【必備】老師，我想對(duì)您說作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師，我想對(duì)您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我想對(duì)您說作文1
歲月一年一年過了，您的弟子也一個(gè)一個(gè)走了，唯獨(dú)您留在這，任歲月消磨您原本那年輕的容顏——謝謝您!老師!
還記得您讓我們每天寫日記，以此訓(xùn)練我們的寫作能力。我們也曾抱怨過，可有誰何曾想過您需要付出多少批改的汗水?
還記得您在日記本上，那幾句簡(jiǎn)短的批語：“字寫得好!”“少涂改”……您也許沒有想過，就是這幾句簡(jiǎn)短的批語，就是這幾個(gè)普通的漢字，卻能代表您對(duì)我們那博大寬廣的愛!
還記得在每一次語文課前的“三分鐘演講”。雖然每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)起初都有一點(diǎn)膽怯，但每個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備過的同學(xué)都會(huì)自信自豪地走下講臺(tái)，對(duì)語文學(xué)習(xí)更是多了一份興趣和信心。也許這就是您無限的`魔力吧。
還記得當(dāng)每個(gè)同學(xué)演講完，您都會(huì)用語言的“魔力”，把沒有認(rèn)真準(zhǔn)備演講、沒有自信的同學(xué)，以婉轉(zhuǎn)的語氣，奇跡般地讓他們知道自己的不足，又不傷害他們那幼小的心靈與脆弱的自尊……
還記得您講課時(shí)，為了使后面的同學(xué)能清晰地聽到，您每天一大早就起床，不厭其煩地練著那枯燥的“蹲墻功”。您強(qiáng)勁的丹田之氣每天不斷地向我們傳遞著能量和愛。上您的課，從來不用擔(dān)心“聽不清”。
怕家長(zhǎng)不能及時(shí)了解孩子在校情況，怕家校溝通不到位，為此，您專門開了一個(gè)博客，天天在博客上發(fā)表文章，您常熬到深夜。更難得的是，您不經(jīng)意間，為我們培養(yǎng)了善于觀察，勤記日記，勤于練筆的多習(xí)慣。如今，許多同學(xué)跟您一樣，隔幾天就在上面發(fā)表長(zhǎng)篇大論。
還記得您是怎么用強(qiáng)壯的身體，和不卑不亢據(jù)理力爭(zhēng)的氣勢(shì)，為我們贏得了權(quán)益。有一次，我們放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)打籃球，初二、三年級(jí)的同學(xué)想霸我們的場(chǎng)地，正手足無策時(shí)，您二話不說，直接出面跟高年級(jí)的大哥們說道理，維護(hù)了我們正當(dāng)?shù)臋?quán)益，最終讓我們得以盡情地玩球……作為您的學(xué)生，那時(shí)，我們真視您為保護(hù)神啊!有誰不為您感到無比的驕傲和榮幸呢?
謝謝您!老師!雖然您與我們共處的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們已深深地把您放到心底。我們深信，時(shí)間也永遠(yuǎn)無法抹去您的名字，我們的腦海也永遠(yuǎn)無法淡忘您對(duì)我們的愛!
也許終有一天，您會(huì)忘記我們，可是我們不會(huì)忘記曾經(jīng)擁有過跟您相處的美好日子!您對(duì)我們的愛，不會(huì)隨輕煙，被微風(fēng)吹散;不會(huì)化為薄霧，被朝陽蒸發(fā)——它一定會(huì)深刻在我們的心底，成為永恒……
老師，我想對(duì)您說作文2
窗外下著淅淅瀝瀝的春雨，讓人猜不透要下到什么時(shí)候才停？當(dāng)聽到朗朗書聲時(shí)，讓我不禁想起了您——親愛的馬老師，想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
報(bào)名那天，我背著書包，悶悶不樂的跟媽媽來報(bào)名，當(dāng)走到教室門口，就再也不肯挪動(dòng)腳步了，那時(shí)候，我覺得教室是一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，只要我一進(jìn)去就會(huì)被老師們吃了。我緊緊地拉住媽媽的'手，無論媽媽怎么罵，怎么打，我都不肯進(jìn)教室，知道您過來，溫柔地把我牽進(jìn)教室，才讓我感到老師并沒有我想得那么可怕。
老師是您一筆一劃地教我，才讓我的本子上留下了歪歪斜斜的“一、二、三”：您不厭其煩地教我，才讓我認(rèn)清了像蚯蚓在爬的“a、o、e”：您逐字逐句地教我，從此，我的生命中開始有了李白和杜甫……您略顯疲憊的眼神，日漸沙啞的嗓音，無不書寫著對(duì)學(xué)生濃濃的愛。
您不僅給予了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。
有一天，同桌拿來了一盒嶄新的水彩筆，我十分羨慕，下課時(shí)，我趁同桌不在座位上時(shí)，我偷偷地把他的水彩筆拿來玩，一不小心把水彩筆弄壞了，我趕緊把水彩筆放回了他的桌子里。上課時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆壞了，跟您說了，當(dāng)您問我是不是我搞壞的，我矢口否認(rèn)，當(dāng)您說做人要誠實(shí)時(shí)，我向您承認(rèn)了，并向同桌道歉，他也原諒了我，您也不批評(píng)我。您用您的寬容教育我，人的胸襟要像天空那么廣闊；您用您的智慧教育我，人的精神要像浮云那樣自由；您用您的理想教育我，人的追求要像火焰那樣熱烈。
我在這想向您提三點(diǎn)意見：
1、您有時(shí)候分析課文，有些地方分析的不夠清楚，要是分析清楚的話，我們學(xué)起來會(huì)更加簡(jiǎn)單；
2、您有些時(shí)候作業(yè)實(shí)在布置的太多了，讓我們無法勞逸結(jié)合；
3、您上課時(shí)，有些時(shí)候?qū)嵲谔珒戳�，讓我們都不敢回答您問的問題。
我在這謝謝馬老師，您不僅給予了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。
老師，我想對(duì)您說作文3
老師，我想對(duì)您說，在跟您相處的這短短的幾周里，我還不能完全的了解您，但是我知道，您是一個(gè)能給我們帶來歡笑的人，不管是上課還是下課，您都能給我們帶來無盡的歡樂，您走到哪里，哪里就會(huì)有一片歡聲笑語。聽別的老師說，您有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您帶了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，我希望我也能成為其中的一個(gè)。
老師，我想對(duì)您說：您像燦爛的陽光，給予我們生長(zhǎng)的力量；您像肥沃的土壤，為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料；您像春日的甘露，滋潤著我們幼小的心田；您像一位神秘的魔法師，使知識(shí)的泉水叮咚的流淌
您說話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡您。我們喜歡您上課時(shí)輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡在您沒事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常；我們特別喜歡圍在您的周圍，看您批改作業(yè)。如果用上了好詞或好句，您會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，而這一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的'彩虹一樣美麗。
記得有一次，我們班上有幾個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué)，被您領(lǐng)到了講臺(tái)上，您那時(shí)的樣子可真嚇人，那幾個(gè)同學(xué)都不感直視您。他們的心都繃得緊緊的，怕老師您的懲罰。可是您不但沒有懲罰他們，并且還親切地說：下一次不要再做小動(dòng)作了，要認(rèn)真聽講，我相信你經(jīng)過努力一定能成為一個(gè)好學(xué)生的。誰都知道，會(huì)有哪個(gè)老師愿意體罰自己的學(xué)生呢？無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。這件事情過后，那幾個(gè)同學(xué)都不約而同的對(duì)我說：老師可真是和藹可親啊。所以，老師，我認(rèn)為您就像我們的第二個(gè)母親，因?yàn)�，雖然您沒有哺育我們?nèi)橹�，卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。老師，我要感謝您，在講臺(tái)上精彩的言辭；感謝您，勤勤懇懇的付出；感謝您，對(duì)我們的用心良苦；感謝您，那刻人心間的教誨；感謝您，那黑板上工工整整的生字；感謝您，那在課堂上最美麗的語言
晨老師，您像春蠶，卻比春蠶奉獻(xiàn)的還要多，您像蠟燭，卻比蠟燭還要明亮。老師，我想對(duì)您說，您的每一個(gè)學(xué)生都是您那花園里最鮮艷的花朵，都是您的宇宙里最明亮的星星，我希望自己從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，一定要成為花園里最美麗的一朵花兒，成為宇宙媽媽懷里最耀眼的一顆星星！
老師，我想對(duì)您說作文4
隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲說的就是我們的老師，從一年級(jí)到四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中讓我印象最深的就是我們現(xiàn)在的劉老師。
老師，我想對(duì)您說：您上課的時(shí)候好像背后也長(zhǎng)了雙眼睛，總能發(fā)現(xiàn)我們的一舉一動(dòng)。您不僅關(guān)心我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，更關(guān)注我們的心理成長(zhǎng)。
有一次，您走上講臺(tái)剛轉(zhuǎn)過身就有同學(xué)在底下竊竊私語，您聽見后轉(zhuǎn)過身來，用嚴(yán)厲的.目光望著我們放下粉筆說：把今天學(xué)的古詩抄十遍。我們立馬鴉雀無聲。下午，有個(gè)別同學(xué)忘記了早上的教訓(xùn)，又在底下說話，您二話不說，又給我們加了五遍。我把古詩抄完，把今天要背的古詩竟奇跡般地背過了。您表面上讓我們受罰了，但實(shí)際上，我們收獲很大。我們多抄了一遍古詩就加深了記憶，這樣考試就不會(huì)因?yàn)槟瑢憰r(shí)出錯(cuò)而扣分了。事實(shí)上同學(xué)們也都明白了老師的良苦用心，既要遵守課堂紀(jì)律，又要注意集體榮譽(yù)。耳邊響起您經(jīng)常告誡我們的話：我們是一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都是集體的一份子，一榮俱榮、一損俱損，所以每一位同學(xué)都應(yīng)該為集體增光添彩。
老師，我想對(duì)您說：上課的時(shí)候您雖然非常嚴(yán)厲，但下課時(shí)就像我們的朋友一樣，經(jīng)常面帶笑容，更像我們的媽媽一樣溫柔可親。而且還陪我們玩耍，讓我們感到?jīng)]有一點(diǎn)壓力。
今天下課，您過來陪我們玩跳繩，您的臉上滿是笑容，鼓勵(lì)我們大課間好好玩，給我們數(shù)跳繩的次數(shù)，甚至和我們一起跳了起來，讓我感覺和課堂上換了一個(gè)人似的。那時(shí)候，同學(xué)們都環(huán)繞在您的周圍跳繩踢毽子，您既是我們課間游戲的首領(lǐng)，更是我們親密無間的朋友！
老師，我想對(duì)您說：雖然你很嚴(yán)厲，罵過我們，罰過我們，可是我們一點(diǎn)不怨你，因?yàn)槲覀冎滥@樣是對(duì)我們好，我們也感受到了您對(duì)我們濃濃的愛，并且在您身上看到了什么是認(rèn)真，什么是堅(jiān)持，我們學(xué)到了很多很多
老師，我想對(duì)您：我一定不辜負(fù)您對(duì)我的希望一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地克服困難，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我付出的心血。千言萬語匯成一句話，我想對(duì)您說：謝謝您，親愛的老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文5
時(shí)間老人從未停止前進(jìn)的步伐。昨天，我才懵懵懂懂地跨進(jìn)初中的大門，驚異地環(huán)視陌生的環(huán)境。今天，我就已經(jīng)是初二的學(xué)生了。昨日的一切還歷歷在目，時(shí)光稍縱即逝。
一年多的學(xué)習(xí)生活，使我感觸最深的無疑是您對(duì)我們的關(guān)愛。初中生活的第一天，知道自己是七班的`，班主任是郝勇，心中便一陣竊喜，郝老師的名聲是響當(dāng)當(dāng)?shù)模逼鋵?shí)的“好老師”，無論教學(xué)還是班級(jí)管理都是一流的，有著如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境怎能不令我欣喜？
很多出類拔萃的學(xué)生都在我們班，每次考試成績(jī)不斐，全校排名前100定會(huì)有我們班二十多個(gè)同學(xué)。但又不乏一些“淘氣包”，讓您傷透腦筋，您總是苦口婆心地對(duì)他們進(jìn)行思想教育。其實(shí)每次的話題永遠(yuǎn)是那些，只是仍有同學(xué)“不知悔改”，這使您感到有些失落，但您卻從不失望，您沒有灰心，依舊想盡辦法讓他們“回心轉(zhuǎn)意”。
有很多時(shí)候您很幽默，經(jīng)常博得我們開心一笑，讓我們因?qū)W習(xí)而繃緊的神經(jīng)得以放松，因?yàn)槟慕虒W(xué)有道，我們的英語成績(jī)都很好，所以歷次考試英語最高分幾乎都在我們班產(chǎn)生，但又有誰知道，您為了給我們找題型、總結(jié)語法，翻閱了多少參考資料，每次學(xué)生發(fā)問的疑難問題，您幾乎都能牢記于心，然后，將易出錯(cuò)的題整理歸納，讓我們解答，以鞏固舊知，拓展新知。
您也是一個(gè)循循善誘、善于洞察學(xué)生心理的老師，誰的學(xué)習(xí)態(tài)度不好、誰的情緒低落、誰的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，盡收您眼底，對(duì)于這些同學(xué)，您不對(duì)他們失去信心，經(jīng)常給予鼓勵(lì)，讓他們恢復(fù)斗志。您經(jīng)常單獨(dú)找一些同學(xué)談話，有一階段，我的學(xué)態(tài)出現(xiàn)了小問題，您便把我叫到一旁，語重心長(zhǎng)地與我談?wù)搶W(xué)習(xí)中的問題，談話結(jié)束，我受益匪淺，心悅誠服，從此我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，確保名次沒有下滑。
作為老師，您也很關(guān)心學(xué)生的日常生活。前階段，班級(jí)有三分之二的同學(xué)都感冒了，您很擔(dān)心，特別關(guān)注我們生病的程度，主動(dòng)勸一些病情較為嚴(yán)重的同學(xué)去輸液。在一些方面，您和我們又有共同語言，每次都暢所欲言。您還經(jīng)常教育我們聽從父母的正確意見。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
我們愛您，是因?yàn)槟幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，您和我們分享成就和喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向；當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，您是我們的清醒劑。
老師，在您在諄諄教誨下，我們快樂地學(xué)習(xí)著，也一定會(huì)更快地進(jìn)步！
老師，我想對(duì)您說作文6
時(shí)光飛逝，我們又迎來了一年一度難忘的日子，那就是“教師節(jié)”。
我該給我的班主任劉老師送什么禮物呢？獻(xiàn)花，賀卡，不，我還是說說我的心里話吧。這三年多以來，作為6班的班主任，劉老師，您辛苦了！感謝您對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。記得我第一天坐在教室的座位上，心里是多么緊張，但一看到您那慈祥的笑臉，我那七上八下的心也慢慢平靜下來了�？梢宦牭侥付ㄎ耶�(dāng)語文組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)教室日光燈的開關(guān)任務(wù)時(shí)，我又開始擔(dān)心。我問自己能完成任務(wù)嗎？在您的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，一學(xué)期結(jié)束時(shí)，我得到了您的表揚(yáng)，拿到了您給我的獎(jiǎng)品。我心里是多么高興��！我也囑咐自己，必須還得努力。三年半以來，我遵照您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事。當(dāng)班級(jí)建隊(duì)時(shí)，在同學(xué)們平時(shí)眼里的我，現(xiàn)在成了一名中隊(duì)委——?jiǎng)趧?dòng)委員。我的成長(zhǎng)和您的循循善誘是分不開的。謝謝您！
劉老師您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活上很關(guān)心我們。當(dāng)您看到我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您不管事情的大小，總是心平氣和地告訴我們?yōu)槭裁村e(cuò)了，又告訴我們應(yīng)該怎么做。就拿我們課間休息喜歡坐在走廊的瓷磚上，您就說瓷磚是冷的`，坐在上面受涼了要感冒，而且上面總有垃圾，會(huì)把褲子弄臟來說服我們。我們聽了以后就再也沒人坐在瓷磚上了。這些微不足道的小事都是您一點(diǎn)一滴的教會(huì)我們，讓我們覺得在這樣的集體中學(xué)習(xí)，生活是多么幸福！
有人說，老師像園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線，我要說，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者!劉老師，您不僅傳播了知識(shí)，還教會(huì)了我們?nèi)ザ嗟闹R(shí)，讓我們感到快樂，劉老師，您辛苦了！
老師，我想對(duì)您說作文7
袁老師，我想對(duì)您說的第一句：“袁老師，您辛苦了，感謝您多年來對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。”似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸，俗話說，樹根離不開土，鮮花離不開綠葉，兒女離不開娘；那么我們一代代少年兒童，同樣也離不開辛勤耕耘的老師們！
袁老師您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注，記得我背書十分困難，您教我怎么背，您就教我：“熟讀成誦。”還親自給我背書，我每次背書沒背完時(shí)，您總把我留下來，一直陪我把書背出來為止，沒時(shí)間區(qū)照顧您的孩子和家人，對(duì)我要求十分嚴(yán)格，我知道老師是對(duì)我好才這樣做的。有時(shí)候，我寫的作文寫的不好，總是離題或者廢話很多，您就教我怎樣才能把作文寫好，在您的指導(dǎo)下，我的寫作有所進(jìn)步。袁老師您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，還對(duì)我的生活十分關(guān)心。
記得又一次，夏天的一個(gè)早上，黑云密布像打翻的.墨水，狂風(fēng)怒吼像一只剛睡醒的雄獅。我穿著雨衣，背著書包，奶奶騎電動(dòng)車送我去上學(xué)。從地下室到出口，有一個(gè)既很陡、又旋轉(zhuǎn)的一段路，這個(gè)坡度很大，奶奶的車子力量不足，只能讓奶奶先一人騎著車爬上去，我跟著車子后面跑。我快速地奮力地跑向前去，由于心里著急，書包又重，一不小心腳一滑重重地摔倒在地上。
奶奶聽到我倒地的聲音，立馬把車停了下來，把我從地上扶起。這時(shí)，我的眼鏡碰到地上裂了幾道裂痕，鼻子搓在水泥地上，皮都搓破了，還流著血。手掌心硬撐著地，手像沒了知覺似的，疼得我哇哇大哭。奶奶不停地安慰我，我們冒雨趕到學(xué)校。當(dāng)我來到教室時(shí)，您已坐在講臺(tái)上，看到我狼狽的樣子，便問道：“怎么了？”我聽了您的問話，眼淚又流了出來�！罢l有濕紙巾？”我的好朋友葛安琪吧濕紙巾拿給您，您拿出濕紙巾輕輕地替我擦去臉上、手上、鼻子上的血跡和臟物。您的手很柔軟，我的心感到暖暖的，臉上、手上的疼痛減輕了許多。您關(guān)切地說：“你還疼不疼了？下次走路要多加小心�！蹦�讓同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室涂了藥水。
老師，您是一首歌，一首唱不夠的美妙的歌；老師，您默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的愛心和精力，不圖名，不圖利，培養(yǎng)褚一代代新人，誰能說您的品質(zhì)是平凡的呢？
老師，我對(duì)您的贊美和崇敬，是用千言萬語也表達(dá)不出來的。
老師，我只能在深情地說一句：“老師，謝謝您的關(guān)心，您辛苦了！”
老師，我想對(duì)您說作文8
教師節(jié)的來臨，將老師推向一個(gè)新的熱潮。教師——是陽光下最偉大的職業(yè)。一日為師終為師！
老師，謝謝您！
夏天天氣干燥，容易犯困，我就是這樣。在上課的時(shí)候總是瞇著眼，用手托著沉重的頭，怎么也打不起精神來。是老師提醒我要注意聽講，還關(guān)心的問我中午是不是沒睡，晚上的時(shí)候是不是沒睡好。有時(shí)候讓我去洗把臉，精神一下。老師，我很謝謝你，沒有訓(xùn)斥我，而是關(guān)心的詢問我。
是您，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，生病的時(shí)候關(guān)心我！記得上回我生病了，回家呆了好幾天，剛來學(xué)校見您的時(shí)候，您就問我好點(diǎn)啦沒？那時(shí)候我心中就有一股暖流涌上來，讓我感覺到無比的溫暖！老師，謝謝您！
老師，對(duì)不起！
我承認(rèn)我們班并不是什么好班！成績(jī)總是在下面徘徊著，一天天的還總是惹您生氣。我還記得有一次，我上課說話，你訓(xùn)斥我不要說話了，當(dāng)時(shí)我很羞愧，不自覺地低下了我紅紅的小臉蛋。那時(shí)候我覺得氣鼓鼓的，心里很不好受。不過現(xiàn)在想想我上課不注意聽講您的心里也不好受的'，我真是羞愧萬分�。∥覀儼嗫偸侨悄鷼�，您忍受了兩年了，可還是一直對(duì)我們班好！什么好的都想著我們班，現(xiàn)在我們都懂了！老師，對(duì)不起！
老師，我愛您！
我們班已經(jīng)到了初三了，都是畢業(yè)班了�？晌铱偸歉杏X我們還是長(zhǎng)不大的孩子。都是老師在為我們畢業(yè)班緊張著，可我們自己卻沒有緊張的氣氛。老師，其實(shí)我們什么都知道，知道我們?cè)谝黄鸬娜兆硬婚L(zhǎng)了，知道我們即將要分開了，知道我們心中都是不舍��！我們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間了，有歡樂，有悲傷，有一起笑過的開心事，也有動(dòng)不動(dòng)就惹您生氣的悲傷史！
是您，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈颂幨�；是您，給予我們快樂與溫暖；是您，領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足。親愛的老師��！我們與您一天二十四小時(shí)都在一起，您是比和我們父母相處時(shí)間還要多的人啊！老師，我愛您！
人們常說：“教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)�！崩蠋煟褪俏覀兊牡诙改�，給予我們最大的溫暖。老師，謝謝您！老師，對(duì)不起！老師，我愛您！
老師是個(gè)小太陽，渾身充滿正能量！
老師，我想對(duì)您說作文9
有一個(gè)詞語,它在我心目中無比神圣偉大,這個(gè)詞語像一盞夜燈，照亮我們走向成功之路;又像一支蠟燭點(diǎn)燃自己照亮別人。她無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),只是想讓祖國的花朵有更燦爛的笑容，這個(gè)詞語就是老師。
九月的初秋往往給人的印象是果實(shí)累累豐收的季節(jié)，但更重要的是學(xué)生開學(xué)的季節(jié)。我是一名剛踏入中學(xué)的學(xué)生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的同學(xué)……這一切的一切都是陌生的。但就在這陌生中，我現(xiàn)在依然記得一個(gè)背影，長(zhǎng)發(fā)飄飄，穿著一襲粉色的長(zhǎng)裙，藍(lán)色的涼鞋，頓時(shí)給我一種和藹、親切的感覺，這就是班主任張老師的背影。
今天我就想寫出對(duì)張老師的心里話。
張老師您給我的第一印象就是和藹可親，非常溫柔。在開學(xué)時(shí)我也沒有想到您能一口叫出我的名字，后來才知道在開學(xué)前您努力地記每個(gè)人的名字。在上課的時(shí)候我能看出您在努力地講每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，想讓大家都學(xué)會(huì)并牢牢記在腦子里。而我每當(dāng)在不太自信地想舉起手回答問題時(shí)，您會(huì)向我投去認(rèn)可的眼神，好像通過眼神告訴我：“相信自己你是可以的`�！币�?yàn)槟愕囊粋�(gè)眼神讓我從發(fā)言時(shí)緊張到說不出話到自信大膽地舉手發(fā)言。
張老師您還記得剛開學(xué)，我留下值日，過后回家時(shí)我想買資料但又沒有帶錢您知道后，直接借給了我100塊錢，傍晚我去了兩三個(gè)書店沒買到回家有些晚，在到家前爸爸剛給你打完一個(gè)電話，回家后只顧批評(píng)我，忘了給您打電話，直到晚上九點(diǎn)多您又打來電話，聽到我平安到家才松口氣，掛了電話后，爸爸不由感嘆：“這老師真負(fù)責(zé)！”
每當(dāng)我在課間走過您的辦公室，都能從窗子前看到您認(rèn)真批改作業(yè)和備課的背影，這不由讓我想對(duì)您說：“老師您辛苦了！”
張老師每天不停地忙碌，就是想讓我們做一個(gè)有文化有知識(shí)并對(duì)社會(huì)有用的人。老師請(qǐng)您放心我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。最后，我想對(duì)您說：“老師謝謝您，您辛苦了，要注意身體，不要太操勞。”
老師，我想對(duì)您說作文10
老師！您是教會(huì)我怎么做人、怎樣做事的人。在我心中，您是對(duì)我最好的一個(gè)老師。我非常佩服您！您的這個(gè)職位很偉大，教書育人。您總說您只是我們生命中的一個(gè)過客，雖說過客，但您卻在我的生命中畫下了濃墨重彩的一筆，這徹底改變了我做事的態(tài)度。
老師，是您教會(huì)我很多東西，其中對(duì)我感觸最深的是您讓我愛上閱讀。有段時(shí)間，我非常喜歡看紀(jì)錄片，根本就不想看書，每一次我做完作業(yè)差不多剛好是紀(jì)錄片的播放時(shí)間，我不知道到底是要先看書還是看紀(jì)錄片，我躺在床上舉著書沒心思看，腦海里浮現(xiàn)出紀(jì)錄片里的野生動(dòng)物，直到媽媽走過了，看到我，叫了我一聲，我才從幻想中驚醒。雖然媽媽也一直說我要多看課外書，不要老想著紀(jì)錄片，可是一想到看課外書我就頭皮發(fā)麻。我就向您請(qǐng)教，您告訴了我一個(gè)方法，你說：“喜歡看紀(jì)錄片就看唄，不要勉強(qiáng)自己去看課外書，這樣反而會(huì)事得其反，不如先把紀(jì)錄片看完了再看書，等我慢慢覺得紀(jì)錄片已經(jīng)不吸引我胃口了，再慢慢適應(yīng)看課外書�！蔽矣弥嬖V我的方法，后來真的喜歡上了課外書，甚至欲罷不能。老師您的這個(gè)方法真的很有效。
我感覺比以前大不相同。以前，考試的課外閱讀我根本不行，好多題都是瞎懵的�，F(xiàn)在，自從看了課外書，寫課外閱讀真是小菜一碟。能讓我有這樣大的改變少不了您的教育和栽培！
還有一次是寫字課，您走到我旁邊，看了看我寫的字，無奈的搖搖頭說：“你寫的字還是不好看，我來教你寫吧�！闭f完，您握住我的手，輕輕的.一筆一筆的教我寫，嘴里還說著：“你寫字時(shí)要注意給字‘減減肥’不能寫太胖不然不好看哦！”您帶著我寫完了，看了看字，比我的好看多了，我試著老師您教我的寫，果然，我的字變得更好了一些，我看了看您，您微微的笑了。后來，我天天按照您告訴我的方法寫，一天比一天好，連我的媽媽也開始夸我的字寫的比以前好看多了。我心想：就算以后我和您分開了，只要看看我寫的字，就能想到老師您教我寫字的畫面。
謝謝您，老師！是您改變了我，是您讓我離我喜歡的樣子又進(jìn)了一步。遇見您就是我人生的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！在我的小學(xué)里有過這么一個(gè)優(yōu)秀的老師！
老師，我想對(duì)您說作文11
黃老師，您像一位勤勞的園丁，辛苦地培育著我們這些祖國的花朵；您像一位法官，是非分明；不袒護(hù)任何一位學(xué)生；黃老師，您像一位慈祥的媽媽，哺育我們這些孩子。黃老師，我想對(duì)您說：“謝謝您！”
黃老師，您不辭辛苦地教我們知識(shí)，為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，您放棄了下課時(shí)間，您放棄了旅游的機(jī)會(huì)，放棄了晚上休息的機(jī)會(huì)，一心一意的投入自己的工作中去。您上課生動(dòng)有趣，為了讓我們更好地理解課文，您就像一位領(lǐng)路人，一步一步地領(lǐng)著我們前進(jìn)，讓我們跨入知識(shí)的`殿堂。您的辛苦換來了我們更上一層樓的成績(jī)。
黃老師您是非分明，無論是差生還是好學(xué)生，只要他們做錯(cuò)了事，您都會(huì)去批評(píng)，讓他們知道自己的錯(cuò)誤，并不再一錯(cuò)再錯(cuò)。記得上次，我作業(yè)沒有完成，我以為您會(huì)看在我是語文課代表的份上，寬恕我一次�？山Y(jié)果與我想的恰恰相反。您不顧及我的身份，在班上批評(píng)了我一頓。在教室外，我感到十分傷心，眼淚水直往外流。您見了又批評(píng)我：“哭什么哭，是你自己沒做好作業(yè)的。如果你作業(yè)完成了，我會(huì)批評(píng)你嗎？你自己好好反省反省。做為語文課代表，這樣對(duì)不對(duì)？”說完，把我的爸爸也叫了過來……現(xiàn)在我明白了，您批評(píng)我是對(duì)的。要不是您的那次批評(píng)，也許我現(xiàn)在又會(huì)犯上次的錯(cuò)誤呢！
黃老師，您就像一位母親，關(guān)心自己學(xué)生的事情和身體。記得在甲型流感暴發(fā)時(shí)，我班同學(xué)也一個(gè)個(gè)被傳染了，我就是其中一位。我打完吊針剛躺在床上，一陣急促的電話就將我吵醒了。我接起電話，里面?zhèn)鱽砹四怯H切的聲音：“許晨曦，你身體還好吧！”我病怏怏地對(duì)您說：“我發(fā)燒到了39度，可能去不了合唱隊(duì)了�！薄吧眢w最重要。如果你真的堅(jiān)持不了的話，就別去了！”您那關(guān)心的聲音又一次次響起。我聽了這些話，一股暖流頓時(shí)流入了我的心窩。雖然它不是什么豪言壯語，但它那樸實(shí)又簡(jiǎn)短的話里透露出您對(duì)我們的關(guān)愛。
黃老師，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�，是您教�?huì)了我們要關(guān)愛他人。我要懷著一顆感恩之心對(duì)您說：“謝謝您，黃老師！”
老師，我想對(duì)您說作文12
張老師，在不經(jīng)意間，您已經(jīng)教導(dǎo)我們快四年了，我有很多感激的話想對(duì)您說，今天借助這篇作文向您一吐為快吧！
從小我就是一個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課的時(shí)候，老師的提問盡管我知道答案，也不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣。那是一年級(jí)的一次語文課上，班上的同學(xué)都舉手爭(zhēng)著回答問題，我一直猶豫舉不舉手，剛舉起的手又不由自主的放下了。就在這時(shí)，您點(diǎn)到我的名字，讓我站起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉通紅了，一副很難堪的樣子。看到我這個(gè)樣子，您說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)一下好嗎？”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我抬起頭，眼睛望著您，您微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那表情仿佛在說：“你行的，加油！”于是我鼓起勇氣回答了您的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，但總算把那個(gè)問題回答完了。等我回答完后，您夸我回答得很好，我感激的笑了笑。當(dāng)時(shí)我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下次上語文課還要繼續(xù)回答問題。
張老師，就是您那親切的.一笑讓我感到無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕藕涂鞓罚渤闪宋覍W(xué)習(xí)上的動(dòng)力。以前，我很怕寫作文，每一篇作文都是敷衍塞責(zé)，但您的支持和鼓勵(lì)讓我拿起手中的筆，認(rèn)真地寫好每一篇作文。您用一句句評(píng)語鼓勵(lì)我，您用期盼的眼神望著我。一聲聲鼓勵(lì)讓我充滿了力量，我的作文水平也漸漸提高。當(dāng)您用您飽含感情，抑揚(yáng)頓挫的聲音在班上朗誦我的作文時(shí)，那是我聽到過的世上最美的聲音�，F(xiàn)在的我，上課很喜歡舉手發(fā)言了，性格也變得開朗自信了。我知道，我所取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都凝聚著您的心血和智慧。
老師，在這里我想對(duì)您一聲：謝謝！你的諄諄教誨我一直銘記在心，使我終生受益。我已經(jīng)暗下決心，一定要加倍努力，取得優(yōu)異成績(jī)，不辜負(fù)您的殷切期望。
老師，我想對(duì)您說作文13
我有很多心里話想和各位老師說，但是，今天我最想對(duì)張老師說一句：“張老師，您不該這樣做！”
記得那是幾個(gè)星期前的事了。星期二下午，上完第一節(jié)課，不知是誰大聲地宣布：“下節(jié)是體鍛課！”體鍛課？又可以玩了！全班同學(xué)一起歡呼起來�？删驮谶@時(shí)，張老師，您走進(jìn)了教室，板著臉說道：“上次的考卷還沒有分析，所以這節(jié)課改成英語課！”“啊？！——”“啊什么��？如果你們要上英語課的就留在教室里，不想上的就下去玩吧！“您扔下這句話，轉(zhuǎn)身就走了。
您前腳剛踏出教室，后腳還沒有離地，教室里就議論開了。我們這些中隊(duì)委員帶頭說道：“開學(xué)快四個(gè)月了，我們才上了四節(jié)體鍛課，這節(jié)課不能被占了！”“等一會(huì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說要上體鍛課！張老師一定會(huì)答應(yīng)的�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，誰都不想失去一節(jié)快樂的體鍛課。
上課的鈴聲響了，您走進(jìn)教室，問我們：“決定好了嗎？”我剛想說出去玩，轉(zhuǎn)念一想，說了豈不是要被老師批評(píng)？想到這兒，剛出喉嚨的話又咽了下去。班級(jí)里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，王子益還是忍不住說了出來：“上體鍛課……”說得是那樣輕，簡(jiǎn)直比螞蟻說話的聲音還要輕�？墒窃跄芴舆^老師您的耳朵？之間您的臉色立刻凝重起來，兩道眉毛擰成了繩，仿佛要把我們的心牢牢地捆在教室里。我嚇得不敢看您的臉，低著頭一聲不吭。只聽到您厲聲下了命令：“你們就知道玩！這樣還能考出好成績(jī)嗎？這節(jié)課不許玩了，上英語課！”說完，您用力關(guān)上了教室的門。開始評(píng)試考卷。
整整一節(jié)課，老師您講的話我一句也沒有聽進(jìn)去，心早已經(jīng)飛到了操場(chǎng)上，我多么想去踢幾腳足球啊，多么想去打幾下籃球啊。即使什么也不能做，就是在操場(chǎng)上瘋一瘋也開心！漫長(zhǎng)的'三十五分鐘過去了，一節(jié)課上完了。我們悶悶不樂地坐在教室里，什么也不想干。
張老師，我好想對(duì)您說：“我知道您是為了我們好，但是，不是我們不想上英語課，而是我們舍不得失去體鍛課，我們太想痛痛快快地玩一玩了。您卻毫不留情地占用了我們最喜歡的課，整天把我們關(guān)在教室里。我們知道讀書很重要，但是我們的生活里不能只有讀書和作業(yè)啊。老師，請(qǐng)您給我們一點(diǎn)放縱的玩耍時(shí)間，讓勞累的我們玩一玩。請(qǐng)您把手中的風(fēng)箏線放了吧！”
老師，我想對(duì)您說作文14
所有的老師都很棒。我們是一棵一棵的小莊稼，所以老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們。我們是天空中隨風(fēng)飄蕩的云，所以老師就是天空，我們依偎在老師的懷里。老師和我們的母親一樣，總是關(guān)注我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和生活習(xí)慣。老師無處不在，一直關(guān)心著我們……再次，我想對(duì)老師說:“謝謝你，老師！你工作很努力！”
那是很久以前的故事.
我仍然記得我在二年級(jí)的時(shí)候，那天，我們換了班主任和另一位老師。新老師很好看:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)披在背上，就像黑色的.絲綢，而且她說得很漂亮。而且，這位老師也很可愛，有一個(gè)小鼻子和小嘴，還帶著迷人的微笑。老師有一雙大眼睛。每次我看著老師的眼睛，我都能看到隱藏在老師眼睛里的無數(shù)巨大的星星。當(dāng)然，這位老師似乎很可愛，包括我記得的第一節(jié)語文課。老師在評(píng)論我寫的作文的同時(shí)稱贊了這篇作文的優(yōu)點(diǎn)。我看到學(xué)生們高昂著頭，挺直著背。老師生動(dòng)活潑地講述著，把我們帶入了一個(gè)不同的世界。下課后，我們?nèi)匀辉谒伎歼@個(gè)世界……”老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也關(guān)心我們的日常生活。我記得有一天，我發(fā)燒了。但是我不想缺席或錯(cuò)過老師的課，所以我很拘謹(jǐn)?shù)厝チ藢W(xué)校。我一路上感到頭暈?zāi)垦�，眼睛模糊不�?
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我的頭變得越來越模糊，我繼續(xù)僵硬的上唇。直到老師的課來了.
課開始了，老師在講臺(tái)前講新課，我不情愿地聽著。上了半節(jié)課后，我終于堅(jiān)持不住“砰”的一聲。我暈倒了，我的同學(xué)和老師們爭(zhēng)先恐后地幫我爬起來。此時(shí)此刻，我再也受不了了！同學(xué)和老師一起帶我去了醫(yī)院。這時(shí)，我發(fā)高燒.
一周后，我的發(fā)燒消失了。我在家休息。
下一周來了。老師每天下班后來我家補(bǔ)課。每天，他都堅(jiān)持為我補(bǔ)課。他不想讓我落后于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天，老師都這樣做。在這樣的循環(huán)中，我可以看到老師的眼睛里充滿了紅色的血絲，我感動(dòng)得哭了……
當(dāng)我恢復(fù)健康回到學(xué)校繼續(xù)上課時(shí)，老師對(duì)我說，在這一周的發(fā)燒中，老師甚至沒有睡一個(gè)好覺。他很擔(dān)心我現(xiàn)在的身體狀況…我又感動(dòng)得哭了…
老師，我想對(duì)你說:“老師，謝謝你的關(guān)心和愛護(hù)�！�
老師，我想對(duì)您說作文15
您是教我們的幾位老師中最平穩(wěn)、最慈祥的老師，中等身材，大眼睛，微微有點(diǎn)下垂的嘴角，給我的感覺是一種猶如母親般的和藹可親，就是您，我們的語文老師。
你像天使守護(hù)了我們?nèi)�，教我們時(shí)間最長(zhǎng)，可以說您是看著我們踩著“玻璃渣”一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的，記得剛上初一，您是第一個(gè)來班里上課的，同學(xué)們都圍著您，我們聽您講述你們家鄉(xiāng)的故事，那時(shí)正好講到，《濟(jì)南的冬天》那課，您還給我們看您年輕時(shí)在家鄉(xiāng)的照片，讓我們更好地了解了您的家鄉(xiāng)和這篇課文。
您講課時(shí)也很細(xì)致，在遇到問題時(shí)，您會(huì)幫我們分析問題，講課的語言很溫柔，略帶一些家鄉(xiāng)口音，給我們一種親切感。您教育我們好好學(xué)習(xí)，就算讓我們看電影您也會(huì)幫我們下載一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的，例如：《中華好詩詞》、《成語英雄》、《全城高考》……激發(fā)我們的斗志。
在我眼里，您是一位溫柔的女教師，您有文憑，有文化內(nèi)涵，您當(dāng)了20多年的老師。我們班的紀(jì)律是出了名的亂，但您還是一絲不茍的教育我們，激勵(lì)我們。我們班的紀(jì)律超亂時(shí)，您也不會(huì)像別的老師那樣，大發(fā)雷霆，而是用語言去說服教育我們，您是一位負(fù)責(zé)任的老師，您講課分析問題透徹，每次都讓我們記筆記，只要是講完的'課，書上的筆記都是滿滿的。
在您眼里，我覺得我給您的印象不太好。的確，對(duì)于語文方面，我確實(shí)不努力，您讓背詩，我總是撒暈，不用心背，以后我會(huì)用心學(xué)習(xí)的，給您留個(gè)好印象。
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了最緊張的初三了，我想好好提提自己的成績(jī)，不只是貪玩還是不努力，一點(diǎn)都沒有緊張的氣氛。我知道語文對(duì)中考也很重要，但是以我的水平，我想差的還遠(yuǎn)，所以我以后一定會(huì)用心學(xué)習(xí)的。
最后要謝謝您的無私奉獻(xiàn)，傳授知識(shí)給我們，您像修理工，我們就是草坪。您讓我們變得更平整，我們才會(huì)更茁壯的成長(zhǎng)。謝謝您兩年以來辛勤的教誨，您也希望我們可以長(zhǎng)大成才，所以你們用辛勤的汗水澆灌知識(shí)給我們。
老師，我向您保證我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)的。我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。不枉你們的苦心。
您們是無私的，像蠟燭，燃燒你們的知識(shí)，照亮我們的一片光明前程。您辛苦了，謝謝您。
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