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不留遺憾作文經(jīng)典(8篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的不留遺憾作文,歡迎大家分享。
不留遺憾作文 篇1
時間悄無聲息的流逝著,我竟從沒為任何事情真正努力過,我想要我的青春少一些遺憾。
青春,多少是有遺憾的,但你可曾想過,放縱揮霍青春過后,留下的只不過是一次一次的懺悔罷了,我不想,在人生中最美的時光里,徒留遺憾。
我學著努力。正如,陽光灑在石縫間,植物努力生長一樣,它總要學會克服石頭的擠壓,因為,只有它戰(zhàn)勝了那堅硬無比的石頭,它才可以有一天迎著陽光,迎著風,看著外面世界的美麗風景。
我正如此。
不知怎的,剛剛步入初一時,我竟天真認為,時間還早,等些時候在努力不遲,我總是認為,現(xiàn)在先玩得盡興就好,以后的事情以后再說吧,竟連三年后考高中也想著,三年后再說吧,于是,厚著臉皮,迎接各種考試的不理想,不合格,竟也不以為然。
不知從什么時候開始,我才意識到,這三年里每一次的努力,都會給青春這段美麗時光添加一些不一樣的色彩。我意識到,現(xiàn)在努力還不晚。我開始對每一次考試重視起來,_不想在對每一次的不理想的成績視而不見,我想,沒有真正拼搏過的'青春,怎能叫青春呢!于是我開始努力,考試成績真實地告訴我,你的努力沒有錯,你的拼搏沒有錯。
其實更是嘲笑以前那個不思進取的我。不努力,其實是缺少一種對事事認真的態(tài)度罷了。
不要羨慕那些成功的人,奇跡不過是努力的別稱罷了,不努力么可能創(chuàng)造奇跡。少給你絢爛的青春留下遺憾,就算你做不到?jīng)]有遺憾。不要因為一次失敗就一蹶不振,你最大的成功就是克服了一次又一次的失敗,最起碼你的青春里曾有過這樣不服輸?shù)木髲姟?/p>
我想要我的青春少一些遺憾,最起碼我努力過,我拼搏過,我可不想因為三年后的一次考試,因為我的不努力,而從此走上會是我一生遺憾的道路。
青春,怎等得起我的不遲不遲,怎等得起我的再說再說,青春就是消失于無形之中啊!青春就是一去不復返啊!我要用我的努力,我的拼搏,勾勒出青春的回憶里的美好的畫面,我不想我的青春,留下太多遺憾。
不留遺憾作文 篇2
六年級,這是我們小學生涯中最后一次運動會,黑板上,很多同學都在上面寫著:不留遺憾!不讓小學生涯中最后一次在運動賽場上留下失望,大家加油!向過去的時光致敬!誰都想痛痛快快再跑一次,想想這幾年的運動會,哪次沒有汗水和艱辛?哪次沒有上賽場的緊張和堅韌?又有哪次沒有旁邊同學的加油吶喊聲?“畢業(yè)不留遺憾!”我們從心底發(fā)出這樣的呼聲。
不留遺憾!去年,我在400米的跑道上沒有獲得名次,但我不認輸!從哪里跌倒就從哪里爬起來!隨著發(fā)令槍的槍聲,我向前沖去,此時,我覺得這條跑道是充滿神圣的,它見證了那么多屆畢業(yè)生的精神,我也為了這種精神而一戰(zhàn)到底,得了一個我們班從來沒有人得過的名次:男子400米第二名,在沖刺的時候我拼盡了全力,沒有退卻,我從心底里對我自己說:“我——不留遺憾!”
不留遺憾!我如愿以償進了200米決賽,賽前緊張些什么?運動會嘛,開心就好,不管是輸還是贏,只要拼盡了全力,就能算得上是不留遺憾,哪有什么第一第二之分,大家都是好樣的。我就抱著這樣的心態(tài),慢慢地調(diào)整了緊張的情緒。但今天如果能獲得第一對我來說可是有非凡的意義,因為在三年級時我第一次參加這個項目時,曾經(jīng)獲得第一名。過了兩年又重新回到我的手里,這怎么不可以說是我努力的結(jié)果?事情總要有始有終嘛!也算是一個未了的心愿,。但今天我真得做到了,也成功了。我像一匹鋒芒畢露的黑馬一直沖到了終點,為自己小學生涯劃上一個圓滿的句號,也留下一個美好的回憶。
不留遺憾!接力跑開始了,槍聲響后,包俊杰奮勇向前和其他選手不相上下,而第二棒又發(fā)生了戲劇性的'變化,伍智梁靠著他說的“光頭跑得快”這一說法猛超過前面兩人,將棒接到我手中。我知道我非要跑好不可,不留遺憾!我不顧一切往前沖,除了風在我耳邊呼呼作響,其他的聲音我都沒聽見,我超過所有的人,將棒傳給了謝忠豪,如此大的差距,令別人望塵莫及,我們贏了!贏得太漂亮了!
運動會,結(jié)束了,但我們班的每個人心中的記憶并沒有結(jié)束,有人說運動會不來參加最好,可以休息,可是如果來了,得到的,將會是一輩子的回憶和不留遺憾。
不留遺憾作文 篇3
人的一生有許多的遺憾,而我的遺憾是沒能與媽媽說一聲“再見”。
那是發(fā)生在寒假里的一件事,在期末考試之后,媽媽打來了一個出人意料的電話,在電話里她說要把我和姐姐兩個人接到外地去過寒假。聽到了這個令人欣喜若狂的消息后,我和姐姐便興高采烈地開始收拾衣服。到了媽媽那邊之后我們整天都開開心心的,可是一彈指的功夫,一個寒假就這樣過去了,在快要乘車離開的那個晚上,我們一家四口睡在床上什么也沒說顯得非常安靜,
可是我知道他們不是不想說話,而是一說話就和我一樣想流淚,那天晚上我想了很多很多,我想到了爸爸媽媽為了支撐住我們這個四口之家,不得不到外地去打工,放棄了和我們一起玩樂的念頭,他們出外打工一去就是三年,這三年把他們原本清秀的.臉龐熬黃了,這三年把他們?yōu)鹾诹聋惖念^發(fā)給熬白了,這三年也把他們對我們的思念熬碎了。漸漸的我似乎聽到了他們對我真情的呼喚,
激動的傾訴,傷心的吶喊。漸漸地我似乎感覺到了他們對我的難忘的關(guān)懷,輕輕的撫摸,慢慢的歌唱……不一會兒,天越來越亮了,我的心也越來越痛了,白嘩嘩的眼淚,像珠子一樣滾落到我的枕頭上。隨著爸爸的一句話“都起來吧!我要送你們回家了”,我們起來了,我把衣服穿好后,緊緊地依偎在媽媽的懷抱中,我沒有哭出來,不是為了“男兒有淚不輕彈”這句話,而是不想讓爸爸媽媽傷心,于是我依依不舍地離開了媽媽的懷抱,上了爸爸的摩托車。
媽媽也舍不得我們,于是爸爸的摩托車剛開走,媽媽就騎著電瓶車在后面看著我們,隨著摩托車的速度越來越快,媽媽再也跟不上我們的腳步了,可是她依然不放棄,追著追著……隨著路上的車子越來越多,我們再也見不到她那慈祥的臉龐了,我很想與媽媽說一聲“再見”,也讓媽媽知道我很懂事,但是我卻忽略了,在此我對媽媽說一聲“對不起”。
不留遺憾作文 篇4
尼赫魯說過:在戰(zhàn)場上,一個人有時會戰(zhàn)勝一千個人,但有時,戰(zhàn)勝自己的人,才是最偉大的勝利者!}記
即使做不了夜空中又大又圓的月亮,也要做一顆亮晶晶、閃閃發(fā)光的小星星;即使走不了狹窄的小路,也要一步一步,腳踏實地的走好大路上的每一步;即使成不了最出色的人,也要努力做到最好,不留遺憾。
有時候,我們總是模仿優(yōu)秀的Ta,想成為一樣出色的人。但是我們每個人從一出生,都是獨一無二的。可是很多人,活著活著就成了別人的盜版,那一模一樣的兩個人,這個世界上是不需要的`。生活中有很多事情會影響我們的心情,也許別人一句發(fā)自內(nèi)心的贊美,就能使我們開心上半個月。別人背后一句閑言碎語,就會影響到我們并且我們會為之改變?墒俏蚁胝f:我們永遠都是活給自己看的,總是在乎別人的指指點點干什么,做好自己,就夠了!
“我們要活出精彩,活出屬于自己的一片天”這句話一直縈繞在我的心頭,小學時常常把這句話掛在嘴邊,但并沒有深刻的理解到這句話的含義。也許像我們說的那樣:只是說說罷了!想讓每個人都成為最棒的,最好的,最厲害的人,還要受他人仰慕,這根本是很難實現(xiàn)的!我們只要努力的做好自己應該做的事就夠了,不為我們的青春留下遺憾,更不為我們的人生留下悔恨。
《青春派》這部電影我看了一遍又一遍,扮演撒老師的這個人物,在電影中對著即將高考的學長學姐們說的每一句話,都牽繞著我們這些處于青春期孩子的心。他說:“兩眼一睜,開始競爭”。是啊,即使我們的成績再怎么不好,也要為了未來的幸福生活而“爭”一次啊。那一句:“不哭不累,高考無味,不拼不搏,等于白活“是使我最受感觸的一句話。現(xiàn)在我也是一名初二的學生了,即將面對的是一年后的中考。老師經(jīng)常說:“中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。”看著奔跑在校園的初三學生們,可我……我也真的要認真為我以后的生涯好好打算!
我不會用華麗的語言,可還想用平平淡淡的文字把心中的感慨都書寫在白紙上。此時,心里卻抽搐了一下,回想起這幾年漫無目的的行走在校園里,我問我自己:難道我要讓我桌前的一本本書都留下空白嗎?難道我要給自己的青春交上一張白卷嗎?不,我不想!我要認真描繪我青春的畫卷!
做最好的自己,不留遺憾?嘁稽c,累一點,讓自己的初中生活過的更加有滋味!拼一下,博一下,讓自己不白活!
不留遺憾作文 篇5
前不久,“42歲郭川選擇成為職業(yè)競技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸,有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來,郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn),令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言,郭川的行為的確是造成了對親人朋友的傷害,其違紀生命的航行活動,使親人朋友們擔心憂慮,從這個角度來說,郭川的確思慮不周。
然而,郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當不可取嗎?顯然不是,換而思之,郭川的選擇其是指是對自我的認知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次,不可能重來,四十二歲的郭川已為中年,他的選擇是自我認知與斟酌后的結(jié)果,絕不是一時沖動,郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實的自我”,足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運動帶給郭川的不僅僅是對其自身的挑戰(zhàn)。更是對生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的過程,喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想,若作為郭川的家人朋友,看到這樣有活力的郭川,會阻止郭川的航行嗎?不想不會的,郭川的家人朋友們都會給予郭川支持和鼓勵的。
反觀當下,許多人不斷過著枯燥重復的.生活。不敢嘗試新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心,生活極難驚起波瀾,如此循環(huán),不利于個人自我的發(fā)展。
由此觀之,郭川的選擇源于對生命的熱愛,我想,郭川是不愿意淪為與他人類似重復生活的平庸的,因而他積極追尋真是的自我,不停刷新自己和中國帆船運動記錄。我想,人生就應該如此,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷嘗試新的事物。接觸不同的人,才能夠?qū)ξ磥,對世界,對生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián),她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比,郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對于我們來說,“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學習,在生活中,我們要勇于追尋自我,爭取不留遺憾。
不留遺憾作文 篇6
跨入中學的大門,正式進入青春的世界。
一到中學,事情多了,更加累了。軍訓什么的都不先說,單單開學這一個月,作業(yè)就比小學多得多,課上得也比較復雜了,有時除了需要老師的講解,自己還要想很久才弄懂。
又是一節(jié)語文課,這是我討厭的課程之一。要讀讀背背,多麻煩啊!加上前幾天沒睡好的疲倦,上課提出的'問題,我漠不關(guān)心地瞟一眼;要寫生字的時候,就在本子上留下潦草的字跡;老師讓我們讀課文時,我多半在對口型……
警告第一次出現(xiàn)了:作業(yè)不合格,第一次得了B。我滿不在意地訂正了,并未當回事兒;接著一頁又一頁的“B”連綿不絕地打在我的作業(yè)上。最終發(fā)生一回大事兒:測試不及格,錯了九處。
這件事被母親知道了,她極嚴厲地呵斥我,拿著這張卷子,拿出手機:“你看看,老師都發(fā)給我了,她說一半是文字錯誤,還有課文句子不熟,她注意到你上課有點走神,在作業(yè)上都給你留了句話!”我一看本子上,清清楚楚地寫著:上課神游!“我太困了……”我說。母親一聽,火氣更大:“你還敢說這個?每天晚上追電視劇到半夜,好好反省一下!”說完,她把門“啪”得一關(guān),走了。一下子,房間里就剩了我一個,靜得我依稀能聽見時鐘的走動聲。我默默地撿起那張卷子,想起了語文課,想起了不合格的作業(yè),想起了……
初中第一個學期那是青春之花綻放的開始,是學業(yè)加重的緩坡,是人生新的起跑線。在這如此重要的時刻,上課走神?還追電視。磕赣H的話如一巴掌般拍醒了我。在這大家都奔跑向前的開端,我竟開局就松懈?松懈的我,又該如何彌補?我發(fā)覺自己虧了不少,只得奮起直追,沒有別的路,然而這樣子又累,明天上課就又會走神,如此惡性循環(huán)……豈不浪費青春?我心痛不已,后悔萬分。我差點錯過了這最美好的時光,現(xiàn)在我得加倍努力,奮起直追。
愿青春的你們不會留下如此的遺憾!
不留遺憾作文 篇7
如果時光可以倒流,那么我們在面對相同時間里發(fā)生的相同的事情,便不會留有遺憾。
可是,如果沒有經(jīng)歷遺憾,怎么會懂得珍惜?如果有沒有遺憾,又怎么會刻骨銘心?
那時青春懵懂的我,將父母的“關(guān)心”單純的理解成所給予我們的物質(zhì)上的滿足,卻忽略了其最原本的真,
現(xiàn)在有多少人,將父母的話當做是耳旁風,一意孤行地做著自認為對的事情,但其實在別人看來不過是一場笑話。父母的人生閱歷比我們豐富,見識比我比我們深遠。我們有什么理由不聽信父母的良言呢?不要同別人背道而馳,更不要到頭來只換得獨自暗傷。
曾經(jīng),我有過一段所謂的“叛逆”情緒。那段時間中,我不懂得父母的關(guān)心愛護,對他們那些滿含著愛的嘮叨聲啊,高興時愛理不理,不高興時出言相對甚至不留情面,F(xiàn)在回想起那些時光,感覺自己真的挺可笑的。笑我自己的莽撞,笑我自己的無知,笑我自己的不懂珍惜。
我知道,我的“叛逆”情緒對父母的打擊很大,以至于父母有一段時間不再過多的說我所認為的令人厭煩的嘮叨了。我在心中也曾暗暗慶喜:世界終于清靜了!但是沒過多久,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟?jié)u漸地回應了父母那偶爾的嘮叨,不再像之前的愛理不理。不知不覺間,父母的嘮叨聲竟成為了我生活中的必需品!現(xiàn)在的我,對于父母的嘮叨聲,正如魚之有水。
長大后的我才明白,其實,父母的嘮叨聲正是對孩子愛的體現(xiàn)。〉怯械暮⒆泳挂晃兜呐懦馑。如果你覺得厭煩,這或許是父母的表達不當,又或者是你的不夠理解而造成的?傊,父母永遠是心系孩子的。也許他們不善于表達自己的愛,但只要我們的心中明白,這就足夠了!
如果能讓我回到從前,我一定不會選擇“叛逆”,讓父母傷心。可是,我卻再也回不到從前,再也無法彌補我的過錯。所以現(xiàn)在我唯一能做的就是用我所擁有的一切,以正確的'方式來回報父母。不讓他們憔悴,不讓他們難過,不讓他們受傷……
其實對于父母,我們并非沒有孝敬之心,但是我們常犯的錯誤是:等我有錢了,一定好好孝敬他們;等我買了大房子,一定請父母回來住……但是,父母卻等不起我們啊!人生有幾個十年?時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬而逝。要知道,父母不可能在原地等你!所以,不要等到你長大以后再來回報父母,而空留遺憾在人間!
家人的愛是我們希望的搖籃,我們真的應該感謝家的溫暖,給予了我們不斷前進的動力。世界上最溫暖的地方,不是被窩,而是家人的懷抱;世界上最安全的地方,不是寧靜的港灣,而是家人的臂膀!
不留遺憾作文 篇8
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中道出了人生的真諦:無緣無悔,不留遺憾。但是,人生路上總是風雨相伴,遺憾也總是如影隨行,我們必須努力進取,方能不留遺憾。
生命對于每個人來說都只有一次,此生不能實現(xiàn)自己的追求,將是莫大的遺憾。當士兵的長矛刺向數(shù)學家阿基米德,當決斗的槍口瞄準詩人普希金,一場戰(zhàn)爭,一次意外,一根長矛,一粒子彈,他們帶著遺憾走了。留下的是未完成的定理和未盡的詩句,讓世人無不扼腕嘆息。如果說面對兇殘無知的士兵,阿基米德的遺憾無可避免的話,那么普希金的遺憾,則更多是出于自己的年輕氣盛,這種遺憾本是可以避免的.。如果普希金泉下有知,我想他一定會后悔自己的年輕魯莽。
我們不是偉人,但我們同樣有著自己的理想和追求。如果我們不思進取,貪圖享樂,虛度光陰,最終我們將一事無成,只能待白發(fā)蒼蒼時遺憾的回首的自己的青春歲月!吧賶巡慌洗笸絺,為了不讓明天為今天后悔,年輕的我們,一定要努力進取,讓人生不留遺憾。
“艱難困苦,玉汝于成”,縱觀歷史,古之圣賢無不以“頭懸梁,錐刺股”的精神追逐理想,因此,他們敢于發(fā)出雖死無憾的誓言。想韓愈仕途多舛,被貶潮州卻仍不忘自己的志向,經(jīng)過不斷地努力,這片蠻夷之地最終變成了文化之邦?纯鬃樱苡瘟袊,宣揚自己的政治主張,雖屢遭碰壁,卻矢志不渝。最終,儒家思想得以聞名華夏。說稼軒,雖一生可謂不得意之至,空有報國之情卻英雄無用武之地,一身理想抱負難以實現(xiàn)。誠然在世人看來,他的一生是充滿遺憾的,然而,從沒有放棄追求的稼軒,留給后人的更多的是贊嘆,他把遺憾留給了不識人的君王和不開明的時代。
努力追求過,不論成敗,都是無憾的人生。,正處青春的韶華之中的我們,擁有著大把的時間,不曾感到時光的流逝,我們恣意拋灑著青春,彈指一揮間,我們被茫然地推倒了高三,空落得對過往歲月的追悔和對高考的無奈。往者不可諫,來者猶可追,對于高考,這一重大的人生轉(zhuǎn)折點上,我們都曾暢想那美好的如金子般的未來。正因如此,我們才需要和過去告別,開始三更燈火五更雞的追求,勤學苦練,日復一日。唯有如此,未來才不會因為今天而后悔遺憾。
因為夢想,我們愿意去努力;因為青春,我們能夠去拼搏;因為高考,我們永滿動力。為了明天不會今天后悔,我們一定要抓住這余下不多的時間:努力奮斗,不留遺憾!
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