勤勞的園丁作文

勤勞的園丁作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的勤勞的園丁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤勞的園丁作文1

　　20xx年對于我來說是非常有意義的一年，因為在這一年我走上了工作崗位，成為了一名光榮的小學老師，實現(xiàn)了我兒時的夢想。我是一名“園丁”，用我辛勤的勞動，去培育我的“學生幼苗”。

　　記得在九月一日開學的那天，我早早來到我要教課的班級，站在教室門口，笑語盈盈地迎接我的每一位學生。我教的'是一年級的學生，他們個個都是剛步入校園的幼苗，有的活潑大方，有的靦腆斯文，我看著他們童真的笑臉，聽著他們一聲聲“吳老師”的呼喚，忽然覺得老師這個職業(yè)無比嵩高，無比幸福，我要做一盞明燈，引領(lǐng)著他們前行。

　　“叮鈴，叮鈴……”上課鈴響了，我大步走進教室。我教課聲音清脆響亮，坐在最后面的同學也能夠聽清楚我講的話;我的板書漂亮，字跡工整，筆劃到位，我要給學生們樹立好的榜樣;我備課非常認真，我仔細講解每一個知識點，還會加上豐富的拓展，聲情并茂，生動有趣，一雙雙求知的眼睛被我吸引;我喜歡在同學們有疑問的時候向我提出來，我會和他們交流，一起去發(fā)現(xiàn)和解除疑惑……

　　我的學生幼苗現(xiàn)在還又嫩又小，需要我去細致耐心地培養(yǎng)。在他們獲得進步時我會給予肯定、贊揚和鼓勵，在他們犯錯誤時我會批評、教育。課余時，我喜歡待在他們中間，和他們一道聊天、游戲，做他們的知心朋友。

　　我像勤勞的“園丁”一樣，愛護身邊每一株“幼苗”。20xx年的我忙碌、充實，都說老師這個職業(yè)是辛苦的，而我感到了快樂!

勤勞的園丁作文2

　　我有一個熱愛學生和工作的中國老師，姓陸。她很和藹可親。每次我問問題，她都會耐心地回答。每天早上我都看到她精神飽滿，我在學習和生活中感到非常開心。

　　我認為魯先生是一位認真無私的好老師。我清楚地記得有一天早上，陸老師走進教室給我們上課。她看起來病了，臉色蒼白，聲音嘶啞，但她什么也沒說，于是她開始上課。我看到她蒼白的臉，心想：老師一定又熬夜了，所以她生病了。下課后，我跑過去，苦惱地問她：“陸老師，你怎么了？”陸老師咳嗽了一聲，說：“我有點感冒�！蔽谊P(guān)切地說：“陸老師，那你一定要多休息！”陸老師點點頭，拿起筆，開始批作業(yè)。為了讓我們學習知識，魯老師生病的時候來教我們。老師是多么敬業(yè)��！這一幕深深地印在我的.腦海里。

　　一天中午，老師來幫她做作業(yè)。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。她完成了題目，并要求我們修改它。這時，我注意到她的一個動作。她摘下眼鏡，用手揉揉眼睛。她看上去很憔悴，眼睛紅紅的，布滿血絲，她應(yīng)該睡不好。我想那個專心的老師一定是在中午加班換作業(yè)了。當我看到這一幕時，我暗暗對自己說：努力學習。

　　啊，魯小姐不就像路燈一樣嗎？路燈會在行人需要時照亮道路。路燈一直在工作，但什么也沒發(fā)現(xiàn)。雖然它們不如空調(diào)有用，也不如臺燈可愛，但它們可以為陌生人照亮道路。而我們最美麗的魯老師，就是我們學習生活中無聲的路燈。

　　我把自己獻給魯老師，我欽佩魯老師，他像路燈一樣堅守崗位。

勤勞的園丁作文3

　　她，戴著眼鏡，她，有一雙水汪汪的眼睛，她，穿戴貞潔，她就是勤勞的園丁——楊老師。

　　當天還比較暗時，楊老師已早早的來到學校，幫我們把窗戶打開，幫我們把黑板上的字擦干凈，幫我們把桌椅對齊。還把今天要上課的內(nèi)容看幾遍，還需要做些筆記，以免自己忘記，之所以楊老師這么早，是為了讓我們有趣的課堂。

　　夏日，驕陽似火，太陽就像一個大火球，大地就像鐵板燒，上面可以煎荷包蛋了。小花小草耷拉著腦袋，樹葉打蔫了，狗，伸出舌頭，開始散發(fā)熱量，知了再說：“熱死了，好熱，好熱�！边@時，我們正進入甜美的.夢鄉(xiāng)，但與此同時，老師卻在講臺上認認真真的批改我們的作業(yè)，一筆一畫的檢查過去，仔細地幫我們?nèi)Τ雒恳粋�錯別字。一刻也不休息，總是彎曲著背，低著頭。

　　傍晚，我們早已回家，但勤勞的園丁還是幫我們關(guān)鎖好門窗，倒完垃圾，擺放好桌椅，批改完作業(yè)，清潔干凈桌面，家長把學生們接走，所有人走完，楊老師才開始收拾東西，拖著必備的身軀，消失在人群中。

　　令我敬佩的勤勞的園丁，楊老師，你是最辛苦的老師。