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      2. 難忘的教訓(xùn)作文

        時(shí)間:2023-09-12 20:52:44 好文 我要投稿

        (集合)難忘的教訓(xùn)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文,歡迎大家分享。

        (集合)難忘的教訓(xùn)作文

        難忘的教訓(xùn)作文1

          談及它,是我心中的痛,我本想讓其塵封,在我生命中消失。

          但發(fā)生就是發(fā)生了,我不容否認(rèn),其實(shí)冷靜下來(lái)的此時(shí),讓我明白:它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅(jiān)定和固執(zhí)。那是我的老校長(zhǎng),也是我們?cè)?jīng)的領(lǐng)導(dǎo),向我們傳授自己實(shí)踐過(guò)的教學(xué)模式:“以學(xué)定教”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。這種教學(xué)模式是我曾經(jīng)的向往,在聆聽之后,舒老師要求我們根據(jù)他的講述進(jìn)行嘗試一節(jié)課,我自以為對(duì)這種模式已理解透徹、對(duì)課改的理念有深刻的認(rèn)識(shí),于是,便自告奮勇地主動(dòng)請(qǐng)纓,要求試上一節(jié)課。當(dāng)天晚上,我把我所學(xué)到的'新觀念、新方法用于教學(xué)設(shè)計(jì)中,第二天上課前,我將我的設(shè)計(jì)給舒老師看,他很滿意,一節(jié)《折扣》課就這樣在大家的期待中進(jìn)行了。第一環(huán)節(jié):鞏固練習(xí),第二環(huán)節(jié):導(dǎo)航自學(xué)。第三環(huán)節(jié):小組交流。第四環(huán)節(jié):展示匯報(bào)。第五環(huán)節(jié):課堂檢測(cè),第六環(huán)節(jié)老師釋疑?墒牵诰唧w的實(shí)施中,第一環(huán)節(jié)我就花掉了寶貴的十七分鐘,接下來(lái)的時(shí)間,我不知道自己是怎樣走過(guò)的,課拖延了二十多分鐘,課堂檢測(cè)還沒(méi)有進(jìn)行。硬著頭皮叫了“下課”。評(píng)課中,,舒老師說(shuō):你還是不放心,沒(méi)有放開,不相信學(xué)生,你根本沒(méi)有理解透這種教學(xué)模式!辩娦iL(zhǎng)說(shuō):平常聽你上課非常的流暢,今天怎么了?你看,你提了那么多零碎的問(wèn)題,……

          一聲聲的質(zhì)疑,一種從沒(méi)有過(guò)的負(fù)罪感,失落感讓我?guī)缀醣罎。難道我就這樣算了嗎?我不能,于是,我重新反思自己的課堂,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)我根本沒(méi)有讀懂學(xué)生,只是盲目地套用模式,自認(rèn)為只要在課堂上有了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì),就能抓住學(xué)生的思維,其實(shí)我并沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要而調(diào)整教學(xué)活動(dòng)。找到了問(wèn)題的糾結(jié)之處,在同組成員的幫助下,我重新調(diào)整自己的教學(xué)方案,走進(jìn)了另一個(gè)班,一節(jié)課,在孩子們不斷地質(zhì)疑和爭(zhēng)論中,悄悄流逝,課很快就已結(jié)束,但孩子們?nèi)匀焕遥豪蠋,這個(gè)問(wèn)題我還有不同的見解呀,老師,另一種方法更,你說(shuō)對(duì)吧……是呀,課雖然結(jié)束,但孩子們的思維仍在繼續(xù),這不是我們所需要的嗎?是呀,在質(zhì)疑、反思、實(shí)踐的課改中我成長(zhǎng)著。

        難忘的教訓(xùn)作文2

          難忘的教訓(xùn)

          在我的成長(zhǎng)中有許多值得回憶的事.其中,有一件事深深地印在我的腦海里,令我至今難忘.

          那還是在我二年級(jí)的時(shí)候,那天是數(shù)學(xué)考試,考的是"乘法"那一單元.打了鈴之后,同學(xué)們紛紛拿起筆,在試卷上寫著,鴉雀無(wú)聲的教師里有的只是"刷——刷"的寫字聲.半節(jié)課過(guò)去了,有一大半的同學(xué)都做好了.在做著各自的事情:有的拿尺子切橡皮,有的趴在桌子上望著天花板發(fā)呆,有的拿著鉛筆在手里轉(zhuǎn)……原本緊張的氣氛一下就活躍起來(lái)了.我做完后也沒(méi)心情檢查了,拿著試卷在那兒翻來(lái)翻去……終于熬到了下課,組長(zhǎng)開始收試卷本了,老師一走出教室我也緊隨其后,出教室玩了.

          中午,吃完飯剛踏進(jìn)教室門,便有同學(xué)來(lái)叫我:"徐春陽(yáng),蔡老師叫你去辦公室."

          我先是一驚,接著才反應(yīng)過(guò)來(lái),邊走邊想:"我不是語(yǔ)文課代表嗎,一般數(shù)學(xué)老師不會(huì)叫我去的呀,老天保佑,最好別是這次考試考得不好.

          果然不出所料,一進(jìn)辦公室,老師就板著臉對(duì)我說(shuō):"好好看看你的試卷."說(shuō)著,便把試卷本給我,我翻開一看,啊 87分 接著,老師又說(shuō):"你今天考完試檢查了嗎

          "我楞了半天也沒(méi)吐出一個(gè)字,"在干嗎 "老師又一次追問(wèn)."我在翻試卷"我低著頭小聲地說(shuō)."回去好好反省反省."我拿著試卷,拖著沉重的`步伐回到教室.

          到了座位上,我翻開試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,竟然失分都是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤.如果我檢查的話就不會(huì)這樣了.在看書的同桌扭過(guò)頭來(lái),看見我的分?jǐn)?shù)諷刺了我一頓.唉,誰(shuí)叫我不細(xì)心檢查呢

          以后的考試,我再也不敢粗心大意了,每次都堅(jiān)持檢查一遍.

          這個(gè)深刻的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)和鞭策著我,讓我記住:做任何事都要細(xì)心.

        難忘的教訓(xùn)作文3

          暑假里的一天下午,我按照訂的暑假計(jì)劃開始完成自己的“工作”,那就是完成老師布置的暑假作業(yè)。想到做完作業(yè)后又可以輕松、愉快地玩游戲,我心里有點(diǎn)高興。

          我認(rèn)真地做啊,做啊,時(shí)而抬起頭認(rèn)真地思考一下,時(shí)而又低下頭“沙沙”地寫起來(lái)。當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,我想:今天做題很順利,肯定能全對(duì)?墒瞧谶@時(shí),我的心就有點(diǎn)靜不下來(lái)了,打游戲時(shí)的畫面不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。我馬馬虎虎地做完了最后一道題。做完暑假作業(yè),我連檢查也沒(méi)有檢查,合上本子,文具用品也顧不上收拾,就趕緊去打游戲了。

          剛打一會(huì)兒游戲,奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小宇,作業(yè)做完沒(méi)有?”我說(shuō):“做完了!蹦棠逃謫(wèn):“做對(duì)沒(méi)有?”“當(dāng)然做對(duì)了,不信你去檢查。”我滿有把握地回答。奶奶帶著嚴(yán)肅的面容檢查著我的'作業(yè),我則站在一旁,以為全對(duì)了,露出一絲微笑。可是事實(shí)和我想的不一樣。奶奶看到最后一道題時(shí),不高興地對(duì)我說(shuō):“小宇,這道題怎么也會(huì)出錯(cuò)呢?”我半信半疑,還當(dāng)奶奶看錯(cuò)了。奶奶指著這道題說(shuō):“你仔細(xì)看看吧!蔽易屑(xì)看了一下,臉不由紅到了耳朵根。這道題我怎么會(huì)出錯(cuò)?而且就是最后一道題。這是一道四則混合運(yùn)算的應(yīng)用題,我式子是列對(duì)的。我在計(jì)算“376+94”這一步時(shí)少進(jìn)了一位,把“470”算成“460”,由于這一個(gè)地方出了差錯(cuò),導(dǎo)致整道題的結(jié)果全錯(cuò)了。奶奶嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我真后悔,要是認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)了。我紅著臉,連忙把做錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,今后不管做什么事都應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì),不能有絲毫馬虎!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,把奶奶的話牢牢記在心中。

          晚上,我紅著臉躺在被窩里慚愧地想:粗心真害死人啦。我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名工程師,設(shè)計(jì)工程,如果像這樣粗心大意出了問(wèn)題,那后果才不堪設(shè)想呢!我的心里就像大海里的波濤,久久不能平靜這次教訓(xùn),使我難忘。

        難忘的教訓(xùn)作文4

          俗話說(shuō):獨(dú)吃難肥。我就在童年時(shí)期對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)有了刻骨銘心的理解。

          有一年過(guò)新年,我風(fēng)云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家,我迫不及待地把零食拿出來(lái)吃,一邊拿一邊想著零食滑過(guò)味蕾那如同在人間仙境般的感覺,真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開零食袋,里面五花八門的零食讓我眼花繚亂,我千挑萬(wàn)選,百里挑一,終于下定決心,吃我最喜歡的薯片。當(dāng)我津津有味地吃起來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)身旁有一群孩子正目不轉(zhuǎn)睛地望著我手上的零食,那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說(shuō):“可以給我們吃一點(diǎn)嗎?”我看了他們一眼,便驚恐地像一陣風(fēng)一樣跑開了?砂肼窔⒊鰝(gè)程咬金——我媽媽。她就是上帝,她說(shuō)的話我無(wú)論如何都要完成,可這次她說(shuō):“把你的零食分給小朋友們吃一點(diǎn)兒吧!不然你會(huì)牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話語(yǔ)被我打斷了,這我為了零食,頭一次拒絕媽媽的話:“不!這是我的東西!為什么要分給別人吃?”我 怒氣沖沖地說(shuō)完這句話又跑開了。我隱隱約約聽到媽媽說(shuō):“不聽老人言,吃虧在眼前!

          我跑回房間,美滋滋地把一包薯片吃完,覺得困了,就想躺在床上呼呼大睡?捎洲D(zhuǎn)念一想:如果在我睡得迷迷糊糊的進(jìn)修,媽媽把我的零食拿走了怎么辦?如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間,偷偷摸摸地把我的.那些美味佳肴偷走了?……擔(dān)心像一只黑色的手一樣無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)我的心。我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的方法:把所有的零食一掃而空,這樣不就大功告成了嗎?我為自己這個(gè)辦法暗暗得意,便如愿以償?shù)爻酝炅闶常踩坏剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          可好景不長(zhǎng),我甜美的夢(mèng)被一陣劇烈的牙痛驚醒,我驚天動(dòng)地鬼神的嚎嚎大哭,使大人們聞聲而來(lái)。他們手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院,我被狠狠地扎了一針之后,劇烈的牙痛終于不復(fù)存在了。

          牙痛止住后,我望著精神疲憊的大人們,終于明白了屠格涅夫的那句話:怎么的人將如孤單單的不結(jié)果的果樹,日見枯萎。以后,我一定不會(huì)再怎么自利了。

        難忘的教訓(xùn)作文5

          在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多快樂(lè)的事,也有許多讓我后悔的事。

          有一天正在上課,老師問(wèn)我同桌問(wèn)題,她答不上來(lái)。于是拍了拍我,叫我告訴她答案,當(dāng)時(shí)我正在記筆記,我就沒(méi)跟她說(shuō)。她就更用力地拍我,我只好跟她說(shuō)這題的答案,我正在跟她說(shuō)的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)了,批評(píng)我:“請(qǐng)你管自己,快坐好!”同桌回答問(wèn)題后,老師表?yè)P(yáng)了她,她坐下后對(duì)我做了個(gè)鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈,當(dāng)時(shí)正在上課,我只好忍耐,下課了,我對(duì)她說(shuō):“你上課給我做鬼臉什么意思?你這叫恩將仇報(bào),你懂不懂!”她卻嬉皮笑臉地說(shuō):“我答對(duì)了題目,你又被老師批評(píng)了,我能不開心嗎?”我同桌說(shuō)完,就蹦出去玩了,我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲乙呀?jīng)氣得無(wú)語(yǔ)了。

          這件事情發(fā)生了不久,又發(fā)生了一件事。大家正在自習(xí)課上認(rèn)真地寫著自己的作業(yè),我同桌要問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,我回答了她,她聽了我的回答后哈哈大笑起來(lái),我也忍不住笑起來(lái)。不好,老師已經(jīng)怒氣沖沖地站在我旁邊了:“自習(xí)課只準(zhǔn)小聲討論,不準(zhǔn)嬉鬧!到后面靜靜去。”于是老師把我的座位換到了教室后面,過(guò)一會(huì)兒下課了,我怒氣沖天地找到我的同桌,用雙手用力拍了一下桌子,大聲說(shuō):“你上課干嘛要問(wèn)我問(wèn)題,還引我笑?有什么事不能下課再跟我說(shuō)嗎?”她做了一個(gè)鬼臉,對(duì)我說(shuō):“我又沒(méi)有強(qiáng)迫你說(shuō)話,你自己要說(shuō)的呀!被丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不爭(zhēng)氣呢?別人叫你說(shuō)話,你就說(shuō)話呀!边^(guò)了幾天,爸爸去學(xué)校和老師溝通,老師把我的位子調(diào)了回去。我一回去,同桌上課又要和我隨意說(shuō)話,我沒(méi)有再理她。

          經(jīng)過(guò)了這兩件事,給我的教訓(xùn)很深刻,我明白了,第一,要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,討論要看課堂需要;第二,要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣,心平氣和地和同桌溝通,不能對(duì)同學(xué)發(fā)火,弟子規(guī)里面的“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌!逼渲械摹般,這個(gè)字的意思是:對(duì)待自己的.同學(xué),就像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣,友好相處。以后我再也不對(duì)同學(xué)發(fā)火了。以后我讀初中、高中、大學(xué),還要碰到更多的同學(xué),學(xué)會(huì)與人相處,提高自己的情商。發(fā)火是解決不了問(wèn)題的,即使我本事再大,但是脾氣不好,是沒(méi)有人愿意配合我的。學(xué)校里是這樣,以后走上社會(huì)也是如此。

        難忘的教訓(xùn)作文6

          我相信每個(gè)人的心中都藏著許許多多值得回憶的事,在我的記憶深處也藏著一件難忘的事,它銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。

          那是一個(gè)下雨天,我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵了起來(lái)!扳瘢 币坏谰o閉的房門,把我和父母隔成了兩個(gè)世界。我悶悶不樂(lè)地趴在書桌前,心里卻多了一個(gè)賭氣的想法:我要離家出走。

          我悄悄打開門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門已經(jīng)關(guān)上了,于是我提著書包躡手躡腳地走出了家門,心里憤憤地想:“這個(gè)家,我再也不回了!”

          雨還在淅淅瀝瀝地下著,街上冷清地看不到幾個(gè)過(guò)路人,路兩邊的店鋪差不多都關(guān)門了,只有一盞盞路燈隱隱約約的透著一些光。我頓時(shí)害怕起來(lái),不過(guò)一想起我與父母吵架時(shí)的情景,倔強(qiáng)的我又打消了回家的念頭。

          大雨仿佛在哭訴著它的孤獨(dú),越下越大,我在街上漫無(wú)目的地走著!昂艉簟,起風(fēng)了,馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛在我身旁閃過(guò),又冷又累的我想一個(gè)人去住旅館,卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢,只好跑到一個(gè)屋檐下蹲下來(lái)。風(fēng)越刮越大,我冷的只好把頭縮進(jìn)衣服里。不知是不是太累了,我竟然蹲在一個(gè)墻角里睡著了。

          “可欣,可欣!”一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。迷迷糊糊地睜開眼睛一看,天已經(jīng)蒙蒙亮了,我抬頭望了望,是我的`姐姐。她對(duì)我說(shuō),我媽媽半夜醒來(lái)時(shí)一發(fā)現(xiàn)我不見了,就開始到處找。他們知道姐姐是我最親近的人,就打電話給她。后來(lái),才在這兒找到了我。

          我十分慚愧,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,急匆匆地往家里跑去。剛一進(jìn)家門口,就看見父母正著急地走來(lái)走去,媽媽的頭發(fā)凌亂地披在一旁,紅紅的眼睛里滿是擔(dān)憂。我連忙沖過(guò)去抱住他們,他們看見我安然無(wú)恙,才松了一口氣。爸爸充滿歉意地對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我和你媽媽當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,沒(méi)想到竟發(fā)生了這種事,唉!”我羞愧地低下了頭,對(duì)他們說(shuō):“爸,媽,我錯(cuò)了,是我過(guò)于沖動(dòng),才讓你們著急!”

          世界上最溫暖的地方就是家。這件事也讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn):做事一定不能過(guò)于沖動(dòng),這樣會(huì)讓身邊的人擔(dān)心和難過(guò)。

        難忘的教訓(xùn)作文7

          古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。是啊,世上的人誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢?對(duì)于錯(cuò)誤,我們要認(rèn)真冷靜地去看待,從中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。否則,就會(huì)一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。而我也做過(guò)許多錯(cuò)事,有一件事使我至今難忘。

          二年級(jí)下半學(xué)期,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我和其他十幾位同學(xué)代表我們班去南院分校參加比賽。在路上,我的心“咚咚”的跳個(gè)不停,心想:這次的題會(huì)不會(huì)很難呢?萬(wàn)一考砸了老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)埋怨我……

          我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng),坐在自己的座位上,安靜的等待著開考,一會(huì)兒,監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了,我雙手接過(guò)考卷,急不可待地掃視了一眼,呵,這些題一點(diǎn)都不難,大部分都是老師講過(guò)的,于是不管三七二十一,我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來(lái)。有些簡(jiǎn)單的題甚至連要求都不看就直接做了。

          很快,我就把整張卷子做完了,看了看時(shí)間,還有半個(gè)多小時(shí)呢!再看看周圍的那些參賽的同伴們,有的愁眉苦臉,一副無(wú)可奈何的樣子;有的用手托著下巴頜,筆桿不停的敲著桌面;有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”,還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺得好笑,看著他們的樣子, 肯定是有題做不出來(lái)了,我心里說(shuō),“今天的`題不難,瞧我,很快就做完了,你們?cè)趺淳湍敲幢磕?”隨之,我飄飄然的做起美夢(mèng)來(lái):這次比賽,我肯定能拿一等獎(jiǎng)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,監(jiān)考老師走到我的桌子邊,提醒道:“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查一下,馬上就要下課了!睂(duì),做完了還要檢查,考試前老師不是再三叮囑我們嗎?我怎么把這句話忘到九霄云外了呢?于是,我趕快拿起卷子檢查起來(lái),果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤,其中有一大道應(yīng)用題后面有三個(gè)小問(wèn)題,可是我只做了一個(gè),趕快更正吧,可惜太遲了,交卷的鈴聲響起,考卷被監(jiān)考老師無(wú)情地收走了……

          我垂頭喪氣地出了考場(chǎng),真后悔自己怎么不認(rèn)真呢?怎么不好好檢查呢?可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的,我只有從這次考試中認(rèn)真反思自己,吸取教訓(xùn),以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤。從這件事中,我還明白了有些事情看起來(lái)越容易,越需要細(xì)心,否則,就會(huì)釀成大錯(cuò)。

        難忘的教訓(xùn)作文8

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站,一名外國(guó)記者拍下了被轟炸后的變成廢墟了的上海。

          那天,上海的火車站依舊與往常一樣繁華,人群依舊川流不息,就在這時(shí)候,天空中傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲,還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),天空中又傳來(lái)幾陣“轟轟”的巨大聲響。上海的火車站頓時(shí)從一片繁華變成了沉寂的“谷底”,從那人間天堂變成了人間地獄;高高地站在地上的天橋倒塌了;烏黑的瓦片碎的滿天飛;筆直的鐵軌扭曲了……此時(shí)的火車站已經(jīng)成了廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體浸泡在血泊中,剛剛還在喧嘩的火車站現(xiàn)在變成了死一般的寂靜,偶爾的,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低低的呻吟和咒罵。

          就在這寂靜的時(shí)刻,突然傳來(lái)了一陣啼哭聲“嗚嗚”“哇——哇”……一個(gè)小男孩坐在斷裂的鐵軌件,滿身是血,正張大著嘴巴哭喊著。他張大眼睛看著眼前倒在血泊中的父母,不知道剛才發(fā)生了什么事。他不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng),看著他哭也不來(lái)抱抱他,也許他在想:為什么爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng)的,不陪我玩了呢?他還不知道從剛才開始自己已經(jīng)成了一個(gè)孤兒,沒(méi)爹疼沒(méi)娘愛,他更不知道自己以后會(huì)怎么在這個(gè)世界上存活下去……我想,那個(gè)記者拍完照必定會(huì)幫助這個(gè)男孩。那個(gè)小男孩以后一定會(huì)在好心人的幫助下成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的'建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)有需要幫助的孩子們伸出援助之手。日本侵略者們,如果我們對(duì)你們也用燒、殺、搶、掠的方式對(duì)待你們,你們會(huì)怎么樣?我想,我現(xiàn)在的愿望是:讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),充滿陽(yáng)光、鮮花和愛。

          想到這里,我非常痛恨日本侵略者,他們毀了多少個(gè)幸福溫暖的家庭!他們讓多少幼小的孩子失去父母,失去父母的關(guān)愛只能在街上流浪!我看著這張照片,覺得我們現(xiàn)在的生活非常完美,非常幸福。我想:要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那些在戰(zhàn)火硝煙中生活的孩子就會(huì)和我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

        難忘的教訓(xùn)作文9

          俗話說(shuō)得好“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!痹(jīng)我犯過(guò)了許多錯(cuò)誤,可那一次錯(cuò)誤卻在我的心里留下了深深的印記,每當(dāng)我想起來(lái)時(shí),這件事就仿佛是昨天發(fā)生的,仍舊歷歷在目……

          當(dāng)時(shí)的我才上一年級(jí),對(duì)學(xué)校的什么事都感到特別好奇,可唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)提不上一點(diǎn)興趣。看著那一篇篇的課文,那一道道的作業(yè)我就感到特別煩惱。于是在那一次,我果斷決定把語(yǔ)文老師布置下來(lái)的日記給拋棄了。可我的心卻很不安,心里不斷有個(gè)聲音告訴我這樣做是不對(duì)的,當(dāng)我看見日記兩個(gè)字時(shí),卻又遲遲不想動(dòng)筆。看著這一項(xiàng)作業(yè),我一手支撐著頭,哀聲嘆氣。最后,我搖了搖頭,看著那本日記本,頭也不回地跑出了房間。

          周六周日很快地過(guò)去了,周一又來(lái)到了我身邊。一大早,我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學(xué)校。周圍的一切都變得暗淡無(wú)光,連旁邊同學(xué)的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了教室。上課時(shí)間馬上就到了,我多么希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。當(dāng)老師踏著鈴聲走進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí),我知道,我錯(cuò)了……

          我終究被老師叫進(jìn)了辦公室,慢吞吞地走到了老師身邊?粗蠋煹椭^,正認(rèn)真檢查批改作業(yè)時(shí),我心里的愧疚感更強(qiáng)烈了。老師抬起頭來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn)我:“知道自己錯(cuò)了嗎?”“知道了,我不該不寫作業(yè)。”說(shuō)著說(shuō)著,我的`眼淚也順著臉頰落了下來(lái)!爸e(cuò)能改就好,錯(cuò)誤人人都會(huì)犯,但要會(huì)改正,明白嗎?”老師聲音傳入了我耳里……后來(lái),我走出了教室,看著陽(yáng)光灑在老師的身上,發(fā)絲上,老師溫柔的聲音,嚴(yán)肅的表情已經(jīng)刻在了我心里……

          這一次的錯(cuò)誤,一直印在我心間,刻在我的腦海里,令我揮之不去。我的心里,總會(huì)浮現(xiàn)出老師的面容,老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前!從此,我天天寫日記,寫日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學(xué)的道路。

        難忘的教訓(xùn)作文10

          那是一個(gè)寒假,表哥來(lái)我家玩,我們一起干了一件讓我永遠(yuǎn)難忘的事。

          我們打開電視,里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對(duì)里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經(jīng)開始銷售這些玩具了,可是摸摸口袋沒(méi)有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉(zhuǎn),對(duì)我說(shuō):“有辦法了!蔽亿s緊湊上去問(wèn):“什么辦法?什么辦法?”他壞壞地笑著說(shuō):“我們從你家的儲(chǔ)錢罐里拿一點(diǎn)出來(lái)不就得了?”我慌忙搖頭說(shuō):“不行!不行!爸媽知道會(huì)生氣的'!薄澳悴徽f(shuō),我不說(shuō),他們?cè)趺磿?huì)知道嘛?再遲些可能就被別人買光了!北砀缃辜钡卣f(shuō)。為了“加侖炎龍”,我決定冒險(xiǎn)一搏了。

          我們?nèi)缭敢詢數(shù)啬玫搅俗约盒膼鄣耐婢摺D欠N興奮早已讓我忘了拿錢時(shí)忐忑不安的心情。正當(dāng)我們玩得開心時(shí),媽媽下班回來(lái)了,她看到了我們手上的新玩具,問(wèn)我們說(shuō):“誰(shuí)又買玩具給你們了?”我不敢看媽媽的眼光,低下頭小聲說(shuō):“是爸爸買給我們的!本瓦@樣我把媽媽蒙過(guò)去了。

          事情沒(méi)有我們想像中的順利。爸爸回到家的時(shí)候,媽媽竟然責(zé)備爸爸:“你怎么整天給孩子買玩具?”爸爸一頭霧水,無(wú)辜地說(shuō):“沒(méi)有這么一回事呀!”那時(shí),我慌亂極了,看到媽媽鐵青的臉,感覺天都蹋了。

          媽媽把我叫到房間里問(wèn)這到底是怎么回事。我只好把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)供了出來(lái)。

          媽媽難過(guò)地嘆了一口氣說(shuō):孩子,你犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤你知道嗎?不僅偷了錢,還撒了慌。古人云:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。你小小年紀(jì)如果養(yǎng)成這種壞習(xí)慣,將來(lái)還如何立足社會(huì)?生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花,誠(chéng)實(shí)才是立身之本。誠(chéng)實(shí)對(duì)于人,就像樹根對(duì)于大樹,沒(méi)有誠(chéng)實(shí)作為根本,人生的大樹就不可能直立向上。

          聽了媽媽一番肺腑之言,我慚愧地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫野桑 眿寢屆业念^,會(huì)心的笑了。我要將“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信,有了這些,我就會(huì)像樹木有了土壤,無(wú)限滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)深刻而難忘的教訓(xùn)。

        難忘的教訓(xùn)作文11

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我準(zhǔn)備到朋友家玩兒,于是快速的吃過(guò)早飯,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我去朋友家里玩會(huì)兒!”在廚房的奶奶聽見了,走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“別出去玩兒了,等會(huì)兒會(huì)下雨的!蔽姨ь^看看天,太陽(yáng)公公那么年輕,魅力四射呀!一朵朵白云小姐,保養(yǎng)得那么好,一旁的楊樹還是一副雄心壯志的樣子,它有一下子沖破云霄的那種氣概,枝條也時(shí)不時(shí)的無(wú)力的擺動(dòng)著,像個(gè)嬌弱的女子?吹竭@些,讓我精神輕松,心情歡暢。對(duì)奶奶說(shuō):“不會(huì)的',它不會(huì)一下子就變天了……”奶奶終于說(shuō)不過(guò)我,最終答應(yīng)了,我心里開心極了,去朋友家的路上又蹦又跳。

          在朋友家玩得很開心,一晃就到吃飯的點(diǎn)兒,離開朋友家,我走在路上,突然太陽(yáng)公公不知為什么翻了臉,臉色變得鐵青,白云姐姐因?yàn)闆](méi)有得到陽(yáng)光的滋養(yǎng),膚色全部變黑了,這時(shí)我為難了,難道是要折回朋友家去嗎?如果不走回去,奶奶會(huì)有多擔(dān)心呢?看看這天,天吶,這難道是老天在捉弄我嗎?

          在萬(wàn)般無(wú)奈之際,我選擇了回家,兩旁的樹向我的右邊靠近,然后以無(wú)形的手掌一巴掌又一巴掌的扇在我的臉上,嚴(yán)厲的風(fēng)叔叔那強(qiáng)大的力量讓我寸步難行,當(dāng)時(shí)的我感到非常的無(wú)助,傷心得想哭。突然,調(diào)皮的小水珠在我頭上蹦來(lái)蹦去,我慌了,向家里快速奔去。終于到家了,沒(méi)有被雨改造的家依舊在那里,而我則被雨改造成了“落湯雞”……

          奶奶似乎在等待什么,只見她左顧右盼,兩腳不停地走來(lái)走去,有時(shí)還嘆息著,看我回來(lái)了趕緊叫我回到房間里,說(shuō):“剛才跟你說(shuō)什么了,你還不聽,現(xiàn)在好了……”

          雖然我很厭煩奶奶的嘮叨,但誰(shuí)叫我做錯(cuò)事了呢?

          從這次事以后,我知道了:“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理。以后再也不自作主張了,否則將會(huì)吃虧,即便是天氣也有脾氣,不要被他的一時(shí)開心所迷惑。

          那次教訓(xùn),讓我一直享用,使我的人生路途中增添了許多完美的弧線。

        難忘的教訓(xùn)作文12

          每當(dāng)想起這件事,我都心驚肉跳。

          那是一個(gè)星期六的下午,我和陳健一起到住在五樓的同學(xué)陳瑛家去。我們做了一會(huì)兒作業(yè),陳健說(shuō):“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬!”“嗚啦!贊成!”我高興地叫道。我們拿著球拍出了屋子,陳健順手把門“呼”的一聲關(guān)上了。陳瑛一摸口袋驚叫道:“啊呀!我的鑰匙沒(méi)帶。糟啦!這可得到爸爸單位去拿了!蔽颐嗣X袋,想了想,說(shuō):“我可以爬到平臺(tái)上,然后再爬到陽(yáng)臺(tái)去嘛!”陳瑛說(shuō):“那太危險(xiǎn)了,要是摔下去可就沒(méi)命了!”“去去去,就憑我的本事,還能摔下去,真是笑話!”沒(méi)等他們說(shuō)完話,我便拿過(guò)一旁的梯子,不管三七二十一爬上了屋頂。走到屋頂上,往下一看,我的媽呀!這么高呀!昂!我一定要爬去,讓他們看看!边@時(shí),陳健也走上來(lái)好心地勸道:“這么高,摔下去就會(huì)粉身碎骨的。這兒不是逞強(qiáng)的地方!薄鞍,別啰嗦了!要是我不下去,我就當(dāng)狗在地上爬三圈!薄拔医o你拿一根繩子來(lái)!标愮呗暤亟兄。我接過(guò)繩子一看,只有小拇指那么粗,但是,總保險(xiǎn)一點(diǎn)吧!我飛快地把繩子綁在了腰上。

          走到了陽(yáng)臺(tái)邊上,跳到了下面的一塊水泥板上。我給自己鼓了鼓氣,壯了壯膽,便把一條腿放了下去,另一條腿鉤住了沿邊,慢慢地把頭伸了下去。下面就是陳瑛家的陽(yáng)臺(tái)了。我真恨不得一下就跳下去?墒钦娴姑梗有一條腿就是拉不下來(lái)。那條腿鉤得發(fā)痛,繩子勒得發(fā)痛。我也顧不得面子,叫道:“陳睦快來(lái)拉我一把吧!”陳健聽到呼叫聲,探出頭來(lái),看到我這副狼狽相,哈哈大笑起來(lái):“還逞強(qiáng)呢!快給我爬上三圈吧!”“別開玩笑了,快拉我一把吧!”陳健一伸手,使勁把我拉了上來(lái)。

          這件事使我深深地體會(huì)到:不管遇到什么事情,都應(yīng)三思而后行,絕不能莽撞,不能逞強(qiáng),一時(shí)的`失足,會(huì)造成千古悔恨的。

        難忘的教訓(xùn)作文13

          星期三,身為愛鳥俱樂(lè)部成員的我本應(yīng)該給同學(xué)解說(shuō)鳥類知識(shí)的,但我卻把秘密武器——裝有PPT課件的U盤忘帶來(lái)了。

          當(dāng)時(shí),我腦袋一下子一片空白,嚇出了一身冷汗。吃完飯,我連忙沖下樓,趕到電話機(jī)前打電話。真不湊巧,今天爸爸媽媽都上班,只有奶奶在家,我真擔(dān)心奶奶找不到U盤!拔!奶奶,今天我要演講的,但我忘拿U盤了,您幫我找一下,可能在我的書桌上、電腦桌前或屏風(fēng)前面”。我一連等了2分鐘,心怦怦地直跳,奶奶對(duì)我說(shuō):“是不是一個(gè)像電池的?”,“不是不是,是像一張卡的!”奶奶又過(guò)了兩分鐘對(duì)我說(shuō):“是不是一個(gè)紫頭的?”我緊張地說(shuō):“紫頭的?不管了,把您看見的所有U盤拿過(guò)來(lái)就行了!”

          我忐忑不安地回到了教室,只有在心里默默地祈盼奶奶送對(duì)了U盤。

          等啊等。∧棠探K于來(lái)了,本來(lái)我一場(chǎng)驚喜地看著奶奶,但送來(lái)的都不是。我無(wú)奈地回家自己找,一路小跑到了家后,我?guī)缀醢颜麄(gè)屋子都找了一遍,就是沒(méi)有,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我耐心地又找了一遍,原來(lái)在我的課桌上!

          然后,我又一路喘著氣狂奔回來(lái)。到了學(xué)校,大家都在做閱讀,我讀了幾遍課文就被請(qǐng)了上來(lái)。我半帶緊張地上了講臺(tái),給我們班的同學(xué)做了演講。

          接下來(lái)我依次為四(2)班、四(1)班、四(4)班做了演講,獲得了大家的熱烈掌聲,也得了幾位老師的表?yè)P(yáng),這時(shí)我們心里感覺又興奮、又慚愧。

          還好我離家近,及時(shí)找到了U盤,不然后果不堪設(shè)想。這都是我的粗心大意而造成的.,如果我前一晚上不偷懶、提前整理好,就不會(huì)出現(xiàn)今天的匆忙的情況。所以我要改掉丟三落四的壞習(xí)慣,每天晚上把明天要帶的所有東西理一遍,早上把一天要做的事情作了個(gè)合理的安排,這樣就做事有條理了,就不會(huì)手忙腳亂了!

          因禍得福,這也是對(duì)我的一個(gè)難忘的教訓(xùn)!

        難忘的教訓(xùn)作文14

          回想起已度過(guò)的十四年,有太多令我難忘的事了,但在我腦海里最記憶猶新的一件事,還是我“離家出走”的這件事,它給我的感悟很深很深。

          記得是在奶奶生日的.那一天,家里來(lái)了許多客人。與我最要好的表姐也來(lái)了,我倆聚在一起談起了爸爸、媽媽的事。表姐有個(gè)弟弟,我呢則有一個(gè)妹妹。

          表姐說(shuō):“我覺得現(xiàn)在的爸爸、媽媽他們太過(guò)分了,一點(diǎn)兒也不把我們放在眼里,只喜歡自己的小寶貝!薄皩(duì),他們重小輕大!哼!”我也替自己打抱不平!拔覌屢?yàn)榈艿艽蛄宋也簧倌!也冤枉了我不少呢!”我也氣憤的點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“我還不是一樣!薄安蝗晃覀冸x家出走吧,來(lái)嚇嚇?biāo)麄,也許他們就會(huì)對(duì)我們好點(diǎn)呢?”我想了想,覺得表姐這個(gè)想法還不錯(cuò),便贊成了表姐的說(shuō)法。

          我與表姐溜出家門來(lái)到了縣城某旅館住了下來(lái)。剛來(lái)時(shí),興致很好,在縣城到處溜了溜,晚上我的心便寂寞了起來(lái),便開始想爸爸、媽媽了,不禁流下淚來(lái)。

          我在床上翻來(lái)覆去總睡不著,心里非常的后悔,我開始恨自己,恨自己為什么這么不懂事,為什么這么糊涂呀為什么……

          我在床上哭了幾個(gè)小時(shí),我是多么想念家里的溫暖,在這里多呆一分鐘我仿佛都過(guò)了十年、百年、千年……直到天亮,我才忍不住離開了這個(gè)寂寞的旅店,與表姐一同回到了家。

          我回到家撬開門一看,所有的親屬都集聚在我家,個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千,但唯一的相同點(diǎn)就是個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,淚流滿面。我心里難過(guò)極了,再也忍不住了,沖過(guò)去抱住媽媽大聲的說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,媽,讓您為我擔(dān)心了!”“回來(lái)就好哇!”媽媽擦了擦淚水說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!平安無(wú)事嘛!”奶奶笑了,大家都笑了,這個(gè)小屋又回到以前的快樂(lè)。

          今天回想起這件事,心中仍有歉意,我一定要懂事了,一定要“長(zhǎng)大”,不能再讓媽媽他們擔(dān)心了!

        難忘的教訓(xùn)作文15

          在我的腦海里,發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼,有的閃閃發(fā)亮,有的黯淡無(wú)光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕,讓我難以忘卻。

          那年我才八歲,雖然已經(jīng)漸漸懂事,但還是喜歡玩泥巴,捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂(lè)之神,一捏起泥人,大家都很起勁,到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們捏好了泥人,總是要比一比,這次也不例外,大家都說(shuō)我捏的泥人最像,紛紛向我豎起了大拇指。那時(shí),我不知道有多高興,簡(jiǎn)直像個(gè)打了勝仗的'將軍。

          在我們當(dāng)中,有一個(gè)叫丁丁的小男孩,他本來(lái)是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的孩子,由于前不久他爸爸去世了,從此失去了一份父愛,變得少言寡語(yǔ),時(shí)常一個(gè)人孤零零地在一邊玩著。這次,他同樣默默地捏著泥人,捏得那么專注,那么認(rèn)真,望著捏好的捏人,臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),一個(gè)小朋友驚叫道:“看!你們快來(lái)看,丁丁捏的泥人真像呀,真像他的爸爸!”大家聽到喊聲,都圍了過(guò)去,也紛紛向他豎起大拇指,卻把我一個(gè)人孤單地拋在一個(gè)角落里。我很生氣,那不絕于耳的稱贊聲,增強(qiáng)了我的嫉妒心,我終于忍不住了,快速地沖了過(guò)去,一巴掌打翻了他的泥爸爸,還用腳狠狠地踩了幾下,看著被踩扁的泥人,我心里暗自高興。

          丁丁見他的泥人被踩扁了,俯下身子小心地捧在手心,大聲哭喊著:“我要爸爸,我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦,望著他滿臉的淚水,我猛然想起他是個(gè)失去父愛的孩子,需要關(guān)愛,而我卻在他幼小的心靈上撒鹽,剛才那股高興勁已蕩漾無(wú)存,換來(lái)的只是無(wú)限的懊悔,看到他那傷心欲決的樣子,我的心像被無(wú)數(shù)支鋼針扎得好痛,好痛,我想過(guò)去向他道歉,說(shuō)聲對(duì)不起,但我沒(méi)有這個(gè)勇氣。

          事情已經(jīng)過(guò)去五年多了,望著捏泥人的小朋友們,看著他們那天真的笑臉,我不禁想起了那件往事,泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過(guò)。而今,丁丁已經(jīng)搬家了,不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛?望著窗外銀盤似的圓月,我默默的說(shuō):“丁丁,對(duì)不起……”

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