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回憶的作文優(yōu)秀15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的回憶的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶的作文1
我本來(lái)皆有不愛(ài)好去回想少許什么,由于我祈望那些曾在我生射中展現(xiàn)的人或事,好恒久地伴同著我,而不是永恒的成為我腦海中回繞的記憶——不外記憶,看不見(jiàn)也摸不著。只重情緒,像涂滿毒液的芒刺,在我的本質(zhì),一遍處處,扎得我生疼。但是,熱愛(ài)的你,在我的性命里,惟有片刻的退場(chǎng),短促的扮演,和一個(gè)瞬息兒而又清靜的謝幕。獨(dú)一留住的,是一個(gè)懵懂而又衰弱的背影,卻是我心中最為敬服的記憶。
第一次和太婆會(huì)晤是在一個(gè)溫存的午后。其時(shí),我正在地上打滾撒嬌,哭鬧著要媽媽。這時(shí),一對(duì)和婉的大手把我輕輕抱起,和氣的一遍遍愛(ài)護(hù)著我。那雙洋溢著和善的眼珠使我凝結(jié)了哭鬧,舒服地依偎在太婆的令人結(jié)實(shí)的度量中。
太浦饋在偏遠(yuǎn)退步的屯子。每當(dāng)薄暮時(shí)代,她總鐘愛(ài)用瘦削的身軀背起我,去理論的山坡上納涼,她鐮刀相仿的背脊硌得我生疼。我穩(wěn)定地伏在她肩頭,聽(tīng)她叨嘮,談許多興趣的故事和少少不著邊緣的話,紀(jì)閥鷦在一個(gè)夜晚,涼快的月光投射出太婆淺薄的背影,太婆倏忽停下來(lái),彷佛在對(duì)我說(shuō),又像是在自說(shuō)自話:“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時(shí)候呀……”其時(shí)的我年幼愚昧,只明庸才癡的望著天際中吊掛的那輪圓月。
與太婆渡過(guò)了幾個(gè)月的安按時(shí)期輝,媽媽用一顆小小的`糖果就讓我減弱了緊拉著太婆的手。我只可在駛向遠(yuǎn)處的汽車(chē)上,眼淚汪汪地?fù)]著小手與太婆離別,就如斯放棄了這段痛快而又目前的日子。
幾個(gè)月之后,太婆毫無(wú)預(yù)兆地死亡了,年幼的穩(wěn)數(shù)幻饗鑰莼剖鞘裁純此跡感到太婆僅僅去了一個(gè)邊遠(yuǎn)的場(chǎng)面,那處有花,有草,有亮堂的月亮,另有五顏六色的糖果。我就云云呆呆地坐在一旁,看著刻下勞碌的人們。大人哭,我也隨著嚎,卻陌生得為誰(shuí)而落淚。太婆會(huì)怪我嗎?
欽佩的太婆,你映蜆?biāo)ざ速怀捎媚请p溫順的大手愛(ài)撫我了,好久都不行那么接近地叫我的小名了,長(zhǎng)久都不行了用你那矮小的身軀背起我了。我只能對(duì)你那面帶含笑的像片,依賴那一段拖沓卻永遠(yuǎn)被我珍惜的記憶,托付我對(duì)你深深的思量。
回憶的作文2
童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。別人魂?duì)繅?mèng)繞的是故鄉(xiāng),而我魂?duì)繅?mèng)繞的卻是童年。雨,淅淅瀝瀝;手拖車(chē),吱吱呀呀。我如夢(mèng)初醒,似乎又回到了童年。在童年斷斷續(xù)續(xù)的片段中,我唯一記得的,就是那條貫穿我童年的老街——祈福商業(yè)街。那時(shí)我還小,才3、4歲,而且又沒(méi)有弟弟,所以想去哪兒就去哪兒。因此,在老街上,總少不了一大一小的身影。小身影一蹦一跳,走在石板路上,活潑極了,大身影則是用慈愛(ài)的目光看著小身影,引來(lái)不少路人的羨慕。老街上,有許多店。賣(mài)寶石的,賣(mài)古玩的,賣(mài)行李箱的,賣(mài)玩具的,甚至,還有賣(mài)冰糖葫蘆的。
可是,在我心里老街最有標(biāo)志性的還是雨棚與手拖車(chē)。老街迄今為止已有二十多年了,雨棚上早有了一些黑黑發(fā)霉的樹(shù)葉與綠藻,也沒(méi)人打掃?墒,我望著雨棚,卻有種異樣的舒服感。而手拖車(chē),則是我在雨棚下躲雨而喜歡上的。因?yàn)槔辖纸?jīng)常下大雨,所以我和媽媽總喜歡在雨棚下躲雨。那時(shí)年少幼稚,不懂得欣賞。雨棚下落雨的聲的'音與手拖車(chē)吱吱呀呀的聲音正好組成一首樂(lè)曲,可那時(shí)我只懂胡亂的聽(tīng)罷了。直到多年過(guò)去,現(xiàn)在想起來(lái),才頓悟,其實(shí),那雨棚與手拖車(chē)構(gòu)成的音樂(lè)正是我童年的篇章。滴滴答答,吱吱呀呀,交錯(cuò)在耳際,那聲音是那么的悅耳,像小溪在歌唱。還記得去老街總少不了買(mǎi)一瓶酸奶,那時(shí)我就喜歡坐在長(zhǎng)凳上吃著酸奶。我總喜歡抬起頭天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此崮檀蠖嗍前咨哪兀俊眿寢屨J(rèn)真想了會(huì)兒說(shuō)“因?yàn)椤瓔寢屢膊恢腊。 倍铱偸遣粎捚錈┑鼗卮穑骸安挪皇悄!一定是喜歡做酸奶的人認(rèn)為白色很純潔,所以才做成了白色!苯又,媽媽笑起來(lái),而我也笑起來(lái)。那笑聲,傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),依舊是那么的悅耳。最后,老街被拆了,雨棚也被折了,再也聽(tīng)不到吱吱呀呀的拖車(chē)聲了,童年也一去不返了。談?wù)撍崮痰氖拢乙膊粫?huì)再做了?晌叶嘞肽菞l老街!我多想童年啊!于是我就寫(xiě)了這篇文章。我默默地想,慢慢地寫(xiě),又看見(jiàn)童年下的老街,又聽(tīng)見(jiàn)雨棚與拖車(chē)組成的聲音。童年,重臨于我的心頭!
回憶的作文3
我沿著熟悉的小路往下。
入眼一片破敗,黯然……
加快腳步,地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發(fā)多起來(lái),有時(shí)竟無(wú)處落腳,我躲開(kāi)。
面前是一個(gè)籃球場(chǎng),上面布滿了泥沙;@球場(chǎng)旁的磚臺(tái),厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色,幾塊零散的磚頭滾落下來(lái),安靜地躺在那幾乎無(wú)人問(wèn)津的土地上。磚臺(tái)石縫下雜草叢生,有的已長(zhǎng)到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺(tái)的邊緣,微微用力,便跨了上去。
這曾經(jīng)是我們玩耍嬉戲的地方。小時(shí)候,我和他經(jīng)常費(fèi)力爬上高高的磚臺(tái),再輕盈地往下跳,瞬間回到了起點(diǎn)。接著又向磚臺(tái)努力攀登,看似繁瑣的過(guò)程,在當(dāng)時(shí)卻給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。費(fèi)勁力氣地向上爬,只為享受那凌空飛翔的一瞬,和玩耍間你追我趕的'快樂(lè)。
籃球場(chǎng)左右都曾有一棵大樹(shù),枝繁葉茂,四季常青。但如今卻只剩下兩個(gè)可怖的大土坑,如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窩。回憶里,兒時(shí)的樂(lè)趣之一便是爬樹(shù)。他是男孩子,膽大、敏捷,撐、蹬、抓、翻,猴似的就掛在了高高的枝上。我一個(gè)人在下面,著急、擔(dān)心又羨慕。喊他下來(lái),他不聽(tīng),求他帶我上去,他假裝看風(fēng)景。好不容易將這尊大佛請(qǐng)下來(lái),卻又對(duì)我愛(ài)理不理。我生氣了,打算跑回家。還是這招有用,他開(kāi)始教我爬樹(shù),在我沒(méi)力氣時(shí)撐撐我的腿,扳扳我的手,還時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我的動(dòng)作。終于,在他的幫助下,我成功爬上了第一個(gè)樹(shù)杈。我倆都?xì)獯灰,平?fù)了會(huì)兒心情,我坐在樹(shù)枝上,興奮地東張西望。原來(lái)童年的快樂(lè)竟這般簡(jiǎn)單!
最右邊,是一棟居民樓的殘骸,他曾經(jīng)也住在里面。昔日老舊得發(fā)黃的建筑,隨著機(jī)器的轟鳴聲成為一片廢墟。我急切地想踩著因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達(dá)那里,卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請(qǐng)勿靠近”字樣的紙擋回,我不知所措地發(fā)呆。
前年他搬離這里,我在鄉(xiāng)下不能給他道別。他的新家離這兒很遠(yuǎn),又因?qū)W校不同而鮮少再見(jiàn)面。我越想越難過(guò),低著頭,慢慢往回走。
走到坡上,突然發(fā)覺(jué)頭頂有聲響。抬眼望去,原來(lái)是一片泛黃的樹(shù)葉,正飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下,幾經(jīng)周折,終于落到地上。
回憶的作文4
回憶是一種美好,使人留住那美好的一刻深深的印在心上。
回憶是一種心痛,讓人記得所有的悲傷,深深的傷疤永不褪去。
回憶時(shí)而美好時(shí)而心碎。但回憶里有著你所有的生命歷程,有著你始終無(wú)法忘懷的人,有著關(guān)于那些人、事、物的回憶……
關(guān)于我兒時(shí)的記憶,我覺(jué)得那是一段有辛酸和快樂(lè)混合的童年,也許在別人家的小孩,正開(kāi)心地與父母享受家庭溫暖時(shí),我正蹲在某個(gè)角落里,捂著耳朵哭,因?yàn)槲液ε侣?tīng)到父母吵架而砸破東西的聲音,那時(shí)的父母,總是三天一大吵,兩天一小吵,吵完之后總是拿我作為最后發(fā)泄的對(duì)象,這也許就是我一直以來(lái)都不愿待在家里的原因吧……
在這個(gè)充滿著嘈雜吵鬧的童年里,我最幸運(yùn)的就是我有爺爺奶奶的陪伴。每次我去看望他們的時(shí)候,他們都會(huì)因?yàn)榘央u蛋給誰(shuí)吃的問(wèn)題而爭(zhēng)論不休。也會(huì)因?yàn)槲野巡巳尳o他們吃而對(duì)我生氣,爺爺是退休的教師,一有空他就會(huì)給我輔導(dǎo)功課。爺爺?shù)淖謱?xiě)得很好看,可我一直都沒(méi)有仔細(xì)學(xué)……奶奶的手很巧,什么都會(huì),吃的、穿的都做得非常好,可是有一樣她不會(huì)——識(shí)字,我每次只要做功課,奶奶就會(huì)纏著我要我教她識(shí)字,可學(xué)到一半又不學(xué)了……爺爺奶奶住在老家(山區(qū)),那里風(fēng)景很好,偶爾我和爺爺出去還能遇上小刺猬。每次我到爺爺奶奶家去都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尪婚_(kāi)心,爺爺就給我進(jìn)行思想教育,把他和奶奶的事講給我聽(tīng),而奶奶就會(huì)給我煎幾個(gè)小卷子。
今天,我的父母已不再不和,我開(kāi)始享受家庭的溫暖,補(bǔ)充兒時(shí)那些沒(méi)有享受到的愛(ài)。然而,在得到父母的`愛(ài)的同時(shí),爺爺奶奶卻離我而去,我只能依靠回憶去思念他們……回憶著過(guò)往的一切美好與辛酸,思念著永遠(yuǎn)不想忘卻也難以忘卻的人和事。雖然身處現(xiàn)實(shí),可是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)也掩埋不了大腦中那些打著深深烙印的畫(huà)面,人很神奇,他們能自動(dòng)把過(guò)去的一切編織成回憶留在心里,即使無(wú)數(shù)的辛酸,也不會(huì)忘卻。
屬于我的十幾年的記憶我也將把它烙在了心里,雖然在記憶中有許多難以平靜的悲哀,但是也有能讓我終生難忘的美好人生,即使那很短暫,也不會(huì)讓我淡忘。
泡一杯濃香的茶,享受著大自然的美,閉上眼,慢慢回憶過(guò)去……
回憶的作文5
由于父母的要求,我轉(zhuǎn)了學(xué),我來(lái)到了一個(gè)陌生卻又熟悉的城市,陌生,是因?yàn)槲覐臎](méi)有在這兒生活過(guò),熟悉,是因?yàn)槲医?jīng)常來(lái)這兒。
我知道,父母是為了我的前途,所以我來(lái)到了成都,在這兒上學(xué)。我原以為,只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心,就一定能克服任何困難,可當(dāng)真正的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的堅(jiān)強(qiáng)是那樣的潰不成軍。在每個(gè)下雨的夜晚,我總是睡不著。聽(tīng)著浠瀝瀝的雨聲,我又想起了從前:以前,我住在姥爺家,他和姥姥是我見(jiàn)過(guò)最善良、最慈詳?shù)睦先。我在市里的一所不錯(cuò)的中學(xué)念書(shū),有著和它一樣不錯(cuò)的成績(jī)。我有很多可愛(ài)的同學(xué),和我志同道合的好朋友,我們一起開(kāi)心的生活著每一天。
我們一起為做不完的.作業(yè)而發(fā)愁,一起為假期的短暫而苦惱,一起為偷工減料的作業(yè)而心虛,做老師審判前的祈禱,一起流著口水奔向一家賣(mài)零食的小店。就這樣,一起分享喜悅與憂傷。我們一起玩,一起瘋,一起學(xué)習(xí),過(guò)著有喜有憂、有笑有淚的生活。像一個(gè)美麗的童話,一群小動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮的生活,它們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起躲避大灰狼的追擊。不久,我們長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了長(zhǎng)大后的煩惱,我們不再一起玩耍,一起瘋跑,原來(lái)的一些玩伴不再像以前純真可愛(ài),而是互相猜疑。
他們竟告訴我,以前的生活充滿了幼稚和無(wú)趣。我始終不明白這是為什么?是他們變了?是環(huán)境變了?是社會(huì)變了?我不知道。我閉上眼睛,只看見(jiàn)他們登上了幾條小船,向另外一個(gè)世界駛?cè),我大聲的喊,希望他們能回?lái)?墒菦](méi)有人理我,我的眼淚也無(wú)濟(jì)于事,可依然會(huì)有人站在岸上,站在我的身旁……不知不覺(jué),時(shí)光飛逝,我們轉(zhuǎn)眼到了初三,大量的作業(yè)和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在我們肩上,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)……
在同學(xué)錄一張一張紛飛的時(shí)候,我知道,我們要各奔東西了,我忽然覺(jué)得,這些同學(xué)都很可愛(ài),真有些舍不得離開(kāi)他們。我在好友的同學(xué)錄上簽下了“風(fēng)雨三年同窗情,難舍難分同學(xué)心”這樣的話,我知道這是我的心里話,鼻子酸溜溜的,酸溜溜的簽完了這些同學(xué)錄。就這樣,我們?yōu)榱烁髯缘那巴靖鞅紪|西……
睜開(kāi)眼睛,隱約能看見(jiàn)幾盞路燈幽暗的光。的確,我們分別生活在不同的城市,卻過(guò)著同樣的生活,那些甜甜的回憶,總是把我們聯(lián)系在一起。它們告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),要努力,更精彩的人生等待著你。
回憶的作文6
當(dāng)我翻看以前的周記時(shí),突然有了不同的感受。不知不覺(jué)中已經(jīng)寫(xiě)了那么多篇周記,每當(dāng)寫(xiě)完一篇周記時(shí)就意味著有過(guò)了一個(gè)星期,時(shí)間流逝的真快呀! 早出晚歸,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下。每天我們總是在家和學(xué)校不停的奔波著,忙碌著,每天我們這么辛苦地去播種,去耕耘為的就是離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
在我們努力地追求夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)感到疲倦,會(huì)感到高興,同時(shí)也會(huì)感到傷心與失落。 當(dāng)我翻到七年級(jí)寫(xiě)的一篇周記時(shí),我不禁感到鼻頭一酸,熱淚也在眼眶中不停的打轉(zhuǎn),回想起那時(shí)真是心酸呀! ”你看看你的數(shù)學(xué)成績(jī),滿分120,考了64分,真不知道你是怎么學(xué)的,我看你以后也不用上學(xué)了,你就不是那塊料!卑职謱(duì)我怒斥道,我低下了頭看著那滿是差號(hào)的數(shù)學(xué)卷子,落下了傷心的眼淚。每當(dāng)我回憶起那時(shí)的.場(chǎng)景時(shí),真是感覺(jué)心都碎了。那些題不是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了,而是真的不會(huì)做,那時(shí)心里真的很不是滋味。每次數(shù)學(xué)成績(jī)總是在六七十分徘徊,自己也很頭痛。
此時(shí)夜已深了只有我的房間燈還是亮的,淚水沾濕了卷子,老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,父母的斥責(zé)總是在我耳邊回蕩。我也被爸爸吵怕了,不敢再去做數(shù)學(xué)題,因?yàn)槲颐繉?xiě)一步都是錯(cuò)的,都是錯(cuò)的都要被爸爸吵一頓。我已經(jīng)哭得泣不成聲了!八懔,算了,別學(xué)了去睡覺(jué)吧!闭f(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身回到了自己的房間,從爸爸離開(kāi)的背影中我看到了失望與傷心。我默默地關(guān)上了門(mén),重新拿起筆開(kāi)始自己研究起來(lái),盡管已經(jīng)很累了,但是一定要堅(jiān)持住。就這樣每天晚上總是拖著疲憊的身軀上床睡覺(jué)了,有時(shí)一個(gè)晚上也不一定能自己研究懂五道題,還凍得手腳都是冰涼的真是有“四支僵勁不能動(dòng)”的感覺(jué),終于在努力半個(gè)多學(xué)期以后期末的數(shù)學(xué)成績(jī)考到了114分,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),之后我就對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心,就上了預(yù)科班,提高班,F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定了,我終于不用再為我不會(huì)數(shù)學(xué)題而頭痛了。
生活是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的,堅(jiān)持走下去,終會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!不管是困難還是挫折,都不要為自己的人生設(shè)限,未來(lái)在向我們招手! 愛(ài)拼才會(huì)贏,這不僅僅是一句宣言,而是一種態(tài)度,一種樂(lè)觀向上的態(tài)度,一種端正的態(tài)度。請(qǐng)相信,有什么樣的態(tài)度,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。有什么樣的態(tài)度,就會(huì)有什么樣的人生與未來(lái),努力!為自己努力。拼搏!為自己的夢(mèng)想拼搏!
回憶的作文7
冬天,城市在酷寒中瑟縮。我看到好些人感冒,咳嗽,流鼻涕。我蕭默無(wú)言,也沒(méi)有任何雜念。
嬌羞的雪瑩翅一現(xiàn),又去冬季的午后,細(xì)描彎眉,淺涂胭脂,準(zhǔn)備著與三月里的那一枚青草邂逅一場(chǎng)愛(ài)情。
那些與生活有關(guān)的話題,擱置在唐詩(shī)的皺紋里,差一點(diǎn)被遺忘。
張三的思緒回到那一年的夏天——
他從沈陽(yáng)急切地回到北京,在北京的酷暑里冒著汗等了三天回蘭州的票。目的地在涼州,最后還到達(dá)了張掖、酒泉和嘉峪關(guān)。
那一年張三年輕,容易激動(dòng),相信愛(ài)情和遠(yuǎn)方,也能裁月為詩(shī)。
途徑河西走廊,戈壁灘炙烤著生存的意義,多少有些悲愴。張三從車(chē)窗的簾子后面張望,那些需要水分和濕度的莊稼。
記憶在遠(yuǎn)古傷感。
絲綢之路上的舊事和西風(fēng)中的.瘦馬,已歸于塵土,轉(zhuǎn)世、涅槃、如花再生。摒棄的殘?jiān),千百年?lái),依然固執(zhí)地眺望著遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)和長(zhǎng)安,就如雋刻在雪花里的佛祖,虔心的等待下一個(gè)輪回。
嘉峪關(guān)莊嚴(yán)而懷古的憂郁,詮釋生命別樣的結(jié)局。
城墻內(nèi)的幾樹(shù)彎腰中還保留著古時(shí)的風(fēng)調(diào),記憶著千古的傷痕,史詩(shī)般刻骨銘心——卻不知它們?cè)鯓涌炕貞浂冗^(guò)整個(gè)寒夜。
荒漠上的風(fēng)搖動(dòng)營(yíng)營(yíng)嗡嗡的心情,以無(wú)形的手勢(shì),煽情地尋覓那些沒(méi)有葬禮的死亡。
張三站在城頭上,看了一眼歷史,在時(shí)間的余光中看見(jiàn)了唐朝的一角。
從涼州開(kāi)始,張三出現(xiàn)在何家女子的生活里,如同在一個(gè)白雪把田野覆蓋的夜晚,唐詩(shī)去了宋詞的夢(mèng)里。
幸福短暫的像一聲咳嗽。何家女子用一場(chǎng)婚姻,遺忘愛(ài)情,用另一個(gè)男人,遺忘張三。而張三觸到了蒼涼之上的沉浮,模仿王羲之《蘭亭序》中的筆跡,在細(xì)砂上寫(xiě)下了承受和退卻,以及現(xiàn)實(shí)中荒涼的一生。
醉生夢(mèng)死之中,張三的青春已經(jīng)換馬遠(yuǎn)行。那些驛動(dòng)的陳年舊事,仿佛已經(jīng)收盡了何家女子走過(guò)的空曠。但張三乘坐過(guò)的那輛班車(chē),怎樣也翻越不了他曾經(jīng)想象成渡口的烏梢?guī)X,幾年了,在他的夢(mèng)中反復(fù)經(jīng)過(guò),反復(fù)抵達(dá)。
在夢(mèng)中他還看見(jiàn)月亮降落在涼州的城頭,還照見(jiàn)了酒醒的他。
在這樣的臆想中,我被路邊上廢棄的花盆碰疼了腳上多余的第六根指頭,疼痛蔓延到了心臟深處,靠近鈣化了的地方。
——張三的疼痛滴進(jìn)我的眼里,我的眼里流出了張三的悲傷。
風(fēng)隨流年。
如今我們心中有愛(ài),
我們心有所屬。
也向過(guò)去告知我們依然幸福平安......
晚安,
好夢(mèng)!
回憶的作文8
唉……走了,真的要走了,這次不再是說(shuō)笑,而是現(xiàn)實(shí),我不明白離別為什么總是那么快,像子彈一樣,不給人絲毫喘息的余地。前幾分鐘甚至前幾秒我們還在議論著什么時(shí)候返回,沒(méi)想到……沒(méi)想到成了現(xiàn)實(shí),望著才相處不到一天的老師和同學(xué)們,我的淚水像斷線的珠子一樣,不由自主地流了下來(lái),在淚眼蒙朧中,我仿佛又看到了……
來(lái)翟里的車(chē)上,我們都在浮想聯(lián)翩,幻想著翟里小學(xué)的樣子,高高的教學(xué)樓,像士兵一樣排列的綠樹(shù);美麗的操場(chǎng);整齊劃一的隊(duì)伍;迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗……來(lái)到翟里小學(xué),我們看到了迎接我們的老師,進(jìn)了校門(mén),原來(lái)并沒(méi)有我們想象的那個(gè)高大的教學(xué)樓,只有一個(gè)個(gè)灰色的平房,卻增添了幾份簡(jiǎn)樸;沒(méi)有像士兵一樣的綠樹(shù),只見(jiàn)細(xì)小的枯枝,幾棵老樹(shù)上還蓋著薄薄的積雪,卻增添了銀裝素裹的感覺(jué)……
一位漂亮的老師把我們帶入了其中一間平房——科學(xué)教室。我們按班級(jí)有快序地坐在椅子上,我們好奇地對(duì)四周進(jìn)行打量,哇!地面整潔如新,像用蠟筆畫(huà)的一樣;桌子上雖然擺著東西,卻有條不紊……隨著上課的'鈴聲響起,一位西裝革履的老師不慌不忙地走上講臺(tái),向同學(xué)們問(wèn)過(guò)好后,就拋給我們一個(gè)問(wèn)題:“小朋友一盆植物,你們說(shuō)是朝著陽(yáng)光好還是背陽(yáng)光好。俊碑(dāng)然是朝著陽(yáng)光好啦!老師又說(shuō):“那植物的葉子是如何生長(zhǎng)的呢?”這個(gè)問(wèn)題使同學(xué)們陷入了爭(zhēng)論,有的說(shuō)是平著長(zhǎng);有的說(shuō)是螺旋著長(zhǎng)……我們通過(guò)實(shí)驗(yàn),才知道葉子平著長(zhǎng)或螺旋著長(zhǎng)都可以。老師問(wèn)我們這是什么,我們都說(shuō):“葉子很神奇!”最后,老師把我們進(jìn)行混合編組,兩個(gè)翟里的同學(xué),兩個(gè)史家分校的同學(xué)為一組,我、大VV(我的同學(xué))和兩個(gè)翟里的同學(xué)分到了一組,跟隨一位科學(xué)老師制作植物生態(tài)瓶,為了增加生態(tài)瓶的靈性,我們建議在生態(tài)瓶?jī)?nèi)放了一個(gè)可愛(ài)的小人,簡(jiǎn)直萌化了;顒(dòng)的時(shí)間總是十分短暫,我們依依不舍的與翟里小學(xué)的老師和同學(xué)們告別……
眼淚還在一直地流,天上的太陽(yáng)也藏了起來(lái),好像也哭了,好吧,我們只能說(shuō):“老師和同學(xué)們,再見(jiàn)……”這次遇見(jiàn)“翟里”,也算是我一次永恒的回憶吧!
回憶的作文9
小學(xué)以前的時(shí)光都是在老院度過(guò)的,連幼兒園都是院里的。因此,兒時(shí)的回憶都在此,當(dāng)然,還是那個(gè)幼兒園。
過(guò)了六年,它,變了。
墻邊的大樹(shù),現(xiàn)在高的,仰起脖兒,都難望到頂,投下又濃又密的樹(shù)蔭。離開(kāi)幼兒園時(shí)新安的白色鐵大門(mén),一些花紋已消磨掉了,還染上了一點(diǎn)橙色的鐵銹。假草坪、小跑道、還有大型玩具下鋪的軟地面,舊的可以說(shuō)是不成樣子。小時(shí)候玩的大型玩具幾乎都拆了,改朝換代了,更多種多樣了。色彩也鮮艷無(wú)比,都玩上一遍也得半個(gè)小時(shí),還是最快,搞得我這個(gè)快12的大姑娘都想進(jìn)去過(guò)個(gè)癮!
長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄藤和藍(lán)色的長(zhǎng)架子還在,藤更加粗壯了。還記得小時(shí)候,待葡萄成熟時(shí),老師就會(huì)摘兩三串,全班孩子分著吃,爭(zhēng)先恐后,生怕被搶光了,一個(gè)個(gè)的.手,都跟爪子一樣——犀利得很!而且還有攀比心,你拿了兩個(gè),我就拿三個(gè),你在口袋里藏了一個(gè),我就要比你多一個(gè),超過(guò)你沒(méi)商量。因此王老師總說(shuō)我們一個(gè)個(gè)都是小野獸!
教學(xué)樓,A樓的二層,我的教室就在那里,至今我都忘不了。在一次大家看畫(huà)報(bào)時(shí),老師規(guī)定一人只能拿一本,我卻拿了兩本,還因不愛(ài)看想偷換,王老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,使我把一個(gè)道理刻在了腦子里:要遵守規(guī)則,無(wú)論干什么,都要在沒(méi)有違反規(guī)定下進(jìn)行。
B樓三層,舞蹈教室,現(xiàn)在我要能快速翻一個(gè)空手翻,下個(gè)腰的話,真的是要上帝保佑。舞蹈動(dòng)作一個(gè)也記不起來(lái)了,倒是記得夏天,其它小伙伴都在老院中的花園玩呢,我們卻得一遍一遍的練基本功,排舞蹈。快到節(jié)日了,排演也就更緊,要求就更高。平時(shí)溫和的楊老師都有點(diǎn)發(fā)火了,壓腿的力度都比平日重,壓得人腿筋疼,但結(jié)果還是好的,紅舞鞋,紅舞扇,手帕上還多縫了個(gè)小鈴鐺。那次是我跳得最好,最開(kāi)的一次,笑得最燦爛的一次,也是最后一次,因?yàn)槟鞘俏覀兊漠厴I(yè)典禮。畢業(yè)照上,我臉上的妝都哭花了。然而,現(xiàn)在唯一能證明我跳過(guò)舞的,也只有舊的發(fā)黑的舞鞋、紫黑相間的練舞衣、道具和已退休王老師那里的一段視頻了……
老院的幼兒園里,我學(xué)過(guò)這里的知識(shí),吃過(guò)這里的果實(shí),在這里留下過(guò)自己的風(fēng)采,也在這里畫(huà)出過(guò)自己的個(gè)性。
這里是我童年的一部分,有我無(wú)盡的回憶。
回憶的作文10
時(shí)間像長(zhǎng)了腳的妖怪,跑得飛快。許多過(guò)往的事都被鋪上了厚厚的灰,有些回憶被鎖在心里的抽屜里,需要一把鑰匙來(lái)打開(kāi)……
國(guó)慶期間,我和外婆、媽媽一起踏上了尋找回憶的旅程。我們來(lái)到了三明列西片區(qū),這是媽媽小時(shí)候住的地方。當(dāng)我們踏上五村的那幢二層樓的臺(tái)階時(shí),媽媽就興奮地指著樓道說(shuō):“你看,這是我以前寫(xiě)字的`地方,那時(shí)我才6歲!你外婆呀,每次都會(huì)抓一把瓜子放在小桌旁,讓我寫(xiě)累了就嗑瓜子等她回來(lái)。記得有一次,你舅舅還趁我一不小心睡著了,自己跑到幼兒園,害我們一通好找……”
原來(lái),以前媽媽和舅舅都沒(méi)有上過(guò)幼兒園,舅舅看著小朋友都去幼兒園玩游戲,他也想去,于是逮著機(jī)會(huì)就溜去了幼兒園。幼兒園的老師把舅舅當(dāng)成了里面的小朋友,帶著他上了半天的課,等外婆好容易找到舅舅時(shí),外婆已經(jīng)是大汗淋漓、淚眼汪汪了……聽(tīng)到這兒,我不禁想起了那個(gè)場(chǎng)景,舅舅開(kāi)開(kāi)心心地玩了半天,而外婆卻心急如焚地找了半天。
媽媽還說(shuō)以前他們住的地方后面就是火車(chē)站,每天火車(chē)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē),不用看手表也能知道時(shí)間,火車(chē)聲音就像背景音樂(lè)一樣,每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟,隨著火車(chē)聲音的流逝,轉(zhuǎn)眼就回到了30年前……
來(lái)的路上,媽媽就一直想找自己以前上過(guò)的小學(xué)——三化小學(xué)?墒且宦飞,導(dǎo)航都沒(méi)有搜索到這所學(xué)校,媽媽已經(jīng)有點(diǎn)兒心灰意冷了。沒(méi)想到,在一間茶葉店里“柳暗花明又一村了”,店老板是當(dāng)?shù)厝,在這里生活了40年,他說(shuō)三化小學(xué)還在,只是名字已經(jīng)改成了長(zhǎng)安小學(xué)。媽媽一聽(tīng),眼睛都亮了,忙迫不及待地沿著以前上學(xué)的小路去尋找她的母校。
終于找到了學(xué)校,媽媽的臉貼著大門(mén),望著里面的教學(xué)樓,感慨地說(shuō):“一切仿佛都沒(méi)變,還是原來(lái)的樣子;一切又仿佛都變了,我們都變了!蓖鴭寢尫杭t的眼角,我知道,媽媽是想說(shuō)再也看不到以前的同學(xué)了,再也沒(méi)辦法和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍了……
回憶像是一部電影,可以讓人在幾分鐘內(nèi)回想起以前發(fā)生過(guò)的事情;回憶又像是一本相冊(cè),可以讓人看清自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶的作文11
暮春三月,溫和的曦風(fēng)親昵地?fù)崦业陌l(fā)絲,這不由得讓我想起了你,那個(gè)和春風(fēng)一般溫和的你。
一襲長(zhǎng)裙,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,足以讓我怦然心動(dòng)。
兒時(shí),你牽起我的手,看著夜空中漸漸掛起耀眼炫目如同帶著初生希望的繁星。笑著對(duì)我說(shuō):“天上的星星都有自己守護(hù)的人,它們努力發(fā)光是為了不讓愛(ài)人迷了路!蹦菚r(shí),我說(shuō):“媽媽?zhuān)蔷妥屛易瞿愕男切前,我?huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你!眿寢屝α。彼時(shí),夜風(fēng),與她,都溫柔到了極致。漫天的星光在夜空中閃耀,那星光離得如此美得如此真,似是抬手便可觸及。月光流離,疏影斑駁,繁星滿天,夜空深邃。時(shí)空有一瞬間的靜謐,隨后,漫天的煙火綻放開(kāi)來(lái)。靜謐之下那心弦上的漣漪便異常清晰的蕩漾開(kāi)。看著媽媽映襯著萬(wàn)丈煙火的璀璨倒影,如同似天上的星辰的側(cè)臉,我想說(shuō):媽媽?zhuān)憔褪俏业男切前。有你在,前方一定是一條溫暖的路,開(kāi)滿芬芳。在這一刻,耀眼的是一夜煙花,旖旎的是一方風(fēng)景。有你在的,風(fēng)景。
兒時(shí),那閃動(dòng)著光芒的眼眸,永遠(yuǎn)印在了我的心底。
少時(shí),你還是一如既往的如沐春風(fēng),只不過(guò)眼角眉梢有了些歲月的痕跡。此時(shí),你不再像兒時(shí)教我讀書(shū)寫(xiě)字,也不再像兒時(shí)那樣牽起我的手。這時(shí),你與我談古論今,談天說(shuō)地,你還是我的老師,你教會(huì)我:“天若不公,心自公道,天眼不明,心自清明。何畏亂世風(fēng)雨?只因心本澄清,心若清水,人如暖陽(yáng)。美好,便無(wú)畏!蔽掖χ愕腵話,這竟讓我的一生都打上了烙印。也讓我對(duì)你的敬佩又多了一分。你還教我:“你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若心存挑戰(zhàn),世界都會(huì)為你讓步!
少時(shí),我記得無(wú)愧于心,不負(fù)年少。
后來(lái),是春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),歲月的年輪始終前進(jìn)著?幢榱耸篱g繁華,終究是過(guò)往云煙。再回首,萬(wàn)家燈火,總有那一盞,在等待歸人……
浮云一別后,流水十年間。青檸年少,薄暮歸期。你清亮如星的眼中霎時(shí)漾起震驚與喜悅的光。世間,唯有天際高懸那皎潔圓月,和你,亙古永恒。
潮起潮落雖淹沒(méi)了往昔的足跡,和細(xì)數(shù)支離破碎的記憶,但那無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)和相伴,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這時(shí),我仿佛成了你。你已經(jīng)沒(méi)有了我兒時(shí)記憶中的影子,時(shí)光斑駁,歲月滄桑。這時(shí),我牽起你的手,向著鋪滿夕陽(yáng)的光輝下走去。
遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)也笑著。它把最后的光芒抹在了她們身上,抹在萬(wàn)物之上,為這蒼茫暮色中的世間,溫柔的裹上了金色的光影……
母愛(ài),是最為長(zhǎng)久的陪伴。
回憶的作文12
騎著我那有些年頭的賽車(chē),從超市奔波至小區(qū),不禁感慨,終于到家了。
拐進(jìn)大門(mén),路過(guò)一燈桿,便看見(jiàn)一群孩子圍在一起,走近一看,原來(lái)是在玩兒卡片,看看他們玩得不亦樂(lè)乎,我卻陷入了回憶之中。
我的童年,也是在游戲中度過(guò)的,同伴們總是先集合,最后再去叫我。這時(shí),球球(我的好朋友)就會(huì)用他那足以震亮六樓聲控?zé)舻穆曇艉敖,我也?huì)在窗口回答,然后帶上我的裝備——一種我自己純手工制作的正方形的卡片,隨即便飛奔下樓,迎合大部隊(duì),然后引領(lǐng)大部隊(duì),浩浩蕩蕩地奔至燈桿下。
而這種卡片游戲,無(wú)非也就是三種類(lèi)型,第一種,無(wú)限范圍,把對(duì)方的卡片震得翻過(guò)來(lái)即可;第二個(gè),無(wú)限范圍,從對(duì)方的卡片底部穿過(guò)即可;第三種,畫(huà)個(gè)正方形,將對(duì)方的卡片震出這個(gè)正方形即可。大家都攤開(kāi)手上的,都是自己親手折好的,寄寓了自己的期望,而大家大多數(shù)玩兒的都是第一種類(lèi)型。(作文 )
將自己的卡片放在地上,接著便以石頭剪刀布的方式?jīng)Q出第一個(gè)人。他便瞅著這些卡片,尋找一個(gè)容易震翻的,然后用力把卡片摔在地上,掀起了一陣氣浪和灰塵,幸運(yùn)的.是并沒(méi)有任何卡片被震翻。第二個(gè)是我,看我霸氣的閃亮登場(chǎng),凝聚全身力量,調(diào)動(dòng)體內(nèi)的洪荒之力,然后將它重重地扔在地上,為什么要扔呢?因?yàn)樗皇锹湓诹说厣,并沒(méi)有產(chǎn)生什么反應(yīng),感覺(jué)好像玩脫了,這種感覺(jué)很尷尬,不過(guò)幸好沒(méi)有別人注意。勝者,就可以把輸?shù)娜说目ㄆo拿走,而輸?shù)娜司椭荒軕賾俨簧岬目粗约旱目ㄆ粍e人拿走,然后下定決心:下次一定將它再贏回來(lái)。一個(gè)晚上,可能有人賺了很多,也有可能有人不賺不賠,最慘的,當(dāng)然就屬那些一次性都被輸光了的人,只能帶著充滿憂傷的背影,拖著沉重的步伐回家了。
現(xiàn)在,大家都分開(kāi)了,不再像以前那般聚在一起,有的人是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè),有的人是因?yàn)榧业陌犭x,但是我們的友情似乎并沒(méi)有隨著分離而破滅,而是永遠(yuǎn)地留在了這刻著歲月痕跡的燈桿下,留在了寫(xiě)滿思念的記憶中……
“快點(diǎn)兒走唄,還在那兒干什么呢?”我被媽媽的呵斥給喚醒了,然后戀戀不舍地再看一眼燈光下的小孩子們,跟在媽媽的身后,邁入了家門(mén)。
回憶的作文13
北風(fēng)呼呼地刮著,樹(shù)兒們的葉子被刮得颯颯作響?蓮V場(chǎng)上,有一塊兒空地被人們圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,從那細(xì)小的縫隙看去,一個(gè)女孩正手拿著圈兒,全神貫注地盯著前方的目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò),那就是我!耙!套中了!”我捧著套到的倉(cāng)鼠在冷風(fēng)中歡喜地跑回了家。
一回家,我和弟弟就圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒給添點(diǎn)食兒,一會(huì)兒給加點(diǎn)兒水,一會(huì)又把它抱到火盆邊烤火。連奶奶都抱怨我們咋不能安寧會(huì)兒?晌覀兤宦(tīng),一直把它抱著。“含在嘴里怕化了”,一刻也不離手 , 它也像明白了我們的心思似的,乖乖待在手上不亂動(dòng)。接著,我們就想著給它取個(gè)名字,我腦袋里忽兒得蹦出三個(gè)字“小米!,就這樣,它有了自己的名字。
我們待它十分好,它對(duì)我們也不賴。我最喜歡一手捧著它,一手輕輕地?fù)崦侨彳浀拿l(fā),看著它那黑珍珠似的眼睛,時(shí)不時(shí)給它喂上幾顆花生和瓜子,它也像感激似的,用身體輕輕地蹭蹭我,還把兩只小手抱成拳,給我作揖,那模樣可愛(ài)極了!別看小米粒是只倉(cāng)鼠,“愛(ài)美之心人皆有之”,它也不例外?偸悄脙芍恍∈窒聪茨槪眯∧_靈活地梳理著身上的毛發(fā),看有人來(lái)了,就猛地向后一靠,等著來(lái)給它撓癢癢。
有時(shí)候,天氣好了,我們也會(huì)把它帶到房頂上玩兒,偷偷從人家的園子里摘幾片菜葉,給它鋪在下面,聽(tīng)它咬著的`嚓嚓聲,我們也十分欣喜。看著菜葉上一個(gè)個(gè)大小不一的小洞洞,覺(jué)得那仿佛是一幅獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)作品。在地上放上一排瓜子,讓小米粒去一個(gè)個(gè)吃掉 。它的行動(dòng)十分迅速,簡(jiǎn)直是一口一個(gè)。它吃完了,我們大聲叫著:“小米粒,你真棒! ”估計(jì)它也很驕傲,威風(fēng)地站在我手上,然后又溫順地打了個(gè)滾兒。
有一次,我照常蹲在籠邊靜靜地看著它吃東西的樣子,想要抱抱它,于是我就把手伸進(jìn)了籠子里,誰(shuí)成想,它竟突然轉(zhuǎn)過(guò)面咬了我一下。雖然只是破了點(diǎn)兒皮,但我的心里卻很難過(guò)。我拿起一根筆,向著它揮去。起初,它還會(huì)不滿地反擊,可后來(lái),它便不躲了,就安靜地坐在那兒,接受著我的懲罰。而我依舊不依不饒,一下一下地打著它。但小米粒只是坐在那兒,動(dòng)也不動(dòng)……現(xiàn)在想來(lái),我真是后悔不已,當(dāng)時(shí)不該那樣對(duì)小米粒,它那么乖巧聽(tīng)話?上r(shí)間卻沖淡了一切,也送走了它。
那一天,我同往常一樣去看它,它卻不再活蹦亂跳,就安靜地躺在那里,身上涼涼的……
至今,我還是養(yǎng)著倉(cāng)鼠,看著“小櫻桃”也總會(huì)想起“小米!保(tīng)到窗外的風(fēng)聲也總會(huì)想起那個(gè)冬天。過(guò)去的雖已過(guò)去,但那段回憶將永遠(yuǎn)被我珍藏在心中。
回憶的作文14
又到了十五,又望著明月,又憶起那月光下,那慈祥的面容,那美麗的銀發(fā)……
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!
記憶中,故鄉(xiāng)的月亮總是很圓。晚飯過(guò)后的夏夜,外婆總愛(ài)搬張椅子到院子里乘涼,她握著把蒲扇,扇呀扇,看著天上銀盤(pán)似的月亮,笑著,似在想些什么。我總會(huì)跑出來(lái),學(xué)著外婆,仰著小臉也盯著月亮。不過(guò),我看來(lái)看去,很快就厭倦了——橫看豎看,月亮都一樣,有什么好看的呢?好無(wú)聊啊。
“姥姥,你為什么要盯著月亮看?”我搖醒沉浸在月光下的外婆!耙?yàn)樵铝辽嫌墟隙鸢。 薄罢娴陌。吭谀哪?”“哈哈!”外婆摸摸我的頭,看向月亮,“就在那里呀,你看,她正笑瞇瞇地看著我們呢!”說(shuō)著,她笑瞇瞇地看著我。月光如水一般灑下來(lái),落在外婆的一頭銀發(fā)上,那發(fā)上染上了一圈淡淡的光暈……
“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”
回到城市里,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)的幽靜,也遠(yuǎn)離了外婆的慈祥。我突然感到一種前所未有的、強(qiáng)烈的思念。晚上,淡淡的月光照下來(lái),我不禁抬起頭望著月亮,有一種熟悉的感覺(jué)流過(guò)心底。我突然想起了外婆,她現(xiàn)在也一定看著月亮吧,我和她,看的是同一個(gè)月亮呢。看著看著,月亮似乎變成了外婆的臉,而那一縷縷月光,便是她美麗的銀發(fā)。我似乎懂得了月亮對(duì)外婆的含義——太多事發(fā)生在這銀紗的.籠罩中,除了她和少數(shù)人之外,便只有月亮知曉這一切了。注視月亮,那是她與月亮的交流。
“今夜明月人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。”
直至有一天,院子空了,再也沒(méi)有那個(gè)坐著椅子,搖著扇子的身影了。月光填上了地上以前總會(huì)有的影子,顯得孤零零的。外婆去世那天,我流下了淚水,因?yàn)檫@一切畢竟來(lái)得措不及防,但卻沒(méi)有像大人們一般傷心痛苦。或許有人會(huì)問(wèn):“你都見(jiàn)不到外婆了,為什么不哭?你怎么這么沒(méi)孝心?”哪里見(jiàn)不到了?外婆只是換了一種陪伴我們的方式。她化成了月亮,每天晚上,她都把溫柔的目光灑向大地。她看著我,我也看著她,我們就這樣進(jìn)行了無(wú)聲的交流。每晚我都可以和外婆交談,這又有什么可悲傷的呢?外婆,始終活在我心里啊。
月光灑進(jìn)了回憶,回憶閃爍著銀光。
回憶的作文15
去年春天的一個(gè)深夜,天寒地凍,屋外靜的出奇,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。我突發(fā)高燒,大概有39度,很難受,睡不著覺(jué)。
我魂不附體地走到媽媽的床邊搖醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢審乃瘔?mèng)中醒來(lái),兩眼像被被膠水粘住似的軟綿綿的說(shuō):“你干嘛?”
我說(shuō):“媽媽我頭疼欲裂,好像發(fā)高燒了。”
一聽(tīng)我好像病了,本來(lái)躺在床上睡意正濃的媽媽突然精神了起來(lái),像打了興奮濟(jì)似的,眉頭緊鎖焦急的地看著我,說(shuō)道:“啊呀,一定是睡覺(jué)沒(méi)蓋被子,來(lái),讓我摸摸你的額頭!闭f(shuō)著媽媽用手摸了摸我那像火爐似的的額頭,眼神中,流露出一絲絲急躁:“這么燙,要去醫(yī)院。”媽媽匆匆披上了一件大衣,冒著黑夜和寒風(fēng),就攜著我火速奔向醫(yī)院。
掛急診,帶我看醫(yī)生,下樓繳費(fèi),上樓拿藥,媽媽忙得已是滿頭大汗。我坐在輸液室里輸液,媽媽拿完藥回來(lái),拖著疲勞的身體坐在我身旁,微微地嘆了一口氣然后問(wèn)道:“兒子好點(diǎn)沒(méi)有,餓不餓,要不要吃什么?”
我捷徑全力地從嘴里鉆出了幾個(gè)字:“好點(diǎn)了,就是想吃水餃!
“好,我去買(mǎi),你乖乖的,一會(huì)兒就回來(lái)!币还珊L(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來(lái),使我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。心中十分害怕那盞泛著微弱燈光的吊燈,如同是黑夜里的一點(diǎn)星光,成為我不畏黑暗的依靠。
不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。頭上冒著豆大的汗珠,浸濕了那蒼白的頭發(fā),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,粗糙的'手里提著保溫罐,喘著粗氣,像剛跑完越野五公里的運(yùn)動(dòng)員似的,氣喘吁吁地說(shuō)道:“現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn),小吃店都沒(méi)開(kāi)門(mén),我跑了好幾家都是這樣,沒(méi)買(mǎi)到,我就回家給你煮了點(diǎn)速凍水餃,來(lái)還熱的,我喂你。”說(shuō)著,媽媽用勺子從保溫罐里撈了一個(gè)水餃,小心翼翼吹了吹,喂給我吃,接著是第二個(gè),第三個(gè),一直到吃了精光。
那頓水餃雖不如山珍海味卻是我吃過(guò)的最好吃的美味是我吃過(guò)的最好吃的一頓水餃,因?yàn)樗幸环N溫馨的味道,充滿了母愛(ài)的味道。
掛完水,我們就回家了,回到家。媽媽不顧疲倦給我熬了點(diǎn)姜糖水喝說(shuō)起鞏固作用。第二天媽媽又拖著疲憊的身心繼續(xù)去辛勤地工作,我想那一天她一定很累。
母愛(ài)不是壯舉可能是媽媽夾給你的一塊肉,倒給你的一杯水,一句嘮叨,一個(gè)問(wèn)候的電話。母愛(ài)是平凡的也是偉大的,這種愛(ài)無(wú)處不在。
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