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流動(dòng)少年宮作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的流動(dòng)少年宮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
流動(dòng)少年宮作文1
今天是星期五，我們期盼已久的流動(dòng)少年宮終于來到我們學(xué)校了�？吹焦ぷ魅藛T在校園里布置場(chǎng)地，我們的心里癢癢的，大家都恨不得馬上就去玩?zhèn)�夠。
下午，活動(dòng)開始了。我們每一個(gè)人都發(fā)到一張兌獎(jiǎng)卷，老師告訴我們，每完成一個(gè)游戲就可以得到分?jǐn)?shù)，最后按自己的積分可以領(lǐng)獎(jiǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，準(zhǔn)備把所有的游戲都玩遍。
首先我們玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看著圖紙拼了一只小貓，小貓睜著大大的'眼睛看著我，太有趣了。和圖紙上的一模一樣呢！第一個(gè)項(xiàng)目我就得了五分。
接著我們就去玩手?jǐn)S飛機(jī)。我先把尾翼和中間的機(jī)體連接起來，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用膠水把底部粘起來，好，完成！又得了五分。更讓我高興的是，自己制作的飛機(jī)還可以帶回家嘍！
后來我們還玩了很多項(xiàng)目，有多彩沙畫，有水上快艇，還有四驅(qū)賽車……每一個(gè)項(xiàng)目都很好玩，我們玩得都很過癮。我想要是每天都有這么自由自在，這么開心就好了。
流動(dòng)少年宮，我們等待你下次再來我們學(xué)校。
教師評(píng)語：流動(dòng)少年宮給孩子們帶來了快樂的一天，讓他們久久不能忘懷。文章結(jié)尾代表了所有孩子的心聲。
流動(dòng)少年宮作文2
今天迎來了一個(gè)充滿歡笑的一天，有的同學(xué)整天沉浸在這件事中，甚至有的同學(xué)因?yàn)檫@件事都沒睡過午覺，這件事就是“流動(dòng)少年宮”！
當(dāng)老師把票拿到教室時(shí)，同學(xué)們處于興奮的狀態(tài)。我們一拿到票，就一窩蜂的沖出去到操場(chǎng)集合。沒過多久，我們就散開來了，自由活動(dòng)。
我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們傻乎乎地跑來跑去，不知道該去玩哪個(gè)？我們著急地站在操場(chǎng)上不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，一頭霧水。左看右看，終于讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)落腳處，那就是“掌心迷宮”，那是我們班同學(xué)管的。我們走上前，因?yàn)槭莾扇吮�，所以我要跟別人比。兩位組員玩了好一會(huì)兒才結(jié)束，我上場(chǎng)了，拿起那個(gè)盒子，我就直冒冷汗，沒到一分鐘我就贏了，哈哈！
之后，我們決定先把我們班管理的先玩掉，再玩別的游戲。我們東奔西跑，終于讓我看見了，看似好像很好玩，便走了過去。我們走過去排隊(duì)。過不久，就輪到了我們。我一看，我是最遠(yuǎn)的那個(gè)，心像石頭一樣旋浮起來似的。果然，不出我所料，我是最難扔進(jìn)去的那一位。結(jié)束之后，我怕沒“大拇指”擔(dān)心的快不想打了，突然我看見一個(gè)紅色的“大拇指”深深的.印在我的票上，頓時(shí)我的石頭心沉了下來。我高興的看著票，只聽有人說“二(2)班那里只要做好了就可以帶走，我連忙叫上組員去二（2）班�？茨情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。過了好久才輪到我們，我拿了一個(gè)小蝸牛，估計(jì)過了15分鐘，我們就得出去了。
后來，我又玩了許多游戲，最后抽到了一個(gè)萬花筒，就結(jié)束了。今天真開心�。�
流動(dòng)少年宮作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——流動(dòng)少年宮（由縣少年宮的工作人員下鄉(xiāng)舉辦）。
本次活動(dòng)是讓我們整個(gè)下午在學(xué)校操場(chǎng)上玩各種游戲，玩完了還可以抽獎(jiǎng)，抽到什么就可以領(lǐng)獎(jiǎng)。
一點(diǎn)整，活動(dòng)開始了。我們紛紛跑向操場(chǎng)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有許多好玩的游戲，頑皮糖果、一二三木頭人、腳下生風(fēng)、快樂大腳、彩蛋DIY、手工DIY、小小科學(xué)家、讓垃圾飛、3D世界館、讓垃圾分類、毛毛蟲競(jìng)速、掌上迷宮......其中，我最喜歡玩的是彩蛋DIY，這個(gè)游戲在學(xué)生餐廳里舉行，規(guī)則是：每人分一個(gè)彩蛋，彩蛋上有各種不同的圖案，給我們15分鐘將彩蛋上的圖案涂上顏色，涂完之后就送給我們了。我拿到的是一個(gè)白色的蛋，上面的圖案是一只可愛的小貓，拿到之后，我飛快地把那只可愛的小貓涂上顏色，涂好之后，我就拿著彩蛋去玩其它的項(xiàng)目了。
除了彩蛋DIY游戲外，還有毛毛蟲競(jìng)速也是我喜歡玩的`。我們坐在“毛毛蟲”上比賽，一步一步地到達(dá)終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)。后來，我們那一組贏了，開心的下了“毛毛蟲”，為自己組比賽贏了而慶賀。
活動(dòng)很快接近尾聲，那天我們玩的很開心。這是我在小學(xué)階段玩得最開心的一天，我希望明年還會(huì)有更多好玩的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)入我們的校園呢！
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