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一句話作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一句話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一句話作文1
對于朋友來說,你短短的一句話,便足以改變他一天的心情,哪怕這句話是你不經(jīng)意間的言語。
那是冬天里的第一場雪。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在我們的身上,對于一些不愛背書的孩子來說,簡直就是地獄,但你卻偏偏是其中的貴族。
太陽早早地墜入天邊,天空掛上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。臨近放學(xué),班里的不安分子開始了他們的'狂歡,站在臺上的班長形同虛設(shè)。隨著時(shí)間的推移,班里的氣氛越來越壓抑,班長看管不了班,便到樓下將班主任叫了上來。班主任的到來,使班中重歸寧靜。
有了老師的幫助,班長開始統(tǒng)計(jì)起了今日各科沒過關(guān)的名字,好給家長發(fā)短信。那時(shí)的你,收起了玩世不恭的笑臉,換上了羞愧的表情。你獨(dú)自一人站在班級中,特別顯眼。
班里開始有了起哄的聲音,一時(shí)頭腦發(fā)熱的我,被這氣氛渲染,也開始起哄。我的聲音雖然不高,但足以使全班聽見。你的頭,埋得更低了,我清楚地看見,在你的臉上,有兩道淚痕劃過。
漸漸的,老師也無法控制我們的起哄,無奈地嘆了口氣,宣布放學(xué)。起哄的聲音消失了,取而代之的是如菜市場般的喧鬧。不知什么時(shí)候,你坐到了椅子上,頭依然埋在課桌上。陣陣背書聲傳來,夾雜著絲絲啜泣的聲音。
我不知道該如何安慰你,只是坐在一旁,等待著,等你背完消名,等你寫完作業(yè),等你平復(fù)心情。我依然沒有意識到,是我的話,傷害了你。
漫長的等待后,你站起身來,語氣平靜的對我說:走吧!路過水池時(shí),你洗了把臉,洗去了傷痛的回憶。
路上,我問你為什么哭泣,你說:“他們的話,我完全不在意,但我聽到了你在跟著他們起哄。”你的語氣平靜地掀不起一絲波瀾。
你的話使我明白,自己不經(jīng)意間的一句話,很可能成為一把刀,直插心靈。那之后,我學(xué)會(huì)了小心說話,但對于別人的無端嘲諷,我不會(huì)沉默,因?yàn)槲抑溃耗阏f的話可能傷到別人,但有時(shí)候,你的沉默會(huì)讓人傷的更深!
一句話作文2
俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”的確,語言在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。一句安慰的話,可以為他人送去溫暖;一句傷人的話,也許可以在別人的心靈上留下一道如何也抹不去的傷痕。
而那一句話令我這一輩子都難以忘懷……
還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我懶洋洋的'坐在椅子上,得意洋洋的想:“哈哈!終于要發(fā)單元測試卷了,這張卷子太簡單了,我好歹也能考個(gè)九十七八分吧!”
卷子終于發(fā)下來了,看到分?jǐn)?shù)的我一陣哆嗦,就猶如被一道晴天霹靂打中一般,我揉揉眼睛,沒看錯(cuò),卷子上確實(shí)打上了一個(gè)鮮紅的“70!笨纯创巴猓瑸踉埔幌伦诱谧×颂,小草也無精打采,我竟在桌上發(fā)起呆來。
下課的鈴聲歡快地響起來,同學(xué)們也如離弦之箭般沖了出去,根本沒有人會(huì)在意我,在意這個(gè)只考了70分的人。這時(shí),陳老師走過來對我說:“天予,和我一起到我辦公室來。”我的心里“咯噔”一下,心想:“完了,完了!”這次我考這么差,難免要被陳老師罵一頓,說不定還要請家長!到了辦公室,沒想到陳老師不但沒罵我,反而笑著對我說:“天予,沒考好吧?一定很難受吧?沒關(guān)系,一兩次考試考不好不算什么,沒關(guān)系,我們一起來分析原因……”看著陳老師的笑容,我的心中涌起一股暖流,我暗暗發(fā)誓:“我一定要努力,千萬不能辜負(fù)陳老師呀!”
從那以后,每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),我的耳邊就會(huì)響起陳老師的那句話:“加油,你一定會(huì)越來越好的!”使我久久不能忘懷。
一句話作文3
那句話一直藏在我的心里。如一首小詩,暗藏在我的心底。
——題記
每個(gè)人心底都藏著一句話。如果你沒有,那一定是你沒有認(rèn)真去感受,去發(fā)現(xiàn)。這句話不一定要對你想說的人去表達(dá),只需藏在心底,細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)思量,我心底也有一句話,但并不是對父母說,而是對默默為我們的奉獻(xiàn)老師說的。
老師,是園丁,是蠟燭,是那些為學(xué)生默默奉獻(xiàn)青春的人,他們是最應(yīng)該贏得尊敬的人。如果把他們比作燈塔,那每天揮臂寫出的一板板書,就是給予我們的光;如果把他們比作渡船,那每天語重心長的`話語,就是擺渡我們的篙。
心底的這句話,我想默默地送給我的數(shù)學(xué)老師——勒老師。
勒老師是一個(gè)平凡的老師,她沒有專家教授那么有名,但她有著我們最喜歡的不張揚(yáng)的個(gè)性。她在教師職業(yè)上兢兢業(yè)業(yè),真心對待每個(gè)學(xué)生。在一次數(shù)學(xué)考試中,我考得非常不好,班主任方老師也批評了我。但是勒老師卻鼓勵(lì)我說,“下次繼續(xù)努力,你就一定能夠考得更好!边@句話讓當(dāng)時(shí)沮喪的我一掃心頭烏云,看到了一絲陽光,。
勒老師是一個(gè)認(rèn)真的老師。每天我們的作業(yè),不管是課堂的還是家庭的,勒老師都會(huì)用心批改,有時(shí)還會(huì)把正確答案寫在錯(cuò)誤的旁邊。如果有些同學(xué)錯(cuò)題太多了,勒老師還會(huì)親自來到我們班與他們一起討論不會(huì)的題目,總是輕聲細(xì)語,沒有半點(diǎn)批評。
勒老師是一個(gè)可愛的老師。元旦匯演上,我叫了一聲勒老師,但她卻撇著嘴,像孩子似的說了一句,“別叫我勒老師,叫我小仙女!蔽覀兌紭穳牧,她還昂著頭,故意擺出一副嚴(yán)厲的樣子。直到我喊了一聲小仙女,她才撲哧一聲,露出滿意加得意的笑容。
我們勒老師就是這樣一個(gè)可愛、溫柔、認(rèn)真、平凡的老師,她讓我又敬又愛。我想對她說,感謝您,給予了我們陽光,給予了我們方向,在求學(xué)的路上遇見您,是我們最大的幸運(yùn)。
一句話作文4
我漫步在家鄉(xiāng)的田野上,看見一片片金黃色的稻田。突然,我看見了稻田旁邊那一個(gè)水塘,想起了一件趣事。
還記得去年暑假的一天,天空藍(lán)藍(lán),白云悠悠。太陽將大地烤得就像一個(gè)平底鍋,樹上的蟲子演奏著交響樂“知了,知了,知了……”
我正吹著空調(diào),看著電視享受我的美好暑假。突然,電視就黑屏了?隙ㄊ俏夷穷B皮的弟弟將電視給關(guān)了,我轉(zhuǎn)頭剛想罵弟弟,卻看到媽媽拿著電視遙控機(jī)的身影,我感到了事情不妙。媽媽對我說:“不要天天窩在家里看電視,給我出去喂鴨!蔽曳瘩g道:“外面那么熱,我才不要出去。”誰知媽媽竟然將我拖了出去。我一出門便被山上的泉水吸引了,向田野里跑去,過了十幾分鐘一個(gè)水塘出現(xiàn)在我的眼前。我躲在樹蔭下悠閑地看著水塘里的鴨子嬉戲。
突然,一道身影吸引了我的目光。一位農(nóng)夫在田中鋤地,那位農(nóng)夫身穿白色背心和黑色褲子,全身被太陽曬得通紅。頭上戴著草帽露出一點(diǎn)發(fā)絲,發(fā)絲上淌著汗。我覺得這位農(nóng)夫可真傻,不呆在陰涼的.地方偏要在烈日下受苦。我向那位農(nóng)夫跑去,準(zhǔn)備勸勸他。當(dāng)我跑到那的時(shí)候已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁。我很好奇地問道:“叔叔,天那么熱為什么不在樹蔭下休息呢?”叔叔停下手中的活,將手中的鋤頭放在了一邊,擦了一把汗,笑著說:“做人不能只懂得享樂。∫环莞,一份收獲!甭牭竭@句話,我呆住了,我仔細(xì)地回味著這句話,再想想自己之前懶惰的行為,羞愧地低下了頭。
在今后的日子里,我一直記著這句話,這句話讓我在生活中處處受益。
一句話作文5
從小,我就不是一個(gè)大膽的人,甚至有些許內(nèi)向。但是,有時(shí)候我也會(huì)將內(nèi)心真實(shí)想法展現(xiàn)出來。唯獨(dú)對您,我卻從未開口說出那三個(gè)字“謝謝您!”——我的父親。
在我的記憶里,父親是高大的,健壯的。在我的童年里,他總是愿意陪我一起玩耍,甚至陪著我一起異想天開。他那雙大手,溫暖而厚實(shí),帶著他身上獨(dú)有的氣味兒——淡淡的煙草味,牽著我的手,陪著我成長。
父親一向里廚房里的主力軍。每次一回家,都能看到他在廚房里忙活著,一陣陣飯菜的香味從廚房里飄出來。他的手并不十分靈巧,可是此刻卻像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,“變”出一個(gè)個(gè)色香味俱全的美味佳肴。他似乎是一個(gè)演奏團(tuán)里的“指揮家”,演繹著由鍋碗瓢盆合唱的廚房交響曲,不一會(huì)兒,一頓豐盛的菜肴便擺上了餐桌,讓我和母親忍不住大塊朵頤。
印象中,父親是溫和的。他喜歡以德服人,雖然他當(dāng)過兵,但卻總有一種暖男的氣質(zhì)圍繞在他身邊。他經(jīng)常告訴我:結(jié)果不重要,過程才更重要。每當(dāng)我考不好時(shí),他頂多就是口頭上說教幾句,然后就會(huì)拿過我的試卷,一道一道地幫我分析錯(cuò)題的原因,幫我總結(jié)學(xué)習(xí)方法,叮囑我多騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)。
父親是幽默開朗的。在生活中,他時(shí)常用一些不過分的`玩笑調(diào)劑一下生活,時(shí)常逗得我和母親哈哈大笑。他還是積極樂觀的,記得有一次,他的腳被摔骨折了,只能呆在床上臥床休息,可他一點(diǎn)兒也沒有灰心氣餒,他還是一如繼住地用他的熱情、開朗面對傷痛,仿佛并未受傷似的。我想,我的樂觀可能也是遺傳自他吧。
日夜操勞使得父親的頭發(fā)白了許多,為了我,為了這個(gè)家,他付出了太多太多。我想對他說:“謝謝您!”
一句話作文6
那一句話,猶如一束暖陽照進(jìn)我的心底;那一句話,猶如一眼清泉滋潤我的心靈;那一句話,猶如一陣清風(fēng)拂過我的心頭。那一句話。讓我怦然心動(dòng)。
那是一年的暑假,正是一年中最炎熱的一段日子,我去了鄉(xiāng)下爺爺家避暑,爺爺家坐落在山腳下,屋前是一條清澈的小溪,屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風(fēng)景如畫的世界里,真是好不自在。
清晨,我和哥哥總愛去小溪邊捉些小魚小蝦。溪水很涼,我總是猶猶豫豫,不敢下水。哥哥率先我一步下水,他在水中站穩(wěn)之后回過身來,沖著我笑笑,伸出他的右手:“下來吧。別怕,哥哥在呢!边@句話在我心里,猶如小石子落入水中,濺起了層層漣漪。
接下來的行動(dòng)中,我一直牽著哥哥的手,一直都不曾放開過。哥哥的手比我的要大一些,五根手指節(jié)骨分明,中指左側(cè)還有一個(gè)老繭,指甲修的很干凈。哥哥的'手看起來并不漂亮,可一直牽著我的手,仿佛充滿了力量。
一次,哥哥答應(yīng)帶我去山間看如畫美景。一早,我們興沖沖地出門,一路上哼著小曲兒,心情愉悅極了?墒呛镁安婚L,在行進(jìn)期間,一道并不窄的山溝橫在了我們的面前,也擋住了我前進(jìn)的心。
哥哥接過我手里的東西,先一步跨了過去。然后轉(zhuǎn)過身來,向我伸出右手,微笑著說:“別怕,哥哥在呢!
后來我們渡過了那道山溝,我想,我的勇氣來源于哥哥的那一句話。因?yàn)橛懈绺缭谖业纳砗笠恢惫膭?lì)我,支持我,所以無論風(fēng)吹雨打,還是千難萬險(xiǎn),我都不怕!哥哥的那一句話,是我心中最溫暖的一角。
一句話作文7
陸仁賈是一個(gè)商人。今年他準(zhǔn)備回家探親。正值亂世,不宜露富,于是他把幾個(gè)玉如意,一張三十萬兩紋銀的銀票一兜,騎上毛驢出發(fā)了。
路雖遠(yuǎn),但二個(gè)月左右也應(yīng)到了。不是陸仁賈迷路了,家人說,要從“隋變崗”向東轉(zhuǎn),但路兩邊山崗多了去了,還都是無名的,這可怎么辦?
這一帶荒無人煙,陸仁賈又沒帶干糧,不禁暗自著急。終于,他看見了一個(gè)與他年紀(jì)相仿的中年人,坐在水井邊。他大喜,說:“喂,這兒離隋變崗多遠(yuǎn)?說出來給你十兩銀子!碑(dāng)時(shí)十兩銀子很多了,他以為那中年人必答。
“五里!”那人果然答了。
陸仁賈扔給他十兩銀子,便匆匆再向前了,沒看見那中年人臉上像看傻子一樣的神情。
他走了五里,果有一崗,登上一看,傻了:家人說隋變崗上有座隋變娘娘祠,可這里空空如也,連棵大點(diǎn)的`樹都沒有。他想是不是聽錯(cuò)了,便回到了那水井邊。
這次井邊有個(gè)老人,陸仁賈叫道:“老頭!這兒離隋變崗多遠(yuǎn)?”是和上次同樣的一句話。
老人似乎不太開心:“五里!”也是和上次同樣的一句話。
他傻了:“什么?”老人又說一次:“五里!”他想,大概是上次看得不仔細(xì),于是他又向前走了五里。
不是,他把那四周找遍了,也沒有隋變娘娘的祠,五里五里……他忽然明白:是不是無禮?他立馬騎驢回到水井旁。
井邊有一群兒童正在嬉戲。他停下馬,心想孩子應(yīng)不用太有禮吧。但他還是下馬了,決定以禮相待:“請問這兒離隋變崗多遠(yuǎn)?”還是同樣的一句話,但多了一個(gè)“請”。
孩子們笑得更歡了。其中一個(gè)小的道:“你好傻蛋。”一個(gè)大一點(diǎn)的道:“這里就是吶!
“什么?可……”
“不信?這里還有隋變娘娘的廟呢!蹦莻(gè)大的指著水井背面對陸仁賈說。
陸仁賈一看,果真如此,井背著他的一面上懸著一個(gè)小盒子,里面裝飾簡樸,上書“隋變祠”。
“謝了!”陸仁賈猛抽一下驢背,向東方走去。
陸仁賈最后富甲一方,因?yàn)樗麖拇艘院笤谑裁磮龊现姓f話時(shí)都不忘說“請”。
一句話作文8
那一年,在老師和同學(xué)眼里,我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的差生——我的學(xué)習(xí)成績也說明了這一點(diǎn)。但偶然的一件事卻改變了這一切。
那是一節(jié)平常得不能再平常的活動(dòng)課,我們像往常一樣打排球,所不一樣的是這天因?yàn)橛嘘懤蠋熀臀覀円积R打,氣氛熱烈了許多,同學(xué)們的水平似乎也突然提高里不少。
“接排球時(shí)就應(yīng)把臂伸展、伸直,平面垂直對球,不要抬臂或彎臂!标懤蠋熤v解完后又給大家做了示范。
之后便是同學(xué)們的“實(shí)戰(zhàn)練習(xí)”。掌握了要領(lǐng)后,大家都覺得接球容易了一些。我正在為接了幾個(gè)好球而暗自得意時(shí),突然聽到陸老師親切話語:“崔家磊同學(xué),你打得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”
我記得,當(dāng)時(shí)自我的頭彎得很低,不是因?yàn)楹π,而是怕別人看見我眼中快要流出的淚水——從來沒有哪位老師或同學(xué)說我行、說我某一方面好,從來沒有,但是這天居然有了,而且出自全校最嚴(yán)厲的陸老師之口。
從那以后,我的一切發(fā)生了變化:我為作業(yè)沒做完而感到害羞,為字寫得不好而感到不好意思,為被老師點(diǎn)名批評而感到害怕……而這一切,在這之前我是從來沒有什么感覺的。
正是那以后,我的一切改變了:作業(yè)再?zèng)]有落過,而字卻越寫越好;批評再?zèng)]有受過,而表揚(yáng)卻越來越多。更重要的是我不僅僅學(xué)習(xí)成績上來了,而且成了班里某些方面的骨干。
有一天,我聽到了這樣的`對話。“陸老師,崔家磊是怎樣進(jìn)步的,還速度那么快?”“它本身就是個(gè)好學(xué)生!标懤蠋煹脑捠刮以僖淮瘟飨铝藴I水。我發(fā)誓:絕不把使我進(jìn)步的那句話告訴任何一個(gè)人——因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力和源泉。
一句話作文9
記得在上小學(xué)二年級的時(shí)候,學(xué)校里要舉辦“‘自主十分鐘’演講比賽”,老師讓我參加這次比賽。當(dāng)時(shí),我非常高興。
回家的路上,我覺得天格外藍(lán),樹格外綠,路上的行人都笑容滿面;▋合蛭尹c(diǎn)頭,小草向我彎腰,小鳥也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。仿佛都在說:“加油!你是最棒的!”
媽媽為我找演講稿,老師細(xì)心為我指導(dǎo)。在他們的幫助下,沒幾天,我的演講稿就背得滾瓜爛熟了。時(shí)間總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,演講的日子就到了。先是六年級的大哥哥、大姐姐演講,我坐在臺下,看著他們的精彩演講,我頓時(shí)沒了信心。一個(gè)又一個(gè)人上去又下來,越來越靠近我了,我非常緊張,懷里像揣著一只小兔子,怦怦直跳。老師仿佛看出了我的心思,用鼓勵(lì)的`口吻對我說:“相信自己‘我能行,我是最棒的!老師和同學(xué)永遠(yuǎn)支持你!”聽了老師的鼓勵(lì),我又有了信心。
該我了,我大步走上臺,向臺下鞠了一個(gè)躬。開始演講了,一開始,還算順利?墒侵v了一半我忘詞了,我急得像熱鍋上的螞蟻?粗_下同學(xué)們一張張期待的臉龐,老師鼓勵(lì)的目光,仿佛演講稿就關(guān)于在他們臉上。我又流利的講了下去,當(dāng)我說完“演講完畢,謝謝大家”時(shí),臺下響起了一片熱烈的掌聲。
那次我是所有選手中最小的一個(gè),但是我得了全校第二名,我成功了!
以后,不管遇到什么困難,我都會(huì)想起那句話“相信自己’我能行,我是最棒的!”人不能服輸,如果自己對自己都沒信心了,那事情怎么會(huì)辦好?
現(xiàn)在,坐在考場里,我又想起了你句話“相信自己‘我能行,我是最棒的!”
一句話作文10
人生如一場馬拉松,這是我在一個(gè)公眾號看到的,人生如場馬拉松,立刻讓我記住了它。為此,我是這樣理解的。一年級,準(zhǔn)備開跑;二年級,賽前活動(dòng);三年級,賽槍打響;四年級,全力以赴;五年級,拉開差距;六年級,第一輪結(jié)束……人生,你不能改變,但是,可以改變命運(yùn),眷顧你的耶穌會(huì)給你打開輪回之門。
人生如一場馬拉松,剛開始跑時(shí),支持者就拼命地吶喊,因?yàn)樗麄兿嘈盼业暮⒆邮莾?yōu)秀的,無疑是增加負(fù)擔(dān),這像詛咒,不能讓怒永保青春,但能讓你長生不死,童年的殘忍,是我們造成的嗎?不,不是,是那些勾心斗角已失去理智的家長,小小年級的我們早已擔(dān)負(fù)著家長給我們的教誨,小孩的.世界大人永遠(yuǎn)讀不懂,即使讀懂了,你也不知道禁錮之門怎么打開。
人生如一場馬拉松,偶爾有些小挫折,但也不能氣餒,就像學(xué)習(xí),你注定就是一個(gè)一無是處的傻瓜嗎?注定是一個(gè)沒有讓幸運(yùn)女神蘇醒的笨蛋嗎?不,絕不可能,聰明的基因是你父母給予你的,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,誠實(shí)是你自己細(xì)細(xì)品味而得來的,記住,我們不一定要做最優(yōu)秀的人,但要知道我們是平等的,是可以改變命運(yùn)的。
人生如一場馬拉松,取得勝利,不能自以為是,你要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,失敗的人會(huì)更加努力,所以你也要變得更強(qiáng),人生不會(huì)為你而留,但你可以操控時(shí)光,強(qiáng)者的生存,是靠獵物的血肉和那些膽小軟弱的人類,只有嫉妒你的人會(huì)說三道四,這就是真正只會(huì)動(dòng)嘴皮子的傻子,人生如一場馬拉松,它沒有終點(diǎn),卻有堅(jiān)持,你的靈魂在告訴你要努力,信念使你更加有毅力,輪回或許是你吧。在人生,經(jīng)歷千山萬水不平凡的世界,去探索先輩留下那一個(gè)個(gè)古老而神秘的問好,踏上那永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的路吧。人生的馬拉松讓我永遠(yuǎn)印象深刻。
一句話作文11
每個(gè)人的心底,都曾會(huì)有一句話,獻(xiàn)給關(guān)心你的人!}記
心底的一句話如同一泓清泉,源源不斷地流進(jìn)人的胸膛;又如同白色信鴿飛入窗戶,訴說著你真心的祝愿;還如同一部無聲的電影,雖無聲卻充滿真情。
心底的`一句話,將要獻(xiàn)給關(guān)心我,養(yǎng)育我的媽媽。
我的媽媽和我在一起很多年,好的也經(jīng)歷了,壞的也經(jīng)歷了,幾乎什么事情都經(jīng)歷了。出門前,總是有個(gè)人千叮嚀萬囑咐。有時(shí)候雖然覺得的嘮叨些,但還是感到非常溫暖。早餐的時(shí)候,她總是給我吃有營養(yǎng)的東西,我拒絕,她硬是把東西塞進(jìn)我口里。外出時(shí),她總是給我加衣服,生怕我凍著。晚飯有時(shí)候不夠,她總是讓我吃飯,自己煮面吃。
有時(shí)候,她對我的愛還有另一種表達(dá)方式。平時(shí),她總是監(jiān)督我的學(xué)習(xí)!白鳂I(yè)做完了嗎?”“復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎?”“英語做到每天聽讀了嗎?”“訂正了錯(cuò)題嗎?”…………這些話時(shí)?M繞在我的耳邊。這都是為我好,我非常理解。考試不理想,她也重來不會(huì)去罵我,而是非常耐心,非常仔細(xì)地去給我一道道錯(cuò)題分析。如果我沒聽懂或半天沒有反應(yīng),她就會(huì)再講一遍,直到我聽懂為止。
在我患病的時(shí)候,她感覺是打碎了什么寶貝似的,整天皺著眉頭,漲紅著臉。而后,她會(huì)帶我到各家醫(yī)院去求醫(yī)。寧肯“千金散盡”也要換來我身體的健康。為此,她有時(shí)會(huì)發(fā)毒誓,用自己的壽命來換得我的健康。過了這么久,我才理解到媽媽的良苦用心,原來她的所作所為,一切都是為了我。
此時(shí),我想了一首詩:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”!队巫右鳌反碇鴭寢寣ξ覠o微不至的愛。我終于喊出了我心底那句埋藏深久的話:“媽媽,我愛你!謝謝你對我這么多年的養(yǎng)育!边@心底的一句話,猶如泉涌,傾吐著我的心聲。
一句話作文12
每當(dāng)人們談起自己因失敗而悲傷時(shí),我的腦海里總是飛快地閃過一句話:“失敗是成功之母”,我認(rèn)為失敗不是終點(diǎn),而是成功的又一個(gè)起點(diǎn)。
記得是幾個(gè)月以前,老師吩咐我讓我寫一篇科學(xué)小論文,我心里真是120個(gè)不愿意。因?yàn)檫^去我花了九牛二虎之力,寫了20xx多個(gè)字的小論文,結(jié)果 好久過去了,才知道自己論文沒有獲獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我心里又生氣又傷心,我本以為老師會(huì)為上一次沒寫好論文而不讓我再寫,沒想到老師真的再一次要我寫,當(dāng)時(shí)我覺得真如同晴天霹靂一般,感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。
到家里,我直奔自己的.房間,重重地關(guān)上房門,一個(gè)人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時(shí)才不情愿地走了出來,胡亂扒幾口飯就算吃飽了,再一次把自己鎖在了小房間。
沒想到媽媽有一把鑰匙,打開了房門就問我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問下,我才說出了因?yàn)樾≌撐臎]得獎(jiǎng)老師又讓我寫一篇的這一實(shí)情。媽媽的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來,沉默了一下,語重心長地對我說:“孩子,你怎么因?yàn)橐淮问《鷼饽?這一次失敗沒關(guān)系,還有下一次呢,記住,失敗乃成功之母!
不知為什么,我像是吃了鎮(zhèn)定劑一樣冷靜下來,一次失敗沒關(guān)系,還有下一次,總會(huì)有一次是成功的,于是我振作起來,向書桌走去,拿起筆和紙,寫了起來,心里感覺文思泉涌,仿佛停也停不下來,不一會(huì),一篇自認(rèn)為最好的科學(xué)小論文就大功告成了。
不知過了多久,科學(xué)小論文都快被淡忘了,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓下的黑板上,竟發(fā)現(xiàn)我的小論文在學(xué)校得了一等獎(jiǎng),幾天后,又得知我的論文又獲市三等獎(jiǎng),我心里的激動(dòng)真是無法用語言來表達(dá)。
是啊,當(dāng)你遇到失敗時(shí)千萬不能灰心,必須再次振作精神,因?yàn)槌晒﹄x你不遠(yuǎn)了。
一句話作文13
有一句話讓我奮進(jìn),讓我刻骨銘心,讓我難以忘懷,這句話就是媽媽經(jīng)常說的:失敗是成功之母。
記得那個(gè)明朗的下午,媽媽領(lǐng)我到體育中心游泳?粗鴱奈疑磉吺炀毜赜蝸碛稳サ腵大哥哥,我羨慕極了,一下子跳到泳池里?墒撬珱隽,沒有試水,我連著打了幾個(gè)寒顫。這時(shí),教練走來,他把我領(lǐng)到教學(xué)區(qū)學(xué)蹬腿,劃手。剛練了一會(huì),就要開始游。我在泳池里拿著浮板和腰板游得很好,我開始得意起來。正在這時(shí),教練喊我到岸上,我本以為教練要表揚(yáng)我,可誰知道我一上岸,教練就叫我把腰板去了,還問我會(huì)游泳嗎?我不屑一顧地說:那當(dāng)然?晌覜]有了保護(hù)傘,一到水里,就感覺不像上回那樣得心應(yīng)手。天有不測風(fēng)云,身體不斷往下沉,手腳配合不好,我手忙腳亂,張開大嘴,連連嗆了五、六口水。教練把我拉上岸,不但不安慰我,反而責(zé)備我。我心里打起了退堂鼓,算了,不游泳了。正當(dāng)這時(shí)媽媽看出了我的心思,安慰我說:失敗是成功之母,要加油,不放棄。
這句話就像陽光溫暖了我的心,像甘露滋潤著大地,像溪流滋潤著小草。
我又重拾信心,反復(fù)練習(xí)手腳動(dòng)作。我暗下決定,一定要學(xué)會(huì)游泳。以后我更加努力了,每天提前二十分鐘到校,幾天下來我已累的筋疲力盡。一分耕耘,一分收獲,我終于學(xué)會(huì)了游泳,真想向全世界歡呼。
當(dāng)我和媽媽再次來到這里,我像魚兒一樣,穿梭在水中,心中愜意極了。遇到不會(huì)游泳的人,我還可以露幾手,贏得別人陣陣的夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣甜。每每想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話,內(nèi)心波濤澎湃,熱淚盈眶。
失敗是成功之母,這句話催我前進(jìn),陪伴著我走向成功之路。
一句話作文14
如果問我最讓我印象深刻的一句話是什么,我會(huì)不由自主的聯(lián)想到那一幕......
記得那是六年級上學(xué)期的某一天,外面下著細(xì)如牛毛的小雨,但這揮揮灑灑的雨景并沒有給我太多的好感。上課鈴聲響了,班主任老師拿著一沓試卷,邁著沉重的腳步走上了教室的講臺。結(jié)合外面陰沉的天氣讓我有著一種不祥的`預(yù)感。不出所料,我們班這次考試是全年級倒數(shù)第二。緊接著,老師把試卷發(fā)了下來,我一看到我試卷上的紅數(shù)字頓時(shí)就傻了眼了,才66分!試卷上被滿滿的紅叉占領(lǐng),它們就像一支支紅色的箭射向了我的心臟,讓我心里隱隱作痛。這時(shí),老師徐徐地向我走了過來,拍了拍我的肩膀說“等會(huì)下課來我的辦公室一下,我有話跟你講”。我懷著忐忑的心情終于等到了下課鈴的響聲,不知怎么的,本來是讓人愉快的鈴聲此時(shí)卻變得非常的刺耳,我踉踉蹌蹌的走進(jìn)了老師的辦公室門口。
我敲了敲門,輕輕地推開并慢慢地把頭伸進(jìn)去,班主任老師看見我后揮了揮手,我便進(jìn)去了。本以為老師會(huì)非常嚴(yán)厲的責(zé)罵我,可我沒想到她卻用溫柔的聲音對我說:“小明,最近你是怎么回事,為什么會(huì)考的這么差?”我沒底氣的回答到:“這陣子沒有好好的復(fù)習(xí)功課,上課偶爾也沒有專注聽講,沒有積極的做筆記”。話一說完,老師便看著我說道:“你這樣可是不行的阿,你看,成績已經(jīng)擺出來了,嚴(yán)重的影響到你的學(xué)習(xí)了!本o接著,她又說道:“還好這只是一次測試,改正過來還不算太晚,你可要積極調(diào)整態(tài)度,努力學(xué)習(xí),我相信你可以有進(jìn)步的,要加油阿!”我看著老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭并且說道:“老師,我一定會(huì)努力的,不會(huì)辜負(fù)您的期望!彼α诵c(diǎn)了點(diǎn)頭。出了辦公室后,我暗自下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),不能讓班主任老師失望。
在今后的學(xué)習(xí)中,我都用心的做筆記和認(rèn)真聽講,考試的時(shí)候也有仔細(xì)的思考和檢查。每一次考試都有所進(jìn)步,但還不算太高分,但是老師的這番話一直在心中鼓舞著,我相信,我可以成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生。
一句話作文15
生活中,有沒有那么一句話,能夠激勵(lì)你勇往直前?它就像黑暗中的明燈,引領(lǐng)你往前走;它就像寒冷中的火把,帶給你溫暖;它就像絕境中的一條路,帶給你希望……我的生活中,就有那么一句話,雖然只有短短的4個(gè)字:“嘿,堅(jiān)持。 眳s一直在成長的道路上激勵(lì)著我。
“嘿,堅(jiān)持!”這是在我學(xué)騎自行車的時(shí)候,爸爸對我說的。當(dāng)時(shí)的我,對自行車充滿了期待,當(dāng)我滿心歡喜的坐在自行車上,握緊車頭時(shí),帶給我的,是一次又一次的摔跤,膝蓋和手臂也摔破了。我的信心逐漸消失,對自行車產(chǎn)生了一種畏懼。又一次摔倒,我便賭氣坐在地上,不想起來學(xué)了。那時(shí),爸爸伸出手,微笑著說了句:“嘿,堅(jiān)持。 边@短短的'4個(gè)字,卻頓時(shí)讓我充滿了信心。于是我又一次咬著牙站起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。在我的堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
后來隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力逐漸變大。我的心中便產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。有一次在寫作業(yè)時(shí),因?yàn)樾睦锏臒┰,我把筆一扔,說道:“好煩啊,我不想學(xué)了!”爸爸聽到了,走過來拍了拍我的肩膀,鏗鏘有力的說道:“嘿,堅(jiān)持住!”聽到了這句話,我看了看爸爸鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)內(nèi)心充滿了力量。于是我再次拿起筆,開始認(rèn)真的做作業(yè)。在此后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我心中產(chǎn)生煩躁,不想繼續(xù)學(xué)下去時(shí),那句話便會(huì)回響在我的耳邊,激勵(lì)著我堅(jiān)持學(xué)下去。
大地激勵(lì)了小草,因此它拔地而起;雨露激勵(lì)了小苗,因此它茁壯成長;長空激勵(lì)了雄鷹,因此它自由飛翔……爸爸那句“嘿,堅(jiān)持!”讓我忘不了那一次次的經(jīng)歷,那句激勵(lì)的話。
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