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難忘的一刻作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一刻作文1
“開始的開始，我們都是孩子……”我悠閑地躺在沙發(fā)上拿著遙控器，聽著這美妙的音樂，思緒回到了一年前的那一天……
“同學(xué)們！下午3點(diǎn)到學(xué)校來，我們要拍畢業(yè)合影，知道嗎？”老師告訴我們。
是啊，一晃六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆地流走了，回想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻總是有說不出來的甜蜜。
那天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都像商量好似的早早來到了學(xué)校，為的就是給老師準(zhǔn)備一份特別的禮物——辦一份手抄報(bào)。那上面除了用蠟筆畫的花邊，三十棵正在生長的小樹以及寫著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的紅心外，還貼滿了便利貼，上面寫著我們這六年來的收獲以及對(duì)老師的感恩......沒有精彩的語句，沒有華麗的修辭，稚拙的語句中卻有我們對(duì)老師的愛。寫好后同學(xué)們齊手把它貼在了黑板的中央。
3點(diǎn)左右，班主任老師像往常一樣走進(jìn)教室，當(dāng)她意外地看到了這份手抄報(bào)時(shí)，我看到她的鼻子猛地一下紅了，眼睛也濕潤了起來，嘴唇在顫抖。隨后她戴上鑲著金邊的眼鏡，轉(zhuǎn)身抬起頭，仔細(xì)瞅著那些模糊不清的字眼，留給我們的卻是個(gè)孤獨(dú)的、略顯駝背的背影。過了一會(huì)，老師轉(zhuǎn)過身來，好幾次想說話，都沒有說出來，最后，說話一向流利的她結(jié)巴地對(duì)我們說道：“親愛的孩子……們，我們?nèi)ァフ蘸嫌�！�?/p>
畢業(yè)照拍完后，我們回到教室，一名同學(xué)要給老師和全班同學(xué)念一篇作文，為此他準(zhǔn)備了很久。他念道：“我們就要分開了，我真的不想分開，我們真的.不想離開親愛的老師。你們請(qǐng)不要忘記經(jīng)常上QQ，不要忘掉我的昵稱啊……”這時(shí)，全班師生都在低聲抽泣。我看到老師的眼淚再也控制不住了……
最后我們依依不舍地走出教室，關(guān)上了我們六(一)班的門，關(guān)上了我們的小學(xué)時(shí)光，關(guān)上了……
突然，我猛地醒了過來，聽著傷感的“最后的最后，渴望變成天使……”
難忘的一刻作文2
“幽默是智慧的象征”。這句話一點(diǎn)都不假。給我們上公開課的謝老師便是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
星期三上午，我們排隊(duì)進(jìn)入多功能教室，一眼看見大屏幕上打著“謝青春”三個(gè)大字。大家不禁樂開了�！爸x青春”，多有意思的名字!一看見這個(gè)名字，大家就已經(jīng)很期待和這位謝老師交流了。
我們來得比較早，老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，與我們交談起來：“學(xué)好語文的.關(guān)鍵，就是要多讀，我來問一下，課文讀過一遍的請(qǐng)舉手!”只有幾位同學(xué)舉起了手，老師嚇了一跳，失望地?fù)u了搖頭。這時(shí)，有人間：“老師，讀過一遍以上的算不算?”“你說呢?”眨眼間，人人都舉起了手。老師笑了笑，又眨了眨眼問道：“我要用一個(gè)手指來夸獎(jiǎng)你們，你們猜我會(huì)伸出哪個(gè)手指?”平時(shí)不愛發(fā)言的陳浩強(qiáng)說：“是大拇指，大拇指象征表揚(yáng)�！薄白x過至少兩遍的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蓖瑢W(xué)們的手都舉成了“小樹林”。老師又問：“我現(xiàn)在要用兩個(gè)手指來表揚(yáng)你們，你們?cè)俨虏�，我�?huì)怎么表示?”“兩個(gè)大拇指!”“No!”還是郭皓反應(yīng)快，脫口而出：“一個(gè)食指，一個(gè)中指，象征勝利�！薄癥es，you are right!Thank you!”想不到老師英語也蠻可以!老師又問：“至少讀過三遍的請(qǐng)舉手�！苯淌依镉质且黄靶淞帧保蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這回，我要豎起三個(gè)指頭夸獎(jiǎng)你們!”吳宇森還沒等老師說完，便說：“一個(gè)中指，一個(gè)無名指，一個(gè)小拇指，表示OK�！崩蠋煗M意地一笑，又問道：“有沒有讀過四遍或以上的?”這回。老師是真的驚呆了，看著同學(xué)們肯定的表情，老師也顯得激動(dòng)萬分，大聲說道：“讓我們伸出十個(gè)指頭，為自己鼓掌吧!”同學(xué)們都伸出自己的小手。使勁地鼓起掌來。
在掌聲中，上課的音樂聲響起，我們自信地投入到了《灰椋鳥》一課的學(xué)習(xí)中……
難忘的一刻作文3
一天早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然媽媽叫住我，給我一把墨綠色的傘，“帶上傘，今天有雨。”我接過傘，仔細(xì)看了看，心里如同被什么戳了一下，猛的一顫。
記得那是一個(gè)下午，我坐在補(bǔ)習(xí)班的教室里。那天，班里只有零零散散的幾個(gè)人，教室里顯得無比空曠。快下課的時(shí)候，窗外本來天藍(lán)色的天空，忽然下沉了好幾個(gè)色調(diào)，變成了一種令人壓抑的灰色。不久后我便聽見，嘩嘩的聲音，那是雨水與大地碰撞的聲音。原本空曠的教室，一下子被雨聲填滿了，聲音順著墻壁飄進(jìn)我的腦子里，誰會(huì)知道今天下雨呢？
我站在門口的屋檐下，呆呆地望著雨滴在眼前一滴一滴的落下�？彀雮�(gè)小時(shí)了，雨卻越下越大，絲毫沒有要停止的意思。這時(shí)，一位舉著傘的老人站到了我身邊，她似乎比我更加焦急，時(shí)不時(shí)的向大門里望望，她大概在等人吧。我注意到她的左手上提了一把墨綠色的傘。她也注意到了我，她問：“你沒帶傘嗎？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沒再說什么，輕輕地把目光又轉(zhuǎn)回了大門里還亮著光的`教室。又過了不知多久，我再也等不下去了，我戴上了帽子，握緊公交卡，沖進(jìn)了雨中，卻突然聽見身后嘶啞的喊聲：“小姑娘，等一下！”我停下了腳步，看見那位老人匆匆忙忙的跑過來，將那把墨綠色的傘遞給我：“你這么跑回去，會(huì)感冒的，你打著這把傘回家吧�！蔽毅读艘幌�，很快就有些不好意思了，她把傘給我，她和她的孩子怎么回家呢？她好像看懂了我的心思：“沒事兒，我孫子挺小的，我們打一把傘就夠了�！蔽颐χx過她，接過了傘。
我沒走多遠(yuǎn)，一個(gè)男孩從大門里走了出來，那是一個(gè)比老人還高一頭的胖男孩，兩個(gè)人在那把小小的傘下，顯得十分擁擠。
后來我再也沒見過他們，于是那把傘就留在了我家。每當(dāng)看到它，我的心里就如同照進(jìn)了一束陽光，暖暖的。
難忘的一刻作文4
在幼小的童年中有過許多讓你忘不掉的事就是這些是給了你一些讓你成功的動(dòng)力。
在小學(xué)放寒假的時(shí)候，我和我的二叔和三叔在家，待了一上午了，一點(diǎn)是都沒有干，于是我提倡去老家的溝里面去探險(xiǎn)，走了兩個(gè)小時(shí)了終于到了那個(gè)驚險(xiǎn)的山溝里我們沿著一個(gè)很抖的山坡下去，在下面我們照了許多的相片，還摘了兩個(gè)我們那里的特產(chǎn)，終于在山溝里玩夠了，我們?cè)摶丶伊�，返回原來下坡的`地方，才發(fā)現(xiàn)找不對(duì)路了，我們?cè)谏綔侠飦砘氐霓D(zhuǎn)了好幾圈，可是最后還是回到了原先的地方，終于我們徹底的迷路了，二叔看了一下周圍的地形說：我們或許沖這爬上去在走一走就可以到達(dá)大馬路上，我看了一下，如果沖著上去的話，如果腳沒踩穩(wěn)的話就會(huì)掉到地下的黑溝中，我們小心翼翼的爬上去，這里基本是90度垂斜的而且上面還有許多的雪，踩上去非常的滑，我和我二叔三叔一起努力，一個(gè)一個(gè)的拉著手往上爬最終我們爬上去了，可是我們都受了傷，因?yàn)樯缴嫌性S多的荊棘，我們的手都劃破了，可是覺的也值，好歹撿回一條命。
最終我們回到了家，回去看到媽媽那個(gè)擔(dān)心的樣子，我感到非常幸福
經(jīng)過這次探險(xiǎn)，我懂了一個(gè)人有些事是完不成的，如果要成功就必須要有團(tuán)隊(duì)精神。
難忘的一刻作文5
我們學(xué)校開展了很多有意義的活動(dòng)，最難忘的就是這次。
本次活動(dòng)是姜昆藝術(shù)公益基金會(huì)對(duì)我校的捐贈(zèng)活動(dòng)。6月28日，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都興奮地排隊(duì)歡迎姜昆爺爺和其他藝術(shù)家。
活動(dòng)之一是我們少先隊(duì)員在捐贈(zèng)儀式上應(yīng)該給藝術(shù)家戴紅領(lǐng)巾。我很榮幸成為藝術(shù)家紅領(lǐng)巾的一員。我在想：當(dāng)姜昆爺爺和其他藝術(shù)家來的.時(shí)候，如果我能為姜昆爺爺系一條紅領(lǐng)巾就好了！沒想到我的小愿望實(shí)現(xiàn)了！他不僅給姜昆爺爺系了一條紅領(lǐng)巾，還和他握手并合影留念。當(dāng)時(shí)，當(dāng)我寫我激動(dòng)的作文,時(shí)，我的手在顫抖，我的心在不停地跳。我不知道如何給我祖父姜昆系上紅領(lǐng)巾。哇，太刺激了！
這次難忘的活動(dòng)雖然短暫，卻帶給我們深刻而難忘的感受。姜昆爺爺和其他藝術(shù)家冒著酷熱，把書、字畫和手風(fēng)琴捐贈(zèng)給我們?cè)谏嚼锏暮⒆�，鼓�?lì)我們努力學(xué)習(xí)，這讓我們感到無比光榮。感謝老藝術(shù)家給我們溝壑中的孩子帶來精神食糧！
捐贈(zèng)儀式很快結(jié)束，我們不情愿地送走了藝術(shù)家。我多么希望時(shí)間停止，這樣我們就可以和藝術(shù)家們呆一會(huì)兒！
我期待在姜昆再次見到爺爺和藝術(shù)家！
難忘的一刻作文6
“女兒，昨晚你爸又看了一整夜的足球賽呢�！眿寢屢荒樕衩氐卣f。
“啊，不會(huì)吧�！蔽乙苫罅耍职质菑膩聿豢醋闱蛸惖�。
這時(shí)爸爸從房間里走出來，我連忙走上前去，說：“爸爸，昨天晚上足球賽精不精彩�。俊卑职忠荒樌Ь氲恼f：“呃，還行吧”說完便拿著公文上班去了。這時(shí)我的好奇心越來越濃了，我決定今天晚上要查出爸爸看足球賽的真相。
晚飯過后，媽媽像往常一樣一邊收拾桌子，一邊催我趕快回房間寫作業(yè)。
到了11點(diǎn)多的時(shí)候，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室門口，把門打開了一點(diǎn)點(diǎn)小縫隙往里看，這時(shí)媽媽對(duì)爸爸說：“今天晚上就別看電視了，好好睡一覺吧�！卑职终f：“不行，我還得繼續(xù)看，你也知道的，我打呼嚕的聲音那么大，女兒都快要中考了，我再忍幾天就是了。反正我白天可以去公司睡會(huì)兒覺嘛，你就別再勸我了�！闭f著，爸爸就準(zhǔn)備走到客廳看電視，我連忙跑回自己的房間。
回到房間后，我發(fā)覺臉上涼涼的，原來我已淚流滿面了。當(dāng)我聽爸爸說為了我可以睡好覺，有充沛的精力去考試而通宵看電視時(shí)，我真的很感動(dòng)。那一刻，我真想沖進(jìn)去抱住爸爸，讓爸爸不要再通宵看電視了，好好的安心睡覺，但我沒有這么做，其實(shí)這么多年來爸爸的呼嚕聲我早已習(xí)慣了。我不會(huì)因此而失眠的，但爸爸這么為我著想我真的非常感動(dòng)。
我走出房間，到客廳去了，看見桌子上有一杯快要喝完的`咖啡，而電視屏幕上的音量大小顯示為“O”！爸爸看見我這么晚還不睡，眼里的目光不是責(zé)備而是擔(dān)憂，爸爸說：“快點(diǎn)去睡覺，要不然睡不足第二天就會(huì)沒精神了”我說：“爸爸，你看電視怎么都不開聲音呀，這樣能看嗎。”爸爸聽了，愣了一下，尷尬地說：“還行，我喜歡這樣看，習(xí)慣了，習(xí)慣了�！蔽遗酥谱∽约哼煅实穆曇簦懒艘宦暋巴戆病�，然后快步走回自己的房間，關(guān)上房門，躲在被子里哭了起來。
難忘的一刻作文7
在生活中，我們總有很多難忘的人和事，它們引導(dǎo)著我們的記憶去懷念，去感動(dòng)。
我家以前有一只小黃狗，它非常懂事聽話，惹人喜歡，更是我最好的朋友�？墒怯幸淮�，它卻一改往日的溫順，掙脫我的管束變得不再聽話，并且為此付出了生命的代價(jià)。
記得那天，我領(lǐng)著這只小狗去散步，不知不覺來到了馬路旁。我正開心地看著路上的車來人往，這是，不知從哪里走來了一只小雞，它見路上有一些米粒，便想去啄食那些美味，卻并沒注意到自己身后就是一輛疾駛而來的大卡車。我剛要把狗鏈抓緊，不讓狗亂跑，以免發(fā)生危險(xiǎn)，它卻冷不防一下躥了出去，把馬路上那只正在啄米的小雞嚇跑了。當(dāng)小狗正要離開時(shí)，那輛大卡車毫不留情地從它身上軋了過去，頓時(shí)鮮血流了一地。這一瞬間，我被深深地震撼了。我呆呆地立在那里，目睹了眼前的這一切，仿佛世間的一切都凝固了一般，好久回不過神來。
后來，我流著淚，把這只陪伴了我好幾年的心愛的小狗埋在了河邊，樹葉嘩嘩的聲音好像在為它唱著一首懷念的.歌。
我想，可能那只小雞永遠(yuǎn)也不會(huì)明白是怎么回事，也許還會(huì)對(duì)攪亂自己享用美食的小狗懷恨在心，可那一刻卻讓我永遠(yuǎn)銘記在心，那出于本能的善良與人類何異！
難忘的一刻作文8
在隨時(shí)間成長的過程中，有許多的記憶都被我淡忘了，然而有一段記憶是我無法抹去的。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，天空中沒有月亮，只有幾顆微亮的星星在照耀著整個(gè)宇宙，向我迎面吹來的風(fēng)冷得我直打寒顫。但是那卻是一個(gè)夏天的夜晚，在那天的晚上，我聽到的是祖母逝去的消息。祖母離開了我，這是怎樣的哀傷呢？我已經(jīng)不能夠用語言來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的情形了。那是我最難忘的一刻，是我無法抹去的記憶。
很小的時(shí)候，爺爺和奶奶就一起離開了我，然而那時(shí)我太小，什么都不懂。因此我的`印象就不是很深刻了，但是，祖母的離開讓我十分傷心，因?yàn)樗麑?duì)我的疼愛只會(huì)多不會(huì)少，祖母的離開讓我怎么都忘不了。
祖母十分善良，對(duì)待小孩非常的好，從不打罵小孩，然而她又十分勤勞，年齡都已經(jīng)很大了，可是干起家務(wù)活來還非常的厲害。
由于媽媽長期不在家，就把我交給祖母來照顧我，于是在小學(xué)六年的時(shí)間里我都是和祖母一起過的。
在這六年里，祖母臉上的笑容一天也不會(huì)少過，她總是微笑地坐在家站口，等待著我放學(xué)歸來。每當(dāng)我回到家中，祖母就會(huì)為我準(zhǔn)備了許多食物，她總是害怕我餓著或冷著自己，天氣冷了，提醒我要多穿衣服，害怕我生病。然而她都沒有為自己著想過，總是把最好的留給我。
時(shí)間不饒人，很快一年接著一年過去了，祖母也漸漸變老了。很快就要上初中了，媽媽就把我從祖母身邊帶走了，所以與祖母相處的時(shí)間也越來越少了。
祖母的年齡大了，身體也越來越不好了。果真在我剛上初一的那一年，祖母就離開了我們。
當(dāng)聽到祖母逝去的消息時(shí)，我急忙趕回家中，但是一切都來不及了，祖母已經(jīng)安祥地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，但是我卻什么也不能做，只能跪在祖母那里一直哭個(gè)不停，我知道就算眼淚流干了也都不能停止我的悲痛。這時(shí)我的腦子中浮現(xiàn)出與祖母一起呆過的快樂時(shí)光。
在那樣的一個(gè)夜晚，我失去了愛我的祖母，讓我還來不及說上一句話就殘忍的帶走了我的祖母。
這將是我最難忘的一刻了，這一刻盡管是如此的短暫，但是也不能抹去在我的腦海中的記憶。
難忘的一刻作文9
記得那天，我們參加了前幾天的“中小學(xué)師生朗讀比賽�！碑�(dāng)時(shí)，我非常激動(dòng)，我想大家也和我一樣激動(dòng)吧，就讓我再次回顧一下當(dāng)時(shí)吧！
凌晨5點(diǎn)多，我們趁著月亮姐姐還在熟睡，紛紛跑到學(xué)�；瘖y，因?yàn)槲覀冞�得比朗誦大賽。路上還是有些漆黑，模模糊糊地映出座座聳立著的房子。大家怒吼著、吶喊著，要傾吐出今天的無比興奮，無比激動(dòng)人心的情意。
到了學(xué)校，大家用清水沾沾臉上，擦一擦，然后用些化妝品開始化妝。我們的手上涂上一些黃色東西，抹在臉上，擦的均勻些，臉就變的白白的，還挺漂亮。后來，李叔叔安排了一一輛到比賽地點(diǎn)的車。一路上，我們說說笑笑，真想一下子就到了比賽現(xiàn)場。
到了比賽現(xiàn)場，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)比賽地點(diǎn)——“圖書館。”到了圖書館里，我們現(xiàn)到寬闊的舞臺(tái)上試一下。過了大約三十分鐘，比賽要開始了，我的心快速的跳，真想我一下子就表演完了。
主持人穿著美麗的服裝走向臺(tái)去，彬彬有禮的說“在坐的評(píng)委、同學(xué)們、老師們……”
比賽開始了，第一個(gè)表演的讓我們聽的津津有味。只見他們有華麗的服裝，高年級(jí)的女生穿著綠色的裙子，手里拿著個(gè)扇子，舞蹈優(yōu)雅動(dòng)人，這不由得使我的心緊張起來，心中好像一塊千斤巨石壓著。一場比賽比一場精彩，真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)�！�
輪到我們了。我們抬頭挺胸的走向舞臺(tái)，用最美的微笑朝著觀眾、評(píng)委。我們個(gè)個(gè)使出全身力氣，“在血雨腥風(fēng)中拼殺，在槍林彈雨中吶喊……”一陣鏗鏘有力的聲音伴著音樂在觀眾和評(píng)委的耳邊回蕩著，一幅幅血的.畫面；一位位英勇殺敵的戰(zhàn)士；一句句吶喊的聲音“中國人民站起來了！這聲音響徹大江南北�！蔽业男闹谐錆M了無限的激動(dòng)與喜悅！我不像有些同學(xué)一樣因此而害怕，我則是鎮(zhèn)定自若�！胺判陌�，我們黨，我們的祖國，一代新人在接受你們莊嚴(yán)的檢閱！”我們大聲的喊著。
演完后，我們個(gè)個(gè)提心吊膽，生怕自己的分?jǐn)?shù)低�！笆幻搿⑹�、十三秒……”我們迫不及待的等著分?jǐn)?shù)。當(dāng)主持人站在舞臺(tái)上說時(shí)，我兩眼睜得大大的，“蔡小得分9。33分�！蔽覀兟犃�，個(gè)個(gè)心花怒放，像吃了蜂蜜一樣。
比賽結(jié)束后，我們充滿快樂的回家了。
那時(shí)，你說是不是最難忘的一刻呢？
難忘的一刻作文10
在一個(gè)看似平常常而普通的早晨，我接到了一個(gè)悲痛的消息，我的奶奶去世了。我不敢接受現(xiàn)實(shí)。那一瞬間那一句話永遠(yuǎn)停留在我的'腦海里。我心里悲痛萬分。
我立馬趕回家去收拾行李，坐最早的一班車回老家。當(dāng)我到了老家的祠堂時(shí)，心如死灰。以前和藹可親的奶奶現(xiàn)在卻躺在冷冰冰的冰柜中。
我看到這一幕的時(shí)候，淚水不由自主地流下，這時(shí)我的心里一直在反復(fù)地叫著奶奶！奶奶！我一直給奶奶燒香紙錢，看著火一直燒、一直燒……到了給奶奶送行的那天我們穿著白衣，跪在粗糙不平的地面上，這時(shí)我多想再見奶奶一面，那熟悉的面龐恐怕以后就再也見不到了。
時(shí)辰一到，奶奶的遺體被抬到棺材里，我強(qiáng)忍住淚水，但是在棺材被蓋上的瞬間，我的淚水如傾盆大雨般嘩啦啦地流下，我們圍著奶奶一圈又一圈地轉(zhuǎn)著。
我心里想：奶奶您還有很多事情沒有做，求求您快點(diǎn)醒來�。�
轉(zhuǎn)完圈后，我們抬著奶奶去環(huán)山，環(huán)完山后奶奶的遺體就要被送到殯儀館火化了，我也只能陪奶奶到這了。
奶奶您雖然離世了，但我不會(huì)忘了您。我親愛的奶奶，我愿下輩子還能當(dāng)您的孫子。
難忘的一刻作文11
人生中有很多難忘的一刻，我印象中最深最令我難忘的是那一次……
咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來，我又高興又開心地沖出了教室，約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見了這樣一個(gè)畫面：
一個(gè)年輕的`小伙子，趴在地上，眼前放著一個(gè)舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來了，似乎不能動(dòng)彈，衣服也破破爛爛，一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個(gè)情形，我也準(zhǔn)備去投錢。
這時(shí)我同學(xué)一把拉住我，說：“別去，說過一會(huì)兒再說，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢�！狈凑艑W(xué)早，回家不著急，于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。
正值放學(xué)，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人，他不聽別人的勸告，堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。
又過了好一會(huì)兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時(shí)，我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了！��！果然是騙子！
我和同學(xué)議論著：“這個(gè)乞丐是騙子，那個(gè)給100元錢的人，知道情況后一定會(huì)火冒三丈的�！敝車碎_始議論紛紛，有人小聲對(duì)我說：“別議論，有新聞上面說，有個(gè)四歲的小孩，因?yàn)樽h論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！
又過了一會(huì)兒，乞丐看見周圍沒人了，就站起來大搖大擺跑走了！那一刻，我憤怒了：這些人有手有腳，明明可以出去工作，為什么要裝乞丐來騙善良人們的同情心、騙善良人們的錢呢？
我想：我們社會(huì)的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會(huì)冷漠！我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠、善良與熱心，就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上！
難忘的一刻作文12
我的朋友叫封景譯，他是個(gè)男孩，身材有一點(diǎn)瘦，他的皮膚是麥芽色的，眼睛很大，穿著白色T恤，黑藍(lán)色褲子，看上去讓人感覺很精神。
他的字寫得很好，我常常給他打五星，五星是最高的。他不光字寫的好，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，聽寫經(jīng)常得一百分，他數(shù)學(xué)計(jì)算也很快，記得有一次，我有一道題不會(huì)做，還是他耐心的教會(huì)了我。
他很有愛心。有一次，我和他一起去散步，有一條流浪狗向我們走來，似乎很饑餓，這是一條大狼狗，我很害怕，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他卻把手里的面包給了大狼狗。
他運(yùn)動(dòng)特別棒，上次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)比賽，我和他都報(bào)的是跳繩，但我只得了第五名，他得了第二名，跳了很多下，真厲害。
這就是我的.朋友。他是個(gè)有耐心、有愛心的人，我要向他學(xué)習(xí)。
難忘的一刻作文13
每個(gè)人都應(yīng)該有老師。我也不例外，我的這位好老師是一位數(shù)學(xué)老師。這位老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我的數(shù)學(xué)老師是莊老師，是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底的好老師。
有一次，莊老師在講課我沒認(rèn)真聽，結(jié)果做錯(cuò)了。老師手里的教棍“刷”的打下來，我的手心一陣一陣的疼起來。我望著老師那嚴(yán)肅的面孔，心想：我為什么不好好聽課？我為什么要讓老師操心？我不是一個(gè)合格的'學(xué)生。這時(shí)，老師微笑著對(duì)我說“我就講一些剩下的你自己想。你在老師的眼中，數(shù)學(xué)比較好，應(yīng)該可以的。”
這時(shí)，莊老師又去輔導(dǎo)別的同學(xué)了。下課后，別的老師都在宿舍里休息哦，莊老師卻在為平時(shí)上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)講題。我走向前去，發(fā)現(xiàn)莊老師的黑發(fā)里隱隱約約藏著一絲白發(fā)，那都是為我們?nèi)景椎摹?/p>
而且，莊老師還是教兩個(gè)班的。莊老師為我們付出了太多太多，把自己的青春（或是幸福）拋在腦后，一心一意里教我們知識(shí)。我為我有這樣的好老師而感到驕傲！
難忘的一刻作文14
在我家門前有一條僅三米寬的馬路，那是我上學(xué)的必經(jīng)之路。這條路看起來平平常常，可我對(duì)于它，哦！不，確切地說，我是對(duì)那一刻記憶深刻。
記得那是去年夏天的一個(gè)下午，我拖著書包，來到那滾燙的'大馬路。也許另一條道是主干道吧，綠燈總是不在我眼前閃爍。我和其他人一樣都等得不耐煩了。唉，等了這么長時(shí)間，綠燈還是沒亮起，反正這路也就三米寬，太陽還像個(gè)大火球烤著大地，馬路上，熱浪滾滾，還是快過去吧！可正當(dāng)我踏出那一步時(shí)，突然感到一個(gè)小小的身影還一動(dòng)不動(dòng)地站著。
回頭一看，嗬，一個(gè)似乎才上一年級(jí)的小弟弟，拎著布包，撲閃著他那水汪汪的大眼睛，站在那兒，正朝著我笑哩！我呆住了，我被小弟弟這種嚴(yán)格遵守交通法規(guī)的精神所震撼了!我再一次地思考：哎，我連個(gè)小弟弟都不如，虧同學(xué)還夸我懂禮儀呢！不行，我一定要和他排在一起，直到綠燈亮了為止。想到這兒，我連忙收起了還騰在半空中的右腳，與小弟弟并排站在人行道上等待著，等待著……
這時(shí)，我注意起了這個(gè)小男孩：長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停四下張望，充滿著強(qiáng)烈的求知欲望。突然，小弟弟又一次向我撲閃著大眼睛甜甜地笑著。那眼神，似乎在跟我說著什么，我一時(shí)覺得無法用話語來表達(dá)他眼睛后面的一句話，只感到自己羞愧難當(dāng)，不過也暗自慶幸我沒有跨出那一步。良久，綠燈還沒有出現(xiàn)，我們依然靜靜地等待著。許多人向我們投來欽佩，贊許的目光，我和那位小弟弟也向他們回了一個(gè)微笑，然后繼續(xù)等待著。
終于，一個(gè)綠色的燈光閃爍起來了。此刻，我和小弟弟的笑容綻放到最燦爛的頂峰。我們相互看了看，帶著驕傲與自豪，大步穿過這短短三米寬的馬路。雖然這件事已經(jīng)過去一年了，可小弟弟的眼神和微笑, 卻讓我久久不能忘懷。今天，我趴在窗前，眼前又浮現(xiàn)出他那小小的身影，瞧，他正在沖著我甜甜地笑呢！
難忘的一刻作文15
只要一翻開相冊(cè)，看見我燦爛的笑容，當(dāng)時(shí)的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，整個(gè)世界似乎都充滿著歡聲笑語，因?yàn)椤悴虏履鞘鞘裁慈兆�？――每縫這個(gè)節(jié)日孩子們都是最高興的，那還用說？當(dāng)然是一年一度的“六？;一”兒童節(jié)。
為了慶祝這個(gè)愉快的節(jié)日，少年宮舉辦了兒童節(jié)晚會(huì)。看！多熱鬧，一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子們穿著奇特的衣服一蹦一跳地出場了，而我們書畫班的幾位同學(xué)呢？在一角默默地畫著一幅一米多長的畫――畫的是一朵朵耐寒的、燦爛的梅花，畫了大半個(gè)鐘頭，成功了！一幅美麗、生動(dòng)的梅花圖，不錯(cuò)。
在人們高聲歡呼聲中我們四個(gè)孩子的`手拿住這幅畫，走出臺(tái)的中間，我的心緊張極了！“砰砰”地跳著。我又回頭望望鐘老師臉上的笑容，我的心情慢慢地放松了，笑容也像花兒一樣，在我的臉上綻放。
這時(shí)“咔嚓”一聲，童心未泯的媽媽把我難忘的一刻拍了下來。這一刻，將永遠(yuǎn)留在我心中的最深處。
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