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      2. 不該丟失的鑰匙作文

        時間:2023-10-05 16:18:44 好文 我要投稿
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        不該丟失的鑰匙作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牟辉搧G失的鑰匙作文,希望能夠幫助到大家。

        不該丟失的鑰匙作文

        不該丟失的鑰匙作文1

          古人云:書讀百遍,其義自見。然而,在現(xiàn)代生活中,越來越多的書籍被音像制品代替。紙張變成了手機電腦,鉛字被搬上顯示屏。而書本這把通向未知世界的鑰匙,已在不覺間丟失。

          書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書,更多了一份樂趣。在成排的書架前挑選心儀的書本,回到家去,嗅著書中散發(fā)出的鉛字的味道,紙張的味道。手指翻閱著一頁頁紙張,猶如一只只白色蝴蝶自指尖飛翔。這種樂趣,只有真實的書本才能帶給你。而網(wǎng)絡(luò)呢?搜索書名,點擊下載,僅此而已。除此之外,眼睛和皮膚還要受到屏幕的'輻射,雖是方便,可其他全無益處。讀書的樂趣,來自書本,而非屏幕。

          書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書,更長了一份知識。白紙黑字,一眼掃去,一目了然。放上一枚書簽,隨處停頓,隨處續(xù)讀。也可勾畫一些優(yōu)美的字句,加深記憶,同時又能得到積累,提高自己的寫作水平。杜甫有一句讀書破萬卷,下筆如有神,大概就是這個道理。而網(wǎng)絡(luò)呢?花哨的背景,極小的字體,一遍讀完,留在腦中的所剩無幾。讀書的知識,來自書本,而非屏幕。

          書籍相比網(wǎng)絡(luò)讀書,更有了一種傳統(tǒng)。古往今來,多少名人志士,都在書本的陪伴下度過日日夜夜。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書的傳統(tǒng),在中華民族歷史長河上早已成為不可遺失的名珠。而網(wǎng)絡(luò)呢?各類或好或壞的小說,極易把人們吸引,沉迷在一個個并不真實的世界里,讀書的傳統(tǒng),來自書本,而非屏幕。

          回歸紙張,洗滌心靈。在這里,藏有更多樂趣,更多知識,更多傳統(tǒng)。書本,這是一把我們不該丟失的通往未知世界的鑰匙,讓我們緊握這把鑰匙,開啟一扇又一扇神秘的大門!

        不該丟失的鑰匙作文2

          曾經(jīng),在我手中有一把神圣而充滿愛心的鑰匙,而我卻把他丟失了。

          那是一個寒冷的冬天,大雪紛飛、北風呼嘯,街上小販的吆喝聲、汽車喇叭聲一下子少了許多,大街陡地變得凄冷而安靜起來。我頂著北風和雪花,獨自一人走在大街上,渾身上下透著涼意。

          猛然,遠處傳來了隱隱約約的二胡聲,盡管我不知道是什么曲子,但是以前學校組織活動時有同學拉過,所以很容易辨別出那是二胡的聲音。這種天氣還有人在街上拉二胡,真不知道這人是怎么想的。我的心中很是納悶。帶著好奇我循聲走去,只見一位老人貯立在寒風中,靠著冰冷的.墻壁、坐著矮矮的臺階,一身單薄而破舊的衣服,與冬日蕭瑟的色調(diào)融為一體,握著二胡的雙手暴露在刺骨的寒風中,早已變得通紅、發(fā)脹。

          我的目光被老人的一個小碗吸引住了,里面寥寥無幾的硬幣發(fā)出微弱的光芒,這光芒在雪光的映襯下格外刺眼。過往行人繞道匆匆而過,似乎有意逃避老人。我見勢心中一緊,手不由握緊了口袋中的幾十元錢。給還是不給,給多少合適?焖俪霈F(xiàn)在我的大腦中,但瞬間我就給出了答案:不能給,我的零花錢都是定額的,給了我就沒錢買東西了。

          就在我轉(zhuǎn)身準備離開時,只聽見一個稚嫩的聲音:媽媽,我可不可以給這位老爺爺幾個包子。可以。±蠣敔,給你,我沒有錢,這是我剛買的包子,還熱乎著呢!原來是一個小女孩,背著小巧的紅書包,一張被凍得通紅的臉蛋綻放出燦爛的笑容,讓人覺得格外美麗、格外溫暖。

          我頓時感覺一陣燥熱,低頭一陣猛走,心里為自己開脫著:路上行人那么多,我只是一個小孩而已,又沒有多少錢。心里一點慚愧的感覺也沒有。這一刻,我的愛心鑰匙已經(jīng)丟了,已經(jīng)丟在寒風中了,隨風飄向遠方了。

          其實,不管是路人的零錢還是小女孩的包子,對于老人來說,不僅僅是幫助,更是一把愛心鑰匙,一把能溫暖老人的鑰匙。

          現(xiàn)在,我一直試著找回這把鑰匙,努力用愛心去溫暖父母家人、溫暖老師同學、溫暖社會大眾。

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