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      2. 我有一個(gè)想法作文

        時(shí)間:2023-09-27 09:27:44 好文 我要投稿

        我有一個(gè)想法作文匯總【15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文,希望能夠幫助到大家。

        我有一個(gè)想法作文匯總【15篇】

        我有一個(gè)想法作文1

          隨著生活水平的提高越來越名的家庭有了小汽車,有的家庭甚至有兩輛、三輛、四輛汽車,這么多的汽車天天在路上開著跑,道路交通也就越來越擁堵了。每天上下學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口都堵得水泄不通,猶如裝在罐子里的沙丁魚一樣,我經(jīng)常需要側(cè)著身子穿過車流,才能走進(jìn)校園。這祥久了,使我產(chǎn)生了一個(gè)想法:改變這擁堵的交通。

          每天早晚上班族和學(xué)生們或開著汽車或乘著公交車急急忙往學(xué);蚬沮s,路上的汽車一輛緊挨著一輛,并肩排在道路上,把道路堆得就像停車場一樣。前面的車子不走,后面的車就急得直按喇叭,每輛車都恨得長一雙翅膀飛過去。我不禁想到長一雙翅膀不行,長一雙長腿是可以的。汽車的四個(gè)輪子就像汽車的四條腿一樣,如果增加車輪和車身之間的跑離,就可以使汽車身比前面的汽車高;增加左右兩邊車輪的距離,就可以使車身變寬,能夠跨越前面的汽車。這樣的話,就可以使汽車長了“翅膀”一樣,飛躍過擁堵的路面,快速到達(dá)目地的.,這祥他們就都不會(huì)遲到啦。尤其對(duì)于一些特殊的車,例如追綜犯罪閑疑人的警車,搶救病人的救護(hù)車等等,這樣就可以使他們更加方便的辦好事情了。

          要想改變擁堵的道路,不僅要改變汽車還要改變道路。

          有一次我在家里吃餅干時(shí),突發(fā)奇想如果道路能像餅干那樣有雙層,到了堵車的高峰期時(shí),兩個(gè)重疊在一起的道路會(huì)自動(dòng)分開,形成雙層,這樣可以增加汽車通行的輛數(shù)。還有一次,我在機(jī)場大廳看到傳送行李的傳送帶。不禁聯(lián)想到擁堵的道路,如果把道路改成嵌入地面里的傳輸帶,那么當(dāng)汽車堵車時(shí),傳輸帶不就可以把堵在道路上汽車傳送到?jīng)]有堵車的道路上了嗎?

          所有的想法必須付諸實(shí)現(xiàn)才是好的想法,為了這個(gè)好的想法,我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),讓想法成真。

        我有一個(gè)想法作文2

          我的媽媽是手機(jī)控,整天抱著手機(jī),手機(jī)成了她形影不離的好朋友。做飯時(shí)候,她發(fā)著朋友圈:上廁所時(shí)候,她刷著抖音;睡覺時(shí),還在翻看騰訊新聞……我真希望媽媽放下手機(jī),留一些時(shí)間陪我。

          媽媽玩兒手機(jī),鬧過笑話。有一次,爸爸媽媽帶我去婆婆家過中秋節(jié)。我們剛落腳,媽媽就像得了軟骨病一樣,一下子癱在沙發(fā)上,摸出手機(jī),開始刷抖音。她一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。

          一會(huì)兒,豐盛的飯菜上齊了,正要開飯,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我正忙著找媽媽呢,她就從衛(wèi)生間出來了,一副垂頭喪氣的`樣子。她莫名其妙地?fù)涞桨职旨珙^,“嗚嗚嗚”地哭訴起來,我仔細(xì)一聽,原來手機(jī)掉到廁所啦!我居然有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來,爺爺奶奶哭笑不得,最后也忍不住大笑起來。

          媽媽愛玩手機(jī)的毛病至今沒有改掉。我多么想要她放下手機(jī),多陪陪我。我郁悶了很久,終于有了一個(gè)好主意。我和媽媽講了我的想法,媽媽非常支持,她也很想改掉這個(gè)壞毛病。只要我在家里,媽媽的手機(jī)就由我保管。她除了接打電話以外,其他任何時(shí)候不能接觸手機(jī),一旦被我發(fā)現(xiàn)偷偷玩手機(jī),就罰她做家務(wù)一周(我們家的家務(wù)都是爸爸做的)。我一定要讓媽媽長點(diǎn)記性,看她還玩不玩手機(jī)。慢慢地,媽媽陪我學(xué)習(xí),陪我看電影,陪我逛公園,陪我聊天的時(shí)間越拉越多了,媽媽的時(shí)間好像變得十分充裕,脾氣也溫柔了許多,頸椎病也復(fù)發(fā)的少了……

          我的這個(gè)想法,至今延用在我們家里。媽媽逢人就說,多虧了我家寶貝的好主意!

        我有一個(gè)想法作文3

          糧食,使我們賴以生存的,不可缺少的食物。隨著生活水平的提高,卻出現(xiàn)了一系列不文明的現(xiàn)象。

          看看,這些人吧!有的人買了東西吃了一口,覺得不好吃,就扔到一邊。點(diǎn)菜的時(shí)候,不管人多人少,都擺滿了整個(gè)桌子,擺的連盤子都?jí)镜搅艘黄,真算的上是滿漢全席了。人們講究排場,又怕沒面子,所以剩下的菜都不打包,服務(wù)員只好把菜倒了。吃自助餐時(shí),更是如此。許多人見到菜就拿,拿了好多菜,最后卻眼大肚皮小,肚子撐得鼓鼓的`,桌子上全是剩下的菜,有沒吃完的果凍,有咬了一口的蘋果,還有沒喝完的粥……除此之外,有的人吃飯的時(shí)候,飯都撒了一地,碗底剩的湯,都能養(yǎng)魚了!

          看著這些被浪費(fèi)的糧食,真讓人心疼。聽奶奶說,舊社會(huì)時(shí)一年到頭只能吃面條、饅頭等一些粗糧,只有到過年的時(shí)候,才能吃到香噴噴的肉,所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說,農(nóng)民伯伯無論是夏日炎炎,還是寒冬臘月,都會(huì)辛苦地耕種。俗話說“十粒米,可以救一條命!币虼宋覀兏辉摾速M(fèi)糧食。據(jù)說,中國人每年浪費(fèi)的糧食,足夠2億人吃一年。我在學(xué)校吃午餐的時(shí)候,有的同學(xué)沒吃完飯,就偷偷地倒掉了;有的同學(xué)把食物撒了一桌子。因此,我想提出一點(diǎn)建議:首先,我想在班級(jí)里制訂一條珍惜糧食的公約,讓大家共同地珍惜糧食;其次,制作一些宣傳標(biāo)語,要同學(xué)們懂得珍惜糧食;最后,我希望選一些同學(xué)輪流來當(dāng)值日生,監(jiān)督同學(xué)們文明就餐,養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

          希望大家攜起手來,愛惜每一顆糧食,也就是珍惜我們寶貴的生命。

        我有一個(gè)想法作文4

          有時(shí),我真想擁有魔法

          我想變成一只小鳥,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,飛到一個(gè)沒有憂慮的地方;我想變成一條魚兒,游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,游到一個(gè)沒有紛爭的地方。但我知道,這一切都是幻想,我還是無法擺脫這個(gè)殘酷的世界。

          我喜歡看魔術(shù),雖然知道那都是騙人的,但我卻喜歡被魔術(shù)騙的感覺,因?yàn)槲矣袝r(shí)真的很想很想擁有魔法。

          我想像哈利·波特一樣騎著飛天掃帚,與邪惡魔法勢(shì)力斗智斗勇,經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事,讓自己的生命更加精彩刺激。

          我想像機(jī)器貓一樣擁有許許多多神奇的工具,能幫我達(dá)成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī),能夠回到從前,改變歷史。我想回到無憂無慮的童年,與小伙伴們一起嬉戲玩耍,拋開一切煩惱,只知道開心地笑著笑著。

          每當(dāng)我在無窮無盡的題海中苦苦掙扎時(shí),每當(dāng)我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時(shí),每當(dāng)我在寂靜的夜晚只聽到筆與紙的磨擦聲時(shí),我抬起沉重的`腦袋,努力睜開疲憊的雙眼,心里總有一個(gè)聲音在默默而又十分強(qiáng)烈地呼喊:我想擁有魔法。

          如果我擁有魔法,我就可以拋開一切煩惱,不必再為殘酷的現(xiàn)實(shí)而“頭懸梁,錐刺股”地努力,我可以去陶淵明筆下的世外桃源,王蔚筆下的無憂島過上無憂無慮的生活。

          如果我擁有魔法,我還可以幫助一切需要幫助的人,讓他們也得到快樂。我可以治療目前令人束手無策的疾病,讓生命之火重新點(diǎn)燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生,讓世界變得更加和諧美好。

          如果我擁有魔法,我的生活定會(huì)十分幸福美滿。

          我想像鳥兒一樣在天空中快樂飛翔,我想像魚兒一樣在水中快樂遨游。有時(shí),我真想擁有魔法,去過一種無憂無慮的生活!

        我有一個(gè)想法作文5

          近來,學(xué)校里又組織了一次黑板報(bào)評(píng)比。為此班上不少同學(xué)都在為我班的黑板報(bào)主題而發(fā)愁,在一天放學(xué)后,在同學(xué)們的討論中,我提出了一個(gè)想法。

          “如今,環(huán)境是所有人關(guān)注的一大重點(diǎn),我覺得這次我班的黑板報(bào)主題可是設(shè)為環(huán)保!薄安恍,這個(gè)主題,隔壁班已經(jīng)選好了!薄啊蓖瑢W(xué)們圍繞在一起激烈的討論著,可謂是各有各的看法,并且還互不相讓。

          一開始,我站在一旁,視線不自覺的溜到了外面的天空上,只見夕陽下的天空帶著璀璨的霞光,最西邊的那一抹霞光就似彩帶一般將天空分割開來。我想著夕陽過后,轉(zhuǎn)眼就似黎明了。想到著,我突然一拍手。

          清脆的'掌聲響起,一時(shí)間所有的同學(xué)都看向我。我不好意思的笑了一笑,接著道:“我有一個(gè)想法,我們這次黑板報(bào)的主題弄得新穎些,將黑板分為兩個(gè)區(qū)域,一邊是夕陽西下,一邊是朝陽東升,意寓時(shí)間可貴。”

          我的這一個(gè)想法一說,瞬間就有同學(xué)附和說可以,接著在經(jīng)過一番討論與選票之下,最終我的這個(gè)想法被班上所有同學(xué)認(rèn)可。既然黑板報(bào)的主題選擇好了,那么接下來就是要將其呈現(xiàn)出來了。

          那幾天,我們先是在紙張上將黑板報(bào)大致的模樣畫了出來,然后又從書本里找出了不少的有關(guān)夕陽與朝陽的優(yōu)美句子,在經(jīng)過同學(xué)們一致的加工之后,一段段符合我們主題的話就出來了。

          時(shí)間正如我班黑板報(bào)的主題一般,每天太陽東升西落,在這一日一日之中,班級(jí)里黑板報(bào)的評(píng)比就開始了。我記得那天,當(dāng)老師們拿著評(píng)分卷走進(jìn)我班的教室,在看到我班的黑板報(bào)后,眼里露出的認(rèn)可之意。

          我很自豪,因?yàn)槲业倪@個(gè)想法,這一次班級(jí)黑板報(bào)評(píng)選中,我班獲得了第一名。

        我有一個(gè)想法作文6

          三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元課文的主題仍然是體會(huì)大自然的美,不過安排的單元習(xí)作卻是表達(dá)內(nèi)心感想的記實(shí)話題:我有一個(gè)想法!吧钪杏心男┈F(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?有什么改進(jìn)的辦法和建議?選擇一個(gè)寫一寫!

          三年級(jí)的`孩子,閱歷淺薄,缺乏對(duì)生活的關(guān)注與敏感度。談起此類話題,恐怕會(huì)居于一隅,選材單調(diào)。這樣的習(xí)作課,該如何擴(kuò)寬孩子們的視野,激發(fā)他們的寫作欲望呢?我,沉思著。

          寫作課上,果不其然。指導(dǎo)孩子審明題意、閱覽例文后,陸續(xù)有孩子舉手發(fā)言了,不過無外乎是:家人沉溺于手機(jī),或是電視中;成績考得不好,媽媽打罵自己;勸爸爸或爺爺不要總抽煙喝酒……題材單一,談?wù)撜呱跎伲眯┖⒆舆在緊皺眉頭,苦苦思索。見此情景,我適時(shí)提出了一個(gè)預(yù)想的話題——學(xué)校的新操場。

          “孩子們,在我們的身邊,有一個(gè)地方引起了老師的關(guān)注,那就是我們學(xué)校新建的操場。新操場既美麗,又寬敞,400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上,鋪著紅紅的塑膠;中間是那綠茵茵的足球場地。不過,我們的新操場,仍有一些不足之處,不知你們發(fā)現(xiàn)沒有?”我打開了之前特意拍攝的視頻。這下孩子們的話匣子打開了,看后紛紛說到:老師,我發(fā)現(xiàn)新操場上有好多垃圾,到處都是!老師,我家住在操場旁邊,我發(fā)現(xiàn)有些圍墻欄桿沒有圍好,好多孩子,包括大人會(huì)爬進(jìn)爬出;老師,我發(fā)現(xiàn)操場四周有好多泥巴,腳不小心踩到了,弄得臟兮兮的……

          “孩子們,你們有什么好的建議或改進(jìn)的辦法嗎?”群策群力下,孩子們的建議還真不少:做好圍墻;在操場四周擺放垃圾桶,立標(biāo)語牌,安排人員打掃;泥土地上栽種花草樹木;增加乒乓球臺(tái)、爬桿等體育器材……

          水到渠成,該動(dòng)筆啦。引導(dǎo)孩子擬好題目、列好提綱,開寫了。

        我有一個(gè)想法作文7

          今天我過生日。爸爸說,今天到飯店過生日,放學(xué)后,我一直小跑來到了飯店。

          飯店里暖洋洋的,可舒服了。燈光閃閃發(fā)亮,就和舞臺(tái)上一樣。這家店里的人可真多,肯定生意做得非常紅火。

          我來到餐桌前,肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。突然,服務(wù)員一推門進(jìn)來了。第一道菜是香噴噴的烤鴨,是我的最愛?绝喖t艷艷的,油光光的,熱氣騰騰的',看著就要流口水,口水在我嘴巴里直打轉(zhuǎn),快要涌出來似的。香味我還聞不夠,我把鼻子湊到烤鴨前去聞。

          “看你這個(gè)小饞貓,鼻尖都快碰到烤鴨了。”媽媽笑著說。“你一定餓壞了吧!那就開吃吧!”爸爸大聲說。媽媽從烤鴨上撕下鴨腿放到我的碗里。我眼睛頓時(shí)睜大了許多,我左手拿鴨腿,右手一邊拿著紙把我的小嘴擦干凈,好吃得我都跳下了椅子跳起舞來。不一會(huì)就吃完了。

          接著又上了一盤菜,又是我最愛吃的雞翅。雞翅還沒吃完,又上了一盤菜,是牛排。我一邊吃著雞翅還一邊看著那褐紅色的牛排。牛排還沒吃完,接著又上了許多菜。這時(shí),我的肚子圓鼓鼓的,就像一個(gè)大皮球似的,爸爸媽媽,也摸著肚子說:“吃不下了。”

          看著許多剩菜,我覺得好可惜,我對(duì)爸爸媽媽說:“我有一個(gè)想法想對(duì)你們說!卑职钟醚篮炋拗,媽媽看著我說;“你說吧!”“你們?yōu)槲疫^生日,就點(diǎn)了這么多的菜,我很感動(dòng),還有剩下的飯菜我很心疼。現(xiàn)在我們學(xué)校在開展光盤行動(dòng),下次我們到飯店吃飯,一定要吃多少點(diǎn)多少,不夠時(shí)再點(diǎn)!卑謰尪伎湮遥骸昂弥饕,這么小就知道這么多了!

          后來,我們吃飯都光盤呢。

        我有一個(gè)想法作文8

          最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里倒飯的同學(xué)越來越狡猾了,很多同學(xué)都把自己不喜歡吃的或者吃不完的趁老師不注意倒在桶里,或用餐巾紙“武裝起來”扔進(jìn)垃圾桶里……

          一天中午,我們正津津有味地吃著飯菜,這時(shí)有一個(gè)小朋友正愁眉苦臉地端著飯碗,似乎一點(diǎn)也沒有胃口。待大家都陸續(xù)吃完離開散時(shí),那位小朋友,左望望,右望望,或許是覺得沒有人發(fā)現(xiàn)他,就一個(gè)箭步來到桶前,迅速地把碗里的飯菜一下子全都倒進(jìn)桶里,然后喜笑顏開地走到老師前,把碗端給檢查的老師看,老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,還對(duì)旁邊正吃不下飯的.小朋友說:“你看他吃得多干凈!”他放完碗,便飛快地跑出了食堂。還有一次,當(dāng)我吃完飯,準(zhǔn)備離開的時(shí)候,一個(gè)小朋友看他們那一桌就剩下他一個(gè)人了,便快速地拿出幾張餐巾紙,把碗里的飯菜一股腦都倒在餐巾紙上,然后一邊把紙巾捏成一團(tuán)放進(jìn)了自己的口袋里,一邊拿著空碗跑向了檢查的老師,老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他去放碗,他就這樣糊弄了過去。

          倒飯,本是一種不文明的行為,瞞著老師倒飯,更是一種可恥的行為。倒飯,就是不珍惜糧食,是不尊重農(nóng)民伯伯和食堂叔叔、阿姨的勞動(dòng)成果;瞞著老師倒飯,不僅會(huì)助長我們養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)之風(fēng),還有礙于同學(xué)們良好品德的養(yǎng)成。

          我想,每個(gè)班就餐時(shí),每張餐桌選出一個(gè)組長,監(jiān)督組員,如果吃完了,就給那個(gè)同學(xué)加一個(gè)積分,沒有吃完的,叮囑同學(xué)吃完,仍然沒有吃完的,則扣掉一個(gè)積分,并且罰他擦桌子。還可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民耕種糧食的視頻,及現(xiàn)場參觀食堂師傅是如何辛苦為我們做飯的,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到糧食來之不易,學(xué)會(huì)愛惜糧食。對(duì)于多次浪費(fèi)的同學(xué),可以讓他們?nèi)ナ程脦褪程脦煾底鲲埢蛘呦赐,親身體驗(yàn)下勞動(dòng)的艱辛。

          這樣,同學(xué)們也許就會(huì)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食的確不是一件微不足道的事了。小事非小,糧食乃生命之本,我們應(yīng)吃多少打多少,讓我們一起攜起手來,做節(jié)約糧食的好孩子吧!

        我有一個(gè)想法作文9

          從開學(xué)到現(xiàn)在,我們班沒有拿到過一次流動(dòng)紅旗,我想我們班的衛(wèi)生和紀(jì)律還不夠強(qiáng),作為班級(jí)的一員,我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足:第一,紀(jì)律方面。下課的時(shí)候,經(jīng)常有人在走廊上跑來跑去,很像幾只瘋狗,張開雙臂、歡聲笑語地像在大草原上盡情奔跑。有時(shí)候還撞傷人,他們撞人的時(shí)候還非常開心,因?yàn)槎疾恢雷擦巳恕8鼑?yán)重的還打架,打架的情景也非常讓人生氣,兩人大眼瞪小眼,面無表情,緊握拳頭,然后腳一蹬,就在地上打來打去,像是在滾泥坑,常常被值周老師扣分。第二,衛(wèi)生方面。同學(xué)們經(jīng)?匆娮约何蛔由嫌欣陀檬謸炱饋硗低档厝拥饺思业奈蛔由,像極了一個(gè)小偷,鬼鬼祟祟;好一些的,就把看見的垃圾扔進(jìn)自己的`桌肚子里,不過有些時(shí)候拿書時(shí)就會(huì)把垃圾帶到地上,值周生看見,又會(huì)給我班扣上一分。

          跑來跑去和衛(wèi)生不足也會(huì)給我們帶來危害。如果你在走廊上跑步,你會(huì)不小心摔去,自己磕得頭破血流,你跑得越快,你的小性命就會(huì)離天堂越近,離你的身體越來越遠(yuǎn);如果你把別人撞傷,就會(huì)把你的財(cái)產(chǎn)洗劫一空,你跑得越快,錢就飄走越多,嚴(yán)重的話,還要去監(jiān)獄,你說可不可怕?如果你往地上扔的垃圾越多,污染就越大,被值周生扣的分就會(huì)越多,還會(huì)受到老師和同學(xué)的責(zé)罰,你呼吸的空氣也會(huì)很差,吸多了肺就會(huì)變黑,然后死亡。

          作為班級(jí)的語文課代表,我想出了幾個(gè)辦法,可以勸阻他們玩一些安全點(diǎn)、益智類的游戲,如飛行棋、九連環(huán)、猜字謎等;至于衛(wèi)生方面,可以每個(gè)人位子上放置個(gè)垃圾袋,方便扔垃圾。

          希望大家聽聽我的建議,我們一定能拿到流動(dòng)紅旗。

        我有一個(gè)想法作文10

          當(dāng)今社會(huì),我們國家繁榮昌盛,人們的物質(zhì)生活水平越來越高,但是質(zhì)樸和節(jié)儉的品質(zhì)漸漸遠(yuǎn)離。我媽媽常說“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。小時(shí)候,我對(duì)這句話還不太懂,長大了越來越感受到這句話的含義。我覺得,節(jié)儉是非常美好的品德。在此,我的小小想法就是:希望我們從小做起,從小事做起,提倡節(jié)儉,珍惜一草一木一滴水。

          我常常看到很多人浪費(fèi)資源。首先,浪費(fèi)水的現(xiàn)象很嚴(yán)重!我去洗手間,經(jīng)?匆姾芏嗨堫^開著,水嘩嘩地流。,要知道,沙漠里的孩子喝水洗澡都困難。只要我看到水龍頭開著,我都會(huì)上前把水龍頭關(guān)掉,希望所有同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣。其次,浪費(fèi)紙的.現(xiàn)象也不少!現(xiàn)在我們用的大部分的紙是由木頭制成的。人們浪費(fèi)紙,就需要不停地砍伐更多樹木。我在網(wǎng)上查了一下,世界上每年有13億棵樹消失,沙漠化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。無論是生活的卷紙、抽紙,還是草稿紙,我們最好都能夠充分利用。再有,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象也隨處可見!我記得剛上學(xué)的時(shí)候,除了“鵝鵝鵝”,最先記住的古詩就是“鋤禾日當(dāng)午……粒粒皆辛苦”了。然而,在日常生活中,每次我去吃自助餐,經(jīng)常看到很多大人小孩裝了很多盤食物,最后卻剩在桌子上,看著服務(wù)員阿姨一盤盤地倒在垃圾桶里,真的很心痛。要知道,在這個(gè)世界上,還有很多貧窮的孩子還吃不飽呢。富貴是你的,但是資源是大家的,美好的生活來之不易,我們更要珍惜今天幸福的生活呀!突然想到奶奶看革命戰(zhàn)爭年代的電視劇,想想美好的今天是革命先烈拿命換來的,又想到農(nóng)民伯伯在田間鋤地的辛苦,鼻子酸酸的。我覺得,我只有加倍珍惜現(xiàn)在的一草一木一滴水,才是對(duì)國家最好的回報(bào)!

          我的想法是,節(jié)約,從小做起,從小事做起!用節(jié)儉來培育美好的品德!讓我們從節(jié)約水,節(jié)約糧食,節(jié)約用紙開始,做一個(gè)環(huán)保的小公民,珍愛我們的祖國,珍愛我們的家!

        我有一個(gè)想法作文11

          許多小朋友一拿到零花錢、壓歲錢,就買零食,可是我就不一樣,我不想有零食;

          我最不想有零食,因?yàn)橛辛闶尘拖衲阌械臇|西別人沒有,別人沒有向你要是應(yīng)該的。有一回,媽媽領(lǐng)我上超市,我買了一包薯片了,還是我最喜愛的燒烤味,我剛一打開包裝在香味飄出去的一剎那,在遠(yuǎn)處打籃球的幾個(gè)大高個(gè)就聞到了,跑過來像我要,我就給了他們一把,別的小孩看我給了他們,也一個(gè)個(gè)向我要,我只好也給了他們。最后我還一口沒吃就被他們給要光了,剩下的人看到我手里空空如也,就去各干各的了。

          還有一次,我用我的零花錢買了一包我期盼已久的蝦條,回想上一次吃還是在一年級(jí)的時(shí)候。終于,小商店五元一包的蝦條在我手上,我興奮地向家中走去,打算回家后找杯椰子汁配著吃,正想得好好的,突然一回頭,后面是四樓的.羅志遠(yuǎn),羅志遠(yuǎn)是個(gè)小胖子,很貪吃,我頓時(shí)有一種非常不好的預(yù)感。

          我打算試一下,我家住六樓,要是我上五樓他也上五樓的話……果然,他也上了五樓,我到了家門口他也在,媽媽打開門了,羅志遠(yuǎn)一看,居然說:“阿姨,我找昊月玩!

          我一下子把蝦條藏進(jìn)了衣服里,媽媽沒看見,我心滿意足地拿著椰子汁坐在沙發(fā)后面,羅志遠(yuǎn)居然說:“阿姨,我餓了!”說得很大聲,我連忙把蝦條藏起來,可是還是被看見了,媽媽說:“這樣吧,你把蝦條和羅志遠(yuǎn)一起吃。”羅志遠(yuǎn)飛快搶過蝦條,拼命地往自己嘴里倒,我喝著椰子汁,有種想把羅志遠(yuǎn)趕出門的沖動(dòng),椰子汁就像水一樣,沒有了味道。

          最后,羅志遠(yuǎn)滿意地回去了,我看著空空得包裝,心里面非常地不是滋味,這時(shí),我忽然看見包裝上的保質(zhì)期只有一個(gè)月,已經(jīng)20xx年了,生產(chǎn)日期是九月份,過期了,我的心情一下子好了不少。

          所以,我不想有零食,有零食就成了我甜蜜的“負(fù)擔(dān)”!

        我有一個(gè)想法作文12

          我們學(xué)校去年經(jīng)過整改之后,校園環(huán)境變得更整潔了。然而,教學(xué)樓前的花壇幾乎都消失了,整座教學(xué)樓籠罩在了鋼筋水泥之中,變得毫無生機(jī)。

          原本,我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹。每年四五月份,它便會(huì)開出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)在櫻花樹下玩耍,有時(shí)還會(huì)低頭去撿櫻花樹的花瓣玩呢。在櫻花樹旁,還種著一排高大的玉蘭樹。每年夏天,它們便像一道屏障一樣,為我們攔住刺眼的陽光。沒有了這些樹木以后,一到夏天,我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”,十分炎熱。每次出操,我和同學(xué)都會(huì)像狗一樣,一邊吐著舌頭,一邊叫著:“熱啊熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說:“哎,現(xiàn)在寫觀察作文真麻煩,校園里可觀察的`植物都快沒了!彼晕揖鸵恢痹谙,能不能把我們校園再設(shè)計(jì)一下,讓它變得更美更清涼呢。

          我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先,我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園,在花園里種上各種花花草草,再把二樓的天橋當(dāng)作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著我們?nèi)?shí)地觀察這些植物,同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的地方。然后,我們可以在大禮堂大門旁建造一個(gè)小噴泉,在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物,還有金魚、小烏龜……只要噴泉一開,嘩啦啦,聽著這美妙的聲音,別提有多涼快了。我們還可以把教學(xué)樓前的地磚漆成綠色,一眼望去就會(huì)感覺十分涼快。如果能在地磚上畫一些格子就更棒了,這樣低年級(jí)的小朋友就能玩玩跳房子的游戲,老師也不必?fù)?dān)心他們?cè)诮虒W(xué)樓前亂跑摔傷了。

          我很想把我的想法告訴校長。我會(huì)告訴校長,我很期待在這樣美麗的學(xué)校里上學(xué)。

        我有一個(gè)想法作文13

          每個(gè)小孩子天生愛購物。于是今天我決定順應(yīng)民心定了一個(gè)“瘋買節(jié)”。節(jié)日這天,哪個(gè)大人都不能管小孩子,我們想買什么買什么。

          想想都美!

          平時(shí)我吃冰激凌百吃不厭,但媽媽總找借口不讓我買。瘋買節(jié)早上醒來后,我立即到樓下,拿出分到的五百元買了各種各樣的冰激凌,有蝴蝶形狀的,三角形的,雪人形的……回到家,我立即急火火地吃了起來,可真痛快。

          突然,弟弟從室內(nèi)蹦出來,大聲喊道:“姐姐,你看我用五百元買了許多奧特曼的玩具,奧特曼的衣服、鞋子、面具,樣樣齊全了,太開心啦!”弟弟興致十足,突然向我發(fā)射了奧特光線,我非常配合地倒在了地上,樂得他差點(diǎn)兒笑破肚皮,看著弟弟不再攻擊我,我就給了弟弟一根雪糕品嘗。

          突然想起好朋友們會(huì)買些什么呢?

          來到同桌紅紅家,只見她舒服地坐在沙發(fā)上,津津有味地吃著什么,她大方地告訴我買了五百元巧克力。“巧克力你要吃嗎?”我收下了一包巧克力,送了她幾個(gè)冰激凌。忽然想起巧克力和冰激凌可以混合著吃,我把想法告訴了朋友,我們?cè)嚵艘幌,果然非常美味?/p>

          下午,我去了另外一個(gè)朋友的家里,他買了很多張游戲卡,看起來他的`游戲很好玩。我們一邊吃著冰激凌和巧克力一邊玩了起來,玩得很開心!

          時(shí)間不等人,很快已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,我們?nèi)艘黄鹑ビ谛烙竦募依锿,她買了一個(gè)聽歌的神器,我便點(diǎn)擊了一首非常激烈的歌《卡路里》,我們邊聽邊跳,聽著聽著就已經(jīng)十二點(diǎn)了。

          天色漸漸暗了起來,我們戀戀不舍地到各自的家,瘋買節(jié)日可真好!

        我有一個(gè)想法作文14

          我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們都沉迷于手機(jī),平板電腦之類的電子產(chǎn)品,比如我弟弟一看見手機(jī)就要看個(gè)不停,我奶奶就接個(gè)電話,我弟弟都哭著喊著:“我要看手機(jī)!”奶奶讓他只能看1?0分鐘,時(shí)間到了,我弟弟就會(huì)說:“讓我再看一會(huì)兒嘛!再看看一會(huì)!”結(jié)果,把奶奶手機(jī)電量都用光了。然后,又去找爺爺要手機(jī),我爺爺打個(gè)電話都要不來,只能硬搶,把手機(jī)從弟弟手里要走之后,我弟弟就開始哭,誰也哄不好。

          看手機(jī)對(duì)眼睛不好,輻射危害身體,看時(shí)間長之后就得近視眼。小學(xué)生長時(shí)間看手機(jī),學(xué)習(xí)成績也會(huì)直線下降,學(xué)習(xí)好的'考試分?jǐn)?shù)會(huì)變差,本身就學(xué)習(xí)不好的,也對(duì)學(xué)習(xí)變得沒有一絲興趣。

          大人們看手機(jī)時(shí)間長了還會(huì)得頸椎病。

          如果大人小孩都沉迷于手機(jī),那整個(gè)家的氣氛也會(huì)變得冷清。

          因此我有一個(gè)想法,以后大人們可以看手機(jī),但是會(huì)有時(shí)間限制。大人看手機(jī),可以自己設(shè)定一天只能看幾分鐘的手機(jī),但是每天看手機(jī)最多也只有兩小時(shí)。大人們必須放下手機(jī),只給5分鐘時(shí)間,如果超出的5分鐘,他還想看手機(jī)的話,手機(jī)就會(huì)彈出一條提示:如果您還想看手機(jī),請(qǐng)等到明天!如果他不聽手機(jī)就會(huì)使用絕招自動(dòng)關(guān)機(jī),且你再也打不開。

          小孩看手機(jī)一般都會(huì)玩游戲,這時(shí)家長們可以開啟青少年模式和兒童模式。這些模式玩游戲的時(shí)間都是20分鐘,20分鐘之后就不能玩了。同時(shí)家長也可以給孩子們?cè)O(shè)定時(shí)間,時(shí)間到了系統(tǒng)就會(huì)提示你不能完了,如果是家長把手機(jī)拿回來輸入密碼,手機(jī)才能繼續(xù)使用。

          雖然手機(jī)是智能的,但是我是還是覺得盡量不要玩手機(jī),這樣人們的身體才能健康,家庭才能幸福。

          這就是我的想法。

        我有一個(gè)想法作文15

          一直以來我都有一個(gè)想法——如果我是媽媽,媽媽是兒子該多好。哈哈,那樣我就可以處處管著她,隨便玩手機(jī)了。

          今天我就和媽媽做了這個(gè)游戲——互換身份。我們首先扮演的是做作業(yè),回到家洗手換衣服之后督促“兒子”做作業(yè),我則要去準(zhǔn)備假裝做飯,洗衣服、拖地。鍋里燒著飯,我去洗衣服,然后又急沖沖的返回廚房,來回不停地穿梭于廚房和衛(wèi)生間。這時(shí)候的“兒子”則是:不是想放松玩一會(huì)兒,就是去洗手間,或者是各種理由就是不寫作業(yè),見機(jī)還總想玩會(huì)兒手機(jī)。過了半天終于寫好了,再三問“兒子”檢查過了嗎?“檢查過了,檢查了兩遍呢!”輪到我給他檢查了,看到諸多錯(cuò)題,讓我瞬間發(fā)飆,“兒子”被一頓“收拾”后老老實(shí)實(shí)趴在那寫作業(yè)了,我則馬不停歇的去拖地,然后準(zhǔn)備吃飯了。演示感受讓我覺得:做家長太爽了,哈哈,可以使勁地吼孩子。

          我們還扮演了早起上學(xué),叮鈴鈴……伴隨著清脆的鬧鈴聲我需要先起床把早飯準(zhǔn)備好,然后叫“兒子”起床。磨蹭一會(huì)兒后的“兒子”極不情愿的坐起來了,“媽媽”我穿什么衣服?什么鞋呢?刷牙還糊弄,吃飯磨蹭著邊吃邊玩,看到這時(shí)的“兒子”我真想忍不住大笑,這不就是平時(shí)的我嗎?準(zhǔn)備出門時(shí)我又提醒“兒子”是否帶樂器、水杯、電話手表,為了節(jié)省時(shí)間又提醒“兒子”先去按電梯,慌慌張張送他去上學(xué)。等演示結(jié)束,我也早已累的滿頭大汗了,這次覺得做家長太累了!

          今天有趣的互換身份游戲:讓我看到和理解了媽媽的辛苦和勞累,以后我要做作業(yè)不拖拉,不磨蹭,不能事事都要媽媽操心,以后要幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。媽媽說:她感受到了孩子被吵被打時(shí)得的恐懼和對(duì)父母嘮叨、指責(zé)的'反感,所以她以后要做到不嘮叨,好好說話,少插手孩子的事情,對(duì)于過去的事情不能抓著不放,更不能讓孩子生活在恐懼里,還要多認(rèn)可孩子。

          通過這次的想法,帶來的身份互換游戲真是讓我們收獲匪淺。

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