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我的2035作文(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的2035作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的2035作文1
來到一個新的學(xué)校,遇見一個新的班級,認識不一樣的同學(xué),心中不免有幾分害怕和激動。
老師給我安排的座位在我組長的后面,下課后帶著眼鏡的.組長轉(zhuǎn)過頭來說:“你好,我叫xx,是你的組長,以后有什么事跟我說!蔽铱粗c了點頭。
我本以為組長會很溫柔,結(jié)果卻出乎意料。就拿英語說吧,我本來英語就差,還要背那么長一篇英語課文,我都不知道那篇英語課文是怎么讀的,中文意思是什么。可是要求背,也是壓也是迫于無奈,于是我就不恥下問,可問了一遍又一遍,就是記不住它是怎么讀的,于是我決定死記硬背,先記一句再見一句,然后再背,每天下課后,組長就說“趕緊背英語課文你不要看,要讀要大聲的讀!苯Y(jié)果我背了三天才被了一半,組長就對我說“你不說學(xué)習(xí)好的幾分鐘就背了,你學(xué)習(xí)差的半個小時也就背了吧,可好幾天都沒背下來!庇谑悄翘焱砩衔冶慵庸ぜ狱c,兩個小時后,一篇英語課文終于背下來了。
我們的組長也是很認真負責(zé)的,知道我和我同桌的英語不好,所以下課后他會讓我們讀英語,不會讀的就問她,組長知道我學(xué)習(xí)不好,便為我借來了上學(xué)期的筆記讓我抄,別看我們組長平時嘻嘻哈哈的,很認真起來也蠻像一回事兒。
我的2035作文2
藍藍的,如湖水般散發(fā)著異樣的光彩,這便是我的一片天空。
我的天空遼闊而美麗,藍色的天空里裝滿了各種優(yōu)秀的書,小到童話故事《小王子》大到養(yǎng)生《如何做個健康的人》。它們有的像精靈般的小飛俠,在我孤獨的時候帶給我快樂;有的就像生活中的指路燈,讓我走向光明大道;有的就像美麗動聽的樂曲,使我陶醉……
我的天空又如綠草般清新,淡雅,閉上眼踩踏著一條充滿墨香的長廊曲徑,走啊走……突然沒路了,睜開眼,滿眼滿眼的綠色,綠得深沉,綠得高雅,綠得搖曳多姿……淡淡的香草味彌散在空氣中,如此迷人,如此神秘……
哦,我是一個白雪公主,在這里,我可以盡情地歌唱,可以盡情地呼吸新鮮空氣,沒有人的吵鬧聲,只有細細的流水聲和清脆鳥叫聲……這里是我放松的.地方,這里是我綠草般清新、淡雅的一片天空。
我的天空不僅有綠草般的清新淡雅,也有落葉般的沉靜。
那里有秋天的落葉,那里有灰色的細雨,有晶瑩的“珍珠”……不開心就可以不顧一切沖進來,可以放聲大哭宣泄自己的情緒,沒有人會阻撓你,可以大喊,可以狂奔,沒有喧鬧。
我的天空又如火似水,激情洋溢卻不失溫柔……
我的天空是湛藍的湖水,是蔚藍的天空,是快樂的精靈,是綠草般的清新,是落葉的沉著……
我愛我的“天空”,雖然沒有真正的天空大,但充滿快樂與自由。每個人都有自己的一片天空,也許你的天空并不廣闊,但是另有一番趣味,快點記下你自己的天空吧!
我的2035作文3
我有一位有趣的英語老師,她的名字叫李麗,簡稱李老師。她的課是我們百上不厭的。李老師總是會在課上做一些好玩的事讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)知識。
李老師個子高高的,有一頭濃密的短發(fā),眼睛上戴著一副眼鏡,顯得可愛和嚴肅,一個高高的'鼻子,她會在每一堂課換一件不同的衣服。
李老師看起來很和藹,但她其實是很嚴厲的。有一次上課,我們并沒有從下課玩耍的意志里出來,還是一如往日的吵,這節(jié)剛好英語課,李老師走進教室時鈴聲已經(jīng)響過了,兩位同學(xué)遲到了,李老師生氣地說:"我的課任何人不能遲到,看來平日里我對你們教訓(xùn)的少了,今天全班罰抄二單元單詞五遍。"我們瞬間鴉雀無聲,上課時,我們太過于縱容,課堂紀律很亂,李老師出其不意的抽了一下講臺,我們嚇住了,又是陣寂靜,她大聲說:"今天的英語作業(yè)是……"又用似笑非笑的表情加了一句"還說的話就20遍。"
她無論對待好學(xué)生還是壞學(xué)生,總是會給他們一些機會讓他們重新改過,繼續(xù)學(xué)習(xí),她第一次擔(dān)任我們的英語老師時,說話非常的快,像連珠炮,后來,我們也就慢慢的習(xí)以為常了?荚嚂r,她會說:我們一班可是要成為全年級的領(lǐng)頭羊,一定會考得好,對吧!
我們的英語老師李老師,她擁有別的老師不一樣的風(fēng)格,不一樣的授課方式,不一樣的性格,所以她是我心目中那個唯一的漫畫老師。
我的2035作文4
有人喜歡吃軟滑的果凍,有人喜歡吃香脆的餅干,還有人喜歡吃甜蜜蜜的奶糖……你們知道我最愛什么嗎?
它們“住”在一個黃澄澄的“宮殿”里,“宮殿”里充滿了空氣,所以看起來鼓鼓的、摸上去滑溜溜的,像一個五彩繽紛的氣球似的。搖一搖,里面的'許多個小精靈像在打太極一樣,還發(fā)出“嘩嘩”的響聲。在宮殿正中央印著“可比克”三個醒目的大字,哈哈!寫到這你們知道我的最愛是什么了吧!答對了,就是可比克薯片!皩m殿”的墻面上還印有三只可愛的小龍蝦,小龍蝦下面寫著“麻辣小龍蝦口味”,這可是我最喜歡的味道。
再看看“宮殿”的背面,印著營養(yǎng)成分表、生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)日期……“宮殿”的大門上有許多鋸齒,方便我們打開食用。
“嚓——”我撕開了一個小口,一股香噴噴的氣味撲鼻而來,我拿出一片出來,白里透著黃的薯片像一個被撾過的薄餅,還像一片干枯的葉子。我把這薯片放入口中,麻辣小龍蝦的味道充滿了我的嘴巴,不一會兒薯片就在我的嘴巴消失不見了。
這那么好吃的薯片,誰能不喜歡吃呢?“啊嗚——啊嗚——”我又開心地吃了起來。
我的2035作文5
理想是什么?
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。理想是春天中的一絲綠意。理想是大海中的一滴水珠。
在我還是很年幼的時候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情
這個想法一直持續(xù)到小學(xué)時,那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時所最為期待的`無非是周末那閑憩的一段時間。
知道上了中學(xué),適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時才不致太過無聊了.在經(jīng)?赐^醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。
所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來的實習(xí)醫(yī)護人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會像他們一樣,以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個鮮活的生命。
理想是人生的風(fēng)向標,一個人有了遠大的理想境界,就有了奮斗的目標,前進的方向和動力。在歷史長河中,有多少仁人志士從小樹雄心、立壯志,付出不懈的努力后,實現(xiàn)了自己的夢想。 “泉水用不干,知識學(xué)不完”,我有信心沖破各種困難,實現(xiàn)心中的理想。
我的2035作文6
我,一個嬰兒時期,愛哭愛鬧的小毛孩。我,一個幼兒時期愛學(xué)習(xí)的小朋友。我,一個小學(xué)時代“郁郁寡歡”的人。而現(xiàn)在,我又是一個活潑自信的六年級大姑娘了。
我——程秋月,生平經(jīng)歷大大小小的事。
就從我的嬰兒期說起吧!正處于嬰兒時期的我哭鬧不停,一點都不讓爸媽省心!雖然是個女孩子,但是當(dāng)我弱小的身體脫離那溫暖的懷抱后,你的耳朵就可以開啟靜音模式了。
嬰兒時期的我非常搗蛋,在我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步過后,我還是那么調(diào)皮,一點兒女孩的樣子都沒有。但我還是挺愛學(xué)習(xí)的,在我第一天步入幼兒園開始,我就變得好學(xué)了。老師講的數(shù)字,我回到家都會復(fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)成績自然就在班里前幾名了。
很快,口齒還不太清楚的我度過了幼兒園美好的時光,登上了小學(xué)這個作業(yè)多多的殿堂。
可能是轉(zhuǎn)學(xué)的原因,我還不是太熟悉現(xiàn)在所處的班級。總是感覺他們都是陌生人,都是壞人,就不想跟他們接觸,不想理會他們。
所以總是一個人坐在位置上看他們在一起愉快地玩耍。
都快自閉的我,在又一個階梯中前進了一步。在這個大家庭中,我有了好朋友,我被大家認可,我在這個班“混”好了。
因此,我總會在長假中想念我的'同學(xué)們。我們總會在開學(xué)時一起期待新學(xué)生地到來,我們總會在一件小事件上大驚小怪,我們總會一起期待放學(xué)……這是現(xiàn)在的我。
我們還在成長,要學(xué)會長大。我們總會有對美好事物的向往,但是也得有自己的理想,相信明天的自己會更進一步!
我的2035作文7
教室里靜悄悄的,每個人都在全神貫注地寫作文,王老師在教室里徘徊著,我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學(xué)的模樣。
我的同學(xué)劉晟睿,他很喜歡強迫別人。
他理著小平頭,兩只眼睛一眨一眨的,很可愛,兩個鼻孔比正常人大一點,因為他愛摳鼻子,一張小嘴一張一合的,很會說話。
星期五,我們春游搭乘著大巴,到了紫薇都市田園風(fēng)景區(qū)玩。里面有好多好玩的,有過山車,大擺錘,海盜船,飛椅……我們都很愛玩,唯獨我的`同學(xué)劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著,當(dāng)大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候,他的眼睛忽然又變得炯炯有神,充滿了朝氣,恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前,第一個過橋。
終于輪到他了,他高興得想跳,我心想:這也太夸張了吧!劉晟睿一步一步,腳踏實地地向前走,生怕掉進了沙坑里。走完了,大部隊已經(jīng)去玩下一個項目了,可是劉晟睿說:“我們再玩一次吧!我倔不過他,只好和他一起玩一次,玩完了,他還想去玩一次,便說:“劉子成,再和我玩一次吧,好不好?你必須跟我再玩一次!”
我無奈,說:“好吧!最后一次了!”
他興奮地說:“好!”
雖然他喜歡強迫別人,但是他也很樂于助人。
有一次,一個數(shù)學(xué)老師的作業(yè)本掉了一地,劉晟睿見了,趕快幫老師撿起本子,還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點要改正,優(yōu)點呢,我要向他學(xué)習(xí)。這樣,我們都會進步。
我的2035作文8
我的奶奶,和大家的奶奶都一樣,都對自己的孫女、孫子給予了無數(shù)的關(guān)心和愛護。我的奶奶也是這樣的一位奶奶。
我的奶奶十分的和藹,她的名字叫俞彩英。她有一頭茂密的短發(fā),里面藏著幾根白頭發(fā),下面是一雙水靈靈的大眼睛,在那清秀的眉毛的襯托下,更加閃亮。奶奶有一張櫻桃小嘴巴,笑起來就露出兩排整齊的牙齒,非常優(yōu)雅。
奶奶非常講衛(wèi)生。每當(dāng)看到有垃圾時,奶奶就會堅難的彎下她的“小蠻腰”,把垃圾撿起來,扔進垃圾桶里,還對我說:“你不要像那些人一樣,亂丟垃圾。”
奶奶的手很巧。我們?nèi)椅掖┑拿,戴的手套,都是奶奶織的,那里面包含著奶奶那一份濃濃的愛意?/p>
奶奶又是一個非常勤勞的'人。我們一家五口吃的飯菜,都是奶奶親手燒的。特別是奶奶燒的糖醋排骨,看著就讓人直流口水,吃起來甜而不膩,吃了還想吃!
奶奶的身體非常的好。那都要歸功于她每天吃完晚飯一小時之后出去慢跑兩圈的這個好習(xí)慣。冬天到了,奶奶會吃一些滋補的藥來調(diào)理身體。她是一個熱愛生活,也懂得生活的人。
這就是我的奶奶,她十分的棒,是我一直學(xué)習(xí)的榜樣。我愛我的奶奶,以后我長大了,一定要好好的報答和照顧我的奶奶!
我的2035作文9
在二零零六年的那一天,我與爸爸去參觀了一個著名的展覽。這一次展覽展出的是某某攝影師,在野外生活時,拍下的一些照片。
我們在那一幅幅生機勃勃的攝影作品中穿梭著,那琳瑯滿目的作品,在我眼前不停的閃過?粗切┳髌罚嫦袷前盐覀儙У搅四浅錆M撕殺、搏斗和地位之分的森林中去。我們像是親眼看到了弱肉強食,可愛的小動物們殘忍被殺的場景。但有些也并不是這樣的!有些照片描述的是動物之間的愛,森林里的友情。比方說這樣一幅照片:這是有兩頭牛,在一起抵抗一只獅子的猛烈進攻。在平常,一頭牛是根本抵不住獅子的進攻的,但兩頭牛的力量和起來,就能一起趕走獅子。大自然是多么美麗呀!
大自然的這些美吸引了我,使我漸漸地喜歡上了攝影。我想:光喜歡還不夠,還要當(dāng)一個專業(yè)的攝影師,我覺得攝影師的生活,是多么的無憂無慮呀!他可以整天在廣闊的田野上奔跑,不受約束;他可以靠在大樹上,躺在草原上酣酣大睡,無人打擾;他可以給小動物們拍照,抓拍每一個細節(jié),甚至與它們親密的接觸。他可以。他可以。他什么都可以的,他是自由的',我向往著這樣一來的生活!因為,我現(xiàn)在還小,所以,當(dāng)攝影師就成了我暫時的理想!
等長大后,我當(dāng)上了攝影師,我要去發(fā)現(xiàn)動物們之間的友情、發(fā)現(xiàn)森林里的生物、發(fā)現(xiàn)大自然的美麗!
我的2035作文10
我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個子比較高,有一頭烏黑的長發(fā),她講課的時候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕松,有時,我們會一起讀一篇課文,一起探討書里的知識;有時,我們會為了某個同學(xué)的答案大笑不止;有時,我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事,高興起來時,玲玲老師也會像小孩子一樣,和我們一起玩鬧。現(xiàn)在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了,天特別冷,有幾個同學(xué)沒來,所以老師讓我們聽講時,順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學(xué)的答案很好笑,書里的.題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學(xué)的比喻句是這樣寫的:他長得像豬頭,他的擬人句是這么寫的:他長得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應(yīng)該寫成:豬頭長得好像我。因為,擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個答案都笑了,玲玲老師也笑了。之后,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別,還給我們舉了好多例子。有位同學(xué)說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。
我的2035作文11
我的同學(xué)朱凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。
說他“幽默大王”一點也不夸張。一次,我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的'樣子,說“你死得好慘!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。
又有一次,十分鐘中隊會上,朱凡和幾個小伙伴臨場發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生,費祎是位壞學(xué)生,俞正揚當(dāng)一位年邁的老師!皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學(xué)生”把老師扶起時,瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時,我們班變成了歡樂的海洋。
生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。
我的2035作文12
陶老師是我初入小學(xué)一年級時的班主任,也是我的語文老師,她個子不高,戴著一副眼鏡,穿著樸素,一看上去就很有學(xué)問和修養(yǎng),除此陶老師還是一位非常細心、有責(zé)任心的老師,而且把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子來看待。
記得我剛?cè)胄5臅r,一直把自己姓名里“黃”字里面的“由”寫成“田”,后來被細心的陶老師發(fā)現(xiàn)這個問題,并告訴我:“寫字一定要認真,要留意每一個字的結(jié)構(gòu),因每個構(gòu)字部件都有其含義,不可信手亂寫”。
聽陶老師上課,也是非常輕松活潑的,課堂上老師經(jīng)常講一些跟課本知識相關(guān)的小故事,拓展我們的視野,使我們學(xué)習(xí)起來個個興趣盎然。但陶老師也是非常認真負責(zé)和要求嚴厲的,說話時不怒而威,但凡在上課時有調(diào)皮的、開小差的,只要老師眉頭緊鎖,聲音分唄略提一些,這時候我們就都規(guī)規(guī)矩矩、認認真真的聽課了。
還有一次寫考卷的.時候,我寫字粗心漏了筆畫,陶老師嚴厲批評了我,并指出我一定要改掉這個老毛病,告訴我學(xué)習(xí)容不得半點馬虎,馬虎可是學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”。
人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼,就是母親。能說出最美好的呼喚,就是老師。大家常喻老師是一個園丁,我們是小苗,感謝老師們不斷辛勤的給我們澆水施肥,讓我們得以茁壯成長。
我的2035作文13
那是一個陽光明媚的早晨,我的“飛行鬧鐘”朝我飛過來,“叮叮叮”的叫了起來,于是我不得不馬上起床。我踩在我的“懸空地毯”上,只聽“嗖”的一聲,地毯飛到衛(wèi)生間讓我洗臉刷牙。這時,我的“面包機器人”早已把早餐準備好了。于是,我對地毯說:“走,我們?nèi)ゲ妥!”我剛說完,耳邊就傳了一陣風(fēng)的聲音,眨眼間就到了餐桌,吃完飯。我就穿著我的.健身運動鞋就出門工作了。
馬路上,我坐在我的“懸空式無人駕駛汽車”上。透過窗子,我看到了天空中的小鳥與一架架飛機或UFO在天空中的“飛行軌道”上飛翔。“懸空式紅綠燈”在“飛行軌道”上管理著交通秩序,防止飛機或UFO撞傷可愛的小鳥。在它們的旁邊是一顆顆高大挺拔、青翠欲滴的“懸空式樹木”,樹上還有小鳥的“可愛屋”呢!
在我回來時,已經(jīng)是夜幕降臨了。那些高大挺撥的樹木突然亮了起來,那不是因為它們身上有燈泡,而是它們是“夜光樹”。在看看在水上的荷花雕像。剛剛還是一朵花苞,現(xiàn)在卻展開了它那用銅制成的花瓣,露出了它那正在發(fā)亮的花蕊,光芒倒映在美麗的池塘里,金光閃閃,遠看可真像“金池塘”。
回到家,我想了想,說:“啊,世界發(fā)展的真快呀!我們的國家也更強大啦!”
這,就是我的20xx年!
我的2035作文14
在我家里,有一個可愛又機靈的“調(diào)皮鬼”。你若要問我那是誰,我就老師告訴你,他就是我家的小弟弟——顧銘洋。
我那精靈地第一但提起洗澡來就高興得不得了來了。“喂,暉暉,快來幫忙!”看吧,我的小姨又來叫我給小弟弟洗澡。我應(yīng)聲答道:“哦,我馬上來了!”接下來,大家就跟我去看小弟弟洗澡吧!
我剛剛走進浴室,一陣哭聲便傳到我的耳畔,我急忙從進去,定睛一看,原來是那令人討厭的“小哭貓”又在哭了。哥哥連忙走上去,抱起那沉甸甸的小胖墩,將他的身體慢慢抬上去,小弟弟便破涕為笑了。總算安頓好了弟弟,接下來便是“脫衣服”環(huán)節(jié)了,小姨熟練地解開他的一幅扣子,衣服便一件件地脫了下來。到了洗澡時間了,小姨將弟弟輕輕放入水中,用手托著他的小腦袋。小弟弟歡快地用手撥著水花,就像在游泳似的,有時候還會轉(zhuǎn)過頭來朝我們笑一笑,我想:“他可能是在對我們表示感謝呢!大家不要一位他很乖,其實他是很頑皮的:他經(jīng)常把頭轉(zhuǎn)到左邊去,一不小心就會喝進洗澡水。
當(dāng)然,我們的小弟弟也有許許多多令人發(fā)笑的事情,比如咬自己的'手指。那小弟弟在咬手指的時候,總會用大拇指和食指一起咬,然后就會在手指頭上沾滿口水。最后,還是得讓我們幫他擦干口水。
這就是我們可愛的小弟弟,你們喜歡嗎?
出當(dāng)時孫老師的心情吧!
堅強、努力、堅持不懈、不怕苦……這些有點都是在運動會中磨練出來的。所以,讓我們堅持每日鍛煉,早日成為運動會的強者!
我的2035作文15
一張慈祥的臉,一雙有神的眼睛,再添上快白完的頭發(fā),就湊成了一位神采奕奕的老人。這就是我敬愛的外公。
我的外公是一名退休的語文教師,雖然已經(jīng)80多歲了,可身子硬朗著呢!這都是晨跑的結(jié)晶。
外公是個節(jié)約又愛嘮叨的人,從來都看不慣我浪費東西,每次我把橡皮切成月牙。愛心等形狀時,外公就會追著我嘮叨個沒完。只有我向他承諾以后不再這樣了,他才肯停止嘴皮子的'“戰(zhàn)爭”。
外公還是個愛看書的人,每當(dāng)他閑著沒事干的時候,就會戴著他的老朋友——老花鏡,坐在書桌前看書或報紙。如果在家找不到外公,那肯定又去樓下買書籍了。外公自己愛看書和報紙也就罷了,可是,他還偏偏也要我愛上讀書。
有一次,外公去樓下買報紙了,我打開電視機,看了起來,不一會兒,門“咔嚓”一聲響了,是外公回來了。他一進門,手里握著報紙,看見我還在看電視,什么話也沒說,只是皺了皺眉頭,對著我長長的吁了一口氣,搖了搖頭,然后走進了書房。我奇怪地問:“外公,您怎么了?”只見外公從報紙中抽出一張,便遞給我,我接過報紙,問到:“您把報紙給我干什么?”這時,外公又皺起了眉頭,然后湊到我身旁,給我講了一個故事:“從前……”我聽完故事后,馬上就想起 了媽媽給我講的關(guān)于外公的一個小故事……我懂了,外公是在想方設(shè)法讓我愛上讀書;是在盡力的培育一個學(xué)生。
我愛你,外公!
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