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      2. 美好的課間作文

        時間:2023-10-01 18:13:44 好文 我要投稿
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        美好的課間作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的美好的課間作文,希望能夠幫助到大家。

        美好的課間作文

        美好的課間作文1

          “下課的鈴聲,送來十分鐘……”剛一聽到“叮鈴鈴”的聲音,我們就窩蜂似從教室門口飛出,兩扇門被堵得水泄不通,好像都要被擠塌了似的。

          我們好不容易出了門,門外鬧哄哄的,別提有多么熱鬧了。同學們有的跳皮筋,一個個像一只只可愛的小精靈一樣在皮筋上跳著歡樂的舞蹈,嘴里還哼著一段段優(yōu)美的旋律,有的在玩五步貓,左移一大步,右移一大步,她們的臉上掛甜美而天真的微笑;還有的同學在走廊上你追我趕,誰都不放過誰,你走到走廊的哪一角,都能看見男生們漲得紅通通的臉蛋兒。

          來看看教室的同學吧,教室很安靜,只有稀稀拉拉的幾個同學。有的在玩橡皮擦大戰(zhàn),你的橡皮擦打我的,我的橡皮擦推你的,別提有多刺擊了,有的在圖書角閱讀各種各樣的'書籍,有時看出神了,可能連上課鈴聲都聽不見了,還有的同學在認真的做作業(yè),爭分奪秒,生怕上課了又被老師給抓住了。

          剛才我說的這些游戲,我最喜歡的無疑是跳皮筋了。同學們四人一組,由兩個先把繩給繃住,另外兩人先跳!耙唬《!三!開始!”隨著一位同伴的命令,同學們便開始跳了!跳繩的同學腳相當?shù)撵`活,像一只只小袋鼠一樣一跳就能跳好高,好遠。有時甚至能跳到接近肩膀的位置吧!跳繩的同學的腿也很勤快,左翻一下,右跳一下,再張開,又合攏。我想換了別人跳不了幾下就被累趴下了。

          看跳皮筋的同學很多,不時還會有些男生在那贊嘆,甚至會親自來試一試。

          課間十分鐘——快樂的十分鐘;課間十分鐘——幸福十分鐘;課間十分鐘——|難忘十分鐘……

          課間十分鐘的美妙場面又為美麗的實小增添了一道靚麗的風景線!

        美好的課間作文2

          經歷了大半天的學習旅程,大課間往往是旅程中的一杯解渴的甘露。令我印象最為深刻的,還是星期三的那一次踢足球。

          大課間,我們略帶激動地來到教學樓下。男生和女生分為兩隊,兩隊保持十米左右的距離。首先,是我和趙軒宜踢足球,我們同時沿路線向前踢,可我的足球就像涂滿了泡泡水的大型玻璃球,又像是個調皮的孩子,滑溜溜的,一下子就向斜對面溜,我立即一個健步,趕上足球,將它向右輕輕踢到王修磊那兒。

          在等待踢足球的.中途,我分析了一下把足球踢歪的原因:可能是我踢得太用勁了,也可能就是踢歪了,或許兩者兼之?正在這時,我聽見了同學們的一聲尖叫:“啊!”緊接著,就有一個足球像長了隱形的翅膀似的,在高空中從我們頭頂飛過,“飛”了很多米才不情愿地落在了地面。這時,只見譚精誠有些不好意思地去撿了那個足球,原來是譚精誠的腳圓了小足球的“飛天夢”。∵有位同學技術高超,將足球一分不差地踢在了一位老師汽車底部的正中間,便俯下身子去拿,場面十分尷尬。

          很快便輪到我了,我吸取了上一次的教訓,踢球時速度減慢了一點,看準方向,果然,一點兒也沒有歪地傳遞給了下一個同學。

          這次大課間讓我切身感受到做所有事情都要懂得方法和策略,同時也要學會傳遞快樂,做一個快樂的人,身邊的人也會感到快樂。

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