（通用）體育課作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的體育課作文，希望能夠幫助到大家。
體育課作文1
星期四早上正上早自習的`時候，陳老師忽然走了進來，說：“孩子們，下樓排隊吧，這節(jié)我們上體育課。”同學們都歡呼雀躍地向操場跑去。
首先我們圍著操場跑了八圈，累的我們氣喘吁吁。老師又讓我們比賽一分鐘跳繩，看誰跳得多，我們有十幾個同學都超過一百下，都受到了老師的表揚。
下次我一定要跳夠一百多下，收到老師的表揚。
體育課作文2
雖然沒有跑步的'那種令人累得夠嗆的感覺，但運球，我也沒有多少把握，萬一，球運掉了，那該多尷尬。
唉，越怕麻煩，麻煩越來。到我運時，那球冷不丁地彈出去老遠，我不覺眼前發(fā)黑。只聽身后一陣笑聲，我的臉一陣緋紅。用咱班長的話：“球被我們拍暈了，不聽使喚了！”再貼切不過，那種尷尬勁，沒得說！
體育課作文3
今天是開學的第一天。我早早的來到了學校。等待體育課。��！終于到了第一節(jié)課。
上課了我還是意味深長地坐在位置上等李老師來。我們嘻嘻哈哈地。我說：“李老師今天怎么不拿籃球�。俊崩罾蠋熣f：“因為今天是開學的第一天怎么能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了，開始更老師頂嘴。
我們沒有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我?guī)ь^沖鋒，玩到最后，我和李老師各買了瓶飲料，其實，我的'那瓶飲料是李老師買的。
時間過的真快�。∪绻麜r間停留在剛才那該多好��！
體育課作文4
這節(jié)是體育課，同學們高興地跑到操場玩了起來，因此，操場上滿是同學們矯健的身姿。
操場上的遠處有兩個小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明說：“我們比一下，看誰跳的多。”亮亮說：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的手緊緊地握著繩子，每個人都能在一分鐘內跳得很多。
操場中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對小芳說：“你打得真好�！毙》颊f：“你打得也很不錯。”
操場近處，小剛和玲玲在立定跳遠，剛開始，小剛還不敢跳，玲玲說：“加油！你會跳過去的`！”小剛使勁一跳，跳了一米遠，玲玲說：“你真棒！”操場上的所有同學玩得開心極了！
體育課真有趣啊！
體育課作文5
這節(jié)是體育課，同學們興高采烈的來到了三樓的操場，操場上到處都是同學們矯健的身姿。
操場的遠處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑說：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數我跳了多少個，好嗎？”淘氣說：“好��！”笑笑雙手握著繩頭，用手腕的力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的'時候，把腳后跟抬起來，把前腳尖輕輕地抬起來。一分鐘到了，笑笑停了下來，問淘氣：“我自己跳了多少個？”淘氣說：“你確實跳了200個�！毙πφf：“你看吧，我真的能跳200個！”
體育課作文6
今天有一節(jié)體育課，老師帶我們到樓下的.一片空地。老師吹了一聲哨子，說集合，我們亂七八糟的，不知道怎么排，老師廢了好大的勁指導我們排好了4列隊伍。過了一會老師說解散，過了一會又說集合。
在老師的指導下，我們又完成了一次派對。老師說以后上體育課就按照今天的隊伍排隊。
體育課作文7
今天的第一節(jié)課真是一個有趣的體育課。
我們跑過后，來到操場中央練習廣播操，老師先讓我們邁左腿，左腿變彎曲，右腿在后面甚直。兩只手伸向身體兩側，手握拳，拳心朝前。換動作，身體向右90度轉，腳也跟著動。胳膊向前并 ，向后使勁一振。然后再90度轉過來，保持第一個動作，最后立正站好。
這個看是簡單的動作，做起來很難，我反復做了好幾遍，結果做的還是亂七八糟，一點也不像樣。后來，王希遠不想再練了，于是做了一個“雛鳥初飛”的動作，弄的.周圍的人哈哈大笑。張曉生 也不想練了，開始練習起“特殊舞步”來……
從這節(jié)體育課讓我明白了：看是不能只看表面，要親身去在體驗，要勇于嘗試。
體育課作文8
今天，體育老師讓我們玩一個“有趣的游戲”，我們高興極了。
游戲開始了，我和顧琪一組，我們兩個人都精神抖擻，輪到黃林麗那組了，黃林麗摔了兩跤。輪到我們了，眼看就要到終點了，我摔了一跤，我跟不上顧琪的`腳步，我又摔了一跤，我想：下一回，我不會在摔跤了。不然的話，我就揍扁自己。
游戲結束了，這個游戲真有趣。
體育課作文9
今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課。李老師讓大家用接力棒滾球。我以前只知道球是用來拍的、用來踢的.。今天要用棒子滾，還是頭一回，覺得十分新鮮，也很興奮。老師介紹完游戲規(guī)則后，大家分頭練習。一開始我有點緊張，皮球好象在和我捉迷藏，接力棒怎么也頂不到球。眼看就要小組比賽了，急得我滿頭大汗。這時，傍邊的一位同學提醒我不要緊張，看準球的方向一定可以成功。照著他的方法，我果然將球滾得飛快。
比賽開始了，在一陣加油聲中，我們小組的同學齊心協(xié)力，完成了比賽。雖然沒有得到第一名，但每個人都很開心，因為我們都努力了！
真是一節(jié)有趣的體育課！
體育課作文10
下午體育課時，體育老師說：“今天大家自由活動�！蓖瑢W們興高采烈地來到操場，操場上熱鬧極了，到處都是同學們矯健的身姿。
操場上，同學們有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在立定跳遠。操場遠處，小紅和小明在跳繩，操場中間小剛和小藍在打羽毛球。操場近處明明和亮亮在立定跳遠。
亮亮要跳遠時，明明在一旁給亮亮加油。準備要跳了，他先舉起雙手用力一蹦，亮亮一蹦三尺高，明明夸贊他說：“你真棒，你跳得真高！”亮亮高興地笑了。
體育課就像萬花筒，多熱鬧呀！今天的.體育課多么開心快樂呀！
下課了，大家開開心心地回到了家，大家把開心的事情都告訴了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也高興高興。
體育課作文11
今天下午第二節(jié)是體育課，同學們排著整齊的.隊伍去操場。我們來到操場時，老師已經等在前方了。老師大聲說道：“這節(jié)課自由活動。”大家笑得眼睛瞇成一條線。可老師又說：“先跑五圈。”我問老師：“為什么？”老師沒回答我。同學們不情愿地跑了五圈。接下來是我們活動的時間。
虞欣拿出長繩來跳，因為我和俞柯不會跳，所以我們是甩繩的。雖然我甩到一半手就酸了，但我還是很開心。
體育課作文12
星期五下午，上體育課的.時候，老師叫我們30米加速跑。我們高興地不得了。四個人為一組，輪到我的時候已經快下課了，我自言自語地說：“看來我要是出全身的力量了�！庇谑牵乙Ьo牙關向終點跑去，等我跑到終點線已經氣喘如牛了。我跑了第一名，心里樂開了花。
如果我當上了運動員，媽媽會非常高興，她會給我一個獎勵的。
體育課作文13
星期五的上午，我們在上體育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開始自由活動了。同學們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的在跳遠我們玩的可開心了！
我和兩個同學在玩投沙包，不一會兒我玩的`滿頭大汗，我就把衣服脫下來放到操場上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學后天很冷，我想穿衣服，這時我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場上，衣服真沒了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！
我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習慣。
體育課作文14
今天我們有一節(jié)體育課，本來是很高興的，但是這一節(jié)課要跳繩，跳繩其實也沒什么，就是…我…不會跳。
媽媽以前一直讓我練習，但一直不想練，我現在后悔不聽媽媽的話了，馬上就到我了，我恨不得找個地縫鉆進去。
“劉燁晨”“零零零”體育老師的.聲音和下課鈴一起響起來，呼，我長舒一口氣，心里的一塊石頭總算落下了�？墒牵魈煊钟幸还�(jié)體育課，我一定要多加練習。
拜拜，我要去練習了。
體育課作文15
今天上體育課的時候，揚名選太厲害了！他一跳，跳繩能轉兩圈！體育老師都不能那樣跳！所以我下了決心一定要能
一跳跳繩能轉兩圈 第一次，我還差五厘米就能
一跳跳繩能轉兩圈了！第二次，我跳過去了！然后我又開始練花樣跳繩老師說：“每人必須會三種花樣我練了原地走著跳、單腳跳、走著跳、倒著跳。我們又比賽，我跳了一百七十一個！今天的體育課 真有趣！
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