我的煩惱作文

我的煩惱作文15篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　大家好，從題目當(dāng)中，你們一定早已知道我是一個(gè)非常粗心的學(xué)生了，我現(xiàn)在就來(lái)講一講我具體的.粗心表現(xiàn)吧。

　　星期一早上，我起床以后，馬上去洗臉，洗完臉就飛奔向沙發(fā)，整理書(shū)包，連著檢查了三次，確定書(shū)包里的書(shū)都沒(méi)有落下。然后，我吃完飯就上學(xué)去了。來(lái)到學(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)倒是都收拾好了，但是書(shū)包卻忘帶了，我被老師罵了一頓。

　　星期二早上，我一起床就跑向餐桌，吃了一口早飯，就背著書(shū)包上學(xué)去了。我想，昨天沒(méi)帶書(shū)包，今天總算沒(méi)有忘記。一邊想著，我又隨手摸了摸背上那個(gè)重重的書(shū)包，心里美滋滋的。但是，來(lái)到了班里我才發(fā)現(xiàn)，有六本書(shū)沒(méi)有帶。于是，我又被老師罵了一頓。

　　我在上課外班時(shí)，不是丟了水壺，就是忘了手套，爸爸媽媽不知道為此叮囑過(guò)我多少遍，老師也為了我這糊里糊涂的性子，經(jīng)常吹胡子瞪眼，可我總是長(zhǎng)不了記性，我很煩惱。

　　粗心給我?guī)��?lái)了許多煩惱，我一定要擺脫它，和它說(shuō)“拜拜”。

我的煩惱作文2

　　我的煩惱有許多，可是最讓我煩惱的事情，還是最近的期末考試。

　　再過(guò)幾周就要期末考試了，可是我有的知識(shí)還沒(méi)有弄懂，比如：數(shù)學(xué)書(shū)上的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文書(shū)上的課文，英語(yǔ)書(shū)上的語(yǔ)法，科學(xué)課上的計(jì)算地球的`時(shí)差……

　　一想到這些就讓我心神不定。我有一次我考試考的不太理想，那次考試更讓我對(duì)我期末考試失去了信心。在我眼里，我一直的自己不滿(mǎn)意，每次考試不是因?yàn)轳R虎；就是因?yàn)椴徽J(rèn)真，可是這樣的問(wèn)題我怎么解決我也解決不掉它。

　　如果世上有一種解藥，可以解決掉所有的煩惱，那該多好呀！在我的心里，沒(méi)有解決不掉的煩惱，沒(méi)有克服不了的問(wèn)題，戰(zhàn)勝不了的困難。希望在這次期末考試中，我能取得好成績(jī)。解決掉我的煩惱！

　　讓我們一起加油吧！

我的煩惱作文3

　　今年我是九年級(jí)的學(xué)生，面臨著中招的升學(xué)壓力。我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，我很苦惱。我問(wèn)媽媽學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'方法是什么。我媽媽總是很不耐煩的告訴我，學(xué)習(xí)就是枯燥無(wú)味的，你需要多記單詞，詞組和句型以及單詞和短語(yǔ)的特殊用法。我嘗試著去記單詞和短語(yǔ)，背句型。第二天昨天背的單詞和短語(yǔ)及句型我只記住一少部分，大部分的內(nèi)容已忘記了。我真的很苦惱，我想把英語(yǔ)成績(jī)提上去。

　　媽媽多次告訴我，人的記憶是短暫性記憶，需要每天去記一小部分內(nèi)容，第二天，第三天這樣反復(fù)去記這些知識(shí)。我又試著按照媽媽說(shuō)的去做，效果有明顯的變化。但是媽媽還告訴我

　　要堅(jiān)持不斷的繼續(xù)下去。只要有恒心，成績(jī)就一定能趕上去的。

　　通過(guò)與媽媽的談話，學(xué)習(xí)英語(yǔ)我有信心，我一定會(huì)把英語(yǔ)成績(jī)學(xué)好的。

我的煩惱作文4

　　我相信你們一定有很多煩惱吧，我告訴你，其實(shí)我也有很多煩惱。

　　今天，我正在認(rèn)真地考試，我的同桌一下踢桌子，一下講小話，一下又來(lái)打我，我太煩了，于是舉起我的手，老師問(wèn)：“你怎么了？”我站起來(lái)說(shuō)：“我同桌一下踢桌子，一下講小話，一下又來(lái)打我。”老師說(shuō)：“你再告嘴，你的卷面就扣五分�！蔽覡�(zhēng)辯說(shuō)：“明明是他影響我，為什么是我的卷面扣五分，而不是他的卷面扣五分呀？”老師回答道：“因?yàn)槭悄阌绊懥巳�班�！碑?dāng)時(shí)我好委屈！真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！

　　還有一次，媽媽帶我來(lái)到了螺螄灣，我以為是來(lái)給我買(mǎi)鞋子的`，原來(lái)她是給弟弟買(mǎi)衣服的，最后她只買(mǎi)了弟弟和她自己的衣服，居然沒(méi)有我的。當(dāng)時(shí)，我難過(guò)極了。后來(lái)回到家時(shí)，我看見(jiàn)弟弟在我的書(shū)桌上跳來(lái)跳去，要不是我趕緊跑過(guò)去，弟弟就要掉下來(lái)了�？墒呛髞�(lái)媽媽卻說(shuō)是我把弟弟弄得差點(diǎn)掉下來(lái)，我真煩呀！

　　看，這就是我的煩惱，是不是很多呀？真希望這些煩惱快快消失！

我的煩惱作文5

　　我的煩惱是媽媽在耳邊經(jīng)常嘮叨，真是很煩，你不信我講給你聽(tīng)。

　　早晨媽媽在我耳邊說(shuō)：“快起床，遲到啦……快去刷牙洗臉，吃飯！”我吃完飯準(zhǔn)備去上學(xué)，到了大門(mén)口，媽媽又說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課別忘了多喝水，不要跟同學(xué)打架。體育課要多穿點(diǎn)兒出去……到了上課的時(shí)候，母親的吩咐還在我耳邊回蕩。我聽(tīng)課都聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　中午放學(xué)了，我回到了家。媽媽說(shuō)：“自己回家有沒(méi)有看紅綠燈呢？有沒(méi)有和陌生人說(shuō)話……”我不耐煩地吃完了飯就去上學(xué)了。

　　到了晚上，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)……哎！

　　后來(lái)我才知道母親的嘮叨是為了我的`好。我還那樣討厭她的嘮叨。她嘮叨時(shí)我實(shí)在不應(yīng)該跟她頂撞，那樣跟她說(shuō)話。但她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，有時(shí)的確讓我很煩惱。

我的煩惱作文6

　　今天，作文課上王老師給我門(mén)留了一篇作文《我的煩惱》。我剛寫(xiě)還了題目，不知該怎么下手。于是我去尋找自己的煩惱。

　　我剛下題目，腦子里一杯開(kāi)水，不知道該如何動(dòng)筆。但是放學(xué)以前一定要交作文，我不敢違抗，于是我拿著作文本，開(kāi)始尋找我的煩惱。

　　我跑到好朋友徐媛問(wèn)到：“我們兩沒(méi)吵過(guò)架嗎？她不由自主的笑到：“你是不是吃錯(cuò)藥了，我們兩怎么會(huì)吵架。這里沒(méi)有我的煩惱。

　　這時(shí)間也太慢，太無(wú)趣了。當(dāng)我需要煩惱的時(shí)候，都跑掉了。這是徐媛告訴我可以問(wèn)同學(xué)啊。我恍然大悟，立即開(kāi)始采訪。

　　我的`地一個(gè)采訪對(duì)象是葉可，她說(shuō)：“我的煩惱是我的同桌，他不講衛(wèi)生�！边@個(gè)煩惱也沒(méi)法‘嫁’到我的作文本上。

　　第2個(gè)采訪對(duì)象是黃心，她告訴我：“我姓黃，同學(xué)就叫我‘黃瓜’。這個(gè)也不行，不可能給自己取個(gè)‘呆瓜’的外號(hào)。

　　我想啊想，突然想到我找不到煩惱，這不就是我的煩惱嗎？

我的煩惱作文7

　　在我的生活中，我心中的煩惱有很多，如：怎樣提升自己的細(xì)心度，考試中不會(huì)做的.題目怎么辦？怎樣讓自己在考試中不緊張，而令我感到最頭痛的就是我的作文。

　　雖然爸爸、媽媽常常教我寫(xiě)好一篇作文的技巧，如：要怎樣讓作文寫(xiě)得精采、有趣，怎樣運(yùn)用起、承、轉(zhuǎn)、合，但我怎樣學(xué)都學(xué)不起來(lái)，所以作文是最令我頭痛，也是我最不喜歡的科目。

　　一段時(shí)間后，爸媽想說(shuō)再不提升我們的作文能力，以后該怎么辦？最后爸媽決定要訂國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)，讓我們的作文能力提升，學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作技巧，增加自己的語(yǔ)文能力。過(guò)一段時(shí)間后，爸媽發(fā)現(xiàn)我們的能力已經(jīng)不錯(cuò)了，不會(huì)像以前連一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)，文章也好一點(diǎn)了。

　　我相信只要自己努力過(guò)了，不管進(jìn)步多少都是累積自己的實(shí)力，如果總是要爸爸、媽媽幫你想好，再抄上去，一點(diǎn)也沒(méi)有用。現(xiàn)在作文已不是我的煩惱了，今后我也要繼續(xù)提升我的作文能力，沉浸在寫(xiě)作的樂(lè)趣中。

我的煩惱作文8

　　我有一個(gè)大煩惱，你肯定覺(jué)得這是一個(gè)東西，如果你這樣認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)！我的煩惱是一個(gè)人，他不是別人，正是我的媽媽。她十分挑剔，特別是在看我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。她不僅挑剔，而且舞獅吼也非常厲害。

　　在一片死寂的小區(qū)里仿佛連一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)可偏偏在這個(gè)時(shí)候從一棟房子里傳來(lái)了一陣聲音�！邦仧槻�！你寫(xiě)的這是啥字？真是天比一天難看！”我拿過(guò)本子，嘀咕：“為什么？我覺(jué)得我寫(xiě)的字夠好了！”我十分委屈，可這時(shí)我媽媽卻道：“墨跡啥呢？趕快寫(xiě)呀！”接著又說(shuō)，“唉，你真是氣死我了！”我覺(jué)得我夠快了，字也夠漂亮了，也夠工整了，用三個(gè)字形容就是快，美，整�？晌覌寢層X(jué)得我的字就是又慢又丑又亂。最后，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“搏斗”后，我在第n次的'修改下，我的字終于達(dá)到了媽媽的要求。

　　唉，媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)挑剔的“壞毛病”呢？

我的煩惱作文9

　　我的煩惱其實(shí)是跑步太慢了，而且跑步的速度和烏龜一樣慢，別人跑得像豹一樣快，而我呢？跑得這么慢，要怎么樣跟別人比��！

　　我真的覺(jué)得我跑得好慢！我好想和兔子一樣跑那么快。爸爸跟我說(shuō)：“只要我有信心、有骨氣，我也可以和其他同學(xué)一樣跑得跟飛的一樣快�！笨墒俏揖褪桥芎苈�，我根本沒(méi)有信心跑得跟其他人一樣快，搞不好我是四年三班里頭，跑最慢的人！

　　爸爸還對(duì)我說(shuō)：“世界上沒(méi)有不勞而獲的事，如果想跑快，就要努力練習(xí)，只要努力練習(xí)，一定辦得到�！甭�(tīng)到爸爸所說(shuō)的話，讓我提起勇氣，決定要努力練習(xí)跑步，每次晨會(huì)完后都會(huì)跑步，我就是在那個(gè)時(shí)間練習(xí)跑步的�，F(xiàn)在我跑步的`速度已經(jīng)增快許多了，也漸漸得追上大家的速度了。

　　我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì)，只要肯往目標(biāo)學(xué)習(xí)，一定可以大豐收的。

我的煩惱作文10

　　我是一名小學(xué)生，今年九歲了，我每天除了要完成老師留的規(guī)定作業(yè)以外，還要完成媽媽給我留的'課外作業(yè)。我就像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一下子被關(guān)進(jìn)籠子里，寂寞、無(wú)助。

　　有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿著心愛(ài)的皮球與小朋友玩游戲，可是走到門(mén)口，媽媽把我叫住，說(shuō)：“干什么去？”我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)了，可以出去玩嗎？”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“回來(lái)！不準(zhǔn)出去玩！”

　　我見(jiàn)狀哀求著媽媽說(shuō)：“讓我出去玩吧！”媽媽說(shuō)：“我給你布置一點(diǎn)作業(yè)：畫(huà)10張畫(huà)，拉20首曲子，讀30遍英語(yǔ)……”我驚呆了，手一軟，球從手中掉了下來(lái)。我無(wú)奈的回到房間去寫(xiě)作業(yè)。

　　為了使我寫(xiě)的更快，能出去玩兒，我想了一個(gè)兩全齊美的辦法：一手拉著小提琴，嘴里背著英語(yǔ)，一條腿翹起來(lái)畫(huà)畫(huà)……

　　雖然我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，但我還想出去玩兒。我被家長(zhǎng)束縛了自由，希望天下所有的父母能夠給孩子快樂(lè)了自由的生活！

我的煩惱作文11

　　我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jī)，非常傷心啊，可能是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧!那就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧!會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的內(nèi)容，才會(huì)考成這樣的吧。

　　不過(guò)，不管是怎么樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原來(lái)的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈�有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū)，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧，試卷上，基本都出書(shū)的題目，對(duì)考試有幫助。

　　這就是我的'煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。

我的煩惱作文12

　　我的煩惱很多，最煩的就是我太胖了。

　　每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)我，“小胖墩”“張沛然你又胖了”的時(shí)候我的心情就非常痛苦。為什么別人總是說(shuō)我胖呢？難道我就那么胖嗎？回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔遗謫�？”媽媽說(shuō)：“胖了，又胖了一圈。你真該減肥了。”聽(tīng)了這句話，我不相信，于是又照了照鏡子，天哪，真的'比以前更胖了！我心里非常難過(guò)。不過(guò)，媽媽告訴我，多吃水果、蔬菜、多鍛煉，就可以瘦了。我于是吃了許多西瓜，可沒(méi)見(jiàn)效果，一定在騙人。

　　有一天，爸爸買(mǎi)回來(lái)玉米窩頭說(shuō)：“每天只要吃?xún)蓚�(gè)玉米窩頭就可以減肥。”我一聽(tīng)可以減肥就趕忙問(wèn)：“那是飯前吃還是飯后吃？”逗得爸爸媽媽哈哈大笑，笑得我莫名其妙。

　　小小年紀(jì)的我，什么食物都愛(ài)吃，媽媽說(shuō)我腸胃好，屬于那種喝水也長(zhǎng)肉的小孩。哎，什么時(shí)候能瘦了呢?

我的煩惱作文13

　　人生就像一片大海，我們就像一條小船靜悄悄的成長(zhǎng)，可是人生并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)，一波三折，我人生中的`一波三折，就是我的竹笛課。

　　我在之前上竹笛課時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)到累，反而興致勃勃的吹好竹笛，但是現(xiàn)在我卻感到十分苦惱，因?yàn)槲矣X(jué)得他在占用我的時(shí)間。

　　比如說(shuō)我有一次吧，我在晚上八點(diǎn)半寫(xiě)完了，所有作業(yè)按理說(shuō)可以玩半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我問(wèn)媽媽可以玩了嗎？媽媽說(shuō)只要寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了，正當(dāng)他同意之時(shí)，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，問(wèn)我竹笛吹了嗎？我小聲的說(shuō)還沒(méi)有呢，然后媽媽就說(shuō)讓我馬上去練，我只好心不在焉的去練了，練完了，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)可以去玩了嗎？媽媽一看時(shí)間，漫不經(jīng)心的說(shuō)都九點(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)，我只好照辦。

　　現(xiàn)在我沒(méi)有1分鐘玩的時(shí)間了，因?yàn)槎急蛔鳂I(yè)占滿(mǎn)了，想到這兒，我的熱淚奪眶而出……

我的煩惱作文14

　　煩惱就像生活的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確的對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花朵，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴“水”的滋潤(rùn)；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽(yáng)光的.普照。

　　我最大的煩惱就是寫(xiě)作文了。人家說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我也讀過(guò)很多課外書(shū)，但一運(yùn)用起來(lái)、寫(xiě)作文就卡殼。有時(shí)候老師布置了二、三篇作文，可我一看到作文題目就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)要寫(xiě)，但卻無(wú)從下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也比較喜歡看一些有益與學(xué)習(xí)的書(shū)啊！但為什么在正式寫(xiě)作文的時(shí)候卻無(wú)從下筆了呢？好多我平時(shí)看的課外書(shū)在我寫(xiě)作文需要用的時(shí)候，就像小鳥(niǎo)被什么東西嚇到了似的，一下子全部走了！腦子里只剩下一片空白……每一次到寫(xiě)作文的時(shí)候，我都十分的煩惱。

　　眼看我們過(guò)不了多久就要升入初中了，聽(tīng)其他的同學(xué)們說(shuō)，升入初中后的作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文，還要學(xué)其它的課，看來(lái)我的煩惱又要加大了��！

我的煩惱作文15

　　我十分向往別人的的生活，我每當(dāng)周末的時(shí)候都要上補(bǔ)習(xí)班，而別人家的孩子卻不用上補(bǔ)習(xí)班。

　　我多么希望周末媽媽告訴我，今天不去補(bǔ)習(xí)班了，你可以在家里玩，你可以盡情的.玩耍。

　　但是，那都是“白日做夢(mèng)”，殘酷的現(xiàn)實(shí)是“起床了！起床了！今天再敢遲到！你就完蛋了！還有你給我認(rèn)真點(diǎn)學(xué)，回來(lái)我要檢查，不要給我發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真上課！”

　　別人的父母在周末總會(huì)帶孩子出去玩，可是媽媽總是讓我呆在家中寫(xiě)完一套又一套卷子，時(shí)不時(shí)還會(huì)來(lái)個(gè)突擊檢查，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，默寫(xiě)古詩(shī)，背誦范文。

　　日子十分悲催。誒……我的苦，誰(shuí)能懂？

　　樓下的孩子們玩得不亦說(shuō)乎，有的在玩槍?xiě)?zhàn)，有的在玩捉迷藏，還有人玩遙控?zé)o人機(jī)。我卻在枯燥，無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班中上課。

　　媽媽?zhuān)�我只是想在周末的時(shí)候放松一下，而不是沒(méi)完沒(méi)了的上課，學(xué)習(xí)，讓我休息一下吧！

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