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      2. 我喜歡我作文

        時間:2023-09-19 09:37:44 好文 我要投稿

        我喜歡我作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我喜歡我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我喜歡我作文

        我喜歡我作文1

          我喜歡我,因為我擁有一個好聽的名字叫王昕煜,是爸爸媽媽給我起的。含義是讓我像早上初升起來的太陽一樣,燦爛、美麗、光彩照人。發(fā)光,像燈光一樣絢麗迷人。

          我喜歡我,還因為我愛看書。書,就像我的玩具一拿在手里就愛不釋手。假日的時候,我從早上看到晚上,書里的故事內(nèi)容非常精彩使我達到廢寢忘食的境界。

          我喜歡我,因為我愛助人為樂。有一次,一個小妹妹遇到了困難我上前說:“你怎么了?”小妹妹說:“我找不到爸爸了”。我的腦海里突然想起了剛才有一位叔叔正在找一位小女孩的事,就迫不及待地把剛才遇見的事告訴了小女孩。小女孩高興的說:“那就是我爸爸,大姐姐你能帶我去找嗎?”我拎著小妹妹不一會兒就找到了她的'爸爸,從那以后我們倆就成了好朋友。

          我喜歡我,因為我有很多業(yè)余愛好。比如彈琴,跳舞,畫畫,看書等。對了,我有一個小秘密告訴你們,我在舞蹈學(xué)校得到老師的認(rèn)可被評為《小小舞蹈家》和在省級舞蹈比賽中榮獲《第三名》的好成績。每次去舞蹈班學(xué)習(xí)完跟小朋友玩的時候,她們都會熱情地跟我說話做游戲,我非常開心。

          我喜歡我,因為我是一個可愛的我。我喜歡我,因為我是一個活潑開朗的我。我喜歡我,因為我是一個勤奮好學(xué)、樂于助人的我。

        我喜歡我作文2

          我有一位美麗的媽媽,我媽媽眼睛亮亮的,還很大,眉毛是柳葉眉,一張能說會道的嘴,鼻子也高挺,臉蛋總是紅撲撲的。

          有一次,我剛回到家,就看到媽媽正在擦玻璃,她先打開水龍頭,在拿毛巾沾點水,然后,她沾好了水就把水龍頭關(guān)上了。開始擦玻璃了,她的腰像鉛筆一樣筆直的`站在那里,手里拿著毛巾揮舞著,眼睛盯著玻璃。突然,她發(fā)現(xiàn)玻璃上有一快黑,她想:這是誰干的?一點兒也不衛(wèi)生,接著媽媽想到了一個好辦法,她深吸一口氣到心里,然后,吹了出去,媽媽拿著毛巾開始擦了,終于,把那一塊兒黑擦掉了,累的胳膊都酸了,看到這兒,我心疼的對媽媽說:”媽媽我?guī)湍悴涟。”媽媽說:“好孩子,不用了,我自已干吧!等你長大了,再幫媽媽干好了。”就這樣媽媽忍著疼痛把玻璃擦完了。還有一次,您給我留了五頁作業(yè),我偷工減料只了三頁,您回來發(fā)現(xiàn)生氣,您先用您的大嗓批評了我,又耐心的給我講了囊螢映雪的故事,讓我知道了他們學(xué)習(xí)條件很不好,但學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真。我暗自下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)。您看到我承認(rèn)錯誤后,說:”你把那幾頁寫完!蔽抑缓脤懲。您根本就沒有休息,就熟練地拿起了拖把,浸一下水,然后把拖把擰干,拖起地來,這一連串的動作看得我眼花繚亂,這還不算什么,你又奔回廚房,可口的飯菜啦。

          我喜歡我的媽媽,有這樣一個媽媽,讓我感到幸福。

        我喜歡我作文3

          早上的太陽照在那晶瑩的露珠上,一切都充滿了生機?吹竭@晶瑩的露珠我卻想起了媽媽的眼睛。媽媽的眼睛也是這般的晶瑩透亮。

          我的媽媽是一個普普通通的工人,每天早出晚歸。雖然她的工作很辛苦,但無論怎樣的辛苦,她都沒有忘記過關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然我的學(xué)習(xí)成績不太好,既沒有語文課代表的文采,沒有英語課代表的英語水平,沒有科學(xué)課代表的科學(xué)成績,也沒有數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)精通,但我自己認(rèn)為我的`學(xué)習(xí)還是認(rèn)真的,也是想把學(xué)習(xí)成績搞上去,讓我和媽媽都開心開心的,使媽媽眼睛里的光亮永存。媽媽每天很晚才回家,但無論多晚她都從不間斷的要檢查我的作業(yè),雖然有時她根本就不知道我做得對還是錯,也不知道我真正有多少作業(yè),作業(yè)的多少就只是聽我說,我的媽媽畢竟只有小學(xué)沒有讀完的水平,而我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。但她還是一如既往,天天這樣,好像這也是她的工作一樣,每天都得完成。媽媽每次看著我的作業(yè)時,眼睛都是那么晶瑩透亮,就像早晨太陽下面的露珠一樣閃閃發(fā)光,雖然我知道媽媽沒有看懂多少我的作業(yè)。我完全有機會騙過我媽媽的,但我卻從不曾騙過她,我每次都認(rèn)真完成我的作業(yè),就像媽媽每天都認(rèn)真完成她的作業(yè)一樣。

          我不是不想玩,也不是不想偷懶,只是因為在媽媽給我看作業(yè)時,我也常常在看著媽媽,看著媽媽的臉和頭發(fā),媽媽美麗的臉龐已經(jīng)被歲月刻下了道道皺紋,媽媽滿頭的青絲已經(jīng)悄悄點綴上了縷縷白發(fā),看著媽媽臉上的皺紋,看著媽媽青絲中的白發(fā),我知道媽媽為我,為了我們這個家已經(jīng)操碎了心。我不想讓媽媽的眼睛失去那晶瑩透亮的光澤,我喜歡看見媽媽這閃閃發(fā)光的眼睛。

        我喜歡我作文4

          我的弟弟叫韋昌昊,他有一雙不小不大的眼睛,嘴巴小小的,他屬老虎,今年四歲了,可愛跟我玩了,總愛跟在我的屁股后頭,不停喊我哥哥,恐怕我不領(lǐng)他 玩,要是生氣的時候,就會獨自一個人跑到外面,嘴撅的老長,簡直都可栓一頭小毛驢。吃飯時特別不乖,老是讓姥姥攆著喂,哄著說著,他才好不容易吃兩口。每 當(dāng)這時姥姥總是讓他向我學(xué)習(xí)表揚我說:“你看你中奧哥哥,吃飯就是吃飯的,哪像你!”我聽了心里美滋滋的。

          昨天晚上,他在我家睡覺。到九點了他說我餓,姥姥就拿東西給他吃。我也想吃,姥姥就拿了一塊給我,又拿了一個給弟弟。媽媽說:“吃飯買玩具給弟弟作文的.時候不好好吃,晚上該睡覺了再吃東西,很不好”。

          到了早上,我教弟弟疊紙飛機,我先拿了兩張彩紙,我拿一張,給弟弟一張,讓弟弟比著我疊。我疊一步,跟著我疊一步,不一會兒,弟弟的飛機也疊好了,他也學(xué)會了疊紙飛機,我的弟弟還挺聰明的。

          我喜歡我的弟弟,我更喜歡和他在一起玩。

        我喜歡我作文5

          我的好朋友叫李昊達,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的`嘴巴,白里透紅的臉蛋,可愛極了。

          他非常喜歡畫畫。有一次,我們學(xué)校舉行了一場書畫大賽,老師選中了他,讓他參加比賽。他一有空,有練習(xí)畫畫,比賽前,他在家里準(zhǔn)備了好幾個小時,第二天,他一來到學(xué)校,我就看到了她的眼皮都腫了,“可憐”極了。功夫不負(fù)有心人,到了比賽那一天,經(jīng)過他的刻苦訓(xùn)練,理所當(dāng)然的拿到了第一名。我真替他高興,但他一點也不驕傲,只見他坐在凳子上,認(rèn)真地看書。

          他雖然是我的好朋友,但是我們之間也發(fā)生過不愉快。

          記得有一次,我們因為一件小事情打架了;氐郊,媽媽發(fā)現(xiàn)我打架了,批評了我一對,讓我給他道歉,我給他打了電話說:“對不起!我不是故意的!痹捨凑f完,他搶著說:“我也不是故意要打你的,對不起,我們和好吧!”我高興地說:“好的!”從這之后,我們再也沒有打過架,而且成為了最好的朋友。

          他不僅愛畫畫,而且喜歡學(xué)習(xí)。他是我的好朋友,我非常喜歡他。

        我喜歡我作文6

          大家好,我今年十一歲了,我長得比較高,在我們班級里最高的那個肯定是我。我喜歡我自己,特別是做事認(rèn)真、又有耐心時的我。

          就說有一天上午,我和媽媽去逛街。我看見了一個飛機模型,但要一塊一塊地拼起來,我很想要,媽媽就說:“想要可以,但你要自己拼,我是不會幫忙的!蔽覞M口就答應(yīng)了。

          回到家,我迫不及待地打開盒子,只見里面有許多塊形狀各異的木頭。怎么拼呢?一時無從著手,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我發(fā)現(xiàn)了一張紙,拿起來一看,心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了。原來這是一張說明書,上面寫了拼做模型的.步驟,我就按照說明書,拼了一整個下午。失敗了再重新調(diào)整,在有耐心地一次又一次地反復(fù)拼裝下,終于完成了飛機模型。

          我叫媽媽來看,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。她把飛機模型擺在電視機上做裝飾。雖然化了一整個下午的時間才做好,但是我心里美滋滋的,因為它是我努力的成果。

          你們覺得我是一個做事認(rèn)真的人嗎?這可是其中一個“我”哦!你們喜歡嗎?

        我喜歡我作文7

          我喜歡我的電腦隨著人們生活的提高,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入千家萬戶。

          新時代的我們,早早用上了電腦,借助它與網(wǎng)絡(luò),我們可以學(xué)到很多知識。我很喜歡我的電腦,它的樣子很簡單:四周鑲著黑色的邊,屏幕上貼著一層薄膜,乍一看還挺新,可是,它的壽命很長了,足足用了五年,是它陪伴著我走過滄桑的歲月。黑色的鼠標(biāo)底下有一個很小的紅燈,這好像是一個指示燈;淺灰色的鍵盤上,留下了我的指紋,有些鍵上的字母都快要被我磨掉了。

          可想而知,我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀!現(xiàn)在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放著6個文件夾,分別是:我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個文件,但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中,存著我從一年級到現(xiàn)在的每一篇作文。慢慢瀏覽,我發(fā)現(xiàn)文字中流逝著童真與兒時的夢想,竟是那樣的美好。那一抹抹細(xì)膩的文字,留在了我的心中。

          我的文檔中存的東西很少,就是一些我常聽的歌。網(wǎng)上鄰居,我不會用,回收站里的都是一些我不要的文件,未使用的快捷方式里面存的東西可就多了,里面放著一些軟件,例如qq、迅雷等。電腦的好處很多很多,在上面可以玩一些益智游戲,可以近距離的聊qq。但是它也有壞處,例如:上面有一些不健康的網(wǎng)站,會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲,會讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界,成績直線下滑,甚至?xí)呱戏缸锏腵道路。所有的東西都有利有弊,正確的使用將會給我們帶來無窮的益處;錯誤的使用,將讓你陷入黑暗的世界,無法自拔。

          我喜歡我的電腦,它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦與網(wǎng)絡(luò)的幫助下,我的學(xué)習(xí)會更上一層樓!

        我喜歡我作文8

          我的奶奶快六十了。圓圓胖胖的臉上笑起來雖然還有一點小酒窩,但眼角下的皺紋溝可深呢。咋一看去 滿頭黑發(fā),但仔細(xì)一看,她的頭發(fā)根幾乎全白了。我知道,皺紋,白發(fā)是年齡不饒人,但也有我和妹妹的“功勞”!

          我的奶奶是一個勤勞的人,在家里一天到晚像個機器人一樣忙個不停。清晨,她叫醒我們,為我們穿衣,洗臉,梳頭。待我們上學(xué)后,又要洗衣服。接著又要做午飯…傍晚,收洗完碗筷后,又為我們洗澡。夜晚,奶奶難得睡個好覺,幾次起來看我們是否睡的安好。

          一天又一天,一年又一年,奶奶把我們摸大了,我們開始學(xué)自己能做的事,想為奶奶減輕點負(fù)擔(dān)。

          我的奶奶是一個和藹可親的人,平時對我們幾乎是百依百順,從不發(fā)脾氣。但是,有一次對我可兇呢!讓我至今難忘。那是才上一年級,在一個冬天的'傍晚,由于天氣冷,我不肯完成當(dāng)天的作業(yè)。爺爺,爸爸,媽媽對我講了很多道理,我就是哭著不肯作。這時侯,奶奶發(fā)火了,把我關(guān)進小房里,不給我吃,還要打我。爺爺說:“今天就算了吧,以后再不這樣”。奶奶對爺爺也發(fā)火了,說我不肯完成作業(yè)都是爺爺容出來的。當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成。爺爺也不吭聲了,我只好含著淚水做完了作業(yè)。完成作業(yè)后,奶奶把我抱在身上,邊喂我吃,邊給我講道理。從此,我再也沒有不肯完成作業(yè)的現(xiàn)象了。

          我喜歡我的奶奶,相信你們也一定喜歡你們的奶奶!

        我喜歡我作文9

          我們的教室在四樓502班,那里整潔干凈,沒有一張紙片,一絲果皮,下面,就讓我來介紹介紹我的教室吧!

          我們的班主任又嚴(yán)格又辛苦,為了使我們好好學(xué)習(xí),就在教室的一邊貼上了“規(guī)范伴我行”五個大字。后邊還有我們同學(xué)出的黑板報.那一排排整齊的字,一幅幅美麗的圖畫,令人目不暇接。還有那個生物角的桌子上,有很多盆景:紫羅蘭、仙人掌、吊蘭、文竹、蘆薈……其中,吊蘭是我獻愛心的',送給教室的呢!這么多盆景,給我們教室增添了色彩,有了新鮮的空氣。

          在講臺桌上有著我們的作業(yè)本和書本。教室的左邊,有八個大字:“一分耕耘,一分收獲!币馑际菦]有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實;上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真做,哪會取得好成績。黑板報的上面,有一句英語:A lazy youth ,

          a lousy age。意思是少壯不努力,老大徒傷悲。對了!前面還有最關(guān)鍵的八個大字“勤能補拙,靜能生慧!”勤奮能趕掉笨拙的毛病,文靜可以讓成績提高。那“榮譽臺”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎狀都沒有得過,我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽臺”孤單!

          我喜歡我們的教室,因為它是增長我知識,培養(yǎng)我生長的搖籃!

        我喜歡我作文10

          我的弟弟今年兩歲了。他長得非?蓯郏X袋圓圓的,手腳都胖乎乎的,頭發(fā)不多,眼睛很亮。他很喜歡笑,動作也很有趣,我非常喜歡他。

          弟弟還不太會說話,只會說一些詞,但他好像會用自己的方式表達事情。當(dāng)他想喝奶的時候,就會拉著爸爸或媽媽跑到廚房,指指奶瓶和奶粉。當(dāng)他想喝水的時候,會簡單地說“水,水”。有時候在家里著急了,想出去玩兒,弟弟就會跑到大門那里,用手拍拍門,嘴里“啊啊”地叫著。

          我很喜歡和弟弟一起玩兒,他就像是我的.一個小跟班兒。我跳舞的時候,弟弟總是和我一起蹦來蹦去,我唱歌時他也會跟著我一起啊啊叫,也不知道唱的什么。該吃飯了,弟弟會跑到我身邊拉我,原來他是要通知我吃飯呢!有時候,他會做一些奇怪的動作,逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的玩具和書籍,我講故事給他聽的時候,他可專心了,還用手在書上指來指去,好像聽懂了似的。

          在家里,弟弟就是我最好的朋友。媽媽說,看著他一天天長大,我就仿佛看到了我小時候的樣子。我非常喜歡我的弟弟。

        我喜歡我作文11

          被人誤解的滋味,真不好受呀!

          我從內(nèi)心里發(fā)出感慨。因為一只小小的八音盒,使我和姐姐的友誼走上了盡頭。姐姐,你真得錯怪我了,你愿意與我和好嗎?可每當(dāng)我鼓起了勇氣,走到你的面前時,膽怯卻一下子涌上了我的心頭。

          小時候,我與姐姐最親了,姐姐也很喜歡與我玩。每當(dāng)她來到我家玩時,總愛帶一些“寶貝”供我們欣賞。有一天下午。姐姐來到了我家,像變戲法似的,從懷里掏出了一塊小巧玲瓏的八音盒,這八音盒真漂亮呀:黑色的小琴蓋上鑲滿了愛心形狀的藍(lán)色寶石,琴底也鋪滿了亮晶晶的水鉆。我看了,愛不釋手。姐姐又按了按盒底的.按鈕,動聽悅耳的音樂響了起來,使我的心情舒暢極了。

          過了一會兒,姐姐要上補習(xí)班了,她把八音盒托付給我,便上學(xué)去了。我高興地擺弄著八音盒,心里快樂極了。突然,我一不小心把八音盒打到了地上!

          “咚”,那聲音像八音盒撕心裂肺的哭喊,震痛了我的心。我愣愣地?fù)炱鹆税艘艉校缫阉さ貌怀尚,再也放不出悠揚美妙的音樂了。我嚇呆了,手顫抖著,雖然表情欲哭無淚,可心底卻痛極了。“怎么辦,怎么辦…

        我喜歡我作文12

          校園,校園我愛你

          校園是我們成長的搖籃,也是我們向往的地方。

          春天的時候,校園里的景色可真不錯呀,有杜鵑花,有桃花,還有嫩綠的青草,美麗極了!

          夏天的時候,景色優(yōu)美,以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹,現(xiàn)在都長成挺拔的參天大樹,我們在樹蔭下玩耍、游戲,可熱鬧了!

          秋天的時候,微風(fēng)習(xí)習(xí),金黃的`樹葉從高高的樹上飄落下來,有的同學(xué)把各種各樣的樹葉撿起來做標(biāo)本;有的同學(xué)撿起來做書簽,還有的同學(xué)用它來做一幅美麗的畫,可真有趣呀!

          冬天的時候,下起來了鵝毛大雪,同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾,出來堆雪人、打雪仗,雪地里傳來了一片歡聲笑語。

          看到第一個老師給我們上課,看到許多許多同學(xué)專心地聽課,我就迫不及待地暗地里叫好。

          當(dāng)歌詠比賽的時候,同學(xué)們都大膽地站在臺上,一展歌喉,美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來,整個校園沉浸在歡樂之中。

          下課的時候,鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著,同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場,有的在玩捉迷藏,有的在比賽跳繩,還有的在玩各種各樣的游戲。

          校園里充滿了歡笑,也充滿了同學(xué)們的友情;校園里充滿了朗朗的讀書聲,也充滿了老師對同學(xué)們的愛。

          我喜歡我的校園,你喜歡嗎?

        我喜歡我作文13

          有的校園金碧輝煌,有的校園干凈整潔,有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園,它既樸素又漂亮,既普通有顯著。

          我們學(xué)校的校長為了提高我們的閱讀水平,建設(shè)了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍;有著優(yōu)雅的裝飾;有著淡淡的書香;有著書頁輕快的翻動聲……書里有著我們不知道的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          學(xué)校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及,建設(shè)了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里,還安設(shè)著許多臺的'平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。

          校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學(xué)們不怕失敗,相信自己。在團體賽上,同學(xué)們團結(jié)一心,克服了所有的困難。

          老師為了讓我們報效祖國,成為祖國的棟梁建設(shè)了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。國旗臺下那鮮艷的紅領(lǐng)巾在向明天做準(zhǔn)備。隊徽在陽光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。

          校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙,舉辦了親子運動會。在親子運動會上,洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。

          老師為了讓我們多才多藝,舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪,有的打扮得像古代的那個時候。

          校長為了讓我們健康的成長,建設(shè)了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油!”的聲音。

          我喜歡我的校園,我喜歡我的智慧校園。

        我喜歡我作文14

          開學(xué)時,我們班有了新的班主任。她是王小姐。王老師教我們科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生犯錯時,王老師會耐心教育。有一次和同學(xué)打架,王老師把我叫到辦公室,問我怎么回事。王老師聽后批評我,耐心教育我,提醒我以后不要再犯這樣的錯誤。在做任何事情之前,我都應(yīng)該通過大腦思考,考慮后果。王老師上課和藹可親。當(dāng)他遇到重要的知識時,他會特別小心地講幾遍。平時王老師比較關(guān)心老師。她很關(guān)心一些小事!昂龠^得怎么樣?”“身體怎么樣?是不是更好?”.....我對王老師的印象是一個溫柔認(rèn)真的老師。我喜歡王先生。雖然老師有時候有點兇,但是他對我們兇是為了我們好。王先生也很關(guān)心我們的`健康。比如有的同學(xué)身體不舒服,王先生會迅速帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室,然后打電話給家長。當(dāng)學(xué)生意外受傷時,王老師非常擔(dān)心,第一時間把學(xué)生送到醫(yī)院,有時甚至放棄吃飯時間。王老師也會關(guān)注我們的心情。當(dāng)我們心情不好的時候,王老師會努力讓我們開心!開心!

          我喜歡我們的新班主任。他會耐心的教育我們,關(guān)心我們,制定計劃讓我們擁有最好的童年。我在這里,祝愿王先生健康、開朗、溫柔、可親的生活。

        我喜歡我作文15

          我的老師胖胖的身子,圓圓的腦袋,短短的頭發(fā),帶著一副眼鏡,老師總是喜歡穿著一身黑色的西服,他一笑臉上會有一對小酒窩兒,跟個小孩子似的。

          第一次見老師的時候,心想:這個老師是不是很兇呢?可是上了第一節(jié)語文課后,我就覺得我想錯了,這位老師是那么的有趣,那么的溫和。

          馮老師就像我們的爸爸一樣關(guān)愛我們,誰不舒服了,生病了,老師都會關(guān)心的詢問病情,叮囑他要多喝水,不要忘記吃藥。在學(xué)習(xí)中,老師總是細(xì)心地指導(dǎo)。

          有一次上作文課,老師讓我們以《美麗的英華園》為題目寫一篇作文,老師先給我們講解了寫作的.方法和要點。然后就讓我們在電腦上打?qū)憽N覍懙暮芸,還沒有下課就寫完了,我就把作文保存好后就打開資源網(wǎng)看作文了。我正看著資源呢就聽到老師在叫我的名字,老師就把我叫到他那去。老師說:“你的作文寫的很快,但是沒有按照我說的要求去做,希望你好好改改,按照游覽的順序去寫會好一點!闭f完,我乖乖的拿著作文去修改了,心中覺得馮老師真是一位親切的老師。

          馮老師還是一位電腦高手,有一次我的電腦壞了還是馮老師幫我修好的呢。老師修電腦時可認(rèn)真了,雙眼一動不動的盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上飛快地敲打著,沒多大一會兒,電腦就修好了。心想:老師真牛,原來是個電腦高手,怪不得來教我們網(wǎng)絡(luò)班呢!這下我們可以學(xué)到更多的電腦知識了。

          這就是我們的馮老師,我喜歡我的老師。

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