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      2. 奔跑的開始作文

        時間:2023-09-15 17:09:44 好文 我要投稿
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        奔跑的開始作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的奔跑的開始作文,希望能夠幫助到大家。

        奔跑的開始作文

        奔跑的開始作文1

          人生是一個漫長的旅程,我們終其一生都在不停的奔跑,奔向更遠(yuǎn)、更好、夢的地方,不負(fù)此生。

          20xx年的寒假注定是不平凡的。網(wǎng)課貫穿了八年級下半年的時光,因?yàn)椴蛔月桑乙驳玫搅艘粋極其糟糕的成績。九年級了,一切的渾渾噩噩都不能出現(xiàn)在緊張的生活里,追,跑,追夢、奔跑,一切的一切都需要開始努力了。

          晨光下,趕

          夏天的風(fēng)已經(jīng)吹走,秋天的交響曲也已響了一個多月,晝長夜短在逐漸變?yōu)闀兌桃归L。早晨,我像往常一樣睜開雙眼,鬧鐘剛剛指到五點(diǎn)整,但是,太陽已經(jīng)在天邊露出了粉色的面紗。我拿出了課本,用瑯瑯讀書聲去追趕時間。云層在不停的變換,課本的頁碼也在不斷的更替,從特殊的平行四邊形到長長的《岳陽樓記》,再到康康和Michael富有生動性的對話……

          太陽出來了,晨光已經(jīng)成為過去式。

          趕,從每天早上的`背書開始。

          午間中,追

          在學(xué)校吃飯總是很有趣的,同學(xué)們吃完飯?jiān)谝黄鹨灿袑W(xué)習(xí)的氛圍。鐘聲滴答滴答的響,筆在紙上沙沙流瀉。我從書包里拿出《五三》興致勃勃地刷起數(shù)學(xué)題,用那中性筆的消耗來追趕練習(xí)冊的題量,但總會有幾道“攔路虎”,每當(dāng)我百思不得其解的時候,我的同學(xué)就會來幫助我。其實(shí),問問題也是一種進(jìn)步的方式。指針指到兩點(diǎn)四十分,中午的時光也過去了,寫過題目的頁碼,刷新了幾位數(shù)字。

          追,從每天中午自習(xí)的刷題開始。

          暮色里,跑

          在學(xué)校呆了13個小時之后,天色也漸漸黑了下來,星星在漆黑的天空發(fā)出亮眼的光芒;氐郊,打開臺燈,有一股不到12點(diǎn)不睡覺的意味。筆在紙間飛舞,奔跑出華麗的章節(jié);桌面上的作業(yè),看上去討厭;書本被翻舊的表面下,題目寫了多少遍……披星戴月,少女的征程是星辰和大海。12。點(diǎn),一天的學(xué)習(xí)結(jié)束。愿跑過時間,相伴日月。

          跑,從每天晚上的自習(xí)作業(yè)開始。

          失落和喜悅不斷糾纏,執(zhí)著的一切充滿挑戰(zhàn),彩虹會迎接三年的澆灌,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,加油奔跑吧,加油!

        奔跑的開始作文2

          隨著發(fā)令槍的一聲,奔跑開始,我隨風(fēng)奔跑,奔向未來。

          那年,她還是個小囡囡,總喜歡那對雪白的翅膀,在印象中,那個小女孩總是喜歡偷偷的從衣柜中找出那個引她為傲的雪白的翅膀。小心翼翼的穿上,美美的站在鏡子前。擁有了天使的翅膀怎么能不去學(xué)會飛翔呢?在藍(lán)天中與鳥兒嬉戲,在樹頂端俯視整個家園,這是一件多么美好的事情。媽媽告訴剛剛上幼兒園的她,只要能奔跑,就離會飛的天使不遠(yuǎn)了。她高興極了,天真的'笑容毫不遮掩的映在她的臉上,在陽光下幼稚的轉(zhuǎn)圈,跌跌撞撞的進(jìn)行第一次奔跑,她認(rèn)為自己總有一天一定能學(xué)會飛翔,一定能成為一個童話中的天使。

          奔跑的開始書寫了我幼年時一部最美的童話,給予了我無限的夢幻。

          那年,她還是個小調(diào)皮,總喜歡在放學(xué)后和幾個同路的女生相伴,在印象中,那個女孩總是喜歡和她一路的女生們嘰嘰喳喳,一起度過那段并不枯燥的下學(xué)路。那個大坡是她也是她們最愛的地方,那是一個古舊的平房外供自行車上下的大坡,旁邊有幾節(jié)窄窄的臺階,一下學(xué),她們總會不由自主地跑到那個大坡上去玩耍。爭先恐后,唯獨(dú)怕自己比伙伴們晚一步到達(dá),站在坡上,鼓起勇氣,向下跑去,奔跑由此開始,風(fēng)兒帶給她那靈動的感覺是那么的美好,是那么的快樂,那是她最開心的一刻。落日的斜陽灑在她們身上,歡聲笑語活蹦亂跳。

          奔跑的開始譜寫我小學(xué)時一段最美的樂章,給予了我無盡的歡樂。

          這年,她是體委,總喜歡在那并不大的操場獨(dú)自一個人奔跑,喜歡那種在跑道特有的感覺。高興時刻以奔跑慶祝,傷心挫折以奔跑泄憤,奔跑的開始是她的一劑良藥。整個校園,操場是既大學(xué)堂之外她最喜歡的地點(diǎn),她想與操場融為一體,在操場上忘記自我,忘記一切,無憂無慮地去奔跑。校運(yùn)會上的兩個各人跑步項(xiàng)目名次;班中800米測驗(yàn)女生第一,且領(lǐng)先第二名近10秒鐘;兩次太原馬拉松賽的參加。這些都使她更加堅(jiān)定了奔跑的決心。奔跑,在開始后就算有風(fēng)雨也不要停歇,對夢想的追隨更不要停歇,堅(jiān)持下去,就像奔跑一樣。

          她就是我,奔跑的開始也是我追夢的開始。

          奔跑的開始,永不停歇,跑向夢想的彼岸。

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