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      2. 帽子作文

        時間:2023-10-02 16:49:44 好文 我要投稿

        關于帽子作文

          在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關于帽子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于帽子作文

        關于帽子作文1

          一天,小松鼠在森林里采蘑菇,它看見旁邊有一朵很大的蘑菇,像一頂帽子。于是它就把它采下來了,小松鼠可以喜歡這朵大蘑菇了,它把它戴在頭上,在森林里跳來跳去的。它想找一個荒涼的`地方,美美的吃上一頓,剛要吃的時候,忽然,它看見小白兔背著鼴鼠奶奶走來了,小松鼠問:“鼴鼠奶奶怎么了?”小白兔說:“鼴鼠奶奶把腳給扭傷了,我要背它回家。”

          小松鼠說:“小白兔啊,看你滿頭大汗的,是不是很熱呢?”小白兔說:“是的。”小松鼠說:“那我把這頂蘑菇帽子送給你吧,這樣還可以幫你擋陽光,你就不會太熱了。”小白兔把鼴鼠奶奶輕輕的放在旁邊,接過小松鼠給它的大蘑菇,大口的吃了起來。然后它們倆一起把鼴鼠奶奶送回家了。

          鼴鼠奶奶說:“你們真是個好孩子!謝謝你們 !”它們異口同聲道:“不用謝,這是我們應該做的。”然后小松鼠又回到森林里,跳來跳去。小白兔回到它的家里。它們可高興了,因為它們都得到了鼴鼠奶奶的夸獎,暗自說:以后要繼續幫助別人。

        關于帽子作文2

          周五晚上,我興奮地走進畫畫的教室,因為今天要畫帽子。

          我的老師姓賀,與我同姓。她拿出一疊白色的鴨舌帽,告訴我們,沒有多余的帽子,要畫得小心點,畫錯就沒辦法了的。賀老師給我們一張紙,讓我們把草圖畫在上面,并把為什么要畫這個的原因寫上,不少于20個字。

          我拿到紙后,苦思冥想。忽然,我想到了這個周六是我的好朋友傅嘉鈺的生日,于是我在早已畫好帽子形狀上花了半個“生日熊”,又在下面添上了“happy birthday”,意思是“生日快樂”。打好草圖,我交給了賀老師,就拿了一個空白的帽子開始畫了。

          按照草圖,我在帽子的“鴨舌”上畫了一個半圓,還有兩只翅膀。中間用黑色的`馬克筆寫了“happy birthday”。畫帽頂了,我用黑色的馬克筆又畫了一個半圓形,再畫了帽子、鼻子、耳朵、嘴巴……哈哈!“生日熊”出現了!

          我在熊頭上涂了棕色,點上眼睛。又把下面“鴨舌”上的英文字母旁邊畫上粉色,底下畫成綠色,別提有多漂亮了!但是我覺得還是有些美中不足,就給帽子畫了底色。

          畫帽子真有趣!我的帽子還被老師拍照了呢!

        關于帽子作文3

          一天,小白兔在懸崖邊和好朋友玩耍。可是,小山羊一不小心就把小白兔撞下了懸崖。小動物們臉色蒼白,最著急的肯定是小山羊了,它說:“哎呀,這可怎么辦啊?”

          小白兔真幸運。它還沒有掉下去,就被一條樹枝掛住了,它想:“該怎么辦呢?”忽然,小白兔靈機一動,拍拍腦袋說:“哎,剛才怎么沒想到把帽子當降落傘呢?”說著,它把帽子的.兩根粗線抓在手里,身子使勁一抖,枝條被拉斷了,小白兔慢悠悠地落到地上來了。正好,小白兔遇見了在懸崖下采藥的山羊伯伯。山羊伯伯看見了小白兔,就奇怪地問:“小白兔,你怎么在這里呢?”小白兔說出了事情的經過。山羊伯伯又說:“那我送你回家吧。”小白兔點了點頭說:“好吧。”于是,小白兔安全地回到了家。

          第二天,小白兔又去和小伙伴們玩。大家驚奇地說:“你不是掉下懸崖了嗎?”小白兔神秘地笑了笑,什么也沒有說。心里只是想:帽子的作用真大啊!

        關于帽子作文4

          周五早上,萬俊江一進班級就大喊一聲:“誰扔了我的帽子?”那聲音別說十里了就連九霄云外也能聽的見。我心想:“有那么嚴重嗎?”我捂著耳朵來到水桶前一看:“呀!這可不是夸大事實,而是實事求是”。眼前的帽子早已面目全非,渾身是水。

          老師大發雷霆之怒:“萬俊江的帽子是誰扔的?”老師完全是一個正義的“偵探”。“偵探”問初雨桐:“你昨天是第一個來的嗎?”“是……”馬慶斌流了幾滴汗。這時“偵探”鎖定了他,大聲問到:“帽子是你扔的嗎?”馬慶斌沒有回答。于是“偵探”使出了殺手锏調監控。老師要上課,就要派“小辣椒”江西彤去。“誰扔的?舉手!”這是最后一次機會,老師大聲說道。馬慶斌顫抖的舉起了手,用蚊子似的聲音嘀咕著:“老師,是我扔的”。老師問他為什么扔萬俊江的.帽子。他說:“我看他和別的同學打架,想嚇嚇他。”同學們恍然大悟。

          萬俊江常和同學打架固然不對,馬慶斌也不應該用錯誤的方法對付他。老師說小時候我們缺乏分辨是非的能力,那么我們要怎樣做才能成為一個積極向上的陽光少年?這是一個值得深思的問題。

        關于帽子作文5

          一個炎熱的夏天,小松鼠摘了一個很大很大的蘑菇,小松鼠說:“多好看的`帽子呀,我要讓大家都看看我有一個新帽子啦!”它戴著帽子在樹林中跳來跳去,玩累了,小松鼠想:“我得找個好地方飽飽的美餐一頓。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗地背著鼴鼠奶奶正往鼴鼠奶奶家走,小松鼠問:“小白兔,你背鼴鼠奶奶去哪了呀?” 小白兔說:“鼴鼠奶奶的腿骨折了,我背鼴鼠奶奶回家。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗,心想小白兔一定是又餓又累。

          小松鼠拿起帽子對小白兔說:“你快吃吧。”小白兔實在是太餓了,拿起帽子狼吞虎咽地吃了起來,小白兔吃完后說:“多好吃的帽子呀,小松鼠謝謝你!”這樣小白兔和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家,鼴鼠奶奶夸獎它們說:“你們真是好孩子。”小白兔想“今天真快樂!”。小松鼠想“我幫助了鼴鼠奶奶,比我自己吃了大帽子還開心。”

        關于帽子作文6

          在一片茂密的森林里,住著一只毛茸茸的土黃色的小松鼠。

          有一天,天氣非常的炎熱,可是小松鼠必須要出去采蘑菇。天氣太熱了,于是小松鼠就拿蘑菇做了一頂帽子。

          小松鼠想找個陰涼的地方美美地吃上一頓,它跑到一棵大樹上,看到了小白兔背著一只倉鼠爺爺,小松鼠就問:“小白兔,倉鼠爺爺它怎么了?”小白兔說:“倉鼠爺爺的.腿崴傷了,我要背著它去醫院。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗,小松鼠就把它的那頂帽子送給小白兔吃,小白兔餓極了,忍不住把這整個大蘑菇都吃光了,這下,小白兔有了十倍的精神。小松鼠幫助小白兔把倉鼠爺爺送回了醫院。倉鼠爺爺表揚了小松鼠,小松鼠心里甜滋滋的。

          雖然,小松鼠失去了自己的帽子,但是,它非常得高興,因為它幫助了小白兔,又受到了倉鼠爺爺的夸獎。幫助別人是最快樂的事!

        關于帽子作文7

          上課鈴響了,黃老師笑瞇瞇地走進了班級。她問:“同學們,你們知道有什么帽子嗎?”“我知道,有鴨舌帽。博士帽。廚師帽。皇帝帽。阿哥帽。遮陽帽。草帽。還有格格帽”。那你們會做這些奇形怪狀的帽子嗎?”會——同學們異口同聲地說。

          同學們一個個拿起卡紙開始做自己喜歡的帽子,有的正在擺帽型,有的在剪裝飾,還有的在貼圖,

          黃老師當上了新聞記者,老師問;這位可愛的'小女生,你做的是什么呢?女孩說:保密,天機不可泄漏啊!啊,天機,這么高級啊!小朋友你可真幽默啊!我看著旁邊的:驕傲”者,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

          做完以后,老師看我做得很特別,叫我到講臺上講一下做的過程,我抱著這個豬八戒照鏡子——里外不是人的作品上了臺,

          我在講臺上,便滔滔不絕地說了起來,就幾個步驟,先擺帽子的形狀,再剪出一些圖形用來點綴,然后再把它們貼在一起。

          當我用心地講完制作過程時,同學們給我了熱烈的掌聲。我的自信就更充足了,高興地給大家鞠了躬,又神氣十足地走下臺。回家以后我本想把它給扔了,后面又想想,這也是個杰作,收藏起來也好,就當是一個念想吧!

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            關于帽子作文

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              一天,小松鼠在森林里采蘑菇,它看見旁邊有一朵很大的蘑菇,像一頂帽子。于是它就把它采下來了,小松鼠可以喜歡這朵大蘑菇了,它把它戴在頭上,在森林里跳來跳去的。它想找一個荒涼的`地方,美美的吃上一頓,剛要吃的時候,忽然,它看見小白兔背著鼴鼠奶奶走來了,小松鼠問:“鼴鼠奶奶怎么了?”小白兔說:“鼴鼠奶奶把腳給扭傷了,我要背它回家。”

              小松鼠說:“小白兔啊,看你滿頭大汗的,是不是很熱呢?”小白兔說:“是的。”小松鼠說:“那我把這頂蘑菇帽子送給你吧,這樣還可以幫你擋陽光,你就不會太熱了。”小白兔把鼴鼠奶奶輕輕的放在旁邊,接過小松鼠給它的大蘑菇,大口的吃了起來。然后它們倆一起把鼴鼠奶奶送回家了。

              鼴鼠奶奶說:“你們真是個好孩子!謝謝你們 !”它們異口同聲道:“不用謝,這是我們應該做的。”然后小松鼠又回到森林里,跳來跳去。小白兔回到它的家里。它們可高興了,因為它們都得到了鼴鼠奶奶的夸獎,暗自說:以后要繼續幫助別人。

            關于帽子作文2

              周五晚上,我興奮地走進畫畫的教室,因為今天要畫帽子。

              我的老師姓賀,與我同姓。她拿出一疊白色的鴨舌帽,告訴我們,沒有多余的帽子,要畫得小心點,畫錯就沒辦法了的。賀老師給我們一張紙,讓我們把草圖畫在上面,并把為什么要畫這個的原因寫上,不少于20個字。

              我拿到紙后,苦思冥想。忽然,我想到了這個周六是我的好朋友傅嘉鈺的生日,于是我在早已畫好帽子形狀上花了半個“生日熊”,又在下面添上了“happy birthday”,意思是“生日快樂”。打好草圖,我交給了賀老師,就拿了一個空白的帽子開始畫了。

              按照草圖,我在帽子的“鴨舌”上畫了一個半圓,還有兩只翅膀。中間用黑色的`馬克筆寫了“happy birthday”。畫帽頂了,我用黑色的馬克筆又畫了一個半圓形,再畫了帽子、鼻子、耳朵、嘴巴……哈哈!“生日熊”出現了!

              我在熊頭上涂了棕色,點上眼睛。又把下面“鴨舌”上的英文字母旁邊畫上粉色,底下畫成綠色,別提有多漂亮了!但是我覺得還是有些美中不足,就給帽子畫了底色。

              畫帽子真有趣!我的帽子還被老師拍照了呢!

            關于帽子作文3

              一天,小白兔在懸崖邊和好朋友玩耍。可是,小山羊一不小心就把小白兔撞下了懸崖。小動物們臉色蒼白,最著急的肯定是小山羊了,它說:“哎呀,這可怎么辦啊?”

              小白兔真幸運。它還沒有掉下去,就被一條樹枝掛住了,它想:“該怎么辦呢?”忽然,小白兔靈機一動,拍拍腦袋說:“哎,剛才怎么沒想到把帽子當降落傘呢?”說著,它把帽子的.兩根粗線抓在手里,身子使勁一抖,枝條被拉斷了,小白兔慢悠悠地落到地上來了。正好,小白兔遇見了在懸崖下采藥的山羊伯伯。山羊伯伯看見了小白兔,就奇怪地問:“小白兔,你怎么在這里呢?”小白兔說出了事情的經過。山羊伯伯又說:“那我送你回家吧。”小白兔點了點頭說:“好吧。”于是,小白兔安全地回到了家。

              第二天,小白兔又去和小伙伴們玩。大家驚奇地說:“你不是掉下懸崖了嗎?”小白兔神秘地笑了笑,什么也沒有說。心里只是想:帽子的作用真大啊!

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              萬俊江常和同學打架固然不對,馬慶斌也不應該用錯誤的方法對付他。老師說小時候我們缺乏分辨是非的能力,那么我們要怎樣做才能成為一個積極向上的陽光少年?這是一個值得深思的問題。

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              一個炎熱的夏天,小松鼠摘了一個很大很大的蘑菇,小松鼠說:“多好看的`帽子呀,我要讓大家都看看我有一個新帽子啦!”它戴著帽子在樹林中跳來跳去,玩累了,小松鼠想:“我得找個好地方飽飽的美餐一頓。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗地背著鼴鼠奶奶正往鼴鼠奶奶家走,小松鼠問:“小白兔,你背鼴鼠奶奶去哪了呀?” 小白兔說:“鼴鼠奶奶的腿骨折了,我背鼴鼠奶奶回家。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗,心想小白兔一定是又餓又累。

              小松鼠拿起帽子對小白兔說:“你快吃吧。”小白兔實在是太餓了,拿起帽子狼吞虎咽地吃了起來,小白兔吃完后說:“多好吃的帽子呀,小松鼠謝謝你!”這樣小白兔和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家,鼴鼠奶奶夸獎它們說:“你們真是好孩子。”小白兔想“今天真快樂!”。小松鼠想“我幫助了鼴鼠奶奶,比我自己吃了大帽子還開心。”

            關于帽子作文6

              在一片茂密的森林里,住著一只毛茸茸的土黃色的小松鼠。

              有一天,天氣非常的炎熱,可是小松鼠必須要出去采蘑菇。天氣太熱了,于是小松鼠就拿蘑菇做了一頂帽子。

              小松鼠想找個陰涼的地方美美地吃上一頓,它跑到一棵大樹上,看到了小白兔背著一只倉鼠爺爺,小松鼠就問:“小白兔,倉鼠爺爺它怎么了?”小白兔說:“倉鼠爺爺的.腿崴傷了,我要背著它去醫院。”小松鼠看見小白兔滿頭大汗,小松鼠就把它的那頂帽子送給小白兔吃,小白兔餓極了,忍不住把這整個大蘑菇都吃光了,這下,小白兔有了十倍的精神。小松鼠幫助小白兔把倉鼠爺爺送回了醫院。倉鼠爺爺表揚了小松鼠,小松鼠心里甜滋滋的。

              雖然,小松鼠失去了自己的帽子,但是,它非常得高興,因為它幫助了小白兔,又受到了倉鼠爺爺的夸獎。幫助別人是最快樂的事!

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              上課鈴響了,黃老師笑瞇瞇地走進了班級。她問:“同學們,你們知道有什么帽子嗎?”“我知道,有鴨舌帽。博士帽。廚師帽。皇帝帽。阿哥帽。遮陽帽。草帽。還有格格帽”。那你們會做這些奇形怪狀的帽子嗎?”會——同學們異口同聲地說。

              同學們一個個拿起卡紙開始做自己喜歡的帽子,有的正在擺帽型,有的在剪裝飾,還有的在貼圖,

              黃老師當上了新聞記者,老師問;這位可愛的'小女生,你做的是什么呢?女孩說:保密,天機不可泄漏啊!啊,天機,這么高級啊!小朋友你可真幽默啊!我看著旁邊的:驕傲”者,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

              做完以后,老師看我做得很特別,叫我到講臺上講一下做的過程,我抱著這個豬八戒照鏡子——里外不是人的作品上了臺,

              我在講臺上,便滔滔不絕地說了起來,就幾個步驟,先擺帽子的形狀,再剪出一些圖形用來點綴,然后再把它們貼在一起。

              當我用心地講完制作過程時,同學們給我了熱烈的掌聲。我的自信就更充足了,高興地給大家鞠了躬,又神氣十足地走下臺。回家以后我本想把它給扔了,后面又想想,這也是個杰作,收藏起來也好,就當是一個念想吧!

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