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[集合]尋春的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的尋春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋春的作文1
隨著一聲春雷響,大地從沉睡中醒來(lái)。雪花妹妹完成了她一年的使命,可以下班休息了。小雨珠睜開(kāi)朦朧的睡眼,好奇地打量著眼前的世界。
春天終于來(lái)了,調(diào)皮的'小雨珠從天上落下,來(lái)到了廣闊的大地上,想看看春天是什么樣子的。不料把小樹(shù)芽吵醒了,它們從枝頭上探出一個(gè)一個(gè)的小腦袋,仔細(xì)傾聽(tīng)著雨滴打在地上的聲音,對(duì)著春雨的節(jié)拍,小樹(shù)芽們便扭起腰肢來(lái)。
喧鬧的聲音把桃花妹妹也吵醒了,它迫不及待地張開(kāi)小嘴唱起了春之歌。小草弟弟也從地下鉆了出來(lái),參加這次盛大的新春音樂(lè)會(huì)。小姑娘們脫下了厚厚的棉衣,換上了花裙子,在花叢中翩翩起舞。
小雨珠看到了這么美的春天,它再也不想回到天上了,留在了大地上。這樣,春天就更加滋潤(rùn)了。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”,隨著小雨珠的到來(lái),大地上傳來(lái)一陣陣歡呼聲。小雨珠落到麥田里,麥苗攢足了勁向上長(zhǎng)。落到油菜地里,油菜花笑彎了腰,綠油油黃燦燦的,一大片一大片的。落到竹林里,竹子節(jié)節(jié)拔高,像極了戰(zhàn)場(chǎng)上嘹亮的吹鋒號(hào),響徹每個(gè)山谷。
尋春的作文2
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是尋春的好時(shí)節(jié)。這個(gè)周末,我們?nèi)铱倓?dòng)員,一起去野外領(lǐng)略春天的色彩、春天的氣息、春天的味道,一切都是那么妙不可言!
我們來(lái)到一片竹林,大片的竹子不計(jì)其數(shù),一棵棵郁郁蔥蔥,參天挺拔,竹葉隨風(fēng)翻騰,像大海隨波逐浪,甚是壯觀(guān)。再細(xì)看那碧綠的竹節(jié),或粗或細(xì),或長(zhǎng)或短,仿佛在進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲而又激烈的比賽,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng),一派生機(jī)勃勃的景象!
微風(fēng)徐徐,“沙沙沙,沙沙沙”,聽(tīng),竹葉正竊竊私語(yǔ)呢,仿佛在說(shuō):“一年之計(jì)在于春,快長(zhǎng)啊,加油啦!”深深吸一口氣,輕風(fēng)捎來(lái)竹葉清新的氣息,直鉆心肺,好像能讓人忘卻一切煩惱,全身都舒適起來(lái)!快看,眼尖的我發(fā)現(xiàn)地上鉆出了一個(gè)個(gè)筍芽?jī),筍芽?jī)菏艿酱河旯媚锏膼?ài)撫和滋潤(rùn),忙不迭地脫去了層層衣服,一個(gè)勁兒地向上鉆。媽媽拿來(lái)鋤頭,挖開(kāi)旁邊的泥土,小心翼翼地把筍芽?jī)和暾赝诔鰜?lái),高高地舉起它,說(shuō):“竹筍是自然的饋贈(zèng),今晚我們就來(lái)嘗嘗春天的味道吧!”
晚飯時(shí),我們一家人早早地圍坐在餐桌旁,翹首等待著美味。媽媽端上來(lái)后,我迫不及待地嘗起來(lái),嗯,這滋味脆爽鮮嫩,簡(jiǎn)直賽過(guò)了魚(yú)羊雞肉,能品嘗到如此的'人間美味,真的要好好感謝大自然呢!飯后,媽媽告訴我們,竹筍在埋在土中的多年時(shí)間里,不斷地積聚能量,待到鉆出土后,一年就能長(zhǎng)好幾十米。我們要像這沒(méi)破土的筍芽?jī),趁現(xiàn)在不斷地學(xué)習(xí),積累各種知識(shí)和能力,長(zhǎng)大后才能做一棵有用的參天大竹!
這次的竹林之旅,我不僅尋到了春天,也尋到了一些別樣的啟示,不知你是否也感受到了呢?
尋春的作文3
星期天,我們一起去里口山尋春。天氣霧蒙蒙的,但阻擋不了我們?nèi)ご旱募鼻行那。因(yàn)槭谴箪F天嘛,所以我們一開(kāi)始很害怕去不了里口山。
上午九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了里口山腳下的停車(chē)場(chǎng)。九點(diǎn)半,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍開(kāi)始向里口山頂峰進(jìn)軍啦!在上山的路上,我猶豫了一小會(huì)兒。因?yàn)槲蚁,在山上,如果走得太急,體力不足怎么辦?子?jì)O也想到了這個(gè)問(wèn)題。但我很快想出了辦法,那就是拿一根木棍支撐著身體!我把這個(gè)辦法告訴了子?jì)O,子?jì)O同意了。我們很快找到了一根我們倆認(rèn)為最好的木棍,可只有一根,怎么辦?這時(shí),子?jì)O想到了一個(gè)好辦法,就是二人合用一根!“現(xiàn)在所有問(wèn)題都解決了,我們上路吧!”子?jì)O說(shuō)。
路上霧蒙蒙的,都看不清前方是什么。到了頂峰,我們就完全看不到周?chē)恕2贿^(guò)山頂?shù)娘L(fēng)景真的是太美啦!同學(xué)們到了這里都欣喜若狂。我真想把這里改名叫天庭霧園!俗話(huà)說(shuō):無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。今天我親眼看到了這句話(huà)描述的景色!
上山很艱難,下山很輕松。不過(guò)你只要努力,再加上對(duì)事情的`樂(lè)觀(guān),你就能感受到山頂那美麗的景色啦!
尋春的作文4
當(dāng)一輪紅日升起,當(dāng)一縷溫和的陽(yáng)光射進(jìn)屋里,我就知道春天已經(jīng)悄悄地走來(lái)了,我懷著喜悅的心情開(kāi)始去尋找春天的足跡。
我踏著春的足跡來(lái)到公園,這里已是繁花似錦,到處盛開(kāi)著迎接春天的花兒,每一朵都綻放笑容,為春天的來(lái)到喝彩,每朵花兒都享受過(guò)春的灌溉,都綻放出不同的色彩,卻釋放出同一種氣息---春來(lái)到。
我根據(jù)花的指引來(lái)到河邊,遍地都是密密麻麻的嫩草。身處這片草地,仿佛到了一片綠波蕩漾的大海,每一顆小草都是一卷波浪,每一次擺動(dòng)都有規(guī)律,讓人看著心曠神怡。在這片綠海的一旁是一縱的楊柳,它們?yōu)榱擞哟旱牡絹?lái),排練了一出優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)兒是它們的指揮,柳葉兒是它們的琴師,還有那像姑娘辮子跟著歌聲擺動(dòng)的'柳條,成了它們的舞蹈家,整片楊柳猶如一個(gè)巨大的音樂(lè)會(huì)所,奏響出:春來(lái)到,春來(lái)到。
我隨著春風(fēng)來(lái)到山坡上,和煦的陽(yáng)光柔柔的映照著孩子們可愛(ài)的笑臉。天上,五顏六色的風(fēng)箏猶如一只只快活的小鳥(niǎo),盡情地飛翔。地上的孩子奔跑著,歡笑著,肆意地呼喚著;春來(lái)到,春來(lái)到。
花兒的芬芳,楊柳的舞蹈,孩子們的歡笑。我幸福著:因?yàn)榇禾煳乙呀?jīng)找到。
尋春的作文5
又是桃花開(kāi),春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨到人間。她五彩的紗裙抖動(dòng)著,于是,整個(gè)世界跟她一起來(lái)旋轉(zhuǎn)、舞蹈。
走在美麗的植物園中,陽(yáng)光懶散地照在我身上,暖暖的,風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣,柔柔地臉頰上舞蹈,一股酥酥得、軟軟的感覺(jué)充滿(mǎn)全身。暖暖的午后,風(fēng)拂過(guò),只剩下愜意和舒心整個(gè)人似乎伴隨著風(fēng)兒飄蕩。
遠(yuǎn)處,綠意蒙蒙,小草也已經(jīng)出來(lái)了,那片生命之綠似乎要讓一切都匍匐在她的腳下。躺在軟綿綿的草地上,朦朧中看見(jiàn)幾個(gè)孩子在愉快地放風(fēng)箏。仰望天空,云朵漂浮,看著它們飄走,仿佛也將我?guī)チ宋磥?lái)。滿(mǎn)懷憧憬卻有了絲絲睡意,“春眠不覺(jué)曉”嘛!春天就是讓人犯困。
不經(jīng)意間,水泥道兩旁的小花闖入我的眼簾,那紫色的.叫三色堇,全身透紫卻夾雜著幾點(diǎn)黃斑,花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶,顫動(dòng)著雙翅,翹首欲飛。那橘色的是太陽(yáng)花,他們大多數(shù)都還是花骨朵兒,只有幾朵微微綻開(kāi)笑臉,我強(qiáng)烈感覺(jué)到美麗就藏在里面。它帶著點(diǎn)兒羞澀,一份期盼,正等待時(shí)機(jī),顯示自己的沒(méi)呢。
咦,是什么東西在草叢里?手一移走,一只可愛(ài)的小螞蚱就從中躍出,還沒(méi)來(lái)得及看清它,就又蹦入草叢不見(jiàn)了。撥開(kāi)草,我看見(jiàn)了幾只蝸牛,慢慢地爬著,地面上留下一道道白色的足跡。這些小生命也感受到春天的氣息了嗎?
桃花簇簇,花香悠悠,我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界正輕盈盈地向我靠近。于是,我的心便融化在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)節(jié),我收起傲慢的鋒芒,與時(shí)間賽跑,不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月,讓我們一起來(lái)尋找春天,感受春天吧。
尋春的作文6
周末,在家閑待著,早已將安排好的事一一提前完成。無(wú)事可做,只好出門(mén)尋找春天。
漫無(wú)目的地走著,甚至連心里在想什么都無(wú)從知曉。只是出門(mén)玩玩,順道找找春天,讓這春風(fēng)染我一下便好。我在心里這樣給自己找了個(gè)理由。
路上,碰見(jiàn)一個(gè)平日與我皆以兄弟相稱(chēng)的小孩子,6歲左右?刂撇蛔∽约,走上前去,喊一聲他的名字,再與他招招手。他也看見(jiàn)我了,跑到我跟前,叫聲:“哥哥好!”“你好。你在這干什么?”我問(wèn)他。他遲疑了一下,說(shuō)道:“我在找春天呢。”我心里一怔——這小家伙是跟我心有靈犀還是怎么的?我便繼續(xù)問(wèn)道:
“你怎么找春天。俊
“我在大樹(shù)下面找到了一群漂亮的小蟲(chóng)子,它們就是春天的.使者!找到了它們就找到了春天!”他說(shuō)著,并朝我露出了天真無(wú)邪的笑容,我注意到,他的眼睛里有一道耀眼的光彩。
我笑了笑,與他作別。
行走約3分鐘,路過(guò)另一個(gè)小區(qū)花園,走進(jìn)觀(guān)賞。
正游覽間,看見(jiàn)一個(gè)小女孩正蹲在地上,不知在做什么。走近一看,竟看到她手上有一只小蟲(chóng)在爬動(dòng)。
我走過(guò)去,蹲在她旁邊問(wèn):“小妹妹,你在干什么?”“我看這只蟲(chóng)子呢。”她把捧著蟲(chóng)子的手略微抬了抬,對(duì)我說(shuō)。我繼續(xù)問(wèn)道:“你為什么要看這只蟲(chóng)子呢?”“因?yàn)樗每窗,老師跟我們說(shuō),她說(shuō)春天是大自然里的任何美麗、溫柔的東西,這只蟲(chóng)子就是春天!”她不假思索地說(shuō)道,眼睛里還散射出一道耀眼的光彩——和我之前碰到的弟弟眼里的光彩一樣。
我笑了笑,起身離去。
并沒(méi)有再繼續(xù)我看似未完成的“任務(wù)”,畢竟春風(fēng)未起。
我想,春天,已被我找到了,我也刷新了對(duì)春天的定義——并不是那兩個(gè)小朋友所說(shuō)的所謂的春天。
對(duì)于春天,我的新理解是——一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
尋春的作文7
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每當(dāng)我想起這歌,便會(huì)問(wèn)一下自己:“春季究竟在哪兒?”我詢(xún)問(wèn)母親,媽媽笑了笑,沒(méi)有回應(yīng),帶我到趙王河生態(tài)公園去尋找春天。
趕到生態(tài)公園,最先盡收眼底的是那一排排齊整的垂柳。前幾日,剛長(zhǎng)出幾個(gè)方面淺綠色的小嫩葉,今日卻已爬滿(mǎn)了扁圓形的葉子,在輕風(fēng)中婀娜多姿地迎風(fēng)飄動(dòng)。這要我忽然想到“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)剪出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)詞。在不經(jīng)意間中,它踏著悄然無(wú)聲的步伐來(lái)啦。
春天是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)?茨翘一ㄟ\(yùn),它已開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)梢,它粉色的臉蛋兒高興得那般璀璨,淺淺的`芳香招來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,他們圍住花朵翩翩飛舞。那滿(mǎn)枝紅已開(kāi)滿(mǎn)全部樹(shù)技,好像要把整棵樹(shù)擊垮。滿(mǎn)枝紅的花盡管并不大,但卻十分多。這些小而鮮麗的花瓣,層層疊疊地爬滿(mǎn)整棵樹(shù)的每一個(gè)枝干,像是要把春季的焉然暢快地呈現(xiàn)。
大家脫掉很厚冬季服裝,穿上各種顏色的衣服褲子,像是色彩繽紛的彩蝶,在春天繁忙著。有的來(lái)花園里野炊,有的在河邊釣魚(yú),有的拿著繪圖工具在速寫(xiě),她們要把這春光明媚的美麗風(fēng)景畫(huà)出來(lái)。
春,我喜歡你,愛(ài)著你那漂亮美麗動(dòng)人的風(fēng)景;春,我贊揚(yáng)你,贊揚(yáng)你毫不吝嗇地把五彩斑斕的全球無(wú)私奉獻(xiàn)了出去;春,我還在找尋你,找尋你那美好迷人的影子!
尋春的作文8
春早早地送走了冬,迎來(lái)了夏,我整日惶惶不安,恐春一敘便匆匆離去,二是想暫拋城市的喧鬧,便跟著父母前去尋春。
這日父母帶我前來(lái),放下行囊便,開(kāi)始與久久不見(jiàn)的好友交談。我心中暗喜,乘著機(jī)會(huì),悄悄一人尋春去了。
一條小路奪去了我的目光,似乎萬(wàn)千種春的色彩融匯待一起,低聲呼喚著前來(lái)尋春的.旅人。
踏上小路,兩旁的樹(shù)上一掃對(duì)冬日的不滿(mǎn),潑灑上點(diǎn)點(diǎn)新綠,疏密相間,十分美好。
我看,似乎又與平日在城中所見(jiàn)不同,似乎比城中的更光鮮。細(xì)細(xì)看去,竟是許多晶瑩的露水,掛在葉尖上,映著陽(yáng)光變得無(wú)暇光亮。為葉鑲嵌上顆顆珍珠。城中的葉只是被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛揚(yáng)起的塵灰所包圍,覆蓋,奪去了春葉最初的本色。這樣的葉,倒多了些無(wú)趣。
再前去,小路快被打亂的草遮蓋,我停住了腳步,用手輕輕撩去草莖。果不其然,星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒露了出來(lái)。早聽(tīng)聞他們身上猜怎桌,今天終于讓我碰上了。絳紫的蛇莓花,朱紅的刺果,鵝黃的酢漿草花,藏匿在這里,綻放出屬于自己的美好。不像那花盆中那些開(kāi)得姹紫嫣紅的花朵。盡心盡力開(kāi)放,只為搏得花友的一聲稱(chēng)贊。這些小花兒也是隨自己心意開(kāi)放,倒也顯得隨性灑脫,別有一番風(fēng)味了。
“來(lái)吃飯了!”身后傳來(lái)母親的聲音,吃完飯,便帶我到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),匆匆回家了。車(chē)上,我難得沒(méi)有嘮叨。我閉上眼,正回味著春的美好。
尋春的作文9
春姑娘邁著輕盈的步伐,穿著綠色的衣裙,悄悄的來(lái)到了人間,可她在那呢?讓我們一起來(lái)尋找春的足跡吧!
春姑娘在哪兒?春姑娘在枝頭上?!粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放,但有的才綻放了一半,露出黃色的花蕊,還有的還是花骨朵,但卻飽脹的`將要破裂似的。哦!我找到了春姑娘的足跡!
春姑娘在哪兒?春姑娘在田間?!一片片碧綠碧綠的插秧,讓你喜愛(ài),一片片金黃金黃的油菜,發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們?cè)谒锢锊逖,插過(guò)的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡!
春姑娘在哪兒?春姑娘在草地上。看!小草偷偷地從土地里探出自己的頭來(lái),想早一點(diǎn)看看這新奇的世界。小花們也爭(zhēng)奇斗艷,和朋友們比誰(shuí)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得美,青的草,綠的葉,各種顏色的花,都喜愛(ài)你過(guò)來(lái)趕集似的聚攏起來(lái),形成了春天光彩奪目的景象。風(fēng)一吹,小花和小草都點(diǎn)頭哈腰的對(duì)我笑。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒?春姑娘在天上。看!一群群歡樂(lè)的燕子在天空中斜著翅膀飛行著,有的停在電線(xiàn)桿上,唧唧喳喳的唱著歌,是多么歡快啊!哦!我找到了春姑娘的足跡
春姑娘在哪兒?春姑娘在人的身上。看!人們脫掉了重重的棉襖和大衣,換上了漂亮的春裝。哦!我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘在哪兒?春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷;春在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春在水里,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水;春在田間,麥苗反青,菜花金黃;哦!我找到春姑娘的足跡了!春姑娘無(wú)處不在!
尋春的作文10
“春天在哪里呀,春天在哪里......"這一首大家都耳熟能詳?shù)母枨莱隽舜禾斓拿利?晌腋杏X(jué)春天好像還在沉睡,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。難道春天也冬眠?不行不行,我得把春天找回來(lái)!
嗯,去哪找呢?正在我沉思時(shí),“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”回了教室。經(jīng)過(guò)了十分鐘的“瘋狂”,同學(xué)們個(gè)個(gè)“滿(mǎn)臉汗水”,看來(lái)同學(xué)們玩的都很盡興,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè),可還有一部分同學(xué)滿(mǎn)臉不開(kāi)心,好像說(shuō)“十分鐘太少了!”,在陽(yáng)光的照耀下,同學(xué)們臉上的汗珠像一顆寶石,閃亮閃亮的。等等,汗珠?啊,我知道了!春天在汗珠里藏著呢!怪不得我找不到她!
我出師告捷,一鼓作氣,這次我把目標(biāo)放在了教室外。下課了,我走出了教室,來(lái)到操場(chǎng)尋找春天。春姑娘的手柔若無(wú)骨,撫在臉上,柔柔的,軟軟的。不知什么時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)了出來(lái)!那小小的嫩綠的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),像一把小扇子扇走了我心頭的燥熱,令人心曠神怡,分外舒爽;▔铮〔菀泊┥狭四劬G的外衣,一眼望去,滿(mǎn)眼的綠色,滿(mǎn)眼的`希望;碧桃開(kāi)得格外艷麗,紅紅的花朵在綠草的映襯下顯得那么和諧,那么養(yǎng)眼。原來(lái),春天在我們的操場(chǎng)上,在我們的花壇里,在我們校園的每個(gè)角落里!
早晨,我漫步校園,聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,感受著他們身上所散發(fā)出的蓬勃朝氣,我突發(fā)奇想:我們每一位同學(xué)身上散發(fā)的又何嘗不是春天的氣息呢!我們就好比是春天的花草,汲取知識(shí)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(zhǎng)。原來(lái),春天在我們每個(gè)同學(xué)的身上,在每個(gè)同學(xué)的書(shū)本里,在每個(gè)同學(xué)的心里!
其實(shí),春天一直在我們身邊,她一直那么美麗而美好,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我終于找到了春天!春天,我愛(ài)你!
尋春的作文11
春天是富有生命力的季節(jié),也是美麗神奇,充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
下了好多天的雨,昨天太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,我和外公趕緊坐62路公交車(chē)到陶瓷品市場(chǎng)去玩。車(chē)一到站,我就迫不及待地蹦下車(chē),走著走著,忽然覺(jué)得這里很熟悉,我連忙三步并作兩步地跑回頭大聲喊外公:“外公前面就是八卦田,我們以前來(lái)過(guò)!”
“是嗎?那我們就去拍春天的八卦田!蓖夤厪陌锶〕鱿鄼C(jī)邊說(shuō)。
我們各自背著相機(jī),匆匆地往景區(qū)走。哇!今天的天格外藍(lán),朵朵白云像棉絮似的飄在空中。遠(yuǎn)處不知道哪個(gè)學(xué)校的大哥哥、大姐姐們排著長(zhǎng)龍似的.隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái),看他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉春風(fēng)的,一定是找到了春天的秘密了吧,我趕緊調(diào)好相機(jī),對(duì)準(zhǔn)他們“咔嚓”拍了下來(lái)。
“媽媽?zhuān)憧催@里有好多魚(yú)”,一位小妹妹指著橋下的河里說(shuō)。河里有許多小魚(yú)在相互追逐,殘敗的荷葉,水中的綠藻,再加上藍(lán)天、白云,構(gòu)成了一幅多美的畫(huà)。
八卦田里的油菜綠油油的,長(zhǎng)勢(shì)喜人,田邊的小草探出了尖尖的腦袋,樹(shù)林邊還開(kāi)出了許多藍(lán)色的花。有一位爸爸帶著孩子,情不自禁的蹲下身挖起野菜。我猛然發(fā)現(xiàn),田中有一株油菜“鶴立雞群”,開(kāi)出了幾朵黃色的花兒。
八卦田的游人越來(lái)越多了,河邊、田頭、橋上、林中,有自拍的,有看書(shū)的,有撈小蝌蚪的,有玩飛行器的……天空中風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色的風(fēng)箏在云間舞動(dòng)著。
走累了,我想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,這時(shí)頭頂樹(shù)上一只不知名的小鳥(niǎo)唱起了清脆悅耳的歌兒。哦!這是一首歌唱祖國(guó)春天的歌。
我翻著相機(jī)中一張張畫(huà)面,想起了李白的一首詩(shī)“春草如有情,山中尚含綠”,春天是有情感的。一年之計(jì)在于春,我要抓住春天的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。
尋春的作文12
今天,我踏上了尋春之路……似一股暖風(fēng),似一譚碧水,似一彎弦月,微露光芒,春帶著她特有的新綠,暖潮一樣地涌來(lái)時(shí),真讓人心醉、讓人斷魂。她送走寒冷的冬天,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,悄然而至。暖暖的陽(yáng)光照在身上,讓人精神矍鑠;春風(fēng)也暖暖的,即沒(méi)有冬天的寒冷,也沒(méi)有夏天的炎熱,吹在身上暖煦煦的,十分愜意。
春天真美。『舆叺'柳樹(shù)姑娘起床了,她伸了伸懶腰,一陣微風(fēng)吹過(guò),已被嫩黃的小芽裝扮而成的軟軟的柳條迎風(fēng)飄揚(yáng)!黃黃的迎春花開(kāi)了,十分耀眼,好像眾花中的一顆璀璨明星,散發(fā)出淡淡的香味,讓人回味無(wú)窮,心曠神怡;玉蘭花也不甘示弱,有玫紅色的、乳白色的,讓人賞心悅目;還有白白的杏花、粉紅的桃花都趕著趟兒來(lái)爭(zhēng)相斗艷。
成群的蝴蝶蜜蜂也都飛來(lái)了,在花叢中翩翩起舞,忙忙碌碌的工作著……
田野中一片生機(jī)勃勃的景象,陽(yáng)光下的綠綠的麥苗迎風(fēng)擺動(dòng),波光粼粼,像一片綠的海洋;路邊的小草探出頭來(lái),展示出其頑強(qiáng)的生命力……
這就是我尋覓的春天!我愛(ài)戀春天,愛(ài)戀她的美麗,因?yàn)樗屩参锍槌瞿垩,給大自然披上一片翠綠,她讓各種花兒開(kāi)放,給大自然呈上一片鮮艷;我愛(ài)戀春天,愛(ài)戀她的活潑,她讓冬眠的動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái),給大自然現(xiàn)上一片生機(jī)勃勃的景象,她讓各種花兒在秋天都碩果累累……;我愛(ài)戀春天,愛(ài)戀她的溫柔,溫暖的春風(fēng)吹醒了一切,細(xì)細(xì)的春雨打不濕美好的春天……
“一年之計(jì)在于春”,現(xiàn)在正是拼搏的好時(shí)節(jié),讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥?lái),共同努力!春色不晚,讓我們相約今天,共同為明天的夢(mèng)想而奮斗!
尋春的作文13
在這個(gè)美好的四月,我們踏上了尋春的步伐,今天我們要一起和葉子老師尋春。是要咱們尋找春天呢?我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn),下面就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了森林里。你看那一棵棵高大挺拔的身影仿佛是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士,蝴蝶在天空中翩翩起舞;你聽(tīng),溪水發(fā)出贊嘆,贊嘆祖國(guó)的大好河山,鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上盡情的歌唱;你聞,芳草的清香,花兒的芬芳;你想,在這景色宜人的春天你怎能不留戀呢?在這祖國(guó)最美的時(shí)候,我們?cè)跄懿粸樽鎳?guó)驕傲呢?天哪!草地居然全變身了,變成了一個(gè)個(gè)“綠色的小精靈”。
老師帶我們走到馬路旁的`綠化帶,感受春的希望,春的希望是多么美好,她撫摸著還是花苞的花朵,讓它快快長(zhǎng)大,它叫醒了沉睡的白橡樹(shù),叫它健康成長(zhǎng)。在春的懷抱中一切都是那樣美好,天空變得湛藍(lán),太陽(yáng)變得更紅,白云變得更輕柔。耳邊響起了清脆的“音樂(lè),”在這境界里,我仿佛變成了一只蝴蝶,在風(fēng)中挑起華爾茲,與風(fēng)兒共舞,與大樹(shù)相伴,與小花游戲。
一年之計(jì)在于春,我在春天里成長(zhǎng),而現(xiàn)在就是我們的春天,人生的春天,我們一定要把握住春天,在這個(gè)春天里好好學(xué)習(xí),開(kāi)出美麗的花朵。
尋春的作文14
你看,“春姑娘”踏著輕盈的腳步向我們靠近,使我們所到的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息,讓小草發(fā)出了嫩芽,讓小花開(kāi)出了花朵,讓小樹(shù)逐漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽帶著我去尋找春天、去感受春天、擁抱春天。
走進(jìn)巴文化公園,一片嫩綠色小草映入我的眼簾,讓我賞心悅目,好像一張地毯鋪在面前,我們接著向前走,眼前呈現(xiàn)出各種各樣的色彩,同時(shí)也聞到了許多種芬芳的花香。一路上,小草告訴我,春天在這里,它是醒目、稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在這里,它是希望、熱情的粉紅色;玉蘭花告訴我,春天在這里,它是純潔、樸實(shí)的白色;勤勞的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜,看著他們飛來(lái)飛去的.背影,就知道它們有多么辛苦了。
當(dāng)我們走到山坡處時(shí),看到許多小朋友正在草坪坡上滑草,頑皮的爸爸沖上坡頂,坐在草上滑了下來(lái),嘴里發(fā)出了哈哈哈的笑聲,我也急忙模仿起來(lái),爸爸見(jiàn)我玩得這么開(kāi)心,問(wèn)我:“你看到春天了嗎?”我仔細(xì)想了想,似乎明白了,春天不是等它出現(xiàn),而是讓我們細(xì)心地、認(rèn)真地去感受、去發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓。這時(shí)你才能真正體會(huì)到春天的美,體會(huì)到春天的溫暖和快樂(lè)!
春天是一株小幼苗迫不及待地從地里探出了頭;春天是一朵朵花兒爭(zhēng)艷開(kāi)放;春天是一只只小鳥(niǎo)在歌唱;春天是蜜蜂采蜜的季節(jié);春天是我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)刻,正應(yīng)了“一年之際在于春”的描述,我找到了春天,你找到了嗎?
尋春的作文15
春天不知不覺(jué)來(lái)了,人們都不約而同地來(lái)到大自然,擁抱春天。我和媽媽也不例外。
我們來(lái)到了西湖邊,走過(guò)白堤,穿過(guò)孤山公園,又從北山路繞回。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的徒步行走中,我仔細(xì)地尋找春天,感受它的味道。
首先,我發(fā)現(xiàn),在白堤的兩側(cè),一朵朵小小的桃花開(kāi)得非常熱鬧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖就像圍上了粉色的絲巾,美麗極了!湖邊的柳樹(shù)冒出了嫩芽,讓我不禁想到:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭娴臎](méi)有比這首詩(shī)來(lái)形容此時(shí)的場(chǎng)景耿貼切的了。在紅綠相交中,也不難發(fā)現(xiàn)一些黃色的小花——迎春花,在太陽(yáng)的.照耀下,顯得金光閃閃。
另外,春日里暖洋洋的,小動(dòng)物也活躍起來(lái)了。瞧!燕子飛來(lái)了,鴛鴦成雙成對(duì)地在沙子上玩耍,“絕句”中的“沙暖睡鴛鴦”,說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呢。聽(tīng)!在樹(shù)枝間有鳥(niǎo)兒在獨(dú)唱,也有兩兩對(duì)唱,好熱鬧呀!
當(dāng)然,在這美麗的春天,怎么可能少了人們。大家穿上了各色各樣的春裝,忙著與春天留影,忙著為美景寫(xiě)生,忙著放風(fēng)箏,為春天錦上添花!歡樂(lè)的笑聲,把春天變得更加有聲有色!
朋友們,趕緊來(lái)到春天的陽(yáng)光中,尋找春天的美景,感受大自然的美好吧。
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