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[實用]雨天的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的雨天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨天的作文1
天,漸漸板起了臉。人們仿佛有著預感似的,個個都急匆匆地往家趕。剎那間,繁華的大街上變得空曠不已,狹窄的小巷已空無人煙,天地間只剩下天空中那幾片厚厚的烏云了。
雨,從霧蒙蒙的空中灑落下來,細細的,只有針尖般大小,不一會兒,便已有半顆紅豆那么大了。清純得不能再清純,恬靜得不能再恬靜。透過雨點細看,整個世界就像被放大鏡照過似的,變得愈來愈大。一滴雨不知何時飄落在我的臉上,涼絲絲的,舒服極了。
雨,順著風四處亂飄!靶憋L細雨不須歸”是不錯的。它落在屋檐上,屋檐上便串起了一條條晶瑩的珍珠項鏈;它落在小溪中,小溪的臉上便涌出了一個個小酒窩;它落在孩子們幸福的笑臉上,雨中綻放出最美的'一道風景……就像是走進了童話世界一般,所有不可能的事都在朦朧的雨中涌現(xiàn)出來。
雨,譜出了一支春天歡樂的交響曲!芭九九尽,那是屋頂上氣勢磅礴的擊鼓聲;“咚咚咚”,那是小溪中清新優(yōu)美的特效音;“噠噠噠”,那是花叢中浪漫瑰麗的華爾茲;“嚦嚦嚦”那是小路上快樂活潑的合唱……真是美妙至極。此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。
大概是累了吧,雨不鬧了,不跳了,也不唱了。雨后的空氣格外新鮮,雨后的樹木格外蒼勁,雨后的天空更加明朗,不知雨后的人們,會不會感覺神清氣爽呢?
也許,這是上帝的珍珠;也許,這是天使的祝福。如果有一天,沒有了雨,這世界該是多么枯燥無味!
雨天的作文2
雨有很多種,有小雨、大雨還有暴雨,而每一種雨,我對它的感覺都不一樣。
小雨的聲音是:滴答滴答好像手表的聲音,也很像在催促著我們說:現(xiàn)在時間過的很快,所以做事情要加快腳步跟時間比賽。夏天時,小雨滴灑在臉上冰冰涼涼的,很舒服!而下小雨的時候,草地有一種潮濕的味道,我猜想白鷺鷥一定很喜歡。小雨給人給人的感覺是很溫柔的,所以我很喜歡小雨。
大雨的聲音好像劈哩啪啦的,打在雨傘上的聲響,好像很多人在一起走的'很快聲音,讓我覺得很緊張。還有大雨下了很久的時候,泥巴地會積了許多水,且也會跑出很多蚯蚓,我想蚯蚓應(yīng)該不喜歡大雨。有時候忽然下起大雨時,衣服被大雨淋濕了,水從領(lǐng)子流下來冰冰冷冷的感覺很難受!大雨給人的感覺是很兇的,所以我不喜歡大雨。
而暴雨都會伴隨著可怕的雷聲、狂風不停的吹著,風聲呼呼的吹者窗戶,暴雨毫不留情的打著屋頂,都會讓我很害怕。還有伴隨著閃電。一但亮起我的心理就有一種毛骨悚然的感覺,因為可怕的雷聲即將來臨!暴雨給人的感覺是很暴躁的,所以我最不喜歡暴雨。
講了這么多種雨,但是我還是最喜歡出大太陽!
雨天的作文3
我望著窗外紛紛飄落的雨,似乎在吐露人間的感傷。人是萬物之靈,有豐沛的情感與細膩的思想和無窮的生命力。然而,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。雨天這熟悉的情景,再度喚起我那昔日的思懷。
雨依然下著,從窗口吹進了一絲涼意,我打開抽屜,看見一張卡片,是我最愛的媽媽所勉勵的話,此時,我心中彷彿突然燃燒起熊熊烈火,一股無法形容的暖流,流入了我的心中,看到母親在那繁忙中所寫的`言語,眼淚不禁從眼眶流了出來。!這時,我的面頰熱烘烘的,在這個充滿挑戰(zhàn)的世界,雖然不能凡事盡如人意,但只求盡心盡力!
雨好似在吐露它的心聲,哭得更悲傷;寒風,靜靜的聽著,竟也不禁哭嚎了起來,而我心中的烈火,燃燒得更烈了,懷念的情懷,令人無法阻擋,我的眼淚告訴我:世上沒有不散的筵席,世上萬物,不可能永遠在一起的!
雨停了,停止了它那熱誠的訴說,而我心中的烈火,也好像被這場雨澆熄了。唉!人間充滿了悲歡離合,也存在了“喜、怒、哀、樂”,朋友!好好珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧!
雨天的作文4
又下雨了,我趴在窗口,看著雨像斷了線的珠子一樣從空中墜落到地上,滴答滴答……我忽然有了一種想往雨中散步的沖動!
換上雨鞋,打上雨傘,獨自行徑在鄉(xiāng)間那條寂靜明亮的石子路上,固然獨自一人,卻并不覺得孤單。聽著雨從空中墜落的聲音,看到傘尖上的雨離開雨傘,逐漸滑向地面,我似乎找到了戴看舒的“雨巷”,看到了那個撐著油紙傘,像丁香一樣的漂亮姑娘。那里,安靜而又美麗;雨墜落的聲音可以聽得一清二楚,于,一種從未有過的虔誠油然而生:我感謝父母,由于他們給了我生命;我感謝地球,由于他給了我生存的.場所;我感謝上帝,由于他將雨墜落人間……
一陣風刮來,吹落了我手中的雨傘,而我并沒有將它拾起。頓時,雨順著我的頭發(fā)流向脖子,涼絲絲的,在內(nèi)心深處陡然生起一種清爽的感覺,所有的煩惱都被拋到九霄云外!我想:這也許大自然想讓我接受他的禮物吧!就這樣,我享受著大自然的洗禮!
確實,人有時候就應(yīng)該這樣,像拋掉傘一樣拋開世俗的煩惱,接受大自然的恩賜,想清楚自己為什么要活著,為什么要往追求那些身外之物,又為什么要讓自己活得如此勞累……
雨仍然在下,只越下越小,此刻,我已回到房間,打開窗戶,一股土壤的清香撲面而來,看看窗口的棗樹,他仿佛一位身著軍裝的戰(zhàn)士一樣站在雨中,再看看花壇里的花,他們一個個精神抖擻……淋雨真好,不光我將煩惱拋開了,就連大自然也煥然一新!
聽雨,真妙!淋雨,真爽!
雨天的作文5
我愛雨天,愛聽那雨水從天而降的滴答聲。因為在這古老而單調(diào)的聲音中,我找到了久違的美麗。
帶著微微涼意的微風拂過了窗欄,翻亂了床邊的那本散文,嘩啦嘩啦的奏出美妙的旋律。窗外池邊的柳樹搖曳著水蛇般的腰身,千絲萬縷的柳條也輕輕舞動著。微風吹動著淡藍色的窗簾,波動的宛如風帆一樣。
一絲細雨柔柔的點在了桌面上,芝麻大小的玻璃珠一般,我伸手想要去觸碰它,卻又害怕它會消失不見。我耐不住心中的興奮,披了件雨衣就跑向門外。
推開門,仿佛進入了另一個世界。震耳欲聾的城市噪音和世事的喧囂,也終于在第一滴雨下落時停止了,這使雨滴碰撞的'聲音成為唯一的音樂,如小精靈唱出的天籟,讓人的心中感到一份清凈和愉悅。
細雨如線,縱橫交織成一層薄紗,籠罩著大地。雨點像斷了線的珍珠,紛紛落下。落地的那一刻,濺出了高高的水花,如害羞待放的花朵,散發(fā)出了清新的香味,使整個城市都沉醉在這清新中,忘掉了一切煩惱。細細雨滴拍打在屋頂上、地上,洗滌了厚厚的灰塵,像是給大地換了件新衣裳,也沖凈了人們心中的積郁。
雨天的作文6
我記得那天,那個大雨傾盆的一天。雖然雨再大,可有她在我身邊,為我撐傘,我多安心!
那是我二年級的時候,校園里響起了“驅(qū)鈴聲”,放學了。教室門口擠滿了家長們,同學們陸陸續(xù)續(xù)的出去。一個、二個……卻始終見不到自己的父母。我的心里十分焦急,總是把頭向外望,坐立不安。總于,大家都走了就只剩下我一個人,我忍不住哭出聲來,老師安慰我說:“你的爸爸媽媽現(xiàn)在肯定也很焦急,自己的寶貝沒回家,所以再等等,他們肯定一會兒就來。”但過了半個小時,任見不到蹤影,老師笑笑說:“你媽媽剛才打電話給我說讓我送你回家!庇终f雖然他們很忙也是很關(guān)心我的,我默然的點了點頭,心里也很開心。
雨水肆意的奔流著,我在她的'背上安然無恙,但……。老師一邊背著我,一邊又拿個書包,雨水也一邊跳起來跳到她鞋里,褲子里。我在一邊撐傘,一邊祈禱著。我們大約走了半小時才到我家,家里卻無人,老師整理一下自己的衣服,說到剛才我媽媽還囑咐她說:“她與爸爸會晚一點回來,讓我好好呆在家里!蔽乙材煌饬耍悬c凄涼。
當我想挽留老師時——她的衣服幾乎已經(jīng)洗過一次澡了,可確遭到了拒絕,我默默的望著,眼角有“雨”落。
后來我才知道那天母親根本忘了打電話,也不可能會有什么話,一切都是老師在哄我,但我卻想說謝謝。
我忘不了那雨天,我不了我二年級的班主任,雨雖侵濕了她的衣服,可她卻潛進了我的心里。
雨天的作文7
初春,潮濕的天氣,蒙蒙細雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水,細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘的面紗,給寧靜的人家設(shè)了一層屏風。它是那樣地寧靜,不知不覺地,輕輕地,就來了。
春雨都有預兆,卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時,天邊竟透出了淡淡的陽光,可轉(zhuǎn)眼間,天邊又蒙上了輕紗。果然,這雨細細的、柔柔的,很是舒服。
春雨就算下再大,雨點也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜,騰起的'霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺,而春雨就是那美麗的燈光,喚醒萬物,滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳,這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。
只要會發(fā)現(xiàn),世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物,也滋潤著我的心。它像一首美曲,讓世界更美好。它像一個畫師,給春天帶來色彩。
這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。
雨天的作文8
媽媽,我想對您說:“您辛苦了!”在生活中是您無微不至的照顧我,在我有困難的時候您幫助我,在我生病時,您落著淚花,安慰我。謝謝您,我的母親!”
記得有一天下午,我和同學們在班里上課,看到外面正下著傾盆大雨,我不禁想,這下糟了,我要怎么回家呢?放學后站在校門口,雨水打到我的臉上,打到我身上,我的衣服濕淋淋的。向四周看看,其他學生都穿著雨衣,還有的還拿著雨傘,一股孤單又無助的愁緒涌上我的心頭。我焦急地等著媽媽,身體瑟瑟發(fā)抖。
不久,遠處出現(xiàn)一個黑影,瞧!正是媽媽!媽媽到我跟前,氣喘吁吁,看來是一路小跑趕過來的。她看見我,便打開傘,急忙把我背起,她右手撐傘,使小雨點打不到我,可我的母親卻冷得發(fā)抖,在路上,無數(shù)的小雨點打在她的.面龐,我的內(nèi)心如刀割一般。
雨越下越大,雨水順著雨傘落下來,落到我身上,我打了一個冷顫,媽媽看見了,找到了一個避雨的地方,就把她的大衣披在我身上。我情不自禁地小聲說了一句:“媽媽我愛你。”
我感謝我的母親,每一次我摔倒時是您為我擦淚,每一次我生病時是您在呵護我,每一次我成功時是您為我喝彩,每一次我失敗時是您在鼓勵我,最后我想對您說:“謝謝您,您辛苦了,我一定會用優(yōu)異的成績報答你,我愛您,媽媽!”
雨天的作文9
“轟”的一聲,一個響雷劃破天地之間的黑暗,預示著一場傾盆大雨已經(jīng)來臨了。
不知在何時,所有的小雨點都陸續(xù)的開始降落,像一群群小飛行員,又像一群群近乎透明的小傘兵,它們向著地面飛行著,卻頓時又成為了一個個技藝高超的演奏家。
雨,又大了,它們在樹葉上滑滑梯,在雨傘上跳舞,還在水面上做了一個個小小的漣漪,“噼噼啪啪”的聲音不斷不絕于耳,整個世界似乎只剩下喧囂的水聲和模糊不清的萬物了。大雨總是來得快,去得也很快,仿佛只是在一霎那之后,雨聲就不再如剛才那么大了,如果剛才聽得歌是激昂磅礴的,那么現(xiàn)在定是在聽一首優(yōu)美動情的歌曲。我徹底迷醉在了這一場盛大的音樂盛會之中,它們沒有樂譜,但也能演奏出好聽的歌曲,它們沒有樂器,卻也能演奏出優(yōu)美的'音樂。雨,又小了,歌兒也變得凄美,零零落落的雨點,為那輝煌一時的雨唱了一首離別之歌。不久,雨,停了。彩虹出來了,屋檐上的雨水“嘀嗒嘀嗒”的掉到了地上,卻再無法唱出那優(yōu)美的歌聲了。小鳥和小動物走出自己的屋子,望著一碧如洗的藍天,都開始玩耍嬉戲,而人們也從窗戶里探出頭來,紛紛自言自語的說道:“真是雨過天晴,好一個大晴天呀!”
我愛雨,也愛雨所彈奏出的一首首樂曲。
雨天的作文10
雨,就這么下著,靈動,跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,在書頁上寫下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無聲無息,只留下賞雨人的無限遐想……
雨,有聲。春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來,時而如輕紗撫面,幾縷和風做伴,在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動身心。夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時的啼哭,雷電交加,風馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地。秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實真切,諄諄有情。冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的'啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實,如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動中,貫徹于大地長虹,與萬物對話,永不停歇的進行著它們的交談和傾聽,就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因為它的使命。
雨,如人。
雨天的作文11
雨不慌不忙地下著,路上的行人舉著無數(shù)的傘,花花綠綠,讓人眼花繚亂。
跳水坑
一日,細雨,微冷,那細細的雨滴,就像牛背上的毛。睜開雙眼,細細的雨絲敲打著透明的玻璃。我急忙起了床,下了樓,去找那對形影不離的好兄弟踩水坑。
來到樓下最廣闊的地方,我脫掉鞋,雙腳踩在被雨水濕潤過的地面,涼颼颼!芭椤钡囊幌拢ㄋ臑R,濺了我好朋友一臉的'水花,他也一下子跳入水坑,給了我一個措不及防。
雨中跑
三月,中雨,涼爽。那豆子般小的雨滴,滴到了一片雨傘的風景中。天慢慢亮了,我也慢慢醒了,媽媽本來說今天可以出去玩的,可是她后悔了。
我生氣地走出了家門,哭出聲來了。突然,一個小雨滴落在了我紅潤的臉龐上,我笑了,所有的煩惱都拋到了腦后。
我飛快地在雨中奔跑。一瞬間,我全身濕漉漉的,雨也下得越來越瘋狂。
轉(zhuǎn)傘飛
十月,暴雨,冰冷刺骨。冰雹大的雨滴打在了我的身上,讓我痛得話也說不出,那聲音像爆竹聲。
我去外婆家的那天,要走一段路程。在路上沒有一點事情可做。突然一陣風,把我的傘吹得滿大街跑。這時,我想到了個好玩的。在路上,我的傘不停地轉(zhuǎn)動,讓我自己覺得非常好玩,可讓別人覺得像一陣漩渦,想吐。雨,悄悄地離開了我。一粒粒雨滴,停留在了那透明的玻璃上。
雨,我愛你。
雨天的作文12
一天傍晚,秋雨淅淅瀝瀝的下了起來。
剛開始,有一片白白的云。后來,云過之處地方,天都變成了黃色。我想,這雨來的一定氣勢洶洶。我們剛回到家,雨就下了起來,一滴一滴,不緊不慢,下得十分含蓄。和黃色的天相稱,就像十里外下了一場菊花雨。
那么多的云,一點也不急忙。不像春天的雨,像鬧鈴一樣,吵醒萬物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的時間;不像冬天的'雪,隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的雨!只有秋天的雨,才有這樣的耐心:把天染成黃色,淅淅瀝瀝的下一場雨。讓人們知道她含蓄的美,像飲茶一樣,慢慢的柔柔的。這一點就和別的季節(jié)不同,春雨把我們緊張的吵醒,我們卻朦朧著睡眼,沒看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗,匆匆而過,似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊,雪倒是單調(diào),放眼望去,都是一種寂靜的白色。秋雨。∧沅冷罏r瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道,那是無論哪里都有一股菊花香,和花落人斷腸的意蘊。秋雨。∧銇淼臏厝,走的無息,只留下我淡淡的回想。
愛雨的人多,說雨的人多,唱雨的人多,更有多少人把你寫下?你的點點雨滴,只管驅(qū)走夏日,摘來果實。在這香風里,給人不同的向往。
雨天的作文13
一直陰著的天,在第二節(jié)課便終于下起了雨。淅淅瀝瀝的,又摻雜著零星的雪,窗外忽然是濃抹的風景,又仿佛有著風吹打著鄰近的窗戶,嗚嗚地響起來。體育課也便換做室內(nèi),老師坐在講臺前,偶爾會呵斥一兩句。
于是,教室沉沒在一片安寂之中,只偶爾有些細小的說話音,卻也終究隱去。我低頭寫著作業(yè)——似乎初中之前,這樣的自習課往往是要鬧得翻了天的。因為小學的自習課,最后都是班主任來利用。而那時候,我會不無艷羨地想,初中那么多的自習課,又會怎樣的歡快呢?墒,到初中的第一個星期,我就知道,只不過是一樣的風景,一樣的沉寂。而我又向來是個“隨遇而安”的人,若是吵吵嚷嚷,我也便胡亂地說些話。若是安安靜靜,我也便只溶于這些平靜之中了。
后座的.y一直在哼歌,我常常覺得她是個可愛的女孩子,因為那份真實還有一種自由自在的歡快。她往往這樣哼著歌,只是微小的,卻是一種絕妙的美好。我也便隨她而走進一種歡喜的情境中,在靜默中尋找著一切微笑的本源。忽然發(fā)現(xiàn),即便是這樣陰蒙蒙的天氣,我卻也不再是悲傷的人。心靈總在這些靜謐中有所依偎而有所歸宿,窗外的雨看得很清楚,而那些風景亦并未因此模糊,只是將顏色深沉起來。窗前一排的樹木,它們似乎在淺笑著,枝枝丫丫地伸展著,我總不記得它枝繁葉茂時的樣子,就如我常常忘記它光禿禿的模樣。
我相信并且喜歡這樣一個雨天。
因為雨往往讓我看到真實的絢爛。
雨天的作文14
“滴答!滴答!”清晨的細雨綿綿,輕輕的打在窗臺上,我打開窗戶,準備迎接這美好的一天;ú輼淠窘(jīng)過一夜的“洗禮”,萬物們各個欣欣向榮,充滿活力與朝氣,讓人不禁贊嘆幾句!而我則忙著準備,準備參加一場屬于雨的.專屬派對。
馬路上,車子急駛而過,濺起地上的積水,開成一朵一朵又一朵的小水花,而有些路過的行人,卻會被這突如其來的小水花給襲擊,造成全身臟兮兮的狼狽模樣。這時,有一大群的小雨兵團準備降落了,有雨傘的人,紛紛打開雨傘,“一、二、三…”,哇!好多雨傘。∮屑t的、黃的、藍的…,雨傘的樣式真是五花八門,讓人數(shù)了三天三夜都數(shù)不完。而這一把把雨傘,也成了一朵朵可愛的小花兒,為這場派對增添了不少風采。
雨,是位頑固的小孩子,常常想哭就哭,有時則會哭個好幾天都不會停,偶爾雷公爺爺和閃電婆婆,也會來助陣,讓整個天空變得好不熱鬧!
雖然雨有時真的很頑皮,但如果她一整年都乖乖的,不哭也不鬧,那么對我們的生活可說是相當?shù)貌槐,因為我們可能沒東西吃,沒東西喝。所以對于雨天得不便,就忍忍吧!說不定沒多久,你也會了解雨天的樂趣了。
雨天的作文15
不知從什麼時候開始,喜歡獨自一人,躲在雨里,掩飾掉下的淚。
——題記
“滴嗒滴,聽天空在哭泣……”
黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細雨。春日的細雨,飄飄渺渺,飄進了我的心里,于是,我的心也下起了雨。作文
突然間發(fā)現(xiàn),憂郁的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云,沒有太陽,只有一片灰色,灰到搖搖欲墜的天空。不是說烏云遮住了憂傷,就會看不見嗎?怎麼?烏云也被濃得化不開的悲感染了?于是,天空才會哭泣。
愛上這下雨天,喜歡獨自一人呆呆看著雨幕,想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵,打亂了我的'心。即使是這樣,可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺,因為憂傷才不會被發(fā)覺。作文
冬雨給人的感覺是決裂的,雨水滴在手上,寒到心里。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿,它只會“噼里啪啦”響一陣子,然后就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈,讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天,讓我響起很多很多,關(guān)于雨天的記憶,逗留在腦里,總是揮之不去。小時侯的雨天,有著溫暖的氣息,長大后的雨天,總是伴著憂傷。
愛上這雨天,讓我的心蒙上一層灰。
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