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聆聽(tīng)歷史作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)歷史作文,希望能夠幫助到大家。
聆聽(tīng)歷史作文1
如果說(shuō)歷史是一副來(lái)去如一的畫(huà)卷,那么裝點(diǎn)歷史的偉人就是故事里最精彩的篇章,翻開(kāi)一本沉浮的古籍,我仿佛坐在銀河之間,品“論語(yǔ)”,看學(xué)術(shù)繁茂的百家爭(zhēng)鳴;讀“離騷”看古往今來(lái)的“小橋流水人家”;思“聊齋”,看這光怪陸離的“大千世界”。
還記得“上下求索,訴我衷腸”的屈靈均嗎,是因?yàn)樗筛杩善墓适拢粝铝俗屖廊擞肋h(yuǎn)無(wú)法忘記的身影,他獨(dú)愛(ài)四君子之一的“蘭”,因?yàn)椤疤m”就是他的代名詞,高潔傲岸,不與世俗同流合污,也正是因?yàn)樗哔F的品性,才得以寫(xiě)出令世人傳頌的詞曲。還記得你滿(mǎn)腹壯志卻無(wú)處抒發(fā)的時(shí)候,還記得你冒死向楚懷王進(jìn)諫的時(shí)候,還記得你抱石投江的.時(shí)候,還記得你仰天長(zhǎng)嘯“舉世渾濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的千古絕章。
從此,端午這一天,人們記住了你。
還記得那個(gè)學(xué)術(shù)繁茂的故事嗎,那里文化爭(zhēng)鳴,那里曾經(jīng)是一個(gè)新時(shí)代。記憶里,那里有實(shí)行“仁政”的孔子,有“兼愛(ài),非攻”的墨子,還有“奉行自然規(guī)律”的老子,是他們的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),拼湊了整個(gè)華夏王國(guó),創(chuàng)造了流傳千年的不朽篇章。直至現(xiàn)在,在翻開(kāi)他們留下的學(xué)術(shù)經(jīng)典,還有許許多多的地方影響至今,值得人們借鑒和學(xué)習(xí),可見(jiàn),傳統(tǒng)文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
從此,時(shí)代留下了你們,世人將永遠(yuǎn)傳頌?zāi)銈儭?/p>
時(shí)光荏苒,卻又亙古如一,隨著故事的踽踽前進(jìn),在回首過(guò)去歷史的軌跡,始終有許許多多令后人可歌可泣的千古名章,如果,他們可以打動(dòng)你,如果,你還會(huì)被打動(dòng),請(qǐng)一定要揚(yáng)帆起航,砥礪前行!
聆聽(tīng)歷史作文2
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替。唐太宗如是說(shuō)。不錯(cuò),歷史承載著千百年來(lái)人民的精神,承載著世事變幻的規(guī)律,它指引著我們前行。
以史為鑒,讓我懂得如何面對(duì)挫折。
商鞅面對(duì)變法困難的挫折,他開(kāi)動(dòng)腦筋取信于民,使得新法得以推行,從此秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的諸侯國(guó);李白面對(duì)仕途渺茫的挫折,高歌:青蠅易相點(diǎn),白雪同調(diào)拂袖而去,超脫世俗。歷史告訴我們,沒(méi)有挫折的人生談不上壯美,我們面對(duì)挫折有時(shí)可以勇敢嘗試,有時(shí)可以變換思路,讓人生有與眾不同的精彩。
以史為鑒,讓我懂得如何把我自己。
不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴是陶潛在官場(chǎng)阿諛成風(fēng)時(shí)對(duì)自己的把握;安貧樂(lè)道是顏回在世間人人逐利時(shí)對(duì)自己的把握;而外舉不避仇,內(nèi)舉不避親更是鮑叔牙在為臣徇私盛行時(shí)對(duì)自己的把握。他們堅(jiān)守住做人的道義,在歷史上如一縷縷清風(fēng),為后人滌蕩心靈。
以史為鑒,讓我懂得如何追求理想。
秦國(guó)攻破郢都那一日,屈原臨江吟詩(shī),心中仍是他畢生的理想美政,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索是他理想的體現(xiàn);孟子言:雖千萬(wàn)人吾往矣是他實(shí)現(xiàn)民貴君輕理想的決心;魯迅寫(xiě)下橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛是他對(duì)崇高理想的堅(jiān)定。這些人如歷史星空中燦爛的明星,為無(wú)數(shù)追尋夢(mèng)想的人點(diǎn)亮心中的火炬。
中華五千年?duì)N爛的.文明,給我們留下了無(wú)數(shù)能啟迪人生的道理:教我們戰(zhàn)勝困難,有司馬遷厄而作《史記》;教我們保持初心,有蘇武困而思故國(guó);教我們追求理想,有勾踐拘而吞吳。這些歷史人物雖身體早已被時(shí)光的洪流吞噬,但他們的精神留存下來(lái),如一盞盞明亮的燈塔,使我們這些暗夜行舟的人心里有了光亮,心里有了光亮,身上便有了前行的力量。
如今,物欲橫流的社會(huì)實(shí)在是太容易讓人迷失,每當(dāng)我們陷入忙碌中感到無(wú)所適從,便可以回望歷史,一位位史書(shū)上的偉大人物,一件件可歌可泣的事跡都在指引著我們,指引著我們向光明的未來(lái)走去。
聆聽(tīng)歷史,追昔撫今,受益無(wú)窮。
聆聽(tīng)歷史作文3
愿做流星,在浩茫的宇宙中疾馳,不遠(yuǎn)數(shù)紀(jì)光年,只為那一瞬的光彩;愿做曇花,在百花齊盛的春光中靜默,盈育多少個(gè)日日夜夜,只為那一剎間的芳華;愿做閃電,在電火光石中絢爛,割破濃重的黑夜,只為那眨眼間的震撼;愿意變成千年耳,也聆聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的故事。
邂逅屈原
獨(dú)乘小船,漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的'目光還在腦海中回蕩,江水,冰涼的讓人心寒,你早已無(wú)所留戀,站在江邊,你看見(jiàn)了百姓竭力挽留的神情,亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》誦讀。足矣,受辱不如歸去,這是生命最后的故事。你在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史。一躍,你被江水吞沒(méi),那是凄涼的故事,還是路漫漫其修遠(yuǎn)兮的延續(xù)?
邀太白
你才起驚人,一心想在長(zhǎng)安城中有所成就。你愛(ài)在月下痛飲,舉杯邀明月,對(duì)影成三人?扇松坏靡馍硖幊,卻無(wú)法發(fā)揮自己的才能。你開(kāi)始明白,鐘鼓饌玉不足貴,最終的出路并不是朝廷。你奔放灑脫于世間,用那被千古飄香的酒訴說(shuō)你的哀愁,舉杯消愁愁更愁。你傲然行走在天地之間,明朝散發(fā)弄扁舟,上青天,攬明月。
念蘇東坡
陌上的花又開(kāi)了。你滿(mǎn)腹才華,天卻不饒人,你被貶入黃州。我卻看見(jiàn)你滿(mǎn)面微笑,悠閑的品味山水。你拄著青青地竹杖,踏著一雙芒鞋,眼中懷著秋風(fēng)洛水清波,一蓑煙雨任平生。月亮是你的知己,樹(shù)影婆娑間,你與月吐露心聲。你縹緲的欲乘風(fēng)歸去,留下豪放的背影與一聲長(zhǎng)嘆:但少閑人吾兩人者耳。
愿意聆聽(tīng)歷史的故事,跨過(guò)千年之橋,與君相會(huì)。
聆聽(tīng)歷史作文4
寒夜風(fēng)拂鈴動(dòng),
黃卷香茗詩(shī)頌。
千古恨如煙,
不見(jiàn)北朝南宋。
荒冢,荒冢,
恩怨是非輕重。
——顧清平《如夢(mèng)令·深夜讀史》
一杯香茗,一棒盞菊,一輪嬋娟中,我與古色古香的她——?dú)v史,伴燈對(duì)坐。她娓娓道來(lái),我心醉神往。
有人說(shuō),你是潯陽(yáng)江頭琵琶女的琴聲中忽而激昂,忽而雋永。你袖手一揮,就是古麗的畫(huà)卷,呈現(xiàn)給世人美輪美奐的風(fēng)景。
那輪明月中一朵青蓮,李白攜手它款款走來(lái)。誰(shuí)說(shuō)你滿(mǎn)臉憂(yōu)愁,白鬢雙微?你不是沒(méi)有那“小時(shí)不識(shí)月,忽作白玉盤(pán)”的天真;你不是沒(méi)有那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀;你也有過(guò)“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的失意;更有過(guò)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)?赡闫鋵(shí)很快樂(lè),帶著滿(mǎn)腹文騷,筆墨出大唐的半壁江山,帶著滿(mǎn)壺清酒,柔情入腸,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。
秋風(fēng)瑟瑟的五丈原里,諸葛亮手搖蒲扇,遙望蜀國(guó)天空上的寒云,你想用扇子之心換來(lái)百姓的安定和江山的穩(wěn)固,可這扶不起的劉阿斗眼里看到的不是朝政危及,而是笙歌燕舞。你鞠躬盡瘁,死而后己窮盡智囊,殫精竭慮,可徒增后人一聲長(zhǎng)嘆,誰(shuí)又能看見(jiàn)你眉頭緊鎖,老淚縱橫的樣子呢?在這秋瑟瑟的.五丈原里,你魂歸故里。一朝臥龍魂歸故里,蜀國(guó)江山即將瓦解,留給后人一句“出師一表真名世,千截誰(shuí)堪伯仲間”的佳謠。
“眾人皆醉我獨(dú)醒!”夕陽(yáng)下,你步履沉重來(lái)到楚江邊,想到楚懷王眼里冷漠的目光,心里只嘆“痛矣,痛矣……”落日余暉中,一群孩童在江邊高舉《離騷》吟誦,一陣酸楚上心頭,“足矣,受辱不如早歸去”,于是,一顆赤子之心湮沒(méi)在滔滔的汨羅江中;于是,多少游子想暢飲一瓢雄渾的汨羅江水,來(lái)感受你的赤子之心;于是,你最終留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)。
雨打芭蕉時(shí),你輕吟“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。易安的愁緒,飄浮著絲絲濕氣。我也傷感你那“才下眉頭,卻上心頭”的心情,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我也沉醉于你毫不遮掩的惆悵中,滴滴落淚。
歷史呀,每當(dāng)我翻開(kāi)你的畫(huà)卷時(shí)那一道道風(fēng)景多讓人駐足長(zhǎng)久。我就像只不系之舟,暢游在你懷里。我若真是那不系之舟啊,你偉大輝煌的未來(lái),將是我行程的終點(diǎn)。
聆聽(tīng)歷史作文5
風(fēng)飄飄,水湯湯,撣撣這一路素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于清秋的黃昏,殘陽(yáng)如血,靜靜地去傾聽(tīng)著曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的歷史。
長(zhǎng)城上充斥著不散的史說(shuō)。吾且循階,叩石而問(wèn)?偸遣簧崴圆恢挂淮芜@樣地駐足這樣地回頭。顯然,復(fù)蘇了歷史,總該欲生出一片輝煌,而我卻聽(tīng)到了這樣的聲音:胡騎嘶鳴之聲撥動(dòng)著早已不平靜的心弦、那秦皇的皮鞭撫摸秦人肌膚之聲撩人心魄。
戎馬一生,十二道金牌似十二道閃電,將你報(bào)國(guó)的道路斬?cái),出征前夕,搖曳在白墻的.燭光,忽如你的一生,秋風(fēng)蕭瑟著月光,漂泊的燭光下,一紙滄桑,一紙未報(bào)的激情,在動(dòng)蕩的深夜留下深深的背影。那四個(gè)字呦!精忠報(bào)國(guó)!
帶著皇帝的赦令,親友的牽念,黃州成了蘇軾的落腳點(diǎn),赤壁成了蘇軾的赤壁。漫漫一湖江水,自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸,胸中有的是平天下的筆墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng),取山間之色,聽(tīng)江上清風(fēng)之歌唱。蘇軾選擇了赤壁,赤壁成全了蘇軾。歷史唱起了千古風(fēng)流人物。
一個(gè)姑娘唱起了長(zhǎng)調(diào),留下遠(yuǎn)方的客人,可誰(shuí)知留下的居然是兩個(gè)偷兒,一個(gè)叫法蘭西,一個(gè)叫英吉利。圓明園呦,我寧為玉碎不為瓦全的圓明園呦。那把火,老佛爺?shù)拇笏,終究是斷了源啊!那把火,一塵盡,將中國(guó)只有一并蠶食了去。
總要輪著訴說(shuō)的,西邊的莫高窟曾經(jīng)的悲哀總要傾吐出來(lái)。窯里那道士數(shù)著幾個(gè)銅板,心里幾分美滋,不遠(yuǎn)處幾輛馬車(chē)緩緩地遠(yuǎn)駛沙漠,那領(lǐng)隊(duì)回頭望了一眼天邊的殘陽(yáng),一個(gè)偉大的民族正在流血……
昆侖巍巍,長(zhǎng)江滔滔,訴說(shuō)著中國(guó)的苦難歷程。
1979年,一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,從此一座座鱗次櫛比崛起。以經(jīng)濟(jì)為中心,搞改革開(kāi)放,將歧視的眼光變?yōu)槌缇矗囱┌倌陳u辱。
繁華伴著時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去,沉淀了一切滄桑,平復(fù)了一切愴然,黯淡了一切浮華。
一杯一干二凈,敬歷史一杯醇香,回首即是春暖花開(kāi)。
聆聽(tīng)歷史作文6
“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威。出師未捷身先死,常使后人淚滿(mǎn)襟!编囀啦囊陨硌硣(guó),展示的是中華男兒抗擊侵略的豪邁氣概,昭示的是中華民族抗擊外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
那一年,我來(lái)到威海。作為名勝古跡的劉公島自然列于行程之中。
十月上旬,北方各地都已入秋,印象中,總是會(huì)給人帶來(lái)一種廣闊的淡泊致遠(yuǎn)的感覺(jué)。坐在輪渡船,北風(fēng)在海上肆意地吹著,走到甲板上,環(huán)視四周,面前的這片海卻帶給我一絲沉重、壓抑的感覺(jué),是源于長(zhǎng)眠在此處的英烈們嗎?也許是吧。
初入島上,便可以看見(jiàn)一座約莫二十米高的雕塑。這是一尊頭戴官翎的清將頭像,他神情凝重地望著遠(yuǎn)方的海,似看著那些尚未收復(fù)的故土,尚未解救的百姓,不由得讓人屏氣凝神起來(lái)。
在島上,最常見(jiàn)的樹(shù)木即是松、柏了,不錯(cuò)的,松柏常青。最常見(jiàn)的路都是花崗巖鋪就的,堅(jiān)韌不屈!沿著石階路向前行進(jìn)不遠(yuǎn),即是海軍衙門(mén)。踏入門(mén)口,這里早已不再是那個(gè)不可一世的`號(hào)稱(chēng)亞洲艦隊(duì)的北洋海軍的指揮樞紐了。物是人非,如今有的只是三五成群的游人和幾棵參天古木罷了。
離開(kāi)海軍衙門(mén),依舊是邁著沉重的步伐在行進(jìn)。已是正午了,天也放晴了,讓人不由想起一個(gè)詞“如日中天”,可這與眼前的景象卻毫不相符。
不遠(yuǎn)的小山丘上矗立著幾幢英式別墅,這才想起威海衛(wèi)也曾是那個(gè)日不落帝國(guó)版圖中的一塊,這是國(guó)人不愿提及的一段歷史,卻也是我們不容忘卻的歷史。以前不知聞一多先生在創(chuàng)作《七子之歌》時(shí)是何種心情,可現(xiàn)在親自來(lái)到了這個(gè)地方的我似乎也能體會(huì)到了。
劉公島的一切都在向我訴說(shuō):曾經(jīng),我們沉浸在遣唐使東來(lái)、鑒真東渡所渲染的盛世景象中,而甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗卻毫不留情地?fù)羝屏饲宄疤斐髧?guó)”的美夢(mèng)。中國(guó)的近代史無(wú)疑是一段恥辱,是中華民族的血淚史,也是中國(guó)人民抵抗外來(lái)侵略者的抗?fàn)幨。我們不能忘卻這段令我們不堪回首的歷史。因?yàn)椋鼌s它就等于背叛。
以史為鑒,拿出我們的智慧、勤勞與拼搏,讓中國(guó)雄踞于世界的東方,使我們的民族屹立于世界之巔!這決不只是一個(gè)夢(mèng)!