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      2. 一面鏡子作文

        時(shí)間:2023-09-26 16:37:44 好文 我要投稿

        一面鏡子作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的一面鏡子作文,歡迎閱讀與收藏。

        一面鏡子作文

        一面鏡子作文1

          一名NBA新秀對(duì)全球體育界宣布,他向詹姆斯挑戰(zhàn)。這挑戰(zhàn)聲如黑夜中一朵爆炸的禮花,這是初生牛犢不怕虎的體現(xiàn),也是勇者的體現(xiàn),更是實(shí)力的體現(xiàn)。在體育界上的確有不少這樣的'事,就拿1997年NBA全明星賽來(lái)說(shuō),年僅22歲、第一次入選NBA全明星的科比,他向久經(jīng)沙場(chǎng)的老將邁克爾。喬丹發(fā)起挑戰(zhàn),他有著征服珠峰的信心。最終,NBA完成了一次薪火相傳,科比有了接替喬丹成為歷史第一的決心,更點(diǎn)燃了他心中統(tǒng)治NBA的豪情壯志。這一次次挑戰(zhàn),像一面面鏡子一樣,讓我們看到年輕人的勇氣,看到了NBA的未來(lái)。

          當(dāng)然,NBA離我們的確非常遙遠(yuǎn),我們不妨讓時(shí)間向后倒退,追隨歷史足跡來(lái)到中國(guó)與越南的戰(zhàn)爭(zhēng)。僅僅用了二十多天,中國(guó)便將這個(gè)“世界第三軍事強(qiáng)國(guó)”徹底打垮。這不是一個(gè)勇者之師給世界的震撼嗎?這不是王者之師的榮譽(yù)嗎?這不是一支常勝之師的風(fēng)范嗎?這不是政治家的勇氣嗎?以此為鏡,四十年來(lái),中國(guó)周邊雖有小丑跳梁,但沒(méi)有誰(shuí)敢觸碰中國(guó)的虎須,中國(guó)贏得了四十年的和平發(fā)展時(shí)期。

          當(dāng)然,這些故事離我們都非常遙遠(yuǎn),我們就說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的事吧。現(xiàn)在的5G紛爭(zhēng)更是展現(xiàn)出了中國(guó)的氣概,當(dāng)中國(guó)被美國(guó)威脅停用安卓系統(tǒng),停用高通芯片,美國(guó)叫囂要讓中國(guó)倒退二十年,中國(guó)怕了嗎?美國(guó)忘了照照中國(guó)歷史這面鏡子,當(dāng)侵略者來(lái)犯,中國(guó)人也許跌倒過(guò),但何曾屈服過(guò)?于是,就有了中國(guó)多家公司聯(lián)合起來(lái),研制中國(guó)版的高科技芯片與世界操作系統(tǒng),中國(guó)再一次從世界東方發(fā)出王者之聲,再一次讓世人看到了中國(guó)人的自信與勇氣。

          好好照照歷史這面鏡子,我們會(huì)感受頗深,中華民族只有去拼去搏去闖,才能立于世界巔峰;如果安于現(xiàn)狀,只會(huì)落后挨打。所以,今天的我們必須去拼去搏闖,才能攀到高山之上,盡享祖國(guó)山河美景,才能讓別人仰望你!

        一面鏡子作文2

          我是一面鏡子,我被人們放在了門廳里,供人們使用。也不知怎么了,這里女生把我打扮的男不男,女不女的真實(shí)難受哇!

          今天,我面前來(lái)了一位丑女,左看看右看看,說(shuō):“哈!哈!我不愧是美女!蔽衣(tīng)到后,都快惡心死了。一會(huì)走進(jìn)一位帥哥,名叫劉浩天,他張著金黃色的頭發(fā),還有一身名牌的衣服和靴,真實(shí)太帥了,讓人看到有一種崇敬的感覺(jué)。

          每天,我都在微笑著承受著一切,面對(duì)著一切事情。一天我發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)很陌生、很不熟悉的地方,我來(lái)到了一個(gè)門廳里。

          這里的每個(gè)人都是百萬(wàn)富翁或者是千萬(wàn)億萬(wàn)富翁。他們的衣服整齊,開(kāi)的都是名車,吸的'名牌香煙,后面還跟著一大堆狗腿子。還有許多名人在這,如:成龍、李小龍……這么多名人,我直想和他們合一個(gè)影,可惜都不行。

          我睜開(kāi)眼后,我又到了一個(gè)地方,這里就是美術(shù)館的門廳,在這里我又見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)名人,我便乘他們不注意的時(shí)候和他們合了一張張影,作為留念。我還看見(jiàn)了許多世界級(jí)美術(shù)家畫的名人肖像畫,真是太漂亮了……

          什么聲音!我仔細(xì)一看,原來(lái)我還在原來(lái)的地方,剛剛原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)帶我見(jiàn)了許多人和東西。

          我是門廳里面的一面鏡子,雖然我只是一面普通的鏡子,但是我很快樂(lè)、很幸福。

        一面鏡子作文3

          唐太宗說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡知興替;以人為鏡可以明得失!

          奶奶是我擁有的第一面鏡子 。每天早上,奶奶都要辛苦地洗著一家人的衣服,自己卻哼著小調(diào),好像洗衣服是一件十分快樂(lè)的事。奶奶每天都會(huì)做上一頓香噴噴的米飯,吃完飯后,奶奶又會(huì)去洗碗,等奶奶把飯碗洗好后,又哼著歌,拿著掃帚開(kāi)始打掃衛(wèi)生。幾次奶奶一不小心把手弄破了,可她是搖搖頭繼續(xù)打掃……這些事情我都看在眼里,記在心里。于是,每當(dāng)奶奶打掃完,我都會(huì)請(qǐng)奶奶坐下,幫奶奶捶捶背。不但如此,我還會(huì)讓幫奶奶多做一些力所能及的家務(wù),盡量多分擔(dān)一些奶奶活,爭(zhēng)取不讓奶奶這么勞累……是奶奶的勤勞,教會(huì)了我如何關(guān)心、孝順親人們。

          爸爸是我擁有的第二面鏡子 ,爸爸無(wú)論在多么吵鬧的環(huán)境下都能認(rèn)認(rèn)真真的`看書。有一次,客人們來(lái)我家玩兒,爸爸卻在一旁安靜地讀書,弟弟妹妹擁進(jìn)爸爸的房間看電視,玩游戲,可爸爸還是用心地讀著書,我看了爸爸的認(rèn)真的樣子,是他教會(huì)了我如何一心一意地去讀書、寫字、做許多許多的事。

          媽媽是我擁有的第三面鏡子 ,媽媽總是告訴我:只有在別人有困難時(shí)你去幫助他們,那么在你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你。媽媽在下雨天時(shí),會(huì)提醒鄰居收被子衣服。在別人不開(kāi)心時(shí),給別人一句安慰的話語(yǔ)和一個(gè)迷人的微笑,在別人遇到困難的時(shí)候,伸出援助之手……是媽媽的樂(lè)于助人教會(huì)了我:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。一定要多多幫助別人。

          這樣的鏡子能很好地激勵(lì)我健康向上,幫助我在人生之路穩(wěn)步前行。

        一面鏡子作文4

          一年級(jí)我背上書包愉悅的向教室走去,心中不斷幻想著未來(lái)的美好情景。走到學(xué)校望見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生的臉龐心開(kāi)始有些慌張,幻想仿佛有人擲一塊石頭于水下,水波陡然而立,美好的幻想被撕成碎片,只留下零零星星的碎影……

          忽然我的目光落到一個(gè)高個(gè)子女孩身上,他皮膚黝黑,嘴唇紅潤(rùn)如晨曦中的花瓣,粉白中染了些許嫩紅,可愛(ài)逗人。大眼睛中閃耀中朝氣和活力。我突然感覺(jué)有一種大姐姐的呵護(hù),心漸漸平穩(wěn)下來(lái),似乎與她有一種似曾相識(shí)的熟悉感。我坐在她前面,覺(jué)得很舒坦,仿佛那個(gè)女孩就是我背后的靠山。

          終于挨到了下課,教室里靜悄悄的',畢竟大家也不熟悉,臉上的稚氣還沒(méi)褪去,卻平添了幾分羞澀,我實(shí)在人不知想認(rèn)識(shí)那位高子女孩,可心中總是被一種羞澀的氣流強(qiáng)行壓制著,打不開(kāi)語(yǔ)言的閥門,整個(gè)身心都被緊張籠罩著,臉?lè)路鸨荒吧母杏X(jué)扭曲著,頓時(shí)漲得通紅,只是無(wú)端的覺(jué)得馬上要上課了,我將身子向上一蹦,將腰肢一扭180度轉(zhuǎn)彎跳到她面前,女孩先使用驚異的目光打量我遍身,最后目光落在我通紅的臉上,仿佛已經(jīng)明白我的心思說(shuō):“你好,我叫葉婉欣,你呢?”女孩干脆利落的話語(yǔ)如她的大眼睛般充滿青春活力,她全身的散發(fā)出一種朝氣蓬勃的韻味。

          有人曾對(duì)我們說(shuō):“你們真像對(duì)影子,整天相伴在一起!笨晌覅s覺(jué)得我們像面鏡子,相互之間看到對(duì)方的丑惡善美。

        一面鏡子作文5

          一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一位衣著青山,倚欄而立的年輕人,在飲過(guò)最后一盞清酒后,拔劍自刎……

          他就是唐代著名詩(shī)人李賀,滿腔激情,長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲……然而,如此有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙,怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。

          可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂(lè)觀的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)!

          李白在不得志時(shí),一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屖廊藶槠溟_(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí),一席“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人,而可憐的李賀,如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀,是不是也成為了不朽的佳話呢?

          古往今來(lái),如此的例子太多太多,我們最熟悉的.霍金,在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后,依然堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿信心,才取得了不朽的成就。如此看來(lái),生活怎能不受一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

          把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會(huì)相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無(wú)奈反射給他,多么可悲!

          現(xiàn)在,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要性我心知肚明,可是,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲抑,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

        一面鏡子作文6

          鏡子,一個(gè)很普通的物件,幾乎每個(gè)家庭都有。每天當(dāng)你對(duì)著鏡子時(shí),也許沒(méi)有西施的美貌,沒(méi)有諸葛的才干,更沒(méi)有王子的倩影。但你要相信你自己,你就是世界上獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn),生活這面鏡子會(huì)折射出真實(shí)的你。

          時(shí)光倒退回六年前,我正在小學(xué)讀二年級(jí)。那是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天。我背著書包高高興興地去學(xué)校,到了教室組長(zhǎng)收作業(yè),可是我昨天晚上只顧著玩,竟然沒(méi)寫作業(yè)。我的心像有幾只小鹿在亂跳。生怕老師責(zé)罰我。該來(lái)的還是來(lái)了,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室。組長(zhǎng)把沒(méi)有寫作業(yè)的名單交給了老師,老師在名單上看到了我的名字后,很生氣(因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有不寫作業(yè)的時(shí)候)。不管三七二十一,拿了教鞭便在我手上打了兩下,我的.手當(dāng)時(shí)就出現(xiàn)了兩道紅印痕,那一刻,委屈的眼淚不由自主地落下來(lái),臉紅的像火燒云似的發(fā)燙,心里是又疼又悔。下課后,老師把我叫到她的辦公室,此時(shí)老師的氣已消了大半。我低著頭怯怯地走到老師面前。老師輕輕地抬起我紅紅的小手,心疼地對(duì)我說(shuō):“知道老師今天為什么打你嗎?”,我說(shuō)“老師對(duì)不起,下次我一定不會(huì)貪玩了,我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的!甭(tīng)了我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我每科作業(yè)都認(rèn)真地完成,每次當(dāng)我照鏡子,當(dāng)不經(jīng)意間看到手時(shí),我都會(huì)想起六年前發(fā)生的那件事,想起老師對(duì)我的諄諄教誨,我都會(huì)心存感激,因?yàn)樵谖业膶W(xué)習(xí)生活中,老師就是我人生中的一面鏡子。

          唐太宗曾說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。”是啊,現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人不都需要一面鏡子嗎,時(shí)刻為我們照亮前行的道路。

        一面鏡子作文7

          “以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失!蔽易x著那背得滾瓜爛熟的詩(shī)句,不禁陷入了沉思……

          我深思,深思我的鏡子是什么,是銅?是古、是人?

          而現(xiàn)在這個(gè)稱不上飽經(jīng)風(fēng)霜卻也略懂世事的我終于明白,我的鏡子不就是我這十余年來(lái)那段用淚水和歡笑一同筑成的美好的回憶嗎!

          一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地,這面鏡子已經(jīng)轉(zhuǎn)向了我兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)稚嫩的,扎著羊角辮的女孩,穿著心愛(ài)的連衣裙,在一片蒲公英花叢里奔跑著,歡笑著。把采來(lái)的花戴在頭上,四處顯擺,活像一個(gè)小花癡……

          一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地,鏡子仍在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了一棟樓,一塊操場(chǎng),接著是一群鴨子般活蹦亂跳的小孩。我呢?我在鏡中一個(gè)個(gè)尋找。哦,原來(lái)在這兒,我笑著把目光定在了那個(gè)背著米老鼠新書包,沖在隊(duì)伍前列的“瘋丫頭”。

          鏡子仍在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了一個(gè)溫馨的教室,四十幾張排列整齊的課桌,轉(zhuǎn)到了與曾經(jīng)朝夕相處的.同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景。繼而是一張小學(xué)畢業(yè)照,每個(gè)人都努力的笑著,生怕露出一絲不舍與無(wú)奈,把那一份酸澀深深地埋在心底。

          慢慢地,鏡子已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我的中學(xué),心里騰地一股酸感,不知是甜還是澀?

          漸漸地,鏡子停止了。難道我的記憶只剩小這些了嗎?難道我的回憶都成“浮云”了嗎?不會(huì)的,它將永遠(yuǎn)成為我人生之書中最精彩的樂(lè)章,成為我生命之歌中最美妙的音符。

          其實(shí),不僅是我,每個(gè)人都應(yīng)該需要這面名叫“回憶”的鏡子。起碼,我悟出了——珍惜現(xiàn)在。

        一面鏡子作文8

          他們有的勇敢、智慧,為人民著想,所以千古流芳;而有的懦弱、貪婪,只顧剝削人民,所以遺臭萬(wàn)年。歷史是一面鏡子,我長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一個(gè)名垂青史的人物!

          暑假里,我和媽媽一起去鎮(zhèn)文化站圖書室借書。我在圖書室里精挑細(xì)選了半天,終于選到了一本好書,這本書的名字叫《瘋狂的歷史課之指點(diǎn)江山的帝王領(lǐng)袖》。

          這本書介紹了中國(guó)不同朝代的皇帝和外國(guó)的.一些著名領(lǐng)袖人物。讀了這本書,我知道了夏桀是個(gè)暴君,他不把奴隸當(dāng)人看,把他們隨便送進(jìn)監(jiān)獄里抽打,甚至是當(dāng)成祭品殺死,真是一個(gè)臭名昭著的皇帝!我還知道了一代梟雄——曹操,他是一個(gè)了不起的霸主,可惜赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗了!

          我知道了,唐朝皇帝李世民有面“鏡子”叫魏征,魏征敢于向皇帝指出缺點(diǎn),講真話,李世民既敬愛(ài)他,又怕他。清朝皇帝康熙也是一個(gè)賢君,他還帶領(lǐng)清軍多次擊敗了沙俄軍隊(duì),跟沙俄國(guó)簽定了《尼布楚條約》。

          我知道了喬治· 華盛頓是美利堅(jiān)合眾國(guó)的第一任總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,獨(dú)立了!

          這本書豐富了我的歷史知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了不少中外歷史上的著名人物。他們有的勇敢、智慧,為人民著想,所以千古流芳;而有的懦弱、貪婪,只顧剝削人民,所以遺臭萬(wàn)年。歷史是一面鏡子,我長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一個(gè)名垂青史的人物。ㄖ笇(dǎo)老師:曹永珍)

        一面鏡子作文9

          一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一位衣著青山,倚欄而立的年輕人,在飲過(guò)最后一盞清酒后,拔劍自刎… 他就是唐代著名詩(shī)人李賀,滿腔激情,長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲…然而,如此有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙,怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。

          可惜!當(dāng)年的李賀并不知道,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂(lè)觀的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)!

          李白在不得志時(shí),一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!弊屖廊藶槠溟_(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí),一席“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人,而可憐的李賀,如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀,是不是也成為了不朽的佳話呢?

          古往今來(lái),如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后,依然堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿信心,才取得了不朽的`成就.如此看來(lái),生活怎能不是一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

          把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會(huì)相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無(wú)奈反射給他,多么可悲!

          現(xiàn)在,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要性我心知肚明,可是,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲抑,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

        一面鏡子作文10

          爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō):“品格是一面鏡子,它可以照出自己和別人的內(nèi)在與外表。常常用這面“鏡子”照照自己和別人,你會(huì)看到一個(gè)人真實(shí)的內(nèi)在,因?yàn)槊u(yù)只是人華麗的外表!

          就在考試前一天,我和一個(gè)同學(xué)到語(yǔ)文老師的辦公室去送作業(yè)。我們把作業(yè)放下,發(fā)現(xiàn)考試卷就放在桌上。當(dāng)時(shí),辦公室靜悄悄的。老師們都去開(kāi)會(huì)了,至少還要半個(gè)小時(shí)才會(huì)回來(lái),只有我們兩個(gè)人在這兒。我們猶豫了:到底是選擇榮譽(yù)還是道德?頓時(shí),我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的'話:道德是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)只是一個(gè)人的外表……于是,我毅然走出辦公室,回到教室。不久,和我一同到辦公室的同學(xué)也回來(lái)了,悄悄對(duì)我說(shuō):“我抄了四道題,你要不要看一看?”“對(duì)不起,我不用!

          考試成績(jī)出來(lái)了,我的成績(jī)并不理想,她卻是全班第一。我們聽(tīng)說(shuō),她媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她,準(zhǔn)備帶她去旅游。她更是喜出望外,高興得一蹦三尺高。她走來(lái),說(shuō):“如果你也看了題目,也會(huì)像我一樣高興呀!”但是,我并不后悔,因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)。

          一星期后,她回來(lái)了。她告訴我,自從旅游后,心里七上八下的,一直忐忑不安,是不是因?yàn)槟谴纬}目呀?可是,我卻輕松自在,因?yàn)槲也](méi)有看題目。

          我把這件事告訴爸爸,爸爸一把把我抱在懷中,高興地說(shuō):“孩子,你做得真對(duì)!品格鏡子中,你找出了自己道德的內(nèi)在,我為你驕傲!”

          品格是一面鏡子,每個(gè)人都在它面前顯現(xiàn)出來(lái)。

        一面鏡子作文11

          鏡子是我們?nèi)粘I钪兴貍涞奈锲罚宄喝缧∠,是一個(gè)真實(shí)的自我世界。

          我總是喜歡走在穿衣鏡前,看到鏡里那個(gè)胖乎乎的梳著一個(gè)馬尾辮的小女孩,沒(méi)錯(cuò)!那就是我。

          每到這個(gè)時(shí)候,記憶的往事就會(huì)立刻浮現(xiàn)在眼前。

          三年前,我還是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。那天上午,我生病了,沒(méi)能來(lái)上課,放學(xué)后,朋友來(lái)我家告訴我,明天要數(shù)學(xué)考試,好好復(fù)習(xí)。到了晚上,我躺在床上看書,竟不知不覺(jué)地睡著了。第二天早上考試的時(shí)候,最后一道題難住了我。我焦急地思考著,怎么辦呢?想起自己以前在每次考試中都是名列前茅,這次要考差了,可就太丟面子了。想到這,我瞥了一眼同位的卷子,急急忙忙地抄了下來(lái)。結(jié)果這次考試,我又考了一百分,老師還為此表?yè)P(yáng)了我呢!

          回到家,我正預(yù)備高興一下,忽然望見(jiàn)了穿衣鏡,那里的“我”好像在生氣地對(duì)我說(shuō):“你真的高興嗎?這是你的真實(shí)成績(jī)嗎?”我坐在桌子前,深思著。最后,我還是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,老師不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

          古人云:“以人為鏡,可以明得失!

          在我周圍,也有許許多多像這樣美好的“鏡子”,同桌就是其中“一面”。

          剛升入六年級(jí),我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的情緒都非常高漲,還經(jīng)常在一起比誰(shuí)的筆記記得工整、認(rèn)真。我是個(gè)十分馬虎的人,媽媽也經(jīng)常說(shuō)我:“你呀,就是長(zhǎng)大當(dāng)了主席,也寫不好字的!”唉,我還有什么資格比筆記呢。這時(shí)候,同桌把她的`筆記借給我看。才剛看了前幾頁(yè),我就大為吃驚:簡(jiǎn)直就像是印刷廠印出來(lái)的鉛字,每一個(gè)字都排列得那么整齊、均勻。我不得不佩服同桌的那股認(rèn)真頸兒。從此以后,我漸漸改掉了馬虎的壞習(xí)慣,認(rèn)真了起來(lái)。

          但原總有一天,自己也能成為別人的一面“鏡子”。

        一面鏡子作文12

          沖刺,沖刺,再?zèng)_刺……終于,八百米跑完了,體育一模也結(jié)束了!

          “你能陪我去拿一下水杯嗎?”忍著喉嚨中的疼痛我吃力地對(duì)她說(shuō)。她艱難的點(diǎn)了兩下頭,看她通紅的臉頰,聽(tīng)她急促的呼吸聲便能察覺(jué)出她身體的不適。但我自私的想:陪我拿一下水又不會(huì)有什么事。

          天氣依舊是燥熱的,汗水順著我的臉頰流到了脖子最終落到衣服上?吹讲贿h(yuǎn)處的球門中擺放著的水杯,我立馬來(lái)了精神,匆匆跑了過(guò)去。

          水肆意的沖刷著我的嗓子,我沉醉在水的.清涼中。正準(zhǔn)備問(wèn)她要不要回看臺(tái)便發(fā)現(xiàn)身旁已空無(wú)一人。留下的只是一個(gè)被擰開(kāi)蓋子的粉色水杯。我將頭低下,仔細(xì)一瞧,杯中的水仍是滿的,一滴不少。

          我著急的四處尋找她的身影,一個(gè)極似她背影的人出現(xiàn)了。我不敢確認(rèn),便站在一旁觀察。她彎下腰,蹲在地上,抱起了幾個(gè)已經(jīng)臟的不成樣子的足球。她旁邊的人感激的對(duì)她笑笑后,便又想將她手中的球拿走。她搖了搖頭,嘴上輕吐了幾個(gè)字,向我站的球門這邊走來(lái)。她將球安置好了后,揮了揮手示意一起回看臺(tái)。她的手早已由最初的白凈變成了如今的黑臟,我的內(nèi)心仿佛被什么給扎到了似的。當(dāng)我聽(tīng)到尾隨她身后的人那句“謝謝你,你叫什么名字”。

          說(shuō)震驚其實(shí)也不震驚,在班級(jí)中大家有需要時(shí)想到的第一個(gè)人便是她,大概她聽(tīng)到的最多的話語(yǔ)就是“謝謝你了”。

          但想想我自己,一個(gè)想方設(shè)法因?yàn)樽约旱膽卸芙^別人幫助的人,一種羞愧感油然而生。

          她似一面鏡子,照出了我的自私懶惰,更照出了人與人之間的冷漠!

        一面鏡子作文13

          鏡子,是一件很普通的物品,在我們的日常生活中處處可見(jiàn),我們每天都會(huì)看到鏡子,每天都不會(huì)太注意它,更不會(huì)去思索一面鏡子的價(jià)值。直到我讀了《鏡子王國(guó)歷險(xiǎn)記》后,才有了新的想法。

          “只有找到一面不盲目、不夸張的鏡子,你才可能成功!边@是文中鏡國(guó)仙女對(duì)小精靈說(shuō)的一句話,也是小精靈想要擺脫困境的唯一法寶。小精靈的遭遇也許本來(lái)就是不幸運(yùn)的——因貪玩而誤入了一個(gè)虛幻世界:鏡子王國(guó)。顧名思義,鏡子王國(guó)里最常見(jiàn)的東西便是鏡子了,這些鏡子千奇百怪,多種多樣,只有小精靈從這些鏡子中認(rèn)出一個(gè)真正的自我,它才可以重回精靈村。然而,當(dāng)小精靈見(jiàn)到一面凸透鏡時(shí),凸透鏡放大了它的影子,它便為自己的“高大形象”沾沾自喜;當(dāng)它走過(guò)凸透鏡前,凸透鏡縮小了它的身體,使它極度自卑;當(dāng)它來(lái)到哈哈鏡區(qū)時(shí),哈哈鏡把它的模樣戲劇化的變成了一個(gè)“青面獠牙鬼”,弄得它抱頭鼠竄。最終,它沒(méi)有找到那面屬于自己的“寶鏡”,被鏡國(guó)仙女終身囚禁在了一面面虛無(wú)縹緲的鏡子中。

          我不禁輕輕地嘆了一口氣,心里為小精靈感到惋惜與憐憫。隨后,我為小精靈和自己陷入了沉思。

          倘若小精靈能夠自我解剖,真正了解自己,那么面對(duì)那些形形色色的虛假形象,它也就不會(huì)為之蒙騙了。所以,我們要吸取小精靈的.教訓(xùn),為自己找一面真實(shí)的平面鏡。切勿輕信哈哈鏡。平面鏡能反映出你的真實(shí)情況,而哈哈鏡則為了博取你的開(kāi)心,不惜將你的形象肆意扭曲。你千萬(wàn)別像小精靈一樣信了哈哈鏡。而在生活中,平面鏡和哈哈鏡不僅僅是兩個(gè)名詞,更代表著兩類人。有些人就像哈哈鏡一樣,出于各種目的,時(shí)而把你捧上天,時(shí)而又會(huì)把你貶得一文不值,你千萬(wàn)不要理會(huì)這些。記住,“平面鏡”,才是我們所要追尋的。

        一面鏡子作文14

          以前,我覺(jué)得人照不照鏡子都無(wú)所謂,現(xiàn)在,我覺(jué)得每天都必須“照鏡子”,因?yàn)椤罢甄R子”讓我們懂得了許多我理解錯(cuò)誤、甚至不懂的道理。

          如果你不尊重別人、別人自然是不會(huì)尊重你,這句話是我的一個(gè)同桌對(duì)我說(shuō)的,讓我銘記在心。有一次,因?yàn)樗龑懽值臅r(shí)候胳膊不小心碰了我一下,讓我寫錯(cuò)了一個(gè)字,因此,使我大發(fā)雷霆“你怎么寫字的?胳膊都超線了!”我生氣地說(shuō)道,我想她肯定也會(huì)這么跟我說(shuō),沒(méi)想到,她反而心平氣和地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我!”這句話又使我引起了一個(gè)疑問(wèn):咦?她怎么這樣?算了吧,反正她也已經(jīng)道歉了,我掌上小題大做。她突然又輕輕地說(shuō)了一句:“如果你不尊重別人,別人自然不會(huì)尊重你!”這句話讓我愣住了,不好意思 地低下頭寫作業(yè)。雖她,讓我懂得了尊重別人的快樂(lè),讓我第一次照到了自己的側(cè)面。

          還有一次,班上有一個(gè)脾氣暴躁的女生找我借一支筆,我暗想:她可是班上有名的健忘大王!萬(wàn)一我借給了她,她忘還了怎么辦?她脾氣又暴躁,我又不敢找她要,算了,我不借她吧。她知道后,立即就向我同桌借,而我的同桌卻毫不猶豫地借給了她。我問(wèn)我的.同桌:“你自行就敢把筆借給她?”她說(shuō):“你知道友誼是怎么建成的?”我望著她搖搖頭,她接著說(shuō):“友誼是從互相信任開(kāi)始的,如果,連借一個(gè)東西都不肯借,自然友誼是建不成的!彼肿屛叶昧擞颜x的道理。

          以后,我常常拿自己和別人比,以人為鏡,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。看來(lái),“照鏡子”是有好處的!

        一面鏡子作文15

          星期一,我坐車到東閘小區(qū)的奶奶家玩,我上了車,找了個(gè)座位坐下來(lái),車上的人越來(lái)越多,越來(lái)越擠了。

          車開(kāi)了兩站,停了下來(lái)。這時(shí),一位老奶奶上了車,剛開(kāi)車時(shí),那位老奶奶差一點(diǎn)兒就摔倒了。開(kāi)車的叔叔說(shuō):“誰(shuí)給那位老奶奶讓個(gè)座呀?”“叔叔我讓!币粋(gè)5歲的小朋友說(shuō)道。老奶奶說(shuō):“小朋友,你真是個(gè)好孩子”。小朋友說(shuō):“別這么說(shuō),這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,小朋友抓緊自己身邊的一個(gè)柱子站在那里。突然,一位20多歲的大哥哥站了起來(lái)對(duì)小朋友說(shuō):“小朋友,到哥哥這來(lái),我這個(gè)位子,給你坐下!毙∨笥颜f(shuō):“不用了,我馬上就到了。”哥哥說(shuō):“我還有一個(gè)站就到了!毙∨笥阎缓米狭烁绺绲淖弧S诌^(guò)了幾站,只有哥哥在車上面,我跑到面前說(shuō):“哥哥你坐在我的位子上吧!我也快到了。”哥哥說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”我不好意思地低下了頭。

          我下了車,回過(guò)頭看那遠(yuǎn)去的`公共汽車,回想著車上的那一張張溫和而親切的笑臉,大家互相讓座的情景,真令人難以忘懷。這樣互相讓座的美德,我們身邊處處都有,我們要發(fā)揚(yáng)文明、美德,建設(shè)有中國(guó)特色——講文明,有禮貌的社會(huì)主義。

          明禮就如一面鏡子,你尊重他人,講禮儀,他人自然也會(huì)投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的,一個(gè)友善的微笑,就如一道春風(fēng),溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的援助,便能喚起世間所有的愛(ài)心。明禮能使一個(gè)人變得更高尚,能使一個(gè)國(guó)家變得更強(qiáng)盛。

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