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我的校園作文15篇(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我的學(xué)校是南關(guān)小學(xué)，這里風(fēng)景美如畫，不管是春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都有別具一格的美。
春天到了，花兒都開了，有粉色的桃花，白色的梨花，還有紅色的玫瑰花，更多的是不知名的小野花，五彩繽紛，花香陣陣。小草從泥土里偷偷地鉆出來，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花芯里采蜜，春天的校園真美麗！
夏天的校園環(huán)境優(yōu)雅，天氣熱得很，同學(xué)們都喜歡在大樹下乘涼。小草變得生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹過，小花小草隨風(fēng)舞動(dòng)，一下子變得很涼爽，風(fēng)過后，同學(xué)們又熱起來了。
秋天來了，天氣漸漸的變涼了，樹上的'葉子也變黃了，從樹上紛紛飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們下課后，跑下來做游戲，他們?cè)谕媾氖钟螒�，好像在歡迎秋天的到來。
寒冷的冬天到了，人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋，戴上了圍巾，還有手套，這時(shí)候大家最愛玩的游戲是打雪仗和堆雪人，還有的同學(xué)在地上溜冰，路上鋪上了一層白花花的地毯，特別滑。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
我的校園作文2
我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛的同學(xué)、美麗的景色……
春天，樹上長(zhǎng)出了新芽?jī)�，像個(gè)剛生出來的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的校園。迎春花開滿了整個(gè)校園，小草長(zhǎng)的滿地都是，真是漂亮極了！
夏天，柳樹長(zhǎng)得又高又壯，像一名戰(zhàn)士，非常威武。柳樹對(duì)我們來說有很大的用途：有的同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書簽……
秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來的小扇子—美麗的銀杏葉。
冬天，這是我最愛的季節(jié)。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛的.頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來”嗎？
在這美麗的校園里，老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你！
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著我們。
進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的'墻顯得五星紅旗格外鮮艷。
第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著清香的桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上，欣賞著野花，聞著桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。
穿過了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。
第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因?yàn)樗麡巧嫌卸嗝襟w教室，那是全校學(xué)生上公開課的地方。
第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書香園書香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方，一年四季那里都散發(fā)著書香。
這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(zhǎng)的地方！
我的校園作文4
一天我在校園看見一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生踢足球的時(shí)候把學(xué)校的一盆花踢碎了，他來我以為他向老師去認(rèn)錯(cuò)了，可是我發(fā)現(xiàn)他后來又把花盆踢碎了，他一而再再而三的把學(xué)校的花盆踢碎了，我開始以為他是故意的，后來我發(fā)現(xiàn)他用自己的錢買了新的花盆換上。原來他不是故意的，只是他不小心。
后來我告訴他：你以后不要在這里踢足球了！自從我警告他不要在這里踢足球之后我再?zèng)]看見他在那里踢足球，后來我又看見三年級(jí)的同學(xué)又在那里踢足球再一次把花盆踢碎我當(dāng)時(shí)跑過去問他：你為什么又把花盆踢碎，我不是告訴過你不要在這里踢足球了嗎，為什么你還要在這里踢足球，最后我問別人他是哪個(gè)班的？我鼓足了勇氣去把他的事告訴了他們班的班主任，我對(duì)他們班的.班主任說請(qǐng)不要責(zé)怪他，他不是故意的。他已經(jīng)用自己的錢買新的花盆換上了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)責(zé)罰你的。請(qǐng)讓這件事結(jié)束吧！
這一天我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)三年級(jí)的同學(xué)不讓他把學(xué)校的花盆踢碎，我很高興！
我的校園作文5
我的學(xué)校它是一個(gè)美麗的校園。春天，操場(chǎng)旁的玉蘭花爭(zhēng)先恐后的.張開了她們的花蕾，美麗極了，常常能引來一大堆蝴蝶。到了10月份，教學(xué)樓后的幾株桂花也奈不住寂寞了，開出了金色的小花，很香、很香。
我的學(xué)校課外活動(dòng)很豐富，有二胡班、月琴班、豎笛班，每到傍晚，二胡聲、月琴聲、豎笛聲交織成了一曲動(dòng)聽的交響樂。還有美術(shù)組，舞蹈組，也讓同學(xué)們學(xué)到了不少東西。學(xué)校還舉行各種活動(dòng)，像查字典比賽、作文比賽，大家都踴躍的參加，每次現(xiàn)場(chǎng)氣氛都十分的熱鬧，每到頒獎(jiǎng)時(shí)刻更是讓人緊張呀。除此，學(xué)校每月還評(píng)比校園之星呢，每次考試年段前10名的同學(xué)都能上去，并可以把照片貼在校門口，在全校同學(xué)面前顯示著自己的風(fēng)采。這里還有個(gè)特殊的地方，就是有大隊(duì)部，每天和值周老師一起檢查衛(wèi)生和學(xué)生的習(xí)慣，讓人十分的羨慕。
我的學(xué)校，它也是所名校，這幾年獲得了很多的榮譽(yù)，如：省級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校，麗水市農(nóng)村示范學(xué)校。
我愛我的學(xué)校!
我的校園作文6
我的校園是一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園，你就會(huì)見到一大排草叢和風(fēng)景樹。旁邊是老師們的住宅。勤勞的老師們用辛勤的汗水種下一粒粒的種子，把這些種子種在教師們的`住宅前，長(zhǎng)成了一顆顆參天大樹。
再往里走你可以看見一大片花園，花園里一年四季花都有花朵盛開，春天里的丁香，夏天里的月季，秋天里的菊花，冬天里的臘梅，呵呵想想這些美麗的花朵都讓人心曠神怡，何況她們每天都在為我們開放呢？
大花壇的旁邊是我們吃飯的地方——飯廳。在飯廳里你可以品嘗到各種各樣鮮美的飯菜，讓同學(xué)們?cè)陲柺尘竦拇蟛椭笠沧约旱亩亲犹铒�。在品嘗美味佳肴的同時(shí)還可以聞到花草的芳香又是多么令人神往��！
接著往北走，就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。這座教學(xué)樓的占地面積很大，里面有齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，比如：多媒體……
呵呵，這就是我美麗的校園，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)讓我的同學(xué)們感受到無比的驕傲和自豪，朋友，如果你來到這個(gè)地方我相信你一定也會(huì)迷上它的。
我的校園作文7
我的校園是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方，那里生長(zhǎng)著許許多多的`植物。
走進(jìn)校園，一個(gè)個(gè)紅色、黃色珊瑚來接你，它們頭上長(zhǎng)著梅紅色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場(chǎng)了，我們會(huì)在操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚塘了，風(fēng)一吹，就泛起層層漣漪，陽(yáng)光閃耀著魚鱗般的金光，這時(shí)一條條身穿紅衣裳的小魚活蹦亂跳，有時(shí)下課了我們會(huì)帶著羽毛球去沾一下水，同學(xué)之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，后山到了，后山上有粉色帶白色的日本早櫻，每當(dāng)走到那時(shí)都能聞到一陣陣清香，一時(shí)下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時(shí)又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會(huì)想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時(shí)刻提醒我正直。
我的校園可真美麗呀！
我的校園作文8
說起我的學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)，快樂的“游樂園。”
我的學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，經(jīng)常聽到有人喊：“投中了！”
還有我們的教室，每天早晨，你只要經(jīng)過就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛從教室里走出來玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……
我們就像雛鷹，是藍(lán)天教會(huì)了我們飛翔；我們就像是魚兒，是大海教會(huì)了我們游泳；而這藍(lán)天和大海就是我們的老師。在學(xué)校，同學(xué)與老師親切問好，我們就像是朋友。
校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個(gè)“家”，是它讓我踏進(jìn)知識(shí)的.大門，也是它讓我知道學(xué)習(xí)的快樂。
我愛我的校園。
我的校園作文9
我的校園像大花園一樣漂亮。
春天，走進(jìn)學(xué)校，最顯眼的是一個(gè)清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛極了！
沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹上有幾只鳥，每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競(jìng)相開放，真是絢麗！
夏天，我漫步在中心花園里，觀賞的這幾棵小樹，樹上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來飛去。
秋天，楓樹的葉子漸漸變紅了�？矗瑤灼瑯淙~像蝴蝶一樣在涼爽的風(fēng)中翩翩起舞。看到這幅景象，我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
凜冽的冬天來了，校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，他們有的'跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。
我的校園是個(gè)大寶庫(kù)，我們不僅能在這里觀賞美景，還可以學(xué)到許多知識(shí)，我愛我的校園！
我的校園作文10
我的校園地處總部腹地，環(huán)境優(yōu)美。
校門口兩排高大的樹木像站崗的士兵一樣站得筆直，歡迎同學(xué)們的'到來。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩幢教學(xué)樓，即莊重又時(shí)尚。教學(xué)樓前有電子顯示屏，宣傳文明常識(shí)。
樓前的國(guó)旗臺(tái)是用紅色大理石砌成，不銹鋼旗桿矗立在上面，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園前廣場(chǎng)四周種了各種各樣的樹木。校園就像綠的海洋，孩子們像在海洋的魚兒一樣快樂。
穿過教學(xué)樓，來到后操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)寬闊平坦，設(shè)施齊全。有乒乓球臺(tái)，有足球場(chǎng)和籃球筐，還有標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道。
我為油田一小自豪，我愛油田一小。
我的校園作文11
我的校園很美。
走入校園你首先看到的是一片很大的空地大得像一個(gè)小島一樣 ， 哪里是同學(xué)們玩耍的地方�？盏氐膬蛇吀饔幸粋�(gè)大花壇，每個(gè)大花壇的前面都有一個(gè)小花壇，兩個(gè)小花壇里面都種著一棵大松樹。
花壇的前面就是教學(xué)樓了， 我們的教學(xué)樓非常美麗。我們的教學(xué)樓分三層，
一樓是一. 二. 五. 六.的教室和二.六年級(jí)辦公室。二樓就是我們?nèi)哪昙?jí)的教室，三樓是—— 我不知道，教學(xué)樓的后面是老師的`寢室和校長(zhǎng)室.體育器材室.電腦室。
下來就是操場(chǎng)了，我們的操場(chǎng)非常大，也有許多鍛煉身體的體育器材，有乒乓球案子.籃球板.單杠。
我的校園作文12
我的校園是五顏六色的，有樹有花有草，今天我就給大家介紹我的校園吧。
春天，校園里的柳樹剛剛發(fā)芽，柳樹的枝條就像又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，在涼爽的微風(fēng)中翩翩起舞，好像在對(duì)我們說：“春天來了，春天來了�！睓烟覙淝那牡匕l(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像一個(gè)個(gè)可愛的寶寶剛從睡夢(mèng)中醒來。
夏天，校園的操場(chǎng)就像剛燒開的水一樣，熱得螞蟻都不敢活蹦亂跳�？墒菣烟覙湟稽c(diǎn)也不熱，像哨兵一樣守護(hù)校園。站在陽(yáng)光下，樹枝上的小櫻桃又紅又飽，像一顆顆紅色的寶石。柳樹也不落后，把自己的長(zhǎng)辮子弄得綠油油的，在陽(yáng)光下跳舞。
秋天，花草樹都變得枯黃了，一點(diǎn)兒也不好看。柳樹的長(zhǎng)辮子落在了地上；櫻桃樹就像一個(gè)哭泣的.小姑娘，把最喜歡的洋娃娃弄丟了。
冬天，操場(chǎng)上就像有人鋪上了一層雪白雪白的大毯子，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳著、玩著，笑著……
這就是我的校園，這就是我校園的四季。
我的校園作文13
我的校園就像一座美麗的大花園，那兒很美很美，到處充滿了鳥語(yǔ)花香，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天，學(xué)校里的小松樹長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)�，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂哩！
夏天，鳥兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小松樹已經(jīng)長(zhǎng)成大松樹了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹，好像在對(duì)小花、小草們說“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士！”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開出各種各樣美麗的.花了！
秋天，校園里的樹上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦！我還沒介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！
��！美麗的校園，我愛你！
我的校園作文14
在校園里，最令人愉悅的莫過于欣賞著那一道道怡人的美景。
學(xué)校里景色迷人，風(fēng)景優(yōu)美，最讓我流連忘返的就是操場(chǎng)上的桂花樹。秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開放了。剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花朵，還有的已經(jīng)綻放了。
當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來到樹下寫作業(yè)聞聞花香味，我就像在花眾中玩，一天的疲憊也消失無蹤。下課了，操場(chǎng)上人山人海，有的.同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在嬉戲。每個(gè)人的臉上都有快樂的笑臉，是那么的純真，那么的無憂無慮。
這還只是學(xué)校的一角，大家覺得我的校園一角美不美？
我的校園作文15
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的校園有深刻的記憶，畢竟，那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外，我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉，挺著白藍(lán)相間的身軀，屹立在教學(xué)大樓前，作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候，就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè)，是一座“花園”，雖名為“花園”，但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物，其實(shí)，說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像，他們似乎正在玩“跳山羊”，個(gè)個(gè)都喜笑顏開，玩得十分開心，為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的'那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹，樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時(shí)，樹上的花枝葉，都隨著微風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，合著校園鳥的叫聲，融成一曲完美動(dòng)聽的音樂。
每次，當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉，走過“花園”，坐到教室里，看著同學(xué)們一張張笑臉，心里就對(duì)校園充滿崇敬之情。我們的校園，每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹，又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。
它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮，也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲，也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長(zhǎng)。我愛你，美麗的校園。
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