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【優(yōu)】欲望的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的欲望的作文,歡迎閱讀與收藏。
欲望的作文 篇1
人生在世,免不了眾多紛紛擾擾,你以為自己超脫萬物之外,但你又是否正視人生就是一個(gè)圈,你始終走不出命運(yùn)的軌跡。你能做的只是以清凈之心看世界,以歡喜之心過生活,以平常之心生情味,以柔弱之心除掛礙,以堅(jiān)定之心戰(zhàn)欲望。
欲望,我想每個(gè)人都會(huì)有,但大多欲望的源頭是金錢,是利益,是人身的富與貴。《人類簡(jiǎn)史》中提到“金錢是有史以來最普通最有效的互信系統(tǒng)!蔽也⒉环裾J(rèn)之一觀點(diǎn),因?yàn)檫@是人之常情,也是正當(dāng)?shù)挠。但?dāng)你以損人利己的方式所獲得的`那些就是不正當(dāng)?shù)挠。不正?dāng)?shù)挠梢源輾б粋(gè)人,可以把他推進(jìn)深淵。就如莫言在文中所講,君主的欲望會(huì)使整個(gè)國家滅亡,人多欲望會(huì)讓友好的人際關(guān)系破滅。欲望就是一副枷鎖,將我們?cè)S多人困在籠中,但其實(shí)鑰匙就在我們身邊,只是有的人找到了,有的人沒有找到而已。
我們或許做不到莫言所提到的孔子、顏回、管寧等人視金錢如糞土,也做不到陶淵明般“采菊東籬下,悠然見南山”的境界,也許我們能做到的只是如莫言所提到的“悠著點(diǎn),慢著點(diǎn)”,“悠”要在人間紛繞下,以幽靜之心面對(duì)欲望,勿被欲望迷失了雙眼,“慢”要在時(shí)代高速發(fā)展的今天,“慢”下來,以清凈之心面對(duì)欲望,勿被黑暗遮住眼睛,丟失光明的鑰匙。
時(shí)光荏苒,隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們面對(duì)的欲望將越來越多,越來越廣,無論占有欲、情欲還是貪欲、自私欲等等,會(huì)一個(gè)個(gè)擺在我們面前,我們所能做的,唯以清靜之心定心神,在這繁雜的塵世中“悠著點(diǎn),慢著點(diǎn)”,努力掙脫欲望的囚籠。
欲望的作文 篇2
欲望是一張望不穿的網(wǎng),迷茫的雙眼便易被塵世的迷霧遮蓋,悲劇一次次上演——
是什么?讓夏娃摘下神圣的禁果,被上帝趕出了煙花生平的伊甸樂園,于是有了男人的辛勤耕作,女人的生子之痛,是欲望。
是什么?讓“馬中赤兔,人中呂布”的戰(zhàn)將背信義,殺義父,在美色中沉淪,因貂禪而癡狂,靈魂為之暗淡,精神為之凋謝,是欲望。
是什么?讓大清的'中堂——和紳——步步墮落,放棄忠君報(bào)國,選擇花天酒地,紙醉金迷,堆積如山的金銀玉器隨風(fēng)飛去,是欲望。
是的,是被欲望遮住了眼,世界模糊了,是被欲望鎖住了心,靈魂桎梏了,是被欲望夾住了腳,行動(dòng)遲緩了。用理智的雙手撥開欲望的迷霧,讓理智的陽光照進(jìn)真實(shí)的心靈,于是一切開始美好——
看,是越王的臥薪嘗膽,用理智克制了欲望,成就了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!钡膲雅e。
瞧,是蘇武的塞外羊鞭,用氣節(jié)戰(zhàn)勝了利欲,留下了“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵”的萬世英明。
聽,是岳飛“文官不愛財(cái),武官不惜死”的豪言壯語,為世間留下了刻在我們心頭的“精忠報(bào)國”。
的確,痛苦是不忍割舍的快樂,人原本就充滿欲望,有的是金錢,有的是權(quán)利,有的是美色,有的甚至是快樂,就像天邊留下的晚霞,終會(huì)過去,留下回憶,便握住一種心情,而非癡迷的追逐,換來一身的負(fù)累,與身前身后的罵名。
記得一位作家說過,“我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住雙眼。”同樣的,我們?cè)谟袙暝,但不要被欲望束縛精神。是啊,欲望本是無止無盡的虛幻,是難以留存的浮華,赤裸裸而來,空蕩蕩而去,為何還要留下一行欲望牽絆自由的靈魂?
用理智的雙手撥開那迷住雙眼的煙霧,光明,其實(shí)一直就在眼前。
欲望的作文 篇3
當(dāng)欲望填滿人心,人就會(huì)走入歧途。
——題記
“人之初,性本善!比藙偵聛淼哪且豢,是人生中最純潔的一刻。那一刻,我們第一眼看見世界,我們對(duì)它沒有半點(diǎn)理解。之后,我們就會(huì)逐漸看穿這個(gè)世界,產(chǎn)生許多欲望。
當(dāng)欲望填滿人心,人就會(huì)走入歧途。
你會(huì)覺得,那些誤入歧途的人本就是心術(shù)不正的嗎?他們命中注定就會(huì)被社會(huì)所鄙夷的嗎?
肯定不會(huì)!他們出生時(shí)和我們一樣,都是普通人;蛟S在求學(xué)的時(shí)候,他們還是品學(xué)兼優(yōu)的'三好學(xué)生,但他們長(zhǎng)大后,想要得到更多的金錢、更高的地位……想擁有更多普通人無法得到的東西,才會(huì)誤入歧途,最后身敗名裂。
有句古語有警示的作用:“人因一時(shí)之私,每致身敗名裂!边@說的就是人缺少起碼的底線,膽大包天,為了自己的欲望,就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候做壞事。
古時(shí)候有一個(gè)著名的暴君——商紂王,他小的時(shí)候就天資聰慧,他的兄弟都不如他。但為什么如此聰明的人會(huì)成為臭名昭著的暴君呢?
當(dāng)他成為一國之君的時(shí)候,擁有了整個(gè)國家,也正因?yàn)檫@些,他就開始萌生無數(shù)的欲望。如得到更多的美女,更多的……
而他的下場(chǎng)就是———失去所有。
過多的欲望,不會(huì)讓你擁有,只會(huì)讓你失去你原來擁有的。人生海海,路途匆匆,愿你我皆能擺脫欲望的束縛———不妨把欲望降低一些,再降低一些。
欲望的作文 篇4
——讀《金銀島》有感
終于,我讀完了《金銀島》,心依舊砰砰地跳著,似乎眼前還浮現(xiàn)著那一段段驚險(xiǎn)刺激的畫面,心久久不能平靜。
《金銀島》是一本“特立獨(dú)行”的書,它沒有華麗的辭藻,只有曲折而離奇的情節(jié),似乎有一只手在拉著我,引領(lǐng)著我一直讀下去、讀下去。不得不說,史蒂文生是一名優(yōu)秀的作者,一環(huán)接著一環(huán)的情節(jié),就像一個(gè)精心布置的局,你也許永遠(yuǎn)都不知道下一步會(huì)如何發(fā)展。
其實(shí),整本書有一個(gè)關(guān)鍵詞:“財(cái)富”,財(cái)富,象征著欲望,是啊,這一次航行說是一次驚險(xiǎn)的旅行,倒不如說是一次關(guān)于欲望的航行。
因?yàn)橛、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生開始了航行,開始了通往財(cái)富的道路,他們不知道前方有財(cái)富,還是危險(xiǎn),他們的.眼里只有財(cái)富,利益熏心,于是忘乎所以,這就是欲望的力量,對(duì)財(cái)富的欲望。
因?yàn)橛髁指ラ_始了密謀,同樣因?yàn)橛,多少人同意了西林弗的建議。這便是罪惡的根源,他們眼里沒有了道義,因?yàn)橛麄儼训赖聮佋诹四X后,這也是欲望的力量,對(duì)金錢的欲望。
因?yàn)橛瑵h茲和他的同伙們?cè)诖虾鹊脿醉,沒有任何防備,酒能亂性,醉酒誤事,他們?cè)谏钜苟歼在喧鬧、歌唱、酗酒。也許,吉姆他們真的要感謝他們,否則,吉姆他們那么點(diǎn)人怎么可能戰(zhàn)勝一只龐大的隊(duì)伍呢?這還是欲望的力量,對(duì)享樂的欲望。
欲望,是一個(gè)深淵,一旦踏進(jìn),便不可自拔。欲望是網(wǎng),網(wǎng)住了你的正義,網(wǎng)住了你的耿直,網(wǎng)住了你的良知;欲望是繩,勒住了你的剛正不阿,勒住了你的禮義廉恥。但是,網(wǎng)也可以網(wǎng)住你的邪念讓你棄暗投明,繩也可以把你勒住阻止你走向罪惡的深淵。
欲望是水,可以載舟,亦可以覆舟,如何把握,看我們自己。
欲望的作文 篇5
錢!錢!錢!~~唉!我以為賺錢很容易,錢讓我鬼迷心竅。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當(dāng)然這也是父母希望的。
在小的時(shí)候,讀書很容易,現(xiàn)在越來越大了,負(fù)擔(dān)也越來越重。腦子也要記得更多了,基礎(chǔ)差,現(xiàn)在學(xué)起來真的很難,比登天還要難。≌炷弥鴷,但是這又怎樣,到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空!我又能如何呢?我又沒有翻天覆地的力量,我又沒有飛天鉆地的本領(lǐng),我又不是上知天文,下知地理,前知未來,后知過去的神童。要是我有這般能耐,就不會(huì)因讀書而煩惱了。我曾為智慧真誠地祈求,誰不渴望才華超群,不要太祈求海市蜃樓。我知道這都要靠努力和勤奮還要有恒心才能辦得到,可是我只要看到書里的難題,就整個(gè)人像漏氣的氣球一樣。
唉!天天都要拿著你,看著你的身體,讀著你的心,了解你的心里。但你的內(nèi)心你的想法都令人難以捉摸。我天天都面對(duì)著書而發(fā)出的感憾。書啊書!為什么你會(huì)那么深不可測(cè),我的智慧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)解不開你的迷。但是我不會(huì)放棄的。
雖然我不輕易放棄,但不的想法,你的'智慧,你的記憶力,都會(huì)讓我妒忌你的才華。一打開你,就讓我更加興奮,因?yàn)槟銜?huì)讓我智慧上充滿了力量。我要解開你的謎,找出你的心的跳動(dòng)和變化的規(guī)律。無論如何我都不會(huì)放棄,無論有多難,多煩,我都要學(xué)會(huì)接受你。
自幼你就教育我成才,打開我的思想,拓展我的視野,滋潤(rùn)我的心靈。
唉!書!你真的很有奧秘啊。我愛你知識(shí)。
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