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      2. 黑白灰作文

        時間:2023-09-23 12:38:44 好文 我要投稿
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        黑白灰作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的黑白灰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        黑白灰作文

        黑白灰作文1

          想來對先生的第一印象,是個無比刻板的老頭子。

          本來是不想去上素描課的,我比較感興趣的是動漫設(shè)計,但是母親大人給報了,也沒辦法,只好跟著來。當(dāng)時,我對這黑白灰的枯燥世界沒有半點興趣。

          不情不愿的后果,便是第一次上課就遲到了。而且遲到得有點過頭。

          我站在教室門口,同學(xué)們已經(jīng)開始坐在畫板前寫寫畫畫了。聽到開門的吱呀聲,先生偏過頭看了我一眼,然后慢吞吞的摘下黑框拉絲眼鏡,合好放在桌上,然后又小心翼翼地將畫板靠在墻邊,輕輕的站了起來。他伸出手拍拍白襯衫上并不存在的灰塵,將皺褶撫平,然后將雙手慢慢背在背后。

          “出去!毕壬_了口。聲音很輕,有些沙啞,但是有一種威懾的力量。

          這是我聽先生說的第一句話。當(dāng)時身體不由控制,就這么退了出去。

          先生回過頭看了一眼同學(xué)們?nèi)缓笞叱鲩T,輕輕關(guān)緊。少年宮老舊的門在先生手下乖乖巧巧安安靜靜的,倒是令人驚奇。

          “怎么回事?”先生蹙緊了眉,頗為嚴(yán)厲的問我。

          先生的聲音很好聽,是一種很慈祥的老教師的聲線。不高不低,不至于太嚴(yán)厲也不算太軟,是恰好讓人聽了舒服的音色。

          我腦子里立刻浮現(xiàn)出了千萬種遲到的理由,但是話到嘴邊卻消失了。我在先生的眼神下無所適從,謊言虛弱得沖不出口。

          “我不太想上素描課,所以沒記好時間!蔽抑е嵛岬卣f。

          想著先生應(yīng)該會說“不喜歡就不要來上,浪費時間”之類的話,看他的樣子,也像是說得出這種話的人。

          “你會喜歡的。”先生搖了搖頭,“進去吧!

          “進去……進去畫嗎?可我還沒學(xué)……”

          “對。”先生打斷了我,“想畫什么就畫什么!

          “什么都行?”我不太相信。

          “什么都行。但是有前提,只用黑色鉛筆,不能上色。”

          我悄悄松了口氣,連忙走進了教室,找到一塊沒人占用的畫板面前坐下,拿出剛剛在門口買好的鉛筆,卻遇上了難題——鉛筆沒削。

          先生走了過來,放了一只在畫板下,當(dāng)我感激地抬起頭,先生已經(jīng)背著手走開了。

          我這才有空四處打量一下這間畫室。頭頂?shù)臒羰前谉霟,周圍圍了一圈放滿石膏體和水果盤,鋪了一層白色棉質(zhì)桌布的桌子。這些東西旁邊獨自擺著燈,是很溫柔的昏黃。人像和半身像單獨立在角落。整個教室的墻上貼滿了各種素描作品,風(fēng)格不一,署名也不一樣,大概是先生的學(xué)生作的畫吧。大概是第一節(jié)課,大家都不熟識,只是偶爾有兩聲竊竊私語的聲音,剩下的便是筆落在粗糙紙面的沙沙聲。這與我聽說過和想象里的嘈雜的非專業(yè)素描課堂的氛圍不一樣,但不得不說,很舒服。

          我畫的.是我喜歡的漫畫人物。但是用鉛筆畫出來的人物,好像沒有了神采,讓我頗為不喜。

          就這樣,第一節(jié)課便結(jié)束了。先生一個一個來收畫。收到我時,先生低聲說了句:“下次千萬別再遲到了。”我的臉有些燙,不管怎么說,上課遲到這種事還是頗不尊重人的。

          第二節(jié)課我準(zhǔn)時到了,還是第一個到的。先生看了看我,推了一下鼻梁上稍稍滑落的眼鏡,沖我溫和的一笑,然后從一堆畫紙里抽出一張遞給我。

          是我的那張畫。但是又不是我的那張畫。原本死板的人物活了起來,眼里閃著跳躍的光,各種褶皺陰影的細節(jié)都考慮到了,姿勢也有調(diào)整。

          但這張畫沒有顏色,就是我不屑的黑白灰的世界。

          “喜歡嗎?”先生問。

          “嗯!蔽蚁乱庾R地點頭。

          “我希望你懂,有的時候,真實的世界沒有顏色!毕壬Z重心長地說,“但你心里要有,一定要有!

          雖然我至今還是對先生這句話似懂非懂,但我當(dāng)時還是乖巧地點了個頭。

          然后有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地進來了,我和先生也就沒再說什么了。

          “我知道你們小孩子喜歡漫畫一類的東西,我兒子小時候也很喜歡。我不是批判它,但是也不希望你們沉迷它,你們要學(xué)會從最普通的事物,最簡單的結(jié)構(gòu)畫起。我希望你們在我這里不僅能學(xué)到技巧,還能學(xué)到一些別的東西!毕壬谡n上如是說。

          “切,就會說這種假大空的事情,不就是個畫畫老師嗎,意思是還要教我們做人?放過我吧……”“是啊……”離我很近的同學(xué)竊竊私語的聲音被我聽見了,我覺得很不舒服,想要反駁他們,但是不知怎得又閉了嘴。

          是因為先生見我張嘴,警惕地盯了我一眼。

          我覺得很委屈。

          當(dāng)節(jié)課畫的是最簡單的椎體。我好好地畫了。先生收我作業(yè)時,問了我句:“怎么,上次遲到,這次上課說話?畫畫的時候我不太管你們,但我講課的時候就不要說了!

          “我沒有,先生!蔽矣窒肫饋磉@件事了,有些憤懣,“他們說您……”

          “切不可背后議人是非!毕壬穆曇敉蝗粐(yán)厲起來,我一驚,還沒指出去的手縮了回來,剩下的話也沒說出來。

          同學(xué)們也聽見了,好奇地向我這里張望。

          我心里難受的很,扁了扁嘴:“哦!

          先生沖同學(xué)們擺擺手,示意他們沒事,然后嘆了口氣,揉揉我的頭:“我知道你是好孩子,但是我都不在乎,你也不必這樣。”

          先生的手很大,很糙,但是很暖。我的頭發(fā)被先生揉亂了,但是感覺并不討厭,像是已故的外公小時候揉我頭發(fā)一樣。

          我倒是沒那么排斥上素描課了。

          一個半小時的課,先生一般只講上十分鐘,然后在半節(jié)課過后一個個的單獨指點。我進步很快。終于有一天,我交上去的畫,被先生擺在了墻上。雖然是個極其不起眼的角落,但是我卻感覺得到了莫大的鼓舞。

          可當(dāng)先生離開后,我再仔細瞧瞧,我和墻上的其他作品差距之大,令人咂舌。原本很滿意的作品,如今像是嘩眾取寵的小丑一般。

          我沒那么開心了,默默收好筆打算回家練習(xí)。

          那一天,我們上課的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一群大學(xué)生在教室里,和先生交談甚歡。先生看上去很高興,雖然他依舊板著個臉,但是他的欣喜都從眉眼處溢出了,想不看到也難。先生和我們介紹說,這是他以前的學(xué)生,今天正好讓他們指導(dǎo)指導(dǎo)我們。

          來指導(dǎo)我的是位小姐姐,她扎著很高的馬尾辮,穿著黃色短袖和牛仔背帶褲,整個人很有活力,臉上的笑容似乎從沒斷過。

          小姐姐悄悄問我:“你是不是Z?”Z是我的名字。

          我詫異地點點頭。

          “哇,我就是隨口一問,沒想到真的是誒。”她似乎很開心,但是音量還是壓低的,“你知道嗎,老師和我們提起過你不少次!

          我有些驚訝,但是很開心,結(jié)結(jié)巴巴地問:“那……那先生說我什么了?”

          小姐姐斜睨了我一眼,咯咯地笑出聲:“說你第一節(jié)課就遲到,還大膽到直接在老師面前說對素描沒興趣啊。”

          好吧,我就知道不該有期待的。

          “不過,”小姐姐看看我消沉的樣子,溫柔地拍拍我的手,“老師說了,你是個好孩子,他挺喜歡你的!

          “真的嗎?”我立刻抬起頭。

          “嗯哼!

          嘖,這節(jié)課的心情真是大起大落。

          記得有一次,我隨口問起先生他為什么喜歡素描。

          先生當(dāng)時沉默了很久,久到我?guī)缀跤X得他選擇拒絕回答我。

          “因為簡單吧,該明便明,該暗就是暗。沒那么多選擇,就沒那么多是是非非的!毕壬鸬馈

          那一刻的先生,似乎格外蒼老。我不敢再問,先生也沒有再說的意思,我便急忙扯開了話題。但是先生的這句話,我記了很久很久,我直覺它的背后,有什么故事。

          我沒有一直學(xué)下去,大概也就學(xué)了一年,甚至不到,僅僅十個月的時間。因為我要回長沙上初中。

          我記得當(dāng)時和先生告別的場景,是在準(zhǔn)備上課的畫室。那里坐的是下一批學(xué)生,嚴(yán)格來說,是我的師弟師妹們。

          “不學(xué)了?”先生輕輕地問。

          我有種不敢與之對視的感覺,便低下頭看腳尖!班,要去湖南上學(xué)!

          一陣沉默。還是先生先打破的。

          “嗯,去了之后好好學(xué)習(xí),有空的話,還是別把素描丟掉,就算不喜歡,多一個技能總是好的!毕壬恼Z氣十分溫柔,是我極少聽見的。

          我其實早就沒有不喜歡素描了啊,可我沒把這句話說出口。

          “不管你在這里學(xué)到了多少,我希望你一直能記得。你懂我的意思嗎?”

          我懂。我一直懂。

          “嗯,”我鼻子有些發(fā)酸,“我暑假會回來看您的,您保重身體!

          先生笑了,笑得挺開心的。

          “傻姑娘,哭什么。去吧去吧,我要上課了!

          被先生推到門口后,我不舍地回過頭看了看,先生沖我揮著手,坐在那把椅子上,還是當(dāng)時那件白襯衫,甚至連姿勢和眼鏡的位置都沒變化過。一如我來時的樣子。

          “那我走了,先生!蔽也亮瞬裂劬,勉強笑著說。

          “到新學(xué)校可別再遲到了!毕壬蛉の,可我卻笑不太出來。

          “快走吧。”先生見我扒在門邊半天不動,無奈地笑笑。

          我知道該走了。

          “先生再見!

          “再見!

          這是我和先生的最后一次對話。

          后來回到長沙,功課繁忙,我也沒時間再畫畫了。到了第一個暑假,我回到少年宮,可原來的教室里站著一個新的老師。他們說,先生不在這里教書了。大概是退休了。我發(fā)現(xiàn),我沒有先生的任何的聯(lián)系方式。我和先生徹徹底底地失去了聯(lián)系。

          后來每年我都去趟原來的畫室,大多只在門口望望,因為我知道,先生不會在里面坐著了。那個教我領(lǐng)會黑白灰世界的魅力的先生,讓我成為現(xiàn)在的自己的先生,不會再用嚴(yán)厲的聲音讓我出去了。

          那以后,我和先生再沒見過面。但我時常能想起他,我想,我能記得先生很久很久。

          先生,祝您教師節(jié)快樂。您還好嗎?

        黑白灰作文2

          自古黑白是一對,自古紅藍情侶多。黑色與白色是截然不同,截然相反的兩種顏色。但是在他們中間有一個過渡的顏色——灰。

          先簡單說說黑白兩色!黑白兩種顏色缺一不可,它們相輔相成。白天黑夜,太極陰陽,光亮影子,黑白無常等等……它們都是作為一對出現(xiàn)的。有些人偏愛白色,認(rèn)為黑色太過于陰暗沒有白色純凈,甚至認(rèn)為黑色不應(yīng)該存在。

          是的,我承認(rèn)黑色是不如白色天真,假如黑色是世間的陰暗面,那么白色就是光明美好的一面。世界上不可能沒有陰暗只有光明,就像是影子與光亮。只要有光就有影子,影子隨光的存在而存在,而光則需要影子的襯托來表示自己是光。陰暗面就躲在光明面的后面,要想沒有暗,就必須先要滅掉光。

          那么太極圖的魚為什么一白一黑呢?白魚的眼睛為什么是黑色的而不是白色的呢?那是因為白魚代表了陽,黑魚代表陰。而兩條魚的眼睛則是表明了陰陽協(xié)調(diào)。古代為什么贊同男女之戀呢?是因為女為陰,男為陽,要陰陽互融。天地生陰陽兩道,便有其的道理,就是要黑白對比,要維持平衡。

          哦,在下想起來了有一首歌叫做《白天不懂夜的黑》,是那英唱的。挺好聽的,在下在這里推薦一下!好了在下就不扯遠了,話題轉(zhuǎn)回來,咱繼續(xù)聊黑白灰。

          對了在下問兩個簡單的問題請大家想一下,提到白色你會想到什么?提到黑色你又會想到什么呢?

          首先提到白色,在下會先想到白巧克力,牛奶。然后在下就會想到醫(yī)院和天使。最后在下會覺得白色是和藹,光明,一塵不染的正義人士(仙)。這就是提到白色在下的大腦給出來的感覺。

          嗯,提到黑色的話,在下還是會想到巧克力以及黑森林。然后就是夜深人靜的森林和惡魔最后想到的就是冷酷無情,動作干脆的殺手和反派(魔)。這就是黑色的感覺,與白色截然相反對不對!。

          可是黑白就是這樣沒什么共同點,卻又感覺莫名搭配的一對顏色,也許這就叫反差萌吧!好了黑白咱談的.差不多了,咱們來看看灰色吧!

          灰色說實話在下了解不如黑白感觸深,即使灰色是在下最喜歡的顏色。不過在下還是能寫出來一些的!

          假如黑為魔,白為仙,那么在下認(rèn)為灰色就是魔和仙的結(jié)合體。它平立在黑白之間,不偏向任何一種顏色,這就像是一個緩沖帶。是不是世界上除了好人就只有壞人了呢?當(dāng)然不是,這樣的話好壞之間分的太過于強硬,沒有不好不壞的,或者也沒有不算太壞太好的。這就是灰色存在的原因,它就是介于兩種極端之間的一條紐帶。給黑白之間一個緩沖,不會讓人覺得太過于突兀。

          灰色本身我覺得就像是混沌,叫人感覺模糊不清。好像有一點對于灰色感覺,可仔細一想?yún)s又說不清所以然。這就叫人琢磨不清,也有可能是功夫不到家的原因吧!反正在下就只能理解到這里了,那么咱就先聊到這里了哈!

        黑白灰作文3

          一曲獨立之歌輕舞飛揚;一座競技之場慷慨激昂;一簇理想之火照亮方向;液诎椎膮f(xié)奏曲在高中的大舞臺上盡情唱響,冷靜的音符也引導(dǎo)我走向更高的殿堂。

          獨立于我為灰色,唯有獨立,才能成立,獨立為基石。

          “高考是一個的戰(zhàn)斗!弊晕姨と敫咧写箝T,這句話就深深地烙刻在了我的心中。于是,我時刻記得,獨立,是高中最好的狀態(tài),步入高中,意味著你將脫離父母羽翼的蔭蔽,將在自己的天空,獨立舞出優(yōu)美的弧線。步入高中,意味著你必須學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),獨立生活,高中老師不可能顧及到每一位同學(xué),一個無法自主學(xué)習(xí)的人,注定考不上理想的大學(xué)。人在世上,前十五年仰仗父母,待你步入高中大門,便是一段嶄新路程的開始。彼時,將無人時刻伴隨,只有終點的光明吸引人獨立前往。獨立為灰色,并非黯淡,而為理性冷靜,擁有這種獨立品質(zhì),才能在競爭中擁有更多的優(yōu)勢,來實現(xiàn)自己的理想。

          競爭于我為黑色,唯有競爭,才能進步,競爭為手段。

          “一分干掉一萬人”的豪言不是空想。在高考這樣激烈的競技場中,彼時將有成百上千萬的高中生與我們同臺競爭。高中三年的學(xué)習(xí)在我看來更像是一場熱身。即便只是熱身,其競爭的慘烈程度也不來于高考。身處教室,我們是同學(xué),身處考場,我們是對手。位于校內(nèi),我們彼此競爭,面向校外,我們攜手合作。一次次的.考試,一次次的競爭,一次次的進步,我們在競爭中聯(lián)手,我們在競爭中進步,我們在競爭中成長。這是高中生活的畫卷上最燦爛的濃墨,這是高中生活的樂曲中最低沉的音符,這是高中生活的戰(zhàn)場上最激烈的拼搏。因為競爭,我們哭泣;因為競爭,我們愉悅,因為競爭,我們成功。黑色的競爭不意味著黑暗與壓抑,于我而言,它是純粹的,像黑色一樣純粹,使我心無旁騖,追逐理想。

          理想于我為白色,唯有理想,才能引導(dǎo)我前行,理想是舊途。

          高中,正是青澀與成熟,懵懂與練達,單純與世故的過渡期。我們由無知到有知,兒時的科學(xué)夢,太空夢早已被現(xiàn)實磨去了光彩,只有蒼白的記憶留駐,時而回想起,不過悵然一笑。今昔,身為高中生的我們,對世界有了全新的認(rèn)識,對未來也會有更清晰的預(yù)見。理想成了人們前進的動力。在枯燥的,單調(diào)的,艱難的三年里,能有一個理想,給三年的時光涂上色彩,是一件很幸福的事。這樣的理想,將為我們提供無限的動力,失意時,使們們振作,驕傲?xí)r,使我們警醒,迷茫時,為我們導(dǎo)航。白色的理想不是柔和,而是光明,為我們祈福,給予我們信仰。

          灰色如獨立,黑色如競爭,白色如理想,它們是基石,是手段,是舊途。在高中的舞臺上,三色并存,演繹著黑白灰的奏曲,相互交融,彼此匯合,留下燦爛卻冷靜的尾聲!

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