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      2. 我的家作文

        時(shí)間:2023-09-11 09:00:45 好文 我要投稿

        我的家作文實(shí)用(15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的家作文,希望能夠幫助到大家。

        我的家作文實(shí)用(15篇)

        我的家作文1

          我有一個(gè)幸福的小家庭,愛我的爸爸,愛我的媽媽,哦!對(duì)了,以及我們家的小狗狗—————錢寶寶。

          首先是我那親愛的爸爸,他是一位廚師,每次看到爸爸掌勺,勺子上下飛舞著,像一條小龍飛舞在這“水深火熱”之中,而每次不論媽媽買回什么菜,爸爸總是能將那些菜變成美味佳肴。而每次看爸爸炒菜時(shí),眼里似乎閃爍著一種火光,我知道那是爸爸對(duì)炒菜的熱愛。這就是我那笑瞇瞇的、和藹可親的爸爸。

          接下來是我那親愛的媽媽,她是一位“家庭主婦”,我經(jīng)常對(duì)媽媽說:“媽媽,你的臉色變的快的猶如南沙群島的天氣一般,一會(huì)電閃雷鳴,一會(huì)狂風(fēng)暴雨,一會(huì)又陽光明媚”說完這句話,我便捂腹大笑,媽媽就陰著臉、望著我。媽媽總是喜歡嘮嘮叨叨的,可我并不會(huì)討厭媽媽的嘮叨,我認(rèn)為媽媽之所以嘮叨我,是因?yàn)閶寢寪畚野!這就是我那可愛的.、親愛的媽媽。

          然后是我們家的狗狗—————錢錢。它是我們家中的一朵大奇葩。那天,陽光已經(jīng)暖洋洋的照了進(jìn)來,金色的陽光灑在被子上,都已經(jīng)好晚了,我們都還沉浸在夢(mèng)境中,可錢錢已經(jīng)餓了,它便扒在我們的床邊上,“啊嗚啊嗚”的叫,最后甚至還“喵”了一聲,我們馬上就被錢錢吵醒了,看著錢錢的傻樣,我們被錢錢給逗笑了,從那天起錢錢便成了我們家的貼身小鬧鐘了。

          最后是我,我是一個(gè)平凡的女孩,我喜愛畫畫,我最愛我的爸爸媽媽,和我家的狗狗,我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想,我想做一個(gè)漫畫社的畫師,我愛看漫畫,也愛畫漫畫。我會(huì)為我的夢(mèng)想而前進(jìn),這就是我,平凡的我。

          這就是我的家庭,不門庭若市,但熱熱鬧鬧。我愛我的家。我愛爸爸。我愛媽媽。我愛錢寶寶。

          我愛這美好的生活,我愛這溫馨的小家。

        我的家作文2

          我們創(chuàng)新街小學(xué),具有八十多年的歷史,坐落于紫荊山路86號(hào):東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路,西與鼎新街相鄰,南傍3600多年的商代遺址古城墻,北面書院街。特殊的地理位置,花園式的建筑,古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨(dú)特的育人環(huán)境,這些都是我們美麗校園的育人元素。

          美麗校園之奇葩——廊柱

          我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的唐詩或宋詞,并配有燙金的圖畫。您聽!《春日》朱熹:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!缎〕亍窏钊f里:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上頭。

          美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚塘

          我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角,有一座假山,假山上花草叢生,枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飛流直下,濺起朵朵晶瑩的水花;那“濤聲”陣陣,似趕潮的.人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚塘,大大小小的彩色觀賞魚,或你追我趕玩打水仗游戲,或玩躲貓貓游戲,或與睡蓮呢喃私語,或靜臥池中修身養(yǎng)性,真是好自由,好愜意呀!水池中有一個(gè)小島,島上一漁翁在垂釣,好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。

          假山后面,是一片小竹林,郁郁蔥蔥,筆直挺拔。

          美麗校園之奇葩——教室、辦公室

          我們每個(gè)教室都配有書柜,特別是一年級(jí)的教室,黃、綠色的基調(diào),高低錯(cuò)落有致,既文雅大方,又充滿活潑的氣息。

          我們每個(gè)辦公室也都配有六開門、分為三個(gè)梯度的書柜,墻上掛著壁畫。

          我們每個(gè)教室、辦公室都建有植物角,窗臺(tái)上擺著一盆盆的綠色植物,花草春意盎然,爭(zhēng)奇斗艷,給師生的學(xué)習(xí)、工作帶來愉悅的心境。

          校園文化是指師生在校園這個(gè)特定環(huán)境中,經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)所形成的,并且為學(xué)校師生普遍認(rèn)可和遵循的具有本校特色的人文特點(diǎn)、文化氛圍、行為規(guī)范、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。

          我們學(xué)校努力營(yíng)造書香校園的獨(dú)特育人文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園;我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源,使學(xué)生更加了解我們書香校園的歷史文化背景,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛情感,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

          廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間,都是美麗校園之奇葩!

        我的家作文3

          清晨,沉睡了一晚的街頭開始熱鬧起來,到處車水馬龍,一片繁榮景象;夜晚,公園、馬路、小區(qū)……到處星星點(diǎn)燈,時(shí)不時(shí)傳來一陣說笑聲。沒錯(cuò),這就是美麗的園區(qū)——我的家。

          園區(qū)景色美,其中風(fēng)景最為秀麗的當(dāng)屬金雞湖和獨(dú)墅湖。金雞湖中央的湖心島,從俯視角度看,特別像一只站立的公雞。湖畔一排排綠樹矗立著,仿佛一隊(duì)隊(duì)綠色衛(wèi)士。在林子后方,摩天輪樂園里孩子們的歡聲笑語回蕩在空中。有時(shí),幾艘快艇在湖面上快速滑行,掀起一片白色的浪花。有時(shí),會(huì)有一場(chǎng)帆船比賽映入你的眼簾,熱鬧非凡。湖、綠樹,映襯著緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪,形成了一派和諧的風(fēng)景,充滿著娛樂的氛圍。與金雞湖截然不同,獨(dú)墅湖卻是充滿了濃郁的書香氣息,獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)里聚集了國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)、納米工程以及智能機(jī)器人研發(fā)中心。獨(dú)墅湖的風(fēng)景也獨(dú)具特色,它的占地面積比金雞湖大一倍,從右側(cè)走進(jìn)去,一座高大美麗的天主教堂就呈現(xiàn)在你的眼前,碧綠的樹木、清新的空氣、樹上小鳥清脆的鳥鳴、身旁自由飛舞的蝴蝶,讓人感覺仿佛到了仙境一般。

          園區(qū)不僅有湖,還有山呢。位于唯亭鎮(zhèn)的草鞋山遺址,完整保存了三個(gè)連續(xù)發(fā)展的文化層——馬家浜文化層、崧澤文化層以及良渚文化層,它被稱為“江南史前文化標(biāo)尺”。每個(gè)文明的發(fā)展都離不開歷史的沉淀,快速發(fā)展的.園區(qū)在古老文化的映襯下,透出別樣的美。

          園區(qū)難道就只有這點(diǎn)美嗎?不,你錯(cuò)了,園區(qū)的人更美!早晨,你剛出門,早起鍛煉的老大爺,會(huì)對(duì)你說:“小伙子,這么早就上學(xué)啦?”路上,在一旁工作的建筑工人會(huì)給你一個(gè)微笑,然后揮揮手向你問好,雖然我們素不相識(shí),但那一聲親切的問候,讓上學(xué)的路途不再那么漫長(zhǎng)。在繁忙的十字路口,你可以看到,行人在過馬路時(shí),車輛都自覺減速禮讓行人,穿著制服的志愿者,在管制交通時(shí)順帶給你敬個(gè)禮,當(dāng)你在學(xué)校上課時(shí),老師們的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語,都會(huì)給你家庭般的溫暖。

          園區(qū)的美,不僅僅是因?yàn)轱L(fēng)景,而是因?yàn)樗乾F(xiàn)代與歷史的完美融合,更是因?yàn)槿藗兠篮玫男撵`。

        我的家作文4

          我有一個(gè)五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家里,充滿著歡聲笑語,看到的都會(huì)說我有一個(gè)幸福之家,爺爺親切、奶奶和藹、爸爸嚴(yán)厲、媽媽是我的知心朋友。這一切都成就著一個(gè)美好幸福的家庭。

          下面我就來介紹一下我的家庭吧!

          首先說我,我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,我文靜聽話,聰明懂事。喜歡看書,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

          爺爺是一位慈祥和藹的老人,也是一個(gè)不折不扣的“工作狂”,他的活力連二十幾歲的小伙子也比不上。他曾經(jīng)也是一位老師,我遇到問題經(jīng)常請(qǐng)教他。一次,我遇到一道難題,怎么計(jì)算都不懂,我只好向爺爺求助,爺爺戴上老花鏡,仔細(xì)地閱讀題目,向我講解這道題,我沒聽懂,爺爺就不厭其煩地講給我聽,我終于明白了。

          奶奶是家里最疼愛我的人,她對(duì)我的照顧無微不至,她做的飯可好吃了,是我們家的“后勤部長(zhǎng)”,天天給我們買菜做飯,是我們家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

          爸爸是一位慈父,他身體結(jié)實(shí),是我們家的“勤雜工”,看到家里哪個(gè)物品壞了,哪個(gè)東西臟了,我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來爸爸,爸爸看了以后,立刻拿來工具,開始修理起來,隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫,我的臺(tái)燈修好了!爸爸還拿來抹布,把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍,臺(tái)燈就像新的一樣了。

          我的媽媽是一位老師,她對(duì)我很嚴(yán)格,但是媽媽也是我的好朋友,她就像我的'百科全書,遇到困難,只要找到媽媽,就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛我,有一次,半夜我突然發(fā)燒,吃什么藥都不管用,恰巧爸爸出差不在家,媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨,街上又沒有出租車。媽媽抓起一件雨衣,背起我就沖進(jìn)了雨里……路上,我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著,身上都濕透了,還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院,媽媽沒日沒夜地守護(hù)著我,直到我康復(fù)出院。

          每天晚上,全家坐在一起看電視,談家事,論國(guó)事,歡歡喜喜、快快樂樂,雙休日,全家老老少少逛公園,走商場(chǎng),游大街,開開心心,一家人玩?zhèn)痛快,生活在這個(gè)溫暖的家庭中,是多么幸福呀!

          家,是一個(gè)讓你無論走到哪里都會(huì)想念的地方,無論你的家是貧窮還是富貴,家始終是你的歸宿,是你停靠的港灣。

          這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家,使我感到了溫馨與快樂,我喜歡這個(gè)幸福的家。

        我的家作文5

          家是什么?家是溫馨的,家是幸福的,家是快樂的。家,就像一個(gè)避風(fēng)所,為我遮風(fēng)擋雨。

          一進(jìn)門,客廳那盞圓圓的燈為我們送來溫暖的光芒。潔白如雪的天花板,與瓷磚地板深情地對(duì)望著。電視柜上,無人理睬的電視正對(duì)著柔軟無比的沙發(fā)拋媚眼兒。電視的上方,掛著春·夏·秋·冬四幅壁畫,它們像親兄弟一樣緊挨在一起。茶幾上,一套精致的茶具,在說著悄悄話。

          穿過走廊,來到廚房。鍋碗瓢盆,整整齊齊地?cái)[放在櫥柜里。煤氣灶上的鐵鍋,像一個(gè)帥氣的大將軍,威風(fēng)凜凜地觀望著四周。筷子兄弟們親切的擁抱在一起,勺子舒舒服服地躺著,像是剛泡過熱水澡一樣。媽媽炒菜時(shí),平底鍋發(fā)火了,不停地嗞嗞地叫著。電飯鍋也不甘示弱,像小魚吐泡泡一樣,咆,咆地叫著。

          吃飯時(shí),我和爸爸媽媽圍在餐桌旁,一起享用著香噴噴的菜肴。聊聊天,說說笑,其樂融融。此時(shí),是天下最快樂的`時(shí)光了!

          再往里走,書香四溢。書房里,兩邊的書柜都擺滿了書,還有一張圓桌,兩旁放著圓椅。每當(dāng)寫完作業(yè),我都會(huì)像一只小魚一樣,沉浸在廣闊的書海之中,貪婪地吸吮書中的營(yíng)養(yǎng)。

          我的臥室是最溫馨的了。粉嫩的墻壁上,印著迪士尼公主圖案。一張粉色的公主床,綿軟的床單上HelloKitty正對(duì)著我微笑。床的旁邊,擺著一個(gè)大書桌,媽媽專門為我裝了護(hù)眼燈。寫字時(shí),媽媽在一旁輕聲細(xì)語地給我輔導(dǎo)。床總是很暖和,我一鉆進(jìn)被窩,就會(huì)很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          這就是我的家,一個(gè)溫馨、快樂、幸福的家。我愛我家!

        我的家作文6

          每個(gè)人都有一個(gè)溫馨的家庭,我也不例外,我也有一個(gè)愛我幸福的家庭。同學(xué)們,那么你知道我的家庭是是怎么樣的嗎?那么接下來,我將介紹我的家庭中的每一個(gè)成員。同學(xué)們,你們一定要認(rèn)真聽哦!我的家的成員是我的爸爸媽媽還有我的妹妹以及我。我的媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,但是在普通生活中,他還是很愛我的。有一次,我和妹妹不小心弄壞了電視,我們本以為媽媽要教訓(xùn)我們的時(shí)候,媽媽走過來看見了電視成了這副模樣,大吃一驚,問我們?cè)趺椿厥。于是,我們一五一十的把這件事告訴了她。誰知,他卻摸摸我們倆的頭,說:“弄壞了電視沒關(guān)系,你們現(xiàn)在已經(jīng)勇敢承認(rèn)了電視是你們弄壞了。你們是誠(chéng)實(shí)的,媽媽不罵你們。之后,媽媽還給我們兩個(gè)買了一個(gè)冰淇淋吃,我們開心極了。

          我的家庭第二大成員就是我的爸爸。我的爸爸是一個(gè)幽默的人,他很會(huì)講笑話,在我們不開心的時(shí)候他常常逗得我們哈哈大笑。有一次,我的數(shù)學(xué)考試考砸了。我正在家里郁悶的時(shí)候,爸爸一眼看穿了我的心情。于是,他走過來說:“兒子,你知道是生了張飛的人姓什么嗎?”“我不知道!薄按鸢甘菬o中生非(飛)!苯Y(jié)果逗得我哈哈大笑。他接著說:“兒子,考砸了沒關(guān)系,只要你繼續(xù)努力,你下次一定能拿一百分。”于是,我不再垂頭喪氣,繼續(xù)復(fù)習(xí)起功課來。

          我們家第三個(gè)成員就是我的妹妹。他總能給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜。有一次,在我過生日的時(shí)候,我看見爸爸媽媽沒給我買生日蛋糕,以為他們忘記了我的生日,于是,我走到他們身旁,問他們:“爸爸媽媽,今天是我的生日,你們?cè)趺礇]給我布置生日呢?”媽媽接著回答說:生日?你的生日不是在后天嗎?現(xiàn)在半還有點(diǎn)太早了吧。”于是,我就認(rèn)為他們忘記了我的生日,獨(dú)自在我自己的`房間郁悶起來。睡完中午覺之后,爸爸媽媽在我穿衣服的時(shí)候喊我出來,我一出來,爸爸媽媽還有妹妹就對(duì)我說:生日快樂!”我接著在桌子上看見了我的生日蛋糕還有許許多多的生日禮物,我都開心的合不攏嘴了。我正想問是誰布置的時(shí)候,妹妹對(duì)我說:“哥哥,這個(gè)主意是我提出來的,希望你生日快樂,玩得開心!”我緊緊地抱住妹妹,感動(dòng)地流下了眼淚。

          我愛我的家!

        我的家作文7

          我有一個(gè)溫馨的家,有的時(shí)候和和美美;有的時(shí)候吵吵鬧鬧;還有的時(shí)候充滿歡笑······

          記得有一次,我放學(xué)回到家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)家里沒人,于是我拿上作業(yè)本寫作業(yè)。一分鐘過去了,半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了······每次我聽到摩托車的聲音就以為是爸爸來了,于是就爬到窗戶上看,但每次都是其他人。我饑餓的`肚子已經(jīng)在咕咕作作響了,可是這又有什么辦法呢,我只能忍著,自己繼續(xù)寫作業(yè)。時(shí)鐘當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥,我一看六點(diǎn)了,一陣急促而又熟悉的腳步聲從樓梯間響起,父親一進(jìn)家門就急切地問道:“兒子,你有沒有餓?我這就給你做飯!蔽艺f:“是有點(diǎn)餓了!薄皩(duì)了!我回來的時(shí)候同事給了我一個(gè)桃子。”說著,爸爸就把桃子遞給我了,然后就急匆匆地跑去給我做飯了。我把桃子洗了洗,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)桃子顏色很紅,又非常的大。我迫不及待的咬了一口,哇!甜得簡(jiǎn)直無法用言語來形容,我還想咬一口,可是我猛然間看到頭上的汗如露珠般正在為我做飯的爸爸,我想:爸爸這么辛苦的在上班,有好東西自己不吃,卻留給我吃,我不能自己一個(gè)人吃,要給辛苦了一天的爸爸吃。我眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,有了。于是我跑到爸爸身邊大聲說:“爸爸,爸爸!這個(gè)桃子太苦了,不好吃,我不要吃,全部都給你吃!”“好好,我吃我吃。”爸爸吃了一口,說:“這不是很甜嗎,一點(diǎn)也不苦呀?”“哈哈!爸爸中計(jì)了,爸爸中計(jì)了!”爸爸這才恍然大悟。頓時(shí),房間里充滿了歡笑。

          這就是我的家,一個(gè)溫馨的家,一個(gè)充滿歡樂的家!

        我的家作文8

          我曾經(jīng)有一個(gè)平凡的家——爸爸、媽媽和我。我們快快樂樂地住在一起,微笑著過完每一天,每一天都是平淡而充實(shí)的。

          然而現(xiàn)在,我真的還有嗎?現(xiàn)在爸媽總吵架,一件小小的事都能引起一場(chǎng)硝煙;硝煙過后,家中“斷壁殘桓”,爸爸氣沖沖地往外跑,媽媽總喊著到二姑家訴苦去了。伶仃的老家,剩下孤零零的曾祖父母相依為命……

          我呢?視而不管嗎?當(dāng)然不是,只是身在異地,管不上了。如今學(xué)務(wù)繁忙,我極少回家,更不知道老家情況——爸爸還要一天幾趟往外跑多久,媽媽幾時(shí)才能從二姑家回來?

          每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)S鎮(zhèn),一下車站,媽媽的電話就撲了過來,叫我到二姑家去,她也在那兒。我惦著曾祖父母,但更加不愿看到爸媽因?yàn)槲叶俅未髣?dòng)干戈,硝煙彌漫。于是忽,我只能在行人中慢慢向二姑家走去。

          媽媽每每和我講爸爸的不好,叫我“好好讀書”,“以后不要做他‘那’種人”。但我疑問:爸爸真的是“那”種人嗎?

          有一次無意聽到爸爸在和一位他的朋友——我管他叫叔叔的人,說了一些媽媽的.壞處,甚至是可憎之處。但我聽來,和媽媽說的多數(shù)雷同——純屬子虛烏有。

          是恨,但恨的根源,它在哪呢?

          爸爸媽媽總說我是小孩子,大人的事要大人管。但一旦“戰(zhàn)事”發(fā)生,親戚們個(gè)個(gè)不亦忙乎了:阿姨解圍,曾祖父訓(xùn)斥,姑姑安慰……這些倒好,可遠(yuǎn)在澳門的奶奶只是“不聞家中事”,心思全在了那如糞土般的錢上。

          我驚愕,甚至是憤怒……

          夢(mèng)回兒時(shí),家在N市。每每冬天雪落時(shí),我們一家子在呼出的白氣中笑開了花。落日余暉,一縷縷炊煙從我家裊裊斜升。窗戶里,三人有說有笑,高高興興;桌子上,是媽媽煮的紅燒排骨,魚頭豆腐湯……

          想想過去,又看看現(xiàn)在,心早涼了一半——若不是那兒時(shí)的夢(mèng),現(xiàn)在恐怕早涼了。

          又到了要回家的日子,別人是不亦樂乎,我卻愁眉不展——下車后要走哪條路——唉,猶豫不決。只覺得一碗苦湯下咽,那滋味卻無法比擬,行文也亂了。

        我的家作文9

          我的家鄉(xiāng)天橋嶺座落在長(zhǎng)白山腳下,是一個(gè)風(fēng)景秀麗的邊疆小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的東側(cè)有一條迂回延綿的絲帶——嘎呀河。河水清澈見底,河岸景色迷人。

          春天到了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。幾場(chǎng)春雨過后,嘎呀河褪去了身上厚厚的“棉被”蘇醒過來。鴨鵝也開始了“曲項(xiàng)向天歌,紅掌撥清波”的嬉戲,還不時(shí)地拍扇著翅膀,激起層層波紋。河水一漾一漾的,把岸邊的幾莖小草滋潤(rùn)得更加嫩綠了。微風(fēng)中不知名的野花在草叢搖曳,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那一排排楊樹也急匆匆地抽出了嫩綠的枝葉。遠(yuǎn)處高山隱隱透出綠意,而那一片片的粉紅又在山腰處突顯,因?yàn)槟抢镉幸淮卮氐挠成郊t在怒放,美麗極了!

          夏天是嘎呀河一年中最好的季節(jié)。白天,老人在遠(yuǎn)處的河邊釣魚;小孩子們?cè)诤永镒叫◆~、小蝦;大人們帶著孩子們?cè)诤永镉斡,一件件衣服在那些阿姨們快樂的笑聲中被清洗干凈?/p>

          夜晚的河邊,微風(fēng)習(xí)習(xí),白玉盤般的月亮掛在天空,倒映在水中,更加明亮,月光灑在河面上,河面鋪滿了銀光。人們飯后漫步在堤壩上,耳邊是青蛙、不知名的蟲子的叫聲,眼中是月光下靜靜流淌的河水,讓人們不愿邁出回家的腳步。

          秋天的河是最美的。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一陣秋風(fēng)吹來,岸邊的楊樹葉子落了下來,仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞,不時(shí)落入水中,它們變成小船,在水面上輕輕漂蕩。岸邊的田野被一片金黃色所包圍,顆粒飽滿的莊稼在微風(fēng)中歡笑,而遠(yuǎn)處的群山則披上五彩的.花襯衫,綠的、黃的、紅的……

          冬天來了,雖然天氣寒冷,但是嘎呀河依然不寂寞,放眼望去,冰面上到處都是玩耍的孩童,滑冰刀、溜冰車,一陣陣歡笑聲回蕩在河面上。

          多么美的河,多么美的河岸景色!我真是希望這種美好一直保持下去,但是近幾年,那一堆堆垃圾、廢棄的木耳菌袋出現(xiàn)在了河岸上,河水里,這不僅影響了河水周圍的環(huán)境,更重要的是影響了水質(zhì),影響到了我們的身體健康。真是希望家鄉(xiāng)的人們能齊心協(xié)力共同維護(hù)好我們的嘎呀河!

        我的家作文10

          同學(xué)們好,我叫唐燦,我家有三口人,有爸爸、媽媽和小小的我,現(xiàn)住在加州陽光東組團(tuán)10棟702室。下面為你介紹一下我溫馨的家吧!

          當(dāng)推開家門,一間寬敞明亮的客廳出現(xiàn)在我面前,走進(jìn)家門打開鞋柜,只見鞋子擺得整整齊齊,一塵不染,鞋柜上有一盆吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛、嫩綠襯托著朵朵小花,顯的特別漂亮,它起到別致的點(diǎn)綴效果,讓我的家充滿了活力。

          再把目光轉(zhuǎn)向客廳里。沙發(fā)上沒有任何雜物,火爐也是異常溫暖,打開陽臺(tái),一陣陣風(fēng)向你吹來。這時(shí),假如你坐在沙發(fā)上,我會(huì)給你端上一杯冒著熱氣的古丈毛尖茶,看著我家茶幾上整齊擺放著的童話故事書,那真是別一樣的感覺哦。

          到了廚房,只見廚房柜子擦得發(fā)亮,鍋也黑亮如新,雞蛋一個(gè)緊挨一個(gè),微波爐里飄來烹飪的香味……再過來看,這里是衛(wèi)生間,雖然它很不起眼,但它也是井井有條哦!你會(huì)看見洗漱用具擺在鏡子前,毛巾有規(guī)律的擺在毛巾架上,中間那條有喜洋洋圖片的毛巾是我的,漂亮吧?

          快看,這里是我的臥室了,床頭掛著一對(duì)小兔子,床上枕頭、被子特別干凈,都是我喜歡的卡通圖案。床的左邊有張小圓桌子,上面擺著食品盒和我睡覺前看的一些書集;右邊有個(gè)大箱子里面放著我小時(shí)候玩的'各種娃娃。看看這邊墻壁上,有張大海報(bào),同學(xué)們知道他是誰嗎?他可是我的偶像——刀郎。因?yàn)樵谖覂扇龤q的時(shí)候,我會(huì)唱他的歌,還能記著所有的歌詞,聽到這點(diǎn)你們覺得我厲害吧?有時(shí)間的話我可以給你們唱幾首喲。

          我的家還沒有介紹完,希望——下次你們還會(huì)再來參觀我溫馨的家!

        我的家作文11

          我愛我的家,我家一共有五口人,分別是爸爸媽媽和我,還有姥姥姥爺。爸爸是一個(gè)廠子里的場(chǎng)主,整天拎著一個(gè)包東跑西跑的,媽媽則在中央商場(chǎng)里坐著銷售客服,接待客戶嘴也累,腿也累,我是一個(gè)剛上高中的高一的高中生。

          爸爸有著一雙小眼睛,而且是單眼皮,上下長(zhǎng)著了兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,據(jù)說這是我奶奶的基因傳染給她的。據(jù)說媽媽對(duì)我說,第一次和我爸爸看見的時(shí)候是在大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)媽媽看到爸爸那個(gè)單眼皮和小眼睛的時(shí)候,心里犯嘀咕,這人的睫毛怎么這么長(zhǎng)?媽媽竟然便問起了爸爸用什么睫毛營(yíng)養(yǎng)液,爸爸對(duì)媽媽說我沒有用睫毛營(yíng)養(yǎng)液,這是純天然的,媽媽一開始還不信,但是后來確定那睫毛是真的,純天然的,之后才知道他是一個(gè)真正的男子漢了。巴不得的頭像,老蒜鼻頭又大又圓,有一點(diǎn)點(diǎn)的.像外國(guó)人,而且眉毛又粗又黑,但是爸爸的脾氣有一點(diǎn)點(diǎn)的不好。但是他是對(duì)我很好的,他只有對(duì)外人的時(shí)候才會(huì)表現(xiàn)的脾氣那么暴躁,但是在家里卻是一個(gè)溫順的妻管嚴(yán)呢。

          媽媽的眼睛也很大,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,我的眼睛應(yīng)該是隨媽媽了,我的眼睛也很大,而且姥爺?shù)难劬σ埠艽螅瑧?yīng)該是把姥爺?shù)幕蚪o傳染過去了吧?如果說我的鼻梁是舔狗,而媽媽的鼻梁就是高山了,但是我的鼻梁上總有一副黑色的眼眶,說起這個(gè)眼眶,我真的是特別內(nèi)疚了,因?yàn)槲覀兗依餂]有一個(gè)人是近視眼,只有我一個(gè)人是近視眼了,我特別的傷心。我啊,那個(gè)時(shí)候看過媽媽年輕時(shí)的照片,笑得是那么的開心,那么的陽光燦爛,眼睛也是那么的明亮,當(dāng)時(shí)也算得上是一個(gè)是大美女了,而且在回老家的時(shí)候,我看到了爸爸媽媽的,結(jié)婚照,而且當(dāng)時(shí)爸爸是那么的英俊瀟灑,媽媽是那么的美麗動(dòng)人,他們站在一起是那么的絕配呀!到后來的時(shí)候我才知道爸爸媽媽原來是在大學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)是情侶了,然后在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候又工作了兩三年之后被人結(jié)婚了,結(jié)婚之后便很快的就有了我。

          爸爸媽媽為我付出了很多很多,而我只有努力的學(xué)習(xí)才能回報(bào)他們了,我從今天開始,我就要好好的努力學(xué)習(xí)了,我要把我所有的成績(jī)都當(dāng)作是給爸爸媽媽的回報(bào)。這就是我的家,一個(gè)幸福快樂溫暖的家,我最喜歡我的家了,而且每天我也是最想回到的就是我的家。

        我的家作文12

          一條幽靜的小道,總是向往著未來,總是憧憬著美好。沒錯(cuò),這就是我們生活的地方,一個(gè)大家庭——韓村中學(xué)。

          我來帶你們看看我的家吧。大門在正對(duì)外面大道的北面,進(jìn)入校園,第一眼看到的就是兩旁的樹木與花草,總是沁人心脾。往前走,能看見西邊的大操場(chǎng),那是我們平常上課間操或體育課場(chǎng)地。再往里瞧,那兩棟嶄新的大樓就是我們的宿舍樓,環(huán)境可好了?匆娏藛,那就是我們的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng)。接下來就是我們的教學(xué)樓,每次看見她,我心中就有種說不出的激動(dòng)感。怎么樣,我的家很美吧。

          在這個(gè)溫馨的大家庭中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,在生活中,老師總是會(huì)像母親一樣去照顧我們。如果我們犯了錯(cuò),老師也會(huì)像父親一樣教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們會(huì)幫助那些程度稍差點(diǎn)兒的同學(xué),給予他們幫助和鼓勵(lì)。課后老師和同學(xué)們會(huì)像朋友一樣,無話不談。而教室就是我們溫馨舒適,每天暢談心里話的房間。房間中總是傳來一陣陣喧鬧,但卻帶著歡樂的.笑聲。

          聽,哨聲吹響了。同學(xué)們整裝待發(fā)。一聲令下,所有的人都沸騰了,使足了力氣往前沖,但步伐卻整齊劃一。同學(xué)們像一群整齊的雁群,無憂無慮,自由自在。每支隊(duì)伍都邁著強(qiáng)有力的步伐喊著代表班級(jí)榮譽(yù)的口號(hào)。那氣勢(shì),那英姿,每每聽到都叫人感嘆。

          跑完操以后,就到了做操環(huán)節(jié)了。每個(gè)人的動(dòng)作都強(qiáng)勁有力,細(xì)致到位。這個(gè)家可真熱鬧。韓村中學(xué),不僅是我的家,更是許多人夢(mèng)想開始的地方。我在這里體會(huì)到了老師的幫助,感受到了同學(xué)們的關(guān)心,不僅如此,在這兒我尋找到了自己的夢(mèng)想,找到了那條通往我未來大門的鑰匙,而那條通往美好未來的校園小道,我會(huì)一直走下去。因?yàn)樾〉赖拈_端是我的家——韓村中學(xué)。

        我的家作文13

          春節(jié)期間,西湖邊的大樹穿上了一件彩燈服,樹枝上又用燈籠作裝飾,喜慶極了。家家戶戶也都張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。

          善成風(fēng)

          大年初一我們?nèi)チ死追逅,冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,時(shí)不時(shí)地直往衣服里鉆。一進(jìn)景區(qū),便看見幾棵高大的古樹像幾名士兵挺直了腰板站在寒風(fēng)中守護(hù)著雷峰塔。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上去的時(shí)候,迎面走來了一位老奶奶,她彎著腰,拄著拐杖,小心翼翼地一步一步往下走。正當(dāng)她走到一半的時(shí)候,她的腳不小心拐了一下,踩空了一個(gè)臺(tái)階,她一個(gè)趔趄,身體往前傾了一下,她趕忙抓住了旁邊的扶手,只有半只腳還踩在那臺(tái)階上,差一點(diǎn)兒就從樓梯上摔下來。老奶奶的腳扭傷了,便直接坐了下倆。這時(shí),一個(gè)從樓上下來的'小伙子,看見了老奶奶,快步走了過去,蹲下來問清楚原因后,慢慢地扶起老奶奶,走一步停一步地扶著老奶奶走下了樓梯。這時(shí),一陣風(fēng)也吹了過來仿佛被青年的善所感化不再變得那么刺骨,它輕輕地吹過,樹上的樹葉嘩嘩響,好像在為那個(gè)小伙子鼓掌。這樣的情景在的家鄉(xiāng)非常普通,無論誰都會(huì)如此,善已成風(fēng)。

          習(xí)成俗

          接著,我們?nèi)チ苏憬〔┪镳^。路上我們經(jīng)過西湖的斷橋,在斷橋兩旁的柳樹,正如穿著綠衣服的姑娘正隨風(fēng)舞蹈。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,害得我直打噴涕。我用餐巾紙包完后,望了望四周,沒有發(fā)現(xiàn)垃圾桶,便順手塞進(jìn)了口袋里。在浙博的門口,由它的鎮(zhèn)館之寶——玉琮,上面的圖騰“人身獸面紋”的一部分,中間還有塊匾,上面刻著“浙江省博物館”。一進(jìn)浙博,就看見那件件文物,情不自禁地舉起手機(jī)拍照,手機(jī)的閃光不停地閃著。這時(shí)候,一個(gè)年輕人走了進(jìn)來,看到這番情景,便語重心長(zhǎng)地對(duì)那些拍照的人說:“請(qǐng)你們不要再拍照了,拍照只會(huì)加快文物褪色的速度,所以,如果你們還想再看到這些文物彩色的一面,就請(qǐng)不要再拍照了!甭犃诉@番話,那些拍照的人立刻就羞愧地放下了他們的相機(jī)。

          是啊,一張小小的餐巾紙的歸宿是一種習(xí)慣,不用閃光燈拍文物也是一種習(xí)慣。只有讓這種習(xí)慣成為一種習(xí)俗,才能讓我們的世界變得更加美麗。杭州是我們的家,保護(hù)了杭州就是保護(hù)了我們自己的家。祖國(guó)的繁榮,從家出發(fā)。

        我的家作文14

          “誰沒有家呀!”看吧,我還沒寫就聽見有人在議論了,當(dāng)然說得很對(duì)誰都有家,可是我的“家”是很大的也,“家人”也不是一般的多,有足足3000人咯!好了,現(xiàn)在就由我這個(gè)小導(dǎo)游來帶領(lǐng)你們參觀我的“家”吧!GO!

          我的“家”有主要有五個(gè)地方,我的“家”。

          重要場(chǎng)地之一——教室。這個(gè)地方熟悉吧!白天12個(gè)小時(shí)有四分之三的時(shí)間在這里了吧,教學(xué)樓里有40個(gè)班。教室有三個(gè)窗戶,由于學(xué)校重視我們的財(cái)產(chǎn)給窗戶按上了防盜網(wǎng),還按上了防盜門,中學(xué)生作文《我的“家”》。前面是黑板不說也知道。你肯定會(huì)說那當(dāng)然難道黑板還在后面,有。∥麀——黑板報(bào),你別說我班的黑板報(bào)還是有模有樣的也!不信你來看看呀…… 作文網(wǎng)

          重要場(chǎng)地之二——宿舍。這個(gè)地我專門用一個(gè)詞來形容——烏煙瘴氣,因?yàn)槲以诶锩孀,所以我?感觸最深。為什么呀?哼!你們知道嗎?宿舍還有一個(gè)名稱——“戰(zhàn)場(chǎng)”,里面的“小戰(zhàn)士們”個(gè)個(gè)不甘落后,所以就落了個(gè)你爭(zhēng)我搶的場(chǎng)面了呀!你們知道他們?cè)跔?zhēng)什么嗎?——爭(zhēng)廁所、爭(zhēng)位子、爭(zhēng)水……唉~真是“慘目人睹”。

          重要場(chǎng)地之三——操場(chǎng)!班!這個(gè)地方不錯(cuò)!”我還沒寫呢?就聽見有人贊嘆了,是!這的確是好地方,可以稱為“山明水秀”了。你看!操場(chǎng)外面是綠山環(huán)繞,操場(chǎng)里面是花盆不斷,使人見了就感覺十分輕松,讓人心曠神怡。

          重要場(chǎng)地之四——食堂!叭耸氰F飯是鋼,一頓不吃餓得慌”古人說得真對(duì)呀!

          ……

          我的“家”好吧!歡迎隨時(shí)來喲!

        我的家作文15

          南城,是我們的家;文明,是南城最主要的元素,就像一棵小樹需要太陽最燦爛的陽光一樣,形影不離。

          人們心中的文明總是次要的,也是不重要的。所以,有些人就會(huì)做一些不文明的事情,比如,吃飯的時(shí)候總是剩下很多的飯菜,旅游的時(shí)候經(jīng)常損壞公共物品等,就連買了個(gè)雪糕,媽媽也讓我把包裝紙扔在便利店門口。就這樣,人們對(duì)文明的重要性越來越差,南城這一棵小樹就一天不如一天了,失去了從前的蒼翠欲滴。

          當(dāng)我看見有人把一團(tuán)紙扔到一塊草坪中去,覺得只有文明的人才會(huì)懂得這團(tuán)紙輕輕地?fù)炱饋砣拥嚼袄锶?想看看哪些人才會(huì)撿起來,便在附近等著?墒堑攘税胩欤矝]見一個(gè)人把它撿起來。我心想,連這么容易做到的事情也沒有人想幫幫忙,把垃圾撿起來嗎?想到這里,我就把紙扔進(jìn)了垃圾桶。做完事情的'時(shí)候竟然感到全身一陣輕松。

          想做到文明就真的有這么難嗎?不,也許文明就是我們從小就要做到的:要節(jié)約用水、糧食,上完廁所之后要洗手,不要翹二郎腿……這些最基本的生活習(xí)慣小的時(shí)候媽媽都經(jīng)常說的。所以,也許文明就差這么一步,那你就再把這一步做好,完成南城給你的目標(biāo)。

          說完文明有多難,現(xiàn)在該說說文明應(yīng)該怎么做了。文明分為五種:文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明就餐和文明上網(wǎng)。光聽名字就應(yīng)該能知道大概要做到什么事。如果你做到了這五種文明,那你就是一個(gè)講文明的人了。

          如果見到別人做了文明的事情,就要向他學(xué)習(xí);但是如果見到了別人做不文明的事情,就得反省自己有沒有像他這么做了。這就像孔子在論語里說到的:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!

          現(xiàn)在,知道“文明”大概應(yīng)該怎么做了嗎?知道了的話,就趕快成為那個(gè)我等待已久的在草坪上撿起紙團(tuán)的那個(gè)人吧!

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