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躲避球作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的躲避球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
躲避球作文1
還記得二年級時,我都不敢玩躲避球,只能在旁邊看同學(xué)玩球,看他們在球場上接球、丟球的樣子,真的是帥呆了!我心里真是羨慕,多希望可以跟他們一樣。
三年級時,班上轉(zhuǎn)來一位林軒同學(xué),不但是很會玩躲避球,丟的球也很強,于是,我就去問他,他就告訴我一些躲避球的`規(guī)則,我也跟他學(xué)到怎么丟球、接球,還有基本動作,我們常用下課時間一起玩球,慢慢的,我的球丟得愈來愈好,我和他也變成好朋友。
升上四年級時,每當(dāng)老師體育課玩躲避球時,我都會展現(xiàn)了我的實力,同學(xué)們都對我刮目相看,我也愈來愈喜歡玩躲避球。上學(xué)期期末時,老師跟我們說有班級躲避球比賽,我高興的不得了,每天都問老師要選誰去參加比賽。在一次上體育課時,老師開始選人,當(dāng)老師叫到我的名字時,我好興奮。比賽當(dāng)天,當(dāng)比賽一開始時,我很緊張,但是,我還是很認(rèn)真的比賽,不過,才打完一場,我們班就輸了,全班就慢慢的走回教室。
雖然我很失望,但是我學(xué)到了很多別班同學(xué)丟球、傳球的技巧,不論我們是輸球還是贏球,我還是很期待下一次的躲避球比賽,因為我現(xiàn)在已經(jīng)是名符其實的“躲避球小子”了。
躲避球作文2
現(xiàn)在《奔跑吧,兄弟》可以稱之為風(fēng)靡一時,它里面的游戲也就理所當(dāng)然地一步登天了。就拿我們班來說吧,我們整天都在玩什么躲避球、撕名牌、、、、、、玩得熱火朝天,一發(fā)不可收拾!
這次,我們又開始玩躲避球了。祖璟陽請我來玩,我當(dāng)然義不容辭地參加了。這個所謂的躲避球就是先把人分成兩組,每組成員有公主和士兵之分。士兵就是負(fù)責(zé)攻擊對方的人。只要那人被球碰到了那他就犧牲了。公主就是整個組的核心,她被球碰到了那整個組就全部失敗了。
第一輪,我被分到了二組,跟祖璟陽一組。一開始,我先發(fā)球。你可別小看我呀!我雖然力氣不大,但有的'是腦子,知道用計謀!只見我抓起球,把手高高地舉了起來,然后用力地把手向前一揮。就這樣,我做了個假動作。雖然沒有殺傷力,但威懾力仍然很強,嚇得他們一個個躺在地上。但我也不敢松懈。終于,在我做了無數(shù)個假動作之后把球以迅雷不及掩耳的速度扔了出去?烧l知道,陳道鴻居然“空手接白刃”把球接住并向我扔了回來。
我害怕極了。心想:這回死定了。可誰知道,陳道鴻居然沒想攻擊我,球我頭上飛了過去。好家伙,原來他是想攻擊祖璟陽!可憐的祖璟陽坐在地上還來不及躲避就被擊中了。就這樣,我們組失敗了。
這輪我雖然失敗了但仍然很開心,樂在參與嘛!
躲避球作文3
什么有趣的事會叫我興高采烈、心花怒放?我第一個想到的就是──躲避球!
第一次看到躲避球的游戲時我覺得很有趣,自從我第一次看見躲避球,我就“一見鐘情”的愛上它了!躲避球最吸引我的就是那緊張又刺激的砸人時間了,真是讓我覺得超有趣,一說起來就覺得渾身熱力四射!
“嗶——!”口哨聲響起時,我和同學(xué)緊張到心臟都快從嘴巴里跳出來了,我們的隊長沒搶到球,所以他們先攻。當(dāng)球快砸到我時,我以迅雷不及掩耳的速度移動,躲過了球,當(dāng)時真是超危險的,差一點我就被球打到了,幸好我以冷靜的心情,矯健的身手躲過了一劫!
換我們以眼還眼砸他們的時間到了,他們一定會被我們的隊長砸得落花流水,嚇得屁滾尿流的,我們的隊長可不是在吹牛喔!她可是網(wǎng)球女子隊有得名的,而且她在班上是體育第一名。只要是隊長大開殺戒的進攻,我們一定能贏得勝利。
經(jīng)過一次又一次的.躲避球經(jīng)驗,我深深的感覺人最不能缺少運動,因為運動可以讓我們排泄體內(nèi)里的毒素,也可以讓我們的身體變得很健康,所以大家一定要運動;就算不喜歡運動的話,也可以在家做仰臥起坐,這一類也可以讓身體健康的運動。
“打躲避球啰!”聽到隊長的呼喚,我又生龍活虎了!
躲避球作文4
躲避球是我第一個接觸的球類,我會再下課時和同學(xué)他們一起玩躲避球,玩了一段時間以后,偶然的,我就愛上了躲避球了,不過球類運動里,還有很多種球類運動,例如:足球、桌球、籃球、撞球……等,躲避球只是其中的一種。
我喜歡躲避球的'原因是它很好玩、很有趣,而且我還參加過學(xué)校的躲避球賽、市里的躲避球賽,我們得了季軍,還有拿到獎杯,那個獎杯閃閃亮亮的,很漂亮,使我看的目不轉(zhuǎn)睛。
躲避球有好處也有缺點,它的好處有很多,例如:可以使身材變瘦、有益身體健康、可以長的更高……等,它的壞處不多,不過還是有不好的地方,例如:會受傷之類的,有一次,我和朋友一起去公園玩,我就看到一個人躲避球受了傷,我去公園玩的時候,那個人還有一個朋友也跟他在一起,后來我們就去找他們玩躲避球,結(jié)果他們答應(yīng)要跟我們一起玩,玩了幾小時,我就回家了,到了明天,只有他的朋友在那而已,我問他:“那一個人怎么沒來,”他就說:“他的骨頭受傷,必須接受治療,”所以我就沒跟那一個受傷等人玩了。
雖然玩躲避球會使人受傷,不過我還是一樣很喜歡躲避球,而且可以拿球丟人,簡直太棒了,所以才會讓我喜歡玩躲避球。
躲避球作文5
四年級精采絕倫的躲避球友誼賽正式開鑼了!賽前,每一位同學(xué)的心情都是七上八下的,熱鬧刺激的比賽讓人既興奮又期待。
我們班的實力很弱,在練習(xí)的過程中,我們經(jīng)常打敗仗,而其他班卻是常勝軍。躲避球獲勝的秘訣是要有靈活的閃躲的能力;別班高手如云,但是班上很多同學(xué)因為害怕而不敢大膽的閃躲,所以沒有贏球的把握。
班上的主將是陳信夫,他雖然個子矮小,但是運動細(xì)胞卻很敏捷,而我則是后補球員,主要原因是既沒有自信又擔(dān)心輸球。因此,在老師選自愿參加的選手時,我沒有膽量報名參賽。為了替班上盡一份心力,我在比賽當(dāng)天打電話給容易遲到的主將,叮嚀他要早起,以免錯過比賽。
比賽即將開始,班上一位選手遲到,換我遞補上場。我滿心歡喜的`上場比賽,克服畏首畏尾的個性。在大家很有風(fēng)度的鞠躬互道:“請多指教!”之后,裁判的哨聲響起,展開了一場龍爭虎斗的君子之爭。正式的比賽就遇到了超級強敵——冠軍隊,讓我們相形見絀。因?qū)κ诌B續(xù)不斷的猛烈攻擊,我們雖然奮力抵抗、急起直追,最后還是節(jié)節(jié)敗退,吞下敗仗。這樣的結(jié)局雖然是在我們預(yù)料之中,我們還是有點失望和難過。
球賽雖然輸了,但是我們并不氣餒,因為真正輸贏是在于面對問題的態(tài)度,失敗累積的經(jīng)驗,可以奠立我們?nèi)蘸蟪晒Φ幕A(chǔ)。只要多加練習(xí),相信球技就能愈來愈進步,最后,一定有機會跟冠軍班并駕齊驅(qū)。
躲避球作文6
今天,我和媽媽一起坐車到了小姨家玩,今天似乎是要到一個滿是蹦床的地方玩。
下午6:00,我們坐了一個小時的車,終于到了那個地方。
一只腳邁入大門,引入眼簾的是數(shù)不清的蹦床,我穿上防滑襪,開始蹦跳了起來。但因為太久沒玩蹦床了,開場就摔了兩跤,真痛!
蹦著跳著,突然,那兒的工作人員叫我們玩躲避球,我抱著湊熱鬧的心理,一個全力一跳,有蹦床的加持,整整跳出了兩米左右,但是——是以摔的形式落地的`……(欲哭無淚)
開始了,工作人員以迅雷不及掩耳之速向我投來了一個球,我一側(cè)身,躲開了。轉(zhuǎn)眼間,又一球向我的眉心襲來,我險而又險地避開了。我跳了起來,又一球!“針對我啊”我暗想,身體在空中硬生生地扭曲成怪異的蛇形,只感到?jīng)鲲L(fēng)掠過,我也落地了。
接下來就是無限的寒風(fēng)在我身邊掠過。我每一下的動作都用了我的極限反應(yīng)力,終于我被逼到了墻角,避無可避,看見一球襲來,我干脆直接用腦袋撞了上去,反正是軟的嘛!那球飛出一米多遠(yuǎn),我也被淘汰了。
我坐到了觀戰(zhàn)的位置上,看著。
要回家了,想起那場躲避球,我就心有不甘。
躲避球作文7
在一個艷陽高照的下午,我們班要和隔壁班七班來一場躲避球賽,剛開始的時候,我們班和七班打的非常激烈,我在旁邊看的.眼花撩亂,竟然連球在哪里都不知道呢!
比賽一開始,我們班一連讓七班三、四個人出局,但是七班毫不氣餒,仍然猛烈還擊,但很可惜,每一球都被我們給擋了下來,這時七班突然一連讓七、八個人出局, 令我們士氣大減,不過我們很快的便重整士氣,就在這時好巧不巧球竟然被我給接住了,我接到了球后決定放手一搏,用力的把球丟了出去,“砰”的一聲,一個人被我給打中了,我真是欣喜若狂,因為我的體育一向不好,沒想到我竟然可以打到一個人,不過七班的人并不灰心,一連又讓三個人出局,我們努力的奮斗,終于扳回一城,比賽結(jié)果平分秋色,我不經(jīng)松了一口氣,這場心驚膽跳的比賽活動終于結(jié)束了。
這一次的比賽雖然平手,但即使贏了,也要“勝不驕,敗不餒”這樣才是王者風(fēng)范,輸了也不要灰心俗話說的好“有志者事竟成”相信有朝一日,我也可以成為真正強者。
躲避球作文8
躲避球這個游戲是籃球課上玩的,必須要在跆拳道館里玩的',規(guī)則是這樣的:把所有人平均分成兩隊,用排球來砸對方,砸中別人小腿或小腿以下,那個人就算‘‘死亡’’,若砸中別人小腿以上算無效。
先是爭球,老師把球往上一拋,球直接砸中天花板,迅速下降,幸好被隊友撿到了,一個人孤軍奮戰(zhàn),老師大喊一聲:‘‘可以通過互相傳球來砸對方!麆偮牭嚼蠋煹脑捑桶亚螂S意一扔,我們不但沒有搶到球,反而被對方的一個人‘‘偷’’走了球!
我立刻緊張起來,因為我離那個“小偷”很近,我一個箭跑步,到一根大柱子后面,過了一會兒,球權(quán)也在我們這兒了,之前那“小偷”也已經(jīng)“死”了,這到底是怎么回事呢?
原來是有一個大膽隊友,對那個”小偷”進行后背偷襲,他不但搶到了球,還“殺”了個人。就這樣到了最后,對方只有一人了,我們隊卻沒有”死”一個,原來以為我們能完勝的,不料,對手出其不意,趁我們大意的時候,也做了幾個后背偷襲,使我們兩名隊員下場,但他只有一個人,我們有十幾人,不過一會兒,他也就下場了。
就這樣我們領(lǐng)先一局,老師說三局兩勝制,最終我們以二比一獲勝。
雖然我們勝利了,但我們不夠團結(jié),對此,我想出了一個好辦法——一直跟隊友互相傳球,干擾對方,趁機把球砸過去。不知道這招有沒有用,下次再嘗試吧。
躲避球作文9
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)~”上課的鐘聲響起時,在班長的整隊下,我們?nèi)嘹s緊來到躲避球場上做暖身操。雖然我們從開學(xué)起就一直不斷的練習(xí),但大部分的同學(xué)還是感到有點緊張和害怕。 畢竟今天要舉行大家期待以久的'躲避球大賽!
我們首戰(zhàn)遇到的強敵是16班,聽說他們班的球速很快,不過我們倒想見識見識呢!比賽一開始是由男生先對打,16班男生每個看起來都?xì)怛v騰、氣勢驚人。沒想到,16班果然名不虛傳,對方的球速竟然出乎我的意料之外,不一會兒,我們班的男生一個個的出局,被對方打得落花流水!皢-”球賽結(jié)束的哨聲響起了,當(dāng)裁判宣布16班贏了,他們班便一齊歡呼,而我們班也不免有些失落!
接下來輪到女生比賽了。聽說我方女生跟對方的實力不相上下,而班上男生在場邊全力地為我們加油打氣,情緒比我們還要激動呢!!原本雙方打成了平手,但最后因為同學(xué)在場內(nèi)漏接了球,而導(dǎo)致比賽最后以一分落敗,同學(xué)感到非常懊惱,不過我們也有安慰她十分勇敢,畢竟大家都盡力了。
“嗶-”當(dāng)球賽結(jié)束的哨音又響起,我們知道這場比賽仍然輸了,但是老師也稱贊大家都盡了全力。而躲避球最重要的“團結(jié)合作精神”我們也有發(fā)揮出來。我覺得“勝不驕,敗不餒”,這次比賽雖然輸了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)鍛煉我們的能力,好迎接下一次的挑戰(zhàn)。
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