喜歡的作文精選【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的喜歡的作文，歡迎大家分享。
喜歡的作文1
書(shū)，是一盞明燈，為你照亮前行之路；書(shū)，是一把金鑰匙，為你打開(kāi)成功之門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，帶你駛向夢(mèng)想的彼岸；書(shū)，是一陣清風(fēng)，為你吹去愁苦的塵埃
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，輕輕抹去記憶中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，找到埋在心里的書(shū)——《魯濱孫漂流記》
那是炎炎夏日的一個(gè)傍晚，晚風(fēng)撫著臉頰，那一絲絲書(shū)墨香撲入鼻腔，讓我頓時(shí)停下了步伐，扭頭望去，一家書(shū)店在近處向我微笑著。我按耐不住內(nèi)心的好奇，飛快竄入書(shū)店，一下躍入書(shū)籍的`汪洋大海中。游來(lái)游去，忽見(jiàn)一個(gè)貝殼金光閃閃，十分誘人，拿來(lái)一看——《魯濱孫漂流記》
我輕輕摸了摸精致的書(shū)皮，緩緩打開(kāi)書(shū)，那一串串優(yōu)雅的文字如同調(diào)皮的精靈般躍然紙上，仿佛在我心中舞動(dòng)著，編制著陶醉的歌，讓我如一位被醇香美酒熏陶了的醉人，一發(fā)不可收拾。
一幅幅精彩的圖片在我眼前展開(kāi)，魯濱孫仿佛來(lái)到了我的面前：他身穿殘破的爛衣裳，手里握著自己打磨的工具種田獵禽，不怕風(fēng)吹雨打，毅然在惡劣之島上艱難存活下來(lái)，他那堅(jiān)定不移的信念給我留下了深刻的印象。他如一粒弱小的種子，飄到了這荒島之上，而又如一棵參天大樹(shù)扎根于此，成功生存下來(lái)！
在這本書(shū)中遨游，我得到了許多的感觸。我傷，我為魯濱孫孤獨(dú)一人漂流荒島，惡劣環(huán)境不斷摧殘他而傷心；我喜，我為魯濱孫偶遇星期五，相依為命，互相幫助，最終回歸大陸而喜悅；我感，我感受到了魯濱孫堅(jiān)持不懈，不屈不撓，意志堅(jiān)定的品質(zhì)；我悟，我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)力量的偉大，堅(jiān)持意志的重要以及要積極探索，不斷努力，在逆境中充滿(mǎn)希望也能絕處逢生的生命真諦！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯—高爾基”不錯(cuò)，這本書(shū)是我人生路上一塊堅(jiān)實(shí)的階梯，亦是人生路上的明燈，成功之門(mén)的鑰匙，駛向夢(mèng)想的扁舟，是我最喜歡的書(shū)！
喜歡的作文2
在我學(xué)過(guò)的許多名言中，令我印象最深刻的一句名言是：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！币�?yàn)槲揖鸵酝宦?tīng)老人言，吃虧了。
記得在去年的秋季里，我們摘完龍眼，興高采烈地從山上回到家里，準(zhǔn)備開(kāi)始烤龍眼�？君堁凼俏覀兗亦l(xiāng)的一個(gè)習(xí)俗，她有一個(gè)美麗的'傳說(shuō)：古時(shí)候大地媽媽有三個(gè)兒子一個(gè)女兒，老大叫秋風(fēng)，老二叫枯枝，老三叫龍眼，小妹叫火柴。有一天，大地媽媽因?yàn)樯眢w太虛弱病倒了，兄妹們想盡了各種辦法，都無(wú)法讓母親的病痊愈，他們個(gè)個(gè)束手無(wú)策，愁眉不展！正當(dāng)他們垂頭喪氣的時(shí)候，地上一只小老鼠輕輕地說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，先讓火柴把枯枝點(diǎn)燃，然后用秋風(fēng)吹旺，最終把龍眼烤成龍眼干，你們媽媽吃了病就會(huì)好了�！闭媸茄┲兴吞堪�！他們用這個(gè)辦法，得到龍眼干。大地媽媽吃了龍眼干就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天般，病很快就好了，從此人們也就明白龍眼干能夠治病的事了。
準(zhǔn)備烤龍眼了，我和哥哥先把柴架得老高，再把大鍋放在柴架子上，之后把龍眼倒進(jìn)大鍋里，就生起火來(lái)了，哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“我們把柴架得那么高，必須會(huì)比別人烤得快�！蔽艺f(shuō)：“必須會(huì)的，因?yàn)槲覀兊牟襁@么多呀！”這時(shí)鄰居家的王爺爺駝著背緩緩地走來(lái)，因?yàn)樗依锖芨F，經(jīng)常向別人要東西吃。我們就悄悄地說(shuō)：“他必須是要龍眼來(lái)的，我們不要理他�！薄澳銈儾灰巡穸训锰吡耍駝t鍋會(huì)掉下來(lái)的。”王爺爺對(duì)我們說(shuō)。我們大聲反駁道：“你的兒子不也在幫別人烤龍眼嗎？你怎樣不跟他說(shuō)去，管我們干啥！”王爺爺明白我們不聽(tīng)他的話，嘆了口氣說(shuō)：“不聽(tīng)老人言啊！”便搖搖頭走開(kāi)了。我們蹲下來(lái)繼續(xù)往鍋底加柴火，看著火燒得越來(lái)越旺，我和哥哥高興極了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我們的龍眼烤到一半的時(shí)候，燒得正旺的柴火猛地塌下來(lái)，架在上頭的鍋一下子掉了下來(lái)，龍眼滾落了一地，我們這才后悔不聽(tīng)王爺爺?shù)脑挕?/p>
我們必須要聽(tīng)老人的話，否則會(huì)吃虧的！同學(xué)們你們也要記住“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@句名言啊！
喜歡的作文3
每個(gè)人生活在這人世間一定有些什么喜歡的物件或者人。換種方式可心說(shuō)這種情感普遍存在，但喜歡其實(shí)是一種很特殊的感情，凌駕于欣賞之上卻屈居于鐘愛(ài)之下，是一種夾心餅干里夾心層的味道。有人常常想把愛(ài)與喜歡加以對(duì)等，照我看來(lái)，實(shí)際上往往不相等。
就拿喜歡一個(gè)物件來(lái)說(shuō)吧。你去逛書(shū)店的時(shí)候偶爾翻閱到了一本書(shū)，你頓時(shí)覺(jué)得它很對(duì)你味道，一股腦作氣地就買(mǎi)下了它。你回家不斷的翻閱，看完之后就把它丟在一邊。熱乎勁過(guò)了之后，有一天你整理自己買(mǎi)的書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它，可能怎么看卻怎么也不喜歡了。所以說(shuō)，喜歡有時(shí)候是出于一時(shí)的欣賞或者要某個(gè)時(shí)間段對(duì)上了胃口，可能隨時(shí)間的沖刷會(huì)愈發(fā)地淡了。而愛(ài)是一種持久而濃烈的情感，比如老人們的相依為伴，中年夫妻的堅(jiān)守互助等等。是一種細(xì)水長(zhǎng)流在時(shí)光的.打磨下愈發(fā)呈現(xiàn)飽滿(mǎn)質(zhì)地的感情。有時(shí)候一時(shí)的喜歡也可能上升為傷害。比如我新買(mǎi)了一條毛巾，出于喜歡我不喜歡讓它不潔凈，于是使勁地揉搓它，反而因?yàn)榇晗炊兊冒档幻髁�。而�?ài)可能不同，你不會(huì)使那么大的勁讓它失去光澤，你反而會(huì)小小心心地愛(ài)護(hù)它。
喜歡一件東西往往有一時(shí)的快感，而愛(ài)是一種已經(jīng)進(jìn)入心里的感情�？墒�，有時(shí)候喜歡也會(huì)上升為愛(ài)。比如你喜歡一個(gè)人，在某個(gè)路口見(jiàn)到他時(shí)你會(huì)臉紅心跳，在回家的路上看見(jiàn)他的背影你會(huì)歡喜躍動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，你見(jiàn)到他的次數(shù)多了，逐漸有一種依賴(lài)和不可或缺的感情。你開(kāi)始從喜歡他的優(yōu)點(diǎn)到包容他種種不好的習(xí)慣。所以說(shuō)喜歡在長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)或者溫習(xí)下，會(huì)可能上升為愛(ài)。在你知曉他的缺點(diǎn)后仍舊喜歡不退縮的，會(huì)可能上升為愛(ài)。所以說(shuō)愛(ài)是一種包容，喜歡往往可能是迷戀于某一側(cè)的逆光美。
雖然說(shuō)每個(gè)人都有“喜歡”這種感情，可莫用它來(lái)變成你傷害別人的利器。年輕人總喜歡用一句“我喜歡啊！”來(lái)當(dāng)作自己特立獨(dú)行的擋箭牌，可這樣子你會(huì)傷害了你愛(ài)的人。小女生小男孩有時(shí)候年少懵懂，向自己一時(shí)心動(dòng)的人表白，被狠狠拒絕后熱辣辣的痛，變成了一種傷害。
人所以應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄一些不屬于自己的東西，別人有的不一定是合適自己的，適合的才是最好的。喜歡也好，愛(ài)也罷，切莫讓原本美好的情感用來(lái)灼傷自己。
喜歡的作文4
我喜歡鳥(niǎo)，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。
草原因?yàn)榘凫`鳥(niǎo)嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃，沉睡的森林在群鳥(niǎo)的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀部隊(duì)來(lái)到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了;城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì)顯得活躍起來(lái)……
我喜歡鳥(niǎo)，為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的'歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂(lè)。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說(shuō)：“借你的屋來(lái)往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來(lái)往!”
春天的田野里，可以聽(tīng)到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這是杜鵑鳥(niǎo)在催耕：“布谷，快快布谷!”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)：“如意，如意�！�
東方剛剛露出晨光，黃鶯就用蜿轉(zhuǎn)的歌喉，把人們睡夢(mèng)中喚醒。
水邊蘆葦叢中，有一種黑色的小水鳥(niǎo)，日夜唱著“苦呀，苦呀”的悲歌，誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)同情它。
我喜歡鳥(niǎo)，為它美麗的羽毛吸引。
黃鸝，全身鮮黃，尾部黃黑相間，背呈橙色，頭冠黃綠色，嘴是粉紅的，腳是鉛藍(lán)的，像掉進(jìn)七色大染缸，華麗極了。
畫(huà)眉，金褐色，頸和背有暗褐色條紋，腹部灰色，眼睛四周畫(huà)了一條白色眉線，依依可人。
大概就是那條眉線，才得到了“畫(huà)眉”這個(gè)好聽(tīng)的名字吧!
后來(lái)，我還知道，鳥(niǎo)不僅歌聲悠揚(yáng)，羽毛美麗;鳥(niǎo)還有許多美德，它豐富了大自然的美。
你看：在大雁飛行的時(shí)候，隊(duì)形次序有一定的規(guī)矩，大雁打頭，幼雁居中，老雁壓陣。頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來(lái)省力。
燕子造了窩，被大風(fēng)刮走了，周?chē)难嘧涌匆?jiàn)后馬上來(lái)幫忙，替它再造一個(gè)漂亮的窩。
在這明媚的春光里，你觀察鳥(niǎo)的生活吧!
拿出千百倍熱情來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)吧!
喜歡的作文5
我有很多喜歡的東西，但是，我最喜歡的確實(shí)那一株株的植物。植物也分很多種，比如小草，大樹(shù)，鮮花�？墒�，我最喜歡的確實(shí)花朵。我喜歡的花朵有很多，花朵也有很多個(gè)樣子，千姿百態(tài)，婀娜多姿，特別美麗。我也特別喜歡他們。我喜歡玫瑰的高傲，喜歡菊花的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡水仙的冰潔，但是，要說(shuō)我最喜歡的花，那便是荷花了，我喜歡荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。甚是美麗。荷花的花瓣是粉紅色的。你看，那池塘上開(kāi)滿(mǎn)了荷花，荷花被荷葉的綠綠的葉子照耀著，形成一幅幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)，別提有多漂亮了。那荷花一個(gè)緊挨著一個(gè)，仿佛像是在爭(zhēng)奇斗艷似的，美麗極了。
我看著看著，我就把我自己想象成了一朵美麗的荷花，我下面有荷葉襯托著我。我的花瓣是粉紅色的， 一片一片的緊緊挨在一起，別提有多漂亮了。有許多小蝌蚪，小月兒在我的腳下自由自在的游玩，嬉戲，歡樂(lè)的游戲。你追趕我，我追趕你。玩的不亦樂(lè)乎。特別高興，我就靜靜的看著他們這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。在我的旁邊，還有許多我的親人，還有我的.荷葉兄弟。他無(wú)時(shí)無(wú)刻的張開(kāi)自己的葉子，像一面保護(hù)傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們。即使有傾盆大雨降落下來(lái)，我也不會(huì)害怕，因?yàn)槲疫�有荷葉在上面保護(hù)著我。當(dāng)然，這面保護(hù)傘，也拉近了他和小蝌蚪，小魚(yú)兒的距離。在我的身邊，還有蓮蓬妹妹在為人們生產(chǎn)美味的蓮子。人們都很喜歡她。太陽(yáng)火辣辣的照著我們，但是我們?nèi)辈缓ε拢�生長(zhǎng)的更加的茁壯。正當(dāng)我們一起要和太陽(yáng)打招呼的時(shí)候，一陣小孩的嬉笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩說(shuō)，媽媽?zhuān)@個(gè)荷花好漂亮哦，我想把它摘下來(lái)好么，她太漂亮了。只見(jiàn)那個(gè)小女孩的媽媽蹲下來(lái)對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)，貝貝，不可以哦，那個(gè)荷花也是也個(gè)小生命，你要是把他摘下來(lái)，他會(huì)疼的。再說(shuō)了，那個(gè)荷花是供認(rèn)們欣賞的，你要是把他摘下來(lái)，我們以后就看不到這么好看的荷花了，你說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?那個(gè)小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她的媽媽說(shuō)，我知道了，媽媽?zhuān)也粫?huì)再采他了。那個(gè)小女孩的媽媽笑著摸了摸那個(gè)小女孩的頭，說(shuō)，貝貝真乖。那我們走吧。嗯，那個(gè)小女孩答應(yīng)了一聲，便和她的媽媽走了。
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的花，也愛(ài)荷葉，愛(ài)他的葉。但是我更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖 的精神。荷花啊，我要像你學(xué)習(xí)。荷花，我最喜歡的花朵。
喜歡的作文6
如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“奶奶！”
別看我奶奶今年七十歲了，花白頭發(fā)，但她身體硬朗，有一口整齊得令人羨慕的牙齒，那可是原裝的牙齒哦。奶奶的目光時(shí)刻盈滿(mǎn)笑意，是那么和藹，那么慈祥。
奶奶十分疼愛(ài)我，視我為掌上明珠。有什么好吃的，她總是留給我；我吃不下飯，她總是想方設(shè)法變著花樣給我做；我不開(kāi)心了，她總是講有趣的笑話逗我發(fā)笑；我遇到了難題，她總是千方百計(jì)為我出謀劃策。奶奶疼我真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
記得有一次，奶奶帶我去千島湖旅游�！傲碌奶煨『⒌哪槨f(shuō)變就變”，這話一點(diǎn)兒也不假。剛剛還艷陽(yáng)高照的天空，突然烏云密布，下起了雷陣雨。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了。地上有了一洼洼的積水，在陽(yáng)光下，就像一面面明亮的鏡子似的，可好看了。踩水是我最喜歡玩的游戲，我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？于是，我趕緊跑向前方，回頭看了看，看不見(jiàn)了奶奶，“一、二、三”，就踩起水來(lái)了。我越踩越開(kāi)心，情不自禁地叫道：“好好玩！好好玩��！”奶奶聞聲趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的鞋子濕了，心疼地嗔怪道：“俊兒，看把鞋子都弄濕了，難受吧？”我邊踩水邊說(shuō)：“不難受！不難受！”奶奶拉住我的手，說(shuō)：“鞋子濕了，等會(huì)著涼了要感冒的。來(lái)，先帶你去買(mǎi)雙鞋子�！蹦棠踢@么一說(shuō)，我倒真覺(jué)得穿著濕鞋子，走路很不舒服。來(lái)到鞋店，奶奶給我買(mǎi)了一雙漂亮的新鞋子。穿著新鞋子走路真舒服！
奶奶不但在生活上對(duì)我關(guān)懷備至，而且在學(xué)習(xí)上也常為我排憂解難。有一次母親節(jié)，老師布置我們親手制作一張賀卡送給媽媽。晚上，我拿出彩色卡紙、水彩筆，準(zhǔn)備做賀卡。我左思右想，想了老半天也想不出怎么做好，于是，我就去找爸爸幫忙，爸爸說(shuō)：“自己的'事情自己做。”說(shuō)完，爸爸就走開(kāi)了。我感到自己是那么無(wú)助，忍不住抽泣起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶走過(guò)來(lái)見(jiàn)我在哭，就關(guān)心地問(wèn)：“小俊俊，怎么哭鼻子了？”我邊哭邊說(shuō)：“我不會(huì)做賀卡，爸爸又不幫我�！蹦棠桃宦�(tīng)，說(shuō)：“別哭，奶奶跟你一起做�！闭f(shuō)著，奶奶抽了一張面巾紙，幫我擦去眼淚，又戴上老花鏡，就開(kāi)始指導(dǎo)我做賀卡。構(gòu)思、畫(huà)圖、上色、寫(xiě)心里話，每一步，奶奶都不馬虎，耐心細(xì)致地教我。過(guò)了好久，在奶奶的指導(dǎo)下，一張漂亮的賀卡就呈現(xiàn)在我的眼前了�！澳棠�，您真是我的好奶奶！”我高興地?fù)ё∧棠痰牟弊诱f(shuō)。
我的奶奶就是這樣疼愛(ài)我，照顧我，培育我。你們說(shuō)，這么好的奶奶，我能不喜歡嗎？
喜歡的作文7
我最喜歡的動(dòng)物是個(gè)“淘氣鬼”，它總喜歡和我對(duì)著干。但是……
去年夏季，我來(lái)到新疆昭蘇馬場(chǎng)進(jìn)行馬術(shù)訓(xùn)練。我和教練一起挑馬時(shí)，我一眼就看中了那匹強(qiáng)壯、帥氣的伊犁馬。馬匹才兩歲，還是個(gè)小孩。站在馬身邊，我的身高只到它的背部。它的毛發(fā)閃閃發(fā)光，如絲綢一般光滑、如水銀一般水潤(rùn)，它的全身都被深棕色的毛覆蓋著，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，只有尾巴上的`毛十分膨松。它總是高昂著頭，顯得十分神氣。在這顆高揚(yáng)的頭顱上，兩顆眼睛總是睜得大大的，仿佛兩個(gè)小蘋(píng)果，炯炯有神；兩只耳朵總是直立著，仿佛兩個(gè)威武的武士站在那兒。而他的四肢細(xì)而有力，一看就是個(gè)奔跑健將。
教練告訴我可以撫摸它額頭以表示親熱，可是我因害怕它咬人、踢人而緊張不已，怎么也不敢觸碰它。于是，教練給我做了示范，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸了它幾下。馬的頭蜷縮著，好像害怕我接觸它。這時(shí)我已不覺(jué)得它有想象中那么可怕了。之后，我抓了一把干草伸進(jìn)馬廄，馬注意到我手中的食物，猶猶豫豫不敢前進(jìn)，最終還是抵不住食物的誘惑，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嗯，真好吃！”之后它便大快朵頤起來(lái)。不久，他就吃完了很多捆干草，可它還是充滿(mǎn)期待地看著我，似乎還再想要一點(diǎn)。于是，我又連續(xù)喂了它好幾次，我的小馬飽餐一頓后，心滿(mǎn)意足地目送我離開(kāi)。
我剛走出馬廄，教練就把馬牽到馬場(chǎng)上，大喊一聲：“騎馬啰！”我仿佛一個(gè)火箭，迅速跑到馬跟前，吃力地爬上了馬背，但是我害怕馬突然一失蹄，就把我掀下去，所以我坐在馬背上，膽戰(zhàn)心驚，把韁繩抓得牢牢的，手都出了冷汗。開(kāi)始騎行時(shí)，我想讓馬跑起來(lái)，可是它怎么也不愿加速，有時(shí)還低頭吃草，一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。當(dāng)馬快速奔馳時(shí)，我使勁拉韁繩想讓它減速，可它又不愿慢下來(lái)，顯得十分淘氣。教練說(shuō)：“你需要多與它交流，它才會(huì)變乖�！庇谑�，我?guī)缀跆焯煳桂B(yǎng)它，經(jīng)常撫摸它的額頭，和它說(shuō)悄悄話，給予它無(wú)微不至的照顧。漸漸地，它和我親近起來(lái)，兩、三天后，馬變得聽(tīng)起話來(lái)，我踢馬肚時(shí)，一眨眼功夫，它把頭一抬，撒腿就跑，馳騁在草原上，我慢慢拉緊韁繩時(shí)，它就會(huì)緩緩減速，我們倆逐漸成了一對(duì)好朋友。
五天后，我要和我的馬匹說(shuō)再見(jiàn)了，我最后一次撫摸了它的額頭。它一直凝視著我，仿佛在和我說(shuō)：“好朋友，再見(jiàn)啦！”我離開(kāi)時(shí)，一直望著它，直到它消失于茫茫的草原中。雖然我們已經(jīng)告別一年之久，但它的帥氣、淘氣與我和它的友情仍讓我記憶猶新。
喜歡的作文8
當(dāng)我一出生就開(kāi)始喜歡各種事物，很多很多。
我喜歡鴿子，每當(dāng)我看到它，我就想張開(kāi)雙手，飛向藍(lán)天，雙腳輕輕踮起，有時(shí)，它會(huì)停在地上，我拿著飼料，它很快過(guò)來(lái)，慢慢地啄起一粒，兩粒，咽下去，有時(shí)它還會(huì)啄一下我的手指，那是一種多么快樂(lè)的感覺(jué)��！
我喜歡睡懶覺(jué)，床是我的“必備幫手”，也許是因?yàn)閶寢尩拇蔡洠遗赖酱采�，就再也不想干任何事，我閉上眼睛，陽(yáng)光曬在我的背上，就這樣曬啊曬，我睡著了，心靈卻沒(méi)有休息，我要穿過(guò)大氣層，去到另一個(gè)境界，去探索“夢(mèng)”。
我喜歡樂(lè)高，樂(lè)高里面有飛碟，飛機(jī)，汽車(chē)，機(jī)器人，戰(zhàn)艦，樂(lè)高總是變化萬(wàn)千。一個(gè)積木或許不能引起你的'注意，但是，成千上萬(wàn)的積木堆積在一起，一個(gè)你意想不到的事物誕生了。你不一定按照?qǐng)D紙上的去組裝，只要你有想象力，就可以創(chuàng)造出屬于自己的樂(lè)高天地。
我喜歡彈鋼琴，鋼琴是“樂(lè)器之王”，想要駕馭它，難如登天，但我是十分喜歡鋼琴的，尤其是我坐在琴凳上，全身被音樂(lè)包裹住已經(jīng)和鋼琴融為一體了，手指在鋼琴上飛舞，一種輕松感油然而生。
我喜歡零食，除了飯菜可以充饑，零食是第二充饑物，零食種類(lèi)非常多，甚至我把零食當(dāng)成飯，仿佛跟零食較上了勁，每天都要吃掉它。
我喜歡《斗破蒼穹》，漫畫(huà)是書(shū)本的“分身”，近年來(lái)，許多漫畫(huà)從書(shū)架上蜂涌而出，有《斗羅大陸》，有《絕世唐門(mén)》……
我喜歡《斗破蒼穹》，喜歡那個(gè)天賦超群的蕭炎，喜歡那個(gè)搞笑的藥老，喜歡看他們決斗的場(chǎng)景，也喜歡看他們修練到更強(qiáng)境界。人們都說(shuō)看漫畫(huà)影響學(xué)習(xí)，而我卻覺(jué)得他們是相輔相成的，每當(dāng)學(xué)習(xí)累時(shí)，可以看看漫畫(huà)放松放松，也可以從漫畫(huà)中積累詞匯。
這只是我喜歡的六種事物，我喜歡的還有很多很多，如果你也有很多喜歡的事物，那就動(dòng)起筆寫(xiě)吧。
喜歡的作文9
看！他在人群之中特別顯眼，他是誰(shuí)？是我們的體育老師甘老師，黑黑的皮膚就是他與眾不同的標(biāo)記，像剛從非洲回來(lái)一樣。一雙黑溜溜的眼睛特別有神。一笑，露出潔白的牙齒，看起來(lái)很陽(yáng)光。走近他，就會(huì)聞到一股淡淡的檀香味，因?yàn)樗氖稚洗髦淮聪阄兜姆鹬椤?/p>
同學(xué)們既害怕又喜歡上他的課。
又到體育課了，“男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，圍著操場(chǎng)跑一圈！”甘老師那富有磁性的聲音在操場(chǎng)的上空回蕩，“一二一，一二一……”熱身之后，老師講了今天的新知識(shí)——蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)。當(dāng)其他的同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候，袁俊杰不但不聽(tīng)，還在小聲地嘟嚷著些什么。
老師開(kāi)始檢查每一個(gè)人的動(dòng)作了，他用那雙有黑而有神的'眼睛掃視著每一位同學(xué)。很快，自言自語(yǔ)、沒(méi)有做動(dòng)作的袁俊杰進(jìn)入了他的視線。甘老師緊皺著眉頭，氣呼呼地走了過(guò)去，他的皮膚因?yàn)樯鷼舛兊酶诹�，發(fā)著亮光，他雙手叉腰，用富有磁性的聲音拖長(zhǎng)了音調(diào)，大聲地說(shuō)：“你——為什么不會(huì)做？”
袁俊杰像一根木頭一樣杵在那里，和剛才生龍活虎的他簡(jiǎn)直判若兩人：“老師，對(duì)不起，我剛才沒(méi)有聽(tīng)講�！备世蠋熆匆�(jiàn)他認(rèn)錯(cuò)了，原諒了他，單獨(dú)給他做示范，袁俊杰終于學(xué)會(huì)了。
在甘老師的課上，誰(shuí)都不敢開(kāi)小差，但是大家又都很喜歡他，因?yàn)樗苡哪�。他在體育課上會(huì)帶著我們玩游戲，游戲中誰(shuí)要是輸了，就得表演節(jié)目，有的同學(xué)不好意思表演，甘老師帶著我們一起說(shuō)：“一二三四五，我們等得好辛苦�！蹦俏煌瑢W(xué)還是沒(méi)有表演，于是甘老師又告訴我們說(shuō)：“一二三四五六七，我們等得好著急！”我們一邊念一邊笑，甘老師也和我們一樣說(shuō)著笑著，笑容像巧克力一樣甜甜的，又像陽(yáng)光一般燦爛。
甘老師也是田徑隊(duì)的老師，聽(tīng)田徑隊(duì)的同學(xué)說(shuō)：“甘老師的嚴(yán)是出了名了，他要求隊(duì)員將每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn)，如果不合格就一直做直到合格為止。甘老師這么做，一是為了保證同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的安全，二是為了隊(duì)員們?cè)诒荣愔蝎@得好的成績(jī)。
甘老師又在大聲地喊口令了……千萬(wàn)不能開(kāi)小差。
因?yàn)楦世蠋熂葒?yán)厲又幽默，還很認(rèn)真，所以我喜歡他。
喜歡的作文10
秋風(fēng)不知不覺(jué)地來(lái)了。他掠過(guò)人們的臉，讓人覺(jué)得有點(diǎn)酷。他在地上調(diào)皮地跳著，跑著，跳著，不經(jīng)意間吹掉了樹(shù)枝上的黃葉，像小黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋風(fēng)在麥田里吹著。他拿起一把小刷子，把麥田刷成金黃色。他高興地跳上跳下。他來(lái)到花園，輕輕地吹著風(fēng)，留下美麗的花瓣散落一地。這秋風(fēng)會(huì)造成麻煩，這么做，地球叔叔要是知道了會(huì)不好。這時(shí)，他突然想到，他拿出一支彩色的畫(huà)筆，畫(huà)在地上的沙子上。照片準(zhǔn)備好了！他高興地跳上跳下，這樣地球叔叔就不會(huì)罵我了。
在花園里，地面覆蓋著落葉。我走到樹(shù)旁。落葉在我腳下軟軟的，不時(shí)發(fā)出咔嗒聲。你看，秋天來(lái)了，所有的花都枯萎了。嘿，看，那束花真漂亮，紅、白、黃、粉！
太勇敢了。在這么冷的天里，它沒(méi)有枯萎，仍然盛開(kāi)。你看，它的花瓣是最不一樣的，一個(gè)接一個(gè)，仿佛黑色的天空空在綻放煙花，那么耀眼，那么艷麗迷人，雖然短暫，但一瞬間照亮了天空空,照亮了大地，照亮了世界，溫暖了我們的心
你說(shuō)，是誰(shuí)創(chuàng)造了它？誰(shuí)創(chuàng)造了這一切？誰(shuí)創(chuàng)造了世界上的一切？菊花，它生長(zhǎng)在這蕭瑟的深秋。造物主有沒(méi)有打算在這個(gè)季節(jié)安排它？夏天是多彩而美麗的.，但那些所謂的美女最終會(huì)倒下，最后會(huì)陷入一片混亂。我認(rèn)為這是造物主的意圖。
菊花盛開(kāi)，一切都將進(jìn)入旅程的另一個(gè)階段。菊花，你是不同的，但當(dāng)它們即將離開(kāi)的時(shí)候，你仍然可以從容地打開(kāi)最美麗的花瓣和最與眾不同的你。親愛(ài)的菊花，如果可以的話，我希望我能成為你，和你一起在這個(gè)神奇的世界里綻放出最美的花朵！
你看，地球叔叔，這是我的作品。我希望它是秋天最美麗的花。秋風(fēng)頑皮地說(shuō)。你是對(duì)的，兒子，不僅是現(xiàn)在，將來(lái)，永遠(yuǎn)都是。地球叔叔笑了。
菊花，它總是美麗的，它是我的最?lèi)?ài)，我的心。
喜歡的作文11
齊煌宇是一個(gè)大大咧咧的女孩�；顫娍蓯�(ài)的性格十分惹人喜愛(ài)，幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)也很是讓我喜歡。
記得有一次考試結(jié)果出來(lái)后，那醒目的分?jǐn)?shù)可真是讓我無(wú)地自容！怎樣才能乞求到父母的原諒呢？這次我可對(duì)父母夸下了�？凇几叻质鞘镁欧�(wěn)的啦！一定沒(méi)問(wèn)題�？墒乾F(xiàn)在我真是無(wú)顏面對(duì)父母，怎么辦�。课以较朐诫y過(guò)，忍不住在路邊一個(gè)人傷心地哭起來(lái)。
可沒(méi)多久就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，只見(jiàn)齊煌宇邊跑邊說(shuō)：“小鄭，小鄭！我跟你說(shuō)，我聽(tīng)到了一個(gè)非常好笑的笑話�！笨晌夷挠行那槁�(tīng)她講笑話呀，只是無(wú)精打采地問(wèn)：“什么�。俊薄盀榱丝简�(yàn)?zāi)闫胀ㄔ捳f(shuō)得好不好——你要把安史之亂的“亂"改成“律”，讀幾遍給我聽(tīng)�！薄鞍彩分�，安史之律，安史之……”我還沒(méi)說(shuō)完，就被齊煌宇的笑聲給打斷了。我扭頭一看，齊煌宇在一旁捂著肚子笑個(gè)不停，邊笑邊說(shuō)：“我的眼淚都要笑出來(lái)了！”我疑惑不解地想著。仿佛我和齊煌宇有心靈感應(yīng)，她又說(shuō)：“安史之律，俺是只驢。沒(méi)有什么毛病嗎？”我恍然大悟地說(shuō)：“好��！小齊，你竟敢耍我，你才是驢呢！”這時(shí)齊煌宇說(shuō)：“哈哈！你終于雨過(guò)天晴了吧！"太陽(yáng)公公似乎也被我們給逗樂(lè)了，瞇著眼睛笑著。頭頂?shù)?煩惱如烏云似的，早就被齊煌宇這陣風(fēng)給吹散了。
齊煌宇不僅經(jīng)常逗我開(kāi)心，還在我需要幫助的時(shí)候，總是第一個(gè)來(lái)到我的身邊。雨兒姑娘是誰(shuí)讓你哭得這么傷心？風(fēng)兒哥哥，你也在為雨兒打抱不平嗎？怎么辦？下了這么大的雨。我又忘記帶傘了，要就這么回去，一定會(huì)被淋成“落湯雞”的�！罢�(dāng)我犯愁時(shí)，熟悉的聲音又在耳邊想起：“小鄭，就知道你忘記帶傘了，我送你回去吧！”我高興地說(shuō)�！疤昧耍∧蔷椭x謝你了！”�！拔覀儌z可是中國(guó)好閨密！你還這么客氣干什么！”她大方地說(shuō)。我的內(nèi)心深深地感慨道：“有朋友真好�。 �
朋友如一陣涼風(fēng)，吹散我心頭的煩惱；朋友似一把傘，能為我遮風(fēng)擋雨。齊煌宇，我很喜歡你！愿我們的友情能比天都高，比海都深！
喜歡的作文12
每一個(gè)人都有自己喜歡的東西，而每個(gè)人喜歡的東西都各有不同：有人喜歡踢足球，有人喜歡春天，還有人喜歡旅行……而我喜歡的是舅公家的那兩條可愛(ài)小狗。
記得去年我回奶奶家找舅公的時(shí)候，看到兩條可愛(ài)的小狗。它們長(zhǎng)得很像，黃棕色皮毛，水汪汪大眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在半空中搖個(gè)不停，好像很喜歡我。我問(wèn)舅公這兩條狗是從哪里來(lái)的？舅公告訴我這兩條都是流浪狗，被遺棄在草叢，舅公看到就撿回來(lái)了。想不到這么可愛(ài)的小狗，身世還挺可憐的。再看看它們，這時(shí)只是懶洋洋的趴在那里，一動(dòng)也不動(dòng)的，好像在閉目養(yǎng)神。
為了跟它們搞好關(guān)系，我去小賣(mài)部買(mǎi)了小火腿。回家的`路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它倆依舊趴在地上，但我發(fā)現(xiàn)，我離它們?cè)浇�，它們的反�?yīng)就越大。它們的頭四處晃動(dòng)著，鼻子嗅來(lái)嗅去，好像聞到了什么。走近一點(diǎn)，兩條狗就往前嗅，并且慢慢的往前爬著走。再走近一點(diǎn)，它們就直接站起來(lái)，向我跑過(guò)來(lái)，似乎已經(jīng)鎖定目標(biāo)就在我手上。它們跑到我的身邊，就不停的往上跳，想一下子把小火腿吃掉。我不得已把小火腿遞給了它們，它們吃得非常香。我慢慢撫摸著它們，此刻的我仿佛像一位船長(zhǎng)，它們就是我身邊的水手，這一刻簡(jiǎn)直太幸福了！
還有一次，我?guī)е鼈兂鋈ネ嫠�，我把小�?shù)枝扔出去后讓它們?nèi)欤鼈兙拖裼龅搅双C物掉頭就去追。后來(lái)我還跟它們玩了許多小游戲，游戲過(guò)程中，我隨手把垃圾扔到了地上，可這時(shí)它們的做法讓我佩服不已。它們嗅到了地上的垃圾，并用嘴巴叼起來(lái)，昂著頭看著我，似乎在說(shuō)：“朋友，這是你的垃圾，快扔到垃圾桶去吧！”我覺(jué)得它們不僅忠誠(chéng)，而且是大自然的保潔員。
它們貪吃，它們忠誠(chéng)，它們很愛(ài)衛(wèi)生……不管它們是什么樣子的，它們都是我身邊的好朋友。我喜歡這兩只小狗。
喜歡的作文13
很喜歡夏七夕，喜歡那些小小的浪漫，懵懂的悲傷，靜靜的等待。
喜歡在每篇問(wèn)章中尋找她的身影，喜歡在同一本上等待故事的結(jié)局。喜歡給她留言，輕輕的打上一句：深藍(lán)，喜歡你。卻不知道，你會(huì)不會(huì)看到。
喜歡她的《藍(lán)色氣球和蘇夏》《海是倒過(guò)來(lái)的天》《帶著眼淚去流浪》……
喜歡她用最華麗的語(yǔ)言編制出的一個(gè)個(gè)受傷的故事。
但我最喜歡的就是在這個(gè)夏天，七夕姐姐寫(xiě)的——《我不是你的多啦A夢(mèng)》，喜歡假如，我是說(shuō)假如，如果有的話，那么我會(huì)在佛前祈求，讓我出生在幸福健全的家庭，不會(huì)，生離死別，重新將你遇到，陪你好好的活一遭。只是那時(shí)你還會(huì)記得我嗎？
我喜歡，在這個(gè)并不快樂(lè)的夏天，帶著憂傷的心情，讀你的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《后來(lái)我們都哭了》，喜歡她的封面，她的文字，她的青春。
七夕姐姐，我很喜歡你的樣子，喜歡你空間中的生活照。那么的面容，可是……你的眼神總顯得那么夏傷。
七夕姐姐，有很多人都說(shuō)你是悲情女王，可我覺(jué)得，那是錯(cuò)的，你的文章總讓我感到莫名的.溫暖，莫名的夏傷，莫名的，卻不知自己為什么會(huì)那樣。
我，可以用很多的話心疼一個(gè)人，卻不及你的一句話來(lái)的傷情。
你們可以去七夕的博看，是她的11月5日寫(xiě)的博文：微博上有個(gè)好玩的投票問(wèn)，嫌你什么？
選項(xiàng)五花八門(mén)，我媽嫌我太懶惰，我媽嫌我亂花錢(qián)，我媽嫌我愛(ài)上網(wǎng)，我媽嫌我長(zhǎng)不大，我媽嫌我沒(méi)有男朋友等讓人俊不禁。
但看到朋友回的一句話后，我立刻淚崩，她說(shuō)，我媽嫌我離家遠(yuǎn)。
或許現(xiàn)在的很多寄居父母羽翼下的人并不懂這句話對(duì)一個(gè)的人的含義。但我不介意告訴你們，當(dāng)有一天你耳邊沒(méi)有了父母的嘮叨，你遠(yuǎn)赴千里的大學(xué)不再能輕易嘗到媽媽做的飯，你談戀愛(ài)受傷后哭得一塌糊涂卻找不到人傾訴，你茫然走過(guò)一條又一條的大街，你畢業(yè)后找工作不順利，你身上只剩兩元錢(qián)吃飯，你生病無(wú)人照顧只能躺在床上望天花板，你始終不習(xí)慣開(kāi)火而總是泡面應(yīng)付一日三餐，你在被人兩面三刀算計(jì)，你在上行走時(shí)，你一定明白家的存在意義。
我喜歡，有很多人喜歡七夕，我喜歡，喜歡七夕。我喜歡花火，買(mǎi)他們的花火，讓他們無(wú)處可買(mǎi)花火。
又那么多人在你博留了言，你一定看了，可是會(huì)不會(huì)看到我的那一條，那么渺小的，那么不懂是的我，那么一無(wú)是處的我……
喜歡的作文14
她莊重并不出眾，她老練卻不年邁。她好似水仙欲開(kāi)不開(kāi)，她宛如春天里的一絲柳條輕盈飄逸，她用自己微弱的光線來(lái)照亮我們，她寧愿用自己微不足道的力量來(lái)無(wú)微不至地關(guān)懷我們……她就是我們的楊老師。
剛進(jìn)入初一時(shí)，楊老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲，心里不禁想到：“完了，以后就沒(méi)好日子過(guò)啰！”但過(guò)了幾天，她如變了一個(gè)人一樣，對(duì)我們非常好，充滿(mǎn)童心的她，在平時(shí)的生活中也不忘逗我們開(kāi)心，老鷹捉小雞，貼燒餅等游戲成為我們的“業(yè)余愛(ài)好”。當(dāng)然，除了生活，在學(xué)習(xí)上，楊老師也是對(duì)我們緊抓不放，完全做到了“不拋棄，不放棄”。不久我們班的成績(jī)?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，不斷突飛猛進(jìn)……
一次，我們正在上公開(kāi)課，正上得不亦樂(lè)乎時(shí)，突發(fā)情況來(lái)了，因一位同學(xué)不小心回頭并手中拿著筆，劃到另一位同學(xué)而導(dǎo)致眼睛上方皮擦破，流血。這時(shí)，正趕著回家的楊老師，聽(tīng)到此消息，驚訝不已。便以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到學(xué)校并處理此事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)而又一臉茫然的楊老師感到非常的冤枉與無(wú)辜，最后一節(jié)課時(shí)，楊老師傷心地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“發(fā)生了這樣的事，誰(shuí)也想不到，不能夠怪他們倆，只能怪我沒(méi)有很好地管理班級(jí)！”說(shuō)到這，楊老師再也忍不住了，眼淚奪眶而出，看到這，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被感動(dòng)得也淚水四濺！那一刻，仿佛所有的人都被老師的行為所感動(dòng)，那一刻我們長(zhǎng)大了！我們懂得了一個(gè)班的意義！
還有一次，上班隊(duì)課時(shí)，楊老師與我們討論了夢(mèng)想，有人說(shuō)：“我想做老師�！边�有人說(shuō)：“我想做醫(yī)生�！薄珬罾蠋煂�(duì)我們的回答并不滿(mǎn)意，我們說(shuō)的一切都是膚淺的，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“有自己的夢(mèng)想是好的.，但你們真的是在你們目標(biāo)的軌道上努力的嗎？夢(mèng)想不是隨便喊喊的！”聽(tīng)完了這番話，同學(xué)們頓時(shí)啞口無(wú)聲，感慨萬(wàn)千！有一次，坐在我身后的一位同學(xué)跟我說(shuō)：“以后楊老師會(huì)帶我們到初三嗎？”我說(shuō)：“一定會(huì)的！”
是她引領(lǐng)我們走入知識(shí)的學(xué)堂，是她帶領(lǐng)著我們走向并將逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教……是楊老師當(dāng)之無(wú)愧的代名詞，正是她這種不斷創(chuàng)新、追求完美的精神，讓我們八五班在快樂(lè)中度過(guò)每一天。她雖然年輕，但處理事情卻非常老練，與學(xué)生溝通也是她具有的獨(dú)特的教育方法，千言萬(wàn)語(yǔ)，用多少空洞的話語(yǔ)都不能夠很好地形容我們最喜歡的老師——楊老師！只想誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！”
喜歡的作文15
“聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑……”看，我又在唱《童話鎮(zhèn)》了，這是我最喜歡的一首歌，現(xiàn)在，我已經(jīng)能把它全部唱出來(lái)了！
我喜歡《童話鎮(zhèn)》的原因不止一個(gè)，不用我說(shuō)，從題目就能看出來(lái)，我是因?yàn)樗锩嬗泻芏嗤捜宋锊畔矚g它的。第一次聽(tīng)這首歌時(shí)我八歲，這也是我喜歡它的另一個(gè)原因，我已經(jīng)聽(tīng)了整整兩年了。
這首歌我只學(xué)了兩三遍，就會(huì)唱了，而且我經(jīng)常會(huì)唱起它，認(rèn)真做事的時(shí)哼，寫(xiě)作業(yè)是哼，高興的時(shí)候也哼，不管干什么，都會(huì)不由自主哼著這首歌，而每當(dāng)唱起它時(shí)，就勾起了我兒時(shí)美好的回憶……
從我剛出生時(shí)起，媽媽每天晚上或者在我哭鬧的時(shí)候，就會(huì)給我講起那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話故事，然后，我就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)或者破涕而笑，有時(shí)一個(gè)故事我會(huì)纏著媽媽講好幾遍，即使媽媽已經(jīng)累得有氣無(wú)力但依然滿(mǎn)足我的要求，每個(gè)童話都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
每次聽(tīng)到這首歌，我的腦海里仿佛放電影一般，一幕幕早已消失的畫(huà)面有重新呈現(xiàn)在眼前，輕輕搖著的小床，媽媽溫柔的`笑容，每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì)再次感覺(jué)到媽媽那溫暖的雙手撫摸我，嘴里依然述說(shuō)著那神奇的童話故事：白雪公主、小紅帽、大灰狼……
雖然我還并不是完全可以理解歌唱的意思，但每次聽(tīng)到它，每次唱到它，就會(huì)感覺(jué)溫暖來(lái)到了我的身邊。
今年暑假，我和甜甜姐姐、胡楊姐姐一起去云南玩。路上，覺(jué)得無(wú)聊，就玩了一種叫猜歌名的游戲，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人戴著耳機(jī)聽(tīng)歌曲，再用動(dòng)作把歌詞內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，其他的人來(lái)猜聽(tīng)到的是什么歌。我急切地等待著，《童話鎮(zhèn)》的歌詞都快從我嘴里冒出來(lái)了。
終于到我了，我當(dāng)然選我最喜歡的《童話鎮(zhèn)》了。開(kāi)始了，音樂(lè)響起，那熟悉的人物一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的面前，我剛做了幾個(gè)動(dòng)作，就完全陶醉在其中，根本聽(tīng)不見(jiàn)她們已經(jīng)說(shuō)了“童話鎮(zhèn)”幾個(gè)字，直到她們把耳機(jī)線拔了，我才意識(shí)到我的表演已經(jīng)結(jié)束了。
畢竟這首歌叫《童話鎮(zhèn)》，一聽(tīng)到這個(gè)名字，就仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)童話的世界，也許真有這么一個(gè)小鎮(zhèn)，那里生活著所有童話里的人物，這樣我就可以去看看，幫助白雪公主打敗邪惡皇后，告訴小紅帽外婆是大灰狼扮的，或者讓彼諾曹變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子�；蛟S等到我的孩子出生以后我也會(huì)給他講關(guān)于白雪公主、丑小鴨、小紅帽的童話故事，順便再教他這首充滿(mǎn)兒時(shí)回憶的歌。
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