我的2035作文(精品15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的2035作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的2035作文1
不知道大家還記得我寫的那一篇《特殊的鄰居》嗎？因為我寫的那篇作文大大的贊揚了唐僧師徒的光輝形象，所以唐僧師徒?jīng)Q定獎勵我一套“上天入地功能超強文具組合”。
第一天，我拿到“上天入地功能超強文具組合”，因為不熟悉它的功能，便依照我的慣例把書一股腦的塞在書包里。誰知我剛把書塞進書包，書包立即發(fā)出警報：“警告！警告！因為你的操作違規(guī)，本包將會把你的'書強行丟棄！如有東西丟失本包決不負責！”書包說完后，我的書就像雪花一樣噴出，然后落下，場面及其壯觀。我立即找來說明書看了起來，原來這個書包要求書本必須排列整齊，否則書就會被拋出。我耐心的把書立整齊，然后再放到書包里。數(shù)秒后，書包再一次“無情”的把我的書丟出來。我又一此理好書，放進書包里，書包又把我的書丟出來。于是，我一次又一次地重復著理書，撿書；理書，又撿書；再理書，有一次撿書……的痛苦經(jīng)歷。終于，在凌晨3點我收拾好了書包……
第二天，我拖著無力的腿，戴著一對熊貓眼，背著大大的書包來到學校。晨讀時候，語文老師“突襲”聽寫昨天學的詞語。媽呀！昨天我沒復習呀！這次我不全錯才怪！我從文具盒里拿出“上天入地功能超強文具組合”的“神奇筆”。聽寫開始了，我沉重的拿筆寫起來了，誰知筆尖剛碰到紙，筆立即在紙上寫下了老師念的詞語。接下來老師每念一個詞，筆就會寫出相應的詞語。聽寫改完后，出來一個令大家驚訝的事--全班只有我一人全隊！后來我仔細看了“神奇筆”的說明書，哈哈！原來這只筆可以在瞬間寫出真確答案！
下午老師拖堂，5點30分還沒放學。我擺弄著“上天入地功能超強文具組合”，忽然一塊橡皮闖入我眼簾--“萬能擦”。咦？這是什麼？我發(fā)現(xiàn)橡皮下有一行小字：“本擦能擦掉所有物體，當然包括人。本品有效時限3天�！蔽覒阎且皇堑男那橄蚶蠋煵亮艘幌拢蠋熅尤徊灰娏�！全班同學經(jīng)過討論，決定放學了！看著同學高興的樣子，我真是高興！
同學們，你們想擁有“上天入地功能超強文具組合”嗎？想要就給我寫信吧！
我的2035作文2
我在福山外國語小學上學，這是一個美麗的校園，請跟著我參觀一下。
我校位于梅園小區(qū)內(nèi)，大門朝北。走進大門，首先映入眼簾的是一尊雕塑——一名少先隊員手持航模指向藍天，鼓勵著我們熱愛科學，好好學習！
左邊不起眼處有個自行車棚，老師的代步工具——自行車、助動車等整齊地�？吭诶锩�；再往內(nèi)走，有一個體育器材室，里面堆放著同學們喜愛的籃球、足球、羽毛球、排球等，只要一打開這器材室門，各種各樣的球就會“蹦”出來，可想而知，這里的球好多。大門右邊是門衛(wèi)室，有個保安一直守候在內(nèi)，維持門口秩續(xù)，負責學生安全。有時爸爸媽媽放學接我們來晚了，我們就在門衛(wèi)室里休息等候。
從校門口筆直往前走幾步，你就可以發(fā)現(xiàn)左右兩幢教學大樓，分別是一號樓和二號樓，右邊靠西，是一號樓，一號樓呈“L”狀格局，有幾間教室、一些辦公室、一間美術室、三間電腦房，還有一個很大的多媒體教室，我們經(jīng)常在里面開展一些重大校園活動，包括校會、比賽頒獎活動等等；左邊靠東是二號樓，呈“一”字格局，是三到五年級各個班級教室，是標準的“教學樓”，我所在的“五（4）班就在該教學樓四樓處。與二號樓最東面向南垂直連接著的一排大樓是三號樓，與二號樓相反，這里沒有一間教室，大部分是我們老師的辦公室，另外有一個教育處、一間電視房、一個實驗室和兩間音樂室。三號樓的.南邊有個小花園，我們稱它”A園“，是我們練習英語口語的地方。凡是進入了”A園“，就不能說中文了哦！穿過”A園“是”四號樓“，是老師同學的宿舍樓。四幢大樓全部圍饒在操場周圍。在操場的南面，也就是”A園“、三好樓、四號樓的西邊是個籃球場，經(jīng)�？吹酵瑢W們放學后還在這里打籃球，舍不得回去。中間有一根紅色的塑膠跑道。沿著跑道一直望西走，又有一個小花園，這里花草繁多，樹木參天，是我們嬉戲的好地方。學校的最南面有一個領操臺，這里，一根旗桿直插云霄，上面高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。
這就是我們的學校，不錯吧！
我的2035作文3
在我的眼里，先生是個不凡的人 ，他活在世俗中，卻是個有境界的人。 先生姓蘇，教的是語文，喜以蘇子自詡，在思中頗有名氣。杏壇幾十載，先生仍未退休。
先生本該已至退休之年，卻因閑來無事，便也呈一呈少年狂。在送走一批國之棟梁后，仍舊接了高一新生這片祖國的花朵，繼續(xù)充當起了“人類靈魂的工程師”的角色。先生便比以前更忙活了。我常問先生：“先生，您不累嗎？” 先生苦笑：“怎么不累��？這么多學生�！鞭D(zhuǎn)而又一笑，“罷了，罷了，再為這些孩子燒燒我這老蠟燭吧！”我哈哈大笑，心中感到絲絲溫暖。本來可以釣魚，打麻將的先生，不甘于平庸的生活。用心上好每一課。我脫口而出：“先生好偉大�。 毕壬残α耍骸叭�，去，去！ 少拍馬屁。”
先生除了上語文這個累人的事外，小日子過得還是挺瀟灑的 。先生沒有萬貫家財，卻擁享天倫之樂。
先生沒有別的'嗜好，只好作文，歌賦。每次語文課，先生總愛吟詩作對，絕無例外。記得一次語文課時，先生望著課本，若有所思地說道：“為人須將品性，教書務求真知。 教還是不教，這是個問題�！彪S即先生又擺擺手：罷了罷了，教！“我轉(zhuǎn)而想說先生應以自己喜好決定。又見先生喃喃自語道：送走一批再來一批，這樣的日子才有意義嘛！”我又大笑不止。
先生突然若有所思，向我們介紹了思中的校訓：立志成才，任重道遠。 我點點頭。先生復問：”何人知曉清華校訓耶？”一學生忙答：天行健，君子以自強不息 。地勢坤，男兒當厚德載物。”
全班一起大笑，先生活得自在，活出了自己的風采。
先生本為全國模范教師，高級教師，但先生很低調(diào)，從不張揚，可不知走漏了風聲，被我們晚輩后生所知曉，便死纏爛打，求先生述一段傳奇往事，先生拗不過。便在晚自習當眾演講了他在電視臺的底稿，其間，掌聲無故四起，惹得眾人捧腹大笑。語畢，褒獎之詞更是溢于言辭，接踵而來，先生自是應付不來。先生便道：罷了罷了！世間之人多為名利，如今我老叟卻不愿如此。罷——了！”
先生至今仍那樣幸福的活著，他的境界讓周圍的人艷羨。守住心的不凡，一切風塵平庸都不會進入先生心中。
先生將永遠不凡的活著……
我的2035作文4
我是一個活潑開朗的女孩，有一個可以說是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的既調(diào)皮有可愛的小弟弟。
弟弟很愛哭，爸爸媽媽用盡十八般武藝；放音樂、喂零食、逗他玩……怎么哄也哄不好。這時，我，出馬了，我是出自己的獨家絕招：露出八顆大門牙的微笑服務。然后再跟他玩躲貓貓或轉(zhuǎn)圈圈等等的小游戲，他便立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，于是，“哄弟小能手”這個綽號便叫開了。
每當夏天來臨，當?shù)艿芩谜�，總會有幾只蚊子來騷擾他。弟弟很討厭蚊子，當有蚊子在他耳邊“一展歌喉”時，他會揮舞小手，驅(qū)趕蚊子。于是蚊子充分利用“你打我撤，你睡我擾”的游擊戰(zhàn)術，害得他徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。第二天，他身上總會“江山一片紅”，渾身上下都是包，又痛又癢。這時，他便嚎啕大哭。這時，我就會拿一把扇子，學者李白搖頭晃腦：“舉頭望明月，蚊子死光光�！钡艿苈犃吮銜铺闉樾�。
幾個星期前，爸媽有事去了安慶，我正逢周末，于是他們臨走前吩咐我要和保姆大媽一起照顧弟弟。
他們走后不久，弟弟就醒了。他看見爸爸媽媽不在身邊又哇哇大哭。真是“山雨欲來風滿樓”啊！于是，我一會兒陪弟弟玩兒，一會兒給他放動畫片，一會兒幫助大媽喂他吃飯……忙得不可開交。
不知怎的，他又想起了爸爸媽媽，再一次大哭起來。我只好對他說：“楠楠，你要聽話哦！爸爸媽媽去安慶買糖果和餅干了。你不乖，好不好？不好的話你就要乖乖聽話，知道不？”
弟弟點頭如搗蒜，他終于不哭了，我也舒了口氣，看來，還是美食的`誘惑大。
“春風又綠江南岸，不能純粹靠欺騙”——我又出歪詩了，嘿嘿。我拿出自己的全部“積蓄”巧克力、餅干、糖果來哄他。不一會兒，弟弟就被我“制服”了。
怎么樣？你說這是我的絕活嗎？
我的2035作文5
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對的考試終于從開始走向了結(jié)束，可是這幾天的心情卻異常的復雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個好友與我在平時無話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學時的好朋友在長時間不見面后也會生疏，我見到那個同學后，還是沒有說話，我不知道在我們下次見面的時候我們還會認識嗎？
說實話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對的，在還沒有公布成績的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復習功課，自己心里想，不知道是因為平時學的太好的緣故還是早已遺忘了我的.任務是學習，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學期。
剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險，因為青春期只是進化自己的身體，而在這個時期進化的卻是自己的心靈以及習慣，我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來說，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時的壓力抵制的我心，使它暫時不太活躍而已。
考完后的下午，我一個人靜靜的坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒有知道我的成績之前，我不想見任何人，所以只好無奈的躲在了車的深處。
我想說：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒有放棄，我還是個好孩子，我希望我的蛻變還沒有結(jié)束，因為我還想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。
蛻變時的心情就是那樣復雜，連自己都想不懂。不過，當說到這的時候，我的心情好多了，至少我不會迷惘了。
我的2035作文6
每個人都有自己的樂園,我也不例外,在我的樂園里有花朵,有草地,有昆蟲,有池塘,更多的是快樂,對!就是奶奶家門前的菜園。
那里仿佛是我們的天堂，快樂無窮。春天的時候那里開滿了油菜花，金燦燦的一大片，我們在里面走走，就像走進了金色的海洋。我和小伙伴最喜歡在里面抓各種各樣美麗的蝴蝶，把它們裝在一個漂亮的玻璃瓶里，只要誰答對了問題就可以把瓶子抱在懷里，往往拿著瓶子的小伙伴就開始洋洋得意起來，其他的小伙伴只有羨慕嫉妒恨的份兒，大家都爭著積極回答問題，也想把漂亮的蝴蝶美美地抱在懷里，可是抱著瓶子的那個家伙恨不得大家都答錯，美麗的蝴蝶好一直都在他的手里，真是快樂無比��！有時候我們運氣好，還會捉到一只大螞蚱，它揮舞著它的兩只大鉗子，不知道多威風八面。我們把它的鉗子拴在一根繩子上，像釣魚兒一樣，它像一個威武不屈的大將軍一樣寧死不屈，一瘸一拐地，隨時準備逃跑，我們可要提防著，別讓它跑了又去吃奶奶的莊稼。我們沉浸在防止它逃跑游戲中，可是一不留心，再一看繩子，萬萬沒想到的是繩子上只剩下一只大鉗子了！咦?大螞蚱呢？難道那個壞家伙丟下它的武器又去偷菜吃了？
有時候我們什么也不干，就靜靜地躺在草地上看著天，藍藍的天上白云朵朵，有的像奔騰的大馬，有的像正在吃草的大水牛，有的像仰著頭正在啼鳴的大公雞……真是美不勝收！漸漸的，我們聽到了青蛙“咕呱咕呱”的叫聲，跑到池塘邊一看，呀！池塘里有幾只小小的蝌蚪，甩著小尾巴正在池塘的.水草間游來游去，不知道是在游戲還是在找媽媽，萌態(tài)可鞠，可愛極了。我們真想把它們抓起來，可是我們擔心媽媽找不到它們，想著它們是大自然的一員，長大后還擔負著捉害蟲的大任，我們不應該限制它們的自由，于是就靜靜地欣賞它們，此時此刻，我仿佛也成了一只可愛的小蝌蚪，跟著他們一起在水里快樂地游泳，探索著大自然的奧秘。保護大自然，我們感受到了無窮的快樂！
在疫情期間，雖然我們不能出去玩，但是奶奶的菜園給我們帶來了很多的快樂，它成了我們最好的慰藉！
我的2035作文7
幸福，并非一定得伴隨著巨大的成功。只要你熱愛生活，就能在每件小事中發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福，就在你身邊。
一杯水，看似平淡無奇，但它卻讓我感受到了濃濃的幸福。
國慶長假到了，卻沒想象中的那么輕松。作業(yè)量是以往的好幾倍，十多張試卷，再加上其他的.一些作業(yè)，簡直是要折磨死人，我連看都不敢看。
一天晚上，我正拼命地寫著作業(yè)，房間里只有筆與紙的摩擦聲。一張，兩張……眼看未完成的作業(yè)正在銳減，可正在這時，一道非常難，非常復雜的數(shù)學題擋在我面前，卡住了我寫作業(yè)的進度。我下意識的抓抓后腦勺，苦思冥想起來�！罢媸菚接脮r方恨少”，我想了半個多鐘頭，可到頭來還是沒什么頭緒，寫了一大堆公式，卻都只是徒勞，無一正確。看著時針一點一點挪動，我的心也開始著急，浮躁起來了�！笆裁雌祁}！”我發(fā)起了牢騷，自言自語起來。皺起眉頭，再次一遍又一遍讀起題目來，但是太困了，思路愈發(fā)模糊了。時間一分一秒的過去，不知不覺，已經(jīng)晚上11點半了，綿綿的睡意把我折磨的得不行，眼皮像鉛片一樣沉，重重的壓了下來，腦子里也越來越煩，更是不想做了，趴在桌子上發(fā)起呆來。忽然，門開了，原來是爸爸，他大概是發(fā)現(xiàn)我這么晚還在做作業(yè)便進來看看吧。我也沒空搭理他，只是用手撐著頭，裝出一副若有所思的樣子。爸爸進來后，看了一眼我緊鎖的眉頭，像是察覺了什么，然后又走了出去，去倒了一杯溫水，端到我桌上，只是說了一句“別太晚了。”接著拍了拍我的肩膀，便回去了。我將那杯水捧在手心，暖暖的，隨即又喝了一口，閉目養(yǎng)神了一會，然后又開始做那道題。這次，我的頭腦清醒多了，不一會兒就有了解題思路，緊接著順利地做出了這道題，總算是松了一口氣。看著那杯水，心中涌現(xiàn)了一絲幸福。
生活就是這樣，事事中都充滿著幸福，哪怕只是一個微小的細節(jié)，一個貼心的動作，只要你有一顆熱愛生活的心，幸福，無處不在。
我的2035作文8
我的校園是一座百年名校，是玉海樓創(chuàng)始人：孫衣言先生其子孫怡讓所創(chuàng)辦的。
校門口，“瑞安市實驗小學”七個鍍金大字閃閃發(fā)光。一進入校門，凹凹凸凸的假山映入眼簾。水從泉口涌出來，像被關在籠子里的小鳥，脫穎而出，在假山中，還有“小橋流水”的模型，滿是古色古香。水流到小池塘，池塘里的魚兒歡快的跳著，還有的魚玩起了“鯉魚躍龍門”。在假山頂部還刻有：“泛愛眾，而親仁�！绷鶄�大字，使假山充滿詩意。
抬頭往左看，和假山、玉海相互輝映的還有美麗的教學樓。就在今年，我們的校園舊貌換顏，從老舊的石磚墻變?yōu)槌錆M古色的校園。讓我們慢慢走上六樓，六樓有：階梯教室校史館。航模廳等。從六樓往下走，到了五樓，是我們學校的演播廳和功能室，我們的信息課就是在功能室上的。在另一頭，還有校長辦公室，在這里要保住安靜。跟著我的腳步來到三樓吧！剛到三樓，校園中書聲朗朗的'氣息撲面而來�！皣u！同學們在上課�！�
下課鈴一響，同學們紛紛走出教室。沒過多久，操場成了同學們游戲的天堂，看！還有一些同學在玩“老鷹捉小雞”。操場邊的花壇里，有著許多盛開的花朵。在春天，花壇里的山茶花從兩葉之間鉆出，變成引人注目的鮮花，艷麗奪目、迎風怒放，讓人愛不釋手。有的還是花骨朵，被粉紅的花瓣緊緊包裹著，像一顆飽滿的小橄欖，飽脹得快要破裂似的。遠看茶花樹挺拔豎立，像一位勇士筆直地站在那兒。近看，樹的枝干是褐色的，看上去有點粗糙。這就是校園美麗的一角。桂花在秋天的風中舞蹈，是秋天的神奇舞者，百看不厭、清香四溢。春天，茶花是凈化校園空氣的使者，秋天，桂花是全校的香氣傳播使者。
在操場的右邊有：小菜園和氣象臺。每個季節(jié)，菜園里都會有新的植物、蔬菜入駐。這也是學校引人注目的景點之一。
氣象臺就在小菜里的中心，每時每刻記錄著校園的天氣、溫度。至于為什么在小菜園里，可能是防止蔬菜、植物生病。氣象臺是靠太陽能發(fā)電，在下雨時就會停止發(fā)電。
在我心中，沒有任何名校比得過我這美麗、可愛、充滿生機的校園！
我的2035作文9
有一位和藹可親的老人，他有著一雙慈祥的眼睛，一對稀疏的眉毛和一張總是微微上揚的嘴。而這位老人就是我心目中的建筑大師姥爺�？伤譃槭裁丛谖倚哪恐惺俏唤ㄖ髱熌�？你先別急，讓我來給你講個故事吧！
我小的時候，天天都住在姥爺家。每天天剛蒙蒙亮，姥爺就開始收拾行頭準備出門，直到星星都出來了才拖著疲憊的身子走進家門，他每天看上去都灰頭土臉的。對于姥爺?shù)男雄櫍倚闹谐錆M了好奇，心里想：姥爺?shù)降兹ツ睦锿媪耍吭趺炊疾唤猩衔乙宦�？有一次，我實在忍不住了，就在姥爺帶著一大堆東西準備出門時，我要求他帶我一起去。姥爺思索片刻，點點頭，答應了。姥爺帶著我來到一片建筑工地上，工地上的工人們已經(jīng)開始忙碌的工作了，他們在零亂不堪的、塵土飛揚的工地上來來回回、上上下下地穿梭。突然，姥爺扭過頭來，沖我說：小寶，這地上到處都是釘子、水泥塊、磚渣和鐵片，你玩的時候可要當心點哦。我奶聲奶氣地回答道：好，好的。然后姥爺走到一個人的身邊，跟那個人交談了一會兒，便砰砰砰地干起了活兒。結(jié)果不大一會兒，我就哇哇大哭起來，工地上實在是太無聊了，一點也不好玩，加上太陽公公太烈了，曬得我身上又癢又痛，難受極了。無奈之下，姥爺只好放下手中的活兒，把我送回了家。
從那以后，我再也不要求和姥爺一塊去那兒玩了。直到幾個月后的一天，姥爺帶著我偶然間路過這里，我才發(fā)現(xiàn)這里發(fā)生了翻天覆地的'變化。展現(xiàn)在我面前的不再是以前荒涼的建筑工地，而是一個大型的超市。超市看上去超級氣派，墻面潔白的連一點兒灰塵都沒有。走進去，只見里面的設施應有盡有，吃喝玩樂一應俱全，當然也包括我最喜愛的兒童樂園。
這就是我的姥爺，他雖然看上去灰頭土臉的，并不是很出名，但在我的心目中，他卻是一位勤勤懇懇、踏踏實實的老人，他就是一位技藝高超的建筑大師。
我的2035作文10
“快起床，快起床！”這是我的機器人管家在叫我起床了。我剛爬起來，它就迅速的拿來衣服幫我穿好，并且給我吃了一個綠色的小圓球。這個，是新上市的口腔清潔球，吃了就可以免刷牙哦。穿戴好了，機器人管家又說：“快去吃早飯吧！”我乖乖的去餐廳，心里覺得真像小時候媽媽每天對我說的話啊�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)28歲了，是一名美術工作者。我一邊努力進行藝術創(chuàng)作，一邊還在讀博士。媽媽平時不和我生活在一起，都是可愛的機器人管家照顧我了。
說著，我就來到了餐廳。今天的早飯很簡單，一顆粉色的球和一顆綠的的球：粉色的就像是點心，綠色的就像是蔬菜，味道也都很棒，而且兩顆的能量就足夠使我一天精力充沛了。
我現(xiàn)在居住的房子是我最心愛的東西。這個小屋可以自動調(diào)溫，冬暖夏涼，如果你愿意，可以一年四季生活在春天里。它不僅舒適，而且十分的安全。所有的建筑材料都是防火防水的，即使發(fā)生火災，它也能自動開啟滅火設備，還保證不留下任何火燒的痕跡。如果遇到大洪水，它還可以離開地面，變成一艘船，去安全的地方重新安家落戶。
我的小屋不僅是生活的好地方，更是工作的好伙伴。
小屋可以根據(jù)我的要求，模擬各種各樣的地理環(huán)境和自然風光，讓我足不出戶就可以得到在世界各地寫生的體驗。今天我想要到九寨溝去看看，畫一幅美麗的風景畫。機器人管家?guī)臀艺{(diào)好了設備，我的'小屋就完全變了樣子。眼前，是一片美麗的原始森林，遠處一座座雪峰插入云霄，身邊的湖泊清澈見底，湖邊的樹林五彩斑斕。山腰上云霧繚繞，腳下落英繽紛，耳邊鳥鳴陣陣，仿佛是仙境一樣。我看的入了神，真想走進樹林去找找語文書上說的金絲猴和大熊貓。正在發(fā)呆，機器人管家輕輕的推推了我：“喂，你不是要畫畫的嗎？”“哦哦，對，畫畫！”我不好意思的笑了，趕緊架起畫板，鋪開畫布，“都怪這小屋太厲害了，模擬的景色太美了。”機器人管家也笑了，它說：“是啊，現(xiàn)在你們?nèi)祟惖闹腔墼絹碓綇姶�，什么事都做得幾乎完美了。”我笑著對它說：“是啊，我們這一代可是從小就生活在一個幸福社會的，現(xiàn)在科技進步，連機器人也感慨了嗎？”哈哈哈，小屋里都是我們開心的笑聲。
我的2035作文11
我們班里有個跑步超快的男生，他就是林琪樺。別看他人長得帥帥的，但是脾氣可不小呢，要是你惹火了他，可就吃不了兜著走嘍。
記得星期五的時候，英語課快下課之前，忽然聽到孫雨欣在大聲地對林棋華吼，而且林琪樺也不甘示弱，隨口幾句平時常說的幾句臟話便脫口而出。全班的吸引力頓時都到了他(她)們那兒，當然我也不例外。
隨即聽到一聲“巨響”“轟~~”，只見在林琪樺和孫雨欣旁的地上散落著好幾本書，在此同時林琪樺又說了許多少兒不宜聽的臟話，孫雨欣因個子太小，無力反駁，只好在那兒傷心的`哭。林琪樺便不當一回事而，繼續(xù)在做自己的事情。整件事就像沒發(fā)生一樣，現(xiàn)在想想都覺得林琪樺做得太過火了，不應該這樣。對待同學因該像對待自己的親人那樣，不能用口頭上的“暴力”來解決事情，特別是對比自己弱小的人(同學)。
再說說他吃飯的事吧。
新學期到了，食堂里吃飯的位子也變了，我正好和林琪樺在一組(不過現(xiàn)在林琪樺已經(jīng)換座位了)所以對他的某些事有點了解。組里還有一個王正男，王正男和林琪樺的性格很相似，所以兩人在一起時共同語言也很多。
他們吃飯時經(jīng)常聊天，聊的都是些有關于“錢”的。從穿的品牌聊到自己的零花錢，從家住的房子聊到自己愛吃的食物，從……聊到……，怪不得學習成績都差不多。我從來都沒有聽過他們聊關于學習的，都是吃喝玩樂用。從不知道父母賺錢是多么辛苦，只知道用，沒了就找父母要，父母太弱愛她們了，二話不說就給他好幾張百元大鈔。
我認為林琪樺不應該這樣，應該全身心地投入到學習當中去，而且父母賺錢就是供我們讀書的的，不是讓我們吃喝玩樂。
我想讓林琪樺改掉這些壞毛病，讓他知道父母賺錢很辛苦，而且自己也要把學習提高，長大了才能像父母親那么風光。
我的2035作文12
陽光下，春風拂過你的衣衫，你身上映出斑斑駁駁的影子，你就是樹下最美的花；深夜里，燈光照在你的臉上，你臉上掛著焦急與愛，你就是我成長道路上最亮的引路燈。媽媽，你陪我度過了多少個日日夜夜，你就是我最好的老師。
翻開柜子，幾本五顏六色的書映入眼簾。我小心翼翼的取出，原來是小時候的書。我認真的翻看，霎時間，記憶的閥門突然打開，往事如潮水般涌來……
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，你用纖長的手指指著書，我雖然看不懂，但也認真的跟著你念。你那柔和的話語仿佛三月的春風，你輕輕的撫摸著我的額頭，仿佛春風吹在我的臉上。溫暖的陽光透過樹枝樹葉，在你的衣服上映出斑斑駁駁的影子。你那甜甜的微笑浸入我的心田，你那大大的手掌攥著我的小手，和我走在成長的道路上。
媽媽，你是我小時候的玩伴，你是我的好朋友，你也是我最好的老師，因為你教我背古詩，你叫我學英語，你指引著我，讓我在成長的道路上越走越遠。
“快去寫作業(yè)！”“快去吃飯！”你的話就像一根根鋒利的針，深深地扎進我的心。每次我都漫不經(jīng)心的對你說：“哦”慢慢的，我長大了。不知從何時起，我的內(nèi)心世界逐漸復雜，心事也越來越多，與你的`距離也越來越遠了。你的話也越來越多，我開始討厭你，對你絮絮叨叨的話感到反感。后來，你決定要生二胎，我與你的關系也越來越不好了。你生我的時候就是剖腹產(chǎn)，也就意味著二胎也要剖腹產(chǎn)。你已經(jīng)經(jīng)歷過一回了，難道為了給老奶奶添一個重孫再犧牲一次自己嗎？難道你不顧一切也要再生一個嗎？我很不理解你的心。知道你生下男孩，我便再也忍不住了，和你大吵了一架。那是一個晚上，你斜坐在我臥室的床上，燈光昏暗，你一臉愁容，忍不住掉下眼淚。你說，你不是重男輕女，而是為了我，為了我以后有個依靠……從那開始，我轉(zhuǎn)變了對你的看法，脾氣也好了許多。那些青春期的困惑迎風而散，什么都沒留下，還帶走了懵懂與青澀。
媽媽，是你教我背古詩、學拼音，是你解開了我的困惑，也是你讓我走上成功的道路，你是我最好的老師。
老師，你辛苦了！
我的2035作文13
公子溫潤如玉，舉世無雙！世人眼中偉大的作家，散文家，在我眼里，你是我精神世界的老師，用你的作品，溫暖的語句，悄然告訴我一個又一個道理。
初次相識，是荷的訴說。仍記得，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的，是田田的葉子”。只記住了平日里的什么美麗的荷塘啊，碧綠的葉子啊之類的說法，從未聽到過曲折的荷塘，田田的葉子。似是注定的`，我產(chǎn)生了濃濃的興趣。葉子有裊娜的地開著的，還有的，因為嬌羞默默打著朵兒的，姿態(tài)萬千，卻都美艷絕倫。不錯，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，便沒有下文。我曾認真想過，花的芬芳是一大享受，而你卻未曾提及。讀完《荷塘月色》，我才明白，你是因為心煩才去賞荷的。我若是心煩，定是看電視來打發(fā)時間，于是，之后我便讓自己，開始擁有觀察生活的眼睛，以及一絲絲的，閑情逸致。荷兒，謝謝你的訴說，給我?guī)砹�，培養(yǎng)生活情趣的決心。
再次相遇，不像荷塘的優(yōu)美，而是帶來了絲絲憂愁，我徹底改變想法，想喊你一聲：我親愛的老師！
《匆匆》這篇文章小學時學過，并無多大感想，現(xiàn)在卻不一樣了。燕子去了，桃花謝了，楊柳枯了，都會有春回大地，再次復蘇的時候，而時間卻一去不復返，像極了在學校里，老師告訴我們不要在玩了，努力拼搏，不然會后悔簡直一模一樣！心下冷笑，我們有大把光陰，怎會后悔。后來你道在你洗臉時，時間悄悄兒去；當你想躺在床上，想抓住時間時，他卻靈敏躲開，決絕的離去了。我有一絲猶豫，難道真是我錯了嗎？太陽他有腳，輕輕悄悄地挪移著，我翻然醒悟，是啊，有腳的時間，最公平卻最無情的也是時間！《匆匆》過后，我深思：正值風華正茂，我不能虛度光陰！
我開始詳細了解你，也知道，你寧可餓死也不接受美國的救濟糧。你的一身傲骨，不正是中華民族不屈不撓的精神嗎？
朱自清，謝謝你，從《荷塘月色》到《匆匆》，你教會了我許多，陶冶情操，讓生活不單一；珍惜時間，讓未來不后悔；不屈不撓，讓中華精神精神永存！你是我的老師，我精神上的老師，我生活里的老師，我一生的老師！
我的2035作文14
今天是一個特殊的日子，我盼望已久的第29屆奧運會終于開幕了！
平時愛睡懶覺的我，今天卻起得特別早，奧運會第一次在中國首都北京舉辦，“開心辭典”又實現(xiàn)了我到現(xiàn)場去看奧運會的夙愿，我的心情怎能不激動呢！我開上我的“aviation”號遙控小轎車，奔馳在寬闊的“衡水—北京”的高速公路上。一路上天空湛藍，樹碧草綠，不時傳來幾聲清脆的鳥叫。我抑制不住內(nèi)心的興奮，情不自禁地哼起小曲，飽吸一口清晨的空氣，好爽！汽車很快上了北京六環(huán)，突然肚子“咕�！苯辛艘宦暎@才想起沒吃早飯，我立刻打開汽車上的自動快餐機，一分鐘后，一杯熱牛奶，一個煮雞蛋和一個“熱狗”面包便出來了。我狼吞虎咽地吃起來，真香！不一會兒，氣勢宏偉的國家體育館矗立在我的面前。體育館的外形新穎獨特，呈鳥巢狀，我注視、欣賞了片刻，找不到一個合適的詞來形容它的美麗壯觀，這時聽到許多外國人也在說：“good!verygood！”走進體育館，廣場中央用許多牡丹、紫茉莉、白玫瑰、紅玫瑰、康乃馨、芙蓉、菊花、紫羅蘭、百合等各種鮮花拼成的：“第29屆奧運會隆重開幕，北京歡迎你！”中英對照圖案，格外引人注目。廣場四周是五層階梯式看臺，抬眼望去，每層上都座無虛席，有黃皮膚的、黑皮膚的、白皮膚的，他們都在興奮地交談著。我好不容易才找到了我的座位，一屁股坐在上面，感覺格外涼爽，仔細一看，椅子側(cè)面有個調(diào)溫器，可以根據(jù)自己的感覺調(diào)節(jié)溫度，真神！往上面看去，有數(shù)不清的現(xiàn)代照明燈具，一圈又一圈像滿天繁星，發(fā)出的`光有黃橙橙的、白茫茫的、綠幽幽的、金燦燦的……五光十色，真是美不勝收。體育館內(nèi)四周懸掛著許多三維仿真大屏幕，我戴上三維仿真眼鏡，大屏幕上正在播放著現(xiàn)場實況，立體圖像清晰、逼真。忽然，許多鮮花出現(xiàn)在我的面前，我禁不住用手去撫摸，感覺就像真的一樣，還聞到了陣陣花香呢！
開幕式終于開始了！我聚精會神地觀賞著……。
早就聽說這次奧運是一次綠色奧運、數(shù)字奧運，真是百聞不如一見��！
我的2035作文15
“輕盈數(shù)行字，濃抹一生人”，一根粉筆，三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，一尺教鞭一本書一句話一百英才。不求回報但求上進，不求功名利祿，只求問心無愧。他們就是偉大的人民教師。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”但“經(jīng)師易遇，人師難遭”，我是幸運的，我遇到了一位不僅傳授知識，更教你做人道理的老師，所謂教書育人說的便是她了。
龐老師是我的語文老師，她不僅上課幽默風趣，同時也用自己的一言一行來影響我們。
有一次一位同學在教室發(fā)書，為了省事他將書飛了過去，不小心劃傷了另一位同學的眼角。慶幸問題不大，第二天兩位家長協(xié)商了決定檢查的花費對半承擔，兩個扔書的同學在班會上給受傷的同學道了歉并帶來了錢，這時龐老師卻提出承擔一部分費用，我不禁有些疑惑，明明當時已經(jīng)放學，書又不是龐老師扔的，龐老師為什么還要承擔費用呢？后來龐老師說：“你們是我的學生，在學校是我沒有教育好你們監(jiān)管好你們，身為你們的老師我要承擔這份責任�！�
責任并不局限于規(guī)則當中，真正的責任來源于自身，龐老師身體力行地給我們上了一堂如何做人的課：遇到問題每個人都要有責任，敢擔當�！皩W高為師，身正為范�！饼嬂蠋熓茄孕邢囝櫟睦蠋煟陨碜鲃t比諄諄教誨來得更有說服力。
龐老師也時常對我們說可以不說話，但說的每一句話都要是真話；可以不說話，但說的每句話都要做到。想想我以前對父母承諾了許多，實現(xiàn)的卻很少�，F(xiàn)在每次我向別人許下承諾時我都會問問自己，是真心的嗎？我真的可以做到嗎？
龐老師出生于農(nóng)村，卻用知識改變了命運，書寫了一個勵志的故事，現(xiàn)如今我們擁有如此好的'環(huán)境，為什么不能拼搏一把呢？
她不僅僅是老師，更是我的榜樣，我的目標。她不僅僅教給我認識知識，更教導我做人，她小小的舉動使我受益一生。
有人將老師比作紅燭，紅燭，燃燒后只剩下一縷灰燼，而老師卻留下的是滿園桃李。教師節(jié)之際，請允許我獻上一句誠摯的祝福：我的老師，謝謝您！
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