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      2. 核桃的作文

        時(shí)間:2023-09-14 08:15:47 好文 我要投稿

        核桃的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的核桃的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        核桃的作文

        核桃的作文1

          媽媽最近買(mǎi)了一些核桃,我突然想起姥爺喜歡轉(zhuǎn)核桃,我想要不要我也來(lái)幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),媽媽說(shuō)這可不是文玩的核桃,他們的用途可不一樣,這個(gè)就是用來(lái)吃的。這個(gè)我們可以做核桃粥喝。

          查了資料,文玩核桃起源于漢隋,流行于唐宋,盛行于明清。聽(tīng)了一個(gè)小視頻講文玩核桃的來(lái)歷,其實(shí)在明朝它是用來(lái)揉手的,開(kāi)始時(shí)是在宮廷里面琴師鍛煉自己手指靈活用的一個(gè)輔助的'工具,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摩挲后,它的紋路變的圓潤(rùn),于是就傳到民間。聽(tīng)了孟鶴堂的相聲,突然就對(duì)文玩更加感興趣了,那個(gè)周九良他爸爸玩文玩,盤(pán)它,經(jīng)過(guò)他爸爸的手盤(pán)過(guò)的文玩都很圓潤(rùn),真想看看被盤(pán)過(guò)的物件是不是都這么圓潤(rùn),還有那些手串到底是不是用頭油啊,臉上的油啊盤(pán)出來(lái)的,想想可怎么用啊。

          我現(xiàn)在手里有兩個(gè)核桃,紋路也很好,會(huì)不會(huì)因?yàn)槭鞘旌颂遥捅P(pán)不出來(lái)了?我感覺(jué)都要自動(dòng)裂縫了,估計(jì)盤(pán)著盤(pán)著核桃仁就出來(lái)了。

        核桃的作文2

          我的家鄉(xiāng)有桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、棗樹(shù)……但我最喜歡的還是核桃樹(shù)。核桃的殼又大又圓又堅(jiān)固,而且還很好吃,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

          春天,核桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,每片葉子都像一把把小芭蕉扇,把冬天給扇走了,迎來(lái)了明媚的春天。

          夏天,核桃樹(shù)的葉子變成了大扇子,我和爺爺奶奶坐在茂密的樹(shù)蔭下乘涼,它在那扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

          秋天,到了豐收的季節(jié),又大又圓的核桃結(jié)出來(lái)了。核桃從樹(shù)上咔叭咔叭的掉了下來(lái),就像在下冰雹一樣。

          冬天,核桃樹(shù)的葉子都掉光了,爺爺奶奶把稻草做成棉衣,給核桃樹(shù)穿上棉衣,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝咔咔的響,好像在說(shuō):“謝謝你們,明年一定給你們長(zhǎng)出更大的核桃來(lái)!

          這就是我家鄉(xiāng)的.核桃樹(shù),一年四季都很美麗的核桃樹(shù)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——河南洛陽(yáng),即牡丹之鄉(xiāng)。

        核桃的作文3

          我老家門(mén)前有一棵爺爺親手種下的核桃樹(shù),它已經(jīng)有20多歲啦!

          那是一棵枝繁葉茂,高大挺拔的核桃樹(shù),像一把巨大的雨傘。春天,細(xì)雨如絲,核桃樹(shù)貪婪地允吸著春天的甘露。夏天,我們?cè)诤颂覙?shù)下乘涼。秋天,果實(shí)成熟了,正是我們打果子的時(shí)候。冬天,我們?yōu)樗┥虾窈竦?“棉襖”。

          立秋過(guò)后,核桃樹(shù)上果實(shí)累累。

          核核桃是橢圓形的,像一個(gè)縮小了的橄欖球,身上穿著一件青色的禮服,等核桃漸漸長(zhǎng)熟,青色的禮服也慢慢變成墨綠色了。

          核桃先是青綠,隨后變成淡綠,最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,因?yàn)樘G了,所以像黑的。輕輕剝開(kāi)它的外皮,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它還穿著一件堅(jiān)硬的盔甲,錘開(kāi)那件盔甲,就能看見(jiàn)核桃那白嫩嫩的果肉了。

          我還記得小時(shí)候,第一次吃核桃的情景。那時(shí),因?yàn)槲姨募,忘記了爺爺?duì)我說(shuō)的話(huà):“吃新鮮的核桃時(shí),要?jiǎng)兊艄颂胰时”〉钠ぴ俪,不然?huì)苦苦的,非常難吃!蔽夜怀缘搅耸澜缟献铍y吃的核桃,又苦又澀。我這才想爺爺我的叮囑,原來(lái)想要吃到新鮮、美味的核桃是多么不容易啊!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的核桃。

        核桃的作文4

          我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景如畫(huà)的盧氏,那里的核桃很是有名。

          金秋時(shí)節(jié),漫山遍野都結(jié)滿(mǎn)了核桃,核桃的作用可大了,可以做為藥來(lái)治病,可以用來(lái)泡酒,還可以用來(lái)做大家愛(ài)喝的奶?核桃的營(yíng)養(yǎng)極其豐富,常被人做成一些上等的補(bǔ)品來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售。所以每次打下來(lái)的核桃總能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

          每次暑假,我都要回老家吃一次核桃,我最?lèi)?ài)吃的就是剛摘下來(lái)的核桃,剛摘下來(lái)的核桃拿到河邊把外面的一層黃皮去掉,黃皮沒(méi)去之前就好像變了色的黃雞鴨,去黃皮是核桃最難的一個(gè)過(guò)程黃皮倔強(qiáng)的小孩子,不管你怎么辦也沒(méi)法把它去掉,吃一次核桃真難呀!費(fèi)了九牛二虎終于把皮給去掉了,去掉皮以后再看看自己的手,真是沒(méi)法看了,手上全是黃皮的.水,它染上以后不管你怎么想辦法也不可能把它去掉這就是貪吃惹的禍。皮去掉以后就是開(kāi)殼了,這步很簡(jiǎn)單只要找一塊石頭一砸就開(kāi)了。接著就可以吃了,這就是我最喜歡的環(huán)節(jié),里面的核肉也有了一層薄的皮,把皮剝開(kāi)以后就可以吃了,核肉放進(jìn)口中,是清涼可口,咬的時(shí)候非常的脆,所以我每次放暑假都要回家鄉(xiāng)去吃一次。

          家鄉(xiāng)的核桃比別處的更好吃,比別處的更香甜,比別處的更有名。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的核桃,更愛(ài)的是我那可愛(ài)而美麗的家鄉(xiāng)。

        核桃的作文5

          在一個(gè)陰雨綿綿的周末,我和同學(xué)們來(lái)到了“西部茶!崩锉蛔u(yù)為生態(tài)茶葉第一村的核桃壩村。

          我們首先來(lái)到了何殿倫老先生的墓地祭奠他,說(shuō)起何殿倫,你可能會(huì)感到很陌生,可是核桃壩的人無(wú)論如何也忘不了。何殿倫是核桃壩的以前的老支書(shū),是他帶領(lǐng)人們種植茶樹(shù),走上富裕之路。據(jù)統(tǒng)計(jì)核桃壩1980年每年人均收入只有一千多元,而到了20xx年的時(shí)候,平均每年的人均收入已經(jīng)到了1萬(wàn)多元錢(qián)。然后我們來(lái)到了村委會(huì)的多功能教室,我一看,十分驚訝,竟然是一排排的電腦,F(xiàn)任村支書(shū)介紹說(shuō),現(xiàn)在核桃壩村有車(chē)一千余輛,摩托車(chē)除外,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有車(chē)。

          后來(lái),我們來(lái)到了四品君公司參觀,通過(guò)阿姨的講解,我知道了四品的'意思,原來(lái)是一品神清,二品心靜,三品景雅,四品人和。我們還到了四品君的茶葉生產(chǎn)車(chē)間,看到了許多先進(jìn)的生產(chǎn)機(jī)器,阿姨還給我們介紹了茶葉的生產(chǎn)過(guò)程;氐焦敬髲d,我和同學(xué)們一起跟著阿姨學(xué)泡茶,學(xué)品茶。

          我們離開(kāi)的時(shí)候還下著鵝毛細(xì)雨,但我心里一團(tuán)火焰已經(jīng)很旺了。

        核桃的作文6

          四季像一位變化多端的精靈,多姿多彩,景色宜人。但我對(duì)夏天的感情最為濃烈,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),不僅是夏天最美,還因?yàn)殚T(mén)前那棵核桃樹(shù)。每天,核桃樹(shù)下總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

          我家門(mén)口種著一顆長(zhǎng)了40多年的核桃樹(shù),那家伙大的,十幾個(gè)成年人都抱不住樹(shù)干。鄰居們每天都來(lái)我家的樹(shù)蔭下聊天,這時(shí)奶奶就會(huì)擺出五光十色的水果拼盤(pán),里面的水果可新鮮的,有紅紅的西瓜肉、剝好的蘋(píng)果、又白又嫩的香蕉肉、還有又香又甜的大梨子……真是不計(jì)其數(shù)呀!大家坐在樹(shù)蔭里,伴著樹(shù)蔭下的徐徐微風(fēng)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,那感覺(jué),仿佛夏天走遠(yuǎn)了。我呢,看著核桃樹(shù),心里卻想著在小河里玩耍的情景。結(jié)果,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)著蟬叫,聽(tīng)著樹(shù)下的'歡聲笑語(yǔ),卻在不知不覺(jué)就睡著了。睡起來(lái)時(shí),鄰居們都走了,我就問(wèn)奶奶為什么要給鄰居們吃那么多東西,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“鄰居之間要好好相處嘛!”我聽(tīng)了,似懂非懂地的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          如今,核桃樹(shù)下還是一片歡聲笑語(yǔ)……

          這就是我最喜歡的夏天,故鄉(xiāng)的夏天。

        核桃的作文7

          秋天到了,黃樹(shù)葉嘩嘩往下落,像蝴蝶在飛舞。

          松鼠一家在忙著摘核桃。松鼠爸爸帶著松鼠媽媽和小松鼠一塊兒去摘核桃。它們幾天就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一“倉(cāng)庫(kù)”的核桃。第二天它們?nèi)揖腿ビ瓮媪恕?/p>

          一天,小松鼠來(lái)到倉(cāng)庫(kù)里一看,大吃一驚,連蹦帶跑地喊道:“不好了!不好了!出大事兒啦!”松鼠媽媽和松鼠爸爸說(shuō):“什么事呀?這么急!毙∷墒笾钢鴤}(cāng)庫(kù),爸爸媽媽一看,也嚇了一跳說(shuō):“我們就不在幾天,食物被誰(shuí)偷走了?”小松鼠說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)瑒e著急,我去問(wèn)一下我的.好朋友兔子!闭f(shuō)完就跑到兔子家,把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)兔子說(shuō)了一遍。兔子想了一會(huì)兒說(shuō):“那天,你們走后,一位游客看見(jiàn)你們倉(cāng)庫(kù)里有許多食物,就全拿走了!毙∷墒笠宦(tīng),氣得火冒三丈,它告別了兔子,回到家,它把兔子對(duì)自己說(shuō)的話(huà)告訴了父母,母親對(duì)小松鼠和爸爸說(shuō):“我們得再找糧食,找多少是多少,找不到我們?cè)傧蛲米哟蚵?tīng)哪位游客的家在什么地方。說(shuō)不定,游客還沒(méi)把核桃吃完,我們可以再拿回來(lái)一點(diǎn)!

          說(shuō)完,它們就開(kāi)始施行了,它們準(zhǔn)備了一下。到了晚上,兔子就領(lǐng)路來(lái)到了游客家,它們先把游客家的書(shū)撕成了碎片,又取回了自己的糧食。

          因此,那位游客受到了報(bào)應(yīng)。

        核桃的作文8

          今天放學(xué)回家,我的寫(xiě)字臺(tái)上放著三顆核桃,那是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)給我補(bǔ)大腦的。

          核桃圓圓的,輕輕一碰,就在寫(xiě)字臺(tái)上滾來(lái)滾去。它的大小和我上幾天吃的白鴿蛋差不多大,可是它的外殼是棕色的,摸一摸坑坑洼洼的,很硬,好像穿了一件盔甲。我使勁地捏啊,敲啊,可它就是不碎。媽媽說(shuō):“你干脆放在地上踩吧!”我把“一號(hào)”放在了地上,一腳踩下去,它就逃跑了。好不容易抓住它,把它踩碎。里面有潔白的果肉,可是肉全碎了!岸(hào)”登場(chǎng)了,我這次減少了力度,可它卻在我腳邊打轉(zhuǎn),怎么也踩不碎,我一氣之下,加了力量,它就乖乖地裂開(kāi)了。。〗K于看到它里面的真面目了。核桃肉的形狀真像人的.大腦,仔細(xì)一看還有一層薄薄的膜。輪到“三號(hào)了,有了上兩次的經(jīng)驗(yàn),我一腳下去,它束手就擒了。

          我拿著果肉咬了一口,又香又脆,苦中帶甜,吃著自己勞動(dòng)的成果,心里美滋滋的。

        核桃的作文9

          昨天三味書(shū)屋的老師布置了一項(xiàng)作業(yè):明天,每個(gè)小朋友都帶一個(gè)核桃到課堂上來(lái)觀察。可是,我昨天沒(méi)有來(lái)上作文課,不知道有這項(xiàng)作業(yè),所以只有借同學(xué)的來(lái)觀察。

          核桃的身子圓圓的,肚皮鼓鼓的,跟一個(gè)乒乓球的大小差不多。它的.嘴尖尖的,小小的,不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢!

          他的外套很特別,是褐色的,不但很堅(jiān)硬,還很有立體感,看上去很想老樹(shù)皮,凹凸不平,拿在手里捏一捏,會(huì)壓痛你的手掌,手上還會(huì)留下紋路呢!

          老師叫我吃核桃,可是核桃的外殼非常硬,我摔打它之后,還是完好無(wú)損。最后我生氣了,第一腳踩下去沒(méi)爛,第二腳踩下去終于爛了。核桃的果肉很像動(dòng)物的腦花,哦,我明白了,這大概就是核桃可以補(bǔ)腦的原因吧!

          我拿了一瓣核桃仁,放入口中,用力嚼一嚼,膩膩的,香香的,甜甜的,味道很可口。

          核桃的果肉很好吃,可是殼很難打開(kāi),打開(kāi)還要取出核桃仁,都很費(fèi)力。

        核桃的作文10

          今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都收到了兩份特別的禮物——紫皮核桃和冬茶。這可不是一般的核桃和茶葉哦!是云南那邊的特產(chǎn)。

          樓老師給我們每人都發(fā)了六個(gè)核桃和一包茶葉。我先仔細(xì)的觀察了一下這些核桃,發(fā)現(xiàn)上面有許多小洞洞,問(wèn)題就來(lái)了:真奇怪?為什么上面有這么多奇形怪狀的'小洞?是被一些具有堅(jiān)硬無(wú)比的牙齒咬得呢?還是……哎!這個(gè)問(wèn)題,等我回家上網(wǎng)查一查資料后再告訴你們,F(xiàn)在,我再摸摸,再用指甲彈彈,發(fā)出了只有硬殼具的聲音,便推測(cè),這些核桃都是食物中的“硬殼王”。放學(xué)了,我拿出一個(gè)核桃用力的扔在地上,殼才破了一條縫,我又扔了一次,這才裂了開(kāi)來(lái)。由此可見(jiàn),它的殼之硬。我再?lài)L嘗,哇!真是一個(gè)美味、又脆又香的核桃呀!

          接下來(lái),我觀察了一下這包冬茶。它和一般的茶葉相比,最大的不同之處就是“大”。都像一個(gè)個(gè)小花苞一樣。綠油油的!

          別看這些東西簡(jiǎn)單?伤鼈兇淼氖且环莘菡嬲\(chéng)的心意。

          我們之間的心意,構(gòu)成了一座友誼之橋。

        核桃的作文11

          我的家鄉(xiāng)在孫伯,我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多,如:南欒犬肉、岈山小米、核桃等。其中我最?lèi)?ài)吃核桃了。

          它喜陽(yáng),耐寒冷。因?yàn)樗倪m應(yīng)力很強(qiáng),所以它能在大多數(shù)的土壤里生長(zhǎng)。它開(kāi)花的時(shí)候正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,而在金色的秋天,枝頭上就會(huì)掛滿(mǎn)灰綠色的核桃果。

          核桃其實(shí)不是一摘下來(lái)就有一層堅(jiān)硬的皮,而是面上有一層又軟又滑溜的皮,呈灰綠色的。掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像一盞又一盞的小綠燈。剝下它的那件灰綠色的“外衣”,就有一層堅(jiān)硬的“鎧甲”, “鎧甲”上坑坑洼洼的,像被沖力很大的小石子撞擊過(guò)一樣。真奇怪!它為什么它要把“外衣”穿在外面,“鎧甲”卻穿在里面呢?

          我查了查電腦,原來(lái)呀!核桃沒(méi)成熟的時(shí)候,“外衣”上有很多又細(xì)又有一點(diǎn)兒長(zhǎng)的`毛。當(dāng)成熟的時(shí)候毛就會(huì)自動(dòng)脫落下來(lái),這時(shí)它“鎧甲”就顯露在外面了。

          它很好吃,吃的時(shí)候注意不要直接吃,要拿錘子慢慢地把核桃的“鎧甲”砸爛,然后把里面的仁弄出來(lái)就可以吃了。

          核桃的好處很多呢!美容、補(bǔ)腦 ……還可以榨油呢!

          我太喜歡家鄉(xiāng)的核桃了!

        核桃的作文12

          你們知道平掌三棵樹(shù)是哪三棵嗎?就是核桃,竹子茶葉。核桃是我們這個(gè)地方的特產(chǎn)。

          核桃的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是,核桃里含有維生素c,還含有很多蛋白質(zhì),它還可以補(bǔ)腦,現(xiàn)在有一個(gè)廣告叫:“六個(gè)核桃”那里說(shuō)的就是,吃核桃能補(bǔ)腦,吃六個(gè)核桃能變聰明。

          核桃樹(shù)我們家門(mén)口就有兩棵,他的樹(shù)干不粗不細(xì),它的枝葉很茂盛,它的葉子很像張漂亮的小船,把葉子的根根撇下來(lái),它會(huì)流出很多漿,我們常常把它摘下了,把它的漿取出來(lái)玩。

          核桃是在秋天成熟的,成熟的時(shí)候,我的外公會(huì)爬上高高的核桃樹(shù),手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.大棍子,外公就在核桃樹(shù)上亂打,我和外婆就去撿,但撿的時(shí)候必須戴上手套,要不然會(huì)被核桃漿染黑的,洗都洗不掉。撿好拿回家,我們要把它倒出來(lái),再用棍子把它的殼打開(kāi),要里面的核,而那就是核桃。開(kāi)完核桃要把它拿出來(lái),清洗干凈,清洗干凈后要曬干,吃的時(shí)候才不會(huì)苦。核桃含義蛋白質(zhì),脂肪等許多人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是一種綠色的保健食物。把樹(shù)桿打開(kāi),有一股濃濃的味道,不知是香還是臭。核桃最多可以活10多年,它也很好栽活。

          我們?nèi)胰硕己軔?ài)吃核桃,我家也有很多,我歡迎你們來(lái)我家吃核桃。

        核桃的作文13

          一天下午,我的爺爺從外邊買(mǎi)回來(lái)一些核桃,然后對(duì)我說(shuō):“小尚霖,今天你也沒(méi)事干,我就來(lái)教你砸核桃吧!”

          說(shuō)完,爺爺就開(kāi)始給我做示范了。只見(jiàn)他從袋子里拿出一個(gè)核桃,然后在手里一邊滾一邊摸。我心想,“這是在干什么呀?找什么?”正想著,或許爺爺找好地方了,拿起錘子在摸好的地方一砸,又在對(duì)面的地方一砸。哇!好棒的一個(gè)又大又肥的大核桃仁出來(lái)了!

          輪到我了,我照著爺爺?shù)臉幼,也摸了摸,但沒(méi)什么好摸的,我覺(jué)得似乎每一個(gè)地方都一樣扎扎的。沒(méi)辦法,我只好隨便砸了一錘子下去。哇!氣死我啦!居然成核桃餅了!看著爺爺那笑咪咪的神情,再看看他那完好的大核桃仁……我又開(kāi)始找地方了……在不同的`地方試過(guò)幾次之后,最后我總算找到竅門(mén)了——在比較凹進(jìn)去的地方一砸,然后再在對(duì)面的地方砸一下……哇,我成功了!

          看到我的成果,爺爺興奮地說(shuō):“怎么這么快就摸到竅門(mén)啦!”

          我學(xué)會(huì)砸核桃了。同時(shí),我也明白了,就算是做砸核桃這樣的小事,也應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子,仔細(xì)觀察、想清楚再干。那樣,才能把事情做好,做漂亮。我非常喜歡砸核桃。

        核桃的作文14

          核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果,它的外殼非常堅(jiān)硬,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——胡桃。它被世人美稱(chēng)為“長(zhǎng)壽果”,可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌。

          媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)核桃,我也有一把核桃?jiàn)A,把核桃放在中間“咔”的'一聲就可以吃到里面鮮美的核桃仁了!

          今天的課堂上,老師神秘兮兮地的從袋子里拿了幾個(gè)大核桃,說(shuō)要徒手砸核桃,全班都驚呆了!老師說(shuō):“如果砸開(kāi)了就會(huì)有小禮物!比嗤瑢W(xué)都開(kāi)始躍躍欲試。

          老師分給我們每人一個(gè)核桃,看著眼前堅(jiān)硬的核桃正不知如何下手的時(shí)候。只見(jiàn)我旁邊的賀琳已經(jīng)開(kāi)始砸了。她雙手一握,用勁砸下去,“砰”的一聲,頑皮的核桃不但沒(méi)有被砸開(kāi)還飛了出去,正好砸到了子言的肚子上,全班同學(xué)哄堂大笑。子言同學(xué)也開(kāi)始嘗試了,她雙手握拳,眼睛一瞪,用力砸了下去,就在那一瞬間,原本完完整整的核桃一下子變成了碎片。全班同學(xué)都為她鼓掌。

          我也迫不及待把核桃擺正,用力砸下去,核桃也瞬間碎開(kāi)了花。那一刻,我才意識(shí)到原來(lái)徒手砸核桃也沒(méi)有想象中那么難呀!

        核桃的作文15

          人世間的道理不僅在書(shū)本,還藏在一件件的`小事中,只要你去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)明白它。

          今天晚上,媽媽給我?jiàn)A山核桃吃。她先把每個(gè)山核桃都夾了一下,讓它們都變成兩瓣。我見(jiàn)了,非常好奇。

          “媽媽?zhuān)氵@是在干嘛呀?”

          “它們現(xiàn)在在上一年級(jí),過(guò)一會(huì)它們就上二年級(jí)了!

          哈,我這個(gè)老媽可真有意思,把核桃都當(dāng)人了。

          這時(shí),媽媽又夾了一下,這次有兩個(gè)核桃仁提前“畢業(yè)”了。再后來(lái)又有一個(gè)核桃仁順利的按部就班的“畢業(yè)”了。我發(fā)現(xiàn)前后“畢業(yè)”的三個(gè)核桃仁有所不同;先“畢業(yè)”的兩個(gè)核桃仁很小,而且不完整;后“畢業(yè)”的核桃仁非常豐滿(mǎn),而且完整。

          這使我想到了書(shū)上的那句話(huà):早熟的果子既不豐滿(mǎn),也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。

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