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我的同學(xué)作文（經(jīng)典15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
張伶俐長(zhǎng)著圓圓的小臉，眼睛如同兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石鑲嵌在柳葉眉下。張伶俐的嘴巴小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道，我真想和她一樣知識(shí)豐富。
張伶俐有許多愛(ài)好，比如：唱歌、畫畫、刻紙……其中，她最喜歡刻紙，但刻紙有時(shí)會(huì)很危險(xiǎn)。有一次，我們走進(jìn)食堂準(zhǔn)備吃飯，這時(shí)，張伶俐走到我面前，哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“你看……”我一眼就看到她的手指破了。我焦急地問(wèn)：“這是怎么回事？”張伶俐說(shuō)：“我刻紙的時(shí)候，不小心把手指劃破了�！彪m然刻紙不怎么安全，但是刻紙可以鍛煉我們的耐力。
張伶俐也和我一樣，都很渴望得到一只小狗，可是，爸爸媽媽和我都沒(méi)有時(shí)間養(yǎng)，雖然張伶俐沒(méi)有養(yǎng)狗，但是她知道很多種類的`狗，比如：京巴狗、金毛、泰迪等等。 張伶俐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還是老師的得力助手呢！有一次老師讓張伶俐把七彩橋排好，張伶俐立刻行動(dòng)了起來(lái)，看著她認(rèn)真的態(tài)度，我越發(fā)喜歡她了。
這就是張伶俐，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)是個(gè)女孩，她有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點(diǎn)塌的鼻子，一張大大的嘴巴。
她的優(yōu)點(diǎn)比較多，缺點(diǎn)也比較多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)：她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)看書，家里的書幾乎被她看遍了，而且還樂(lè)于助人。
她的`缺點(diǎn)是：嫉妒心很強(qiáng)，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應(yīng)了，便問(wèn)：“你要什么封面？”亞楠說(shuō)：“要糖果屋的�！彼蜕鷼獾恼f(shuō)：“我不給你買了。”說(shuō)完她就跑了。亞楠對(duì)我說(shuō)：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了�！蔽覍�(duì)亞楠說(shuō)：“別生氣，我?guī)湍阗I�！彼�有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家里帶了一些零食過(guò)去吃，她就追著我要：“給我一點(diǎn)吧，給我一點(diǎn)吧。”我覺(jué)得她太煩，就無(wú)可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會(huì)伸手要，嚇得我都不敢?guī)Я闶沉恕?/p>
她的名字我就不提了。
我的同學(xué)作文3
在我的身邊有一位愛(ài)學(xué)的同學(xué)，她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的`大眼睛，小小的嘴巴，留著一頭的短發(fā)。你別看她長(zhǎng)著一副男孩相，實(shí)際上他是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。她不但懂事，而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得有一天放學(xué)了，我和歐虹邑約好一起去書店看書，可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了，于是我就叫她先到書店樓上等著我。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，歐虹邑也上樓看書了。等我把紅領(lǐng)巾?yè)炝嘶貋?lái)后，我也徑直上了樓。我看見(jiàn)他正在全神貫注地看書呢。我說(shuō)：“歐虹邑，你在看什么書呀？”可她理都不理。我火冒三丈地說(shuō)：“歐虹邑，你也太高傲了吧！”過(guò)了一會(huì)兒，她才抬起都來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我剛才看得正起勁，沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音。”我看她那認(rèn)真勁兒，也就原諒了她，然后我也坐下來(lái)安靜地看書了。
你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的歐虹邑。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫——李澤云。澤云是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,她長(zhǎng)的`的平常人一樣,她不高不瘦不肥,一笑起來(lái),臉上就浮現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。一天,我覺(jué)得很無(wú)聊,就想到去找澤云玩,走到離澤云家不遠(yuǎn)的地方,我看見(jiàn)澤云正從口袋里拿出5元錢給一個(gè)拾垃圾的人.我就跑過(guò)去說(shuō):"澤云,你怎么?澤云說(shuō):"我們應(yīng)該幫助別人才對(duì)啊!我就夸道;"不愧是澤云啊!我真佩服你! 記得有一次,我和澤云一起去學(xué)校,走到教室時(shí),突然有一個(gè)人問(wèn)澤云題,澤云并沒(méi)有告訴她答案,只是給她講解,我知道澤云這樣是為了那個(gè)同學(xué)好,是為了真正幫助那個(gè)同學(xué)。澤云的身體健康狀況很不好,而且常常生病,但她不在乎,只是默默的幫助別人,我看了,真擔(dān)心她的身體會(huì)挺不住。澤云就是這樣的一個(gè)人,她為別人想得多,為自己想得少,我為我擁有這樣的一位朋友而感到高興,自豪。
這就是我的同學(xué)——李澤云。
我的同學(xué)作文5
他很胖，是我們班重量紀(jì)錄的保持者。在我的印象里，他總是穿著校服，發(fā)型也是從來(lái)沒(méi)變過(guò)，楊梅頭一年到頭，他寫字時(shí)的'姿勢(shì)偏左。他就是毛錦程，由于他三年級(jí)學(xué)習(xí)生活都很淡定，人送外號(hào)——“毛淡定”。
他不管做任何事時(shí)都會(huì)比常人淡定，如果有人跟他一起做事，大概也會(huì)得“狂淡定病”吧！被他說(shuō)得我們都不淡定了。上體育課說(shuō)淡定；吃飯說(shuō)淡定；睡覺(jué)說(shuō)淡定。一天不知道說(shuō)了幾次淡定，簡(jiǎn)直比媽媽還要淡定。他的淡定很神奇，可以傳染。你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)教室就像炸開(kāi)了鍋，好像拿著蛋，對(duì)它說(shuō)一聲“淡定”，蛋就能定住一樣。那時(shí)候“毛淡定”的座右銘是：“沒(méi)有什么事是淡定解決不了的，即使一個(gè)淡定解決不了，再來(lái)一個(gè)淡定就行了�！彼运坏┑c(diǎn)，這件事基本就搞定了。那個(gè)時(shí)候我們是最淡定的，而他是最不淡定的，所以，那時(shí)的我們得出了一個(gè)結(jié)論：“需要淡定來(lái)安慰自己的人才是最不淡定的�！�
正因?yàn)樗坏ǎ覀儾拍艿ǖ某蔀橥瑢W(xué)，也才能在一邊淡定的說(shuō)：“淡定！”
我的同學(xué)作文6
我的同桌叫杜子豪，他今年十歲，屬牛，在杜甫川小學(xué)四年級(jí)六班上學(xué)。
杜子豪有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條斜斜的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，雖然視力不好，但是很讓人喜歡，還有一個(gè)高高的鼻梁，一張很會(huì)講笑話的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我來(lái)到他家去玩，杜子豪又是給我水果吃，又是讓我玩他的手機(jī)，我把他的手機(jī)屏幕在地上摔出了一道縫隙，他都說(shuō)：“沒(méi)事。我再換一個(gè)膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。
杜子豪是個(gè)非常樂(lè)觀的人。我記得有一次他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽跑步時(shí)，杜子豪因?yàn)橐粔K石頭而摔倒在地，我急匆匆的'跑過(guò)去把他扶起來(lái)說(shuō)：“金杯不重要，重要的是兄弟間的感情�！弊詈蠖抛雍雷詈蟮昧俗詈笠幻�，但是他依舊很快樂(lè)。
這就是我的同桌，你們了解他了嗎？
我的同學(xué)作文7
小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè)的精神。不信，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
記得有一次消防演練結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識(shí)的'宣傳單，你們回去好好看看�！闭f(shuō)完，前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點(diǎn)兒都不知道。
“老師，少了一張！”陳思瑞說(shuō)�！吧倭艘粡垎�？”我抬頭一看，我的桌上明明有一張��？再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒(méi)有呢？原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。
看著我桌上的宣傳單，我的心里有說(shuō)不盡的感激，但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲！
我的同學(xué)作文8
新的一學(xué)期來(lái)了,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了四位新同學(xué),其中一位是男生,我十分有印象。
他穿著一件白襯衫，頭發(fā)很長(zhǎng)，前面額頭上留著一縷頭發(fā)。長(zhǎng)的比較胖，他有一雙葡萄般的眼睛，總是一眨一眨的。
他說(shuō)話很特別，與我們的方言不同，他經(jīng)常笑料百出，讓我們笑破了肚皮。
在一節(jié)音樂(lè)課上，因?yàn)樗切罗D(zhuǎn)的，所以必須唱一首歌，其它3名同學(xué)唱的都很好。可他，輕松的走上臺(tái)，我以為他有很好的表現(xiàn)，但他又來(lái)了一次搞笑的`表演，讓同學(xué)們又過(guò)了一次笑癮。
在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上，他總是很積極舉手發(fā)言，但在課外，他就不愛(ài)和我們打交道。但我希望他融入到這個(gè)大家庭中，有了你這個(gè)大家庭更會(huì)活力四射。
這就是我的新同學(xué)-----陳浩。
我的同學(xué)作文9
他，中等的個(gè)子，狡猾的眼里常流露出調(diào)皮目光，他愛(ài)穿著一套碧綠色的衣服，他說(shuō)起話來(lái)像在打重型機(jī)槍。
他很聰明，在班里男生中是數(shù)一數(shù)二，因?yàn)樗麗?ài)搞笑，我們都給他取名“搞笑大王”，他走到哪里就能將笑聲帶到哪里。
有一次，我的同桌讓他關(guān)上窗戶，可明明老師不讓關(guān)窗戶，他當(dāng)時(shí)不想關(guān)上窗戶，他便說(shuō)：“多喝點(diǎn)西北風(fēng)，對(duì)身體健康。”這時(shí)全班哄堂大笑，連在看監(jiān)控的老師也笑了。老師知道這件事后讓我們寫一篇關(guān)于身體健康的作文。
我說(shuō)他搞笑，你也許不信，那你再看看下面這件事吧!
那一次我在寫作業(yè)，我們聽(tīng)見(jiàn)后面有人在玩游戲，我剛要去阻止，他說(shuō)：“不用了，看我的�！彼麑�(duì)著玩游戲的同學(xué)嚷到：“誰(shuí)再玩游戲，誰(shuí)就有宇宙大的咪咪。”全班同學(xué)聽(tīng)了又哄堂大笑了。
他就喜歡搞笑，他用他的智慧和搞笑的語(yǔ)言贏得了同學(xué)們的`敬佩。他簡(jiǎn)直就是我們班里的“小丑”和“活寶”。
我的同學(xué)作文10
在暑假，我在跆拳道學(xué)習(xí)班，認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻，他叫吳偉。
吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā)；個(gè)子差不多有155左右，并不比我高多少，但身子蠻壯的；看起來(lái)非常厲害，實(shí)力卻很一般，但他非常努力，經(jīng)常受到教練的表?yè)P(yáng)，說(shuō)他做的.非常好，讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的表?yè)P(yáng)。
一次踢腳板他踢得非常好，因?yàn)樗麑⒘Φ勒莆盏姆浅：茫杂直唤叹毐頁(yè)P(yáng)了，還叫我們好好向他學(xué)習(xí)，和他一樣努力的學(xué)習(xí)跆拳道，一定也會(huì)被教練表?yè)P(yáng)的。
我的這個(gè)同學(xué)————吳偉，他還很幽默，經(jīng)常講些小笑話讓我們大家放松一下，很累的時(shí)候教練還會(huì)叫他來(lái)講笑話，我們把這個(gè)時(shí)間叫做“輕松一刻”。
他還是個(gè)活潑的男孩，一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了，但他還是笑嘻嘻的；下課了最喜歡第一個(gè)跑出去但總是一會(huì)兒就回來(lái)了。
這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)李林奕，他是我們班上的活沙僧。他有一珍珠般的小眼睛，一頭烏黑的.“亮”發(fā)。
李林奕之所以使我們班上的活沙僧，是因?yàn)樗看卧陉惱蠋煵贾萌蝿?wù)時(shí)，他總是挑重活，任勞任怨。
李林奕不像其他科目的課代表，他每次都是主動(dòng)去找老師問(wèn)作業(yè)，而不是老師去找他。
他在當(dāng)圖書管理員的時(shí)候，如果有同學(xué)問(wèn)他有什么好書，他會(huì)把他認(rèn)為好的書介紹給那同學(xué)。
他在課間幾乎一有時(shí)間就去整理圖書。一年來(lái)因?yàn)樗牟恍嘎玖�，所以我們每次接書時(shí)都會(huì)看見(jiàn)李林奕在整理圖書。
一次，我們?cè)诮淌腋鳂I(yè)，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跟正作業(yè)，只剩下幾十人。我們幾個(gè)人都是為更正作業(yè)感到緊張。這時(shí)，李林奕來(lái)了 我們?cè)诶盍洲鹊奶嵝严拢芸焱瓿闪俗鳂I(yè)。我們十分感謝李林奕，要不是他，我們還要做十幾分鐘。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書。二年級(jí)的'時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。
我的同學(xué)作文13
我們班的紀(jì)律委員叫祁婕。
我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng)，比我的名字好聽(tīng)很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實(shí)上也的確如此，她掌握了我們?cè)诎嗌系牡匚灰约袄蠋熜哪恐械牡匚�。只要惹她不高興，說(shuō)不定她就可能會(huì)“公報(bào)私仇”。不過(guò)，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺(jué)得她長(zhǎng)得很像米老鼠，最大的'原因就是她的兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(zhǎng)得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個(gè)頭吧！
她的性格很外向，很活潑，還有點(diǎn)搞笑（說(shuō)話幽默，喜歡自黑）總是嚴(yán)肅不起來(lái)，別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認(rèn)真不過(guò)三秒”。據(jù)說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì)下降�。∷�是一個(gè)口是心非的人。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班第三名，（一共就四個(gè)班）班上的班委們都哭了，她也哭的稀里嘩啦的，好像她父母死了似的，然后就嚷嚷著要“辭職”，態(tài)度很堅(jiān)決。后來(lái)班主任說(shuō)：“下周二的綜合評(píng)比分可以出來(lái)了吧？！”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了，我也沒(méi)見(jiàn)她辭職��？！
哦，我悄悄地告訴你：其實(shí)我也認(rèn)為她是一個(gè)奇葩�。▏u，不要告訴任何人，不然我會(huì)“死”得很慘的！）
我的同學(xué)作文14
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開(kāi)心了，就會(huì)不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來(lái)，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的.目標(biāo)把她吸引走了，我看見(jiàn)了，就趕緊跑了出來(lái)，攔住了她，我問(wèn)她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說(shuō)：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說(shuō)完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說(shuō)：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識(shí)，你還管她干嘛。“她沒(méi)理我，就沖了過(guò)去，我拿她沒(méi)辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說(shuō)了許都好聽(tīng)的話，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒(méi)責(zé)罵我，我又覺(jué)得很慚愧。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友。
我的同學(xué)作文15
我有個(gè)同學(xué)叫劉程民，別看他個(gè)子小，學(xué)習(xí)不咋樣，但在我心中他卻是棒棒噠。
上周班會(huì)課上，老師問(wèn)：“你們哪些組員認(rèn)為組長(zhǎng)很盡職，還可以繼續(xù)擔(dān)任下去？”我心里暗自高興，心想：肯定有許多人為我舉手吧，我工作還算負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)，居然沒(méi)有一個(gè)人舉手？我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭掃視了一下教室，其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手！我感覺(jué)像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒?jiǎn)栕约海骸盀槭裁礇](méi)有人為我舉手？我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”
突然，劉程民高高舉起了他的右手，我望過(guò)去，清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的'紋理，凸起的血管；我看到了信任；我看到了力量！
劉程民，你真是我的好同學(xué)！
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