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      2. 盲人體驗(yàn)作文

        時(shí)間:2023-10-01 08:33:45 好文 我要投稿
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        盲人體驗(yàn)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的盲人體驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

        盲人體驗(yàn)作文

        盲人體驗(yàn)作文1

          放假了,按照老師作業(yè)的要求,我體驗(yàn)了盲人的生活,切身體會到了殘疾人的生活是多么艱難。

          為了真實(shí),我用黑色的布蒙上雙眼,手拿一根晾衣服的棍子,開始體驗(yàn)一個(gè)盲人的日常起居是怎樣的。我的眼前一片黑暗,什么也看不見,我用棍子探索著往前行走,必須小心翼翼,否則就會碰撞到墻壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里,不一會我就變得異常地焦躁。我慶幸這僅僅是一次模擬體驗(yàn)而不是真的`。假如這是真的呢?只有黑暗,沒有白天和黑夜、沒有任何色彩、不能看書讀報(bào)……我真的不敢往下想。

          通過體驗(yàn)我了解到殘疾人的艱難生活,同為人類,他們因疾病或者意外傷害造成殘疾,他們需要我們的幫助。全社會都應(yīng)當(dāng)更加多地尊重關(guān)心殘疾人,盡可能多地為他們提供幫助,使他們有尊嚴(yán)地生活。同時(shí),作為小學(xué)生,我們應(yīng)該提高警惕和防范意外傷害、疾病等對我們造成傷害,健康快樂地成長。

        盲人體驗(yàn)作文2

          早上,我親身體驗(yàn)了“盲人”的生活,那滋味可真難受。

          早上起床,剛睜眼,由于眼睛上蒙了一條黑布,以前那光明的'世界被一片黑暗占領(lǐng)。我立即翻身爬起。尋找衣服。我到處摸索,那樣子活像工兵在掃雷。咦?摸到了件什么?是上衣還是褲子?我立刻在衣服上來回摸索,最終確定是褲子。我穿上褲子,又開始“掃雷”啦,這不又掃到目標(biāo)了,心想:剛剛那條是褲子,這件理所當(dāng)然是上衣了。于是我以“閃電之速”把它套上頭。嗯?怎么套不上去,而且還有一股臭臭的味道。!這又是一條褲子!“呸!呸!呸!”我氣不打一處來。

          “盲人”穿衣服就足足花了十分鐘,現(xiàn)在我又口渴了,想去倒水喝,誰知走著走著就和墻來了個(gè)“親密接觸”。開始倒水了,還沒到嘴水就漏了一大半……

          通過這一次的體驗(yàn),我明白了人是多么需要光明。

        盲人體驗(yàn)作文3

          今天,老師一進(jìn)門就宣布:“我們今天來做一個(gè)好玩的游戲——做幾分鐘盲人!

          首先,老師給我們介紹了規(guī)則,再請了幾個(gè)人來試試。

          輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來,我頓時(shí)感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無形的黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個(gè)硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅(jiān)持著向前走。終于,我摸到了門,但門的把手在哪?我自問自答著,又用手在門上一陣亂摸,過了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了門的'把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來。我猛地打開門,在這一瞬間,我又同時(shí)拉開絲巾,看見了一片光明!

          雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經(jīng)清醒了,到此,這個(gè)游戲帶給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn):盲人非?蓱z,我們以后要多多地去幫助盲人。

        盲人體驗(yàn)作文4

          今天,老師說要讓我們體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。老師剛說完,我們便七嘴八舌地討論起來。有的人說:“這太簡單了!庇械娜苏f:“教室的地形我早就已經(jīng)背上了。”還有的人說:“我肯定是可以當(dāng)好的。”

          剛一開始,我們班的大力士周印陽就一馬當(dāng)先地上去了,我們看他那特別自信的樣子,就覺得他一定會成功的!然而事實(shí)并非如此,他剛一蒙上步,就邁出了第一步,但卻碰到了桌子上,而接下來他開始有經(jīng)驗(yàn)了,他每一步都走得小心翼翼,終于他到終點(diǎn)了,他剛拿下來,我們就看他滿頭大汗。

          接下來就輪到我了,我信心滿滿地走了上去,我剛一蒙上布就以大大咧咧的'性格開始大步流星地走了。我運(yùn)氣挺好的,剛開始走幾步,什么都沒有撞到,但接下來好景不長,我開始頻頻失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕絆絆走到了終點(diǎn)。

          這次的體驗(yàn)讓我感受到一個(gè)盲人是有多么的不容易,我們只不過是體驗(yàn)了短短的十分鐘,而他們卻是一生都是這樣的。

        盲人體驗(yàn)作文5

          今天,我體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的感受。

          一上課,老師宣布玩游戲,教室里馬上從鴉雀無聲變沸騰了。游戲規(guī)則是:老師先把同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,只要摸到了門把手就算成功。我心想:“這也太簡單了吧!”

          游戲開始了,老師把我的眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾,頓時(shí)我的.眼前一片漆黑。然后,老師扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí),我更暈了,腦子一片空白,連東西南北都分不清了。于是我張開雙臂,小心翼翼地慢慢向前挪動腳步,生怕撞上什么東西。就在我想得時(shí)候,忽然感覺碰到了什么東西,我心想:沒關(guān)系,只是碰到了桌子。后來,我一會兒碰到墻,一會兒碰到同學(xué)。就在這時(shí),我摸到了門的花紋,又摸到了門把手,“我終于成功了!”

          解下紅領(lǐng)巾后,我又看到了老師和同學(xué)。我真慶幸我有一雙明亮的眼睛。

        盲人體驗(yàn)作文6

          今天,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——那就是回家做“體驗(yàn)盲人”這個(gè)游戲。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一條紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上。

          可我嘴上說容易,實(shí)際上可難了。我不斷摸索著墻壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被絆倒在地上。本來很容易的刷牙洗臉,在失去光明的我的眼中也變得異常困難。我不是拿錯(cuò)了牙缸,就是找不到毛巾。最后還是再爸爸的幫助下洗完了臉。

          “誒呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了,我被一個(gè)堅(jiān)硬的`東西絆倒了,我摸索了好一陣子。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)事情:“元兇”是桌子腿。我的腳火燒火燎得疼,像被刀子刮了一樣。我生氣了:“爸,你為什么不提醒我前面有個(gè)桌子,害得我被絆倒了,”爸爸平靜地說:“不是我不提醒你,是我想讓你有更多的體會,對盲人同情。

          這次活動結(jié)束,但它給我的思考還沒有結(jié)束,我要同情盲人。

        盲人體驗(yàn)作文7

          盲人,這個(gè)詞大家并不陌生,在我們?nèi)粘5纳钪校覀円部梢钥匆娒と。我們都有一雙明亮的眼睛,能清楚的`看到大自然的繽紛色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人眼中,世界似乎永遠(yuǎn)都是黑暗的。

          為了更好地了解盲人,我決定親身體驗(yàn)一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,頓時(shí),我的眼前一片漆黑,見不到一絲光亮。我試著走了幾步,剛走了兩三步,我就感覺身體失去了平衡,一下子摔倒了。

          過了一會,我不再摔跤了。這時(shí),我又開始試著把一只裝滿東西的盆子拿進(jìn)廚房,由于眼睛被毛巾遮住,看不見路,一下就撞上了廚房的大門,手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上,里面的東西也滿地皆是。

          把毛巾摘下后,我眼前一片光明;氐阶约旱姆块g里,我凝思了很久,一個(gè)盲人想走路,可真不容易,隨時(shí)都有可能摔倒,可他們卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活。

          通過體驗(yàn)盲人生活,讓我深有感觸。作為一個(gè)健全人,我們應(yīng)該多去關(guān)心盲人,共同擁有一個(gè)美好的世界!

        盲人體驗(yàn)作文8

          當(dāng)一條毛巾覆蓋著我的眼睛時(shí),五彩繽紛的世界被無盡的黑暗所接管。我成了盲人。

          盲人的經(jīng)歷開始變黑,成為世界上所有的顏色。 我看不見我母親的笑臉。奶奶的好眼睛找不到最大的胖爸爸。我不知道該藏在哪里。我心里有很多恐懼。 在你面前總是感覺到深淵,仿佛你走出一步就會掉下來。 我決定按照媽媽的目標(biāo)通過我自己的房間拿起鬧鐘。 我不認(rèn)為熟悉的鬧鐘在床頭柜上。 我一定沒事。 我像蝸牛一樣向前移動,好像我小時(shí)候回來用爬行技巧一樣。

          突然,我被一個(gè)障礙物堵住了,被摸得很厲害。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我寫了一張工作椅,忘了回到房子的'中間。 似乎沒有好習(xí)慣。

          經(jīng)過9981的艱苦工作,我終于完成了拿起鬧鐘的任務(wù)。我通常接近距離,但在黑暗中真的很遙遠(yuǎn)。 通過這次經(jīng)歷,我深深地意識到盲人的不幸和困難。我們必須幫助他們表達(dá)我們的愛。

        盲人體驗(yàn)作文9

          今天,在作文課上我們做了幾分鐘的盲人。

          一上課,老師宣布讓我們體驗(yàn)一下做盲人的'滋味。教室里立刻就像炸開了鍋,都快把房頂掀開了。老師又宣布了游戲規(guī)則:用一塊布把眼睛蒙上,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,摸到門把手,就算勝利。

          游戲開始了,老師先選了我上臺,一上講臺,我的心情就非常地緊張。老師首先拿布把我的眼睛蒙了起來,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,我感覺我就像喝了酒一樣醉了!我小心翼翼地向前走去,生怕桌子撞到我,可是沒走幾步,我的肚子就撞到了桌子角上,痛得我“哎呀!”叫了一聲,我又忍著痛,繼續(xù)向前走?晌腋杏X越走越遠(yuǎn),有個(gè)同學(xué)喊到:“向右!蔽乙簿蜎]管那么多,向右走去了,我正好摸到了門把手。心想:我勝利了!我摘下布后,眼前一片光明。

          后來,老師又一一找了同學(xué)上臺,也都成功了。

          通過這次游戲,我想:以后不能看手機(jī)了,要保護(hù)好自己的眼睛。

        盲人體驗(yàn)作文10

          今天,老師讓我體驗(yàn)一次別人的生活,我馬上想到要當(dāng)一回殘疾人,考慮再三后,我還是決定要當(dāng)盲人。

          說干就干,我找來一條黑布蒙上眼,然后做第一件事:從我的`房間走到書房。我先小心翼翼地站起來,雙手扶著墻走向書房,“紜保我的腦袋一不小心撞了槍,被撞得坐在地上,痛得我大聲慘叫。聞聲而來的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒。咳,當(dāng)盲人還真辛苦。

          接下來是下樓梯了,這可是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我走到樓梯口,一級一級小心地往下走,突然,我發(fā)現(xiàn)我忘了數(shù)走了幾級樓梯了,只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點(diǎn)一點(diǎn),確定沒危險(xiǎn)后,才往下走一級。我估摸著已經(jīng)走完了,往下走了一大步。誰知道還有一級,我一腳踩空,“啊”地一聲大叫,摔了下去,頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服,又要上紅藥水,還被老媽罵了一頓,真慘。

          我現(xiàn)在才知道當(dāng)盲人有多辛苦,希望每個(gè)人都不要再在盲道上放東西,給盲人帶來人為的麻煩,并且盡力去幫助他(她)們!

        盲人體驗(yàn)作文11

          老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn),一大早,我就蒙上了眼睛。

          穿衣服,平時(shí)再簡單不過的的事,在我這兒,可就有問題了。我摸索著衣服,平時(shí)的一副今天就跟長了腿似的,怎么找也找不見。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,趕快穿好,要去洗臉?biāo)⒀懒。我完全靠記憶摸索衛(wèi)生間的地方,走到那里,我已經(jīng)很小心了,可還是被門檻絆了一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一個(gè),百般無奈之下,只好請求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。

          該吃午飯了,違紀(jì)者椅子就放在這的,就一下坐了下去,可不知是誰取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起來,從旁邊摸到了另一把椅子,就坐了下來。媽媽幫我盛好飯,我一筷子來夾下去,什么也沒有,只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……

          盲人,看不見明媚的.陽光,看不見任何風(fēng)景,連最平常的事做起來都很困難,我們又有什么理由不幫助他們呢?

        盲人體驗(yàn)作文12

          早晨散步時(shí),我和爸爸做了一個(gè)游戲——當(dāng)盲人。

          我扮演盲人,爸爸讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移,頓時(shí)感到特別無助。爸爸牽起我的手,不斷地提醒我路上的`障礙物,我小心翼翼地挪動著腳步,終于走到了小區(qū)的健身處。我本來想玩平衡木的,可是,因?yàn)槲议]上了眼睛,什么也看不見,只好讓爸爸扶著我走上平衡木。站穩(wěn)后,我剛走了一步就踩了個(gè)空,幸好爸爸扶了我,我不禁嚇出一身冷汗。經(jīng)過這一事情后,我不敢再玩平衡木了。于是,爸爸帶我到旁邊轉(zhuǎn)了一下。爸爸邊走邊介紹:“這里有很多花,有粉色的月季花,黃色的迎春花,白色的桂花……”但是我什么都看不見。最終我抵不住誘惑,睜開了眼睛!鞍!多美的一切!蔽野l(fā)出心中的感嘆。

          盲人時(shí)刻處于黑暗中,看不到這美好的世界是多么痛苦。所以,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們,讓他們感受到溫暖和幸福。

        盲人體驗(yàn)作文13

          我的體驗(yàn)生活終于開始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周圍是否安全,感到安全后我才在朋友們的鼓勵(lì)下猶豫地賣出了自己失明的第一步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,再加上對黑暗的逐步適應(yīng),我的膽子以也大了起來。

          第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來到街上我聽見汽車聲都害怕,生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的`手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗(yàn)中讓我感覺到盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想的那么簡單。他們要在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們更痛苦的是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍(lán)天碧水、飛鳥流云,跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛的眼神。

          通過體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會逃避,而是勇敢、樂觀地去面對。

        盲人體驗(yàn)作文14

          今天語文課上老師讓我們體驗(yàn)一下盲人,感受下盲人的世界。

          我們先把紅領(lǐng)巾摘下來折好,然后蒙在眼睛上,就這么一個(gè)簡單的動作瞬間讓我的內(nèi)心感覺到了看不見光明的恐懼。

          然后老師讓我們聽從她的指令從書包里拿出數(shù)學(xué)書,把它放在桌子的左上角,我一下慌亂起來,心想,早知道我就單獨(dú)把數(shù)學(xué)書留在桌洞里了,伸手進(jìn)書包我一本本的翻著,這本太薄,不是;這本太小,也不是!終于我憑借平時(shí)放書的習(xí)慣找到了數(shù)學(xué)書。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。

          接下來老師又布置了下一個(gè)任務(wù),老師說打開鋼筆蓋,翻開數(shù)學(xué)書工整的寫出自己的'名字,于是我按照老師的說法去一一完成,當(dāng)然寫的工不工整還是個(gè)未知數(shù),接著老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進(jìn)鉛筆盒里,經(jīng)過這么長時(shí)間的適應(yīng)我比較熟悉的做完了這項(xiàng)指令。

          放學(xué)回家我又把眼睛蒙上翻起數(shù)學(xué)書。1、2、3、4……終于翻到第一百頁。

          唉,真累呀,現(xiàn)在我終于體會到盲人有多不容易了。

        盲人體驗(yàn)作文15

          你知道盲人是怎樣生活的嗎?你如果突然變成盲人一個(gè)小時(shí),你那一個(gè)小時(shí)會怎么過嗎?我今天就試了一下。

          早上,我剛睡醒就閉上眼睛,眼里一片漆黑,什么東西也看不見。我就努力回憶著家里的家具擺放的.方向、位置(因?yàn)榭床灰娐,總不能睜開眼睛看呀)。我摸索著穿好衣服,又在大人的攙扶下刷完牙,洗完臉。吃早飯可就難了,媽媽遞給我一把勺子,我想坐在椅子上,卻坐到了地上,害得全家人都笑翻了。

          一個(gè)小時(shí)后,我終于可以睜開眼睛了,真痛苦!我突然想到,我才體驗(yàn)一小時(shí)就怕了,那些盲人終生失明,那要承受多少的痛苦。

          可我又想,可盲人也有盲人的福,盲人雖然眼睛看不見了,可是嗅覺和聽覺會逐漸提高,有時(shí),盲人的感覺還比正常人還好呢!正常人平常是抓不到蝴蝶的,可盲人卻可以,這是為什么呢?這就是因?yàn)槊と说男嵊X和聽覺!

          經(jīng)過了這次的體驗(yàn),我明白了:上帝關(guān)了你的一扇門,就一定會開啟你的兩扇窗。

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