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花在心中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的花在心中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花在心中作文1
下雨了。雨絲像幾何線條似的，在空中慢慢拼湊，只是還未拼成圖形，它們就滴落在屋頂上了。
一大早，我就撐開(kāi)傘上學(xué)去。沿著小路前行，走過(guò)一條小巷，來(lái)到了一個(gè)路口。這兒有一棵大樹(shù)，樹(shù)下有一輛早餐車(chē)。早餐車(chē)樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有什么裝飾，蒸籠開(kāi)合間蒸騰著陣陣熱氣。邊上的男人正在往蒸籠里加水，一提一倒，極為嫻熟。路口旁的屋檐下，女人帶著透明的手套，快速地包著包子。左手托起搟好的面皮，右手用勺子挖出一勺餡兒，然后，左手一托，右手一捏，只一下，包子就成了。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨鉆進(jìn)了他們的衣領(lǐng)，女人打了個(gè)冷戰(zhàn)。車(chē)邊的男人感覺(jué)到女人的顫抖，抿起嘴快速地走過(guò)來(lái)，輕輕地替她把圍巾緊了緊。眼神與眼神一交匯，臉上就都爬上了笑意。
不遠(yuǎn)處，跑來(lái)一個(gè)六七歲的小孩，大喊著：“媽媽！”三兩下蹬上凳子，規(guī)規(guī)矩矩地在女人邊上坐好，拿起一旁的.手套戴好，也準(zhǔn)備幫媽媽干活。大大的手套套在他小小的手上，肥大而滑稽。這是個(gè)水靈的孩子，鴨蛋青似的白眼珠，棋子黑似的黑眼珠，胖乎乎的臉蛋兒，凍得通紅的鼻子，真叫人喜歡。小孩津津有味地看著母親包包子，還不時(shí)講著話，逗得媽媽咯咯直笑。男人不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著他們，眼里滿滿都是溫柔的光彩。
天色亮了起來(lái)，雨絲仍如銀線密密地斜織著，籠罩著這一家三口。這溫馨的一幕使我不禁有些愣了——原來(lái)，幸福不是吃喝玩樂(lè)的簡(jiǎn)單拼湊，也不是個(gè)人私欲的膚淺滿足。幸福之花往往只長(zhǎng)在人們的心田上，只要有一絲絲愛(ài)的滋潤(rùn)，那幸福的花兒就會(huì)在心中綻放。
花在心中作文2
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”這樣的標(biāo)語(yǔ)大街小巷隨處可見(jiàn)，一些人會(huì)視而不見(jiàn)，也有一些人會(huì)用它來(lái)時(shí)時(shí)鞭策自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，講文明話，做文明事，做文明人。
每個(gè)星期天我們湘郡這條路上，因?yàn)樗托『⑸蠈W(xué)，都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的汽車(chē)賭塞現(xiàn)象，讓人進(jìn)退兩難，我想：如果人人都養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，不插隊(duì)，禮貌讓行，至少可以緩解這嚴(yán)重堵塞馬路現(xiàn)象。
講文明一方面就是要愛(ài)護(hù)環(huán)境，去年暑假我和羅一仟等同學(xué)一起去大圍山游玩，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)山底一條河流時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了，一條美麗無(wú)比的河流，竟然會(huì)有一些礙眼的垃圾，河邊此時(shí)還有一位阿姨和一位叔叔邊吃邊扔香蕉皮，這時(shí)羅一仟挺身站了出來(lái)，撿起香蕉皮，走到叔叔阿姨面前，生氣地說(shuō)：“地球就是讓你們這樣的人破壞的'，你們太沒(méi)有公德心了，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”叔叔阿姨聽(tīng)后，頓時(shí)臉都紅了，連忙撿起剛丟的一些垃圾丟入垃圾桶，然后，我們又把河邊的垃圾一一撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，這條小河又恢復(fù)了往日的美麗。
講文明還體現(xiàn)在尊重他人，幫助老弱病殘，幾天前，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)回家，半路上來(lái)了一位舉著拐杖的老爺爺，他人還沒(méi)站穩(wěn)，汽車(chē)就啟動(dòng)了，幸虧我動(dòng)作快，立刻扶住老爺爺，老爺爺才沒(méi)被摔倒，要不然老爺爺肯定摔個(gè)四腳朝天，我將老爺爺扶到我的座位上，老爺爺連忙夸我是一名懂事的好學(xué)生。
文明用語(yǔ)也非常重要，它也是講文明的表現(xiàn)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，化解人與人之間的誤會(huì)，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。去年長(zhǎng)沙幸運(yùn)的被評(píng)為了文明城市，希望我們每個(gè)人從自己做起，從身邊做起，從小事做起，讓長(zhǎng)沙能夠永久地成為文明城市，讓文明之花在我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
花在心中作文3
小時(shí)候，誠(chéng)信就在我心中生了根，誠(chéng)信是我們生活中的一部分，也是每個(gè)人必備的美好品質(zhì)。
那是一個(gè)冬天的上午，我騎著自行車(chē)去好朋友小莉家玩。突然自行車(chē)掉鏈子了，怎么辦？前后也沒(méi)人，只好自己一邊推一邊扛著自行車(chē)往前走，這是一件力氣活，弄得我這小姑娘在大冬天都出汗啦。幸好前方不遠(yuǎn)處有個(gè)修車(chē)蓬�！笆迨澹瑤臀倚扌捃�(chē)吧！”我請(qǐng)求道�！昂谩备邆�(gè)子叔叔連忙從衣兜里伸出手使勁搓了搓，然后從我手中接過(guò)自行車(chē)熟練地把鏈子上好了。“多少錢(qián)？叔叔�！薄拔迕X(qián)�！痹懔�，忘帶錢(qián)了！“叔叔下午我再拿給您，好嗎？”我滿臉通紅地說(shuō)。“好！”叔叔一邊回答一邊埋頭修理自行車(chē)。整整一個(gè)上午，我和小莉玩得很開(kāi)心�；氐郊遥野堰@件事告訴了家人，媽媽讓我送錢(qián)給叔叔，而且要謝謝他。當(dāng)我把五毛錢(qián)送給叔叔時(shí)，他高興地露出了潔白的'牙齒，用他那粗糙的手撫摸著我，連連點(diǎn)頭說(shuō)，“好！”頓時(shí)，一股暖流溫暖了我的身心，我好像明白了叔叔還要說(shuō)的話：“講誠(chéng)信，是你，是我，是他，是全社會(huì)共同的責(zé)任�！�
我相信，誠(chéng)信一定會(huì)在我們心中生根發(fā)芽，并且綻開(kāi)最美的花！
花在心中作文4
這個(gè)故事，產(chǎn)生在三年級(jí)的體育課程。還記得那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的周三，大家踏著歡快的.步伐，拿著網(wǎng)球去上體育課，大家怎么會(huì)那麼激動(dòng)呢？原先，今天一周一次的網(wǎng)球課。
一到體育場(chǎng)，教師就叫大家訓(xùn)練墊球，等一會(huì)到他那里考試，我早已考出了，因此和小趙等踢起了球。大家把兩棵樹(shù)作為門(mén)，小趙是門(mén)將，大家把球踢來(lái)踢去，你發(fā)送給我，我發(fā)送給你，玩得很開(kāi)心。不清楚是哪個(gè)足球隊(duì)白馬王子，一個(gè)全力射球，球能飛很高很高，小趙同學(xué)們見(jiàn)球氣勢(shì)洶洶，想擅長(zhǎng)去擋球，沒(méi)想到用力過(guò)猛，手骨折了。老師說(shuō)：“可能他要好多個(gè)月不到上學(xué)了�！钡切≮w沒(méi)過(guò)幾天就來(lái)上學(xué)了，他的右手喊著熟石膏，一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)紗布掛在他的脖子上，我暗自為他擔(dān)憂：右手骨裂，使他怎么寫(xiě)字呀？毫無(wú)疑問(wèn)要落下來(lái)好好幾節(jié)課，更何況現(xiàn)在是其中，教師讓我們講的備考手記也做不來(lái)了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)教學(xué)，教師今日讓我們備考圖型的一些專業(yè)知識(shí)，但見(jiàn)它用右手拿著筆，費(fèi)勁地寫(xiě)著一個(gè)個(gè)字。現(xiàn)在是冬季，他的臉部竟鋪滿了汗水。
沒(méi)過(guò)幾天，期中考隆重召開(kāi)。我曾認(rèn)為他考不好了，但他居然考了98分，這要我很驚訝，一個(gè)沒(méi)來(lái)念書(shū)的人竟考試能夠順利通過(guò)很好！
小趙同學(xué)們的頑強(qiáng)，深受感動(dòng)了我，在我的心里給出了一種頑強(qiáng)之花，絕不凋零。
花在心中作文5
桃花開(kāi)了，開(kāi)的靜靜的。起初是一點(diǎn)一點(diǎn)，宛若含蓄的東方女孩兒兩緋的腮紅；然后是一片一片，靜謐的小鎮(zhèn)，像被蒙上一層粉色的面紗，醉在這童話里。
走在和煦的春風(fēng)下，陽(yáng)光暖暖地灑在身上，兩旁的柳樹(shù)舒展著自己的身姿在風(fēng)中搖曳。一片綠中驀然出現(xiàn)那樣一抹紅倒是很令人驚異，一棵桃花樹(shù)傲然挺立在道路兩旁。桃花淡淡的清香夾雜著泥土的氣息撲面吹來(lái)，陽(yáng)光也朦朧在這粉色里。
一眼望去先是通紅，而后才聞見(jiàn)香氣。一棵桃樹(shù)分出來(lái)的枝緊緊地?cái)D在一起，每一枝枝干上都掛滿了桃花。粉嫩嫩的桃花瓣有的三兩瓣，有的`五六瓣擠出一張燦爛的笑容，花瓣間的蕊總能招來(lái)辛勤的小蜜蜂，“那一定很甜吧”，我想。路邊的行人騎著車(chē)子路過(guò)，帶著一陣風(fēng)，把樹(shù)上想要自由的花瓣統(tǒng)統(tǒng)帶了下來(lái)，有的落在地上，有的落在行人的臉上，肩膀上。
陽(yáng)光灑在桃花上桃花灑在來(lái)往的行人上，給這個(gè)明朗的春天增添了一份溫馨。這時(shí)一個(gè)小孩子走過(guò)來(lái)，腳下不停地踢著石頭，嘴里不停地念叨著什么，走到樹(shù)下后才緩緩地抬起頭來(lái)，眼底流露著滿滿的喜愛(ài)與驚喜，似是也不知這兒有桃花。緊接著就見(jiàn)他手放在樹(shù)干上，和樹(shù)在傾訴著，小樹(shù)也不禁搖了搖頭把花瓣抖落在他肩上，好似在安慰他不要難過(guò)。小孩子也似有感應(yīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能被一些小事打敗，要微笑�！闭f(shuō)著說(shuō)著就高興地跑走了。
桃之夭夭，灼灼其華。它對(duì)所以人都很溫柔，也告訴小孩子要微笑，它又一次在我心中盛開(kāi)，那樣溫暖。
花在心中作文6
誠(chéng)信是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)信是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前。它又是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在每個(gè)中國(guó)人心中深深地扎下了根。
幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不只其可�！鼻О倌陙�(lái)，人們遵循著這個(gè)道德信條——言必信，行必果，誠(chéng)信是金……
作為一名小學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子尤其重要。在學(xué)習(xí)，生活中誠(chéng)實(shí)無(wú)處不在。記得有一次——媽媽給我15元買(mǎi)美術(shù)用品。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)就蜂擁到了小賣(mài)部。買(mǎi)零食的；買(mǎi)冷飲的；買(mǎi)學(xué)習(xí)用品……把小賣(mài)部擠得水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去�！袄习�，我要買(mǎi)三包彩色紙�！薄肮�10元錢(qián)”老板把東西遞給我，轉(zhuǎn)身去忙其它生意了。我手里緊緊攥著10元錢(qián)，心想：我都拿到東西了，是老板自己忘了收錢(qián)，又不是我不給！省下的`10元還能買(mǎi)好多小玩藝呢。我的心里蹦出了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使，它們?cè)趯?duì)話。
“唉，孩子，你不付錢(qián)也沒(méi)人知道�！�
“欣悅，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)好孩子必備的品質(zhì)呀。你要做一個(gè)好孩子，還是做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人？”
“出了校門(mén)，誰(shuí)知道你是哪個(gè)班的？”
“欣悅，你是一個(gè)班委，要在同學(xué)中起帶頭作用啊”。
這時(shí)一個(gè)小弟弟推了我一把，高喊著：“叔叔,挑好了，給你10元錢(qián)�！蔽颐腿换羞^(guò)神來(lái)。我想：一個(gè)小弟弟尚且如此，而我作為大姐姐深感慚愧。想起了《中彩那天》這篇課文，文中的“父親”在誠(chéng)信和巨額財(cái)富面前選擇了誠(chéng)信。而我難道要為這區(qū)區(qū)10元錢(qián)喪失了人格嗎？不，不行。我脫口中而出：“老板，錢(qián)給你。”錢(qián)遞出以后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
同學(xué)們，在成長(zhǎng)的道路上，誠(chéng)信始終伴隨著我們。讓誠(chéng)信之花在生命中怒放吧！
花在心中作文7
這個(gè)故事，發(fā)生在三年級(jí)的體育課。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周三，我們邁著輕快的'步子，拿著排球去上體育課，我們?yōu)槭裁磿?huì)那么興奮呢？原來(lái)，今天是一周一次的排球課。
一到操場(chǎng)，老師就叫我們練習(xí)墊球，等一會(huì)到他那兒考試，我早就考出了，于是和小趙等人踢起了球。我們把兩棵樹(shù)當(dāng)作門(mén)，小趙是守門(mén)員，我們把球踢來(lái)踢去，你傳給我，我傳給你，玩得很開(kāi)心。不知道是哪個(gè)足球王子，一個(gè)大力射門(mén)，球飛得很高很高，小趙同學(xué)見(jiàn)球來(lái)勢(shì)兇猛，想拿手去擋球，不料用力過(guò)猛，手骨折了。老師說(shuō)：“估計(jì)他要幾個(gè)月不來(lái)上學(xué)了�！笨墒切≮w沒(méi)過(guò)幾天就來(lái)上學(xué)了，他的右手打著石膏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶掛在他的脖子上，我暗暗為他擔(dān)心：右手骨折，讓他怎么寫(xiě)字呀？肯定要落下好幾節(jié)課，何況現(xiàn)在是期中，老師給我們講的復(fù)習(xí)筆記也做不了了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師今天給我們復(fù)習(xí)圖形的一些知識(shí)，只見(jiàn)他用左手拿著筆，吃力地寫(xiě)著一個(gè)個(gè)字�，F(xiàn)在是冬天，他的臉上竟布滿了汗珠。
沒(méi)過(guò)幾天，期中考如期舉行。我本以為他考不好了，但他竟然考了98分，這讓我很吃驚，一個(gè)沒(méi)來(lái)上學(xué)的人竟考得那么好！
小趙同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，深深感動(dòng)了我，在我心中開(kāi)出了一種堅(jiān)強(qiáng)之花，永不凋零。
花在心中作文8
生命是唯一，安全排第一，時(shí)刻須謹(jǐn)記；珍愛(ài)生命，平安定能常伴你我。
曾經(jīng)，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的三好學(xué)生，備受同學(xué)與老師的歡迎。誰(shuí)能想到，就在那一瞬間竟讓我們陰陽(yáng)相隔。那天，天下起了大雨，大地蓋上了一層薄薄的霧，她撐著傘坐在哥哥的摩托車(chē)上回老家。忽然刮起一陣風(fēng)，她手中的雨傘被風(fēng)吹歪了，擋住了哥哥的.視線，摩托車(chē)像著了魔般撞向了一輛迎面駛來(lái)的大貨車(chē)，“轟”的一聲，一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了……
一把傘，奪走了媽媽的愛(ài)女，奪走了老師的愛(ài)徒……原來(lái)，生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊。逝者已去，而親者呢？卻要與痛常伴一生。
從這活生生的例子中，你學(xué)到了什么呢？是否懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性了呢？
澳大利亞，一個(gè)令我無(wú)比向往的國(guó)度。我喜歡那兒，因?yàn)槟莾旱娜藗儠?huì)將“規(guī)則”二字刻進(jìn)自己的心里。而在我們的身邊，丑陋的規(guī)則盡收眼底：馬路上的中線只有在“天眼”和交警的陪伴下才起作用；紅綠燈成了擺設(shè)……
我知道，單憑一人之力不可能改變?nèi)�。但我�?jiān)信，只要人人都從我做起，將“交通規(guī)則”四個(gè)字刻進(jìn)我們的心里，我們的身邊還愁看不到“美麗的規(guī)則”嗎？
過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，看準(zhǔn)紅綠燈；不在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)……這些很難做到嗎？
有人曾說(shuō)過(guò)，生命是一根蠟燭，如果你不珍惜它，它就會(huì)熄滅。朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓自覺(jué)遵守交通規(guī)則成為我們的美德吧！
花在心中作文9
我有許多好朋友，她們都對(duì)我很好，但是對(duì)我最好的朋友，就是婧怡了。
我是一個(gè)安靜的女孩子，我不喜歡體育課，因?yàn)橐簧象w育課就累。這不，被我們班的男同學(xué)鬧了一下，老師一生氣，便罰我們測(cè)一千和八百米。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我立刻鎖緊了眉頭，腿一直發(fā)軟。我轉(zhuǎn)身對(duì)我最好的朋友婧怡說(shuō)到：“怎么辦呀？”婧怡也害怕地說(shuō)到：“哎，能怎么樣？還是做好心理準(zhǔn)備吧！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，只見(jiàn)老師嚴(yán)肅地喊道：“一至十號(hào)的，出列！”我慢慢地走到了跑道前擺出了開(kāi)跑的姿勢(shì)。
一聲尖銳的`哨聲響起，我撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。一開(kāi)始，我跑進(jìn)了前四名�？墒�，后來(lái)我的體力不支，可能是太熱了吧，汗從頭上流到了眼睛旁邊。漸漸地，我口干舌燥，頭也感覺(jué)變得沉甸甸的，終于我跑完了全程。
來(lái)到了草坪上，我沒(méi)有任何力氣走路了，便倒在了草坪上。婧怡走了過(guò)來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)到：“你為什么要堅(jiān)持？那么累，你放棄吧！”這時(shí)，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我在心里默默地答道：還不是因?yàn)橄胗袀�(gè)好成績(jī)！
之所以我會(huì)有淚水，一半是因?yàn)橄胗袀�(gè)好成績(jī)，另一半是因?yàn)槲业暮门笥焰衡](méi)有因?yàn)槲遗艿寐訔壩摇?/p>
這是一朵友情之花，我已經(jīng)感受到它在我的心中綻放了！我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)留在我的心中。
花在心中作文10
誠(chéng)信是財(cái)富的種子，是智慧的保障，是心靈的鏡子。
媽媽從小教導(dǎo)我做人要不撒謊不欺騙，也常常講故事給我聽(tīng)。我記得最深刻的是明朝初期一個(gè)叫宋濂的文學(xué)家的故事。他從小就特別好學(xué)，可是家里窮買(mǎi)不起書(shū)，所以只能向有豐富藏書(shū)的人家借來(lái)看，借來(lái)以后就趕快抄下來(lái)，每天拼命趕時(shí)間，計(jì)算好時(shí)間還給人家，不敢稍稍超過(guò)約定的期限，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信，所以人們都愿意把書(shū)借給他。有一次，借到一本書(shū)特別喜歡，但還書(shū)的'期限快到了，那時(shí)正是寒冬臘月，因?yàn)榧依锔F沒(méi)有火取暖，他凍得連手指都無(wú)法屈伸，仍然堅(jiān)持連夜抄書(shū)。抄完書(shū)，一路跑著去還書(shū)，絕不超過(guò)約定的還書(shū)時(shí)間。
我在生活中也算是個(gè)“一言九鼎”的人，雖然都是小事情，但是說(shuō)到我肯定做到，欺騙也許能讓你暫時(shí)得到了好處，但你失去了自己的信用。
失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花。
誠(chéng)信像土，一田心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上！
花在心中作文11
“寶石流霞，西子如畫(huà)……”當(dāng)耳熟能詳?shù)男８桧懫饡r(shí)，對(duì)學(xué)校的親切感便油然而生。本次，我要演講的主題是保實(shí)申花在我心中。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們的學(xué)校在杭州G20峰會(huì)開(kāi)幕時(shí)（9月4日）過(guò)了她第67個(gè)生日，我們?cè)谶@生活了近6年。還記得第一次來(lái)到這個(gè)陌生的地方，第一次踏入這個(gè)嶄新的校園，好奇的小腦袋左顧右盼，一眨眼5年過(guò)去了，在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴，仿佛都?xì)v歷在目。這里有敬愛(ài)的老師，這里有親愛(ài)的同學(xué)，在你遇到困難時(shí)會(huì)伸出援助之手，在你收獲成就時(shí)共享歡樂(lè)時(shí)光。這里就如同我的第二個(gè)家。紅色校史，引領(lǐng)我們努力向前；光榮成就，讓我們奮勇拼搏篤志博學(xué)；多思豁達(dá)使我們的校史，更是給予我們支持與鼓勵(lì)和堅(jiān)定信念的引導(dǎo)者。
我們每一個(gè)人都有責(zé)任，在學(xué)校里團(tuán)結(jié)一致，積極向上。我們的學(xué)校有美麗的風(fēng)景，多種多樣的植物美不勝收，還有活潑可愛(ài)的小動(dòng)物隨處可見(jiàn)，我們的學(xué)校還有先進(jìn)舒適的`配置，投影儀，空調(diào)，3D打印機(jī)，樣樣不缺。更有各種人才，有偉大的批示籌辦人譚震林，知名校友吳勝利，更有尊敬的校長(zhǎng)陳竹根。良好的教育，使我學(xué)會(huì)樂(lè)觀好勝，嚴(yán)格的校規(guī)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，一起努力，更上一層樓。也是她不是最好的，但在我心中，我們學(xué)校是永遠(yuǎn)的當(dāng)之無(wú)愧的冠軍！我的演講到此結(jié)束，謝謝！
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