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還給我們假期作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的還給我們假期作文,希望能夠幫助到大家。
還給我們假期作文1
如今的學(xué)習(xí)生活,可以說是有苦有累無聲無色,為什么這么說呢,單憑我們想法,假期應(yīng)該是個(gè)娛樂的時(shí)間,可以盡情的歡樂一下,讓生活變得更加精彩一些,但現(xiàn)實(shí)會是這樣嗎,當(dāng)然不是的。
假期本來是讓我們休息的時(shí)間,但是為了學(xué)習(xí)的需要,為了能夠彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)中的弱科和不足,家長們想了很多辦法,讓自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班,請家庭教師單獨(dú)補(bǔ)課,目的是讓自己的孩子將學(xué)的不足的地方補(bǔ)習(xí)一下,在將來的考試中能夠考出好的成績。
但是家長們的想法往往錯(cuò)誤,過度強(qiáng)烈的望子成龍望女成鳳思想導(dǎo)致了錯(cuò)誤的做法,假期學(xué)習(xí)的.效果一般不會很理想,經(jīng)科學(xué)驗(yàn)證,人的持續(xù)工作時(shí)間是有限度的,人總是有勞累需要休息的時(shí)間,假期應(yīng)該就是休息放松的時(shí)間,這樣才能更有利于將來的學(xué)習(xí)。有專家分析說:“只學(xué)習(xí),不玩耍,聰明的孩子也變傻!边@就是我們?nèi)粘V幸姷降膶W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,假期補(bǔ)習(xí)班不斷,但是學(xué)習(xí)成績卻越來越不理想。這是為什么呢,因?yàn)槿碎L時(shí)間的學(xué)習(xí)工作會損傷大腦神經(jīng)元,損傷之后,是無法恢復(fù)的,導(dǎo)致人的思維能力下降,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越差。
把假期還給我們,讓我們在這個(gè)極其需要的時(shí)間里去休息一會兒吧,我們不是機(jī)器,我們的會勞累,我們需要休息,我們需要一個(gè)健康充實(shí)的青春生活,把這段僅有的短暫假期還給我們吧,我相信,沒有人會心甘情愿的坐在教室里補(bǔ)習(xí)功課的,我們都希望在這個(gè)人生最美好的時(shí)刻里,一起歡呼,或許這樣,我們的明天將更加美好。
還給我們假期作文2
今天的學(xué)習(xí)和生活可以說是苦的、累的、沉默的、無色的。你為什么這么說?我們認(rèn)為假期應(yīng)該是一個(gè)娛樂的時(shí)間,在這里你可以盡情享受,讓你的生活更加精彩。但這是現(xiàn)實(shí)嗎?當(dāng)然不是。
假期原本是我們休息的時(shí)間,但是為了滿足學(xué)習(xí)的需要,為了彌補(bǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)中薄弱的科目和不足,家長們想出了很多辦法讓他們的孩子去補(bǔ)習(xí)班,讓他們的老師單獨(dú)補(bǔ)課。目的是讓他們的孩子彌補(bǔ)不足,在未來的考試中取得好成績。
然而,父母的想法往往是錯(cuò)誤的,對孩子和女人的過分強(qiáng)烈的渴望會導(dǎo)致錯(cuò)誤的做法。假期學(xué)習(xí)的效果一般不理想。科學(xué)驗(yàn)證表明,人的連續(xù)工作時(shí)間是有限度的。由于過度勞累,人們總是有時(shí)間休息。假期應(yīng)該是休息和放松的時(shí)間,這樣更有利于將來的`學(xué)習(xí)。一些專家說:只工作不玩耍,聰明的孩子也會變傻。”這就是我們在日常生活中看到的。我們學(xué)習(xí)非常努力,在假期里繼續(xù)上補(bǔ)習(xí)班,但是我們的學(xué)習(xí)成績越來越不令人滿意。這就是為什么,因?yàn)槿藗兊拈L期學(xué)習(xí)和工作會損害大腦神經(jīng)元,而這些神經(jīng)元在受傷后無法恢復(fù),導(dǎo)致人們的思維能力下降,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越差。
把假期還給我們,讓我們在這個(gè)急需的時(shí)間里休息一下。我們不是機(jī)器,我們會累的,我們需要休息,我們需要健康而充實(shí)的青春生活,給我們這個(gè)短暫的假期。我相信沒有人愿意坐在教室里補(bǔ)課。我們都希望在人生最美好的時(shí)刻一起歡呼,也許這樣,我們的明天會更好。