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[精]悄悄的提醒作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的悄悄的提醒作文,希望對(duì)大家有所幫助。
悄悄的提醒作文1
現(xiàn)在,外面已是深夜,我卻仍在挑燈苦戰(zhàn)幾道難以“消化”的數(shù)學(xué)題,看著那些直線相互交錯(cuò),不禁一陣又一陣的頭暈。
因?yàn)榘滋旃ぷ鞯膭诶郏职忠呀?jīng)熟睡。剩下媽媽在陪著我苦戰(zhàn),可她也是呵欠連天,我看著疲倦的媽媽,不忍心地對(duì)她說(shuō):“你也睡吧?”可媽媽并未離開。
時(shí)間悄悄得溜走,可我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,她不經(jīng)意地看了一眼我的幾何題,說(shuō):“我去給你洗盤水果,然后就去睡!彪S后她又提醒我早點(diǎn)休息。
我“嗯”了一聲,繼續(xù)埋頭看題。媽媽很快把洗好的水果端到我面前。我邊吃邊看題,吃完了水果,才發(fā)現(xiàn)果盤邊有一張便利貼,一看這清秀的字跡就知道是媽媽寫的。
那道幾何題赫然入目,雖然沒(méi)有太多的解釋,但有一條清晰的輔助線!我欣喜若狂,抓住這張便利貼,仔細(xì)地分析,原來(lái)是這樣做的!我激動(dòng)地“刷刷”地在紙上寫著步驟。做完以后長(zhǎng)舒一口氣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)紙條下端還有一小行字我沒(méi)看見(jiàn)呢!“換個(gè)思路,冷靜下來(lái)”。
“一語(yǔ)道破天機(jī)!”原來(lái)只要摒棄原來(lái)的做法,換個(gè)思路就可以了!我又仔細(xì)看看媽媽的圖,其實(shí)上面也有一些用鉛筆改動(dòng)的痕跡?磥(lái),每個(gè)人并不是一次性就可以吧把問(wèn)題解決,多換幾條路,“出口”也就多了。
我安心地躺在床上,細(xì)細(xì)地回味著這張便利貼上的字,醒悟過(guò)來(lái)媽媽對(duì)我的`良苦用心:怕我累了,給我水果,怕我心里煩躁聽(tīng)不進(jìn)勸,故意在果盤上貼上字條,悄悄地提醒我!
早上醒來(lái),我十分激動(dòng)地謝謝媽媽教我做會(huì)這道題,她卻說(shuō):“是嗎?你會(huì)做了?那太好了?”仿佛她并未幫我做過(guò)任何事。
自那以后,凡是有困難解決不了,我便會(huì)想起那張字條帶給我的八個(gè)字和那條線,我就會(huì)重振精神,去努力克服它。因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩那那奶嵝寻龑?duì)我濃濃的愛(ài)!
悄悄的提醒作文2
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎?
陽(yáng)光,消逝著一片片雪花,噢,春天來(lái)了!校園里的茶花開了。可為什么我是第一次看見(jiàn)茶花開呢?而且是那么絢麗!哦,以前由于過(guò)于匆匆,沒(méi)來(lái)得及好好欣賞,這下要好好欣賞欣賞了!
鮮紅的花瓣,構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花;ò晔悄菢雍,又是那樣脆弱,他像人一樣,都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開到最燦爛的時(shí)候,總要落下一半,這大概就是詩(shī)人們所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧!每每經(jīng)過(guò)那茶花樹下,便見(jiàn)得地上滿是花瓣,樹上一片紅,地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住,好一番美景!但最終要落葉歸根,它要落完了,我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花,須得等到下一個(gè)春天?墒菍⒁臅(huì)考的我們等不到下一個(gè)春天了,還是先顧好今年的花色吧!
茶花漸漸落下,它拾起揮霍的光陰,與歲月長(zhǎng)眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧,我們的花期很短!好好珍惜時(shí)間吧,她會(huì)隨你消逝!”哦,原來(lái)花兒也有所領(lǐng)悟,那人呢?人類聰明的.大腦難道不如一朵花?不是的,其實(shí)是人類不懂得珍惜時(shí)光!他們想著,花兒落了,明年還會(huì)再開;機(jī)會(huì)沒(méi)了,放棄就是了;失敗了,沒(méi)關(guān)系,還有很多機(jī)會(huì)呢!但是,中考沒(méi)有兩次。
即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開時(shí)節(jié)的我們,難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎?三年的同學(xué),在這花開之后,各走各路。三年情誼,在那花開之后就散了!
茶花落地,這一輕飄飄的舉動(dòng),悄悄提醒著我:珍惜你這大好春光吧!梔子花開,這一微妙的綻放,悄悄地提醒著我,初三就快來(lái)了,珍惜這時(shí)光吧!
它,悄悄地提醒我……
悄悄的提醒作文3
一個(gè)悄悄的提醒可以使人迷途知返;一個(gè)悄悄的提醒可以使人豁然開朗;一個(gè)悄悄的提醒可以使人受益匪淺。當(dāng)我們?cè)谄岷诘穆松分,一個(gè)提醒就仿佛是一道微光,給人帶來(lái)希望與動(dòng)力。
在初一的一整個(gè)學(xué)期中,由于種種原因?qū)е挛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,變成了全校倒數(shù),而那時(shí)的我并不奮進(jìn);從來(lái)沒(méi)想過(guò)要從頭開始,只是一味的向后退縮,上課不聽(tīng)講,課后不完成作業(yè),玩的不亦樂(lè)乎。媽媽每次都溫柔的勸我,看著那幾絲可惡的銀發(fā)從她的雙鬢生出,我有想過(guò)要上進(jìn),可是都沒(méi)能抵過(guò)我的懶惰。我似乎墜入黑暗中無(wú)法自拔,我以為我的一生就只能活在黑暗中。
就在我要放棄我的大好前途,絕望失落時(shí),我看到了!
我記得那是一個(gè)周六,陽(yáng)光灑滿了院子,我愜意的在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),就在這時(shí),我看到一株野草在陽(yáng)光的'照耀下無(wú)比閃爍。我定睛一看,拿著野草并非本來(lái)就生長(zhǎng)在陽(yáng)光中,而是從一個(gè)陰暗的角落蔓延出來(lái)的。它是如此的堅(jiān)毅!它要經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的生長(zhǎng),才能長(zhǎng)到陽(yáng)光下呀。在從未有人給它澆水、施肥的情況下,它竟長(zhǎng)得如此旺盛!它翠綠的葉子在陽(yáng)光下貪婪地吸收陽(yáng)光,仿佛在慶祝成功的喜悅。我的心靈似有一束陽(yáng)光,悄悄地,悄悄地,照耀著前方黑暗的路。一株野草尚且能如此堅(jiān)持和執(zhí)著,又何況我呢?它生長(zhǎng)在黑暗中,心中卻一心向往著陽(yáng)光,它為了自己的夢(mèng)想,不懈堅(jiān)持,一路向前。它仿佛在悄悄的提醒著我,告訴我堅(jiān)持的意義,教會(huì)了我不退縮、不氣餒。
野草用一種無(wú)言的方式向我提醒,我一下子明白了,我需要的堅(jiān)持與毅力的含義,我像一株野草,在人生道路中并不會(huì)隨時(shí)有人給予幫助,但我不應(yīng)該輕言放棄,一定要堅(jiān)持到最后一刻。
那株野草,仿佛在我心中悄悄地生長(zhǎng)出來(lái)!
悄悄的提醒作文4
喧囂與繁雜,成了著時(shí)代的通;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞。悄悄地提醒,來(lái)得實(shí)在是時(shí)候,心靈的雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
不需要三令五申,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,只需要家人們一個(gè)悄悄地提醒,便可以改變我的一生。在我迷茫的時(shí)候,你的眼神,充滿了愛(ài)的力量,在我不知所措的時(shí)候,你的手勢(shì),傳遞了善良;在我失敗的時(shí)候,你的話語(yǔ),燃起了我的激情。悄悄地提醒,勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候,我在河中游泳,是媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái),她給了我第一次提醒——“小心點(diǎn)!不要沉下去了!”這在我心中烙下了深刻的回憶。
上小學(xué)的時(shí)候,狂風(fēng)把雨傘吹得直打轉(zhuǎn),在不遠(yuǎn)處,一位低年級(jí)的同學(xué)的雨傘被可恨的狂風(fēng)吹跑了!叭グ涯愕膫憬o那位小朋友!”——爸爸指著那位無(wú)知的小朋友,這又給了我一次溫暖地提醒。在我心中播下了一粒善良的種子。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)我在奮勇拼搏的時(shí)候,一粒小小的'石頭毀掉了我的榮譽(yù),當(dāng)時(shí)我腳上的血如噴泉似涌出,可我心卻更加的痛,當(dāng)老師把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí),給了我再一次的提醒——“老師相信你能行!加油!”這一句看似普通的話卻給了我?jiàn)^斗的勇氣。
媽媽的真誠(chéng),是那么的感人;爸爸的善意,是那么的清純;老師的美德,是那么的高尚;他們的一個(gè)悄悄地提醒,是那么的神奇,那么能夠扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。
失去理智,是缺乏人們悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒。心中充滿著邪念,是缺乏人們悄悄地提醒——忠言逆耳利于行。絕望,是缺乏人們悄悄地提醒——相信自己,你能行。
忠于國(guó)家,忠于事業(yè),忠于自然,鐘情于人生——讓我們多一點(diǎn)提醒!
他們悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你們,讓這份悄悄地提醒充滿整個(gè)世界。
悄悄的提醒作文5
人的一生中,會(huì)有許多悄悄的提醒:有父母對(duì)自己悄悄的提醒,有老師對(duì)自己悄悄的提醒,有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。
那天,作業(yè)繁多,我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然,同學(xué)打來(lái)電話告訴我某節(jié)目的重播開始了,我的心里著急了起來(lái):哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業(yè)還沒(méi)寫完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準(zhǔn)備往外沖!鞍?你這是要干什么去?”只見(jiàn)表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視!蔽覍(duì)他說(shuō)道!安恍邪,我看你今天的作業(yè)也不少,你不能放一放嗎?”他一臉的擔(dān)憂!安恍校 彪娨曇呀(jīng)開了,我有些不耐煩了!鞍,那……你去看吧!”他搖了搖頭,繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽(tīng)著主持人的`最后一句話講完后,節(jié)目也結(jié)束了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái):表哥寫完他自己的作業(yè)后,竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢,卻在外面看電視!我看了看時(shí)間,估計(jì)今天作業(yè)又要寫得很晚了。
表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我,如果我放棄看電視,認(rèn)真寫作業(yè)的話,這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧,同時(shí)也接受了表哥的提醒,決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的,我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
悄悄的提醒作文6
提醒,是為了讓我們銘記,是為了讓我們改去陋習(xí),去跟上生活的腳步。對(duì)于我們,一句悄然的提醒尤為重要。
這周末,我又來(lái)到了那一條鄉(xiāng)野的泥路,仔細(xì)回憶,上一次走這條路是才剛升入初中,那會(huì)兒我每天都會(huì)來(lái)這條小泥路,這路兩旁是茂密的草叢,在草叢中總能看到許多競(jìng)相開放的花朵,它們情態(tài)各異,或挺直開放,如霸氣的王者;或深藏叢中,似青澀靦腆的少女。在這條泥路上,那會(huì)兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙,常與幾只小蟲相互追逐,跳到草叢中便失去了蹤影。
時(shí)隔一年,又來(lái)到這條泥路,不知為何,心中多了幾分壓力,而少了幾分幼稚,就這樣散步在這條路上,遠(yuǎn)處的一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),輕輕地,輕輕地,夾雜著路旁花兒的芳香,吹過(guò)我的鼻尖——還是那樣的味道,吹過(guò)我的耳畔,仿佛在悄悄地提醒我:一寸光陰不可輕。是啊!時(shí)間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時(shí)過(guò)境遷,人聚人散,如今的`路還是原來(lái)的路,可這走路的人已然不是當(dāng)初滿懷童真的人。就如同涓涓細(xì)流,流過(guò)了,就不會(huì)再返回——人總是失去后才懂得珍惜。
我回到家中,心中感慨萬(wàn)分,便拿起一本古詩(shī)集,重新誦讀——“花有重開日,人無(wú)再少年”“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”將這幾首詩(shī)送給現(xiàn)在和未來(lái)的自己……
感激大自然的提醒,讓我明白如何珍惜,使得每每想到這些,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)童年的影子,這是我總會(huì)熱淚盈眶——我是一個(gè)害怕失去的人,每到這時(shí),總會(huì)有一個(gè)心底在我心底悄悄提醒:微笑現(xiàn)在……
悄悄的提醒作文7
這是一個(gè)秋季的雨夜,我呆在家里,無(wú)意的看著窗外的秋雨,不禁回想起暑假中這樣一件往事,這件往事,夾雜著親情,夾雜著友情,還夾雜著妹妹的成長(zhǎng)。
這一天,天氣晴朗,我?guī)е妹煤团笥岩黄鹕⒉。但是我覺(jué)得妹妹有些不對(duì)勁,原來(lái)話如此多的她,現(xiàn)在變得像個(gè)機(jī)器人,一言不發(fā);氐郊,她第一句話就是對(duì)我說(shuō)“姐姐,我討厭你那個(gè)朋友,從今以后我再也不會(huì)搭理她。所以,如果你以后還要理她,我就不再理你!”語(yǔ)氣中帶著冷漠,眼神中帶著憤怒,步子都是重重的,就像她腿上綁了一塊大石頭,仿佛會(huì)山崩地裂。我被她這番話吃了一驚,當(dāng)我去問(wèn)朋友時(shí),朋友恍然大悟:“該不會(huì)是上次我們?cè)跇窍峦娴臅r(shí)候,我總是贏,所以她生氣了吧?”我聽(tīng)后眼睛一亮,告別朋友,回了家。
那扇妹妹房間的門依然是冷冷地關(guān)著,我知道她還在生悶氣,我把寫好的信塞進(jìn)門縫,然后若無(wú)其事地走出房間。
第二天,我發(fā)現(xiàn)門縫中有一封信,那是妹妹的`回信!我打開信封,看見(jiàn)妹妹的留言:“姐姐,對(duì)不起,我知錯(cuò)了,我太不懂事,只知道為朋友小小的勝利而嫉妒,卻忘記了玩游戲的目的就是為了友情,我太看重結(jié)果,可是游戲精彩的地方是過(guò)程。看了你的信,還有你的畫,讓我明白了這樣一個(gè)道理,讓我想起了我們一起玩時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我決定向朋友道歉,與她和好。姐姐,謝謝你!”
看了妹妹的回信,我已經(jīng)感動(dòng)得泣不成聲,我看到了妹妹的成長(zhǎng)!我閉上眼睛,再一次想起了我畫那幅畫時(shí)的情景,那張畫上,朋友和妹妹正在草地上開心的玩耍,而我站在遠(yuǎn)處默默地望著她們。我站在旁觀者的位置,看著妹妹的成長(zhǎng)。
這個(gè)悄悄的信,至今我都念念不忘,我相信妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。所以,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他們需要的不是懲罰,不是責(zé)罵,只是一個(gè)悄悄的提醒,因?yàn)橹挥羞@種友好的安慰,才能觸動(dòng)他改正錯(cuò)誤的心。
悄悄的提醒作文8
斜陽(yáng)西下,它在用漸漸暗淡下來(lái)的光輝悄悄的提醒著我們,時(shí)間在不知不覺(jué)間流走了,今天又過(guò)去了。
我們都知道時(shí)間無(wú)情,也知道時(shí)光易逝,但是,我們珍惜了今天嗎?
珍惜是一個(gè)需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)執(zhí)行的詞,珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下,不要讓日后的自己后悔,這才是至關(guān)重要的。
在到一天夕陽(yáng)西下的時(shí)候,請(qǐng)沐浴在夕陽(yáng)之下,讓我們感受一下夕陽(yáng)的余暉,感受這落日的時(shí)光,在這種漸漸暗淡下來(lái)的光輝下,我們是否會(huì)在心里盤算著,算著我們今天所做過(guò)的事,然后我們又完成的事,用此來(lái)證明自己沒(méi)有虛度時(shí)光。
提醒是在不經(jīng)意間的,夕陽(yáng)的提醒是為了讓我們記住,記住時(shí)間的短暫。也許睜眼前,太陽(yáng)才剛在東邊冉冉升起,但是也就一個(gè)眨眼,太陽(yáng)就已經(jīng)朝著西邊緩緩的降落。夕陽(yáng)的提醒,是為了讓我們知道明天的短暫。
珍惜時(shí)間,今天的你做了什么?
我們大多數(shù)的`人嘴上都說(shuō)著要珍惜時(shí)間,可是一天下來(lái),卻一直沒(méi)有行動(dòng)。珍惜時(shí)間一直都不是靠說(shuō)的,而是靠行動(dòng)。每個(gè)人的一天都是一樣的,但是有人會(huì)感覺(jué)空蕩,有人卻會(huì)感到充實(shí),有人覺(jué)得漫長(zhǎng),也有人會(huì)覺(jué)得轉(zhuǎn)瞬即逝。
一天的時(shí)間,分配在每一個(gè)人的身上都是公平的,不會(huì)多一分也不會(huì)少一秒。而造成這種時(shí)間錯(cuò)覺(jué)的取決于我們自己,珍惜時(shí)間了,我們會(huì)感到充實(shí),時(shí)間在我們的行動(dòng)中得到了最有用的成效,一天下來(lái),我們往往都會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用。那些感覺(jué)一天漫長(zhǎng)的,也覺(jué)著空蕩蕩無(wú)所事事的,往往就是因?yàn)槟銢](méi)有用行動(dòng)去充實(shí)時(shí)間,時(shí)間在你的眼里是一串串的數(shù)字,而你只是在等待著那串?dāng)?shù)字走過(guò)。
感謝夕陽(yáng)的悄悄提醒,讓我們明白每一個(gè)明天的短暫,珍惜時(shí)間,讓我們的生活更有趣,也更有價(jià)值。
悄悄的提醒作文9
愛(ài),總是在生活中的一個(gè)不經(jīng)意間,例如那一杯溫?zé)岬呐D、那溫暖的眼神和那善意的提醒——其?shí),提醒不僅僅可以規(guī)勸別人,更可以用來(lái)表達(dá)那無(wú)法說(shuō)出口的愛(ài)。
“哎,天真冷!”剛一起床,本想帶著晴朗的笑容和早上親切地問(wèn)好,但現(xiàn)實(shí)冷冷的給了我一個(gè)巴掌。“一定是我打開被子的方式不對(duì)!”我閉上雙眼,一頭鉆進(jìn)被子里,咬著牙瑟瑟發(fā)抖?粗饷妗昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的慘狀,我心里一驚:糟了,今天這么冷,如果我今天不穿一件外套,我會(huì)凍成冰塊的。媽媽在早上就已經(jīng)走了,根本不可能回來(lái),她走得那么急,肯定不能想到早上會(huì)這么冷!
看了看偌大的客廳,空空蕩蕩的`,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),似乎有無(wú)限的委屈壓在心頭。突然我看到了桌子上的那張字條,心中有些莫名的興奮與緊張,想也不想就沖到了桌子旁,即使撞到了桌子角上也毫不在意,傷口火辣辣的疼,可我的心里還是只有那張字條,拿起紙條仔細(xì)地看:“今天早上我起床的時(shí)候,看到天氣有些差,就給你找了一件衣服,天冷了,多注意一下,不要感冒了。菜我給你放在鍋里了,起床自己熱一下吃吧!笨粗鴭寢尩淖,我的眼淚緩緩落下,媽媽做事一向有條理性,每一件事都井井有條,不可能出現(xiàn)類似趕時(shí)間之類的事,而今天媽媽的字跡有些潦草,一眼就能看出那是在疲憊與焦急中寫下的,媽媽昨晚為了幫我洗衣服,更是到了深夜才睡覺(jué),而且今天早上又要早起,可我昨天卻和她吵架。想到這里,我被母愛(ài)深深地打動(dòng)了。
雖然天是冷的,但此刻,我的心是暖的。其實(shí),當(dāng)我們受到提醒時(shí),不妨用心認(rèn)真的感受一下,那其中,是否包含著濃濃的愛(ài)意。
悄悄的提醒如細(xì)雨春風(fēng),如連綿不斷的溪流,如那飄灑在空中的飛絮,如同一片柳葉無(wú)意間落在水面上,它悄然無(wú)息的沉入水底,卻使水面泛起了一圈一圈的漣漪,久久不能平息。或許,這種“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”般的提醒,能讓我們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)幻的世界中,感受到最真實(shí)的愛(ài)。
悄悄的提醒作文10
考場(chǎng)上大家都在奮筆疾書,只聽(tīng)到鋼筆摩挲出的沙沙聲,安靜的似乎地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。有些人臉上一副“痛不欲生”的表情,有些人則是一臉的胸有成竹、輕松自在。而我屬于后者。
第二天,當(dāng)接到地理試卷時(shí),心中一陣狂喜,嘴角也被染上了一抹笑容,看著92這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),心中像吃了一顆定心丸,終于不用再為地理提心吊膽了。心想:真是一分耕耘一分收獲。
思緒漸漸追溯到備戰(zhàn)期中考試的那段時(shí)光。
上課鈴聲如巫女的魔咒般在耳邊響起。幾個(gè)活寶不情愿的回到座位,嘴里還在嘀咕些什么。而我對(duì)此卻早已司空見(jiàn)慣。只聽(tīng)一陣高跟鞋的聲音從教室外緩緩傳來(lái),教室里立馬便鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“馬上要會(huì)考了,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí),不能有任何馬虎!币袈,便是一陣“鬼哭狼嚎”,個(gè)個(gè)臉上都布滿愁容。而我卻像打了雞血似得,精神十足。就這樣過(guò)去了幾節(jié)地理課,我漸漸感到了厭煩,每天日復(fù)一日的背試卷,在我看來(lái)似乎有點(diǎn)枯燥。當(dāng)初的熱情被時(shí)間的流逝沖洗得一干二凈。我,開始有點(diǎn)松懈。
中午吃完午飯便早早地進(jìn)了教室,卻莫名其妙的有些煩悶。便走出教室透透氣。天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)浮游著。我看得入迷了,周圍的.空氣似乎凝固了,只聽(tīng)得墻上掛鐘的嘀嗒聲,似乎在提醒我時(shí)間不等人,又或是在警告我。眼前咻地閃過(guò)一道光,剛伸手想握住,卻見(jiàn)它已不見(jiàn)蹤影。哦!那便是時(shí)間吧!無(wú)私而又殘酷的時(shí)間。我猛地回過(guò)神,似乎領(lǐng)悟了什么,心想:既然我擁有這么寶貴的時(shí)間,又怎能隨便揮霍呢?于是,便下定決心,努力復(fù)習(xí)!下定決心的我就像上了發(fā)條似的,每天充滿正能量!
“你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn)就是過(guò)你夢(mèng)想中的生活,只有奮斗你的人生才會(huì)充滿正能量!辈恢悄奈徽苋说脑捛那奶嵝蚜宋,讓我云霧頓開,全身充滿了斗志。
悄悄的提醒作文11
四季不停的變更,周而復(fù)始,四季中的萬(wàn)物也在不停地變換,它們?cè)谝运麄兊姆绞教嵝盐覀円粋(gè)個(gè)真理。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”
當(dāng)一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過(guò)后,當(dāng)小溪里的冰融化,當(dāng)?shù)缆飞系姆e雪掃清;這意味著什么?這意味著冬和寒風(fēng)和飛雪再次沉睡。當(dāng)竹筍探出頭來(lái),當(dāng)柳樹的枝葉開始發(fā)芽,當(dāng)杏花悄然綻放;它們都在和我說(shuō)著悄悄話:“春天來(lái)了‘一年之計(jì)在于春’又要開始努力啦”我明白了,新的一年序幕拉開,我又要有計(jì)劃了。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”
姥姥家南面的池塘里,不知何時(shí)竟長(zhǎng)滿了荷葉,呈現(xiàn)著純粹的綠色,許多荷葉重疊在一起,像一把巨大的遮陽(yáng)傘,撥開密集的荷葉,終于,在縫隙中,發(fā)現(xiàn)了一株小小的花苞,呈閉合狀,還未開花,就已經(jīng)能看出那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)。原來(lái),它在告訴我不折不撓,潔身自好的精神。
“寂寞梧桐深院鎖清秋”
走在校園里,尋覓著秋的足跡,來(lái)到西甬路上,看著眼前高大的法桐樹,在那些密密麻麻的樹葉中發(fā)現(xiàn)幾片那枯黃的樹葉,繼續(xù)向前漫步,忽聽(tīng)耳后傳來(lái)了“沙沙”的響聲,是涼爽的'風(fēng)襲來(lái),驚動(dòng)了那些樹葉,回頭看去,有幾片落葉飄落下來(lái),落到樹下,落葉歸根,向我展現(xiàn)這“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的境界,使我肅然起敬。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”
冬天的第一場(chǎng)雪在一夜之間普遍了大街小巷,使得外面的世界銀裝素裹。走出家門,聽(tīng)到了孩子們打雪仗的嬉鬧聲,掃雪車在道路上撒鹽的聲音,寒風(fēng)吹過(guò)我臉頰的“呼呼”聲,冬已經(jīng)席卷整個(gè)大地。然而,傲骨的梅花卻挺立在這片雪原之上,任由冬任意肆虐,它屹立不倒,演繹著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的傳奇。
我謹(jǐn)記著它們給我的啟示,猶如一盞明燈,悄悄地指引我前進(jìn)的方向。
悄悄的提醒作文12
父母總是很忙,陪我的時(shí)間很少,在家時(shí)都是爺爺奶奶陪著我在一起,雖然有時(shí)他們很嘮叨,但是爺爺奶奶身邊都很幸福,依偎著他們,時(shí)時(shí)刻刻像個(gè)小孩子。
臨近考試,多希望在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽能在我身邊陪著我,可是他們還是像往常一樣的忙碌,每天只是問(wèn)我累不累,一天大概只能見(jiàn)兩次面的我們顯得越來(lái)越生分?荚嚨那耙惶焱砩衔覐(fù)習(xí)著明天語(yǔ)文要考的文言文,漸漸地我抱著語(yǔ)文書睡著了。“叮叮!笔謾C(jī)鈴聲把我嚇了一跳,醒來(lái)看了看表已經(jīng)9點(diǎn)多了,打開手機(jī)是奶奶發(fā)來(lái)的短信。“斐斐,最近復(fù)習(xí)的累不累,有沒(méi)有感冒,我和爺爺一切都好,別復(fù)習(xí)的太晚,早點(diǎn)睡,明天努力考,我和爺爺?shù)饶慊貋?lái)!笨粗棠探o我發(fā)的短信,我不禁好想她,在她面前我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái),像個(gè)小孩子,等待著奶奶的擁抱。
奶奶每次給我發(fā)短信都要研究半天才能發(fā)過(guò)來(lái),還要查字典,有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字。我有一點(diǎn)小感冒想給奶奶發(fā)發(fā)牢騷,爺爺?shù)穆殬I(yè)病就會(huì)犯,經(jīng)常發(fā)短信給我說(shuō)一定要注意,要不就會(huì)得病毒性感冒,雖然很夸張,但是平常一貫雷厲風(fēng)行的`爺爺在我一點(diǎn)事的時(shí)候就會(huì)變得十分啰嗦,我還是很愛(ài)他們。翻著爺爺奶奶給我發(fā)的短信心情好了很多。
第二天早上看到桌上有一張便簽:斐斐,這兩天沒(méi)能在你身邊陪你,你也一定要加油。你是最棒的,我相信你,媽媽留。雖然家人都沒(méi)在身邊,但是我仍然感受到了他們對(duì)我的愛(ài),在路上我也給媽媽發(fā)了條短信:媽,我一定會(huì)努力,你也不要太累,我愛(ài)你。
走在路上心里想家人之間就是這樣,互相體諒,提醒,安慰。就算不在身邊,就算不把愛(ài)掛在嘴邊,就算偶爾會(huì)不理解,就算會(huì)有一時(shí)的生氣。但是心里永遠(yuǎn)掛念著對(duì)方。家人之間的感情很微妙,就是這些不經(jīng)意的提醒聯(lián)系我們之間的愛(ài)。
悄悄的提醒作文13
從小,我就喜歡看那些打打殺殺的電視劇,但一看到那些個(gè)扮演壞人角色的演員,我就會(huì)非常痛恨,傻傻得以為那是現(xiàn)實(shí),看到這些的時(shí)候我就回到靜悄悄的房間,翻開床邊童話書,那巍峨的城堡、高聳的吊橋、魅力的公主讓我沉醉期間,我彷如愛(ài)麗絲,掉進(jìn)了書籍搭造的奇麗仙境。我看見(jiàn)淳樸的百姓總會(huì)過(guò)上幸福怡然的生活,壞人總會(huì)被騎士打敗、灰黑暗淡的土地總會(huì)被善良的仙女涂上斑斕的色彩、邪惡的女巫總會(huì)受到應(yīng)得的懲罰……
透過(guò)流光溢彩的水晶球,安徒生、格林提醒著年幼的我:邪不壓正,撥云見(jiàn)日。命運(yùn)女神會(huì)用手中的魔掌點(diǎn)亮正義的勇者生命中的華彩。書頁(yè)嘩嘩、萬(wàn)籟俱寂,我卻懂了。
時(shí)光就像兒時(shí)手中的氣球,一不留神,就飛上天空,就再也找不回來(lái)了。上小學(xué)時(shí),我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬!倍抛用滥恰皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……
漸漸地、悄悄地,這些美麗的詩(shī)句逐漸飄進(jìn)我心里,提醒著我:在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。
初中以來(lái),我的視界愈加廣闊,面對(duì)交繁錯(cuò)雜,熱鬧喧囂的世界,我更愿鉆進(jìn)世界文學(xué)寶庫(kù)一窺究竟。索羅提醒我要親近自然,擁有一顆澄澈之心;雨果用他的浪漫手筆提醒我人性中閃爍的光輝;奧迪汀置我于莊園,提醒我要有優(yōu)雅、高尚的`情操;勃朗特筆下強(qiáng)烈的愛(ài)與恨悄悄叩開我的心門,提醒我愛(ài)的偉大,恨的渺小……
那些書籍跨越了一切阻攔與外界影響來(lái)到我的身邊,一筆一劃、白紙黑字。它總是在悄悄地提醒我生命的精彩與正確的方向。
伴著這樣的提醒,難道不快樂(lè)嗎?
悄悄的提醒作文14
悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。
隨著年級(jí)不斷地升高,我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多,休息的時(shí)間則越來(lái)越少,常?梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱,我常常充滿倦意。課上了不到一半,我的頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開了,頭漸漸的越來(lái)越低,最后靠到了課桌上……
這時(shí),老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō):“同學(xué)們注意了!下面的部分是重點(diǎn)!”老師的.悄悄提醒讓我馬上打起精神,開始認(rèn)真聽(tīng)講。
然而沒(méi)過(guò)多久,我還是沒(méi)能堅(jiān)持住,上下眼皮靠得越來(lái)越近,最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久,感覺(jué)有人拿筆戳了我?guī)紫隆P褋?lái)后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我的同桌,他用筆指了黑板,對(duì)我使了個(gè)眼色,我立刻明白又有重要的內(nèi)容了……
同學(xué)的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識(shí)的信息……
當(dāng)我考試失利時(shí),灰心喪氣,想要自暴自棄,爸爸便會(huì)用他那寬大的手拍著我的肩膀說(shuō):“別那么沮喪!相信自己能行的!”
爸爸的一句悄悄地提醒,讓我明白失敗并不可怕,努力就會(huì)成功!
不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí),在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我;同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!
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