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（精）我的小伙伴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小伙伴作文1
蔚藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是校園的綠化帶，都種著參天的楊柳，旁邊有一個十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小說，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小伙伴張小越。
黑黃色的臉，手戴著一塊銀白色的手表，由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情，我四年級剛轉(zhuǎn)過來時，我很內(nèi)向，而他，是第一個站出來對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。
那時候，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)，分享彼此的小秘密。張小越幽默風(fēng)趣，偶爾也會給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個時候扎根，發(fā)芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！
第二天，我便要他教我打乒乓球。他說：“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你�！薄瓘拇艘院�，每天大課間的.乒乓球臺邊，多了一對形影不離的球癡，那便是我和張小越。
一轉(zhuǎn)眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨著打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎么打？他不厭其煩地對我說：“我們戴上手套，然后抓一把雪，把雪捏成球，最后向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭，滿心期待一場大雪早日到來。
到了五年級，我和張小越?jīng)]有在一個班，但我經(jīng)�；貞浳覀冊谝黄鸬狞c點滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。
我的小伙伴作文2
一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個活潑開朗的小女孩，她就是我要好的'小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛學(xué)習(xí)，她上課專心聽講，從不跑神。有一天，我們在一起寫家庭作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我們，我思考了一會，不耐煩地對肖明說：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來。”
“嗯，不行，沒關(guān)系，我們一定可以做出來的，”肖明堅定地說。說著，她就拿起筆 認真地算了起來。她時而畫畫，時而寫寫。五分鐘過去了，十五分鐘過去了。她的臉上終于露出了開心的笑容，她做出來了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人。
記得有一次，我和肖明一起去買作文書，等了好久才來了一輛去書店的車，我和肖明走上車，正好有兩個空位，我們高興地坐了下來。這時，迎面走來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我本來想把座位讓給她，又一想，離書店的路還遠著呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒看見，肖明看見了，卻毫不猶豫的站了起來，親切對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”說著，便扶著老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動地說：“你真是個好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一起坐。
肖明就是這樣的一個人，她熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
我的小伙伴作文3
我的小伙伴叫嚴天諾，她有長長的眼睫毛，一雙大大的眼睛，劉海剛好遮住那濃濃的眉毛，頭發(fā)有點卷，與她小巧玲瓏的身體相配，她非�？蓯郏瓦B我們的數(shù)學(xué)老師都說她長得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很強！
記得有一次，我們走在回家的路上看見了一只兇猛的大狗在欺負一只小狗，小諾馬上拿起石頭假裝扔向大狗，其實她也只是想把大狗嚇跑而已。隨后她認真的檢查了小狗有沒有受傷，我勸她說：“我們走吧，今天作業(yè)很多，這只小狗你就別管了吧”�！安恍�，你想想如果是你受傷了，你很無助，你身邊有人卻不幫助你直接走開了，那你會怎么樣呢？這只小狗也是有生命的�！眹捞熘Z頭也不抬的說著。好，那我?guī)湍阋黄鹂纯催@只狗有沒有受傷吧！我們確定狗狗沒有受傷后，繼續(xù)往回家的方向走著，而嚴天諾也恢復(fù)了往日的.笑容。
還有一次我們最好的朋友劉新穎來找我們玩。于是我們帶她去田野玩。她起初，還很害怕，后來也慢慢適應(yīng)了。我們正玩的很開心時，突然我看見家門口多了一只受傷的小鳥。我正想走開，沒想到被嚴天諾看見了，她馬上跑過去把門外受傷的小鳥輕輕地抱起來了，自言自語說：“可憐的小鳥，我看看你還能不能救活”。我和小穎在她的吩咐下一起幫助小鳥蘇醒，過了好長一段時間，小鳥漸漸恢復(fù)了活力。我和劉新穎也向小諾投去了敬佩的目光，她摸摸后腦勺，害羞的說：“小鳥的翅膀折了，用紗布裹住就行了，再說我也只是讓小鳥翅膀愈合的更快些而已”。
這就是我的小伙伴嚴天諾，她真是一位善良又可愛的女孩呀。
我的小伙伴作文4
我有一個小伙伴，她不是我的同學(xué)，也不是我的領(lǐng)居，而是一位農(nóng)村小女孩。我和她雖然只有一面之緣，但卻給我留下了難忘的印象。
那是一個冬天的夜晚，爸爸的好朋友小張叔叔帶我到一個農(nóng)村里的.人家家里吃晚飯。車在路上走著，有些顛簸，我不知不覺地就睡著了。不知走了多久，車在一戶人家的門口停了下來，我被叫醒了，帶著睡意下了車到了。一下車，我就看見一個小女孩從一個破破爛爛的屋子里跑出來，后面跟著她的爸爸。我從頭到腳仔仔細細地打量著她。只見她穿著一件打著大補丁的毛衣，踩著一雙破布拖鞋，身上還有一股臭味，讓我不敢靠近她。我不知道為什么，有一種想刁難她的想法，我當(dāng)著眾人的面大聲說道：你們家有沒有電視？我要看電視！小女孩看了看我，回過頭去看了看她的爸爸，又轉(zhuǎn)身對我說：你等等，我給你去借。借？電視怎么借呀？我有些納悶。過了一會，小女孩滿臉通紅地跑來對我說：我花了一元錢給你買了一小時看電視的時間，你去那家小店看吧。我問：你怎么不去呀？她笑笑說：我不去了，錢太貴，我去又要收錢了。頓時，我滿臉通紅，心中像打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。去看也不是，不去看也不是，最后在小女孩的牽拉下，去看了一小時的電視。
回家時，她在我手心上寫下了她家的地址，希望我有時間再去她家玩�？傻浆F(xiàn)在，我都沒有機會再去看看那可愛的小女孩———我的小伙伴。
我的小伙伴作文5
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經(jīng)常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的`眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學(xué)。
我的小伙伴作文6
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個好朋友令我終生難忘！
她叫彭**，長著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說會道的的櫻桃小嘴，可愛極了！
她最大的優(yōu)點就是寬容大度。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭**被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來，拍拍身上的`灰塵，低著頭說：“對不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽了，囂張了起來：“對不起？誰都會說‘對不起’！說‘對不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負責(zé)嗎？”那個小男孩頭低得更深了。這時，彭**卻對我說：“別這么兇！小男孩也是無意的！別怪他了！”說完，她又對小男孩說：“小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒有受傷呀？下次記得要小心一點兒！”小男孩高興地說：“謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會小心的！”說完，小男孩就跑走了。
瞧！這就是我的好朋友——彭**，她就是這樣寬宏大度。
我的小伙伴作文7
我有一個從小玩到大的好伙伴，他是個非常愛看書的人。
他，和我年紀相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因為他整天都在看書，很少運動的緣故吧。
下課的時候，他常常捧著書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個手勢，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時候，他也帶著一本書，等到自由活動的時候就坐在樹下看。
有一次周末，我到他們家找他玩。一走進他的房間，我就看呆了。只見房間里到外都是書：寫字臺上，放著他平時在學(xué)校上課時要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識方面的書，還有一些外國作家的作品……就連他的`床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會兒書�！�
我打開電腦，里面一個游戲也沒找到。只有他寫的作文，實在找不到有什么可玩的，我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著，等了他一會兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思，于是，我打算和他說一聲，然后回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了。”可是，到嘴邊的話我又咽了回去。因為，我看見他完全沉浸在書里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。
這就是我愛看書的小伙伴——鄧郝。
我的小伙伴作文8
每個人都有自己的童年，童年中會遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。
他個子不高，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個扁而不挺的鼻子，一張能說會道的.嘴巴，剪了一個酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績卻很優(yōu)秀，他很愛看書，上課的時候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃使P借給我用下。我忘帶了�！彼犃耍挍]說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長地久。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴是王**，他活潑，開朗，天真可愛……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，關(guān)系可好啦！
王**，他圓圓的臉蛋像一個蘋果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著微笑，小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個皮球，別看他平時傻乎乎的，他玩起電腦來可是高手呢！
王**有幾點值得我們學(xué)習(xí)的地方——那就是沒做好的`事同沒做完的事他是決對不會放棄的，他從來都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會的他也不抄。
有一次，電腦課英語老師把他留下來，叫他背他錯了的單詞，他就一遍一遍的認真的讀著認真的背著，英語老師都走了，他都還在背，到他會背了為止，他才肯走。
在科學(xué)課上，我們倆在寫作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會做，我跟他說：“讓我來幫你吧！”他說：“不用！”只見他緊盯著那幾道題一動不動，思考著，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫寫畫畫�？刹恢趺吹模滞Ｗ×�。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又開始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王**說：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因為他以前總是笑咪咪的，所以這是我第一次看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人，經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。
王**是我永遠的好朋友，他是那么的活潑、可愛、勤學(xué)、好問、樂于助人……
我的小伙伴作文10
她留著一頭烏黑的長發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著粗粗的眉毛，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子下長著一張櫻桃小嘴。給人的感覺活潑可愛。
她是一個還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學(xué)習(xí)，又愛玩。每天上課時，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時，她總是認認真真的'思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實實的，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來到操場上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鳥。有時，你看見她那種樣子，一定會跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見她那開心的樣子，你的煩惱馬上就會飛到九霄云外去了。
她最愛打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動畫片，有時還查資料。難怪她知識面廣。她也愛畫畫，一有空時，就拿起筆畫畫，我們都說她畫的不好，她聽了沒生氣，反而更加愛畫畫了，我想：她一定想把自己的畫畫成績提高。
她不但愛學(xué)習(xí)，也愛幫助人。有一次，我準(zhǔn)備做作業(yè)時，鋼筆不見了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時，她正準(zhǔn)備取字典，發(fā)現(xiàn)了我，便關(guān)心的問：“周冠宇，是什么事讓你這么著急？”我說：“我的鋼筆不見了�！薄霸瓉硎沁@樣呀，來，我給你借只鋼筆吧�！彼f�！疤兄x你那了�！蔽壹拥恼f�！安挥弥x，朋友之間就是要互相幫助嘛�！彼f。還有一次，班上一個同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，買了藥，給那同學(xué)喂藥。
她就是我的好朋友——鄒錦宜。
我的小伙伴作文11
我有一個朋友，他有大概一米五十左右的身高，長著一張圓圓的臉，長著短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺就是他長得很可愛。
我和我這一個小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。
那一次，大概是三年級的時候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場上玩“抓人”的.游戲，經(jīng)過一輪“黑白配”之后，最終還是他來抓我們大家，他來抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見他正在快速的從我藏身的地方跑了過來，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒有想到，就在他剛剛反應(yīng)過來的時候我已經(jīng)跑出了老遠了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個緊接著一個的被他抓住了，只剩下我一個人了，我屏住呼吸，等待著下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過，我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點呢？好像差一點點就要哭出來了，他安慰我，叫我不要哭。
還有一次，我正在聽他講他玩游戲的事，結(jié)果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事，那一次，他因為考試沒考好而被老師罵了一頓……
這個就是我的小伙伴——張華星，他長得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？
我的小伙伴作文12
在我家的一個大柜子里，放著一輛小玩具汽車，他是我小時候最好的玩伴。
他看起來像個小烏龜，不過比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車可不一樣，他的脖子上還有兩個小輪子，腳下有四個輪子，身上還穿著像烏龜一樣的甲殼。
他身上的六個輪子都是透明的，脖子和腹部都是黑色的，身上的“甲殼”像個“大型螞蟻娛樂場所”，透明的甲殼里面有個大大的“轉(zhuǎn)盤”，只要你把他的電源啟動，它就會發(fā)出閃耀的彩色光，唱著輕快的樂曲，轉(zhuǎn)動著身子，“狂歌亂舞”起來！
它的腹部安裝有電池，只要裝上電池，推動按鈕，小遙控器上的紅色指示燈就會亮起來，這時，就說明遙控小汽車開始“聽你的話”了。小遙控器上的兩個小方格里各有一個小把手，用來控制小汽車的“前進”、“后退”、“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。比如：你想前進，就把右邊的方格里的推手向前推；你想右拐，就要將右邊的把手推向前，同時將左邊的'推手向右推……哦，它還會進行三百六十度旋轉(zhuǎn)的“高難度動作”呢！旋轉(zhuǎn)時，它把頭頂著地，利用脖子上的兩個輪子做“順時針”和“逆時針”轉(zhuǎn)動，真是酷斃了！
這個玩具小汽車有很多的功能，當(dāng)我無聊時，它可以給我解悶；當(dāng)我煩惱時，可以給我?guī)砜鞓�；�?dāng)我疲勞時，它給以給我解乏！
哦，可她在我的柜子里呆太久了，也自然就“老”了，不會陪我玩了，不過，我還是會把它當(dāng)做我最好的老朋友！
我的小伙伴作文13
生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。
前一陣學(xué)習(xí)很忙，學(xué)習(xí)后總又感到很孤單，因為我做好作業(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫作業(yè)，就是在上補習(xí)班。一天，我干爹很及時的送我了一個很漂亮的白色平衡車。我一見到它，就愛不釋手了，感覺它正是我需要的“小伙伴”。因為只要我有空，它就可以隨時陪著我玩，我還可以給它講講心里話。
當(dāng)我不開心的時候，我就和小白一起下樓，飛馳一會兒。我會告訴小白：“我今天有點不開心，你慢一點�！毙“紫裾娴亩业男乃家粯�，跑的又平又穩(wěn)。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過去了，讓我感覺心情好了起來，同時也感悟到：生活中會有一點點小困難，但只要努力，就能邁過去！
當(dāng)我開心的'時候，小白像更懂我的心思一樣，會風(fēng)馳電掣的飛馳起來，而且反應(yīng)又靈活，進退游刃有余，感覺到駕駛小白的樂趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開心玩耍！
小白還是一個“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會自動發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。
這就是我的特別小伙伴---平衡車小白，我愛不釋手的、可以隨時陪伴我的“暖心”小伙伴！
我的小伙伴作文14
我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚，但卻非常引人注目，因為她是我們班的副班長。
她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當(dāng)你早讀不認真的時候，她就會向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的皮膚。不過，她壓根兒就沒在乎這些煩惱，整天快活得像個“小精靈”。
做為副班長，她可嚴厲了。當(dāng)早讀的音樂響起，她總會準(zhǔn)時地到講臺上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認真時，她就會響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王，當(dāng)他不認真時，她就會說：“楊明磊，你快讀書！”于是在神游的楊明磊就突然回過神來了。
雖然李蔣萱很嚴厲，但是她是一個樂于助人的女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著他的藍筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂的'事已經(jīng)不計其數(shù)了，她早已當(dāng)做家常便飯了。
這就是我們班的副班長。一個開朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個要求嚴格、認真負責(zé)的小女孩；更是一位樂于助人的可愛的小女孩。
我的小伙伴作文15
她，長著一對炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，笑起來眼睛瞇成了一條線，但是由于眼近視帶上了眼鏡，卻不失可愛。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習(xí)的是做事認真，為人善良。
上次，她到我家來玩，正好那時候我在疊紙星星。我說：“快點過來，咱們疊星星吧！”她說：“好�。 笨墒撬雀吲d又稍有點傷心地跑過來說：“我不會疊，怎么辦？要不你教我吧！”我說：“好��！”
正當(dāng)我教她疊的'時候，忽然我看見了她在認認真真、仔仔細細地疊著，眼睛連眨都不眨的，目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛要做一件很重大的事。
還有一次，那是一個風(fēng)和日麗的上午，我們在她家門口玩。忽然一只小鳥從空中墜下來，我倆飛快地跑過去一看，原來是一只腳受了傷的小鳥，在痛苦地呻吟著，仿佛在說：“媽媽，媽媽快來救救我！”而我的朋友盧一凡卻二話不說，飛快地跑回了家里，拿來了許多東西。
我一看，原來是藥，有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥的傷口，然后抹了一點藥，纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎，然后一點一點地喂小鳥吃。
她說：“小鳥還需要養(yǎng)幾天，這幾天我先養(yǎng)著。”
這就是我的小伙伴，我童年的玩伴，我希望我們的友誼可以永久。
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