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      2. 虛驚一場(chǎng)作文

        時(shí)間:2023-09-19 12:37:44 好文 我要投稿

        虛驚一場(chǎng)作文[熱門]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的虛驚一場(chǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        虛驚一場(chǎng)作文[熱門]

        虛驚一場(chǎng)作文1

          “重大事件,重大事件,韓琰杰出校門了!”剛搬完琴的丁國(guó)輝和龔誠(chéng)俊進(jìn)門就喊:“我們親眼看見(jiàn)韓琰杰出校門了!”“什么?”所有人嘴巴都變成了“O”型。

          班長(zhǎng)劉朱溢和副班長(zhǎng)陳驥楊立即召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議,大家圍在講臺(tái)邊,劉朱溢與班級(jí)干部站在上面,其他人站在下面,討論了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一條應(yīng)對(duì)危機(jī)的方案誕生了。劉朱溢“命令”:“肖杰丹、仇蕓萱你們倆先去找龔誠(chéng)俊他們了解一下情況,再到校門口找一找,如果還是找不到韓琰杰,就去辦公室報(bào)告朱老師;其他男生跟我去男廁所‘偵查’一下,看看他是不是躲在廁所里跟大家玩躲貓貓的游戲。”“是!”我們應(yīng)了一聲,便分頭去完成任務(wù)。

          龔誠(chéng)俊帶我們來(lái)到了一扇窗子前,指著遠(yuǎn)處的北校門說(shuō):“看,就在那,我們看見(jiàn)韓琰杰出校門的!”

          仇蕓萱摸著下巴,故作老成地晃了晃腦袋,像一個(gè)破案高手,要是再加上上簇小胡子,下次大家見(jiàn)到她就得叫她“仇偵探”了,不過(guò)她是個(gè)女的。

          我和仇蕓萱深思熟慮,最終決定先去找劉朱溢,再做定奪;氐浇淌,只見(jiàn)劉朱溢愁眉苦臉地坐在那兒,顯然韓琰杰肯定不在男廁所,我的心中冒出了一個(gè)可怕的念頭:韓琰杰被拐賣了。韓琰杰平日里冤家不少,有點(diǎn)不討人喜歡,但關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們都還是很擔(dān)心他的,你瞧,大家正七嘴八舌地商量著,下定決心就算是掘地三尺都要把韓琰杰給找出來(lái)。

          同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后分頭行動(dòng),有的不時(shí)瞧瞧北門口,看看韓琰杰回來(lái)了沒(méi)有;有的仍在男廁所內(nèi),一個(gè)角落都不放過(guò);有的'則沿著樓梯向下尋找,說(shuō)不定韓琰杰在樓道上玩呢;還有的在敲隊(duì)室的門找朱老師……而我呢,經(jīng)劉朱溢同意后,我與仇蕓萱、徐韻桐三人一起去四樓朱老師的辦公室沖去。

          到了辦公室門口,由于情況緊急,人命關(guān)天,我們連“報(bào)告”都沒(méi)顧不上說(shuō)便闖了了辦公室,正在備課的老師們都被我們兩個(gè)“破門而入”的女漢子給驚著了,用驚奇的目光看著我們,場(chǎng)面非常尷尬,我們傻乎乎地站在那兒,腦子里一片空白。

          仇蕓萱掃視了一下辦公室,壓低聲音說(shuō):“朱老師不在辦公室,怎么辦?”

          徐韻桐不甘心,徑自走向一位男老師詢問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)朱老師,在嗎?”“你們找他什么事?”那位老師放下手中的筆問(wèn)道!拔覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)出校門了!”我和仇蕓萱異口同聲!芭叮∧銈兿然厝グ!我來(lái)打電話給你們朱老師!”那位老師回答道,隨后拿出手機(jī)。

          我心里的大石頭終于落地了。于是,我們飛奔回教室,靜候佳音。

          不到十分鐘,終于把朱老師給盼來(lái)了,外號(hào)“一張嘴”的許堰銘第一個(gè)來(lái)到老師身旁說(shuō):“老師,韓琰杰失蹤了!”

          朱老師火了,像被引線點(diǎn)著的鞭炮似的“炸”開(kāi)了:“什么嘛,韓琰杰的媽媽一早就發(fā)信息給我,下午第一課下課后要去醫(yī)院掛水,他爺爺在校門口接!”“!”全班同學(xué)目瞪口呆。

          唉!真是虛驚一場(chǎng),害大家白白擔(dān)心了一場(chǎng),我得去向韓琰杰要精神損失費(fèi)!

        虛驚一場(chǎng)作文2

          這一天,居然有三位身穿特警服裝的叔叔來(lái)到我們班,可把我們?nèi)w同學(xué)和班主任馮老師嚇壞了!

          第三節(jié)課時(shí),我們正在讀著課文。突然,三位叔叔來(lái)到我們班,他們都穿著很正式的黑色特警服裝,他們當(dāng)中有兩位稍微年輕一點(diǎn),另一位年長(zhǎng)點(diǎn)。哇!是警察叔叔呢!

          “你們班老師在哪里?”他們中年紀(jì)大一點(diǎn)的特警叔叔問(wèn)。

          我們的讀書(shū)聲立即停止了,都用好奇的眼光望著這三位不速之客。

          班主任馮老師馬上迎過(guò)去,說(shuō):“我是班主任,請(qǐng)問(wèn)什么事?”

          說(shuō)話的.叔叔走到馮老師面前。馮老師有點(diǎn)慌張,我們也感覺(jué)莫名其妙:班上是調(diào)皮的同學(xué),但有什么事需要特警出面?我心里有點(diǎn)緊張。再看馮老師,她額角上都有汗水流了出來(lái),我想馮老師也和我一樣緊張吧。

          只見(jiàn)特警叔叔跟馮老師嘀咕了好久,馮老師的臉漸漸拉了下來(lái),臉色越來(lái)越難看。我想,肯定沒(méi)有什么好事情。

          果然不出我所料。那位警察叔叔跟馮老師說(shuō)完后,馮老師生氣地走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下一個(gè)電話號(hào)碼——158XXXXXXXX”,還嚴(yán)厲地問(wèn):“這是誰(shuí)的電話號(hào)碼?”

          同學(xué)們你看看我,我看看你,不知所措,到底發(fā)生了什么事?忽然,調(diào)皮鬼蔣力將同學(xué)喊了起來(lái),他說(shuō):“我知道!我知道!是陶偉清的電話號(hào)碼!”聽(tīng)了蔣力將同學(xué)的話,同學(xué)們火辣辣的齊刷刷地朝陶偉清望去,馮老師也惱怒地看著他。

          陶偉清羞紅了臉,坐在那里一言不發(fā),看來(lái)他是默認(rèn)了。

          馮老師瞪著他,問(wèn):“你是不是今天撥打了報(bào)警電話?”

          陶偉清不吭聲,他的同桌馬上舉報(bào)說(shuō):“他是打了報(bào)警電話,我下課是看到他打了!

          “出來(lái)!”馮老師在走廊那里等著陶偉清,旁邊就是特警叔叔。

          此時(shí),陶偉清乖得像只溫順的小貓,慢慢地走到警察叔叔面前,等著挨批評(píng)。我們議論紛紛:陶偉清這么小年級(jí)就要坐牢了,好可憐呀!

          過(guò)了一會(huì)兒,特警叔叔走了。我們心里的大石終于放下。

          馮老師再次走回教師,把事情的來(lái)龍去脈跟我們說(shuō)了。原來(lái)陶偉清下課閑得無(wú)聊,想找點(diǎn)事做做,可又不知做什么好。當(dāng)他看到腕上的電話手表便有了主意,撥通了“SOS”國(guó)際求救電話,捏著鼻子大聲地說(shuō):“喂喂,救命。【让!我在梅灣小學(xué)四年級(jí)六班。”說(shuō)完就掛了。后來(lái)又這樣打了幾次電話手表里面的“SOS”,但是陶偉清怎么也沒(méi)想到,竟然真的把警察給招來(lái)了。警察叔叔擔(dān)心真的有學(xué)生遇到危險(xiǎn),就找到我們學(xué)校,一路上問(wèn)到我們班來(lái)調(diào)查情況。

          老師告訴我們,警察叔叔對(duì)陶偉清進(jìn)行了批評(píng)教育,考慮到他年齡太小,就沒(méi)有懲罰。老師嚴(yán)肅地告訴我們不能假撥打報(bào)警電話,千萬(wàn)不能鬧著玩,否則,因?yàn)楹猛娴募賵?bào)警,有可能讓真正需要幫助的人錯(cuò)失一個(gè)救命機(jī)會(huì),甚至誤了一件大事!這是多么得不償失!

          這真是一次難忘的教訓(xùn),也幸好只是虛驚一場(chǎng)。

        虛驚一場(chǎng)作文3

          “叮鈴……叮鈴……”家里傳來(lái)奇怪的聲響,把正在看書(shū)的我嚇了一大跳。我輕輕地離開(kāi)椅子,連鞋都沒(méi)有穿,就踮著腳尖去尋找聲音的來(lái)源了。

          手機(jī)?我拿起手機(jī)瞅了瞅,沒(méi)有未接電話,更沒(méi)有短信息。我搖了搖頭,慢慢地放下手機(jī),又轉(zhuǎn)向電視。哎!還是別看了,我根本就沒(méi)開(kāi)電視!是門鈴?門鈴的聲響好像就是這樣“叮鈴叮鈴”的。會(huì)是誰(shuí)呢?肯定不是爸爸媽媽,他們都有家里的鑰匙呢!難道……是小偷?我被自己的想法嚇了一跳,趕緊跑到貓眼去看了一下。

          透過(guò)貓眼,我看見(jiàn)一個(gè)中年男子站在門口,看起來(lái)不像壞人的樣子。不行!我忽然想起,壞人都是把自己偽裝成好人的樣子行騙的。說(shuō)不定這就是一個(gè)呢?!哼!想騙我,沒(méi)門!

          咦?那是什么?那個(gè)中年男子的手里好像還拿著什么東西?為了能在看清楚一點(diǎn),我小心翼翼地搬來(lái)一把椅子,仔細(xì)地又看了一遍。沒(méi)錯(cuò),真的有東西!他左手拿著一個(gè)帆布包,右手還拿著一個(gè)小錘子似的東西。唉呀媽呀!他、他、他不會(huì)想要撬鎖吧?撬鎖不成功還要用錘子砸門?這個(gè)念頭閃過(guò)我大腦的那一瞬間,我的身體馬上就動(dòng)也不敢動(dòng)了,上下牙齒不停地打架,心“撲通撲通”地跳動(dòng),都快跳到嗓子眼兒了。怎么辦?怎么辦?怎么辦?我感覺(jué)我就像一只獵人即將到手的野兔,手無(wú)足措。

          “咚咚咚”,正當(dāng)我在里面緊張萬(wàn)分時(shí),中年男子又大聲地敲起了我家的門,他好像意識(shí)到我已經(jīng)是他的甕中之鱉,“開(kāi)門!開(kāi)門!”我聽(tīng)到這惡魔般的大吼,嚇得趕緊跑到臥室里,用被子蒙住頭,縮卷著身體,心里不停地念叨著:天靈靈,地靈靈,菩薩保佑我千萬(wàn)別被那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)!要拿什么拿完了快走吧,一定不要注意到我……祈禱還沒(méi)祈禱完,突然傳來(lái)“卡拉”一聲,開(kāi)鎖的聲音。啊呀!進(jìn)來(lái)啦!我大氣都不敢出了,一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著屋里的動(dòng)靜。

          “哦,是您啊!”啊,原來(lái)是媽媽,我那顆懸在嗓子眼的心終于落到了肚臍眼,感到無(wú)比的輕松,我走出臥室,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽繼續(xù)說(shuō),“對(duì)不起啊,我回來(lái)晚了,請(qǐng)進(jìn)!”

          “沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!蹦俏恢心昴凶舆B聲說(shuō)著,拉開(kāi)了那個(gè)神秘的帆布包,哦!原來(lái)里面是些裝修用的.工具呀!我松了口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,他是干什么的呀?”剛才我的小心臟差點(diǎn)就承受不住了,現(xiàn)在得搞清楚這個(gè)問(wèn)題。

          “他呀,是我請(qǐng)來(lái)修防盜門的!眿寢尶戳丝次遥忉尩。

          我有些不相信地問(wèn):“是好人?”

          媽媽肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是好人!”

          回想起自己之前的“擔(dān)驚受怕”,我不好意思的笑了一笑,以后可要問(wèn)清楚了,避免這樣虛驚一場(chǎng)的事情再次發(fā)生!

        虛驚一場(chǎng)作文4

          今天有一件事讓我的心緊提起又突然放下,導(dǎo)致的現(xiàn)在心還在蕩千秋。

          課間張瀟瑋伸過(guò)手來(lái)讓我看她手背上莫名其妙冒出的幾個(gè)小紅點(diǎn),我心里一慌,一個(gè)出乎意料的想法,幾個(gè)最近讓人很敏感的字眼突然跳了出來(lái)“手足口病”。我被這幾個(gè)字嚇了一跳,怯生生的對(duì)張瀟瑋說(shuō):“不會(huì),不會(huì)是手足口病吧?”“啊”!她叫了起來(lái)。這事一定不能有半點(diǎn)馬虎,我領(lǐng)完操立刻催著張瀟瑋去了醫(yī)務(wù)室讓崔老師看看。我給崔老師一說(shuō),她竟以迅雷不及掩耳的速度推了張瀟瑋一把,在看了看舌頭和手后,崔老師急急的說(shuō):“蘇鈴亞妮去給老師請(qǐng)假,李靖蕓帶她去社區(qū)門診看看吧!睆垶t瑋顯然嚇了一跳,怪怪的看了我一眼。就這樣陳老師寫(xiě)了請(qǐng)假條,我和蘇鈴亞妮帶著張瀟瑋直奔門診。一路上張瀟瑋不停的問(wèn):“李靖蕓,會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?李靖蕓,我要是真的得了手足口病咋辦呀?”我懶得講什么,也不想多說(shuō)什么,免得產(chǎn)生恐懼心理。

          一進(jìn)社區(qū)門診,迎面撲來(lái)消毒水的味道,接種室里還不時(shí)有小孩子的哭聲傳來(lái),我們進(jìn)了那個(gè)什么室,反正當(dāng)時(shí)我們感覺(jué)那是看病的地方,便躡手躡腳地走了進(jìn)去,等前面的人看完,我便走了上去,只簡(jiǎn)單明了的說(shuō)明了情況,醫(yī)生沒(méi)怎么仔細(xì)看,只說(shuō):“這個(gè),這個(gè)你得去大醫(yī)院看看,現(xiàn)在手足口病那么厲害,我們也確定不了,不好說(shuō)呀!闭f(shuō)著搖了搖頭,又是那怪怪的眼神。膽怯的目光從醫(yī)生身上移到了我的眼睛里,恐懼從瑋瑋的`眼睛里悄無(wú)聲息地流進(jìn)我的心里,也同時(shí)滲入她的心里,映到蘇鈴亞妮的心里。我們無(wú)語(yǔ)的走出了門診,那一刻好像從沒(méi)那么靜過(guò)。我真的有些害怕了,真的。連社區(qū)門診也說(shuō)不好確定,難道……我們打算順路到我家先給瑋瑋的媽媽打個(gè)電話,再回學(xué)校。到了我家院門口我讓瑋瑋和蘇蘇在門口等著,我進(jìn)去打電話。剛好爺爺和奶奶來(lái)了,我一說(shuō),爺爺、奶奶也擔(dān)心起來(lái),因?yàn)槿绻|瑋得了那病,我是所有人里最危險(xiǎn)的一個(gè),平時(shí)我與瑋瑋接觸極為密切的。我突然感覺(jué)手足口病從千里之外一下變得近在咫尺,還從來(lái)未有過(guò)這種奇特感覺(jué)。

          我撥通了瑋瑋媽媽的電話,并且很小心的說(shuō)明了情況,生怕會(huì)說(shuō)的瑋瑋媽媽太擔(dān)心、著急?墒窃捯魟偮。電話那邊“啊”的一聲一下子撲進(jìn)了我的耳朵……我的心好像一下子被人提了起來(lái),我已經(jīng)把話盡量說(shuō)得婉轉(zhuǎn)了,卻還是迎來(lái)了那個(gè)聲音。我安慰了一下,她媽媽也在用安慰我的語(yǔ)氣告訴我應(yīng)該沒(méi)事,中午就去醫(yī)院看看。稍稍沉了一會(huì),我便和出了家門。我盡量在保證自己安全的情況下不讓瑋瑋覺(jué)得我們故意疏遠(yuǎn)她。下午,奶奶讓我?guī)Я擞?4消毒液泡過(guò)的小毛巾把我的桌子和書(shū)本擦了擦,消消毒。做眼操時(shí),閉上眼,想到如果瑋瑋真的確診為手足口病。;我心里很不好受,天天伴我玩耍逗我開(kāi)心的尾巴,我的尾巴,她不能有事,我要睜開(kāi)眼立刻看到她那對(duì)可愛(ài)的兔子牙!我想到一幅畫(huà)面,瑋瑋躺在隔離病房里,我在病房外,手里拿著一張紙上面寫(xiě)著:我相信你會(huì)好起來(lái)。而她手里舉著一個(gè)畫(huà)寫(xiě)板,上面寫(xiě)著:我也這樣想。眼操做完了,我睜開(kāi)眼,天哪!不是做夢(mèng)吧!瑋瑋露著那對(duì)兔子牙興奮的對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事!”她的聲音脆亮亮的滴滴嗒嗒淌進(jìn)了我的心里,我興奮地跳起來(lái)和她擁抱。那種味道酸酸甜甜地興奮第一次從我心中涌出。

          經(jīng)過(guò)這一件事后我們倆變得更加親密無(wú)間了,原來(lái),我們已經(jīng)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。

        虛驚一場(chǎng)作文5

          “滴”,班長(zhǎng)對(duì)著額溫槍,低頭一看,臉色瞬間煞白,身子不停地往后退,失聲大叫起來(lái):“我的媽呀!竟然是37.3。"這一聲,像火藥桶在班里炸開(kāi)了。同學(xué)們一聽(tīng),都慌了,教室里立刻躁動(dòng)起來(lái)。有的立刻戴上了口罩,趴在課桌上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。有的直接跳了起來(lái),碰的凳子“哐哐”作響。曹越寧身邊的同學(xué)像碰到瘟神一樣,個(gè)個(gè)面如土色,撒腿就溜。原本安全的教室變成了恐怖的“鬼屋"。班長(zhǎng)拿著額溫槍的手不停地抖動(dòng)著,像嚇傻了一般,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。

          我想:這下完了,午飯后,我和曹越寧從飯?zhí)米叱鰜?lái),兩人有說(shuō)有笑。他被測(cè)出體溫不正常,就有感染新冠病毒的可能,那我不就岌岌可危了?這下我得去核酸檢測(cè),打針掛水,弄不好還要去被拉到隔離小屋,面對(duì)全副武裝的'醫(yī)生,孤零零地承受寂寞和恐懼……我不敢再想下去了。

          頓時(shí),我覺(jué)得教室里的空氣里、墻壁上、課桌里全都潛伏著無(wú)數(shù)的病毒,這些病毒面目猙獰,張牙舞爪,似乎想要扼住我們的咽喉,讓我們不能呼吸。我全身冒出了汗,兩腿瑟瑟發(fā)抖。不由自主地摸了一下額頭,竟然非常燙。天哪……頓時(shí),絕望像一條眼鏡蛇,"滋滋”地吐著殷紅的蛇信子,死死地纏著我的脖子,我感到一陣窒息,胸口發(fā)悶。

          聞?dòng)嵹s來(lái)的陳老師走進(jìn)教室,安慰我們說(shuō):“大家保持冷靜,我同曹越寧到醫(yī)務(wù)室去再檢查一下。大家?guī)Ш每谡,不要交流。班長(zhǎng)繼續(xù)測(cè)溫。"說(shuō)完,領(lǐng)著滿頭是汗的曹越寧走出了教室。教室里立刻陷入了死一般的沉寂,只有額溫槍發(fā)出的“嘀滴”聲,這“嘀滴“聲就像幽靈的怪叫,在教室里彌漫開(kāi)來(lái),恐懼像一條帶血的麻繩,把我捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),讓我動(dòng)彈不得。

          測(cè)到我了,班長(zhǎng)舉起了手里的額溫槍,放到了我的額頭上。我大氣都不敢出,生怕一次深呼吸,會(huì)讓體溫異常升高。又是“嘀"的一聲,班長(zhǎng)看了一下灰色的屏幕,皺了皺眉頭,嘴里喃喃道:"怎么體溫也這么高?再來(lái)一次。”什么,莫非我被傳染了,我后悔極了,早知道剛才就不跟曹越寧交談了。一定是他說(shuō)話時(shí),口中的涶沫把病毒帶了出來(lái),被我吸入了,我恨不得給自己兩個(gè)大嘴巴,為什么不聽(tīng)老師的話。戴口罩和同學(xué)交流呢。

          額溫槍再次掠過(guò)我的額頭,發(fā)出了響聲!罢U,不要這么緊張,沒(méi)事。剛才可能額溫槍失靈了。”班長(zhǎng)臉露出了一絲尷尬的笑容。

          我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,但是又馬上擔(dān)心起來(lái)。曹越寧的復(fù)測(cè)結(jié)果還沒(méi)有出來(lái),這個(gè)病的潛伏期有14天。若她真的有病我還是有可能被染上的。

          我一眼不眨地盯著門口。緊緊地等待著曹越寧的身影,仿佛他就是我“千年等一回”的那個(gè)人。這一回,我終于體會(huì)到了什么叫做"望眼欲穿”。

          “哈哈哈哈……"門口傳來(lái)了曹越寧的熟悉的笑聲。他手舞足蹈地走進(jìn)了教室。擠眉弄眼地說(shuō):"我沒(méi)事啊,剛才由于過(guò)于緊張,又大概剛剛吃過(guò)午飯,身體里的熱量沒(méi)有及時(shí)揮發(fā)出來(lái),所以就……讓大家受驚了!

          沉寂的教室立刻活躍起來(lái),又恢復(fù)了生機(jī)。陽(yáng)光邁著輕快的步伐,越過(guò)窗戶,在教室里輕盈地漫步,給一切都抹上了明亮的色彩。

          哎,可真是虛驚一場(chǎng)!看來(lái),我們一定要敬畏自然,不能破壞生態(tài),否則大自然就會(huì)報(bào)復(fù)我們,搞得人心惶惶,草木皆兵。

        虛驚一場(chǎng)作文6

          清晨,我早早地醒了,趴在窗口向外望了望:外面的天幾乎也亮的差不多了,太陽(yáng)在一步一步地往上爬,或許是因?yàn)樯仙臉O度困難與勞累,它的臉漲得通紅,像一只大紅燈籠高高地懸掛在天空中。鳥(niǎo)兒也站在樹(shù)上,展開(kāi)雙翅,放聲歌唱,藿香穿著黑色晚禮服的歌唱家站在舞臺(tái)上自信地歌唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。

          看到這樣的情景,我情不自禁有了開(kāi)心愉快的好心情。

          我迅速地洗漱好了,吃完早飯背上書(shū)包,往學(xué)校方向奔去。不一會(huì)兒就到了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

          上課鈴打響了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)語(yǔ)文老師不緊不慢地邁著步子香蕉是走來(lái)。當(dāng)老師走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)老師身上好像少了個(gè)什么。對(duì)!“語(yǔ)文書(shū)!蔽颐腿幌肫。平時(shí)老師夾在胳膊下的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)了。于是我有用疑惑的目光搜索了一遍,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)窮疑惑不解時(shí),老師拍了拍桌子說(shuō):“安靜,這個(gè)星期我們不上新課,我們來(lái)舉行一次班級(jí)詩(shī)詞賽。比一比在十分鐘內(nèi)誰(shuí)背得多!

          老師拿出名單,所有同學(xué)的目光都集中在名單上,心里堵想著:千萬(wàn)不要讓我背,還沒(méi)準(zhǔn)備好呢。這時(shí),老師已點(diǎn)了三四個(gè)同學(xué)先上去背了!袄锩嫘液脹](méi)我!蔽野底詰c幸著一顆懸著的心放了下來(lái)。于是在我呼出一口氣,用手托著腮幫子,目不轉(zhuǎn)睛地看著選手們背詩(shī)詞。這些選手一個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者,似乎背的都沒(méi)有磕絆,十分流暢,一下子就背出了三四十首。他們背完后。所有人都為他們鼓掌。

          接下來(lái)的兩三天的語(yǔ)文課都是如此,但是依舊沒(méi)有我,于是我就放松下來(lái),心想:可能輪不到我了吧,我還是不要復(fù)習(xí)故事了,復(fù)習(xí)多耗時(shí)間呀!老師應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)到我了,再說(shuō)還有一大半的'同學(xué)呢!因此,在以后幾天里我就沒(méi)有復(fù)習(xí)詩(shī)詞。

          但是,接下來(lái)的事情搞得我措手不及。

          正在我暗暗自喜的時(shí)候,在一節(jié)早讀課上,老師突然過(guò)來(lái)宣布背詩(shī)詞的名單,當(dāng)老師喊出我的名子時(shí)嚇了我一跳,感覺(jué)蒙了。真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想不到老師會(huì)點(diǎn)我上講臺(tái)背詩(shī)詞。于是我拼了命似地頭也不抬趕緊拿出古詩(shī)詞背了起來(lái),想來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳,希望會(huì)有奇跡發(fā)生。

          很快時(shí)間就到了上語(yǔ)文課了。老師叫到了我,我十分緊張并且感到了不安甚至變得不自信起來(lái)。我邁著小步向講臺(tái)走去,努力使自己平靜下來(lái)。當(dāng)我來(lái)到講臺(tái)前轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),忽然看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大拇指豎起來(lái),我的幾個(gè)好姐妹好為我做了加油努力的手勢(shì)。一下子我的心里就平靜了下來(lái)一點(diǎn)不慌了。我熟練自信的、不慌不忙地背了起來(lái)。當(dāng)我背到《長(zhǎng)歌行》中青青園中葵時(shí),正想背下一句時(shí),竟然想不起來(lái)了。這時(shí)我向下面掃了掃,余光掃到一個(gè)好朋友,我的目光停下來(lái),她立刻向我對(duì)著口型,想告訴下一句是什么。只見(jiàn)她將嘴巴咧開(kāi),發(fā)出“吱——吱——吱——”的怪聲,停下了一兩秒,又見(jiàn)她將嘴巴張到最大,然后慢慢睇合攏,越來(lái)越小,發(fā)出了“嗷,嗷——”的聲音。我思考了一會(huì)兒吱——嗷朝,對(duì),朝露待日晞,我猛地一眨眼,想到了,我背出了這一句,接著背后面的內(nèi)容,感覺(jué)越來(lái)越流暢了。十分中時(shí)間到了,我成功的背了六十首,那可是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我高興極了。一蹦一跳地回到座位上,心里得意洋洋的。所有同學(xué)都為我鼓起了掌,就來(lái)老師也對(duì)我微笑了,滿眼贊賞的目光。

          !虛驚一場(chǎng),有驚無(wú)險(xiǎn)!下次一定不能在這樣大意了。

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