- 存在的價(jià)值作文 推薦度:
- 論存在作文 推薦度:
- 隱形的存在作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
存在的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的存在的作文,希望能夠幫助到大家。
存在的作文1
九零后已經(jīng)漸漸步入職場了,在職場里如何讓自己得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,發(fā)揮自己的價(jià)值呢?通常都是看業(yè)績,業(yè)績做的好就是你有能力,你的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)看見,你的薪水才會(huì)高。能為公司賺錢的人才是公司需要的人,你為公司創(chuàng)造了價(jià)值嗎?
一、你的薪水從哪里來
老板為什么付給你薪水 沒有企業(yè)的快速發(fā)展和高額利潤,員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢,員工才可能獲得較好的回報(bào)。從某種意義上講,為公司賺錢就是為自己加薪。無論從事哪一行,你都必須用良好的業(yè)績證明你是公司珍貴的資產(chǎn),證明你可以幫助公司賺錢。 比爾蓋茨說:“能為公司賺錢的人,才是公司最需要的人!
二、沒有功勞,苦勞就是“白勞”
企業(yè)要的是結(jié)果,而不是過程。在企業(yè)中,員工不管多么辛苦忙碌,如果缺乏效率,沒有做出業(yè)績,那么一切辛苦皆是白費(fèi),一切付出均沒有價(jià)值。
三、白貓黑貓,抓住老鼠就是好貓
業(yè)績是最有力的.價(jià)值 證明優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?業(yè)績!
四、沒有業(yè)績就是剝削企業(yè)
拿老板工資卻不思進(jìn)取,就是在白白耗費(fèi)公司資源。員工不能為公司創(chuàng)造價(jià)值,就是在剝削企業(yè)。
五、用一流的業(yè)績套牢老板的心
每個(gè)老板為了自己的利益都只會(huì)留下那些業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)的員工。餡餅并不會(huì)從天上白白掉下來,只有你努力工作并取得一定的成績,老板才會(huì)重用你。公司作為一個(gè)經(jīng)營實(shí)體,必須靠利潤去維持發(fā)展,而要發(fā)展,便需要公司中的每個(gè)員工都貢獻(xiàn)自己的力量和才智。公司是員工努力證明自己業(yè)績的戰(zhàn)場,員工證明自己的唯一法則就是業(yè)績。
無論何時(shí)何地,如果你沒有做出業(yè)績,你遲早是一枚被棄用的棋子。企業(yè)需要的是能夠解決問題、勤奮工作的員工,跟不上企業(yè)發(fā)展步伐,不干活的員工將會(huì)被社會(huì)淘汰。
存在的作文2
當(dāng)我們存在時(shí),便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起,我們就被父母視為掌中寶,他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春,我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任,有了陪伴他們的責(zé)任,有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。這是我們的責(zé)任,也是我們對無私供養(yǎng)我們父母的愛。
大家一定都聽過,國家興忙匹夫有責(zé)吧!作為中華兒女,我們可能做不到,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時(shí)候,為祖國辯護(hù);我們可以在祖國遭受傷害的時(shí)候,為祖國療傷;我們可以在祖國遭受侮辱的時(shí)候,為祖國申訴。我們可以為祖國的強(qiáng)盛,歡欣鼓舞;我們可以為祖國的和平,竭盡全力;我們可以為祖國的未來,貢獻(xiàn)全部。這是我們的責(zé)任,也是我們對默默守護(hù)我們的祖國的愛。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應(yīng),但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應(yīng)了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活計(jì)也全無往日水準(zhǔn)。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子!崩习逭f,“我送給你的禮物!崩夏窘炽蹲×,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責(zé)任就像是不以物喜,不以己悲一樣,是不論外物怎么干擾,仍然堅(jiān)持本心。但是,真正能做到的又有幾個(gè)呢?就像,父母老得不能動(dòng)的時(shí)候,生活不能自理的時(shí)候,仍然,孝順?biāo)麄儯幌訔壦麄。希望那些,將父母送到養(yǎng)老院的子女,想想自己還在襁褓的時(shí)候,是誰喂的飯,是誰抱著睡的,是誰盡心盡力的照顧生病的.你的。
馬克思曾說:"如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類所做出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。"
存在的作文3
小懶的新書《流經(jīng)存在的邂逅》剛剛已經(jīng)看完了。從昨天早上送來拿到手,到今早十點(diǎn)看完,不過短短一天的時(shí)間。果然感興趣的言情小說,總想快點(diǎn)看到結(jié)局,有一定的閱讀速度。其實(shí)看得不是很仔細(xì),大段大段的文字都是走馬觀花般匆匆瀏覽一遍就翻頁,當(dāng)然不會(huì)遺略的是聶雙和季澄兩人戀愛的細(xì)節(jié)。小懶在序言里說自己想寫一本在寂寞或困惑的青春期里極其渴望看到的書。她也說,她盡了最大的努力來實(shí)現(xiàn),如果這本書做不到,哪怕書中只有一句話帶給讀者思考,她也覺得成功了。我想小懶是的確做到了她所希望的。聶雙和季澄的戀愛故事,不是我們每個(gè)人的戀愛版本,可從那些或驚天動(dòng)地或平淡無奇的小事里,總能找出一絲絲我們有關(guān)愛情的理解與感受,即便是從沒試過戀愛滋味的人。其實(shí)小懶那段關(guān)于大學(xué)畢業(yè),初進(jìn)職場的文字描寫最令我感觸。
聶雙是腦子想法很單純的女生,她不會(huì)明辨是非曲直,即使進(jìn)入職場五年,她也學(xué)不來說大話,也學(xué)不來游刃有余地與各色人周旋。大學(xué)里,倘若她覺得那個(gè)人人品不好,她便與那人拒絕來往。工作后,人際關(guān)系的重要性卻又迫使她不得不硬著頭皮與那種人打交道,但始終做不到輕松自如。我自己也是那樣的人吧。眼里容不下一粒沙子?墒巧匙哟嬖冢抑荒苎b作看不見,于是愈發(fā)變得人家眼里的冷漠與清高。其實(shí)只是自保。自己真的不會(huì)與這種人打交道,于是選擇逃避。給我十年,性格使然,我也學(xué)不會(huì)。雖然有些可悲,雖然大概樹敵眾多,但我的心就是那樣誠實(shí),不愿屈就?赡芎芏嗳苏J(rèn)為,沒談過戀愛的人沒資格討論愛情吧?可是,沒談過戀愛,不代表人就是無知無覺。再不屑愛情的女生,在某年某月某個(gè)時(shí)刻,對愛情都曾有過那么一些幻想。借白木珊的話,小懶道出了我心中的`想法:世上的人那么多,誰會(huì)是愛我,我也愛,彼此又非常適合的那一個(gè)?沒遇到愛情前,大概就是這樣。想著世上蕓蕓眾生,在紅塵里不知以何種形式就遇見那么一個(gè)人,最終執(zhí)子之手與子偕老。很奇妙。一切的偶然都是必然。迷信點(diǎn)講,這叫命中注定,逃也逃不掉。小懶的結(jié)局都是溫馨而美好的。
有時(shí),不是悲劇才能盤踞于人的心頭,才能讓人永世不忘。其實(shí)我們想要的,不過是小小的溫暖,才不至于衍生出絕望之情。平淡的溫暖與幸福一樣能長駐心底,與悲傷一樣刻骨銘心。只是悲傷會(huì)讓我們難過,幸福會(huì)讓我們微笑。不急不躁。相信緣分的到來吧!
存在的作文4
班上,有兩類人。
同學(xué)們,我們要反對獨(dú)裁,爭取民主!XXX,你給我站住!告訴你們噢這是第一類人經(jīng)常發(fā)出的聲音。
這是第二類人發(fā)出的聲音,噢,不對,他們幾乎不發(fā)出聲音。
一天,早上教室里的一切都在有條不紊地進(jìn)行著。課代表們收著作業(yè),有的同學(xué)在交作業(yè),有的同學(xué)在閑聊。交完作業(yè),我也加入閑聊。
唉,我們班同學(xué)的名字好特別。對啊,比如XXX,名字多好。我聽到他們的談話,也加入進(jìn)來:還有小Z,名字也不錯(cuò)哦。小Z?他們都愣了一下,似乎在思考著小Z是誰。過了幾秒,才抱歉地笑笑,向語文課代表那兒瞄了一眼,語文課代表就是小Z。她正在默默地收著本子,三四套本子幾乎把她包圍了起來,只能看到一雙手在不停地整理本子。閑聊的同學(xué)壓低音量,輕輕說:她存在感太低了,簡直三天也不會(huì)吱一聲。我看了小Z一眼,什么也沒有說,她正抱著本子,準(zhǔn)備去老師辦公室。
就在閑聊后早讀的時(shí)候,我們班的老大難又跟班主任杠上了。教室里充滿了火藥味。一邊講臺上是哭笑不得的老班,臺下是站著的.老大難同學(xué),他極力與老師爭論關(guān)于早讀的問題,還不時(shí)冒出一句反對獨(dú)裁,爭取民主。同學(xué)們都緊盯著他們兩人,就像在看熱鬧。這種對峙幾乎每天都發(fā)生。不用說,這位老大難同學(xué)的存在感是相當(dāng)?shù)膹?qiáng),強(qiáng)得使教室充滿火藥味。
經(jīng)過幾分鐘的斗智斗勇,老大難同學(xué)帶著勝利的表情坐下來。同學(xué)們有的同情地看著老班,有的敬畏地看著老大難同學(xué),誰也沒有注意到,語文課代表小Z已經(jīng)運(yùn)完了四套本子,正氣喘吁吁地從后門輕悄悄地進(jìn)來,并順手把門關(guān)上。
我此時(shí)正坐在同學(xué)中,也看著這一切發(fā)生。
是的,老大難的存在感是很強(qiáng),同學(xué)們對他的印象都特別鮮明,可是他能為我們帶來什么?一時(shí)的搞笑和看熱鬧的機(jī)會(huì)?
我也承認(rèn)小Z的存在感很低,幾乎沒有人會(huì)去關(guān)注她?墒,她一直維持著一個(gè)班級正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。少了她,語文作業(yè)怎么辦?她雖然存在感低,但卻是真正存在的人。
存在,不是嘩眾取寵,不是引人注意,而是真正有價(jià)值。
存在的作文5
阿房宮因杜牧的《阿房宮賦》而聞名,火燒阿房宮也成為暴政專制、奢華腐敗而亡國的警鐘。但是有史學(xué)家考證,歷史上其實(shí)從未存在過這樣的一座宮殿。
杜牧在《阿房宮賦》中曾經(jīng)這樣描寫這座華美無匹的宮殿:“六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。”三百余里無論作為是長度單位還是面積單位都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)普通的住宅區(qū),倘若真的存在過如此雄壯宏偉的建筑,即使是在被焚燒之后又經(jīng)歷了漫長的時(shí)光,在今天我們也應(yīng)該能夠找到相應(yīng)的歷史遺跡。但是,考古資料中沒有信息顯示,當(dāng)?shù)卦?jīng)存在過這樣規(guī)模巨大的建筑。
歷史往往會(huì)在后人的.傳唱中變了樣子,就像“不孝有三,無后為大”本來指的是結(jié)婚要稟告父母,后來卻變成了一定要繁衍子孫后代。因此,想要了解一段歷史的本來面目,最好的辦法是找接近當(dāng)時(shí)的史實(shí)資料記載,如果不能,那么當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品也比后代的更具有鑒定意義。在史書記載中,當(dāng)?shù)刂挥写笈d土木的記載,但是沒有提到過這樣一座已經(jīng)建成的宏偉宮殿。而在此時(shí)間上更具接近性的賈誼《過秦論》之中,盡管非常詳細(xì)地?cái)⑹隽饲氐臍v史地位和所處環(huán)境,分析了秦從興起到衰落的幾乎全部過程及其原因,卻也沒有提到火燒阿房宮的事件。
由此歷史學(xué)家推斷,阿房宮從未被建成過,在當(dāng)時(shí)最多進(jìn)行了局部地區(qū)的修筑。早在完工之前,秦朝就已經(jīng)覆滅,工程也因此停工,因此這夢幻一般的華麗宮殿也只能存在于后人的想象之中。
《阿房宮賦》中有這樣的句子:“楚人一炬,可憐焦土!睔v史學(xué)家認(rèn)為,秦朝滅亡時(shí)宮殿被燒,可能是在后世的流傳過程中,把皇宮當(dāng)成了阿房宮。
即使阿房宮沒有被修筑成功,它與《阿房宮賦》的警示意義也極其深遠(yuǎn)。從古至今,歷史都告訴我們,奢侈之風(fēng)如果不能得到抑制,就將成為一個(gè)國家走向衰敗的開始?杀蓢@的是,盡管阿房宮沒有完整地存在于歷史上,我國的最后一個(gè)封建王朝——清朝,卻仿佛讓《阿房宮賦》一語成讖。清朝是一個(gè)服富裕的國家,但是巨大的財(cái)富沒有多少被用于發(fā)展科學(xué)技術(shù)和軍事力量,卻大部分被用在修建空前絕后的圓明園,后來八國聯(lián)軍入侵,圓明園毀于戰(zhàn)火之中。今天的人不能在現(xiàn)實(shí)中復(fù)原它,只能站在殘?jiān)珨啾谇鞍@一個(gè)王朝的衰敗。
存在的作文6
存在是什么?這是一個(gè)哲學(xué)問題。
唯心主義稱,一個(gè)物體存在,只因我們認(rèn)為其存在。與之對立的唯物主義則宣稱,人無法通過思想決定物體是否存在,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)“客觀存在”。
而現(xiàn)在,人類無法證明自己是否存在。所以,你我乃至宇宙到底存不存在?不知道,知道了也沒有什么意義。
事實(shí)上,“我”到底存不存在,這并不重要,真正重要的,是“我”還存在時(shí),做了什么。換言之,真正重要的是在“我”存在時(shí),“我”創(chuàng)造的意義、價(jià)值。
“我思故我在”,也是一條名言了,十分唯心,不過藝術(shù)化曲解后得到的亦為真理——唯有思考,人生才有意義、價(jià)值。思考的人有無窮的力量,探索未知的力量。雖然看似渺小,實(shí)質(zhì)卻強(qiáng)大無比,正如小草一樣,可以擊碎巖石,破壞鋼鐵。可以說,思考是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的巨大功臣,無數(shù)次成就與發(fā)明都是因?yàn)閭ト说乃伎。牛頓被蘋果砸后沒有怒操手斧砍倒樹,而是思考為什么蘋果砸到樹下的他,而非擊中天上的鳥;瓦特看到水爐蓋被頂飛,沒有僅僅將其放回去,而是受到啟發(fā),從而發(fā)明并改良了蒸汽機(jī)……他們的思考,推動(dòng)了世界,增加了世界的價(jià)值、意義,使整個(gè)世界得以存在。思考,創(chuàng)造價(jià)值,使人存在。
我做故我在,世上有無數(shù)空想家,認(rèn)同“我思故我在”,卻在思考后什么事也沒有做,便認(rèn)為自己是有價(jià)值的。然而,世人腦海中存在著許多偉人與其偉大事跡,但有空想象存在人們的腦中嗎?恐怕沒有。因?yàn)槿鄙賹?shí)踐,他們的思想過于淺顯,或是與偉人實(shí)踐中的思想基礎(chǔ)一模一樣。自然,他們的名字會(huì)被遺忘,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不實(shí)踐,再高大上的真理也沒有用。為什么英國的'資產(chǎn)階級革命如此長,而后來的國家革命時(shí)間普遍短于英國?因?yàn)橛堑谝粋(gè)俗稱“第一個(gè)吃螃蟹者”。思想是早就生成的,然而由于是第一次,在實(shí)施時(shí)會(huì)有許多未知挫折,這才使英國資產(chǎn)階級花了40年革命完成。實(shí)踐檢驗(yàn)、豐富了思想,就如當(dāng)時(shí)英國革命大大促進(jìn)法國思想啟蒙運(yùn)動(dòng)一樣。思想啟蒙中經(jīng)實(shí)踐證明的真理,使得后期美、法、俄等國革命進(jìn)行的沒有那么一波三折。言語就像風(fēng),只有履行它們,才能使其有質(zhì)量,沉淀下來。
存在?不存在?不用在意的。唯心?唯物?不用在意的。這些都沒有意義,唯一有意義的是一個(gè)人,知行合一,只有這樣,他才存在。
存在的作文7
在這世界上的生物,都有存在的理由。不管是隨風(fēng)搖曳的花朵,還是默默無聞的小草,哪怕是一顆小小的石子,都有著屬于自己的意義,都帶著自己的使命活在這個(gè)世界上。
林清玄說自己每到一處,總會(huì)撿一些當(dāng)?shù)氐氖幼骷o(jì)念,可能你無法理解,石子有什么好的,而他的回答是:“石頭并沒有真正的價(jià)值,它是一個(gè)地方最好的紀(jì)念,是金錢也不能買到的!边@或許就是石子存在的理由,他讓每個(gè)到過這里的人,記住了這里,讓他們見證了這個(gè)地方的美或丑。帶著這樣一個(gè)使命,存在在這個(gè)世界上,可能也不會(huì)覺得是白走了一遭,至少不會(huì)留下遺憾。
在以前,會(huì)有很多小孩都盼望著過年,因?yàn)檫^年會(huì)有新衣服穿,那可能是母親省吃儉用才買來一塊布,然后連夜織成的衣服。但是如今的小孩,仿佛已經(jīng)對過年沒有了像以前那樣的期待。因?yàn)檫^年與平常并沒有多大的區(qū)別,新衣服是一年到頭都有的,錢也是不缺的。所以過不過年都是一樣的。可是帶著母親濃濃的愛的衣服與在商店買來的衣服,我更喜歡前者,這也是它存在的理由,它能讓孩子的心感到溫暖,能讓孩子體會(huì)到母親對他的愛,它并不像商店里的衣服,那樣的死氣沉沉,而是鮮活的,像一個(gè)跳動(dòng)的生命。但現(xiàn)在好像也不會(huì)有哪個(gè)母親會(huì)自己用雙手給孩子織一件衣服了。
不僅僅物是這樣,人也是如此。人活在這個(gè)世界上,就會(huì)有存在的'理由,如果一個(gè)人活在世界上,卻不知道自己為什么存在,那么他的一生肯定是平平庸庸的,是沒有任何意義的。你只有知道自己存在的理由,才可以明白自己應(yīng)該做些什么事,才可以不斷努力,不斷拼搏,朝著這個(gè)方向前進(jìn)。你只有知道自己存在的理由,才可以明白自己在一個(gè)集體中到底是處于什么位置,才可以明白自己是重要的,才可以變的更加自信。所以一定要確定自己存在的理由。
世界上的生物千千萬,有的高級,有的低級,不管怎樣,萬物都有自己存在的理由,一顆石子可能不如珠寶來得珍貴,但是石頭卻有著自己特殊的紀(jì)念意義,這可能也是珠寶所不及的。
石子對于林清玄來說,有著特殊意義,因?yàn)槭^經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打仍然自強(qiáng)不息。而你對于某個(gè)人、某個(gè)集體來說,也有著特殊意義,因?yàn)槟阌凶约捍嬖诘睦碛伞?/p>
存在的作文8
每個(gè)人在一定的時(shí)間內(nèi),都會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生一種想法,是什么呢?我們都會(huì)在自己的心里默。
默地想,我的存在是不是一個(gè)累贅呢,我存在的意義到底是什么?其實(shí),我也想過。
說實(shí)話,我也不知道,但是,我知道,我的存在還是有意義的,我覺得每個(gè)人的存在都是有意義的,為什么?因?yàn),有你的存在,你的家庭更加完美了,有了一絲絲的生氣,有了幸福的味道,有了溫馨的燈光.
也許,你的一生沒有什么作為,也許,你的一生有很多的輝煌的事跡,也許,你的一生碌碌無為,也許,你的一生只是為了能夠活著...也許,你認(rèn)為一生只為活著的人沒有存在意義,但是,我想說的是,你有一點(diǎn)狗眼看人低了,為什么?因?yàn),每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活方式不同,是,你的一生過的很精彩,但是,他的一生照樣也精彩。也許,你的精彩部分是停留在你的兒童時(shí)代,可是,他的精彩部分卻是一生.你只有回憶陪伴這你,但,他卻有你沒有的,你羨慕的.這樣的人生,你想要嗎?是,你非?释麚碛兴鶕碛械,但是,你卻沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了,為什么?因?yàn),你已?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人的日子,習(xí)慣了擁有榮譽(yù)的日子。你舍不得你現(xiàn)在的日子,但,你卻羨慕他的生活,你覺得他的存在沒有意義,其實(shí),你錯(cuò)了。因?yàn)槊總(gè)人都有自己存在的意義,一個(gè)人永遠(yuǎn)不要無緣無故的去貶低一個(gè)人,因?yàn)槟悴恢涝谀阈枰臅r(shí)候他是不是你唯一的選擇.世間萬物都是平等的,沒有誰比誰高人一等。有的`,只是你的心態(tài)。
你的存在意義,有著非常大的作用,因?yàn),你的存在,也許就挽救了一個(gè)即將破碎的家庭,也許,因?yàn),你的存在,你挽救了一條生命,也許因?yàn)槟愕拇嬖?..
我知道我存在的意義,我的存在,是我父母的希望,我的存在,是我和同學(xué)建立友誼的條件,我的存在,是我的幸福...
每個(gè)人,都有自己存在的意義,不能因?yàn)橐患∈拢穸四愕娜松,因(yàn)椋形覀兊拇嬖,這個(gè)世界都是五彩繽紛的,因?yàn),有我們的存在,這個(gè)世界讓我們創(chuàng)造出了愛的奇跡。
存在的作文9
當(dāng)我看到在石頭縫里的一顆小苗。我不由得一驚一顆小苗,怎會(huì)如此頑強(qiáng)呢?生命不應(yīng)該是脆弱的嗎?不應(yīng)該是不堪一擊的嗎?它怎么會(huì)從石頭縫里發(fā)芽了呢?我心里很是疑惑。當(dāng)我看到滿樹的櫻花開滿了樹枝,粉紅色的,香香的。但是花是枯萎的,想到這里,縱使花朵再美麗,它也逃不過枯萎的時(shí)候,它再也迷不了我的眼。當(dāng)看到柳樹的葉子發(fā)芽,輕輕的,但是葉子會(huì)落的,想到這里,縱使葉子再鮮嫩,它也會(huì)落的,他再也迷不了我的眼。是的,冬天來了,花朵枯了,葉子落了,果然和我想的一樣,而那顆小苗也肯定死了。哼,縱使再對生命有些執(zhí)著又能怎樣,終究生命還是卑微的。
但是,到了來年春天,讓我驚奇的是,小苗竟然長出了嫩芽。它經(jīng)過了磨練,好像變得更加頑強(qiáng)了。不知道是不是我對生命的看法是錯(cuò)的。我更加看不懂了,明明生命是渺小的,為何還要如此的執(zhí)著呢?但我走的櫻花樹下,櫻花又再一次的開了,似乎比以前更美了。柳樹的葉子比以前更加鮮嫩了,我不明白。
我原以為生命就是一個(gè)卑微而又渺小的存在。但見過一次又一次的花開花落,粉紅色的花瓣夾雜著美麗的花蕊,如同純潔的沒有一絲雜質(zhì)的少女一般。我不經(jīng)改變了,對它的看法。是的花會(huì)開,花也會(huì)枯萎,花也會(huì)凋謝的。樹會(huì)發(fā)芽,樹會(huì)長葉,樹也會(huì)落的。但是那又能怎么樣呢?又一個(gè)花開花落,但它終究還是會(huì)開的。他的生命的執(zhí)著是永遠(yuǎn)不會(huì)卑微的,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
是的.,生命是短暫的,更是卑微的,同樣也是渺小的。但是他們那么努力,不就是為了在這短暫的生命里留下耀眼奪目的一篇嗎?連毫無生命的植物都那么努力,那么奮斗。我也不能消磨時(shí)光,我也要在我的短暫的人生中留下奪目的一篇。這至少能證明我努力過,我留下過,我也奮斗過。
我真是不懂,我笑著嘆息生命為何如此簡單呢?
存在的作文10
世界上,無論何時(shí)何地,都有花天酒地尋歡作樂的人;而也有和他們相對的人,一生一絲不茍,幾乎沒有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的,沒有未來的生命,但卻快快樂樂;一種是光明卻千篇一律的生命。無數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。
今天,年幼的我們,也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂無憂,躲在父母羽翼下玩樂的小鳥,還是做一只在暴風(fēng)雨中,艱苦勞累,與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢?小鳥不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦,還不肯躲在父母的羽翼下快樂生活;雛鷹不懂為什么小鳥拋棄自己的未來,在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。
這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂,但只是一時(shí)的,一旦失去了父母,就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦,但飛過了黑暗的山洞,盡頭卻是鳥語花香的原野。兩種都沒有錯(cuò),但小鳥保護(hù)不了任何人,而雛鷹卻可以為了所珍惜的人,與危險(xiǎn)搏斗。
為了自己,兩種方法都沒有錯(cuò),(.)而為了他人,后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想,自己活著只是為了自己而已,何必去在意別人的呢?我要告訴你,你的父母撫養(yǎng)你,你的愛人關(guān)懷你,你的孩子看著你,雖然我們還小,這些日子都還太遠(yuǎn),但如果不從現(xiàn)在開始努力,以后就晚了。
不奮斗,就沒有未來,不奮斗,就沒有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人,作為唯一一個(gè)英國的女首相,盤踞在政壇十一年之久,為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子,成為首相?這就是因?yàn)樗腵父親教導(dǎo)她,要奮斗,不奮斗,就沒有未來,只有奮斗的人,才有活下去的意義和資格。
我們存在的意義就是活得更好,而要活得更好,就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹,長大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹,讓只會(huì)滿地找蟲子的小鳥對自己的過去追悔莫及。
做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦,更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥砣^斗。去奮斗吧,無論現(xiàn)在的你是小鳥還是雛鷹,一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來的道路,只要你現(xiàn)在幡然醒悟,一切,都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
我們存在的意義就是奮斗,因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶茫湴痢?/p>
存在的作文11
“嗖、嗖、嗖……”,我走在林蔭大道上,這種聲音總在我耳邊呼嘯而去。每當(dāng)我聽到這聲音時(shí),我就替這些開車人擔(dān)憂。我心里疑惑:他們開這么快干嘛,如果在岔路口跑出來一個(gè)人呢,你怎么剎住。
忽然,又跑出一輛跑車,只見它以一秒鐘120米的速度風(fēng)馳電掣在道路上,這時(shí),在岔路口突然閃出一個(gè)小伙子,只見跑車主人心急如焚,連忙踩剎車,可是為時(shí)已晚,小伙子也沒有防備,直接被撞飛5米遠(yuǎn),一場交通事故就這樣發(fā)生了!暗、滴、滴、……”警車驚天動(dòng)地地向事發(fā)第一現(xiàn)場駛來,隨之而來的是急救車,我奔了過去,只見小伙子全身上下都是血,我想一定沒救了,醫(yī)生看了一下,真沒救了,開車的人因系了安全帶,并無大礙。這時(shí),一位中年婦女從出租車上下來,看到這一幕,直接暈了過去,聽他們說,我才知道原來這位中年婦女是小伙子的`母親,這位小伙子再過一個(gè)星期就結(jié)婚了,可沒想到……哎!中年婦女醒了,就對著開車人喊:“你還我兒子,還我兒子!遍_車人傲慢無禮:“拜托,我開車開得好好的,是他自己跑出來的,再說了,你不就是因?yàn)殄X嗎,給你20萬可以了吧!敝心陭D女更激動(dòng)了:“誰要你的臭錢,你以為錢能解決一切嗎?能嗎?我只要我兒子。”那開車人什么都沒說,直接上車走了,過了一會(huì)兒回來了,拿了20萬扔在了中年婦女面前,然后說:“錢我放著了,你自己愛拿不拿,反正這件事已和我沒有任何關(guān)系,你要是還要錢,那就是敲詐了!”中年婦女因經(jīng)不住雙重折磨,再次昏了過去。有幾位好心人將中年婦女送到了醫(yī)院。大家都散了,我也回了家,只見剛剛還晴空萬里的天空轉(zhuǎn)眼間沒有了光芒,只留下陰沉沉的天氣。
我心理想,車的確幫助了人們,讓人們的交通更加方便,但是,有些人將車當(dāng)做是一個(gè)可以馳騁千里的坐騎,更當(dāng)成是一種耍帥的途徑,開車根本不看面前,據(jù)我所知,中國平均每天有100人死于車禍,90%是跑車撞的。那么,車就失去了它本身存在的意義,我的夢想是:人車永平安。一個(gè)國家的夢想也是這個(gè)。
存在的作文12
真正成功的人生不在于你成就的大小,而在于你是否努力地實(shí)現(xiàn)自我。
——題記
一張白紙,不同的人,會(huì)勾勒出不同的色彩,而人生就像是這張白紙,我們每個(gè)人手握各色畫筆,其中的五彩斑斕,是我們要畫出的各種線路。
很小的時(shí)候,我們認(rèn)為老師的一個(gè)夸獎(jiǎng)就是快樂,和小伙伴們玩樂就是快樂,而快樂就是我餓存在的意義;升入初中,我認(rèn)為青春就是各種樂,各種傷,各種輝煌,那時(shí)我以為人生就是把沒做盡的壞事通通做一遍,那就是不留遺憾的人生。直到升入高中,我的第一次演講,讓我體驗(yàn)到了從未經(jīng)歷過的人生。上臺之前,心跳如雷鼓般砰砰直跳,直到開始演講,我聽見了自己的心跳聲和那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話,那時(shí)站在演講臺上的我已經(jīng)感覺不到臺下任何聲音,隨著時(shí)間一分一秒地過去,我的心跳漸漸地平靜了下來,我的演講也隨著我的心跳變得從容,直到臺下掌聲響起,一股暖流直竄全身,走向臺下的那一刻,感覺我很驕傲地?fù)碛兄澜纭W谂_下的我,繼續(xù)聆聽著學(xué)友們的演講,從他們身上我體會(huì)到了自己當(dāng)時(shí)的勇氣,那一刻的成功讓我明白,原來成就的大小并不重要,而在于是否真正地實(shí)現(xiàn)了自我,只要勇敢地克服困難走出第一步,你就可以自信地走向未來。也許多年后的我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起當(dāng)初那個(gè)抬頭挺胸、自信滿滿演說的自己,它給我勇氣,給我力量,這便是我存在的`意義,不斷地挑戰(zhàn)自我。
有時(shí)會(huì)問自己,對于朋友我們能給予他們一些什么。直到我親自調(diào)節(jié)了一場好朋友之間的矛盾,挽救了一段珍貴的友情的那一刻我明白了,原來給他人帶來歡樂也是存在的意義。
人生的質(zhì)量有高有低,但每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)輝煌的人生。有人認(rèn)為人生是命運(yùn)的主導(dǎo),殊不知,命運(yùn)掌握在自己的手里。一些人雖然有了很大的成就,卻沒有的最初的快樂。我們的人生不是使自己一生忙碌無成,適時(shí)地停下腳步去欣賞沿途的風(fēng)景,讓自己心如止水,從心底體會(huì)存在的價(jià)值。
朋友,認(rèn)識自己,體會(huì)自己存在的意義,昂首挺胸,向著遠(yuǎn)方,為之奮斗!笥
存在的作文13
有一種愛高闊得像蒼天,有一種愛細(xì)微得如流水,有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實(shí),還有一種愛像流云,像光影,像遠(yuǎn)處的歌聲一樣飄渺不定。
年幼時(shí),您總是很寵愛我。無論是什么東西,只要我想要的,你都會(huì)想盡辦法的滿足我。我時(shí)常會(huì)把你給我買的數(shù)十個(gè)熊娃娃排成一排,興致勃勃地給它們講幼兒園老師傳授的知識,你總是坐在一旁笑容滿面地看著我,我時(shí)常纏著你給我講的故事,即使是重復(fù)過千遍萬遍的故事,你也不厭其煩的把它講得波瀾起伏。我時(shí)常拿著畫筆把你的襯衫畫得五彩斑斕,你卻總是溺愛地抱起我,用溫柔的聲音告訴我以后不能再這樣。
而現(xiàn)在,我的父親,你還真的是那個(gè)曾經(jīng)的你嗎?
現(xiàn)在的你,每當(dāng)看見我打開那滿紅色叉叉的糟糕的試卷,都會(huì)氣得暴跳如雷,大聲的斥罵我,對我,你總是橫眉冷眼,無視我的自尊。而我,也再不會(huì)像嬰兒一般的依賴你,我面對你的`厲聲呵斥,只想反抗。你的苦楚呢?我不想知道,也不想懂得。
然而,那一次我驚奇的發(fā)現(xiàn),我曲解了你。你我和往常一樣在一起吃飯,沉默還是一如既往,可我不經(jīng)意地一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)你一直只夾離自己最近的青菜、辣椒,而把肉蛋之類的我最愛的食物統(tǒng)統(tǒng)擺在我面前。天啊,這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我震驚了,你,每次在飯桌上都會(huì)如此吧,而我遲鈍得到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我偷偷地看你,你埋著的頭上,一絲白光射入我的視線,是白發(fā),你竟長了這么多的白發(fā),一根、二根……數(shù)也數(shù)不清,我低下頭,猛地扒了一大口飯,堵住發(fā)出驚嘆的嘴,同時(shí),晶瑩的淚水不經(jīng)流下……
幸福,如果包裹上一層苦澀的外衣,我就品嘗不到它的甜蜜;愛,如果換做琉璃和隔閡,我就感受不到它的存在,F(xiàn)在面對這份依然沉甸甸的愛,我唯有去珍視、珍愛和珍藏……
存在的作文14
一個(gè)從未存在過的世界,承載了一個(gè)人的夢想與孤獨(dú)!}記
是什么時(shí)候呢?是什么時(shí)候,我開始獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里,默默地不說話,在腦中演繹著一個(gè)神奇的世界。
我記不清楚了。大概是很小很小的時(shí)候吧。
我想象著許許多多的自己,想象著不屬于我人生的精彩,想象著性格各異的朋友……
那里沒有現(xiàn)實(shí)那般吵鬧,有的只是寂靜、廣闊的草原與麥田;那里沒有現(xiàn)實(shí)那樣殘酷,有的只是一個(gè)個(gè)憧憬未來的孩子最后成為了想要成為的人;那里也沒有現(xiàn)實(shí)那么多的眼淚,有的只是男孩和女孩在清晨樹蔭下的相視而笑。我在里面演繹著各種各樣的.角色,路過各種各樣的風(fēng)景,見過各種各樣的人,擁有各種各樣的風(fēng)格。
——我在這個(gè)世界里面,是一直歡笑著的、無憂無慮的女孩。
然后,時(shí)間慢慢地推移,推移到現(xiàn)在。那個(gè)屬于我的世界也不再是無憂無慮的,那里開始多了許多寂寞,許多悲傷,許多痛苦。
在那里,我也不再是一直歡笑的女孩,我在那個(gè)世界里成為了各種悲劇的見證者。我在那里,對著朋友們歡笑,可是心里卻是冰冷的。
在那個(gè)世界里,我幻想自己是一個(gè)黑發(fā)黑眼的長發(fā)女孩,擁有不完美的人生,但卻擁有最好的朋友。后來,我與朋友們生活的非常非常的快樂,但有時(shí)候我自己卻有些厭倦這樣的生活。我想,這個(gè)世界,也許正在逐漸被現(xiàn)實(shí)污染,最終會(huì)變得與現(xiàn)實(shí)一模一樣。但是我仍然很喜歡這個(gè)世界,因?yàn)樗俏覄?chuàng)造出來的,是獨(dú)屬于我的。
在那個(gè)世界里,我有著無數(shù)我在現(xiàn)實(shí)中所沒有的東西,體驗(yàn)著我無法在現(xiàn)實(shí)生活中無法體驗(yàn)的人生,做著我在現(xiàn)實(shí)中無法去做的事。正因?yàn)檫@樣,我才愛著這個(gè)世界。
——但是,那終究是不存在的世界,無論怎樣把它捏造的真實(shí),也終究是不存在的。我能做的,只是在被現(xiàn)實(shí)冷落時(shí),躲到那個(gè)從未存在過的世界,繼續(xù)演繹著“我”的生活。
噢,我親愛的世界,從未存在過的世界。
我從前與現(xiàn)在的夢想都被寄托在你的身上。
我從前與現(xiàn)在的孤獨(dú)都被放置在你的背上。
存在的作文15
花落花開,一朝一夕,年幼無知,不知道人心的惡毒,有的人笑里藏刀,有的人身心惡毒,有的人表面上那么美,有著天使一般的外表,卻內(nèi)心是那么惡毒像罌一樣的可怕,甚至比罌還要可怕。
生命是脆弱的,是不堪一擊的,吃完晚飯,風(fēng)輕拂我的臉,接觸著我的每一絲發(fā)梢,綠葉沙沙響,陪我去流浪。生命的價(jià)值是怎么利用,而不是怎么讓自己變得頹廢。做一切的一切都要做好最壞的打算,沒有最壞的打算,更本沒有勝利的希望。其實(shí)我就想一本書中一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn),不知道這本書有多厚,自己還有沒有利用的價(jià)值,或許我是一個(gè)逗號,斷落了整個(gè)句子,斷落了這本書所有的內(nèi)容。我希望我的那么微不足道的存在可以改變世界,改變未來,或許我的存在沒有什么意義,但我希望我不要被這世界拋棄,如果全世界都與我為敵,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我不會(huì)默默的'躲在一個(gè)小小的角落哭泣,沒有人可以阻擋我前進(jìn)的腳步,你沒有權(quán)利干涉我的權(quán)利。
生命是頑強(qiáng)的寒冬臘月,梅花獨(dú)自開放,散發(fā)著幽香,梅花是多么堅(jiān)強(qiáng),就算,那么冷的天氣,也會(huì)獨(dú)自散發(fā)著幽香。有人笑道:“生命不就是生活嗎?”我會(huì)回答是啊,生活就是生命的全部,生活就是生下來活下去,難道不是嗎?我們存在這個(gè)世界上要為世界做出一些貢獻(xiàn),而不是揮霍青春,虛度年華。從前有個(gè)人,他被一輛車奪去了雙腿,剛剛做完手術(shù)的時(shí)候他不敢接受現(xiàn)實(shí),他想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,因?yàn)樗麤]有勇氣面對,他害怕,彷徨,心中有說不明道不明的哀傷。后來看見一位位盲人雖然看不見這美好的世界,但他們活的很快樂,很高興,他們愛生活,愛世界。他找到了自己熱愛生活的意義,便活了下去,后來他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有放棄他。
他的愛生活,愛生命正不是我們要學(xué)習(xí)的嗎?我們要堅(jiān)信我們?nèi)怏w的死亡只是我們的悲痛,而你不滅的靈魂會(huì)指引你去往正確的天堂。那里會(huì)有更美好的事物。
【存在的作文】相關(guān)文章:
存在作文02-18
存在感作文03-02
論存在作文12-20
隱形的存在作文06-14
存在的價(jià)值作文09-22
“階級固化”是否存在05-01
你們存在我深深的腦海里作文04-28
偉大存在于平凡之中作文04-29
夜深了,一切不復(fù)存在作文02-27
適應(yīng)是存在的不二法則02-28