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      2. 誰(shuí)的本領(lǐng)大作文

        時(shí)間:2023-09-13 15:50:44 好文 我要投稿
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        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文【常用15篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,希望能夠幫助到大家。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文【常用15篇】

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1

          我的本領(lǐng)最大,我可以為人們搬木頭,造新房!”啄木鳥聽了,不愿意了:“我的本領(lǐng)最大,要不是我給樹治病,你能為人們搬那么好的'木頭嗎!”老牛覺得自己最有用的,所以就留到最后說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要不是我來(lái)種糧食,人們哪有這么大的力氣!”三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休,于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。

          猴子法官聽了,讓它們交換工作:牛去給樹治病,大象去犁地,啄木鳥去搬木頭,一個(gè)星期后,再在這里集合。第二天,新的工作開始了。牛去給樹治病,不但沒治好,反而把樹根給咬壞了;大象去犁地,不但沒干好,反而把田地給踩爛了;啄木鳥去搬木頭,木頭那么沉,它搬的慢極了,糟到了工人的批評(píng)。

          工作的第二天,它們就不干了,提前來(lái)到了猴子法官那里,猴子法官說(shuō)道:“怎么樣,干不下去了吧!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都對(duì)人類很有用,你們不要再吵了!”

          三只動(dòng)物聽了,開心地笑了,它們以后再也不會(huì)吵架了。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2

          一天,小猴和小鹿碰到了一起,小猴開心的哼著小曲兒,小鹿問:“什么事這么開心啊?”小猴說(shuō):“昨天和許多小動(dòng)物一起比摘果子,我贏了!”小鹿說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”小猴說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”他們就這樣,你一言我一語(yǔ),像在說(shuō)相聲一樣吵著,吵了半天都沒有結(jié)果。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他們還在吵。就在這時(shí),大象伯伯來(lái)了,他問:“為了什么事在吵呀?”小鹿說(shuō):“我們?cè)诒龋 贝笙蟛f(shuō):“那好,你們就來(lái)比比,誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的'果子,就算。”

          小鹿和小猴都愣住了。小猴想:我雖然能爬樹,但是過(guò)不了河。小鹿想:我雖然能過(guò)河,但是我不能爬樹。小猴想得毛都豎起來(lái)了,也想不出來(lái),小鹿想得都冒冷汗了,也還是想不出來(lái)。

          小鹿靈機(jī)一動(dòng),忽然想到了一個(gè)辦法,說(shuō):“小猴你坐在我背上,我背你過(guò)河,你再爬到樹上去摘果子。”小猴聽了,立刻跳到小鹿身上,說(shuō):“我們走。”他們過(guò)了河,小猴爬到樹上摘了果子,他們就坐在地上開心地吃著果子,心想:團(tuán)結(jié)就是力量。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3

          一天,天氣晴朗,小猴和小鹿碰到了一起,他們聞到了花的香味。忽然,他們看到河對(duì)岸有一棵果樹,他們就吵了起來(lái),都說(shuō)自己的'本領(lǐng)大。

          這時(shí)大象來(lái)了,問:“你們?cè)趺戳耍俊毙『锖托÷箚枺骸拔覀儯俊贝笙笳f(shuō):“要不這樣,你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的果子,就算!”

          小猴心想:我雖然能摘果子,可是不能過(guò)這么寬的河。小鹿心想:我雖然能跳過(guò)河,但我摘不到果子。

          小猴撓撓頭,都快要冒冷汗了。這時(shí),小鹿靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,小鹿對(duì)小猴說(shuō):“要不你跳到我的背上,我跳過(guò)河,你再爬到樹上摘果子,不就好了么?”小猴說(shuō):“對(duì)呀!”小猴立馬跳到小鹿身上,小鹿帶著小猴跳過(guò)了河,小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子,心想:團(tuán)結(jié)就是力量。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4

          一天,啄木鳥、大象和老牛都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,就吵了起來(lái)。于是它們找來(lái)了小猴當(dāng)裁判,決定比一比。

          它們來(lái)到了一棵大樹下。小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這棵樹的病給治好就算誰(shuí)贏。”大象和老牛你看看我,我看看你,都搖搖頭說(shuō):“我們不能。”啄木鳥一句話也沒說(shuō),就到了大樹上,不一會(huì)兒,就啄到了一只又大又肥的蟲子。啄木鳥把大樹的'病治好了,大樹爺爺?shù)哪樕闲﹂_了花。小猴說(shuō):“這一局,啄木鳥勝。”

          它們又來(lái)到了一個(gè)運(yùn)木場(chǎng),小猴說(shuō):“你們誰(shuí)能把下面的木頭運(yùn)到上面就算誰(shuí)贏。”啄木鳥和老牛你看看我,我看看你,都搖搖頭說(shuō):“我們不能。”大象什么也沒說(shuō),用長(zhǎng)鼻子從下面輕輕地運(yùn)到了上面。小猴說(shuō):“這一局,大象勝利。”

          它們最后來(lái)到一片田地里。小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這片田地耕好,就算誰(shuí)贏。”大象和啄木鳥你看看我,我看看你,都搖搖頭說(shuō):“我們不能。”老牛頭也不回就去了田地,不一會(huì)就把地給耕好了。小猴說(shuō):“這一局,老牛勝利。”

          啄木鳥、大象和老牛一起問:“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?”小猴說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng)。”它們聽了都覺得小猴說(shuō)得有道理。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5

          從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們請(qǐng)來(lái)了大象當(dāng)裁判員。大象說(shuō):“這次比賽是運(yùn)木頭。誰(shuí)先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”

          小猴說(shuō):“那還不容易?”小豬說(shuō):“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的.,我用嘴拱著走。”小熊說(shuō):“我力氣大,扛著木頭走。”小猴心想:我力氣沒有它們大,怎么辦呢?這時(shí),小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。只見小猴找來(lái)一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。

          大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的拱,扛的扛,拉的拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說(shuō):“我拱不動(dòng)了,我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢,滿頭大汗。它說(shuō):“我跑不動(dòng)了,我退出比賽。”只有小猴,輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn),它贏了比賽。

          小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動(dòng)腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí)!

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6

          一天,小猴子和梅花鹿在河邊吵架。原來(lái)他們?cè)跒樽约旱哪芰?zhēng)吵。猴子說(shuō),我會(huì)爬樹。我技術(shù)很棒!梅花鹿說(shuō):不行,我頭上的角可以當(dāng)武器,我還能跳遠(yuǎn),所以我的技術(shù)很棒!

          大象來(lái)喝水,聽到了猴子和梅花鹿的爭(zhēng)吵。他說(shuō):“我來(lái)幫你想辦法。誰(shuí)能從河對(duì)岸的樹上摘下果實(shí),誰(shuí)的能力最大。”小猴子和梅花鹿想了想,同意了。他們都看著河對(duì)岸的樹。猴子想:我可以爬樹,但是我怎么過(guò)河呢?梅花鹿也在想:就算我跳過(guò)河,也夠不到這么高的.樹。

          梅花鹿看著猴子,對(duì)他說(shuō):“我們合作吧。我?guī)氵^(guò)河。你能幫我摘水果嗎?”小猴子擔(dān)心自己過(guò)不了河,聽了梅花鹿的話趕緊點(diǎn)頭:好,好!小猴子說(shuō)著跳上梅花鹿的背,梅花鹿跳過(guò)河來(lái)到了果樹下。猴子爬上樹,摘了很多水果,然后騎著梅花鹿回到另一邊,把水果給了大象。大象說(shuō):“每個(gè)人都有自己的技能,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),力量才最大。”!

          猴子和梅花鹿聽后低頭,不好意思地笑了笑,握手言和。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7

          夜幕降臨,教室里開始熱鬧了起來(lái),課桌、粉筆、黑板、椅子,大家在熱火朝天地討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          椅子首先神氣地先說(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)闆]有我,大家就只能站著寫字了,那樣多難看,多費(fèi)勁啊!”課桌接著也不服氣地說(shuō):“光有你有什么用!要是沒有了我,大家就連寫字的平臺(tái)都沒有,就更沒法寫字了!”。

          聽了椅子和桌子的對(duì)話,黑板和粉筆也提高了嗓門,大聲地說(shuō):“沒了我們,老師怎么寫重點(diǎn),怎么上課,沒有我們的功勞,大家考試不就得零蛋了嗎?”黑板擦這時(shí)也一臉不高興的樣子,說(shuō):“光有你們兩位怎么可以?老師如果把整面黑板寫完了,想繼續(xù)寫的話,那還不得靠我來(lái)出手啊!”

          這時(shí),躲在教室一角的掃帚也忿忿不平地跳了出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢,沒有我的`話,教室里的紙屑日積月累不就成了垃圾場(chǎng)了嗎?”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道:“就憑你!沒有我,你能掃到哪里去?”

          就這樣,大家你一言我一語(yǔ)、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽(yáng)公公漸漸地冒出了頭,看見了大家,說(shuō):“你們的本領(lǐng)各有千秋,各有各的優(yōu)點(diǎn)而已。只有能為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn),你們就是最棒的!”

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8

          安靜的家中,突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲。

          “圓形本領(lǐng)大!”

          “三角形本領(lǐng)大!”

          “胡說(shuō),圓形本領(lǐng)才大!”

          爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大,原來(lái),是我和爸爸在爭(zhēng)論圓和三角形誰(shuí)本領(lǐng)大呢?

          我兩手叉腰,撅著小嘴大聲說(shuō)道:“圓的本領(lǐng)大,你看這些車輪、方向盤,哪一樣不是圓形做的!”

          “可……”。“而且你看,圓面積多大!圓柱都可以撐起一個(gè)房頂呢!”沒等爸爸把話插完,我又說(shuō)道。

          “圓雖然可以滾,面積又大,但是不穩(wěn),可是你看三角,就像扎馬步一樣穩(wěn),可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高興了,立馬反擊道。

          就這樣,你一言,我一語(yǔ),我們爭(zhēng)論了半天也沒有爭(zhēng)論出結(jié)果。我不甘心,第二天,我四處查找圓的好處和三角的壞處,終于,讓我找到了突破點(diǎn)。

          “爸爸,爸爸,我知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”

          “誰(shuí)?”

          “圓!”

          “你怎么確定?”

          “三角雖然有好處,但是太鋒利了,容易傷害人,所以圓的'本領(lǐng)大。”

          聽了我的話,爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上,一動(dòng)也不動(dòng)。哈哈,征服了爸爸,我好開心!

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9

          夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵!

          鉛筆弟弟發(fā)話了,他說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時(shí)都要用到我。”“我反對(duì)!”橡皮哥哥說(shuō),“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,他還會(huì)把我拿出來(lái)擦錯(cuò)別字呢,所以我的本領(lǐng)最大。”尺子姐姐生氣地說(shuō):“小主人要?jiǎng)澗€的時(shí)候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫粗了的時(shí)候,由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

          鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫信不是都用到了我嗎,我的'本領(lǐng)是最大的。”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯(cuò)字時(shí),主人早就用我涂掉你寫的字了!”

          這時(shí)文具盒爺爺說(shuō):“你們不要爭(zhēng)啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

          聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

          從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒有爭(zhēng)吵了。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小猴和小鹿在爭(zhēng)吵誰(shuí)的.本領(lǐng)大,它們的爭(zhēng)吵引來(lái)了大象,大象說(shuō):“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

          小猴和小鹿跑到河邊,小猴跳到水里想游過(guò)去,可是它不會(huì)游泳,小猴拼命喊救命,小鹿聽見了說(shuō):“小猴,我來(lái)救你。”然后小鹿下河把小猴救起來(lái)帶到了對(duì)岸。它們來(lái)到果樹下摘果子,但是小鹿夠不著果子,小猴說(shuō):“我會(huì)爬樹。”說(shuō)完,小猴爬上果樹,摘了果子,并把果子分給小鹿一半。

          大象說(shuō):“你們兩個(gè)的本領(lǐng)都很棒。因?yàn)槟銈兓ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)一心,所以你們兩個(gè)本領(lǐng)都很大。”

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11

          第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又一次相遇了。太陽(yáng)說(shuō):“前兩次我們各贏了一局,這次我們一定要比出誰(shuí)最厲害。”風(fēng)說(shuō):“好的,這次我們找個(gè)人來(lái)當(dāng)裁判。”說(shuō)完,它們立刻去找人來(lái)當(dāng)裁判。它們找到一個(gè)農(nóng)民當(dāng)裁判。風(fēng)說(shuō):“農(nóng)民伯伯,我們來(lái)幫你做事情。”

          太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,熱死了害蟲。風(fēng)呼呼地吹起來(lái),把花粉吹到另一個(gè)花里,讓那一朵花快快地成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到它們辛苦地工作,就說(shuō):“你們倆個(gè)有自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該互相幫助。”風(fēng)和太陽(yáng)聽到了,臉立刻紅了,它們舉起自己的'大拇指送給對(duì)方,說(shuō):“你的本領(lǐng)才大。”最后它們成了好兄弟。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12

          一天晚上,夜深人靜,可是農(nóng)場(chǎng)里里卻熱鬧非凡,原來(lái)小動(dòng)物們都在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

          公雞說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我可以每天早晨叫人們起床,我漂亮的羽毛還可以做毽子呢!”

          小貓說(shuō):“我的.本領(lǐng)大,我身體敏捷,還可以捉老鼠。”

          小狗聽了不服氣地說(shuō):“你們倆別爭(zhēng)了,要我說(shuō)我的本領(lǐng)最大,我不僅是人類的好朋友,而且還可以給人類看家護(hù)院,有了我,人們別提有多放心了!”

          這個(gè)時(shí)候母牛說(shuō)話了:“大家都別爭(zhēng)了,我們各有自己的長(zhǎng)處和短處,要謙虛不自滿,踏實(shí)奉獻(xiàn),不需要比來(lái)比去的。”

          聽了母牛的話,大家都慚愧地低下了頭。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13

          在這樣一個(gè)小村莊里,有三種動(dòng)物:牛、大象、啄木鳥。牛,天天犁地,為人們服務(wù);大象,時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭,為人們?cè)煨路浚蛔哪绝B,森林中的“神醫(yī)”,每天都為樹治病,它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。

          可是有一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),大象說(shuō)道:“我的本領(lǐng)最大,我可以為人們搬木頭,造新房!”啄木鳥聽了,不愿意了:“我的本領(lǐng)最大,要不是我給樹治病,能為人們搬那么好的木頭嗎!”老牛覺得自己最有用的,所以就留到最后說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要不是來(lái)種糧食,人們哪有這么大的力氣!”

          三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休,于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽了,讓它們交換工作:牛去給樹治病,大象去犁地,啄木鳥去搬木頭,一個(gè)星期后,再在這里集合。

          第二天,新的工作開始了。牛去給樹治病,不但沒治好,反而把樹根給咬壞了;大象去犁地,不但沒干好,反而把田地給踩爛了;啄木鳥去搬木頭,木頭那么沉,它搬的慢極了,糟到了工人的批評(píng)。

          工作的`第二天,它們就不干了,提前來(lái)到了猴子法官那里,猴子法官說(shuō)道:“怎么樣,干不下去了吧!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都對(duì)人類很有用,們不要再吵了!”三只動(dòng)物聽了,開心地笑了,它們以后再也不會(huì)吵架了。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14

          文具討論會(huì)╠╠“誰(shuí)的本領(lǐng)大”開始了,鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

          墨水、削筆器也跑了過(guò)來(lái)。鋼筆說(shuō):“我會(huì)教小紅寫字……”話還沒說(shuō)完,墨水打斷了他的話,說(shuō):“什么?!沒了我,你哪寫得出字來(lái)?我的本領(lǐng)大!”鉛筆小弟說(shuō):“小紅一歲的時(shí)候,是我教她生字的。我的本領(lǐng)大!”削筆器說(shuō):“沒了我,你怎么辦。我的本領(lǐng)大。”橡皮小妹什么也沒說(shuō),默默地完成自己的任務(wù)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削,削筆器不給鉛筆削,鉛筆還是鈍的,說(shuō):“明天再削,不行的話就丟掉。”又過(guò)了幾天,鋼筆的`墨水完了,小紅去吸墨水的時(shí)候墨水不給鋼筆。小紅說(shuō):“明天再吸,吸不著就丟。”文具盒媽媽說(shuō):“孩子們,你們各有各的本領(lǐng),但誰(shuí)也離不開別人的幫助,大家應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”他的兒子們受到了教育。

          第二天,小紅再試,全都好了。

        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15

          有一天,大象和猴子吵架,大象身體強(qiáng)壯,說(shuō)道:“瞧,我個(gè)子大,力氣大,我可以推到一棵樹。

          猴子引以為自豪的本領(lǐng)是會(huì)爬樹,說(shuō):“我可以爬樹,用尾巴自己倒掛在樹上,你難道可以嗎?哼!”

          它們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),都不服氣,去找太陽(yáng)來(lái)評(píng)評(píng)理。太陽(yáng)說(shuō):“那里有一條河,岸邊有一棵果樹,去把果子摘來(lái),就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”

          大象和猴子來(lái)到河邊,猴子一看河水這么深。大象叫猴子爬到自己背上。

          大象幾大步就踏過(guò)去了。它們來(lái)到了大樹旁邊,大象用鼻子夠不著,用身體撞不倒樹干。猴子說(shuō):“我來(lái)吧!”猴子飛快地爬上了樹梢,敏捷的.摘下了果子。順利的淌過(guò)河水回到對(duì)岸,把果子交給太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō):“現(xiàn)在知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎?你們兩誰(shuí)也不能單獨(dú)摘下果子。”

          大象和猴子都低下了頭,它們都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大!

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        誰(shuí)的本領(lǐng)大作文[精選15篇]09-07

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            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文【常用15篇】

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文,希望能夠幫助到大家。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文【常用15篇】

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1

              我的本領(lǐng)最大,我可以為人們搬木頭,造新房!”啄木鳥聽了,不愿意了:“我的本領(lǐng)最大,要不是我給樹治病,你能為人們搬那么好的'木頭嗎!”老牛覺得自己最有用的,所以就留到最后說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要不是我來(lái)種糧食,人們哪有這么大的力氣!”三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休,于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。

              猴子法官聽了,讓它們交換工作:牛去給樹治病,大象去犁地,啄木鳥去搬木頭,一個(gè)星期后,再在這里集合。第二天,新的工作開始了。牛去給樹治病,不但沒治好,反而把樹根給咬壞了;大象去犁地,不但沒干好,反而把田地給踩爛了;啄木鳥去搬木頭,木頭那么沉,它搬的慢極了,糟到了工人的批評(píng)。

              工作的第二天,它們就不干了,提前來(lái)到了猴子法官那里,猴子法官說(shuō)道:“怎么樣,干不下去了吧!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都對(duì)人類很有用,你們不要再吵了!”

              三只動(dòng)物聽了,開心地笑了,它們以后再也不會(huì)吵架了。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2

              一天,小猴和小鹿碰到了一起,小猴開心的哼著小曲兒,小鹿問:“什么事這么開心啊?”小猴說(shuō):“昨天和許多小動(dòng)物一起比摘果子,我贏了!”小鹿說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”小猴說(shuō):“我的本領(lǐng)大!”他們就這樣,你一言我一語(yǔ),像在說(shuō)相聲一樣吵著,吵了半天都沒有結(jié)果。

              時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他們還在吵。就在這時(shí),大象伯伯來(lái)了,他問:“為了什么事在吵呀?”小鹿說(shuō):“我們?cè)诒龋 贝笙蟛f(shuō):“那好,你們就來(lái)比比,誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的'果子,就算。”

              小鹿和小猴都愣住了。小猴想:我雖然能爬樹,但是過(guò)不了河。小鹿想:我雖然能過(guò)河,但是我不能爬樹。小猴想得毛都豎起來(lái)了,也想不出來(lái),小鹿想得都冒冷汗了,也還是想不出來(lái)。

              小鹿靈機(jī)一動(dòng),忽然想到了一個(gè)辦法,說(shuō):“小猴你坐在我背上,我背你過(guò)河,你再爬到樹上去摘果子。”小猴聽了,立刻跳到小鹿身上,說(shuō):“我們走。”他們過(guò)了河,小猴爬到樹上摘了果子,他們就坐在地上開心地吃著果子,心想:團(tuán)結(jié)就是力量。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3

              一天,天氣晴朗,小猴和小鹿碰到了一起,他們聞到了花的香味。忽然,他們看到河對(duì)岸有一棵果樹,他們就吵了起來(lái),都說(shuō)自己的'本領(lǐng)大。

              這時(shí)大象來(lái)了,問:“你們?cè)趺戳耍俊毙『锖托÷箚枺骸拔覀儯俊贝笙笳f(shuō):“要不這樣,你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的果子,就算!”

              小猴心想:我雖然能摘果子,可是不能過(guò)這么寬的河。小鹿心想:我雖然能跳過(guò)河,但我摘不到果子。

              小猴撓撓頭,都快要冒冷汗了。這時(shí),小鹿靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,小鹿對(duì)小猴說(shuō):“要不你跳到我的背上,我跳過(guò)河,你再爬到樹上摘果子,不就好了么?”小猴說(shuō):“對(duì)呀!”小猴立馬跳到小鹿身上,小鹿帶著小猴跳過(guò)了河,小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子,心想:團(tuán)結(jié)就是力量。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4

              一天,啄木鳥、大象和老牛都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,就吵了起來(lái)。于是它們找來(lái)了小猴當(dāng)裁判,決定比一比。

              它們來(lái)到了一棵大樹下。小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這棵樹的病給治好就算誰(shuí)贏。”大象和老牛你看看我,我看看你,都搖搖頭說(shuō):“我們不能。”啄木鳥一句話也沒說(shuō),就到了大樹上,不一會(huì)兒,就啄到了一只又大又肥的蟲子。啄木鳥把大樹的'病治好了,大樹爺爺?shù)哪樕闲﹂_了花。小猴說(shuō):“這一局,啄木鳥勝。”

              它們又來(lái)到了一個(gè)運(yùn)木場(chǎng),小猴說(shuō):“你們誰(shuí)能把下面的木頭運(yùn)到上面就算誰(shuí)贏。”啄木鳥和老牛你看看我,我看看你,都搖搖頭說(shuō):“我們不能。”大象什么也沒說(shuō),用長(zhǎng)鼻子從下面輕輕地運(yùn)到了上面。小猴說(shuō):“這一局,大象勝利。”

              它們最后來(lái)到一片田地里。小猴說(shuō):“誰(shuí)能把這片田地耕好,就算誰(shuí)贏。”大象和啄木鳥你看看我,我看看你,都搖搖頭說(shuō):“我們不能。”老牛頭也不回就去了田地,不一會(huì)就把地給耕好了。小猴說(shuō):“這一局,老牛勝利。”

              啄木鳥、大象和老牛一起問:“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?”小猴說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng)。”它們聽了都覺得小猴說(shuō)得有道理。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5

              從前,有一片大森林。森林里住著一只小豬,一只小熊和一只小猴。有一天,它們正巧碰到了一起,都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。它們請(qǐng)來(lái)了大象當(dāng)裁判員。大象說(shuō):“這次比賽是運(yùn)木頭。誰(shuí)先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)線,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”

              小猴說(shuō):“那還不容易?”小豬說(shuō):“我的嘴巴力氣大,木頭是圓的.,我用嘴拱著走。”小熊說(shuō):“我力氣大,扛著木頭走。”小猴心想:我力氣沒有它們大,怎么辦呢?這時(shí),小猴看見旁邊有一條小溪,一直流向終點(diǎn)。它眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。只見小猴找來(lái)一根繩子,系在木頭上,把木頭放在小溪里。

              大象一聲令下,比賽開始了。只見它們拱的拱,扛的扛,拉的拉。沒多久,小豬的嘴巴磨破了。它說(shuō):“我拱不動(dòng)了,我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢,滿頭大汗。它說(shuō):“我跑不動(dòng)了,我退出比賽。”只有小猴,輕輕松松就把木頭拉到了終點(diǎn),它贏了比賽。

              小猴的力氣沒有小熊和小豬大,但它肯動(dòng)腦筋,所以它本領(lǐng)大。小朋友們,我們要向小猴學(xué)習(xí)!

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6

              一天,小猴子和梅花鹿在河邊吵架。原來(lái)他們?cè)跒樽约旱哪芰?zhēng)吵。猴子說(shuō),我會(huì)爬樹。我技術(shù)很棒!梅花鹿說(shuō):不行,我頭上的角可以當(dāng)武器,我還能跳遠(yuǎn),所以我的技術(shù)很棒!

              大象來(lái)喝水,聽到了猴子和梅花鹿的爭(zhēng)吵。他說(shuō):“我來(lái)幫你想辦法。誰(shuí)能從河對(duì)岸的樹上摘下果實(shí),誰(shuí)的能力最大。”小猴子和梅花鹿想了想,同意了。他們都看著河對(duì)岸的樹。猴子想:我可以爬樹,但是我怎么過(guò)河呢?梅花鹿也在想:就算我跳過(guò)河,也夠不到這么高的.樹。

              梅花鹿看著猴子,對(duì)他說(shuō):“我們合作吧。我?guī)氵^(guò)河。你能幫我摘水果嗎?”小猴子擔(dān)心自己過(guò)不了河,聽了梅花鹿的話趕緊點(diǎn)頭:好,好!小猴子說(shuō)著跳上梅花鹿的背,梅花鹿跳過(guò)河來(lái)到了果樹下。猴子爬上樹,摘了很多水果,然后騎著梅花鹿回到另一邊,把水果給了大象。大象說(shuō):“每個(gè)人都有自己的技能,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),力量才最大。”!

              猴子和梅花鹿聽后低頭,不好意思地笑了笑,握手言和。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7

              夜幕降臨,教室里開始熱鬧了起來(lái),課桌、粉筆、黑板、椅子,大家在熱火朝天地討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大。

              椅子首先神氣地先說(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)闆]有我,大家就只能站著寫字了,那樣多難看,多費(fèi)勁啊!”課桌接著也不服氣地說(shuō):“光有你有什么用!要是沒有了我,大家就連寫字的平臺(tái)都沒有,就更沒法寫字了!”。

              聽了椅子和桌子的對(duì)話,黑板和粉筆也提高了嗓門,大聲地說(shuō):“沒了我們,老師怎么寫重點(diǎn),怎么上課,沒有我們的功勞,大家考試不就得零蛋了嗎?”黑板擦這時(shí)也一臉不高興的樣子,說(shuō):“光有你們兩位怎么可以?老師如果把整面黑板寫完了,想繼續(xù)寫的話,那還不得靠我來(lái)出手啊!”

              這時(shí),躲在教室一角的掃帚也忿忿不平地跳了出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)才大呢,沒有我的`話,教室里的紙屑日積月累不就成了垃圾場(chǎng)了嗎?”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道:“就憑你!沒有我,你能掃到哪里去?”

              就這樣,大家你一言我一語(yǔ)、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽(yáng)公公漸漸地冒出了頭,看見了大家,說(shuō):“你們的本領(lǐng)各有千秋,各有各的優(yōu)點(diǎn)而已。只有能為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn),你們就是最棒的!”

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8

              安靜的家中,突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論聲。

              “圓形本領(lǐng)大!”

              “三角形本領(lǐng)大!”

              “胡說(shuō),圓形本領(lǐng)才大!”

              爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大,原來(lái),是我和爸爸在爭(zhēng)論圓和三角形誰(shuí)本領(lǐng)大呢?

              我兩手叉腰,撅著小嘴大聲說(shuō)道:“圓的本領(lǐng)大,你看這些車輪、方向盤,哪一樣不是圓形做的!”

              “可……”。“而且你看,圓面積多大!圓柱都可以撐起一個(gè)房頂呢!”沒等爸爸把話插完,我又說(shuō)道。

              “圓雖然可以滾,面積又大,但是不穩(wěn),可是你看三角,就像扎馬步一樣穩(wěn),可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高興了,立馬反擊道。

              就這樣,你一言,我一語(yǔ),我們爭(zhēng)論了半天也沒有爭(zhēng)論出結(jié)果。我不甘心,第二天,我四處查找圓的好處和三角的壞處,終于,讓我找到了突破點(diǎn)。

              “爸爸,爸爸,我知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”

              “誰(shuí)?”

              “圓!”

              “你怎么確定?”

              “三角雖然有好處,但是太鋒利了,容易傷害人,所以圓的'本領(lǐng)大。”

              聽了我的話,爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上,一動(dòng)也不動(dòng)。哈哈,征服了爸爸,我好開心!

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9

              夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵!

              鉛筆弟弟發(fā)話了,他說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時(shí)都要用到我。”“我反對(duì)!”橡皮哥哥說(shuō),“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,他還會(huì)把我拿出來(lái)擦錯(cuò)別字呢,所以我的本領(lǐng)最大。”尺子姐姐生氣地說(shuō):“小主人要?jiǎng)澗€的時(shí)候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫粗了的時(shí)候,由誰(shuí)來(lái)削?”大家異口同聲地說(shuō)“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

              鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō):“主人寫信不是都用到了我嗎,我的'本領(lǐng)是最大的。”涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯(cuò)字時(shí),主人早就用我涂掉你寫的字了!”

              這時(shí)文具盒爺爺說(shuō):“你們不要爭(zhēng)啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

              聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬(wàn)分。他們懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

              從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒有爭(zhēng)吵了。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10

              一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小猴和小鹿在爭(zhēng)吵誰(shuí)的.本領(lǐng)大,它們的爭(zhēng)吵引來(lái)了大象,大象說(shuō):“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”

              小猴和小鹿跑到河邊,小猴跳到水里想游過(guò)去,可是它不會(huì)游泳,小猴拼命喊救命,小鹿聽見了說(shuō):“小猴,我來(lái)救你。”然后小鹿下河把小猴救起來(lái)帶到了對(duì)岸。它們來(lái)到果樹下摘果子,但是小鹿夠不著果子,小猴說(shuō):“我會(huì)爬樹。”說(shuō)完,小猴爬上果樹,摘了果子,并把果子分給小鹿一半。

              大象說(shuō):“你們兩個(gè)的本領(lǐng)都很棒。因?yàn)槟銈兓ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)一心,所以你們兩個(gè)本領(lǐng)都很大。”

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11

              第三天,風(fēng)和太陽(yáng)又一次相遇了。太陽(yáng)說(shuō):“前兩次我們各贏了一局,這次我們一定要比出誰(shuí)最厲害。”風(fēng)說(shuō):“好的,這次我們找個(gè)人來(lái)當(dāng)裁判。”說(shuō)完,它們立刻去找人來(lái)當(dāng)裁判。它們找到一個(gè)農(nóng)民當(dāng)裁判。風(fēng)說(shuō):“農(nóng)民伯伯,我們來(lái)幫你做事情。”

              太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光,熱死了害蟲。風(fēng)呼呼地吹起來(lái),把花粉吹到另一個(gè)花里,讓那一朵花快快地成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯看到它們辛苦地工作,就說(shuō):“你們倆個(gè)有自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該互相幫助。”風(fēng)和太陽(yáng)聽到了,臉立刻紅了,它們舉起自己的'大拇指送給對(duì)方,說(shuō):“你的本領(lǐng)才大。”最后它們成了好兄弟。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12

              一天晚上,夜深人靜,可是農(nóng)場(chǎng)里里卻熱鬧非凡,原來(lái)小動(dòng)物們都在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

              公雞說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我可以每天早晨叫人們起床,我漂亮的羽毛還可以做毽子呢!”

              小貓說(shuō):“我的.本領(lǐng)大,我身體敏捷,還可以捉老鼠。”

              小狗聽了不服氣地說(shuō):“你們倆別爭(zhēng)了,要我說(shuō)我的本領(lǐng)最大,我不僅是人類的好朋友,而且還可以給人類看家護(hù)院,有了我,人們別提有多放心了!”

              這個(gè)時(shí)候母牛說(shuō)話了:“大家都別爭(zhēng)了,我們各有自己的長(zhǎng)處和短處,要謙虛不自滿,踏實(shí)奉獻(xiàn),不需要比來(lái)比去的。”

              聽了母牛的話,大家都慚愧地低下了頭。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13

              在這樣一個(gè)小村莊里,有三種動(dòng)物:牛、大象、啄木鳥。牛,天天犁地,為人們服務(wù);大象,時(shí)時(shí)刻刻都在搬木頭,為人們?cè)煨路浚蛔哪绝B,森林中的“神醫(yī)”,每天都為樹治病,它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。

              可是有一天,它們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),大象說(shuō)道:“我的本領(lǐng)最大,我可以為人們搬木頭,造新房!”啄木鳥聽了,不愿意了:“我的本領(lǐng)最大,要不是我給樹治病,能為人們搬那么好的木頭嗎!”老牛覺得自己最有用的,所以就留到最后說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要不是來(lái)種糧食,人們哪有這么大的力氣!”

              三個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不休,于是吵到了猴子法官那里去評(píng)理。猴子法官聽了,讓它們交換工作:牛去給樹治病,大象去犁地,啄木鳥去搬木頭,一個(gè)星期后,再在這里集合。

              第二天,新的工作開始了。牛去給樹治病,不但沒治好,反而把樹根給咬壞了;大象去犁地,不但沒干好,反而把田地給踩爛了;啄木鳥去搬木頭,木頭那么沉,它搬的慢極了,糟到了工人的批評(píng)。

              工作的`第二天,它們就不干了,提前來(lái)到了猴子法官那里,猴子法官說(shuō)道:“怎么樣,干不下去了吧!每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都對(duì)人類很有用,們不要再吵了!”三只動(dòng)物聽了,開心地笑了,它們以后再也不會(huì)吵架了。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14

              文具討論會(huì)╠╠“誰(shuí)的本領(lǐng)大”開始了,鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

              墨水、削筆器也跑了過(guò)來(lái)。鋼筆說(shuō):“我會(huì)教小紅寫字……”話還沒說(shuō)完,墨水打斷了他的話,說(shuō):“什么?!沒了我,你哪寫得出字來(lái)?我的本領(lǐng)大!”鉛筆小弟說(shuō):“小紅一歲的時(shí)候,是我教她生字的。我的本領(lǐng)大!”削筆器說(shuō):“沒了我,你怎么辦。我的本領(lǐng)大。”橡皮小妹什么也沒說(shuō),默默地完成自己的任務(wù)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削,削筆器不給鉛筆削,鉛筆還是鈍的,說(shuō):“明天再削,不行的話就丟掉。”又過(guò)了幾天,鋼筆的`墨水完了,小紅去吸墨水的時(shí)候墨水不給鋼筆。小紅說(shuō):“明天再吸,吸不著就丟。”文具盒媽媽說(shuō):“孩子們,你們各有各的本領(lǐng),但誰(shuí)也離不開別人的幫助,大家應(yīng)該互相幫助才對(duì)!”他的兒子們受到了教育。

              第二天,小紅再試,全都好了。

            誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15

              有一天,大象和猴子吵架,大象身體強(qiáng)壯,說(shuō)道:“瞧,我個(gè)子大,力氣大,我可以推到一棵樹。

              猴子引以為自豪的本領(lǐng)是會(huì)爬樹,說(shuō):“我可以爬樹,用尾巴自己倒掛在樹上,你難道可以嗎?哼!”

              它們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),都不服氣,去找太陽(yáng)來(lái)評(píng)評(píng)理。太陽(yáng)說(shuō):“那里有一條河,岸邊有一棵果樹,去把果子摘來(lái),就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了。”

              大象和猴子來(lái)到河邊,猴子一看河水這么深。大象叫猴子爬到自己背上。

              大象幾大步就踏過(guò)去了。它們來(lái)到了大樹旁邊,大象用鼻子夠不著,用身體撞不倒樹干。猴子說(shuō):“我來(lái)吧!”猴子飛快地爬上了樹梢,敏捷的.摘下了果子。順利的淌過(guò)河水回到對(duì)岸,把果子交給太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō):“現(xiàn)在知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎?你們兩誰(shuí)也不能單獨(dú)摘下果子。”

              大象和猴子都低下了頭,它們都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大!