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有趣的一天作文精選(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的一天作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的一天作文1
今天陽(yáng)光燦爛,天空藍(lán)的像湖面一樣,幾朵白云懶洋洋的漂浮在上面。小螞蟻和小蟲子無(wú)聊的躺在地上曬太陽(yáng)。小蟲子說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)的力氣更大吧!”小螞蟻跳了跳說(shuō):“好呀!”可是用什么比呢?小螞蟻忽然看到旁邊有半個(gè)小蛋殼,高興的說(shuō):“我們自己動(dòng)手做個(gè)蹺蹺板吧!”
他們把一根小樹枝粘在倒扣在地上的蛋殼上,小蟲子和小螞蟻爬上了樹枝兩端。只見小蟲子身子一板一壓,就把小螞蟻抬的高高的了。另一旁的小螞蟻看到自己被抬的.老高,心急如焚,拼命的往下壓,已經(jīng)累的氣喘吁吁。來(lái)看熱鬧的小蝴蝶也在為小螞蟻打氣;“加油呀!,小螞蟻!”顯然小蟲子的力氣更大些!
過(guò)了一會(huì)兒,小蟲子和小螞蟻決定要飛上天去看一看,它們相信一定能看到郁郁蔥蔥的樹林,一大片姹紫嫣紅的花海,蜿蜿蜒蜒的小溪……?墒菦](méi)有翅膀的他們?cè)趺达w上天呢?于是小螞蟻和小蟲子用這個(gè)蛋殼做了一個(gè)熱氣球。熱氣球帶著他們升上了天空,天空中的白云就像棉花糖一樣,好像去嘗嘗是不是味道也是一樣甜,還想在白云上面打個(gè)盹。過(guò)了一會(huì)兒,天氣悄悄地起風(fēng)了,烏云也遮住了太陽(yáng),蛋殼載著他們隨風(fēng)飄落到地面。
天越來(lái)越暗,不一會(huì)兒嘩啦啦的下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)兒從天而降。他們慌慌張張不知道躲去哪里。忽然,小蟲子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們可以把蛋殼當(dāng)作傘呀!”說(shuō)完他們連忙躲到蛋殼下。
天黑了,雨也停了。他們累的只想倒頭大睡,說(shuō)完小蟲子拿來(lái)一看葉子,躺在蛋殼上睡著了。月光如水,星星出來(lái)了,它們一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有趣的一天作文2
今天,我和同學(xué)一起玩泥沙。
吃好午飯,我就來(lái)到一個(gè)同學(xué)的家里。她說(shuō):“我們?nèi)ネ婺嗌澈脝?”“好,太好了!”我拍著手說(shuō)。然后,我們就走出去來(lái)到附近的一個(gè)沙堆前。接著,我們兩人挽起了衣袖干了起來(lái)。
這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)同學(xué),他們也要和我們一起玩泥沙。我們同意了。他們也參加了進(jìn)來(lái)。我們幾個(gè)人跑到了沙堆上面拿起了一根樹枝挖了起來(lái)。我先拿樹枝向沙子里面一插,再用力往旁轉(zhuǎn)動(dòng)。洞越轉(zhuǎn)越大,沙子也松了。我還用雙手把沙子挖到旁邊。這時(shí),一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)在旁邊幫我挖沙子。我們兩個(gè)人就一起用手挖。挖呀挖,挖到底下碰到了濕沙子。我覺(jué)得這濕沙子真好玩。于是,我就做了一個(gè)沙球。有一個(gè)同學(xué)做了一條沙子軌道。有兩個(gè)人去取水。等他們拿來(lái)了水,我們就開始做沙球。我們從小球做起,慢慢地加上沙子,將沙球越做越大。等到做到和真的足球一樣大的時(shí)候,我們就不再加沙子了。
接著,我們一起拿起沙球在用沙子做成的軌道上滾球。我們滾了一會(huì)兒,有人提出來(lái)比賽,看誰(shuí)的.球滾得快,不會(huì)散。我們一起拿起沙球。我說(shuō)了一聲“開始”,大家紛紛把手中的沙球往軌道上滾動(dòng)。有幾個(gè)人的沙球,一滾動(dòng)就散了。最后,我和一個(gè)同學(xué)的兩個(gè)沙球滾到了底下。她的沙球完好無(wú)損,我的有一些損壞。于是,我的沙球得了第二,她得了第一。
今天,我玩得真開心,沒(méi)有想到沙子也可以玩得那么有趣。
有趣的一天作文3
昨天,我在衣櫥里找衣服,你知道我在干嘛嗎?我跟你說(shuō):“星期天我要去玖玖果園寫生!”
第二天,我激動(dòng)地背上書包去點(diǎn)滴作文。蘋果老師幫我們穿上了背心,帶著我們上了校車。在車上,沒(méi)有一個(gè)人能平靜下來(lái),因?yàn)榇蠹叶挤浅<?dòng)!到了玖玖果園,大家排好了隊(duì)、分了組,就去挖紅薯了。每個(gè)小組一把鏟子,輪流挖紅薯。我發(fā)現(xiàn)了如果紅薯在地里呆的時(shí)間很長(zhǎng),它就會(huì)長(zhǎng)得又大又肥,像個(gè)小胖子。之后我們拿著自己的“成果”去烤紅薯了,到了之后,老師給每三人一個(gè)坑,里面放滿了曬過(guò)的干玉米棒,老師把紅薯放進(jìn)坑里,倒上了一些油。就把我們帶回屋子里吃飯,到了之后,我一看桌上十菜一湯,口水都流下來(lái)了。
吃完飯,我們就去摘無(wú)花果,老師說(shuō):“我們要摘又紅又軟的,青色的.是生的,不能吃!蔽胰チ艘豢,原來(lái)有這么多呀!我采摘了一小籃子的無(wú)花果帶回家吃。之后,我們到屋子里,學(xué)習(xí)了染色,有些人只染一種顏色。之后就開始寫作文了,寫完作文我們就回家了。
下次我還要來(lái)玩。
有趣的一天作文4
今天是難得的一天——沒(méi)有課外班。
上午,我睡到十點(diǎn)半才醒,算是為前幾天的晚睡做彌補(bǔ)。起來(lái)后,我便穿好衣服,到書房寫作業(yè)。不一會(huì),數(shù)學(xué)寒假生活就被我寫完了。
“媽媽,我有個(gè)好消息要告訴你,你想不想聽?”我開心地走到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“我數(shù)學(xué)寒假生活寫完了!眿寢屨f(shuō):“恭喜你了,對(duì)了,你被子疊了沒(méi)有?”聽了媽媽的話,再想到被子還沒(méi)有疊,我就趕緊去自己的臥室疊被子。只見在我的床上,兩條被子凌亂地?cái)傇谏厦,我走上前去,拿起其中?一條被子疊了起來(lái):先把被子里面朝上鋪平,之后又把被子豎著等分成三份,都重疊到了中間那一份的上面,然后再橫著把被子分成三份,也重疊到了中間那一份的上面。被子被疊成了近似長(zhǎng)方體,如同豆腐塊一般。然后我又把另一條被子也按同樣的方法疊整齊。最后,我又把兩個(gè)被子放到了床頭!敖K于疊完被子了”我如釋重負(fù)地說(shuō)道。媽媽說(shuō):“下次要主動(dòng)疊被子噢!
中午吃的是炒面,媽媽做的炒面葷素搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富、能增加新陳代謝、有益心腦血管健康、能使人延年益壽、長(zhǎng)生不老……我津津有味地吃了兩碗(大碗裝,更實(shí)惠),太好吃了!
今天是平淡無(wú)奇的一天——但很有趣。
有趣的一天作文5
今天上午我去了我親戚家,因?yàn)槲矣H戚家那里過(guò)會(huì),而我奶奶要去,我爸爸媽媽還得出去拉雞蛋,我就順便和我奶奶去我親戚家了。在那里我親戚家里的孩子也是在英華上,我真是太高興了!
今天上午我姑姑開車來(lái)叫我奶奶去親戚家,我和我妹妹也去了。我們首先去了我姑父在的地方,因?yàn)槲夜酶敢惨ビH戚家里。我們到了之后,就已經(jīng)該吃飯了,于是我們就來(lái)到屋里吃飯了。因?yàn)樵缟巷埑缘奶硭晕页粤撕苌。我在吃的時(shí)候我旁邊的親戚說(shuō),我這家親戚的兒子是在英華上的,跟我在一所學(xué)校。他是一年級(jí)三班,可是我不記得他名字了,不過(guò)我知道他的教室在哪里,所以還是能找到的'。吃完之后,我就去看那個(gè)人玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒,他有叫我一起玩,于是我們就玩數(shù)碼寶貝格斗。在這個(gè)游戲我好像贏了三局,我記得他只贏了一局,說(shuō)明了姜還是老的辣,老將出馬一個(gè)頂倆。我們就有玩別的了,可是別的也不還玩,于是就玩西游大戰(zhàn)僵尸2。我首先當(dāng)?shù)氖庆`狐,他是二郎神,可是我們玩著玩著,他有給退出了,于是他就選擇了孫悟空,而我還是靈狐,因?yàn)樗艉头烙际撬念w星半。我們就要重新玩了。過(guò)了一會(huì)兒,我奶奶叫我回家了,我還是戀戀不舍給他告別了。
今天玩的真開心。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻的!
有趣的一天作文6
今天是星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和我以前的好朋友陳國(guó)銓去樓下得空地打羽毛球。
到了樓下,我們開始了“進(jìn)攻”
首先,我發(fā)了一個(gè)比較近的.球過(guò)去了,陳國(guó)銓趕緊從后面跑上來(lái)接球。球來(lái)了,因?yàn)樘撸沂箘乓惶,再用力一揮拍,只聽“啪”的一聲,一個(gè)有力的球過(guò)去了。就這樣我們一直到了七八個(gè)來(lái)回,當(dāng)打第九個(gè)來(lái)回時(shí),我因?yàn)樽⒁饬Σ皇呛芗,所以沒(méi)接到球。于是我心想:下一次我一定要集中注意力,把他打敗。果然,在這一次,我在首先打了一個(gè)遠(yuǎn)球,又打了一個(gè)近球,他還沒(méi)反引過(guò)來(lái),球就落地了。
第二回合,由陳國(guó)銓發(fā)球。他將球拿在右腿旁,再用球拍揮過(guò)去,這樣不僅對(duì)手接球準(zhǔn)確率低,而且力量大。但他沒(méi)想到,我居然將球擋了回來(lái),他沒(méi)有防備,丟失了一分。
第三回合,我們打得難解難分,你一球,我一球,我都有點(diǎn)不耐煩了,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),用遠(yuǎn)求將他斬于馬下………
幾個(gè)回合下來(lái),勝負(fù)難分………
他發(fā)了一個(gè)球,我們打了十幾個(gè)來(lái)回,我打了一個(gè)扣球,陳國(guó)銓把球輕輕回了過(guò)來(lái),我打了一個(gè)扣球,他又接到了,這時(shí)我對(duì)他說(shuō):”老師來(lái)了!老師來(lái)了!”他一轉(zhuǎn)身,我就把球扣了過(guò)去。
這時(shí),天色已晚,我說(shuō):“今天到此為止,改日再打吧!”我 “那好吧!”最后的勝利屬于我!我們就高高興興地回家了。
后來(lái),我以一球得微弱優(yōu)勢(shì),贏了他。
今天過(guò)得真有趣呀!
有趣的一天作文7
一天早上,小蝴蝶、小蟲子、小螞蟻去郊外散步。它們看到了半個(gè)雞蛋殼,能用它做什么?這時(shí)小螞蟻看到了一條又細(xì)又長(zhǎng)的木板,說(shuō):“這個(gè)可以做蹺蹺板的座架!毙『托∥浵佉恢抡f(shuō):“這個(gè)主意好!”他們齊心協(xié)力把木板抬到雞蛋殼上,小蝴蝶找來(lái)一根繩子綁在上面。小蟲子和小螞蟻玩著蹺蹺板,小蝴蝶給他倆加油、打氣。
小蟲子說(shuō):“還可以用它做什么呢?”正好小蝴蝶看到了一個(gè)布袋子,說(shuō):“這個(gè)可以做一個(gè)熱氣球。”小螞蟻和小蟲子說(shuō):“這個(gè)想法不錯(cuò)!”一會(huì)兒功夫,熱氣球做好了。小螞蟻和小蟲子坐上熱氣球,看到小蝴蝶沒(méi)坐。小蟲子問(wèn):“小蝴蝶,你怎么不跟我們一起坐呢?”小蝴蝶笑著說(shuō):“我有翅膀可以飛呀!闭f(shuō)完熱氣球飛了起來(lái),小螞蟻和小蟲子從天空看到了地上的.美景。
到了下午,天空中下起了傾盆大雨。小蝴蝶急忙地說(shuō):“我的翅膀淋上雨就飛不起來(lái)了!”小螞蟻說(shuō):“雞蛋殼可以當(dāng)雨傘用!毙∠x子說(shuō):“對(duì)呀,小螞蟻你真聰明!”他們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)傘用,小蝴蝶說(shuō):“下雨也挺好玩呢!”
天黑了,雨停了。他們把蛋殼翻過(guò)來(lái),做成一個(gè)大搖籃。三個(gè)小伙伴找了一片大葉子便躺了進(jìn)去,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做了一個(gè)好夢(mèng)。短暫而有意義的一天就這樣過(guò)完了。
有趣的一天作文8
你們知道11月1日是什么節(jié)日嗎?愚人節(jié),不對(duì)!感恩節(jié),錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!11月1日是西方非常盛大的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的事物有鬼魂、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹和骷髏等。當(dāng)然,萬(wàn)圣節(jié)最著名的象征物還是南瓜燈,據(jù)說(shuō)它可以驅(qū)除鬼怪。我們的英語(yǔ)老師就讓我們high了一把,答應(yīng)我們刻南瓜燈。我幸福極了,這節(jié)課都沒(méi)心思聽了,一心想著怎么刻南瓜燈。老師終于宣布開始刻南瓜了,我抱起一個(gè)專屬英語(yǔ)班的特色綠南瓜,迫不及待地拿著小刀開始刻!焙龠虾龠稀埃@把小刀費(fèi)了好大勁兒才鉆進(jìn)了南瓜?磥(lái),做南瓜燈可沒(méi)我想象的那么容易,一開始就給了我一個(gè)下馬威。天哪,好不容易把頂削掉了,還要把這被南瓜果肉填得滿滿的南瓜挖空,我頓時(shí)傻了眼,對(duì)做南瓜燈的熱情一下子減了一半。我挖我挖我挖挖挖,勺子挖不動(dòng),我干脆派上了小刀。有了小刀,我的`戰(zhàn)斗力提升了很多,堅(jiān)持就是勝利,我的自信心在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加……嗯,刻個(gè)什么表情呢?有了,我望著教室門玻璃上的鬼臉,眼前一亮。根據(jù)前面的經(jīng)驗(yàn),小刀在我的控制下逐漸靈活起來(lái)。左邊刻一下,右邊刻一下,再修一修……OK,一個(gè)漂亮的大南瓜正瞪著眼,朝我咧著嘴,露出幾顆牙齒大笑呢!
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我明白了一個(gè)道理:任何事情只有你堅(jiān)持去做,就一定會(huì)有收獲。
有趣的一天作文9
這個(gè)暑假,我們終于要去歡樂(lè)谷了。我好開心,也好期待!前一天的晚上,我媽媽為我準(zhǔn)備了好多好多的東西,有雨衣、開水、小點(diǎn)心、防曬油……
到了歡樂(lè)谷,我們第一個(gè)玩的游戲是“海盜船”。我和老師坐最后,開始的時(shí)候覺(jué)得好無(wú)聊,突然越蕩越高,越蕩越高,我緊緊的抱住老師,老師也緊緊的抱住我。老師問(wèn)我還好嗎?我硬著頭皮說(shuō):“沒(méi)事!”下船的時(shí)候我膽戰(zhàn)心驚,好像被海盜追殺一樣。接著我們又去玩“吉普車”,那里面好可怕!有一些調(diào)皮的男生故意嚇我們女生,真討厭!終于輪到我們了,我們進(jìn)去的時(shí)候,有大哥哥大姐姐坐我的.旁邊,所以我一點(diǎn)也不害怕。一開始我興高采烈的期待著,但里面有好多稀奇古怪的東西,越來(lái)越陰森可怕。我們終于出來(lái)了,我覺(jué)得好像死里逃生一樣!
中午已經(jīng)到了,老師趕快帶我們?nèi)コ晕绮,我們坐在樹下吃著面包,配著飲料。我狼吞虎咽后,又?zhǔn)備出發(fā)去玩了!
我們來(lái)到“大怒神”好不容易排到我,但我太矮不能玩,讓我心灰意冷、大失所望,浪費(fèi)了我的力氣和時(shí)間,真叫我垂頭喪氣!
終于要回補(bǔ)習(xí)班了,回去的時(shí)候,大家在車上唱歌,也有人累得呼呼大睡;氐窖a(bǔ)習(xí)班,有人無(wú)精打采,我卻春風(fēng)滿面、眉開眼笑,因?yàn)檫@是我暑假中最有趣、最好玩的一天!
有趣的一天作文10
今天,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),整個(gè)天空灰蒙蒙的,爸爸一早就叫我起床,跟他上班去了。
爸爸回到研究所,就拿著一張卡放到一臺(tái)機(jī)器上面,旁邊的電腦立刻出現(xiàn)了爸爸的名字和上班的時(shí)間,我疑惑地問(wèn)爸爸:“這些是什么東西?”爸爸回答道:“這是二維碼卡,只要放在這個(gè)掃描器上,電腦就能顯示我的`個(gè)人信息?,我還是第一個(gè)回來(lái)的呢!”一走進(jìn)爸爸的辦公室我就看到了很多儀器。我不解問(wèn)爸爸:“這又是什么?”爸爸說(shuō):“這是數(shù)字溫度計(jì),旁邊的繩子叫熱電偶,我還特意測(cè)了測(cè)外面的溫度是16度,而辦公室是22度,相差了6度呢,感覺(jué)辦公室暖和多了,接著我又測(cè)了自己的體溫是35度,我覺(jué)得很實(shí)用,方便。爸爸還介紹了這個(gè)溫度計(jì)是病毒檢測(cè)儀配套使用,將來(lái)在公共場(chǎng)所對(duì)人群進(jìn)行檢測(cè)的,預(yù)防傳染性的疾病。我四周參觀還驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)課學(xué)過(guò)的天秤,我興奮地稱了一下別人送我的益力多,我用砝碼逐個(gè)去量度,當(dāng)我用上的砝碼為113克時(shí),兩邊平衡了,這個(gè)天秤測(cè)量真是有趣極了!
我在爸爸工作的地方看到了很多新奇的議器,學(xué)了很多新的知識(shí),有趣的玩意,增長(zhǎng)了我的知識(shí),今天過(guò)得特別有意思!
有趣的一天作文11
寒假真“輕松”,到處是熱鬧的。
玩了幾天,也該寫作業(yè)了,于是打了兩篇日記,開始復(fù)習(xí)英語(yǔ),聽寫、朗讀、背誦......有點(diǎn)兒想睡覺(jué),只聽門一響,就有一伙的人,便有了逛街的`想法。帶著三個(gè)表姐,兩個(gè)姐姐,嫂子,侄子和外甥。到了廣場(chǎng),這里是人山人海,一圈小攤緊緊挨著,把商城圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。一開始,外甥爭(zhēng)著要臭豆腐,姐姐要吃爆炒魷魚,肉串,侄子非要吃西瓜,我還吃了湯串。最好笑的是吃西瓜的侄子,他拿起西瓜,先把籽挑出來(lái),扔了,就吃,吃到一半又說(shuō)不好吃,還看見了許多東西。侄子、外甥見到兔子,就去用手去戳,嚇得兔子跑到另一端。商城里還有許多小偷,我看見一個(gè)小偷伸出手向一個(gè)阿姨的口袋,那阿姨卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,我就情不自禁地喊了一聲:“有小偷!”那阿姨有了反映,可那小偷早已逃之夭夭了。
到了公園,那了一點(diǎn)也不比商城平靜,外甥、侄子想坐旋轉(zhuǎn)木馬,姐姐拉著我去買棉花糕,買好棉花糕,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見外甥、侄子在放爆竹,歡歡姐幫他們點(diǎn)火,他們把爆竹扔到湖里,不到五秒就爆炸了,濺起不少水花,炸得魚兒游走了,水面上還有爆竹爆炸后留下的污水,有的爆竹還沒(méi)爆炸就沉入湖中了,我想,如果有魚吃了爆竹,那會(huì)怎么樣。
回去的路上,我看見了有人在買塘,糖是用糖漿做的各種圖形的麥芽糖,我讓她給我做了一只兔子和一只鳳凰。那手藝十分高超,不一會(huì)兒就有一只兔子蹦了出來(lái),不一會(huì)兒,又有一只鳳凰展翅高飛,栩栩如生,惟妙惟肖。我先吃兔子,在我嘴中過(guò)了一段時(shí)間,就成了雞的形狀,又放進(jìn)嘴里,再看,就是馬,接著就是旁邊鳳凰的頭。
今天過(guò)得真有趣。
有趣的一天作文12
上星期六下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書法。一進(jìn)教室,我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級(jí)的,但是很多都比我大,還有四年級(jí)的大姐姐呢。
上課鈴聲響了,我們都安靜下來(lái)聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師,是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有:毛筆,墨汁,毛邊紙,筆擱,筆架,筆簾,毛氈,印章,印泥。然后詳細(xì)說(shuō)了下文房四寶:筆墨紙硯。筆有三種:羊毫,兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的'是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的,還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了,我們也一般用墨汁,而不是古代的硯了。
接下來(lái)姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心:細(xì)心,耐心和恒心。坐姿是:頭正,身直,臂開,足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢(shì)。最后姚老師教我們寫了個(gè)點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn),但是步驟也有好幾步:按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺(jué),下課鈴響了。這節(jié)課我對(duì)書法了解了更多,我會(huì)持之以恒地練習(xí)并寫好它。
有趣的一天作文13
10月1日國(guó)慶節(jié),爸爸、媽媽、姐姐和我去蘆葦蕩玩。我們先來(lái)到青少年游樂(lè)園,我和姐姐把所有好玩的都玩遍了。其中我們最喜歡玩“空中走麻繩”。“空中走麻繩”是由四個(gè)鐵架子、兩條麻繩組成的。每條麻繩分別系在兩個(gè)鐵架子上,是兩條平行線,繩子離地60厘米,那四個(gè)鐵架子固定在草地上。一個(gè)普通人是走不到終點(diǎn)的,如果有兩個(gè)人就可以借著對(duì)方的力前進(jìn),而且很穩(wěn),所以我和姐姐手拉著手一起走,嘴里喊著:“一、二、一、二……”一步一步地向終點(diǎn)靠近,到了終點(diǎn),我們感到很高興。
后來(lái),聽說(shuō)要在蘆花村里放焰火,得到消息,我們動(dòng)身向蘆花村趕去?囱婊甬(dāng)然要去最佳地方了,便向那個(gè)地方走去,通往那個(gè)地方共有好多條道路,可只有一條道路沒(méi)有被封住,但是我們沒(méi)有門票,同樣也進(jìn)不去,只好回到木橋上去看。我們?cè)谀緲蛏,等了兩個(gè)小時(shí)才開始放焰火。共有三個(gè)放射點(diǎn),放出來(lái)的焰火有的如同金黃的噴泉,這些“噴泉”先是向上噴出“泉水”,到一定程度,會(huì)向左、右兩邊降落,這些焰火一次比一次高,最后似長(zhǎng)長(zhǎng)的.瀑布往下流;有的如同一朵朵會(huì)發(fā)光的白花,把烏黑的天空照的如白天般明亮;有的綻放在低空中,剛開始像一串串紫色的葡萄,接著散開來(lái),又似無(wú)數(shù)只螢火蟲在空中偏偏起舞;有的如同一只只小蝌蚪不停地向上竄,在河水的倒映下好像都鉆進(jìn)了河底……焰火美麗極了!
這一天過(guò)得真有趣!讓我難以一百條裙子》讀后感忘懷。
有趣的一天作文14
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小蟲子約螞蟻和蝴蝶一起去郊外散步,他們來(lái)到一片綠綠的草地上,走著走著看見了草地上有半個(gè)蛋殼,小螞蟻好奇地說(shuō):“我們用蛋殼做些什么呢?”小蟲子接著說(shuō):“我們可以用蛋殼做一個(gè)翹翹板呀!庇谑撬麄兎诸^行動(dòng),不一會(huì)兒,找來(lái)了木板和繩子,用蛋殼做了一個(gè)好玩的翹翹板,然后在翹翹板上,你一上我一下地玩了起來(lái),蝴蝶在旁邊歡呼著為他們加油打氣。
過(guò)了一會(huì)兒,他們有點(diǎn)玩累了,螞蟻問(wèn)蝴蝶:“蝴蝶,天上的風(fēng)景是不是很漂亮呀?”蝴蝶說(shuō):“天上的風(fēng)景美極了!特別神奇!”螞蟻羨慕地說(shuō):“真希望我也能有一對(duì)翅膀,這樣就能像你一樣飛上天空去欣賞風(fēng)景。”蝴蝶想出了一個(gè)好主意,說(shuō):“我們可以做一個(gè)熱氣球呀,這樣就可以飛上天空去看看啦!庇谑撬麄冋襾(lái)了一塊布和四條繩子做成了一個(gè)漂亮的熱氣球。他們迫不急待地坐上了熱氣球,熱氣球隨風(fēng)慢慢地飛向天空,一眼望去,天無(wú)邊無(wú)際,從天空向地面看去,地上的東西顯得如此渺小,天上的白云像棉花糖一樣,飄浮在身旁,好像一伸手就能抓到。螞蟻驚奇地說(shuō):“這一切太神奇了!
到了下午,天突然變了臉,下起了傾盆大雨,小蟲子想:這可怎么辦呢,他急中生智想了個(gè)好辦法,說(shuō):“伙伴們,我們快到蛋殼里去躲雨吧,最終他們用這把大雨傘躲過(guò)了這場(chǎng)大雨的“追殺”。
天黑漸漸黑了,雨也停了,夜空中彎彎的月亮像小船一樣,無(wú)數(shù)的`星星對(duì)著我們眨眼睛,玩了一天,他們也累了。于是他們用蛋殼做了一張小床,找來(lái)了一片花瓣當(dāng)枕頭,用樹葉當(dāng)作被子,就這樣,他們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
原來(lái)一個(gè)小小的雞蛋殼可以如此多變,在不同的時(shí)刻發(fā)揮它的作用。今后我們遇到事情,也應(yīng)該多思考,多動(dòng)腦筋想想解決辦法。
有趣的一天作文15
今天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诟髯缘臄偽簧蠑[滿了琳瑯滿目的商品:可愛的洋娃娃,五顏六色的發(fā)卡,有趣的書籍等,令人眼花繚亂。校長(zhǎng)一聲令下,人流開始涌動(dòng),這兒一堆,那兒一簇。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一片叫賣聲,歡笑聲,討價(jià)還價(jià)聲,真是熱鬧非凡!
我?guī)Я巳唐,分別是貝殼做的小包,珍珠皇冠和愛心抱枕。可我不好意思大聲吆喝,決定主動(dòng)向熟人推銷。我找到同班同學(xué)李想,問(wèn):“你想買我的包嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我便趕緊開價(jià):“只需要6元!睕](méi)想到,她一口答應(yīng)了,就這樣,我順利賣出了我的第一件商品。很快,我就賣出了全部商品,收入14元。
輪到我出去選購(gòu)了,我興奮地在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒。突然眼前一亮,我的目光停留在一個(gè)儲(chǔ)蓄罐上。它是一只粉紅色的貓頭鷹,一雙烏溜溜的大眼睛,可愛極了!我立馬詢問(wèn)價(jià)錢:“這個(gè)儲(chǔ)蓄罐多少錢?”攤主答道:“五元。”我正想掏錢時(shí),一旁的丁老師立刻幫我討價(jià)還價(jià):“賣便宜點(diǎn),兩元吧!”攤主居然爽快地答應(yīng)了。成交后的我?guī)е膼鄣腵貓頭鷹一蹦一跳地?cái)D進(jìn)了另一個(gè)人群。突然,一位同學(xué)問(wèn)我:“這貓頭鷹多少錢?”正在看熱鬧的我心不在焉地回答:“五元。”這位同學(xué)拿出五元,豪邁地說(shuō):“我買了!”我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),他已經(jīng)把錢塞在我的手里,從我手中拿過(guò)貓頭鷹走了。我哭笑不得。雖然我掙了3元錢,可失去了我心愛的貓頭鷹。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后,我們又舉行了愛心捐款活動(dòng),我把所剩的12元錢全部捐獻(xiàn)出來(lái),去幫助需要幫助的人。今天真是有趣又有意義的一天!
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