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      2. 發(fā)卷之后作文

        時間:2023-09-25 20:58:50 好文 我要投稿
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        發(fā)卷之后作文

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)卷之后作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        發(fā)卷之后作文

        發(fā)卷之后作文1

          “叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起。我緊握著滿滿當當的水杯,背著書包,大步地向前沖去。望著飛速旋轉的指針,我暗叫不好,要遲到了!終于,在我的奮力沖刺下,趕在老師前,在座位上坐好。還好,還好,沒有被老師發(fā)現!

          課后,同桌幽幽地在耳畔嘀咕了一句:“聽說數學老師第二節(jié)課要發(fā)卷子呢!”同桌不經意的一句話如同奪命咒一般,直戳人心。我怔了怔,忐忑不安起來,老師也太神速了吧!怎么辦?考不好的話,回家又得挨罵了。

          第二節(jié)課開始了,聽著越來越近的腳步聲,我的心像只活蹦亂跳的小鹿到處亂撞。只見老師面色凝重,眉頭緊鎖,生生擠成了一個“川”字,他一手死死捏著一疊厚厚的試卷,一手拿著教案和直尺,疾步走到了講臺上。只聽“啪”的一聲,老師將卷子重重地往桌上一甩,像一座突然爆發(fā)的`火山,神色一凜,左手摁住迎風欲飛的試卷,右手伸出一指,怒氣沖沖地吼道:“你們看看自己考的都是些什么,太差勁了!”隨即,老師讓課代表將試卷分發(fā)下來。試卷背面朝上,緩緩飄落在我的桌上,我脖子往后仰起,瞇起眼,哆哆嗦嗦地摸向卷子的一角,心里默念菩薩保佑。然后,我心一橫,像一個視死如歸的壯士,揪起卷子,猛然一翻,醒目的“120”一下子刺痛了我的雙眼。我倒吸一口涼氣,看著試卷,心里五味雜陳,這下算是真完了,考這么差,沒法兒交差了!

          我抬起頭向四周望去,同學們個個都愁眉苦臉,面色陰沉,臉上像是布滿了黑云。更有甚者,因不堪打擊,趴在桌上,不顧他人的眼光,號啕大哭起來。“你們看看,這份試卷并不難,但還是有很多人連最基礎的題都做錯了!你們好好反思一下!”老師的怒意更甚了,握緊直尺,一刻不停地敲打著講臺,這雜亂無章的聲音也敲在了我的心上。再看看身邊的同學,他們有的眼睛在原卷和答卷間來回移動,對著答案,口中還念念有詞:“我有沒有抄錯了?”。而有的同學則一言不發(fā),“咻咻咻”地奮筆疾書,正認真地訂正錯題。還有的拿著試卷和筆,焦急地向周圍的同學問詢……望著自己漏洞百出的試卷,我攥緊了拳頭,都怪我沒有好好審題,沒有認真思考,才導致了失分,下次一定不能這樣了!

          成功是留給有準備的人,我們要認真對待每一場考試,珍惜每一次證明自我的機會,展現最完美的自己!

        發(fā)卷之后作文2

          上課鈴如期而至,班上一改往日的喧鬧,瞬間安靜下來。班級連根針掉到地上都能聽得見,鴉雀無聲。

          “嗒、嗒、嗒”,老師蹬著高跟鞋準時來到班上,一襲黑色長裙,手里抱著一摞考卷,讓老師平添幾分威嚴。

          老師走到講臺上,“砰”的一聲把考卷扔到講臺上。我的心也隨著考卷咯噔一下,心想:老師這是怎么了?只見老師的眉毛擰在一起,眼睛好像噴著火,鼻子冷冷發(fā)出“哼”字,好像隨時要爆炸似的。抹著口紅的嘴唇已微微開啟,冷不防發(fā)出河東獅吼:“你們這次開學考怎么考的,?”老師咽下一口唾沫,用手猛地向那摞考卷敲去。“你們自己看看,自己考成什么樣?最高才96分,別班99、100的好幾個,而最低呢,才4分!边@時,老師環(huán)視一周,目光落在一個同學身上。哦,maybe(可能)就是這個同學最低分吧!昂,下面發(fā)考卷!边@時,班上響起一陣紙張嘩啦啦的聲響。班上那些學霸、學神依舊安然自若地坐在那兒,等待考卷的到來;一些發(fā)到卷子的同學,左顧右盼,小聲詢問周圍同學的成績;一些同學雙手托著下巴,微微抬起頭,眼神空洞,一動不動地坐在那里,仿佛是一尊雕塑,生無可念;一些同學急急忙忙拿出考卷與原卷上的答案比對,然后一拍大腿,發(fā)出一聲懊惱的長嘆,好像是算錯了……

          耳邊響起一聲清脆的考卷嘩嘩響,考卷如雪片似的飄落到我的`課桌上。我緊閉雙眼,在心里默默祈禱著,祝我考得好點吧。我睜開雙眼,噢,還好,87分。我拍拍胸脯,長長地舒了一口氣。嗨喲,嚇死本寶寶啦。

          老師嚴厲地咳嗽一聲,“好,我們開始講評考卷!崩蠋熢诤诎迳喜煌5匮菟阒嬎愎綄懥藵M滿一黑板。同學們恨不得把自己變成一臺錄音機,把老師說的話都錄下來。同學們個個埋頭記筆記,教室里只剩下沙沙的筆與紙的摩擦聲和老師講解題目的聲音。在老師的幫助下,一道道難題被化解,大家緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。一節(jié)課下來,大家收獲了不少知識。

          第二天,班長刻了幾個字貼在墻壁上:“勤奮、求實、文明、創(chuàng)新”“別看別人,說的就是你”“do you work hard today?(你今天努力學習了嗎)”。當班主任走進班級,看到滿墻的標語,會心地笑了。

        發(fā)卷之后作文3

          天空中烏云密布,太陽被成群結隊的烏云給遮住了,鳥兒也躲起來,似乎有種不詳的預感。我們在班上七嘴八舌地談論著數學的考試情況。

          “不好了!不好了!老師氣沖沖地拿著卷子上來啦!”一個同學急沖沖地一拍班級門,氣喘吁吁地喊道,“這次好像情況不妙!”

          我的心一下子提到了嗓子眼,這次數學我有好幾道題都不太確定,情況不容樂觀啊。學霸們若無其事地在座位上看著課外書,學渣們該睡得睡,該聊得聊,而像我們這樣不好不壞地中等生就等著發(fā)卷,幾十雙眼睛直勾勾地盯著門口,時不時地揉揉眼睛,等待老師進來的那一刻。

          果不其然,老師緊皺眉頭拿著卷子快步走來,將卷子重重地往講臺上一丟,再用力地一拍桌子。頓時,全班鴉雀無聲,都端正了坐姿,不敢高聲作語。

          老師喝了口水,用惡狠狠的眼神,掃視了一圈,我直冒冷汗,感覺好像是考得不好。有些學霸被老師這么一盯,也低下了頭,鎮(zhèn)定自若地翻動著手上的書本,雙腿有規(guī)律地抖動著。我猜他們估計也是害怕得不行,只不過是不想表現出來罷了。

          “這次是我們考得最差的一次!沒有比這更差的!你們都干什么去了!”老師雙手指著我們,嘴角下沉,眼神中充滿了怒火。接著,大家都一一分發(fā)到試卷。我接過老師手中的試卷,長舒了一口氣,還好不是很差,但仍然心有余悸。而剛剛那個學霸低下了他高傲的頭,趴在桌上一動不動。眼角好似閃著淚光,大概是考差了吧!而那些學渣們依舊神色不改,似乎這次考試的好壞與他們并無多大的關系!

          我環(huán)視了教室一圈,發(fā)現同學們一個個黯然失神,神情恍惚,鮮有幾個臉上掛著笑容的,看來這次真的'考得很差。這時,老師又一拍桌子,手掌張開,面帶苦澀地說:“下面開始評獎試卷,你們都拉長耳朵,給我做好筆記!”我們齊刷刷地拿出本子,認真地聽講……

          終于熬到了下課,大家還是和原來一樣,靜靜地坐著,托著下巴,眼睛時刻也不離開卷子。這次考試有許多不該錯的地方,都是粗心惹的禍,我頓時又變得有些失落。

          第二天早上,我們到班級時,發(fā)現黑板上多了幾個大字“期末考試倒計時”。我方才明白老師的用心良苦,只有通過堅持不懈的努力才能獲得成功!

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