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      2. 我的心兒怦怦跳作文

        時(shí)間:2023-09-10 10:03:45 好文 我要投稿

        我的心兒怦怦跳作文(經(jīng)典15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的心兒怦怦跳作文(經(jīng)典15篇)

        我的心兒怦怦跳作文1

          那是一個(gè)難忘的早上,媽媽對我說:“我們?nèi)ビ螛穲鐾姘!”我非常興奮地一蹦三尺,大聲說“好啊、好啊!”。于是我和爸爸、媽媽便開車到了游樂場。

          游樂場的娛樂設(shè)施可真多,讓我眼花繚亂,不知道該玩哪個(gè)才好,經(jīng)過幾番思量,我最后選擇了攀巖這項(xiàng)活動(dòng)。為了確保安全,攀巖前,安全員給我穿戴了防護(hù)裝備,并給我簡單的講解了注意事項(xiàng)和攀登技巧。于是我便信心滿滿地來了巖下,抓住了第一塊凸起的巖石,成功的邁出了第一步,可是隨著高度的上升,我有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲业男拈_始怦怦地跳了,攀爬的動(dòng)作也越來越慢了。正在我猶豫不決是否要繼續(xù)攀爬的時(shí)候,爸爸媽媽的'鼓勵(lì)聲竄進(jìn)了我的耳朵,聽到他們的鼓勵(lì)聲,我的心跳此時(shí)似乎平穩(wěn)了一些,于是我成功的又邁出了一步,緊接著二步、三步,我似乎又找到了信心。隨著前進(jìn)的腳步,我已經(jīng)完成了一半的挑戰(zhàn),可就在這時(shí),突然傳來了一陣鳴笛聲,把我嚇了一大跳,我的兩腳踩空了,還好有保護(hù)繩給我固定住了,否則我真的就掉下去了,此時(shí)我的心又怦怦地跳了起來,雖然沒有開始時(shí)跳的那么強(qiáng)烈,但它依然怦怦的跳的厲害。經(jīng)過短暫的調(diào)整,這次我沒有再猶豫,在爸爸媽媽的加油聲中,繼續(xù)向上爬去。眼看著就要到終點(diǎn)了,突然一聲尖叫聲傳入我的耳朵,原來旁邊和我一起攀爬的小女孩因?yàn)闆]有抓緊繩子而尖叫起來,嚇得我雙眼緊閉,手都要松開了!我趕緊往下爬兩格,要不然我感覺自己就會掉下來了。再次調(diào)整好心態(tài),我繼續(xù)向上爬去,一步、兩步……。,終于我爬到頂點(diǎn)。我放松的大叫了一聲,心里的大石頭也落了下來,我的心跳慢慢的平穩(wěn)下來了。接著我便順著繩索滑了下來。

          這件事讓我明白了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,要勇敢直前,和困難正面比拼,終究會戰(zhàn)勝困難。

        我的心兒怦怦跳作文2

          至今我還記得我第一次一人在家的時(shí)候。那天,我的心差點(diǎn)兒跳出胸膛。

          爸爸媽媽都出去辦事了,我一個(gè)人在家,他(她)們剛走沒一會兒,我就有些坐立不安了,東張西望。怕哪里竄出一個(gè)怪物,張開血盆大口把我給吞了。為了緩解不安,我決定找些事做,我的目光掃去書架,停住了,走過去,挑了本書,看著看著,我被書中的情節(jié)所吸引了,心中的不安漸漸被拋在腦后。

          可好景不長,書看完了,思維從書中的`情節(jié)回到了現(xiàn)實(shí)中,我又害怕起來,家里太安靜了,連根針掉在地上都聽得見。越安靜,我就越害怕,心里像揣了只兔子怦怦的亂跳,想要帶著我逃出這個(gè)地方。

          “通”一聲悶響,我汗毛倒豎,嚇得魂飛魄散,不敢回頭看看是什么東西,只顧沖進(jìn)房間,關(guān)上門,爬上床,把被子緊緊地蒙在頭上,渾身無力,抖似篩糠,半天不敢爬出來(當(dāng)時(shí)我還很小)。

          過了一段時(shí)間,聽外面沒有什么動(dòng)靜,才慢慢的從被窩中爬出來,慢慢地走向房門。是什么東西呀?不會是鬼來了吧?我猜了起來,越想越害怕,腿不聽使喚的打哆嗦,好不容易控制住發(fā)抖的腿,可身體又抖了起來。我緊張的打開門,原來是一本書掉了,我這才松了一口氣。

          爸爸媽媽還沒回來,我不安的心更加沉重了。胡思亂想起來:爸爸媽媽怎么了?出什么事了?為了不再胡思亂想,我想找一些事情分散一下注意力,可平時(shí)十分好玩的玩具,變得十分乏味,平時(shí)美妙動(dòng)聽的音樂也變成了煩人的噪音,平時(shí)美味的零食也變得平淡無味。

          等啊……爸爸媽媽終于回來了,我心中的巨石也放了下來。

        我的心兒怦怦跳作文3

          “還有兩個(gè)班就輪到我們上臺表演了!”我透過放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們,自言自語。按說,不上臺表演,不做領(lǐng)讀,我本不該緊張。但作為本次活動(dòng)的幕后技術(shù)人員,我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場“人機(jī)大戰(zhàn)”。

          一個(gè)星期前,老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù):為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。

          本想著制作它是一件易事,但三段音樂的裁剪、插入,自動(dòng)放映對于時(shí)間的嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動(dòng)畫,還是令我有些犯難。但“君子一言,駟馬難追”,我既然答應(yīng)了,就下定決心,為班級的詩朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上,我就開始搜集圖片,用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。

          為了做好這份PPT,我和爸爸幾乎動(dòng)用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上,網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂的播放問題,常常是幻燈片放映過來了,但音樂卻沒有跟上來。為此,晚上10點(diǎn)多,爸爸電話請教了他的.一位電腦“大神”來幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后,我們這才解決了困擾我們許久的“Bug”。整整一周,我做完作業(yè),都要花至少兩個(gè)小時(shí)來調(diào)整、修復(fù),力求精益求精……終于,這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。

          從回憶中回過神來,我這才意識到:我們班該上場了!我趕忙坐回位置,檢查設(shè)備,做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳,檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知,任何一個(gè)小小的疏忽,都會導(dǎo)致滿盤皆輸。開始了!劇場回蕩著悠揚(yáng)的配樂,大屏呈現(xiàn)著精美的畫面,同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀,深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下,我心中的那塊大石頭也落了下來。我們班的詩朗誦取得了圓滿成功!

          站在幕后,做班級朗誦的技術(shù)支持,對我而言是一次難得的鍛煉。不會忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白:只要有不向困難屈服的信心,做任何艱巨的事情都會成功。

        我的心兒怦怦跳作文4

          生活中有很多讓我們記憶深刻的事情;蛳矏,或緊張,或擔(dān)心,或恐懼。每一次運(yùn)動(dòng)會的經(jīng)歷都會令我的心兒怦怦跳。

          學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會即將開始了,我積極主動(dòng)地報(bào)名參加了百米賽跑項(xiàng)目。完成登記后我很開心,因?yàn)榭梢栽诶蠋熀屯瑢W(xué)們面前展示一下自己的訓(xùn)練效果了。我跟著視頻學(xué)習(xí)了如何起跑,如何蹬腿發(fā)力,如何調(diào)整呼吸。在空閑的時(shí)候我也會一遍一遍地練習(xí)動(dòng)作,力求能夠完美地表現(xiàn)。

          運(yùn)動(dòng)會那一天,我的心就像懷里揣著一只會蹦的小兔子,越跳越快。我和其他同學(xué)們一起在檢錄處做著準(zhǔn)備等待著,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,我的心里也越來越緊張,心兒怦怦地跳,臉上火辣辣的,腿也有點(diǎn)兒不聽使喚地抖動(dòng)起來。站上起跑線的時(shí)候我感覺自己周圍的聲音都開始變小了。發(fā)令槍“砰”的'一聲將我從幻境里震醒,我開始飛奔出去。雖然剛開始挺快,但后來卻漸漸地慢了下來,沖線過后,我終于可以放松下來了,但內(nèi)心卻久久不能平靜,我只拿到了小組第二的成績。這個(gè)成績一定是我太緊張,忘記了起跑的技巧,沒有調(diào)整好呼吸節(jié)奏影響了后面的速度。這個(gè)緊張的情緒還真影響我后面的發(fā)揮。我的發(fā)揮不但不完美,還挺遺憾的,但這也是對我的歷練,說明我還準(zhǔn)備的不夠充分無法做到臨危不亂的自信。

          運(yùn)動(dòng)會的比賽只是一場小小的考驗(yàn),讓我經(jīng)歷的那些可以讓自己心兒砰砰跳的時(shí)刻,就像點(diǎn)綴在生活中的一顆顆星星,每一次都代表了我的成長。

        我的心兒怦怦跳作文5

          星期六晚上,爸爸突然身體不舒服,媽媽焦急萬分,無奈地和我說:“你一個(gè)人乖乖在家做作業(yè),我陪爸爸去醫(yī)院!蔽艺f:“媽媽,你安心陪爸爸去檢查吧,我會照顧好自己的。”

          雖然我表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,可心里卻像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)就像鞭子般抽打在窗戶上,“啪啪”直響。我坐在書桌前寫作業(yè),心里卻越來越害怕。我放下筆,朝窗外望去,外面一片昏暗,只有幾盞路燈閃著詭異的光。我拉上窗簾,哼起了歌兒,分散自己的恐懼心理。

          不一會兒,雨聲小了,但我內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減弱!吧成成场贝昂煍[動(dòng)時(shí)傳來竊竊私語聲;“呼呼呼”門縫里發(fā)出風(fēng)邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細(xì)聽門外的動(dòng)靜,可怕的聲音持續(xù)不斷。我只能繼續(xù)哼起小曲給自己壯膽。突然,窗簾上閃過一道黑影,“呀!”我嚇得手中的筆掉在了地上,兩腿發(fā)軟,趕緊用雙手捂住眼睛。過了好一會兒,我從指縫里向外張望,原來是路燈照到樹枝上的影子。我緩了緩神。“咚咚咚”樓道里傳來了腳步聲,我心里又一緊,這么晚不可能有人,難道是......?我忐忑不安,心像被揪住了一般越跳越快,已經(jīng)不敢再繼續(xù)想了。這時(shí),四周安靜得出奇,只能聽見自己“撲通撲通”的`心跳聲,我緊張極了,手心冒出了冷汗,心亂如麻,如坐針氈。我撥通了媽媽的電話:“媽媽,你什么時(shí)候回來,我害怕有怪物!”媽媽在電話那頭安慰我說:“傻孩子,世界上哪里有什么怪物,那都是你自己想象出來的!睂Π!媽媽說得有道理。我把自然的風(fēng)聲、雨聲當(dāng)成怪物,不是自己嚇自己嘛!

          我稍稍松了一口氣,可心仍然在“怦怦”地跳著……

          雨仍然在下,風(fēng)依舊在呼嘯,我繼續(xù)寫作業(yè),聽著自己“怦怦”的心跳聲,在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來。

        我的心兒怦怦跳作文6

          那是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,風(fēng)聲蕭蕭掠過樹梢,發(fā)出“嘩嘩”“嗚嗚”的聲音,我夾緊手中的琴譜,加快腳步,想要快點(diǎn)離開這個(gè)令人恐怖的地方。往常琵琶課結(jié)束后,都是父母過來接我,可是那天他們突然有急事,就給老師留言讓我自己走回家去。

          這一段路程雖不太遠(yuǎn),但是路燈昏暗,光影婆娑,幾只夜蛾不斷撲向昏黃的路燈,被玻璃罩彈開后仍癡心不改地再次撲上去。夜色中,那飛蛾的影子被放大了許多,很像飛舞的小鬼。此時(shí)我無心欣賞夜蛾亂舞,飛快地走入黑暗的樹里。

          “咚咚咚”,似乎有一個(gè)人跟過來了,我猛一回頭,什么也沒有看見,懸著的心稍微平復(fù)了一些。路旁,樹木投下的影子看起來更濃了,走過去就像踩在碎玻璃上一樣,我的手心開始變得冰冷而黏膩。我疑神疑鬼的毛病又犯了,看什么都像鬼,影影綽綽的樹影是張牙舞爪的幽靈,陰暗雜亂的灌木叢后好像有一雙雙不懷好意的眼睛盯著我,呼呼的風(fēng)聲像是幽靈在我耳邊嘆息。

          我的心咚咚地打起了鼓,緊張地環(huán)顧四周,一個(gè)人也沒有,愈發(fā)黏稠的空氣包裹住了我。我的喉嚨被恐懼?jǐn)D壓得變了形,像《三體》中寫到的“深海模式”一樣;我的五臟六腑仿佛縮成了一塊巴掌大的石頭,心臟變成一個(gè)腫塊堵在喉嚨里;眼睛酸澀疼痛,卻很干,哭不出來。我不停地吞咽著口水,直到口腔干得無法分泌更多的'口水為止。我甚至可以在這無人的小路上聽到我自己的心跳,“咚咚咚咚”的聲音格外清晰。我真的恐懼到了極點(diǎn),我知道這些像鬼一樣的東西都是我憑空臆想出來的,可是它們卻像一只無形的大手緊抓著我,在我腦海中盤旋不散。

          我下定決心甩掉我的胡思亂想,我試著努力轉(zhuǎn)移我的注意力。不知名的夜鳥站在樹梢上唱歌,它那小巧玲瓏的身影靈活地在樹枝上跳躍,啾啾的鳴叫聲像一紙靈動(dòng)的音符在飛舞;一片落葉只剩下了葉脈,它的輪廓在微黃的燈光下成了妙筆都無法勾勒的精細(xì)的自然工藝品;草叢里的蟈蟈的歌聲婉轉(zhuǎn)美妙,路邊夜來香的清芬彌漫開來……我的心不再咚咚亂跳,腳步也變得輕快起來。我不再害怕了,反倒覺得這小路莫名地令人輕松愉悅。我在歡欣中回家了。

          放下恐懼,調(diào)整心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)生活的美好!

        我的心兒怦怦跳作文7

          曾經(jīng)發(fā)生過的事有許多讓我的心怦怦跳,比如去鬼屋、坐過山等,可最讓我難忘的還是這件事,就讓我慢慢地告訴你吧!

          去年夏天的一個(gè)晚上,天空突然下起了瓢潑大雨,我淋著雨飛快地跑回了家,結(jié)果家里卻空無一人,爸爸、媽媽、外婆都不在家。洗了一個(gè)熱水澡之后,因?yàn)闊o聊,我就想看看我最喜歡的《哆啦A夢》,于是我來到客廳,家里安靜極了,連我自己的心跳聲都能聽見。

          這應(yīng)該是我第一次一個(gè)人獨(dú)自在家,我有一點(diǎn)害怕,又有一點(diǎn)激動(dòng)。害怕是因?yàn)槲遗卤还肢F吃掉,激動(dòng)是因?yàn)樵僖矝]有人管我,我想看電視看多久,就看多久。

          當(dāng)我看電視正看得入迷的時(shí)候,突然一陣風(fēng)吹過,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),我隱隱約約地感覺到身后好像有一雙眼睛在偷窺我。我趕緊跑到臥室,然后將頭蒙在被子里,大氣都不敢出。可不一會兒,我就嚇得想上廁所了。我小心翼翼地離開了被子,然后又輕手輕腳地走向廁所。那情景,就像是一個(gè)小偷,偷了別人東西正準(zhǔn)備逃離,生怕被警察抓到。

          而就在這時(shí),窗外突然發(fā)出一聲“轟”的'巨響,接著,我家里的電視機(jī)和燈都在同一時(shí)間熄滅。我的眼前也變得一片漆黑。還沒來得及跑進(jìn)廁所的我,又嚇得退了回來,我又躲進(jìn)了自己的被窩。在被窩里,我能清晰地聽到我的心在怦怦亂跳,胸口就像有一只蹦蹦跳跳的小兔子。窗戶被雨打得“啪啪”作響,我自言自語地安慰自己:“不會有鬼的!”我好害怕,頭上開始冒出豆大的汗珠,心里也一直在呼喚:”爸爸、媽媽,你們快點(diǎn)回來吧!“

          我想起《西游記》里的妖怪,是不是我要被妖怪吃了呢?這時(shí),我聽見有人在敲門。天啦,不會是妖怪吧?我右手拿著掃把,左手拿著鍋鏟,一下子躲在了門后,當(dāng)門被緩緩打開,一個(gè)聲音讓我愣在了原地——

          ”小安,你在干嘛呀?“媽媽見我奇怪的樣子,撲哧一笑。

          ”哎!嚇?biāo)缹殞毩,我還以為你是妖怪呢!“我只好紅著臉回答。

          從此以后,我再也不怕一個(gè)人在家里了。因?yàn)槲抑,世界上根本沒有什么妖怪,只有藏在我小腦袋里的那些奇思妙想而已!

        我的心兒怦怦跳作文8

          記得一次周末,我去攀巖。

          那天,陽光明媚,晴空萬里,媽媽帶我、她的同事、同事的女兒,一起去攀巖。一路上,我的心情異常激動(dòng),激動(dòng)得手舞足蹈——。∥业男膬衡疋裉。

          到了南湖夢幻島,我和阿姨的女兒呱呱東瞧瞧、西看看,還沒找到攀巖的地方,就在這時(shí),我看到了幸福的曙光——我看到攀巖的地方了。我高興得歡蹦亂跳,看看那爬到頂上的小朋友,再看看那琳瑯滿目的獎(jiǎng)品,真是讓人激動(dòng)不已。媽媽說:“去吧,攀到頂,也可以挑戰(zhàn)自己”,于是我答應(yīng)了。

          可當(dāng)我準(zhǔn)備往上攀登的時(shí)候,我后悔了。看看后面的南湖,再看看身前的攀登處,!我的心兒怦怦跳。

          我要努力、我要勇敢,我更要臨危不懼,于是我堅(jiān)強(qiáng)地邁出第一步,爬了上去,我踩一格,上一格。手牢牢地抓住握手處不放,我以為這已經(jīng)很難了,可是我爬到中間才知道,前面只是熱身運(yùn)動(dòng),真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。

          到了中間,我發(fā)現(xiàn)握手處和踩腳處的距離已經(jīng)很遠(yuǎn)了,我頓時(shí)倒吸了一口涼氣,心想怎么辦?怎么辦?腳掌、手心幾乎濕透了,又看到別的小朋友拿著各種玩偶、各種獎(jiǎng)品,樂呵呵的哈哈笑,與此同時(shí),我又聽到媽媽的.鼓勵(lì)聲:“加油!加油!你是最棒的!”我的心里打起鼓來,于是,我又開始往上爬。

          我先抓住一個(gè)握手處,再踩一個(gè)腳踩處,一蹬,又上了一格,我頓時(shí)欣喜若狂,可一不小心,我踩空了一格,這時(shí),我的心兒像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不過,我很快調(diào)整心態(tài),又開始爬起來,抓住握手處,腳踩踩腳處,就這么一直往上爬,一直爬,我終于爬到頂了,敲響了登頂?shù)蔫屄暋?/p>

          我高興得喜上眉梢,在高空中比了一個(gè)大大的剪刀手——耶!恨不得讓全世界都知道我爬上來了。就在這時(shí),我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。

          不知不覺一天就在歡聲笑語中過去了,今天我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利!

          !我的心兒怦怦跳。

        我的心兒怦怦跳作文9

          大家肯定都有害怕的時(shí)候吧,我也不例外,今天我就給大家講一講我害怕的時(shí)候。

          那大概是我二年級的時(shí)候吧,學(xué)校帶我們出去秋游,具體什么地方我不記得了,只記得當(dāng)時(shí)我們經(jīng)過一個(gè)鬼屋時(shí),老師問我們:“同學(xué)們,你們膽子大一點(diǎn),敢玩的進(jìn)去玩,不敢玩的就跟我一樣站在門外。”

          我剛準(zhǔn)備,去到老師那兒報(bào)名的時(shí)候,只聽見里面不時(shí)傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個(gè)膽大的女生,跟她們商討“戰(zhàn)儀”!袄锩嫖夜烙(jì)恐怖極了,剛才我都聽見尖叫聲了。”我說“是呀!是呀!”她們幾個(gè)也異口同聲地說道。所以我們幾個(gè)商議一會兒我們幾個(gè)都互相手拉著手。已經(jīng)鬼屋我的`心就緊張地“怦怦”直跳。

          漸漸地越往里走,我的心也漸漸地提了起來,就像坐過山車一樣,心里空蕩蕩的,手心微微出了汗,嘴里不時(shí)的咽著口水。突然一個(gè)僵尸從地上冒了出來,“啊!——救命啊!”我嚇得大叫起來,風(fēng)“呼呼”從耳邊刮過,旁邊人的尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現(xiàn)出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了!哎,終于結(jié)束了。我慢慢地從鬼屋走出來,仿佛從地獄回到了人間。

          雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但只要一想起,我的心又怦怦直跳起來。

        我的心兒怦怦跳作文10

          每個(gè)人都有緊張的時(shí)候,比如第一次參加百米賽跑,第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,第一次上臺表演……而我最緊張的那一次是《寫字課》不見啦!

          記得那是星期一的早晨,天陰沉沉的,瑟瑟寒風(fēng)像刀片一樣從臉頰劃過。我裹緊衣領(lǐng),三步并作兩步鉆進(jìn)教室,走到座位上。像往常一樣,我打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)。我拿出語文袋翻了翻,咦!我的《寫字課》怎么不翼而飛了?我又仔細(xì)翻了翻,還是一無所獲,頓時(shí)心慌意亂起來,怎么辦呀?再過10分鐘就要上課了,上次有位同學(xué)沒交作業(yè),老師罰他把那項(xiàng)作業(yè)抄了10遍,可嚇人了!我的心里像裝了七八只小兔子一樣上躥下跳,有幾次都跳到嗓子眼了。

          我又想了想,不應(yīng)該沒有呀!于是,我一股腦兒把語文、數(shù)學(xué)、英語的文件袋都翻了個(gè)遍,結(jié)果還是連《寫字課》的影子都沒找到。就在我一籌莫展時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),我好像把《寫字課》放在了最小層里了!于是我連忙打開,但很可惜,依然沒有找到,我唯一的希望也破滅了,只好靜靜地等待著“世界末日”的來臨。

          這時(shí),陳老師面無表情地走進(jìn)教室,讓同學(xué)們上交《寫字課》作業(yè)。而我卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),只感覺臉上火辣辣的燙,心里像裝了一面小鼓一樣咚咚地響著,后背直冒冷汗。這下,我的“死期”將近。我不安地緊咬住唇,不敢讓老師注意到我的不對勁?墒牵觳凰烊嗽,陳老師竟然瞄了我一眼,然后徑直向我走來。完了完了,神也救不了我了!我雙手攥緊上衣的下擺,任手心沁出的汗水浸濕衣服。

          果然,陳老師走到了我的.面前,停了下來。我的心跳又加快了,“你是不是《寫字課》忘帶了?”咦,陳老師怎么這么快就知道了,難道老師有“火眼金睛”?這下我慘了,受罰是少不了了!“你媽媽已經(jīng)把本子送到傳達(dá)室了,快去拿。”霎時(shí),這天籟般的聲音鉆入我的耳朵,讓我如沐春風(fēng)。老師竟然不是來興師問罪的,我僥幸逃過一劫!不過,幸好媽媽及時(shí)出手相助,不然我小命不保!

          雖然這件事已經(jīng)過去了許久,但每每想起,我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊,我下次一定要一絲不茍地整理書包,爭取不再吃擔(dān)驚受怕之苦了。

        我的心兒怦怦跳作文11

          今天是假期里普普通通的一天。我的媽媽工作很忙,爸爸也出差了。所以家里暫時(shí)只有我一個(gè)人。我折紙、畫畫,就連用撲克牌搭城堡都嘗試了!昂脽o聊啊!”我百無聊賴在床上躺成一個(gè)“大”字,突然想上廁所。來到廁所里,眼前一幕把我嚇呆了!“哇啊啊啊啊啊!”我失聲大叫,雙手一直在顫抖,嚇得連連后退,身體不能動(dòng)彈。有只蟲子!“咣當(dāng)”一聲,我雙腿一軟,險(xiǎn)些被嚇暈了過去!嚇?biāo)牢依!娘呀?/p>

          “呀。∥腋闫蠢!你馬上就會變成我的手下敗將!”我來到茶幾旁邊——助跑——然后縱身一跳,來到廁所。我手拿一只爸爸的拖鞋,用了“超級拍拍鞋”這一招。但是敵人太機(jī)敏了,左躲右閃,輕松避開了我的攻擊。我方:敗。

          “嘿呀!沖呀!我若不打敗你,我不姓王!”我哇哇大叫著,拿起強(qiáng)力膠帶,拉出一段,咬牙閉眼沖著蟲子的方向狠狠摁下去,“我粘,我粘,我粘粘粘!”貌似成功了!膠帶黏住了敵人的翅膀?匆娝谖已矍皰暝⊥葎(dòng)啊動(dòng)啊,惡心極了。我嚇得頭皮發(fā)麻,手一松,敵人順利掙脫束縛,落回了地上。我方:再敗。

          我不能放棄,我不能向敵人低頭?粗鴶橙艘呀(jīng)驚慌失措,加快速度即將四處逃竄。我手邊已經(jīng)沒有趁手武器,如何是好!眼看敵人向我方流竄,這是要向我發(fā)起猛烈攻勢嗎?!我急了眼,“媽呀!”我蹦了起來。就在千鈞一發(fā)之際,局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn):就在我騰空而起之際,小東西當(dāng)不當(dāng)、正不正跑到了我的下方。就在落地的一剎那,我的右腳不偏不倚落在了小東西的`身上。我利用了我比敵人體重和身形大若干倍的優(yōu)勢,順利戰(zhàn)勝了敵人!我方:大獲全勝!

        我的心兒怦怦跳作文12

          對我來說,演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。

          一年一度的才藝節(jié)最終到了,同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外,報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏一首優(yōu)美動(dòng)聽的世界名曲。

          時(shí)間一天天的'過去了,才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三,在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時(shí)的沉著、冷靜,十分生動(dòng)趣味。可星期三來得十分快,可能僅有我這樣感覺吧!

          星期三午時(shí)表演,中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校,準(zhǔn)備打一場有準(zhǔn)備的仗,我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨(dú)奏,可我剛剛一踏進(jìn)比賽場的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會影響我的正常發(fā)揮了。

          就這樣,我?guī)еo張的心境來到了階梯教室。

          我坐在準(zhǔn)備演出的位子上,向后一看,哇———人山人海,有些同學(xué)還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報(bào)出場人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場。

          可時(shí)間不等人,不一會,主持人那洪亮的聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心境出場了。

          我笑著給大家敬了個(gè)禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,可是我很快調(diào)整自我的情緒,雖然沒有發(fā)揮出自我的水平,但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子,可是后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈,真是暈?zāi)兀?/p>

          真期望自我改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!

        我的心兒怦怦跳作文13

          明天,就要數(shù)學(xué)考試了,我的心兒怦怦直跳。

          晚上,我翻開課本一題一題的看著,心想:媽媽說過,我只要考了95分以上,就能帶我去吃KFC。我想:KFC是我超喜歡吃的東西了,我必須要考好!

          我看著看著,有一題不會,于是寬慰自我說:“這道題太難,肯定不會考的!闭f完,就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂,哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。

          一個(gè)漫長的'夜晚過去了。第二天,我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了,我看了看周圍的人,有的抓耳撓腮,有的咬緊牙關(guān),還有的東張西望。我暗喜道:這些題難不倒我的!我不緊不慢的開始寫了,等寫到了第二面的時(shí)候,我愣住了,這道難題正是昨日晚上沒復(fù)習(xí)的那道題!此時(shí)我的心兒怦怦跳,我的天哪,美夢所以不能成真了,我能寫多少就寫多少吧。

          等到午時(shí),試卷就發(fā)了,當(dāng)教師宣讀:“孫紹涵!蔽业男睦镡疋裰碧,完了,必須是那道題做錯(cuò)了,這下肯定考不到媽媽要求的分?jǐn)?shù)了。教師清了清嗓子之后說:“95。5分!”聽到這,我的心又跳了起來,雖然考了95分以上,但我怎樣也開心不起來了。放學(xué)了,我一邊哭一邊走,我很后悔,為什么不好好看書呢?為什么。

          此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳,從此后,我決心必須要好好看書,絕不再報(bào)僥幸心理了。

        我的心兒怦怦跳作文14

          “撲通,撲通,撲通——”我的心兒急速地跳動(dòng)著,臉羞得通紅,似乎有一只小兔在心里跳似的,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,下面的人都在緊盯著我。

          那是上二年級的時(shí)候,學(xué)校一年一度的“六一”聯(lián)歡會,每個(gè)班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”上臺領(lǐng)獎(jiǎng)?勺屛乙庀氩坏降'是,我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出,很榮幸能上臺領(lǐng)獎(jiǎng),我既高興又擔(dān)心,怕走上臺后不知如何是好,手足無措。我在心里不斷安慰自己要隨機(jī)應(yīng)變。終于,這一天來臨了。我坐在大報(bào)告廳的座位上,眼睛正盯著一處發(fā)楞,手不停地摸著衣角,緊張得手心都汗?jié)窳恕?/p>

          就在這時(shí),站在臺上的主持人精神抖擻地說:“下面請被評為‘優(yōu)秀少先隊(duì)員’的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽乙焕,沒有緩過神來,坐在一旁的媽媽微笑著看著我,溫柔的說道:“兒子,勇敢一點(diǎn),全校的同學(xué)都在看著你呢!”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,兩條腿直發(fā)抖,心跳也越來越快,那“撲通、撲通”的聲音,仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口,臉紅得像個(gè)關(guān)公,眼睛一直不敢正視大家,我的心里一直都在砰砰的跳個(gè)不停。開始頒獎(jiǎng)了,給我頒獎(jiǎng)的是一位面帶微笑的老師,她那和藹的表情使我的緊張頓時(shí)少了一半。我用蚊子般細(xì)小的聲音說了聲:“謝謝老師!鳖C獎(jiǎng)結(jié)束,我吊在心里的大石頭終于落了地,不禁深深地嘆了口氣。這時(shí),我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚(yáng)和鼓勵(lì)的眼神。

          那次頒獎(jiǎng),我格外緊張,那一顆“撲通”直跳的心,讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

        我的心兒怦怦跳作文15

          “怦,怦,怦……”!這是什么聲音呢?這是人的心發(fā)出的聲音。去找老師背書時(shí),會發(fā)出這種聲音;第一次登臺演出時(shí),會發(fā)出這種聲音;去領(lǐng)獎(jiǎng)臺頒獎(jiǎng)時(shí),會發(fā)出這樣的聲音……

          那是我第一次去比賽競選元旦主持人的時(shí)候,聽到了這怦怦的心跳聲。老師讓我提前做好準(zhǔn)備,去競選主持人,我剛開始聽了高興得手舞足蹈,因?yàn)轭A(yù)選賽也只有每班兩個(gè)名額。到了比賽的'時(shí)候,我信心滿滿的坐在座位上,熟讀我的稿件。認(rèn)為自己一定能選上。可是等到4號選手上臺時(shí),看她昂首挺胸,大步地跨上講臺,有感情的朗讀時(shí),我的手開始冒冷汗。我緊捏著我的稿件,汗水把稿件都打濕了,心里想著:4號選手就這么厲害,那5號選手會不會更厲害呢?唉,我這個(gè)烏鴉嘴,還真被說中了。5號選手神采飛揚(yáng),面部表情豐富,聲音清新、響亮,讀得很有感情。這下我可慌了,我的心提到了嗓子眼上,臉也漲得通紅,像煮熟的螃蟹,加上我臉上流的汗水,真可以做成一道菜——沸水煮螃蟹。

          “有請6號選手上臺演講。”只聽高老師高聲喊道。我要上臺了,可我的心好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣,跳個(gè)不停。腳上好像灌了鉛一樣,不聽使喚。教室里安靜得出奇,空氣好像凝固了一般。參加比賽的選手只有40多人,可我卻覺得是全世界的人都在看我一般。忽然,我不小心把“我”讀得直往上沖,成了難聽的方言。這讓我越發(fā)焦躁不安,心兒怦怦跳的越來越快,我的演講速度也越來越快,呼吸也越發(fā)急促。

          終于朗讀完畢,手上濕漉漉的汗,終于干了。短短的三分鐘,就像漫長的三天一樣,終于過去了,我的心也不再砰砰跳了。

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