- 捉螳螂作文 推薦度:
- 捉螳螂作文 推薦度:
- 捉螳螂作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】螳螂的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的螳螂的作文,歡迎大家分享。
螳螂的作文1
一天早上,我正在陽(yáng)臺(tái)上做操。突然發(fā)現(xiàn)了一只舞著大刀,氣勢(shì)洶洶的螳螂站在我家陽(yáng)臺(tái)上,我小心翼翼捏住它那薄如紗的翅膀,把這不速之客帶回房間仔細(xì)觀察起來(lái)。
螳螂的頭極像一個(gè)胖胖的粽子,后兩排的腳帶有鋸齒,前兩排的腳像鐮刀,也十分鋒利,如果不小心碰到了,定會(huì)被掛傷,還會(huì)有點(diǎn)疼。頭上的兩個(gè)觸須輕微擺動(dòng),樣子頗搞笑滑稽。
看到螳螂,我想到了一個(gè)關(guān)于它的問(wèn)題。那是螳螂到底吃不吃頭發(fā)。有人說(shuō)它吃,也有人說(shuō)不吃,我半信半疑。今天可要一探究竟。
我扯下一根頭發(fā),小心地放在它的.嘴邊,它聞了聞,好像沒(méi)多大反應(yīng),當(dāng)我正要下結(jié)論時(shí),突然,它張開(kāi)鐮刀,一段一段地切下去,再一口,兩口,三口。哈哈!頭發(fā)被吃完了,原來(lái)螳螂真的吃頭發(fā)呀!
這一新發(fā)現(xiàn)又使我增添了新知識(shí)!可是,它為啥吃頭發(fā)呢?我急忙打開(kāi)電腦,“百度”了這個(gè)問(wèn)題,真像終于大白天下。原來(lái)是是這樣的:很多直翅目昆蟲(chóng)(包括螳螂目)都有清理觸須的習(xí)慣,并且會(huì)啃掉壞死部分的觸須,所以螳螂以為頭發(fā)是壞死的觸須,就會(huì)啃頭發(fā)。還有,頭發(fā)中含有多種微量元素,可檢測(cè)的就有20種以上,如鐵、鋼、碘、氟、硒、鋅,砷等。所以,螳螂喜歡吃頭發(fā)可能因?yàn)轭^發(fā)中富含它所需的蛋白質(zhì)和氨基酸。
螳螂的作文2
深秋時(shí)節(jié),花園外的五角楓的葉子已經(jīng)飄落了,我?guī)蛬寢屒謇硇』▓@。工作中,我發(fā)現(xiàn)櫻桃枝上有一個(gè)黃色的“泡沫球”,我以為是裝修時(shí)滴落的填縫劑,但這個(gè)比較整齊。休息時(shí),我又想起那個(gè)“泡沫球”,不對(duì),那絕對(duì)不是泡沫,那應(yīng)該是我最愛(ài)畫的昆蟲(chóng)卵塊。也許你已猜到――是螳螂。
一個(gè)冬天,它都默默地掛在枝上,刮風(fēng)、大雪,它都默默地承受著。清明了,陽(yáng)光開(kāi)始暖暖地曬到小花園,櫻桃樹(shù)上已有花苞。一天中午,一股灰色的東西從那個(gè)黃色的球里涌了出來(lái),是小螳螂!它們一股腦地涌了出來(lái),就像打開(kāi)的水龍頭,它們手牽著手,腳勾著腳,摸爬滾打,煞是有趣。我很想數(shù)一數(shù),這個(gè)橡皮大小的卵塊一共孵化了多少只螳螂,但是它們總是擠擠挨挨,很難把它們分開(kāi),只能用不計(jì)其數(shù)來(lái)修飾了。
一個(gè)月后,剩下的幾只都長(zhǎng)到五六厘米了,已經(jīng)有威風(fēng)凜凜的模樣了。螳螂有倒三角形的頭,墨綠色的'復(fù)眼在三角形的左右頂點(diǎn)上,三角形下端是它的尖尖的小嘴,頭頂是一對(duì)細(xì)細(xì)的觸須。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子――事實(shí)上的胸,胸部有一對(duì)強(qiáng)大的前足“大刀”,大刀分四節(jié),第三節(jié)有鋒利的鋸齒,第四節(jié)雖然很纖細(xì),也有細(xì)小的鋸齒。接下來(lái)是胸部?jī)杀堕L(zhǎng)的腹部。在胸腹節(jié)處有兩對(duì)細(xì)長(zhǎng)的后足,整個(gè)腹部披著一件又寬又大又薄的婚紗――翅膀。通體翠綠色的螳螂經(jīng)常用兩對(duì)后足靜靜地半立著,一對(duì)殺傷力很大的前足折疊在胸前。這時(shí),螳螂是不折不扣的淑女,但如果你真的以為它是溫柔的,那你就錯(cuò)了。
一個(gè)午后,我又在觀察螳螂。忽然,一只原本安靜的螳螂張開(kāi)了翅膀,挺直了胸膛,一瞬間,它就拋出了它的“大刀”,一下子一只毛蟲(chóng)成了它的午餐。這一切太突然了,我目瞪口呆,它卻頗為得意地大口大口咀嚼起自己的獵物,很快,它就滿意地用大刀抹了抹嘴,一聲不響地去尋找下一個(gè)獵物了。螳螂,對(duì)小昆蟲(chóng)而言,是多么可怕。
螳螂,是昆蟲(chóng)界的雙面人,一面是淑女,一面是殺手。
螳螂的作文3
眾所周知,螳螂是生存在南方的昆蟲(chóng)。一提到螳螂,大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下,還要顯得溫文爾雅的昆蟲(chóng)。在法布爾著的《昆蟲(chóng)記》中,并沒(méi)有把螳螂的所有特點(diǎn)和習(xí)性寫出來(lái),而單單寫了它們是如何捕食的,將螳螂寫得很有趣味。讀了之后,讓人產(chǎn)生憐愛(ài)而不是產(chǎn)生厭惡之感。
螳螂,是一個(gè)神奇的物種。它雖說(shuō)是直翅目食草昆蟲(chóng),但它吃活食,如蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布爾稱為昆蟲(chóng)界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因?yàn)樗Υ鬅o(wú)窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來(lái)弱不禁風(fēng),像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖,看起來(lái)是用來(lái)啄食的。
在休息時(shí),他將捕捉器折起來(lái)放在胸前,看起來(lái)毫無(wú)殺傷力。一旦獵物出現(xiàn),它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去,抓住獵物后便收回來(lái),夾緊獵物,把獵物送到嘴邊,算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態(tài)。它的大腿很長(zhǎng),前半內(nèi)側(cè)有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆齒刺,外面一行只有四顆。大腿間隔著一條細(xì)槽,小腿可放在其間。小腿與大腿有關(guān)節(jié)連接,因此非常靈活。如果被它勾住,肯定會(huì)像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對(duì)其他昆蟲(chóng)殺傷力很大。
當(dāng)它遇到比它強(qiáng)壯的獵物,它會(huì)以奇特的`姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)的待著。它是想嚇住獵物。如果獵物沒(méi)被嚇著,那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)前面挺立著一個(gè)妖魔,舉著捕食器,準(zhǔn)備撲上來(lái),它明明可以逃走,卻呆在原地,甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一只蝗蟲(chóng),只能由對(duì)方吞食了。
《昆蟲(chóng)記》這本書為我們展示豐富多彩的昆蟲(chóng)世界,不僅有趣,而且還是一本風(fēng)格獨(dú)特的文學(xué)作品。
螳螂的作文4
在哪兒呢?在哪兒呢?
哇!原來(lái)它在那呢!
嘿!躲得可真夠隱蔽哩。
在昆蟲(chóng)園的深處,有片綠茵茵的草地,草地上零星散布著幾株紫粉色的小花。這片綠草地的旁邊,就是偽裝大師的家了!
偽裝大師的家是一個(gè)長(zhǎng)和高大概30厘米的正方形玻璃缸,里面的環(huán)境可真不錯(cuò):綠茵茵的小草,紫粉粉的小花,油亮亮的小樹(shù),我擠到小屋子前,瞪著眼睛找了好幾遍,可是,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)屋子的主人偽裝大師。難道,這位大師不在家?
我又來(lái)到另一位偽裝大師的門前沖里面張望,咦?大師究竟在哪兒呢?這個(gè)屋子和剛才那個(gè)房間的陳設(shè)一樣,除了小花,小草,小樹(shù),也什么都沒(méi)有嘛!只是在屋子的一角,一棵小樹(shù)的樹(shù)枝上開(kāi)著一朵粉白相間的花,花的形狀就像蘭花一樣。一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝在擺動(dòng),那朵美麗的蘭花也隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。我正要離開(kāi),卻見(jiàn)一只白色的蝴蝶翩然而至,見(jiàn)這間屋子里沒(méi)什么動(dòng)靜,便撲閃翅膀飛了進(jìn)去,它盯上了那朵美麗的蘭花,準(zhǔn)備去吃一些香甜的花蜜。蝴蝶悠閑地飛過(guò)去,停在蘭花上尋找花蜜。誰(shuí)知,那朵美麗的蘭花晃動(dòng)起來(lái),突然張開(kāi)了一張嘴巴,一下咬住了蝴蝶的頭,兩片粉色的花瓣緊緊按住蝴蝶的'翅膀,使蝴蝶動(dòng)彈不得,幫助那張嘴迅速地吞食著可憐的蝴蝶。
我目瞪口呆地看著這朵正在饕餮大宴蘭花,這,難道不是一朵花嗎?莫非它是食人花?這時(shí),一位管理員阿姨笑著走向一臉迷惑的我們,為我們揭曉了答案:原來(lái)呀,那朵蘭花根本不是什么食人花,而是來(lái)自東南亞熱帶雨林的一種名叫蘭花螳螂的昆蟲(chóng)!蘭花螳螂的顏值很高,步肢有著像蘭花花瓣一樣的形狀,身體還會(huì)隨著花色的深淺變幻不同的顏色!它們狩獵時(shí)就隱蔽在蘭花上,體態(tài)和蘭花花瓣融為一體。這樣完美的偽裝,獵物當(dāng)然會(huì)上當(dāng)啰!
我回過(guò)頭,那只剛剛吃掉一只蝴蝶的蘭花螳螂,居然紋絲不動(dòng)地又停歇在樹(shù)枝上,變身一朵柔弱嬌羞的蘭花,一切又是那樣的靜悄悄,偽裝大師又安靜地等待著下一只獵物上鉤。
螳螂的作文5
一次,在游完泳回家的路上,我順便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模樣可帥著呢。
一個(gè)隨手找到的大紙盒便成了蛙螂的豪華住宅。我俯身對(duì)著蟆螂仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)了它那與眾不同的特點(diǎn)。比如蜘蛛、螞炸走路是六只腳全部著地,支撐著全身的力量。而蝗螂只用后面四只腳奔跑,前面兩只腳變成了兩把鋒利的尖刀。它那占了頭部百分之八十面積的三角形似的珍珠般亮閃閃的眼睛,是專門用來(lái)掃視獵物用的雷達(dá)!它就像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的.角斗士,更像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士,這兩把刀,隨時(shí)準(zhǔn)備出擊著!我驚嘆它的矯健的身形和它那高傲的姿態(tài),我叫它昆蟲(chóng)斗士。
剛給它安排好了住處,我接著就問(wèn)爸爸:“蝗螂吃什么?”爸爸回答:“蛙螂吃活的螞炸!”我一聽(tīng),哎喲,前兩天院子里剛剛除過(guò)草,現(xiàn)在恐怕連一只螞炸也沒(méi)了!怎么辦?我自己就急成了熱鍋上的螞蟻。我馬上到院子里找有沒(méi)有劫后余生的螞炸,結(jié)果只好用找到的幾只死螞炸來(lái)給蛙螂喂食。而驕傲的蛙螂?yún)s根本不屑一顧!“這個(gè)蟆螂該怎樣活下去呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我只好再努力地去尋找鮮活的螞炸。
終于,到了第二天,在別人的花園里我發(fā)現(xiàn)一個(gè)‘“新大陸”,我順利地在那里抓到了三只活蹦亂跳的螞炸。于是,我急切地把那三只螞炸扔進(jìn)了蝗螂的“豪宅”,然后開(kāi)始慢慢地觀察起來(lái):只見(jiàn)蝗螂先舉起它的雙刀,身體左右搖晃,像一個(gè)拳擊手,接著,盯著對(duì)方,等對(duì)方一有動(dòng)靜,它就迅速地出擊,那動(dòng)作真是快如閃電,讓我驚駭不已。一眨眼,第一只螞炸已經(jīng)被夾在了那雙了不起的大刀中,成為了蝗螂的‘“囊中之物”……
現(xiàn)在,當(dāng)我從埋頭苦寫中不經(jīng)意地抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)那只蛙螂正使勁地盯著我看。“握,握,但愿我不要成為它的‘盤中餐’哦!”我默默地祈禱著。
螳螂的作文6
我家養(yǎng)了一只“昆蟲(chóng)殺手”,想知道它的故事嗎?那就接著往下看吧!
它長(zhǎng)著小巧的三角形的頭,身材苗條,全身都是綠色的,兩邊是一對(duì)大復(fù)眼,里面有許多對(duì)小眼,聽(tīng)說(shuō)它的眼睛就是一部高超的速度儀,可以計(jì)算出獵物的遠(yuǎn)近、移動(dòng)速度,能幫助它捕捉獵物。短鞭型的觸角不時(shí)地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)刻警惕周圍的情況,四條細(xì)長(zhǎng)的腿就像竹節(jié)一樣纖細(xì)而有力。胖胖的肚子藏在薄如蟬翼的.翅膀下面,只要碰一下它的翅膀,它就會(huì)立刻進(jìn)入警戒狀態(tài),一對(duì)粗壯、鋸齒型的武器立刻揮舞起來(lái),好像在說(shuō):“是誰(shuí)?膽敢在背后襲擊我?來(lái)嘗嘗我大刀的厲害吧!”你猜到它是什么了嗎?告訴你吧,它就是昆蟲(chóng)界赫赫有名的“殺手”――螳螂!
我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上,它藏身在青翠欲滴的竹林中,與竹林融為一體,讓人難以察覺(jué),每天一放學(xué),尋找它就成為我最快樂(lè)的事。它相當(dāng)挑剔,只喜歡吃活物,對(duì)死物不屑一顧,真是個(gè)自強(qiáng)自立的家伙。我負(fù)責(zé)給它找尋食物――螞蚱。只見(jiàn)螳螂先把兇狠的前腿收回來(lái),放在胸前,做出祈禱的樣子,一聲不響地慢慢靠近獵物,慢到你看不出它在移動(dòng),呆頭呆腦的螞蚱渾然不覺(jué)得危險(xiǎn),還在那里慢慢悠悠的爬著,等螞蚱進(jìn)入捕獵范圍后,螳螂才以迅雷不及掩耳之勢(shì)主動(dòng)出擊,不費(fèi)吹灰之力用“大刀”一勾一收輕松捉住螞蚱,把它夾在兩段鋸條之間,接著大小臂一合,老虎鉗子用力一夾,萬(wàn)事大吉,就可以悠閑地品嘗美味了。螳螂將螞蚱有營(yíng)養(yǎng)的身體吃光后,剩下的四肢就變成螳螂耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)利品被丟在一旁,“殺手”小嘴不停地咀嚼,好像在說(shuō):“真美味!我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的肉!彼(jīng)常用“大刀”刮腦袋,好像時(shí)刻準(zhǔn)備出手,真恐怖!真不愧“殺手”的稱號(hào)!
聽(tīng)媽媽說(shuō),螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者呢。母螳螂產(chǎn)卵上千,剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)美餐,為其他動(dòng)物的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn),小螳螂最終只能有一、兩只存活下來(lái),所以,年復(fù)一年,螳螂的數(shù)量基本保持不變。
我敬佩螳螂捕食時(shí)的機(jī)智、敬佩螳螂捕食時(shí)的勇氣、敬佩螳螂捕食時(shí)的靈敏,我更敬佩螳螂在生態(tài)平衡中起到的積極作用,希望我也可以像它一樣做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
螳螂的作文7
那些真正發(fā)生過(guò)的事,或許不在這世上而在我們內(nèi)心。
“吱吱,吱”一陣陣響亮的叫聲傳到耳邊,吸引了我的注意。
我走了過(guò)去,透過(guò)一個(gè)個(gè)“籠子”,蟈蟈的身影呈現(xiàn)在我眼前。一只只被困在竹簍子里的蟈蟈看向我,好像在向我求助。
一只黑色的蟈蟈身體又肥又胖,幾乎跟大人的大拇指一樣粗。它前肢猛烈的撓著竹簍,兩只后腿緊緊地抓著“籠子”,兩根短短的觸須在風(fēng)中上下擺動(dòng)著,好似想要擺脫這個(gè)黑暗的監(jiān)獄。
記得在木蘭谷公園里,一位同學(xué)的媽媽送我了一只螳螂。我小心翼翼地用兩指捏住它,可以感覺(jué)到,這只螳螂不停地用力將手臂往兩邊頂,想要逃離我的雙指。跟身子一樣長(zhǎng)的觸須憤怒的抖動(dòng)著,兩只芝麻般大小的眼睛對(duì)我怒目而視,好似在抗議:“我是專吃害蟲(chóng)的益蟲(chóng)啊,你憑什么殺我?”我看著它,不禁心虛了,螳螂是幫助人類捕捉害蟲(chóng)的好幫手,我們不能傷害它。
于是,當(dāng)我走到另一個(gè)花園里的時(shí)候,雙手一松,讓它落在了我的手心里。那只螳螂抖了抖身子,扭過(guò)頭,看了我一眼,就縱身一躍,在我頭頂飛了兩圈,便一頭扎進(jìn)了花叢中,從我的視線里消失了。
回過(guò)神來(lái),我發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈身體十分瘦弱,體型只有小孩的小指那么粗,蜷成一團(tuán),兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須無(wú)力的擺動(dòng)?蓱z巴巴的看著我,顫抖著叫了兩聲,好似在說(shuō):“救救我吧,我的.而生命已經(jīng)危在旦夕了!”空洞無(wú)神的雙眼,露出一絲淡淡的憂傷,仿佛在思念家鄉(xiāng),思念親人。
拜倫的《贊大!防镎f(shuō),“人的破壞已使大地創(chuàng)痕斑斑,但是他的天下卻常及岸而止。”人雖然能使大地傷痕累累,但人類在大自然中卻是十分渺小的,世上的每個(gè)生物和人類都是平等的。我真想對(duì)那位賣蟈蟈的老伯伯說(shuō),請(qǐng)不要再捉捕蟈蟈了,不要賺些昧良心的錢,要善待身邊的每一個(gè)生物!
螳螂的作文8
“呼——呼——”是什么聲音?螞蟻哥哥以為自己到了另一個(gè)世界,就慢慢地睜開(kāi)眼睛。發(fā)現(xiàn)自己不知什么時(shí)候落到了一朵蒲公英上,這朵蒲公英像把漂亮的 小傘晃悠悠地飄蕩著。越過(guò)高山,跨過(guò)叢林,把螞蟻哥哥送回了家。螞蟻哥哥到了家門口,舍不得放蒲公英走。他想:如果把它送給螳螂大哥做禮物,他一定很高 興。有風(fēng)的時(shí)候螳螂大哥可以飛到天上去玩玩呢!于是,螞蟻哥哥小心翼翼地把蒲公英放進(jìn)盒子里,裹上漂亮的禮品紙,包裝成一份精致的禮物。
螞蟻弟弟翻過(guò)高山,趟過(guò)大河,來(lái)到一個(gè)世外桃源。只見(jiàn)那里百花盛開(kāi),姹紫嫣紅。螞蟻弟弟看得眼花繚亂,他決定挑一朵最美最香的花送給螳螂大哥做生日 禮物。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,他終于找到了那朵最美最香的花。螞蟻弟弟背著那朵花走了好久好久,那朵花好像越變?cè)街,他的身體支撐不住了,累得氣喘吁吁?墒请x家 還有好長(zhǎng)一段路呢!怎么把花帶回家呢?后來(lái)他想了個(gè)辦法,用自己的身體拖著花前行,就沒(méi)那么累了。
終于趕上給螳螂慶祝生日,螞蟻弟弟興奮地說(shuō):“螳螂哥哥,我給你帶了世外桃源最香最美的花,你看!”可是他們看到的是一朵殘破不堪的花,怎么辦呢?螞蟻弟弟欲哭無(wú)淚。
螞蟻哥哥看見(jiàn)弟弟沮喪的樣子,也很難過(guò),可是為了不掃螳螂的興,他還是把禮物遞給了螳螂,說(shuō):“你看看我送給你的禮物吧!你一定會(huì)很喜歡!
螳螂拆開(kāi)一看:天呀,這是什么呀,干枯的蒲公英!原來(lái)蒲公英太久沒(méi)喝水,身體失去了水分就變干了。螞蟻哥哥非常難為情,把之前遇見(jiàn)這朵蒲公英的`來(lái)龍去脈告訴了螳螂。
螳螂聽(tīng)了他的話,哈哈大笑起來(lái)。兄弟倆不解地問(wèn):“螳螂大哥,你笑什么?”螳螂高興地說(shuō):“今天我得到了有生以來(lái)最好的兩份禮物,擁有你們珍貴的友情是金子都換不到的!”
螞蟻兄弟聽(tīng)了,笑得可開(kāi)心了,他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
螳螂的作文9
“唉!輸了!”班上突然傳來(lái)一陣陣嘆氣聲。到底發(fā)生了什么呢?
今天,在金筆作文的課堂上我們玩了一個(gè)游戲——捉尾巴。“我說(shuō)一下游戲規(guī)則,”老師清了清嗓子說(shuō),“每隊(duì)用擊鼓傳金幣的方式來(lái)選出兩個(gè)人,兩兩對(duì)決,不能超界,不能扭打,要學(xué)會(huì)用一些策略來(lái)把對(duì)方的尾巴扯下來(lái),F(xiàn)在開(kāi)始選人了!”說(shuō)完,便把金幣遞給了我們!邦A(yù)備——開(kāi)始!”隨著老師敲打黑板的聲音,金幣傳到了我這里,我急忙把金幣傳給了別人,心里像揣著一只小鹿似的,“砰”“砰”亂撞!巴# 惫!不是我!我暗暗竊喜,懸著的`心也放了下來(lái)。
人選好了,馬上就要開(kāi)始了,只見(jiàn)對(duì)方一名隊(duì)員右腳向前一邁,左腿半蹲,雙手高舉,一前一后,“吼”地一聲,把我們震到了。
“三!二!一!開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下,對(duì)方隊(duì)員猶如猛虎一般朝我方撲了過(guò)來(lái),我方馬上躲閃,逃過(guò)一劫。我方一名隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻,他向前撲去,猛地向左一晃,伸出手去扯對(duì)方的尾巴。加油!馬上就要成功了!可是上天好像并不給他這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)方向后退了一步,便化解了危機(jī)。緊接著,我方另一名隊(duì)員和對(duì)方一名隊(duì)員較上了勁兒,他們的臉憋得紅彤彤的,像兩個(gè)又大又紅的燈籠。就在這時(shí),對(duì)方另一名隊(duì)員突然一轉(zhuǎn)身,把我方一名隊(duì)員的尾巴扯了下來(lái),他只好怏怏地回到了座位上。我方僅剩的一名隊(duì)員向?qū)Ψ揭幻?duì)員猛撲了過(guò)去,馬上就要摸到他的尾巴了,可對(duì)方另一名隊(duì)員立刻沖了過(guò)去,把我方隊(duì)員的尾巴扯了下來(lái)。對(duì)方大獲全勝,興奮地歡呼起來(lái);而我方卻低著個(gè)頭,失落地坐在椅子上。我方出戰(zhàn)的兩人追悔莫及,仿佛在想:如果我不是只顧自己的話,我們也許就不會(huì)輸了。
做事絕對(duì)不能顧頭不顧尾,難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“螳螂捕蟬,黃雀在后”嗎?
螳螂的作文10
在我寫作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)綠色的小點(diǎn)在窗戶旁飛著,起初我以為它是一只蒼蠅,可蒼蠅不是綠色的。我很好奇,把目光盯住這個(gè)綠色的小點(diǎn),綠點(diǎn)兒越來(lái)越大,終于能讓我看清它的容貌,它是一只螳螂。
它就是一只螳螂!它是在追一只蒼蠅,飛進(jìn)了我的房間里。我仔細(xì)打量它,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)透明的.翅膀,一雙大大的眼睛,通體瑩綠,合攏后的翅尾就像燕尾服,頸部的下方有一對(duì)標(biāo)志性的大鉗子,獵物如果被它這雙大鉗子抓住,很難逃出其魔爪。整體地看,它就像一位彬彬有禮的紳士。
我抓住了一只死蒼蠅,拴在細(xì)線上,然后放到螳螂的面前,我本以為螳螂會(huì)一下子跳起來(lái),撲到死蒼蠅上,抓住它,把它吃掉。我覺(jué)得這樣很好玩兒,同時(shí)也想看一看螳螂是怎樣進(jìn)食的。可是,螳螂沒(méi)有像我想的那樣,它看都不看一眼,就走掉了。原來(lái),螳螂不食嗟來(lái)之米,只吃自己新手抓住的食物。
螳螂不吃死蟲(chóng)子,我只好抓一只活的,用一根白線系在它的腰上,另一頭栓到我的食指上,然后,放到螳螂面前,這次螳螂看到了蟲(chóng)子后,兩眼放光,立馬撲了上去,我趕緊把食指往后栧,螳螂也緊隨其后,朝著蟲(chóng)子撲了過(guò)來(lái)。
突然螳螂停了下來(lái),半蹲半站,好像一位舉槍的士兵,正在準(zhǔn)備子彈描準(zhǔn)目標(biāo),隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射,一擊將敵人至命。果然,它找準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái),我趕緊把手指順勢(shì)一拐,目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一邊,螳螂撲了個(gè)空。它臉上頓時(shí)露出憤怒的表情,朝著我追了過(guò)來(lái),就這樣,它撲,我躲,我躲,它追,終于螳螂累得精疲力盡,停了下來(lái)。我得意地笑了笑用一本書將蟲(chóng)子和螳螂隔開(kāi),將螳螂放在后面,讓螳螂放棄追捕蟲(chóng)子?审?yún)s直向書本沖去,用它那鐮刀式的爪子,劃起書來(lái),我被它的舉動(dòng)震撼了,一只小小螳螂競(jìng)?cè)贿@么執(zhí)著,這么費(fèi)盡心機(jī)地去吃掉這只蟲(chóng)子。面對(duì)螳螂的執(zhí)著,我都自愧不如。
我把書拿走,螳螂吃掉蟲(chóng)子,飛走了,綠色的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光
螳螂的作文11
昨天,馬老師領(lǐng)著李善君和張睿去他的辦公室寫作業(yè),回來(lái)的時(shí)候,張睿拿回來(lái)一只螞蚱,馬老師用瓶子裝回來(lái)一只螳螂。今天,老師讓我們寫一個(gè)觀察片斷,我拿來(lái)螳螂觀察著寫。
螳螂的頭是三角形的,上寬下窄,在上面的兩個(gè)角里,露出兩個(gè)很突出的大眼睛,在兩只大眼睛的旁邊,露出了兩根很矮很細(xì)的觸角,在最下面看有一個(gè)很小很小的嘴,嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時(shí)你仔細(xì)地觀察它,它便會(huì)問(wèn)你似的,目不轉(zhuǎn)睛地看著你,注視著你。如果這時(shí)你作出來(lái)要傷害它的表情,它便會(huì)伸出來(lái)一只爪子作出很嚇人的表情。
從上面看,螳螂的“脖子”又細(xì)又長(zhǎng),猛一看,它的“脖子”是光滑油亮的,可仔細(xì)一看,它的.“脖子”上有許多小黑點(diǎn)。
接著它的“脖子”就是它的肚子,它似乎嫌它的肚子著了涼,給它的肚子蓋上了“千層被”,也許這樣能使它舒服一些吧!
從反面看,它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子!它脖子下面是它的兩個(gè)“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯,它的胸脯是有一些粉紅色的,如果你仔細(xì)看它的胸脯,它便會(huì)用它的大鉗子擋住,恐怕是不方便別人看見(jiàn)吧。
如果你掀開(kāi)它的第一層和第二層“千層被”,便會(huì)像蜻蜓的一對(duì)翅膀。如果你掀開(kāi)它的第三層和第四層,便會(huì)像蝴蝶的翅膀,如果你把第一層至第四層都掀開(kāi),就好像是兩對(duì)翅膀,美麗極了!
哦,對(duì)了,螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋,肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳,都很長(zhǎng)很細(xì)。
如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上,像一個(gè)大項(xiàng)鏈。不過(guò),它可不愿意戴這個(gè)大項(xiàng)鏈,你看它,在那里很費(fèi)勁地才爬了出來(lái)。
如果你把螳螂放在葉子上,然后再把它從葉子上拿下來(lái),它就會(huì)用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來(lái)了,它便會(huì)張牙舞爪的。如果你摸上去,很癢癢,癢得鉆心的一種感覺(jué)。想到將來(lái),它一直被人給捉起來(lái),得不到一點(diǎn)點(diǎn)自由,它的生活是多么的無(wú)聊啊!
我想:動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,應(yīng)該從小做起、從自我做起;愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物應(yīng)該是我們每一個(gè)人的美德。
螳螂的作文12
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)的君主,想要攻打楚國(guó),可是遭受了他的重臣的抵制,因此 他就對(duì)他說(shuō)的這些個(gè)重臣們說(shuō):假如有誰(shuí)敢勸阻我,我也將誰(shuí)處決!吳王他身旁的`一位年青的侍從了解后,內(nèi)心想:很有可能大家攻打楚國(guó)后,在大家的背后或許會(huì)出現(xiàn)更高的風(fēng)險(xiǎn)。這名年青的侍從十分想要去勸阻吳王可是吳王他下了一條死指令,那就是不可以勸阻他,假如有些人勸阻他得話他就將誰(shuí)處決。這就促使這名年青的侍從害怕立即的去勸阻吳王,由于立即去他就有性命之憂了。
因而他就在皇宮的后公園里跑來(lái)跑去,每天早晨都手里拿著手彈弓,他的的身上還放了一些彈子鎖,還被露珠打濕了衣服和褲子,就這樣不斷了三天。最后他直到了吳王。吳王很是怪異,就問(wèn)起:你每日都趕到這兒,何苦要讓露水弄濕衣服褲子呢?他回應(yīng)道:在這里花園里有一棵大樹(shù),在樹(shù)上有一只蟬,在喝著露水,還悅耳的叫著,好像是在說(shuō):真好吃呀!可是它的背后的一只螳螂在漸漸地的朝著這只沒(méi)什么提防的蟬爬去想要抓住蟬,可是它卻不清楚黃雀在他的后邊伸展了頸部想要吞掉它,可是我卻立在樹(shù)底下,拿著彈弓。吳王聽(tīng)了后說(shuō):你覺(jué)得的非常好!便消除了攻打楚國(guó)的念頭。
我在這個(gè)故事中我明白了一個(gè)大道理:那就是不必只看眼下的權(quán)益,而不管不顧后邊的風(fēng)險(xiǎn)。
螳螂的作文13
上周五,我放學(xué)回到家看見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)透明的盒子,里面裝著一只螳螂,它是媽媽從野外抓回來(lái)的。
這只螳螂的顏色與眾不同,它竟然是棕色的。真奇怪啊,世界上還有棕色的螳螂,我上網(wǎng)查了資料,了解到它的學(xué)名叫做中華大刀螳螂,和平時(shí)常見(jiàn)的綠色螳螂是一個(gè)品種?粗厍暗哪菍(duì)折疊的像大刀一樣的前肢,我把它取名為“大刀”。
我找了些枯樹(shù)枝放進(jìn)飼養(yǎng)箱,想幫“大刀”布置個(gè)自然的環(huán)境,剛把蓋子打開(kāi),準(zhǔn)備把樹(shù)枝塞進(jìn)去,“大刀”好像感到了危險(xiǎn),突然展開(kāi)前后寬大的翅膀,并高高地把兩只前肢舉在胸前,把自己裝扮成一個(gè)可怕的妖魔鬼怪。它這一招,嚇得我趕緊扔下樹(shù)枝。
“大刀”不吃素,我花了一個(gè)小時(shí)抓來(lái)幾只蚱蜢做為它的食物。當(dāng)我把抓來(lái)的蚱蜢放入盒中,默默地注視著“大刀”。只見(jiàn)它舉著兩個(gè)前肢靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)地倒掛著,好像一根干樹(shù)枝。蚱蜢們毫無(wú)恐懼,歡快地在樹(shù)枝間跳躍著。慢慢地,“大刀”那三角形并且可以180度旋轉(zhuǎn)的頭部,開(kāi)始隨著蚱蜢轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛閃閃發(fā)光,充滿殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近,它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢,一只前腿握住蚱蜢的腹部,另一只前腿按住蚱蜢的頭部,蚱蜢猛烈地掙扎著,拼命想掙脫出來(lái),可是,“大刀”那對(duì)帶著鋸齒的.前腿夾得更緊了,已經(jīng)牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒(méi)力氣時(shí),螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來(lái)。它細(xì)嚼慢咽,絲毫沒(méi)有理會(huì)正在垂死掙扎的蚱蜢。最后,可憐的蚱蜢只剩下一對(duì)干硬的翅膀。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)“大刀”不吃不喝,大概它想媽媽了吧,于是,我把它放回了大自然,讓它重回媽媽的懷抱。
螳螂的作文14
螳螂是一種昆蟲(chóng),它的頭呈三角形,前腿呈鐮刀狀,捕食害蟲(chóng)。有的地區(qū)叫這刀螂。
前幾天,我在南川神龍峽旅游區(qū)看見(jiàn)了一只螳螂,它被狗咬得緊張得全身顫抖,我就把這只螳螂捉回了我外婆家。我拿尺子量了一下這只螳螂的長(zhǎng)度,身子長(zhǎng)10厘米左右,前腿有7厘米,中間這兩條腳都是3厘米,后腳長(zhǎng)6厘米。它的頭是三角形的,三角形的兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)大眼睛,就像兩顆金銀透亮的寶石,眼睛前面有兩根觸須,兩根觸須的下面長(zhǎng)著一張小嘴巴,嘴巴是黑色的,我想是因?yàn)樗粣?ài)漱口的原因吧!它的身子是淺綠色的,像一根玉條一樣好看,它的前腳很大,有很多鋒利的鋸齒,其它的腳也有鋸齒,但是它是長(zhǎng)在腳的最后的。螳螂的肚子很大,大肚子上面長(zhǎng)著一雙有點(diǎn)淺綠色的翅膀,中間的腳長(zhǎng)在肚子前面,后腳當(dāng)然是長(zhǎng)在肚子后面啦!螳螂的外形就是這個(gè)樣子的。
我在神龍峽看見(jiàn)有的人為了不用手去捉螳螂,說(shuō)把腳輕輕地放在螳螂的上面,然后等螳螂爬上你的.腳上,最后用小盒子把螳螂輕輕的從你的腳上掉下來(lái),就是這樣在用手就能捉到螳螂的。
我很想知道螳螂是怎么捉蟲(chóng)子和吃蟲(chóng)子的,我今天就在小區(qū)里捉了一只小蚊子,我看見(jiàn)螳螂的翅蓋打開(kāi)了,翅膀極度地張開(kāi),身子像站直了一樣,并且發(fā)出像蛇噴氣的聲音,它全身的重量都是放在四只腳上的,身體的前面完全是豎起來(lái)的,它殺蚊子的前臂張開(kāi),下面露出黑白的班點(diǎn),接著就是吃掉了這只小蚊子。
螳螂有軟弱的一面,也有強(qiáng)的一點(diǎn)。我們?nèi)祟愐彩且粯拥摹?/p>
螳螂的作文15
昨天中午,我剛吃過(guò)午飯,準(zhǔn)備回房間看書,忽然發(fā)現(xiàn)門鎖上一只翠綠色的小東西正在往上爬,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小螳螂。我覺(jué)得很好玩,想把它捉住,剛把手伸到它的前面,它嗖地轉(zhuǎn)過(guò)身子迅速往下爬,由于爬得太快,落在了地上,摔了個(gè)四腳朝天,我乘機(jī)把它捉住,帶回房間里。
小螳螂剛被捉進(jìn)房間,像沒(méi)頭蒼蠅似的橫沖直撞,好像整個(gè)房間都裝不下它,過(guò)了一會(huì)才平靜下來(lái),我這來(lái)安心觀察它。這只小螳螂的頭呈三角形,可隨意轉(zhuǎn)動(dòng),頭上鑲著兩只又圓又大的眼睛,兩只扁觸角不停的搖晃,十分神氣。胸部、腹部又細(xì)又長(zhǎng)。兩對(duì)翅膀,外面的一對(duì)像兩片嫩綠的柳葉,里面一對(duì)半透明,兩對(duì)翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的`身子下面有三對(duì)足,前一對(duì)最大,上面全是小齒,十分鋒利,像兩根鋸條似的,猛看上去,它簡(jiǎn)直是一名持刀的武士。
這對(duì)鋸條就是小螳螂主要的捕蟲(chóng)工具。然而,玩小螳螂可要當(dāng)心點(diǎn),稍不注意手就會(huì)被它的鋸條夾住,可疼了!我就被它夾過(guò)幾次呢!
螳螂主要以小昆蟲(chóng)為食。它的全身是翠綠色,和草的顏色一模一樣,人們很難發(fā)現(xiàn)它,這樣有利于躲避天敵的傷害,也便于捕捉害蟲(chóng)。這也許是它長(zhǎng)期生活在草叢中而形成的保護(hù)色吧!
螳螂是益蟲(chóng),我們應(yīng)該好好保護(hù)它們才對(duì)。于是我把這只小螳螂放回了屬于它自己的大自然中,再也不去傷害小生靈。
【螳螂的作文】相關(guān)文章:
螳螂的作文08-01
介紹螳螂作文11-14
小螳螂作文05-25
螳螂的作文(通用)08-15
螳螂捕食作文12-26
螳螂的秘密作文03-23
螳螂優(yōu)秀作文07-04
捉螳螂作文09-16
巧遇螳螂作文03-12
斗螳螂作文09-04