我的一天作文

我的一天作文[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一天作文1

　　伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開(kāi)始了。

　　我匆匆穿好衣服，來(lái)到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書(shū)包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。

　　上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹(shù)被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書(shū)包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書(shū)包，開(kāi)心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來(lái)�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來(lái)，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個(gè)上午就在朗朗的讀書(shū)聲中度過(guò)了。

　　中午，我跑去食堂，買(mǎi)來(lái)一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。

　　同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書(shū)的海洋，一樣在思考問(wèn)題，一樣在老師的`教導(dǎo)中度過(guò)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊(duì)伍，走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門(mén)。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫(huà)。到家了，我放下書(shū)包，拿出老師布置的作業(yè)，寫(xiě)著，想著。終于寫(xiě)完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開(kāi)電腦，體會(huì)一下電腦的神奇。“睡覺(jué)了�！卑职职盐液吧洗玻�我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，和小魚(yú)一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。

　　啊！多么快樂(lè)的一天！

我的一天作文2

　　清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時(shí)間的長(zhǎng)短都一樣。每一天都在與我的心境，有時(shí)短暫，有時(shí)而又漫長(zhǎng)。近短遠(yuǎn)長(zhǎng)，都是生命，但它有所不同。

　　美好的清晨從視頻會(huì)議開(kāi)始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會(huì)議開(kāi)始后，也許就是同學(xué)在準(zhǔn)備時(shí)，你在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；也許又是同學(xué)在認(rèn)真時(shí)，你忐忑進(jìn)入。

　　準(zhǔn)備時(shí)，我翻看沒(méi)有進(jìn)入視頻的列表，原來(lái)有的同學(xué)不止是未接通；認(rèn)真時(shí)，我調(diào)整鏡頭好好復(fù)習(xí)，原來(lái)有的同學(xué)不只是遲到。

　　舒適的中午從記筆記開(kāi)始，未提交筆記的生命與提交筆記的'生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后提交筆記作業(yè)時(shí)，你還在想怎么找筆記，因?yàn)槟銢](méi)記；也許又是在同學(xué)們開(kāi)始做自己的美好規(guī)劃時(shí)，你還在想神筆在哪里，因?yàn)槟銢](méi)時(shí)間了。

　　未提交時(shí)，我在奮筆疾書(shū)，心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué)；提交時(shí)，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。

　　忙碌的傍晚從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學(xué)們?cè)谧屑?xì)的思考時(shí)，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)在暗自竊喜時(shí)，你在想為什么作業(yè)這么難。

　　慵懶時(shí)，我在無(wú)意中觀景，趁著現(xiàn)在好時(shí)光；勤勞時(shí)，我在規(guī)劃著自己的未來(lái)，步入社會(huì)又會(huì)怎樣。

　　你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個(gè)人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會(huì)我的道理時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙；珍惜時(shí)光，珍愛(ài)生命。過(guò)好我的一天，哦！每一天。

我的一天作文3

　　上個(gè)星期天，喜憂參半。

　　早上，我在床上睡得跟豬一樣，等我醒來(lái)時(shí)，可能已經(jīng)過(guò)10點(diǎn)了，爸媽早就上班去了。本來(lái)我可以繼續(xù)睡到天荒地老，可就在這時(shí)，手表響起來(lái)了，真是可恨！沒(méi)法子，我只好掀開(kāi)被子，穿好拖鞋，抵抗著睡意走向書(shū)桌，把可惡的手表鈴聲關(guān)了。

　　打了個(gè)哈欠，本想繼續(xù)睡，眼睛似乎被哈欠喚醒了一樣，不配合大腦的指令，一直睜著。肚子和眼睛是好朋友，看眼睛勢(shì)單力薄，怕它斗不過(guò)大腦，就幫了它一把——發(fā)出了一聲“咕咕”的驚嘆！這叫聲真讓人吃驚，不僅殘余的睡意沒(méi)了，四肢也不由自主地站了起來(lái)，把牙刷了，臉洗了。望著眼前還熱乎的飯菜，無(wú)奈地吃了飯。

　　吃完了飯，我將面對(duì)那滔滔不絕的題海，我?jiàn)^力抵抗，眼看快被擊敗時(shí)，我找來(lái)了草稿本，心算不行，紙張來(lái)湊。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮力抗擊，我勉強(qiáng)贏了。

　　咕咕，肚子又在叫了，我去客廳看看有沒(méi)有吃的'，突然見(jiàn)到整潔的桌上擺著我最?lèi)?ài)吃的“豆腐干炒肉丁”。我思索了一下就知道了答案：老爸回來(lái)收拾了桌子，燒了飯又去上班了。我就這樣帶著感激的心情吃完了飯。接著，又用了很長(zhǎng)一段時(shí)間看書(shū)，放下書(shū)時(shí)，天已近黃昏。

　　“媽媽快回來(lái)了�！蔽蚁胫鴭寢尰貋�(lái)先給我準(zhǔn)備一頓大餐，這樣我的一天就畫(huà)上了圓滿的句號(hào)�？墒牵瑡寢尰貋�(lái)了差點(diǎn)沒(méi)揍我，因?yàn)槲乙路�沒(méi)晾，差點(diǎn)連晚飯都沒(méi)吃上。本來(lái)美好的一天，被肚子搞砸了。

　　對(duì)了，手表是誰(shuí)放在我書(shū)桌上的呢？我明明早就收起來(lái)了啊。不解��！

我的一天作文4

　　放假了，我的生活是這樣的。

　　當(dāng)我睡意正濃的時(shí)候，聽(tīng)到這樣的聲音：“寶貝，起床啦，上課外班的時(shí)間到了，一會(huì)晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懶的話，后果自負(fù)……”我的選擇只能是爬起來(lái)，沒(méi)辦法，為了省點(diǎn)勁，坐爸爸的順路車(chē)。

　　上完了補(bǔ)習(xí)課，我還得去書(shū)法班上課，本來(lái)書(shū)法課媽媽是要給我停的。但是，我喜歡書(shū)法老師風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，喜歡工整的漢字出自我的'筆下，更主要是我多次在學(xué)校的書(shū)法比賽中得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。所以，我不怕辛苦。最近，老師又帶領(lǐng)我們寫(xiě)對(duì)聯(lián)，如果對(duì)聯(lián)寫(xiě)的好的話，老師還會(huì)給我們發(fā)紅包。就為了這個(gè)，我一直在堅(jiān)持著。

　　下午去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)老師是一個(gè)漂亮的女老師，每節(jié)課都上得活潑有趣，說(shuō)實(shí)話，比我們?cè)趯W(xué)校上課的老師講的好多。而且這個(gè)老師還有積分活動(dòng)，每節(jié)課都進(jìn)行考試，當(dāng)你的成績(jī)考到95分以上，就會(huì)有“英語(yǔ)幣”。她自己制作的一個(gè)類(lèi)似與錢(qián)幣的圖案，經(jīng)過(guò)累積，可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。

　　一天下來(lái)，下午4點(diǎn)多，我放學(xué)了，這時(shí)都是爸爸到英語(yǔ)班來(lái)接我回家。我會(huì)把一天的收獲跟爸爸講，爸爸高興的時(shí)候，還會(huì)在路上給我買(mǎi)一些我喜歡吃的，但是，媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說(shuō)那些是垃圾食品。

　　回家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯，吃過(guò)晚飯，我還得完成各科老師的作業(yè)。放假的一天，一點(diǎn)都不必上學(xué)的一天過(guò)得輕松。

我的一天作文5

　　接二連三的作業(yè)令人頭疼，看著簿本上如芝麻般狹小的字體，早感到委靡不振的我更是覺(jué)得眼花撩亂；雖然精神百倍的太陽(yáng)公公正為我打氣，不過(guò)我卻只能繼續(xù)接受“地獄的審判”。

　　唉！還是趕快逃離這恐怖的“審判”好了，或許柔美的琴聲可以幫助我走出這個(gè)陰影，使我重新站起來(lái)，心中的情緒來(lái)不及等到大腦的回答，便催促著我走到音樂(lè)天堂──鋼琴室。我的手指早已不聽(tīng)使喚的在琴鍵上飛舞，優(yōu)美的旋律彷佛走進(jìn)一片山河大地，被翠綠的群山擁抱著，聆聽(tīng)潺潺的流水聲，芬芳的氣息在鼻尖停留，涼風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰……。充滿幸福的這一片刻，不禁讓臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　隨著這柔和的`音調(diào)，不陶醉在其中也很難，雙手更加賣(mài)力的彈奏，我隨著急急升起的氣流，翱翔在無(wú)邊的天際……；突然，急促的音調(diào)把我從幻境中趕回現(xiàn)實(shí)，雙手不停的在黑白相間的琴鍵上交錯(cuò)，好像從山河大地中走進(jìn)了風(fēng)雨交加的夜晚，不停的與狂風(fēng)暴雨搏斗，“轟隆隆！”雷聲震耳欲聾，雷公似乎不愿服輸，我越彈越急，越彈越用力──最后，總算讓這一陣狂風(fēng)暴雨知難而退了，我露出勝利的微笑，使彩虹般的喜悅占滿我的四周。

　　當(dāng)我回到房間時(shí)，眼見(jiàn)書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，已不再感到頭疼，反而無(wú)比輕松自在，于是拿起鉛筆，振筆疾書(shū)的寫(xiě)下這令人不再煩躁的功課。感謝我的加油站，在我痛苦不堪的時(shí)期為我加油打氣，讓我成功的完成一件件“不可能的任務(wù)”。

我的一天作文6

　　在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運(yùn)的一天……更有快樂(lè)的一天。

　　那是暑假的一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)也沒(méi)有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心的不得了。到達(dá)公園之后，我們立馬朝碰碰車(chē)奔去。我們坐在碰碰車(chē)上，隨著一聲鈴響，碰碰車(chē)啟動(dòng)了。剛開(kāi)始，我們不會(huì)開(kāi)，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點(diǎn)摔出去�？晌覀円膊桓适救酰�看別人怎么開(kāi)，我們也怎么開(kāi)，就這樣，我們也學(xué)會(huì)了。而且開(kāi)的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！

　　出了碰碰車(chē)，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來(lái)越小。當(dāng)我們坐的摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí)，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯(cuò)著。碰碰車(chē)就像一輛輛玩具跑車(chē)一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的'景物也恢復(fù)了原樣。

　　下了摩天輪，我們來(lái)到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會(huì)兒。嘉嘉說(shuō)：“唉，我們?nèi)ネ婊�梯吧？”“好呀，好呀！”我立馬答應(yīng)了。我們兩個(gè)在滑梯上輪流滑，有時(shí)還比誰(shuí)的滑速度快呢！可開(kāi)心了！

　　太陽(yáng)快下山了，我們依依不舍的回家了。回想起那玩時(shí)的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。

　　真是快樂(lè)的一天��！

我的一天作文7

　　今天，8:40我們準(zhǔn)時(shí)考試。兩個(gè)監(jiān)考老師在講臺(tái)上和走廊上晃來(lái)晃去。如果你在我們班，那你只能聽(tīng)到鋼筆寫(xiě)紙上的“沙沙”聲，其他的'聲音都被這個(gè)聲音吞沒(méi)了。

　　這時(shí)，我有一道題不會(huì)做，怎么做呢？到底該怎么做呢？好像我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這道題呀！嗨，該怎么做呀？我一邊拍著我圓乎乎的小臉蛋，一邊想。“算了吧，放棄吧！我已經(jīng)絞盡腦汁地想了，可還是不會(huì)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，開(kāi)始做下一題。

　　“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了，我們要收卷了。“你們出去，老師來(lái)收，快點(diǎn)！”一個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)道。我們一窩蜂地跑了出去，玩起了“編花籃”。一邊玩，我們還一邊唱到：“編花籃，編花籃，看誰(shuí)編的花籃最漂亮，啊啊啊嗨”

　　“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了，我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。呵呵，好簡(jiǎn)單，我都會(huì)做！我快速地答著題，一會(huì)兒就做完了。

　　“下課了！”當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們一起說(shuō)道，一個(gè)個(gè)興奮極了，飛快地清好了自己的書(shū)包跑了出去。

　　“等一等”，一個(gè)同學(xué)叫道“發(fā)獎(jiǎng)品了！”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室，拿獎(jiǎng)品，然后開(kāi)始抄家庭作業(yè)，家庭作業(yè)抄完了，我們排好了路隊(duì)，在6:00時(shí)，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

　　我自己回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)好多呀！到7:00鐘我才寫(xiě)完，寫(xiě)完干什么呢？對(duì)，放假了，看電視吧！

　　我拿了一包薯片，打開(kāi)電視，調(diào)了一個(gè)恐怖片《鬼娃復(fù)體》，撕開(kāi)薯片，開(kāi)始邊吃邊看電視，一直看到了9:00，才看完。

　　我又去洗了澡，睡覺(jué)了。“希望能考滿分吧！”我喃喃著，睡著了。

我的一天作文8

　　一年有365天，每一天都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一天。我的一天從媽媽的嘮叨開(kāi)始。

　　不管是寒冷的冬天，還是酷暑難耐的夏天。媽媽是我家里的“鬧鐘”。早上按時(shí)起來(lái)準(zhǔn)備早飯。把各個(gè)房間整理干凈。接著就是喊我和爸爸起床。我都納悶了。為什么媽媽天天如此的早起，不累嗎？

　　盡管不愛(ài)離開(kāi)舒適的床，但是，上學(xué)的時(shí)候，只要聽(tīng)到一聲“壯壯，起床啦！"，我就會(huì)麻溜的起來(lái)。因?yàn)橛幸淮纹饋?lái)晚了，上學(xué)遲到被老師批了一頓。從那以后，上學(xué)的日子不敢遲到。

　　爸爸負(fù)責(zé)送我上學(xué)，接著我放學(xué)。我喜歡跟爸爸一起走路的時(shí)間。學(xué)校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時(shí)候，逛了個(gè)遍。一天，爸爸接我的時(shí)候，我拉著他的大手，進(jìn)了一家店鋪，那里有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買(mǎi)，門(mén)也沒(méi)有。爸爸就不同了。我使勁拉著爸爸的手。什么要求，都不過(guò)份，爸爸一般都是說(shuō)：“行。沒(méi)問(wèn)題“。在這個(gè)問(wèn)題上，我愛(ài)爸爸多一點(diǎn)。

　　到了學(xué)校，我可是老師和同學(xué)們眼中的好孩子�？迫卫蠋煹恼n我最?lèi)?ài)上。一是輕松，可以偷摸的和同桌搞個(gè)惡作劇。二是老師講的風(fēng)趣幽默。音樂(lè)老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學(xué)們學(xué)的最開(kāi)心。有誰(shuí)溜號(hào)了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時(shí)的`老師很是嚇人。但是，過(guò)后，老師還是回復(fù)常態(tài)。

　　放學(xué)的時(shí)候，按部就班的回家寫(xiě)作業(yè)。媽媽還要檢查作業(yè)。完成的認(rèn)真了，還是獎(jiǎng)勵(lì)我看會(huì)電視。學(xué)的不好的，媽媽還會(huì)給我講清楚明白。

　　最快樂(lè)的時(shí)候終于到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書(shū)。陪著書(shū)中的主人公開(kāi)心落淚。時(shí)不時(shí)的媽媽還會(huì)和我續(xù)編故事的結(jié)尾。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備熄燈的時(shí)候，一天的生活畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

我的一天作文9

　　一到初三，時(shí)間的緊迫把我們拉成了一條弦 ，這時(shí)候的時(shí)間，顯得彌足珍貴。每天早上五點(diǎn)半，那一聲聲的哨聲把我們從美夢(mèng)中拉出來(lái)，誰(shuí)都不愿離開(kāi)那溫暖的被窩。迫于無(wú)奈，只能邊洗涮邊閉目養(yǎng)神。我手里抱著前一夜做到很晚，作業(yè)，走在學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，唉！心里是無(wú)比懷念宿舍的被窩，恨不得回去再躺會(huì)。我的.大腿好像也是變得有千斤重，每上一個(gè)臺(tái)階，似乎都要消耗了我所有的體能。眼睛里滿是黑暗，不過(guò)前面好像就是曙光，如果前面是張床的話。哎！全身都透著一個(gè)字啊:困

　　中午午休，誰(shuí)都舍不得睡，盡管宿管老師以扣分的名義威脅我們。每次在宿舍聽(tīng)見(jiàn)啪塌啪塌的高跟鞋響聲的時(shí)候，我也就知道是宿管來(lái)了，自然會(huì)在10秒鐘內(nèi)把所有的習(xí)題和紙筆一股腦抱起來(lái)，和自己一起鉆進(jìn)被窩里，然后雙眼緊閉，面部盡量漏出自然的表情，之后就乖乖等著老師來(lái)看了。

　　晚上，宿舍樓燈火通明，在宿舍里你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的身影，學(xué)校允許學(xué)習(xí)到十點(diǎn)半，可是就那一個(gè)小時(shí)，作業(yè)基本寫(xiě)不完，而且宿舍那時(shí)候也必須得關(guān)燈，為了得到充足的光線，和躲過(guò)宿管的巡查，最好的的地方就是廁所。唉，都說(shuō)初三壓力大，其實(shí)那有什么心理壓力，都是作業(yè)多，精神上的疲勞啊！

　　晚上睡覺(jué)前，躺進(jìn)被窩里第一個(gè)念頭就是背課文，背著背著就進(jìn)入了夢(mèng)中的課堂，哪里沒(méi)有作業(yè)，也不用熬夜……

我的一天作文10

　　今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來(lái)了一次登高。

　　我們來(lái)到目的地后，抬頭目之所見(jiàn)的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開(kāi)來(lái)一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺(jué)帶上了震撼。

　　我們繞著山間的棧道盤(pán)旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來(lái)越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽(yáng)光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。

　　我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見(jiàn)到的景象就越發(fā)的.雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。

　　山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問(wèn)天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽(yáng)光沒(méi)有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來(lái)了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿的。

　　我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒(méi)了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，我們感到的是清爽與愜意。

　　我的一天結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。

我的一天作文11

　　這是很有趣的一天，我喜歡。

　　清晨，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲在窗外響起，我揉著朦朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新，綠色的大自然，清澈的湖水，伴隨著我晨起輕盈的步伐。

　　這是奶奶的家，在如畫(huà)般美麗的山腳下。我經(jīng)常會(huì)和奶奶爬上山看風(fēng)景，今天也不例外。奶奶年紀(jì)大，爬不了太陡的山路，我攙扶著奶奶，慢慢地往上爬，邊爬邊觀賞著這山河俊秀的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，看著如畫(huà)的風(fēng)景……

　　回家吃過(guò)香氣誘人的早飯后，我便去幫爺爺奶奶種菜。松土、澆水、施肥、播種，過(guò)程簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是復(fù)雜的，我們吃過(guò)的每棵菜都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。

　　終于種完了，我們坐在大樹(shù)下休息乘涼，吃著剛摘的甜甜的西瓜，聽(tīng)著陣陣蟬聲，這時(shí)候是愜意的。

　　中午休息過(guò)了，熱氣慢慢退了，我們便去雞棚拾雞蛋。進(jìn)入了喧鬧的雞棚離里，我去給雞喂食，爺爺去拾雞蛋。雞們都很聰明，看到我手里端著雞食，都一擁而上，搶著吃，我走到哪兒它們就跟到哪兒，真是熱鬧。喂完后，我去看爺爺，爺爺撿了一籃子的雞蛋，其中有幾個(gè)還是溫?zé)岬�，我捧著雞蛋，心里喜滋滋的'。

　　夜晚，天空黑黑的，許多的星星點(diǎn)綴在星空，似是顆顆寶石閃閃發(fā)光。在遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，時(shí)時(shí)傳來(lái)蟬的叫聲。我們享受著勞動(dòng)后的果實(shí)，心里漾起了美好和歡樂(lè)！

　　這是我的一天，美好的一天，勞動(dòng)并快樂(lè)著的一天！

我的一天作文12

　　在一年級(jí)時(shí)，我和媽媽跟著媽媽的同事一起驅(qū)車(chē)到寨溝游玩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們沿著彎彎曲曲的山路到達(dá)了位于魯山縣境內(nèi)的寨溝風(fēng)景區(qū)。

　　一下車(chē)，我就撲向了大自然的懷抱，聞嗅著四處的`新鮮空氣，感到無(wú)比新奇與欣喜激動(dòng)。同行的龍龍哥哥看到我這幅摸樣，便決定帶我去釣魚(yú)。一聽(tīng)這話，我兩眼放光，幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程總讓我憋壞了。

　　很快，我跟隨著龍龍哥哥來(lái)到了一個(gè)很大的不規(guī)則池塘。池塘下面則是一片不大的溪水，對(duì)面是一片層巒疊嶂的樹(shù)林，池里還有一些游弋的小魚(yú)，在那里若隱若現(xiàn)，影影綽綽。左邊是從山上流下來(lái)的水匯成的小瀑布，再流入眼前的溪中，右邊是一片夏意無(wú)垠的天地，被池水灌溉著，生長(zhǎng)得更加茂盛。

　　接著，龍龍哥哥變戲法似地拿出了一根木釣桿，對(duì)目瞪口呆的我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！現(xiàn)在有了場(chǎng)地、工具，就差誘餌了�！敝�后，我和龍龍哥哥在樹(shù)邊泥土里，三下五除二地找到了15條蚯蚓，將它們放置在兩根釣桿，10根釣線上，將線拉倒最長(zhǎng)，甩了下去。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我左等右等，就是不見(jiàn)有魚(yú)的動(dòng)靜，突然，我感到手中的桿子左右搖擺，便欣喜若狂地一拉魚(yú)桿，沒(méi)想到出水的居然是一叢水草。然后，就這樣，一連幾次，都空空如也。

　　就在夕陽(yáng)快落山時(shí)，終于，我釣到了一條小魚(yú)。快要走了，為了不打破生態(tài)平衡，便將小魚(yú)放生了，一些大的魚(yú)被我們拿到了賓館，成了我們的盤(pán)中餐。

　　這就是我快樂(lè)的一天。

我的一天作文13

　　今天早上起床后，走到窗臺(tái)，走到外面看到地上濕漉漉的，天上不停的掉下小雨滴。

　　媽媽突然對(duì)我喊：“寶貝，快洗，吃完飯我們?nèi)ス浣�。”。我一�?tīng)說(shuō)購(gòu)物，就像箭一樣飛向浴室。洗完澡，我跑向桌子。我媽媽把熱面條放在我旁邊。因?yàn)橄牍浣�，飯量大增，一大碗面馬上就要被我吃掉，連湯都不剩了。媽媽看著我吃的又快又干凈，夸我長(zhǎng)大了。早飯后，我休息了10分鐘。我和奶奶媽媽出發(fā)去彝族客家。

　　億客超市到了，我拖著購(gòu)物車(chē)去超市買(mǎi)我喜歡的零食。首先，我和媽媽來(lái)到我賣(mài)餃子的地方。我最喜歡的餃子有很多種，比如彩色餃子和迷你餃子。我還選了兩個(gè)小吃來(lái)作曲和一個(gè)小燈籠。燈籠里有許多泡沫球和一只小蝴蝶。當(dāng)開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí)，泡沫球會(huì)繞著蝴蝶跳舞。拜訪十億客家人后，我們?nèi)ゴ笥^園買(mǎi)了很多我喜歡吃的餃子和水果。我的`祖母和母親滿載而歸。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，是吃午飯的時(shí)候了。我午餐吃了我最喜歡的餃子。媽媽煮餃子的時(shí)候，我拿起語(yǔ)文課本開(kāi)始看書(shū)。十分鐘后，餃子從鍋里出來(lái)了。薄而透明的餃子皮上包裹著酸甜的草莓醬，滑糯酸甜可口。午飯后，我下午的主要任務(wù)是繼續(xù)做寒假作業(yè)。我媽告訴我，長(zhǎng)大了才能考上理想的大學(xué)，才能給自己找個(gè)好工作。

　　我必須珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好文化知識(shí)。將來(lái)會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

我的一天作文14

　　“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。

　　原來(lái)，在小區(qū)內(nèi)一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板、紙箱，導(dǎo)致引起了火災(zāi)，火勢(shì)蔓延極快，已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。

　　望著高樓，我和其他隊(duì)員更是心急如焚，只有不到一百米的距離，卻是生與死最遙遠(yuǎn)的距離——消防通道被堵住了，我們的消防車(chē)過(guò)不去，無(wú)法進(jìn)行救援，而且堵住路的車(chē)竟然還有故障，無(wú)法發(fā)動(dòng)，只能由人力推走。

　　“這樣吧，”隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了，他看起來(lái)不到四十歲，卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。“推車(chē)的繼續(xù)推，四個(gè)人去疏散群眾，剩下人，一起隨我參加救援!務(wù)必注意安全!”

　　“是!”

　　我們迅速向樓的方向跑去，穿過(guò)嘈雜的人群，進(jìn)入樓內(nèi)。

　　樓內(nèi)已面目全非，不斷有火燃燒的啪啪聲，在高溫的環(huán)境下，我們仔細(xì)搜尋是否還有群眾被困在樓內(nèi)。

　　“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的`哨子聲響起。我們都是一驚，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的孩子，不斷吹響手中的哨子，趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速?gòu)澫律碜酉蛩�跑去，搬開(kāi)倒下的柜子，伸出雙臂抱起他，向樓下沖去。

　　與此同時(shí)，他們也已經(jīng)掃除障礙，開(kāi)著消防車(chē)及時(shí)趕到，我們一起將大火撲滅了。

　　“——終于完成任務(wù)了�！蔽艺f(shuō)道。“是啊，可真夠驚險(xiǎn)啊!車(chē)竟然往消防通道里停?!”小劉說(shuō)道，“話說(shuō)那個(gè)孩子倒是挺機(jī)智的，要是沒(méi)那哨子，還真找不到他呢!”……在談笑聲中，這緊張又驚險(xiǎn)的一天結(jié)束了。

我的一天作文15

　　有一種事物，它看不見(jiàn)，摸不著，但卻無(wú)處不在。它就是網(wǎng)絡(luò)。

　　我們家是名副其實(shí)的網(wǎng)絡(luò)之家。

　　早上6點(diǎn)半，媽媽醒來(lái)，靠在床頭，打開(kāi)美團(tuán)APP，動(dòng)動(dòng)小手指，包子3個(gè)、餛飩2碗、酸辣湯1碗，麻利地在支付寶上下單付款，最多半小時(shí)，快遞小哥就會(huì)送來(lái)美味的'早飯。

　　6點(diǎn)50時(shí)，奶奶對(duì)著智能小音箱喊到：“小度，小度，打開(kāi)喜馬拉雅，播放《呼倫貝爾大草原》，這是奶奶在用音樂(lè)叫醒我和爸爸呢！

　　7點(diǎn)10分，爸爸坐在餐桌前，一邊享受美食，一邊聽(tīng)著手機(jī)播放《早間新聞》。

　　7點(diǎn)40分，爸爸出門(mén)，自從有了移動(dòng)支付，他就不帶公交卡了，拿出手機(jī)，刷卡上公交，坐地鐵。

　　8點(diǎn)半，打開(kāi)手機(jī)，通過(guò)盒馬生鮮下單，采購(gòu)一些牛奶和雞蛋。

　　9點(diǎn)，爸爸打開(kāi)郵件，開(kāi)始處理一天的工作。

　　中午11點(diǎn)半，我會(huì)用手表和媽媽視頻通話，讓她送點(diǎn)美食到托管班給我當(dāng)午飯。

　　下午1點(diǎn)，托管班老師會(huì)拍些我們的作業(yè)完成情況，通過(guò)QQ發(fā)給媽媽?zhuān)�好讓她放心�?/p>

　　17點(diǎn)，托管班放學(xué)，走在路上，又去快遞網(wǎng)點(diǎn)幫媽媽拿了淘寶快遞。回到家里，媽媽會(huì)用愛(ài)作業(yè)軟件，拍照檢查我的作業(yè)。手機(jī)一拍，對(duì)錯(cuò)就知道，還自動(dòng)把我的錯(cuò)題，收集起來(lái)，方便媽媽下載打印。

　　晚上20點(diǎn)，忙碌的一天快要結(jié)束了，爸爸會(huì)用手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看小說(shuō)；媽媽和奶奶用平板追劇；我就會(huì)上上網(wǎng)課，或者看看動(dòng)畫(huà)片。

　　網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分。但是，我有時(shí)會(huì)希望，晚上的時(shí)間，全家人一起去外面散步，一起去超市購(gòu)物，一起去書(shū)店看書(shū)，你們呢？

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