那一刻我心雀躍作文

那一刻我心雀躍作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的那一刻我心雀躍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那一刻我心雀躍作文1

　　從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)瑣事，有喜有憂有哭有樂(lè)，盡管歲月已經(jīng)磨平了一些記憶，我還是忘不了那次心砰砰跳的感覺(jué)。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我正在專心的背誦書中的名言警句:“勝不驕，敗不餒……”突然姐姐打斷了我，咱們倆來(lái)比賽下象棋，誰(shuí)贏了就幫對(duì)方洗一個(gè)月的襪子。我立刻回答道:“沒(méi)問(wèn)題!”心里暗自竊喜，我可是下象棋的高手，姐姐真是不自量力，這襪子她洗定了!二話不說(shuō)，我們擺好了棋盤，我得意洋洋地說(shuō):“高手與菜鳥之間的較量，大局已定，你就等著認(rèn)輸吧!”姐姐也不甘示弱:“切!誰(shuí)怕誰(shuí)，走著瞧!”游戲規(guī)則是五局三勝，我胸有成竹，剛開局我就摩拳擦掌，穩(wěn)操勝券，用之前學(xué)過(guò)的一套方法打的姐姐節(jié)節(jié)敗退，無(wú)路可逃，“啪啪啪”中局時(shí)我的猛攻就使姐姐敗下戰(zhàn)場(chǎng)，耶!真是旗開得勝，我的心里彼時(shí)已經(jīng)樂(lè)開了花，根本不把姐姐放在眼里。第二局時(shí)，我依舊專心致志，而姐姐卻對(duì)我的方法一竅不通，我更是充滿了信心，三下五除二直搗姐姐的黃龍府，再一次取得了勝利，看到姐姐丈二和尚摸不著頭腦的'樣子，我便覺(jué)得勝她如甕中捉鱉，那般手到擒來(lái)，便放松起來(lái)，但在第三局時(shí)，我姐姐發(fā)現(xiàn)了我的漏洞，她的“車”和“炮”直沖我的陣營(yíng)殺得我措手不及，我最終敗下陣來(lái)，看著姐姐樂(lè)不可支的樣子，我頓時(shí)慌了神，在第四局也被打敗了，就在我覺(jué)得要輸了時(shí)，“勝不驕，敗不餒，”這句話浮現(xiàn)在腦海中，是啊，勝利了不能驕傲，失敗了不要?dú)怵H，這不就是在說(shuō)我嗎，于是我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在第五局中力挽狂瀾，心里甭提多激動(dòng)!“勝不驕，敗不餒”是啊，成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中謙虛就如一杯溫暖的白開水，看似平常卻不可失。輔導(dǎo)教師：田志川

　　說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在才剛剛學(xué)會(huì)劃火柴。這件爭(zhēng)說(shuō)起來(lái)還挺慚愧的，但是我在同伴中一打聽，像我這樣的，還大有人在呢！

　　寒假里的一天，爺爺和奶奶在嘮叨：“現(xiàn)在的孩子連好多簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做，唉！”聽到這話，我有些不服氣，在班級(jí)里我可是有名的“智多星”呢！什么難題、難事到我手里不是乖乖兒就范？于是，我不服輸?shù)卣f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我就會(huì)，哼！”爺爺沖奶奶笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“好，這可是你自己說(shuō)的。我們先考你一個(gè)最簡(jiǎn)單的，我們以前三歲就會(huì)的“劃火柴＇好了！”嗬，他們可真行，專挑我不會(huì)的。慘了，慘了，我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)火柴，只用過(guò)打火機(jī)，還真不會(huì)劃火柴呢！但我還是硬著頭皮說(shuō)：“劃就劃，怕什么呀！”我小心翼翼地拿起火柴盒，慢慢地抽出一根火柴來(lái)，心里祈禱著，小火柴，你聽話一點(diǎn)兒，千萬(wàn)別燙到我的手呀！我用有點(diǎn)顏料的手拿著火柴，輕輕地在火柴盒側(cè)面劃了兩下，然后馬上緊閉雙眼。不著，怎么回事？莫非是我劃得太輕了？可如果太用力了，萬(wàn)－火苗猛地躥起來(lái)，把我的手燒了怎么辦？再說(shuō)了，學(xué)校在安全教育中反復(fù)強(qiáng)調(diào)小學(xué)生不能玩火玩電……總之不敢再劃了。

　　爺爺奶奶見狀哈哈大笑，羞得我臉漲得通紅，真想找條地縫鉆進(jìn)去。爺爺奶奶安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)，不會(huì)，現(xiàn)在就學(xué)嘛！”奶奶給我做了一個(gè)示范。她的動(dòng)作十分嫻熟，一劃就著。爺爺笑呵呵地告訴我劃火柴時(shí)一要重，二要快。

　　我鼓起勇氣，學(xué)著奶奶的樣子一劃，“哧”，火柴劃著了！火苗歡快地舞蹈著。那一刻，我既慚愧，又高興。看到這兒你或許會(huì)說(shuō)，你真是個(gè)膽小鬼�？赡銈円矂e不服氣，肯定有一些像劃火柴這樣簡(jiǎn)單的事你們沒(méi)有做過(guò)，而且一開始肯定也不會(huì)做。

　　不信聰明的你也試試！

那一刻我心雀躍作文2

　　我正坐在桌前寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，題目很簡(jiǎn)單不到半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)寫完了一大半，可是最后一道題卻似攔路虎，讓我亂了陣腳。

　　我只好放下手中的筆，仔細(xì)地研究題目，十幾分鐘過(guò)去了，而我卻遲遲沒(méi)有思路。眼看時(shí)間慢慢過(guò)去，窗外吵嚷的聲音也漸漸少了，我的心緊繃著，腦海里我像有一只無(wú)頭蒼蠅一樣不斷地亂撞著。

　　想著想著竟出了神，我感覺(jué)有一股濃霧籠罩著我，我在這濃霧中奔跑著，想要擺脫掉它，可這濃霧卻五止息地跟著我跑，我被禁錮在濃霧之中，大聲呼救，卻沒(méi)有回應(yīng)，只有自己的聲音不斷在心中回響。

　　鋼筆從我手中滑落，落在地上發(fā)出令人心疼的脆響，我猛然驚醒，手心冒出汗來(lái)。四周的蟬鳴變得躁動(dòng)起來(lái)，胡亂地和筆尖在紙上的摩擦聲交錯(cuò)著，我呼吸也跟著變得雜亂起來(lái)，心中像是有一把火，熊熊燃燒，讓我躁動(dòng)不安。我越是做不出題來(lái)，這把火燒得越發(fā)旺盛，火苗不斷吞噬著我的耐心。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，草稿紙上的.筆記稀稀拉拉，已經(jīng)無(wú)法分辨出來(lái)，各種算式和圖案交錯(cuò)著，讓我感到絕望，以至于想要放棄了。

　　但我終是不敢，想著明天老師評(píng)講時(shí)嚴(yán)肅的表情，我又振作起來(lái)。突然數(shù)學(xué)老師講過(guò)的那句箴言在我耳邊響起：“要挖空心思地想，題型都是學(xué)過(guò)的，如果你沒(méi)有做出來(lái)，那就是方法不對(duì)……”這話把我從濃霧中救了出來(lái)，點(diǎn)燃了我的斗志。老師教的方法浮現(xiàn)在腦海：“對(duì)，先列方程，再……”我充滿信心，重新拿起筆，理順了解題的思路，整道題目好像一條被切割好了的魚，每一個(gè)部分都一覽無(wú)余。

　　思路清晰了，答題自然順暢了，我的筆尖在紙上自如地旋轉(zhuǎn)，淡淡的油墨香四散開來(lái)，此刻我終于體會(huì)到了茅塞頓開的滋味，終于，不一會(huì)兒題目就被我解出來(lái)了，心里像是吃了蜜一樣甜，那無(wú)與倫比的喜悅讓我精神振奮，那一刻，我心雀躍！

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