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我的同桌作文【集合15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
有這樣一個(gè)人,他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生,但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評,同學(xué)嘲笑的`人。我以前也常常對他視而不見,可有幾件事改變了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了,但我沒有發(fā)覺。忽然,我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了,急得滿頭大汗,這時(shí),朱冠元走來,我沒好氣地說:“你來干什么?”只見朱冠云張開手心,里面正是我的橡皮,他說:“對不起,打擾你了,這是你的橡皮嗎?”“嗯,是我的!蔽医舆^橡皮小聲地說。
還有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日,只見他賣力地掃地,別的值日生都把垃圾掃給他,而他卻一句怨言沒有,直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動,讓我知道他其實(shí)也很可愛。
我的同桌作文2
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛,招人喜歡;有時(shí)候卻喜歡捉弄人,我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她,我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對著我,當(dāng)然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的手勢。她有時(shí)候是這個(gè)手勢,有時(shí)候又是那個(gè)手勢,還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來了!
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好,有時(shí)候壞,完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說昨天,我的鋼筆壞了。我問劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的`鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲:“謝謝”。她說:“沒事沒事,你以后也要借給我。”
“肯定會借的。”我對她說,然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒,做好課前準(zhǔn)備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天。?biāo)牢伊耍≈灰娨粋(gè)拳頭飛向我,差點(diǎn)打到我的眼睛!過了幾秒才反應(yīng)過來,原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……
瞧!這就是我的同桌,一會兒像個(gè)天使,一會兒像個(gè)惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。
我的同桌作文3
我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的'沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個(gè),好好聽寫……”聽寫的時(shí)候,她沒有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。以后,我會向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。
我的同桌作文4
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白。
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的`近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì),成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常?洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說:“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。
我的同桌作文5
我的同桌叫楠楠,瓜子臉,眼睛大大的,雙眼皮,黃皮膚,只是臉上有一些小痘痘,耳朵小小的,頭發(fā)總愛扎成一個(gè)馬尾辮。
她雖然學(xué)習(xí)不是很好,但是體育不錯(cuò),你可別不信。有一次體育課上,金老師讓我們女生墊排球,要連續(xù)墊八十個(gè),才能自由活動,這對于有些只能墊二三十個(gè)的同學(xué)來說簡直就是個(gè)天文數(shù)字,而楠楠卻能一口氣墊一百多個(gè)。而且她不但墊排球墊的多,扔壘球也能扔得挺遠(yuǎn),一般能扔三十幾米?上У氖,楠楠不太擅長跑步,可她上次運(yùn)動會卻偏偏去跑八百米,而不是扔壘球,其實(shí),我個(gè)人覺得她還是比較擅長球類。
楠楠不但體育不錯(cuò),而且她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有時(shí)候我忘了帶水筆,忘了帶尺子,她都會借給我。
那天,輪到我值日,打掃衛(wèi)生,而那天學(xué)校又剛好發(fā)了酸奶,垃圾桶一下就滿了,我望著這滿滿兩桶垃圾,不知所措,可這時(shí),楠楠突然走過來,說:“王越,要不,我?guī)湍愕拱!蔽倚睦锿Ω袆拥模驗(yàn)榈估@種活,挺臭的,楠楠卻幫我一起去倒垃圾,可是,我也怕時(shí)間來不及,只是匆匆說了一聲謝謝,就一起去倒垃圾了。朋友,不一定要形影不離,但肯定是會互相幫助的。
朋友,是在你傷心的.時(shí)候安慰你,在困難的時(shí)候幫助你,和你有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
我的同桌作文6
我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時(shí)都問我要不要抄,可等我偷著樂時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個(gè)同學(xué)成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的'同桌肯定難相處,沒想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會的題目時(shí),她會主動幫我解答難題,在我無聊時(shí)她還會陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來扶我去醫(yī)務(wù)室的人。
雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文7
我的同桌叫劉丹,綽號“手榴彈。當(dāng)學(xué)生們給她打電話時(shí),他們?nèi)滩蛔〗谐隽怂年欠Q“手榴彈。
我的同桌又高又瘦,有一雙炯炯有神的眼睛和一雙歪眉毛下的小耳朵。它總是讓人感覺可愛。一個(gè)小嘴嵌在一個(gè)小鼻子下面。
我的同桌有時(shí)是“快樂水果。;有時(shí)候是這樣暴力女人”;有時(shí)候是這樣懦夫。
有一次,我的同桌看到一個(gè)同學(xué)心情不好,就跑了過去。對同學(xué)說:你怎么了,心情不好嗎?然后聽聽& lsquo手榴彈快樂的笑話,讓你心情更好。”這一刻,劉丹瞬間變得“快樂水果。,他喋喋不休地講笑話。突然,學(xué)生的心情變好了。
另一次,我的同桌馬上從“暴力女人”成為“懦夫。
我記得那是下課的第三節(jié)課。學(xué)生們都在做作業(yè)。突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。
原來,一只蜜蜂停在我同學(xué)劉丹頭上的一朵假花上采集蜂蜜吃。這一下把劉丹嚇?biāo)懒,劉丹躲在桌子底下。避免?zāi)難。她的舉動在我們班上引起了笑聲。這時(shí),學(xué)生們正在談?wù)撨@件事。一些學(xué)生說:“劉丹,你不是我們班最大膽的女孩嗎?今天我怎么會被蜜蜂嚇?biāo)滥?”“?.....”這時(shí),劉丹正和兩個(gè)啞巴一人睡在一起& mdash& mdash沒什么好說的.!八⒆印闭б豢,劉丹臉紅得像一個(gè)熟透的紅蘋果......
這是我的同桌,一個(gè)膽小的同學(xué)。快樂水果。我的同桌!
我的同桌作文8
讀三年級時(shí),我有過一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌,只是她不會批改作文。她披著一頭長長的披肩發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語組長,又是語文和數(shù)學(xué)組長,她的桌子上總是有很多書本和卷子,上課時(shí),她總是“越線”,而更可氣的是每次她還理直氣壯地說:“你看我桌子上的東西這么多,你的桌子那么空,難道不可以越線嗎?”真是讓人無語。
升到四年級后,我換了一個(gè)新同桌,他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫書,老師批評了他好多次他都不聽,后來,老師也很無奈,說他不服管教,讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對的,所以很少跟他來往。
我還有一個(gè)同桌,他是和我從小玩到大的人,他叫高**,雖然他的成績比我差一點(diǎn),但我們還是很好的'朋友,我們互相幫助,一起學(xué)習(xí),下課時(shí)一起玩游戲,放學(xué)了,我還去他家寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班,但我們每次碰見的話還是像兄弟一樣親切。
這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌,一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸,一個(gè)是不服管教的漫畫迷,還有一個(gè)是我的好哥們,他們都給我?guī)砹擞绊,幫助我成長。
我的同桌作文9
在我們溫暖的班集體里,有許多非常特別的人,我的同桌就是其中之一。
我的同桌長著一張細(xì)長的鉛筆臉,說話時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣的。別看她很柔弱,但她可是優(yōu)秀的商家呢!我曾經(jīng)做過一把漂亮的尺子,準(zhǔn)備把它賣出去,可是誰也不想要它。我的`同桌發(fā)現(xiàn)了,對我說:“你不用灰心,我來幫你賣出去吧!”說著她拿出了一個(gè)小小的包裝袋,小心翼翼地把尺子放了進(jìn)去,自信地說:“我肯定能把它賣出去的!”結(jié)果第二天,我果真看到了她笑嘻嘻地走過來對我說:“我賣了兩塊錢哦!彼遣皇欠浅S猩虡I(yè)頭腦呀?
她不僅是個(gè)活潑可愛,自信滿滿的女孩,而且她非常樂于助人。
記得那次美術(shù)課前,我因?yàn)橥鼛Р使P了,所以在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在教室里借借這個(gè),又借借那個(gè),可是沒有人愿意借給我,只有我的同桌借給我了,我問她她自己怎么辦的時(shí)候,她大方地說了句:“我去找別人借。
這個(gè)有商業(yè)頭腦還樂于助人的女孩,就是我的同桌——胡藝旋。
我的同桌作文10
我的同桌是一只“倉鼠”,這個(gè)外號是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn):慢。他干什么都慢,常人喝水開蓋就喝了?伤灰粯,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時(shí),他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長,一顆喉結(jié)一上一下律動著,這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間,喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè),他就喝水,一喝完水就上課了。
說到底,他生平也有干的快的事,每次放學(xué)鈴一響,他便似風(fēng)不對,應(yīng)該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的時(shí)候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計(jì)”。
我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的.助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒有找到,他當(dāng)時(shí)比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什么比我急?”他沒有回答,只是更著急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時(shí),他找到我,給了我那副眼鏡。那時(shí),我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長久的敬意。
我的同桌作文11
我有一個(gè)調(diào)皮的同桌,是個(gè)成績優(yōu)秀的小男生,可他也真的太頑皮了。你瞧一瞧,他那小猴子般瘦小的身材,滴溜溜直轉(zhuǎn)的小眼睛,渾身無處不散發(fā)著他的本性――調(diào)皮。
有一次我們上體育課,跑完步以后老師讓我們自由活動課,但玩了一會兒后同桌就感覺真沒意思了,他看到前面有一群人就三步并作兩步跑上去,原來他們正在玩“木頭人”的游戲。同桌憑借他的三寸不爛之舌,硬是加入了游戲?赏媪藳]一會,他果然又使出了他的獨(dú)門絕技――耍賴。眼看著他就要輸了,他用自己的手擋住了眼睛,大聲嚷嚷著:“天靈靈,地靈靈,隱身!”然后把“木頭人”碰倒了,還假裝自己贏了,一蹦三尺高,一邊跳一邊還喊著:“耶,我贏啦我贏啦!”甚至還走過來跟我炫耀,唉,簡直就是喪心病狂呀。和他一起玩的同學(xué)們氣得要揍他,幸好我替他求了情,不然他現(xiàn)在早“死”無葬身之地了。
還有一回我過生日,別的同學(xué)都在給我唱生日歌,他不唱。過了一會兒后吃蛋糕了,我以為現(xiàn)在他總安分地吃了吧,誰知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的`奶油給我抹了一臉,更可氣的是他還哈哈大笑:“過生日了給你美顏一下!”
唉,我真拿我這調(diào)皮的同桌沒辦法呀。
我的同桌作文12
陳錦他是我同桌,他人很好,對人也不錯(cuò),他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷!
他的臉肉嘟嘟的,上面有一些顆粒似的小泡泡,他的頭發(fā)是寸頭,他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下,抹摩完之后,他的頭發(fā)總是翹起來?匆娝念^發(fā)翹起來,我總是忍不住發(fā)出笑聲來。
你別看他長得肉嘟嘟的,很好欺負(fù),可你和他相處久了,就知道他不是好欺負(fù)的。記得我剛開始坐他旁邊的時(shí)候,他總是像一座“冰山”一樣,根本不理我,我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧,他才偶爾和我說說話。
記得那是一節(jié)自習(xí)課,沒老師看管,我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌,終于經(jīng)過我一番“深思熟慮”之后,我對他說:“我們玩石頭剪刀布,輸了的被打一下!彼卮鸬溃骸昂猛!”就這樣,我們開始了一場激烈的猜拳大賽,我們手握拳頭,屏住呼吸!叭,二,一,我們一起出手!薄班。”“三,二,一”他出的是石頭,我出的是剪刀,第一局我就輸了,只見他胸有成竹,使出“獨(dú)門秘笈”——“二陽指”,一下就打到了我的手上,接著我一陣慘叫,“我不服,再來。”“好。”第二局也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,“三,二,一”他出的是剪刀,我出的.是石頭,第二局我贏了,我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”,我向他手臂打的那一刻,誰知道他忽然一躲,害得我把手打到桌子上面,我的手瞬間通紅,接著教室里又傳出了一聲慘叫。
他,就是我的同桌,伸手敏捷的男生,雖然性格好,但打起人來還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。
我的同桌作文13
我的同桌陳希是一個(gè)很熱心的女孩。她個(gè)子小小的,瓜子臉上有一雙明亮的大眼睛,烏黑的'頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾巴,顯得活潑可愛!
陳希不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,常常幫助有困難的同學(xué)。有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,她會主動借給同學(xué)用;有同學(xué)不會做題,只要去問她,她會耐心地給你講解。陳希還常常把自己喜歡的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享。有一次還用自己的稿費(fèi)買了一套書送給班級呢!大家都很喜歡她,我也很喜歡和她做同桌。
記得有一次,上美術(shù)課前,我把書包翻遍了也沒找到上課需要用的彩紙。我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊去問我的好朋友胡嘉豪借,可是他只帶了一張。我又問別的同學(xué)借,他們不是沒帶就是舍不得借。我垂頭喪氣地回到座位,心想:沒辦法了,只好等著挨老師的批評了。都怪自己昨天晚上沒把彩紙放進(jìn)書包里。我四處張望,多么希望此時(shí)有人能借給我一張彩紙啊!這時(shí),陳希從教室外面走了進(jìn)來。她看到我焦急的樣子,關(guān)心地問:“你怎么啦?”“我沒帶彩紙,也借不到,等會要被老師扣分了。你有沒有多余的彩紙?”我懷著一線希望問她,她一邊翻書包一邊安慰我說:“別著急,我?guī)Я瞬始埖。借給你!”“真的嗎?太好了!”我的心中就像涌進(jìn)一股暖流,就像在沙漠中找到了一股清泉。我連聲說:“謝謝,謝謝,你真是太好了!”她擺擺手說:“不客氣,我們是朋友,應(yīng)該互相幫助!
陳希真是我的好同桌!
我的同桌作文14
自從我上學(xué)以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌王雪
雖然她長的一般,但她卻有一顆金子般的'心。
記得有一次,剛到校,剛想寫早自習(xí)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書包翻了個(gè)底朝上,也沒找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習(xí)作業(yè),寫不完早自習(xí)作業(yè),老師會批評我的。
“看你那抓耳撓腮的樣,怎么了?”王雪問。
“我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不著黑板,早自習(xí)作業(yè)怎么辦?老師會批評我的。慘了,慘了……”我焦急地說。
“嗨,我還以為什么大不了的事呢。看我的不就得了!
“那……那……”
“那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了!
“那我就不客氣了!
于是,我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫完了。
像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。
她這樂于助人的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的同桌作文15
我的同桌個(gè)子中等,還有幾顆痣,但卻是一位搞笑能手。
我們組的姚丁云做我前面,我們經(jīng)常拿他開玩笑。
他經(jīng)常把紙撕下來,逞他不注意時(shí),以迅雷不及掩耳之勢,把一個(gè)紙團(tuán)塞進(jìn)他衣服里,等姚丁云轉(zhuǎn)過頭來時(shí),他早已若無其事的坐好了。有一次,他當(dāng)著姚丁云的面,給我和盧盧說,你說姚丁云,你說愛吃,我說翔。連成一句:“姚丁云,愛吃,翔。。”引起一頓哄堂大笑。那是黑暗的一天,自習(xí)課上,他給我講了一個(gè)悠久的故事:“二十年后的一天,我家下水道堵了,我打電話叫下水道工人來修,結(jié)果進(jìn)來了一個(gè)人,我一看,驚呆了,原來是我們班的'姚丁云,他走向我家?guī),居然用手把糞掏出來,塞進(jìn)嘴巴里,我驚呆了,他居然問,還有嗎?”我笑得喘不過氣來,直到老師瞪了我一眼。他經(jīng)常把牛奶盒擲進(jìn)垃圾框里,就算沒進(jìn),也走上前去扔過去,說:“耶!進(jìn)了!”他經(jīng)常唱《小泥鰍》嗲嗲的,笑死個(gè)人。
他是誰?就是愛打籃球的王銘宇。
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