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      2. 誰說女子不如男作文

        時間:2023-09-18 15:36:44 好文 我要投稿

        [精]誰說女子不如男作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的誰說女子不如男作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        [精]誰說女子不如男作文

          誰說女子不如男作文 篇1

          誰說女子不如男,星期五下午,六(2)班的女生就能證明給男生看。

          星期五下午第二節課,有一場重頭戲,就是我們班女生與六(5)班男生進行的足球比賽,比賽前,同學有的緊張,有的異常的興奮。比賽開始,兩隊隊員陸續上場,人全部到齊了,我發現六(5)班都按陣容站到各自的位置上,而我們班卻三一群,五一群,一點也不像比賽的,懶散歸懶散,不過,她們比賽打得還不錯。一開始,我們班就發起了進攻,艾蓓和陳媛媛滿常跑,不一會兒,她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威,整個賽場沸騰了,沙莎可為我們班立下了汗馬功勞,對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了,上半場,兩隊互交白卷,以0:0收場。

          下半場還沒開始,隊員們在咕嚕咕嚕地喝水,而我和王翀便在那兒排兵布陣,讓隊員下班場怎么打。

          下班場開始,我們班的攻勢更加猛,陳媛媛在沖向對方球門時,對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球,當然,任意球肯定是由腳力大的'艾蓓來踢了,“嘟”哨聲響起,起跑!射門!球進了!球員們歡呼雀躍,由于體力不支,我們換下了張旦,陳媛媛,換上了劉月和王菊,一開場,劉月就給她們一個下馬威,一個大腳從中場蹦到球門,這好象示意,六(2)班是強的,我在想離比賽結束還有幾十分鐘,隊員把這比分保持到終場是很困難的,比賽在激烈地進行著,時間在一分一秒的消逝,而我們越來越緊張,果然不出我所料,比賽快結束時,對方攻破了我們的球門,這使我們功虧一簣,比賽結束,兩隊不得不面臨點球大戰。

          點球大戰,我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利,沙莎可說是我們班的救世主,連續撲出有威脅射門。

          我們班女生贏得了足球比賽,出乎大家意料,因為大家都認為男生們本來就擅長踢足球,對手班級一定會贏。這次的男女足球賽證明了女子并非不如男。

          誰說女子不如男作文 篇2

          我們的班主任是一位全校無人不知,無人不曉的老師——馬老師。她雖然調入我校才不到半年的時間,但是使全校的老師都對她敬佩有嘉,連男老師也不敢在馬老師面前趾高氣揚呢,真是誰說女子不如男啊!

          馬老師性格直率,開朗大方尤其是那幽默談吐真是堪稱一絕!瞧!人頭攢動的操場上又傳來了一陣陣笑聲,再看馬老師,更是樂得眉開眼笑,圓圓的大眼睛瞇成了一條縫,能說會道的嘴巴也樂得合不攏了!到底是怎么回事兒呢?原來事情是這樣的!做完課間操的我們歡喜雀躍,圍在馬老師旁邊爭相捶背,活像一個個“小滑頭”,朱老師開起玩笑:“馬丹鶯,你看你們班的同學多會阿諛奉承,你可得好好管管啊!而馬老師卻神態自若,悠閑自得地說:“這些呀都是我的好姑娘,好兒子,連疼都來不及,怎么要管呢?”說完還像星星似的`眨眼,像孩子似的顯出了洋洋得意的樣子,真是令我們這些孩子們喜笑顏開啊!

          馬老師不僅幽默,文采也不一般呢!快看,在校園告示欄上的教師個人綜合能力打分表中,馬老師位居第一,獨占鰲頭。可馬老師卻對我們語重心長地說“孩子們,像這樣的教師個人評比中,再多的榮譽老師都不放在心里,真正有價值的,是同學們貨真價實的成績啊!”

          老師在體育項目上也是一位能手呢!在扔實心球比賽中,馬老師先身體微屈將實心球的一半握在手中,再前后擺動雙臂調整力量大小,終于,在強烈的掌聲下馬老師的實心球扔到了僅以一厘米的差距次于體育老師的距離令我們折服了!

          這就是我們的馬老師,是不是有一點兒現代花木蘭的味道呢?

          誰說女子不如男作文 篇3

          有人說:“生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩健,老年的孤獨寂寞。”

          有人說:“生命是母親的慈愛,父親的嚴厲,愛人的柔情,朋友的關切,死敵的嫉恨仇殺。”

          有人說:“生命是晚霞襯落日,青松立峭壁;是萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪;是寶刀快馬,金貂美酒;是孤星冷歌的漂泊,月落烏啼的客船。”

          我是女孩子,自然更關心女孩子的命運。

          自古以來,人們都存在著一種封建思想,“女子不如男”,認為生女是一種羞恥,是家里的“拖油瓶”,而生男則是一種榮耀,能“光宗耀祖”。我國古代思想家孔子曾斷言“唯女子與小人難養也”。生活在雅典城邦民主下的思想家亞里士多德,對女子的評價竟與孔子的論斷如出一轍,他說:“有些人生來就注定應該服從,另有些人生來就注定要統治,男子生來就屬上等,女子生來則屬下等,前者治人,后者治于人。”我卻認為這一切都是謬論,“人人生而平等”這也是現在國家法律所規定的'。漢有沖破封建枷鎖追求幸福的卓文君;唐有齊家治國平天下的女皇帝武則天;宋有掛帥征戰拋灑一腔熱血保家衛國的穆桂英;明有改進紡織科技進步的黃道婆……現代有擔憂國家命運而‘秋雨秋風愁煞人“的秋瑾,當代有身殘志堅,保衛式的青年張海迪;還有那些不怕臟累的徐州下水道四班的清潔女工……這些巾幗英雄用他們的行動證明:女子與男子同是世界的共同體,同是平等的。那種封建保守的舊思想是不公平、不平等的。美國“女權運動”就是最好的例子沒有人能說出女子不如男的理由。既然如此,那么“男女平等”就不在是費話了。

          誰說女子不如男作文 篇4

          千百年來,中國的老百姓具有“女子不如男”的觀念,所以又產生了“重男輕女”的思想。看了這兩句話,我就深思熟慮了起來:“女子怎么不如男了?”

          在校園里,百分之七十五的學霸都是我們女生,百分之七十五的學渣都是男生。字寫得工整大多也是我們女生,而男生們呢?字寫得很潦草,隨隨便便。上課時,積極舉手發言的也是我們女生,而男生們呢?正沉浸在他們的世界里呢!

          男生們,如果你們覺得女生們長相丑陋,那么你們去照照鏡子看看你們自己長啥樣;如果你們嫌棄女生們做飯難吃,那么你們去嘗嘗你們自己做的飯是啥味道!

          【例子一:花木蘭】

          花木蘭是我國古代著名的女英雄。她既會讀書寫字、針線女紅,又會騎馬射箭,練得一身好武藝。當她得知年邁的父親要去打仗時,心想:“父親已經很大年紀了,弟弟還小,我又沒有哥哥,不如……”

          于是她親自去懇求父母讓自己去代父從軍,可是父母不同意,最后木蘭還是說服了父母,父母和弟弟只好含淚把她送出了村。

          戰場上,木蘭總是沖鋒在前,英勇殺敵,立下了赫赫戰功。十二年后,戰爭結束了。皇帝要重賞木蘭,可木蘭謝絕了皇帝的賞賜,只要求能回家看望年邁的'父母。皇帝被她的孝心所感動,送了木蘭一匹千里馬,能讓她快速回到父母身邊。

          后來,木蘭代父從軍的美名一直從古代流傳到現代……

          【例子二:母親】

          母親是世界上最偉大的女性。沒有母親,就沒有我們。

          X年5月12日,14時28分,四川汶川發生大地震。救援人員火速前往災區救人。在一片廢墟中,他們發現一位母親懷里抱著一個熟睡的嬰兒。這位母親已經死了,這位母親用她的身軀保護了她的孩子!在場的人都為之動容。

          醫護人員在嬰兒身上摸出了一個手機,手機上寫著母親給孩子的短信:“孩子,如果你還活著,記住,媽媽愛你!”這短短14個字就是對母愛的詮釋!在場的人都感受到了這位母親的聲音:“孩子,媽媽愛你……”

          這是一個真實的故事,也是一個令人感動的故事!母親為了孩子,可以不犧一切代價,甚至是她自己的命。

          【尾聲】

          所以,這怎么能說“女子不如男”呢?希望大家能好好想想,男女都是平等的,男女都只有高低之分,沒有貴賤之別!

          誰說女子不如男作文 篇5

          誰說女子不如男江蘇省金壇江蘇省金壇市金城鎮中心小學六(2)管煒濤誰說女子不如男,星期五下午,六(2)班的女生就能證明給男生看。星期五下午第二節課,有一場重頭戲,就是我們班與六(5)班的足球比賽,比賽前,同學有的緊張,有的異常的興奮。

          比賽開始,兩隊隊員陸續上場,人全部到齊了,我發現六(5)班都按陣容站到各自的位置上,而我們班卻三一群,五一群,一點也不像比賽的,懶散歸懶散,不過,她們比賽打得還不錯。一開始,我們班就發起了進攻,艾蓓和陳媛媛滿常跑,不一會兒,她們便氣喘吁吁。

          場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威,整個賽場沸騰了,沙莎可為我們班立下了汗馬功勞,對方一次次有威脅的`射門都被她一個人擋住了,上半場,兩隊互交白卷,以0:0收場。下半場還沒開始,隊員們在咕嚕咕嚕地喝水,而我和王翀便在那兒排兵布陣,讓隊員下班場怎么打。下班場開始,我們班的攻勢更加猛,陳媛媛在沖向對方球門時,對方拉人犯規我們班贏得了一個寶貴的任意球,當然,任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了,“嘟”哨聲響起,起跑!射門!球進了!球員們歡呼雀躍,由于體力不支,我們換下了張旦,陳媛媛,換上了劉月和王菊,一開場,劉月就給她們一個下馬威,一個大腳從中場蹦到球門,這好象示意,六(2)班是強的,我在想離比賽結束還有幾十分鐘,隊員把這比分保持到終場是很困難的,比賽在激烈地進行著,時間在一分一秒的消逝,而我們越來越緊張,果然不出我所料,比賽快結束時,對方攻破了我們的球門,這使我們功虧一簣,比賽結束,兩隊不得不面臨點球大戰。點球大戰,我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利,沙莎可說是我們班的救世主,連續撲出有威脅射門。

          正因為我們班頑強不屈的精神,才贏得比賽。

          誰說女子不如男作文 篇6

          從古至今,都是男子掌控天下,帶兵出關打仗的更少不了男子,女子卻賦閑在家。所以,有名氣的女子更為稀少。

          唉,誰叫這是先人們一直的傳統呢!現在,雖說改變了許多,但仍有些偏愛男孩的現象,這也是受古代封建制度的影響。“英雄難過美人關”。在漫漫的歷史長河之中,沒有冷落的女子,“一顧傾人城,再顧傾人國。”周幽王烽火戲諸侯,使褒姒罪在千秋;“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”把楊玉環罵得一無是處;妺喜和妲己讓夏桀和商紂王成為了廣為流傳的暴君。

          在我看來,卻未必。“生當作人杰,死亦為鬼雄。”是一代女子李清照在逃亡中用她手中的筆唱的那不屈的歌,成為了千古絕唱;西施成就了越王勾踐“越甲三千可吞吳“的史詩;楊門女將,不都是個個巾幗不讓須眉?

          難道,一個國家,一個民族的興衰跟女子一點關系都沒有嗎?不!正是有了竇太后,才有了流傳千古的文景之治,才有了政治清明的漢武大帝統治年間;古時候,男子出關打仗,女子在家照顧老人和孩子,才能讓將士們安心打仗,保家衛國;特別是抗日戰爭時期,男子抗擊日寇,女子在家縫縫補補,才換來了戰士們的衣和鞋,讓他們不再經受寒冬烈日的折磨。這難道不足以體現女子對一個國家,一個民族的重要性嗎?自古以來,一些女子成就的佳業一點也不遜于男子。

          四大巾幗英雄的事跡都顯示了女人們那錚錚傲骨:穆桂英掛帥,花木蘭替父從軍,大唐女將樊梨花的神勇,抗金名將梁紅玉的大無畏。還有一代女皇武則天,創造了“政啟開元,治宏貞觀“的統治。看了這些女子那巾幗不讓須眉的事跡,有誰還能說女子不如男呢?無論是在古代的科舉考試中,還是在近代的`私塾里,都沒有女孩的名字。改革開放以來,人們才打破了封建制度,改變了對女孩的看法,女孩子成就的偉業也就越來越多了。我相信,隨著科技的進步,經濟的發展,女孩子創造的奇跡也會步步高升,轟動世界!不論男女,只要志氣激昂,努力拼搏,那便是祖國的棟梁之才,所謂的“重男輕女“也都變為無稽之談。

          誰說女子不如男作文 篇7

          這學期,體育老師要出去學習一段時間,所以我們班的體育課就要有人代了。代課的人不是別人,沒錯!正是我們的語文老師。

          陳老師代課的第一節體育課就宣布了很多,體育課上不能夠做的事兒:上課時不可以在底下竊竊私語、不可以站的東倒西歪……體育課上要干的事兒:每個班委輪過來帶操,這操只有四節,也是我們自己編得四節、要帶頭上課遵守紀律……

          有一句話讓我聽了,心里沾沾自喜。那就是老師所說的,快要踢毽子比賽了,讓大家在體育課上鍛煉鍛煉。男生女生分兩組,一組人所踢的毽子數加起來,看哪組的數目能勝過對方,就算哪組獲勝。

          我堅信女生應該能獲勝。比賽中也是免不了有作弊的行為的,所以男生給女生數,然后互換。小潘目不轉睛地盯著被踢得上下翻騰的'鍵子,嘴里念念有詞:一個、兩個、三個、四個……時間很快,部分男生看見了我們的成果,開始絕望了。已經在原地開始鍛煉著,做好了遭受懲罰的充分準備。等到男生測試好了之后都已經完完全全地絕望。男生那邊已經絕望了,我們這邊是哄堂大笑。

          一眨眼的時間就輪到宣布結果的時候了,很明顯,男生輸掉了。懲罰就是跑操場一圈啊。男生拼盡了命在跑,我們卻在原地歡呼雀躍,上躥下跳,幸災樂禍。我們集體還喊出了:跑最后一名的人還要再跑一圈。其實是開開玩笑的,男生們果然收到了刺激越跑越快。前幾名其實還是是有我們的集體掌聲的,呵呵。

          那時候我心里只想著:你們男生也會輸給我們女生啊,真是“誰說女子不如男”。

          誰說女子不如男作文 篇8

          我是一個女孩子,但是性格卻像一個男孩子,因為我知道我要成為父母心中的男孩子從而不斷的使自己變得強大。

          記得上一年冬天的時候,快過年的時候,快到中午的時候家里面來了客人,爸爸趕忙給客人倒熱水,他看到我以后,問我上幾年級了,我說我上初中了,同時他還問我爸爸說孩子學習成績如何,爸爸苦笑了一下,說還行,語文數學英語現在都在90分以上,不過初中高中學起來可能會更吃力些,再說這孩子數學有點偏科,女孩子理科性的知識接受能力可能會慢一些,要是個男孩子估計能考上個好大學,可惜是個女娃子,。聽見爸爸說這些心里,不知道怎么了就是說出來的滋味。

          我是家里的獨生子,而且是唯一一個女孩,聽爸爸說媽媽生病了當時只能要一個孩子,多希望再要一個弟弟,來一起陪著我,那樣我就不會沒人陪著。聽到這心里像打翻了五味瓶一般。但是聽到爸爸和客人的.談話,我心里就像被一根刺,深深扎了下而且是那種錐心的痛,心里暗暗發誓,我一定會比一個男孩子更出色,更加努力,我要像古代穆桂英一樣,像花木蘭一樣,誰說女子不如男?

          從那以后我的心里已經在默默的較勁,我一定比一個男孩子很加出色,所以任何事我都會更加刻苦,即使是好冷的冬天我都早早的起來,匆忙吃完飯,趕去學校。我要努力學習,我不比任何一個男孩子差,就這樣接連幾年的努力我以全班第二的成績考上了重點高中,當我們老師捧著大紅花來到我家告訴我爸爸媽媽,這個好消息的時候,媽媽激動的流下了眼淚,我也終于看到了爸爸臉上的笑容,同時聽到爸爸對我說,女兒,你要繼續加油,還有不要被勝利沖昏了頭腦,繼續保持,你是爸爸的驕傲。我是爸爸的驕傲,我眼淚一下涌了出來,我是日日夜夜都在期盼聽到這句話,今天我終于聽到了。

          無論在學習上,還是生活上我都不輸男孩子,我已經這么大了,因為我的性格,特別的像男孩子,遇到任何事都迎難而上,比一個男孩子更要強,經常聽到爸爸在親戚面前夸我,并為我感到自豪,我心里也是挺舒服的我要很假努力,誰說女子不如男?

          誰說女子不如男作文 篇9

          每個男生原先都愛欺負女生,因為女生沒有力氣好欺負。但是誰說的女子不如男,我們女生可不是好欺負的,用句俗話說就是“老虎不發威,你當我是病貓”。

          那次有一個男生把我們班的女生惹怒了,女生受不了了就一下子對男生大吼大叫還踢了男生一腳,以后男生再也不去招惹了。

          女生可不會再讓男生欺負了,古代的時候是男尊女卑,我覺得太不公平了。現在可不一樣了,現在是現代了,男女平等我們女生可不會再讓這種不公平的事情在發生了。古代是女人跟隨男人,現在是男人跟隨女人。沒有女人誰給男人做衣褲、做飯。還有很多的'家務活呢?誰干呀?男人自己在古代豈不是要累死了嗎?再說我們女生多才多藝,男生馬馬虎虎的那能比上我們女生,男生不細心不仔細總容易出錯,還不是得讓我們得他們指出。而且男生特別調皮總惹出不少麻煩,別人看見時還做鬼臉,我們女生就大不同了,不但不惹麻煩,又文靜又淑女,別人看見表揚幾句臉上就露出害羞的紅暈。男生不同意了說到:“哪個英雄不是男的呀?你們說呀,說不出來就別逞強!”我們這就回答你:“女英雄有花木蘭、武則天、江姐、穆桂英、劉胡蘭。你們可記清楚了,千萬別忘了哦!我們不想再說了。

          就在我們身邊也有呀!我在新聞網上看見一名男子來到校門口,當時校門還沒開那人看是無緣無故的殺小學生,有幾個學生當場身亡,有幾個學生受重傷搶救無效身亡,就在那名男子殺人時,旁邊一位清潔阿姨與那名男子殊死搏斗也身受重傷。而旁邊的一位男保安卻無動于衷,看了結果無趣地走開了。你們男生自己評一評我們女的不如男嗎?”誰說女子不如男!

          誰說女子不如男作文 篇10

          女生說:“女生聰明過人。”男生說:“男生力氣過人。”男生又說:“女生雖然有過人的頭腦,但也有不如男生的一面——膽小、力氣也不是特別大。呵呵呵!”……老師剛踏出教室,班里就發生了唇槍舌戰。聽著這些議論,我們女生急在心里,暗下決心,星期五體育課,“一洗雪恥”,以證明自古以來男尊女卑的看法是錯誤的。

          星期五下午的體育課終于到了,我們跑了兩圈,老師宣布解散后,我們來到操場的一角,按照事先約好的,幾個男生代表和幾個女生代表來拔河比賽。

          比賽開始了,男生先發制人,一號男生代表使出渾身力氣,胳膊上暴出了一根一根的'青筋。不一會兒,男生贏,因為有一剎那,小紅標到了男生那一邊。比賽規則中明確寫出:“小紅標到了哪一方那兒,哪一方便勝,哪怕一剎那。”這個規則令男生占了不少便宜。

          第二輪,我們受不了男生的冷嘲熱諷,便把他們的嘲笑化作了力量,使出了吃奶的勁拉了一把,小紅標到了我們這邊。耶!我們終于扳回了一局。

          第三輪,決勝局。雙方都有使出了最大的勁兒,雙方啦啦隊“加油,女生”“漏油,女生”“男生,必勝”的聲音此起彼伏。沒想到,場外的熱情早已淹沒了全場!我們和男生僵持了近十分鐘,漸漸地我們的勁都使勁了,一會兒,我們趁著男生不備,用盡了最后的力,一拉,紅標一下子就到了我們女生這邊。我們歡呼雀躍,慶祝這來之不易的勝利!

          我們女生用我們自己的決心和力量,戰勝了男生,更戰勝了自我,向人們宣布:重男輕女是不對的!男孩能做的,我們女孩照常能做!

          誰說女子不如男作文 篇11

          童年的記憶是那么美好,在外婆的巧手下,我曾經得到過許多巧奪天工的剪紙。其中有一幅最令我愛不釋手:一個小姑娘坐在書桌旁聚精會神地看書。

          每當看到它,我都會產生許多遐想:

          古時侯,有個姓李的大將軍,他是皇帝的老師,學識淵博,待人厚道,每個人都對他敬佩有加。但由于膝下無子,把唯一的女兒李蕓視為掌上明珠。真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。

          李蕓是一個活潑開朗、聰明好學的美麗女孩。雖然是女子之身,但深門大院卻鎖不住她的心。她總是扮成男子出游,每天看著忙忙碌碌趕去學堂的讀書人,她的心便癢癢的。終于有一天,她鼓起勇氣對父母說:“爹娘,我想去書院讀書。”在朝中憋了一肚子氣的李將軍大吼道:“荒唐,你一個女孩子家,怎么能去書院讀書?”

          李蕓說:“我可以扮成男子呀!”

          李將軍說:“你還敢說呢,整天在外逗留,像什么話!”

          “我……”李蕓剛想辯解,她的母親就接過話說:“唉,你倆就別生氣啦!蕓兒,你難道不知道你爹的脾氣嗎?他也是為了你好,就別跟他犟嘴了。你想讀書,在家里不也一樣嗎?走,跟娘上街,咱們一起去買書,別生氣了,啊。”李蕓望了望父親,他臉上的青筋都暴了出來,顯然火冒三丈,便應了母親。

          就這樣,李蕓每天在家認真讀書,遇到不懂的地方就去問父親,李將軍看到女兒如此認真好學,便不再那么反感。一晃三年過去了,到了進京趕考的日子,李蕓想驗證一下自己的學問,懇求父親給她一個機會,父親答應了她。

          考試時,她文思泉涌,不一會兒就完成了答卷。終于,功夫不負有心人,李蕓的'才華鶴立雞群,受到眾人的肯定,榮登榜首。父母更是喜出望外……

          我喜歡這副剪紙,喜歡剪紙上那個勤奮好學的女孩。是她讓我產生不盡的遐想,也讓我深受啟發:誰說女子不如男?在男尊女卑的古代,就有巾幗不讓須眉的花木蘭替父從軍;在男女平等的今天,杰出女性更是數不勝數。燦爛的歷史長河中,怎能少了巾幗女子的風采呢?

          誰說女子不如男作文 篇12

          頭上有一個辮子,辮子下面還有一個辮子,哈哈!這就是雙辮子的雙子座的我,明茈芮。

          或許,人們都認為男孩子的力氣比較大,但,我的力氣,一點也不輸于男孩子的哦!

          20xx年暑假的一天,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去外婆家玩兒。外婆家在湖南懷化市的一個很美的地方,它叫洪江。

          到外婆家的時候,已經是傍晚了。外婆的家里還來了表哥、舅舅他們一家人。

          吃完飯,大家都覺得很熱,于是,我提議去田里摘幾個西瓜來吃。我和表哥都爭著搶著要去摘,外婆讓表哥去了,經過我的再三央求下,外婆同意我去了,但,只是站在旁邊看著或幫忙,說什么:我一個女孩子搬不動那么大的西瓜。所以,就只能站在旁邊看著或幫忙。

          我拿著一個筐子,屁顛屁顛地跟在表哥身后走,不出幾步遠,就到了田里了。

          表哥說:"你就在旁邊看著吧!我能行的,不需要你幫忙。"

          于是,我就只好呆呆地站在一邊了。

          "哎呦!哎呦!怎么拔不動啊!你還在那里光站著干嘛?快過來幫忙啊!”表哥說。

          于是,我回答他:"是誰叫我在旁邊看著的?是誰自己說不需要我幫忙的?”

          他呀!那是又羞又怒啊!臉紅得像個大蘋果似的,他沒辦法了,只好來求我說:"唉!剛才的`話就全當我放屁了,這下你可以來幫忙了吧!"

          "可以啊!那我過來幫忙了,你可以走開了。哼!”我得意地說。然后,我走了過去,一下就拔出來一個大西瓜。

          我說:”我的力氣比你大。”

          這回輪到表哥拿筐子了,我先把西瓜放到了地上,當我把大西瓜扔給他時,雖然聲音很小,但我還是隱約聽到一句:"哼!有什么了不起的?你只是力氣比我大而已嘛!我鄙視你。”

          可是,就在西瓜要掉下來的一瞬間,幸好我提醒他躲開了,不然,就要砸到了。

          他這次,可是真心佩服我了。

          再回到外婆家,表哥搶先著跟外婆說剛才發生的事,外婆表揚了我,我都覺得我的力氣天下第一了。

          誰說女子不如男?我倒是覺得,男子不如女起來了。

          誰說女子不如男作文 篇13

          “女同學的邏輯思維就是比男生差。”我在前往教休室抱作業時偶然聽到幾位數學老師和物理老師在議論。當時也沒太在意。

          直到那天物理課上,在學習《光學》這一單元時,老師提出了這樣一個問題:“當蠟燭呈倒立縮小的像時,物距與焦距存在怎樣的關系?”聽到問題之后,我立刻開始回憶書上那幅示意圖,還沒等我想出來,“悲劇”就發生了。

          “王瑞露同學,請回答物距與焦距之間存在的關系。”物理老師大聲說。我先是一驚,然后慢慢站起來,然而頭腦中眼看就想出來的問題,被老師這么一打斷,卻怎么也想不起來了。

          “什么是物距?什么是焦距?老師又提了什么樣的問題?”我完全想不起來了,只好尷尬地站在那里。

          “女生的思維就是不如男生,還是找一位男生來回答這個問題吧。”物理老師無情地說道。

          “女生真的不如男生嗎?”此時,那幾位老師議論的話題浮現在我的腦海中。自卑之感油然而生,甚至在以后相當長一段日子里也無法擺脫,且這種自卑心理越來越強烈。

          我的同桌是一名男生,數學學得不錯。那天數學課上,老師讓我們畫物體的三維視圖,因為腦中一時沒有將立體圖呈現出來的緣故,我沒能完成任務。當同桌畫完之后,看我沒畫完便得意地說:“唉,女生的想象力真是比男生差。”

          同桌的話久久回蕩在我耳邊,我無力辯白,從此精神萎靡不振。

          偶然一次,我從好友手中看到一本雜志,雜志上有這樣一篇文章,題目叫《我能》。文章中講道:“要學會說‘我能’,善于發現自己的優點,彌補自己的'不足。”這些話語對于當時極為困惑、自卑的我來說真可謂是一劑良藥。我開始學著書中所說的,逐漸發現自己的優點,并試著對自己說“我能”……

          后來的日子里,我每次的英語作業,語文作業都比同桌做得好。經過努力后,數學考試還得了全班第一。嘗到勝利的甜頭后,我漸漸地發現其實每個人都有自己的不足和長處。承認自身不足,揚長避短就可以趨利避害。

          誰說女子不如男?在成長的道路上我發現:善于發現自己的優點,找到適合自己的方向并努力奮斗就能成功。在這一點上,我覺得女生還要占上風,因為女生做起事來比男生更認真。

          誰說女子不如男作文 篇14

          自從上了中學以后,我慢慢知道了中國有“女子不如男”的傳統守舊思想,心里很不服氣,女孩子怎么不如男孩了?

          學校里,人們常說:女孩子跑不過男孩子,但這也不一定呀!上體育課時,我們男女生接力賽,雖然我們一人一人地不一定能比過他們,但我們女生齊心協力,一起加油,我們加速、加速,再加速,我們贏了!看,只要團結一致,也是可以一樣贏過男生了。在班上,當組長、班長的大部分都是女生。女生心靈手巧,這一點是一定的'。前一段時間,我們班女生流行編一些精致的小物品,男生們不會編便說:“切,這么幼稚的東西我們才不玩兒呢!小兒科!“看!這明顯不是在為自己找借口嗎?

          在家時,我是爸爸媽媽的開心果。爸爸媽媽工作一天回到家,我就幫他們倒杯水、捶錘背,給他們講一講今天學校里發生的一些有趣的事情。吃完飯,我幫媽媽涮碗、掃地、擦桌子……爸爸媽媽都為有我這樣的女兒感到驕傲。誰說女子不如男,就像花木蘭所說的:男子到邊關打仗,女子在家,白天耕田種地,夜晚紡棉織布,不分晝夜,辛勤勞作。現在不也一樣?男人在外面工作,女子在家天天做家務,為丈夫和孩子做飯。如果沒有女人,男人的衣服從哪兒來?如果沒有女人,家里的家務由誰來干?

          武則天是中國歷史上唯一一個正統的女皇帝,也是繼位年齡最大的皇帝,又是壽命最長的皇帝之一。唐高宗時為皇后、唐中宗和唐睿宗時為皇太后,后自立為武周皇帝,改國號“唐”為“周”,定都洛陽,并號其為“神都”。史稱“武周”或“南周”,705年退位。武氏認為自己好像日、月一樣崇高,凌掛于天空之上。于稱帝后上尊號“圣神皇帝”,退位后中宗上尊號“則天大圣皇帝”。武則天也是一位女詩人和政治家。

          我要大聲地說:“誰說女子不如男?我是女孩兒我驕傲!”

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