑,我依稀能感到她在對我說:放心,有我在。我心里也松了松,我相信她。表姐幫我穿上溜冰鞋,然后拉著我的手一步步行走。等我緩緩適應時,我自己走到其它地方玩了。我和表姐在偌大的溜冰場上嬉戲,等我們玩得滿頭大汗才到休息處休息。隨著“砰”一聲,一陣哭聲傳遍了整個溜冰場,大家的目光都聚集到了這里?墒,大家視而不管。這時,表姐停止了和我玩游戲,轉身走向小妹妹,伸出援手。小妹妹停止哭泣,看著表姐呆了一下,然后慢慢地把手伸向她。
那一刻,讓我想起了我和她在一起的一幕幕,我突然覺醒,很多時候都是表姐在幫助我:第一次見到她我是一個人在玩牌,親戚的小孩都在一起玩,只有我一個人,她不知道什么時候走過我這邊和我一起玩。很快,她就烙在我的腦海里。第二次見面,是在她家,當時是她的`生日,她的同學也都在,我還是被冷落了。她趁大家在干其他事的時候找我。第三次是一次暑假參加露營的時候,我一直低著頭跟在隊伍最后面,不小心被絆倒了,也是表姐把我扶起來的……太多太多的回憶都是她在幫助我,我不禁留下了眼淚。
當我回過神的時候,小妹妹已經破涕為笑了。表姐走到我身邊坐下,說:“我剛剛注意到你一直在發(fā)呆還流淚,怎么了?是不是有什么事?”我慌忙擦掉眼淚,笑著說:“我沒事,只是想起了以前和你在一起的點點滴滴,我才發(fā)覺你一直在幫助我,所以才哭了,沒事的!北斫阈α,燦爛得像一朵向日葵,很溫暖。是的,她就是一朵向日葵,在生活中的點點滴滴無不在幫助別人,在我小小的世界黑暗的時候給予溫暖、光明,在我心靈里灑下向日葵的種子,從此光明,我重新振作起來,心里一直在回蕩著一個聲音:“一定要像表姐這么做。”
我聽了自己的“心里話”,每次遇到需要幫助的人,都毫不猶豫地幫助,做我能做的事情。我認為,自己得到別人的幫助,那么自己應該也要幫助有需要的人,在大家的心里灑下向日葵的種子。
向日葵作文10
小時候,有人問我:你最喜歡的花是什么花?那時的我在腦海里搜索答案,然而,我的腦袋卻成放空狀態(tài)。
直到有一天,我走在熟悉的路,看著周圍熟悉的景。路是幽靜小路,景是生機勃勃的果樹,它們長的不密,但是它們的“衣裳”擋住了這片天空。這是我家鄉(xiāng)種的樹木,有種大自然的`味道。突然,入我眼前的是一朵“大花”,穿著黃色的衣服,花的中間還是黑黑的,還對著我看,我嚇了一跳,心臟猛然加速,心里想著:這個東西好像是動畫里經常播放的會吃人的花。我的腳步往后退了一步,“那朵花”卻好像注意到了我的動作,它的頭移了移,我更害怕了,一閉眼,想跑。后面來了熟悉的腳步聲,那是爺爺的腳步聲,我放松了下來,跑去爺爺的面前,跟爺爺說這里有個怪獸。爺爺哈哈笑了,說:這朵花是向日葵,你看到那中間的是葵花籽,是很多用處的,至于它為什么會移動,這就是因為它會朝著太陽的方向移動,太陽又在你的背面,它自然就會對你移動啦。聽著爺爺的解釋,我的心也放下了。就沒有在去理它,也沒有踏進那條路。
一個星期后,我又走在熟悉的路,看著周圍熟悉的風景。路依舊是幽靜的,樹木已散發(fā)著悠悠果香。然而,入我眼前的卻不是那朵向日葵,而是密密的雜草,很奇怪,那朵向日葵呢,我在這片果樹林找了許久,依舊不見它的身影。我不找了,不就是朵花么?害我在這里浪費時間。
多年后的我在一本書上看到一副《向日葵》的畫,作者是梵高。這幅畫對我的感觸很深,我不是鑒賞繪畫的,我不會用什么華麗的詞語來形容它,但我知道,我非常地喜歡它。
我每次回家鄉(xiāng)我都會去那個地方,有向日葵的地方,雖然每次都沒有看到,我也沒機會去問爺爺了,親戚朋友說,一直以來沒見過什么向日葵,但我堅信,它一定會出現的,就像向日葵永遠的朝太陽轉,不管發(fā)生什么事,都不會停止對太陽轉。
有人問我:你喜歡什么花?這時我會說,我喜歡向日葵。
向日葵作文11
媽媽喜歡花,喜歡各種各樣的花,在這種環(huán)境的渲染下我也喜歡上了花。
雖是喜歡,卻種不好。媽媽種的菊花黃燦燦的,仿佛將太陽光全部貯存了起來。而我的呢,無精打采的,就像生了病似的。
那年春天,我心血來潮買了顆向日葵的種子。把它種在盆里,心想:給你陽光,給你水,總能開花了吧。從那天起我每天給它澆水,曬太陽。
一個星期后它長出了幼苗,那株幼苗根部有一層細密的絨毛。兩片嫩葉在風中擺動,看上去很虛弱,令人同情。但在我眼中,它就是株“神仙苗”,它給予了我種花的`希望——原來我也能種花。
后來我因為住宿沒法照顧它。一周回來后它萎縮了一截,像個八十多歲的小老頭一樣,比之前虛弱了不知多少倍?粗陲L中擺動,我心中就像有無數根鞭子在揮動。這時媽媽走了進來,手搭在我肩膀上說:“孩子,種花,需要堅持,需要耐心!薄翱蓩寢屛易∷薏辉诩,怎么照顧它?”我一臉委屈地對媽媽說!拔?guī)湍阏疹櫵!薄翱墒菋寢屗嘉s成這樣了,還能救活嗎?”“植物就像自己的孩子一樣,無論怎樣,都不要放棄?倳邢M摹!薄昂冒,但愿!
雖然我嘴上相信了媽媽,可心里卻始終認為它是救不活了。
兩星期后回到家,我被眼前的一幕震驚了:向日葵在風中搖曳,它挺拔的腰桿如同一位少年,它面朝著陽光,微笑著。
“這是之前的向日葵?”我不敢相信眼前的一切!皩Π。⒆,任何時候都不要放棄,總會有奇跡的!眿寢屝χ鴮ξ艺f。陽光下的媽媽頭發(fā)映成金黃色,看上去不像一位凡人,像一位圣母,救世主。
媽媽照顧向日葵,像照顧孩子一樣,無論向日葵怎樣,她都不會放棄。這不禁使我聯想起自己。在我考試考得不理想時,媽媽沒有放棄我,而是陪我繼續(xù)成長。
這株向日葵讓我認識到了媽媽對我的愛,它是一種高尚無私的愛,我永遠都忘不了這株向日葵。
向日葵作文12
我有一位植物朋友,它既不是出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,也不是有此傾城好顏色,天教晚發(fā)賽諸花的牡丹,而是更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾的向日葵。
向日葵是我們家的不速之客。有一天家里正安靜著,突然門鈴響了,原來是我的朋友!他送我了這盆向日葵。
我想,向日葵非常堅強,它無論是吹著風、沐著雨,還是驅黑暗、迎黎明,只要有一束光明,向日葵就會微笑到老、綻放到死。
向日葵對我來說一身是寶。它有一根粗壯的枝干,青綠色,裹著又短又小的白毛,就像一個穿著綠棉襖的小姑娘。小姑娘頂著燦爛的花朵向日葵。向日葵的花蕊是棕色的,圓鼓鼓的,就像一個大鍋蓋。大鍋蓋的四周伸展出我一生都忘不了的花瓣,花瓣是純黃色的.,金燦燦的陽光溫暖著純黃色的花瓣,使得它更加耀眼。別看這些花瓣很短小,卻非常密集,一同向著溫暖它們的太陽招手,依然那么耀眼!
媽媽說過,向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕;向日葵的寓意是沉默的愛;向日葵代表著勇敢去追求幸福!我聽了媽媽的話后,開始悉心愛護那盆向日葵,慢慢地和它成為了最好的朋友。
有一天我起得非常早,朋友向日葵已經起來,在和太陽打招呼。我看到這一幕,急切地走到向日葵旁邊,玩起了熱情游戲。你大概不知道什么是熱情游戲吧?那朋友之間不應該非常熱情嗎?我和朋友向日葵就在練習熱情!我輕輕地撫摸一下它,它便熱情地跳起舞;我熱情地聞她,她便讓自己的清香調皮地鉆進我的鼻子你喜歡我和朋友向日葵的熱情游戲嗎?
我愛這溫暖著你和我的向日葵。
向日葵作文13
是什么。來得如此匆忙。又走得如此急促。卻留下一片生機勃勃
是什么。來得如此悄然。又走的如此無聲。卻留下一絲清涼怡人
是什么。來得如此及時。又走的如此靜逸。卻留下一線明亮轉機
是什么。來得如此純潔。又走得如此凄涼。卻留下一世精彩連連
春耕的農民說:是春天里。喚醒萬物復蘇的雨
忙碌的人說:是酷暑的夏天。驅走炎熱的風
失意的人說:是絕望的隔壁。天堂里的希望
有人問過這樣一個問題?
生活是什么?
有人說:是幸福而甜蜜的糖果
生活是什么?
有人說;是苦澀而醇香的咖啡
生活是什么?
我說:是一朵盛開的向日葵
斷翅的天使。在舞臺上用力的.飛舞。舞出的是一個奇跡
無聲的天使。在旋律中盡情的演奏。奏出的是一個傳奇
殘缺的天使。在絕望中努力的尋找。找到的是一個希望
在舞者的世界里。四肢是他們的全世界
在音樂的世界里。聲音的他們的全世界
在缺陷的世界里。健全是他們渴望的世界
當他們都遺失了全世界。掉入深淵的時候
是否會有那么一根藤條讓他們抓住
給予那最后一絲的希望
會有嗎?那最后一絲的希望?
當那只斷了一條腿的天鵝。再度在舞池旋轉的時候。你說。有嗎?
當那個失聰了的音樂家。再次創(chuàng)作出新作品時時候。你說。有嗎?
當那個從出生就被宣告活不過18歲的男孩。在喜悅的慶祝成人禮的時候。你說。有嗎?
有。是心中那股不服輸的志氣
有。是心中那個不氣餒的堅持
有。是心中那個不放棄的信念
這。是生命。是生活。是生存
這;蛟S有很多的不如意。不順心
但是。這是上天賦予每一個人的生命
給你一個坎。接受不同的考驗
經歷不同的世俗。擁有不一樣的人生
無論你所經歷的是什么!
只要你不放棄
勇敢的面對。不退縮。不氣餒。不墮落。不拋棄
你。會是你世界的主宰
信念。是一道明媚的陽光。有它你便不會再害怕黑暗
堅持。是一根救命的藤。緊緊抓住它。你便不會掉入深淵
生命。是一朵盛開的向日葵。永遠充滿希望
無論你身處何處請不要忘記。有一種東西叫做——希望
向日葵作文14
我做過一個夢,他仿佛告訴了我些什么,里面有一個聲音,聽起來像是十六七歲女孩的聲音,那聲音甜甜的,細細的,仿佛冬日的太陽,射入我的耳旁,她說:“只要你相信,就能看見向日葵的信使。”
夢里的地方簡直奇了,我們就叫它“夢之鄉(xiāng)”吧。夢之鄉(xiāng)到處種了充滿朝氣的向日葵,從夢之鄉(xiāng)大門開始,大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們,走進夢之鄉(xiāng)就會感到一股強烈的朝氣。
初到夢之鄉(xiāng),里面一個人都沒有,仿佛沉睡了一樣,向日葵不知道是誰種的,古色古香的`房子不知道是誰建造的,難道這個地方真的與世隔絕了嗎?
夢之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田,這片花田就會像磁鐵一樣吸引著你躺在上面,好好的睡一個覺,這就是傳說中的世外桃源嗎?
走著,就會看見一條幽靜的小徑,旁邊種滿了向日葵和櫻花樹,仔細看,會發(fā)現有一棵櫻花樹上刻著字,向日葵的信使,刻上去應該會更不容易,字歪歪斜斜的,但刻得很深,上面還刻了一朵花,是朵向日葵。
小徑上突然出現一個笑焉如花的少女,看起來像是十六七歲,少女推著自行車,穿著淡黃色的吊帶連衣裙,她突然看著旁邊,笑道:“只要你相信,就會看見向日葵的信使!”她在對誰說話?難道在自言自語?還是夢之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了?
……
夢醒來,我想把這個夢寫下來,雖然只是一個夢而已,但是真的很唯美,很難以想象世界上還有這么唯美的地方,希望那一天,有一個人能找到夢之鄉(xiāng),找到傳說中的向日葵的信使。我相信,只要相信有夢之鄉(xiāng),就可以看見向日葵信使……
向日葵作文15
我是個小向日葵,可能因為我還太小,沒長出向日葵的標志——筆直粗壯的莖和大花盤,所以你可能認不出我。我綠油油的,比另一個盆里的菜葉子綠上好幾倍。從小,我的莖就比另一個盆的小菜粗好幾倍,我現在有四片葉子,兩片是和我一起長出來的,還有兩片是最近才長出來的,很小,還沒長大,毛絨絨的特別可愛。
下面我就介紹一下我從小到大的成長記錄:
剛開始,主人把我和幾個朋友一起埋到一個花盆里。什么?向日葵不是要有一片屬于自己的廣闊天地嗎?還有,什么時候種不好?非要冬天種!這些也就算了,怎么好幾個瓜子花生擠在一個小盆里?而且還沒多少土……
無論如何,我要堅強地活下去。于是我就努力的吸收養(yǎng)分。我斗過了大部分向日葵同類,但是還是沒斗過它(一個小向日葵)。最終,它搶在了我們前面發(fā)芽,小主人非常開心,經常看它。之后,我們就開始了“報仇”計劃:跟它爭地盤,爭養(yǎng)分,爭水分?傊,爭爭爭……既然你單挑厲害,那我們就群毆,反正我們人多。隨后,它艱苦的日子就到來了,過了很久,那個小向日葵被斗敗了,但是又一個斗毆玩的最過癮的向日葵長了起來。
不行,報仇的事要先放放了,至少先出土啊,我要見陽光,我要堅強地活下去。于是我把用來斗毆的心思都用在了生長上。終于,我拼盡全力推開了頭頂的泥土。我發(fā)芽了!外面的空氣好新鮮啊!
出土之后,我就有了個結論:不能把時間浪費在斗毆上了。于是我就努力吸收營養(yǎng),努力生長。有一天,我“莖干葉燥”(因為植物沒有口和舌頭)誰來給我澆水呀!我快渴死了,我想喝水!主人好像聽到了我的呼喚,隨著“啪啪啪”的`腳步聲,女主人來了,給我們澆了水,好爽呀!
之后,我們相處的還算和諧,日子過得挺滋潤的。突然有一天,來個大家伙,What!還要不要我活了?這么大個家伙,別說我了,我們群毆也斗不了啊!怎么辦呢?無論如何,我要堅強的活下去!還好,我們和那個大家伙相處得還算融洽,現在我已經長四片葉子了。
雖然我們沒有春天的向日葵美麗強壯,不一定會開出美麗的花朵,結出瓜子,但我們必定比它們更勝一籌。因為我們在它們永遠也體會不到的艱苦環(huán)境下生長、發(fā)芽。在最嚴寒的此刻,我不曾退縮,因為我分明已經看到春天的曙光。
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