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      2. 最好的作品作文

        時(shí)間:2024-12-09 18:14:37 澤彪 好文 我要投稿

        最好的作品作文(精選31篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的最好的作品作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        最好的作品作文(精選31篇)

          最好的作品作文 1

          古厝的角落,是那張熟悉的小板凳,它凳腿上的蝴蝶結(jié)已經(jīng)褪色了,那有些龜裂的表面上,我反復(fù)摩挲著,依晰看見(jiàn)了那刻著的,淺淺的字跡天下第一凳。

          兒時(shí),我特別想要一張小板凳。而爺爺?shù)氖质侨宄隽嗣那墒帧N冶憷p著爺爺教我做小板凳:爺爺,我想要一個(gè)小板凳,而且我不要你幫我,我要自己做!囡囡的手比爺爺還巧,肯定可以。對(duì)!我呵呵笑,爺爺也笑了,笑紋里刻著他深深的疼愛(ài)。

          第二天爺爺把挑好的木板拿來(lái),而我兩只肉嘟嘟的手攥著錘子,連拿起來(lái)都困難。爺爺就拿來(lái)一把小木錘。我一手緊握著小木錘,一手按著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘。咚咚咚我越敲越來(lái)勁了,鐵釘頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往木板里鉆,發(fā)現(xiàn)沒(méi)敲幾下,釘子就仿佛被一股神奇的力量吸進(jìn)去了,殊不知木板里有打了一半的孔,木板是最軟的木板,還幼稚的驚嘆著自己有洪荒之力。再敲幾下,釘子就不偏不倚地安在了木板里。幾次都如此,從凳面到凳腿,還有橫桿。遠(yuǎn)處蟬鳴,耳畔還是咚咚的敲打聲,小木錘一下一下地打在釘子上,村里的早晨很靜,爺爺安靜在它的安靜里,我默默地沐浴在爺爺慈祥的`目光中。汗水滴下,爺爺不說(shuō)話,我堅(jiān)持著。爺爺,我完成了!囡囡真棒,這是爺爺見(jiàn)過(guò)的最好的作品。爺爺,我想刻字?套趾芪kU(xiǎn)哦。小孩子不可以。那爺爺幫我吧。于是,爺爺那雙骨節(jié)分明黧黑的大手,握著我白皙的小手:囡囡,刻什么?我思忖了一會(huì)兒:天下第一凳我們就在凳面上刻了五個(gè)歪歪斜斜。爺爺還在板凳的凳腿上打了兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),后來(lái)我才明白那是爺爺為了遮住事后又打下去加固的釘子。

          童年里那小板凳是我與同伴炫耀的資本,我趾高氣揚(yáng)地說(shuō):你們的板凳是你們自己做的嗎?我的可是我自個(gè)兒做出來(lái)的,比你們厲害多了。板凳是我童年的玩具,平日里的搶凳子,有時(shí)纏著粗繩繞到粗樹(shù)枝做成秋千。板凳是我每天都會(huì)帶著的寶物,我會(huì)時(shí)常揀著小板凳坐在村頭,聽(tīng)大人講許多許多城里的趣事。板凳記下了那段歲月。

          如今,我再次拾起鐵錘、刻刀、木板,我已經(jīng)可以拿起沉重的錘子,杵著長(zhǎng)釘捶了一下又一下,但是釘子沒(méi)有再被吸進(jìn)去,只能一點(diǎn)一點(diǎn)往里鉆,釘子斜著進(jìn)去,又從旁邊扎出來(lái)。汗水浸濕了衣服。打釘子,這么一個(gè)小小的工序,一天才做完了兩個(gè)小板凳。卻再也沒(méi)有當(dāng)初那張小板凳的味道。我越做越煩,最后干脆不做了。

          而那張最初的小板凳,才是我最好的作品。那張小板凳帶給我的,是爺爺太多太多的愛(ài),無(wú)窮無(wú)盡的歡笑,和那段刻進(jìn)靈魂深處的溫暖童年時(shí)光。

          最好的作品作文 2

          我的成長(zhǎng)路上好像一直在尋找著什么,它或隱于高山之巔,或匿于九地之下,在磨難重重的人生中流光溢彩,成為我最好的作品!

          小時(shí)候愛(ài)讀詩(shī)。在晚風(fēng)輕拂額鬢的窗前,捧著幾首古詩(shī),細(xì)心地感受字里行間所充滿的神奇的境界,“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,我仿佛置身于月光朗朗的田野,天空深藍(lán),星云疏合,金黃的稻谷在微風(fēng)和月光下微微搖曳,泛著銀光!澳铣陌侔耸,多少樓臺(tái)煙雨中”,眼前仿佛浮現(xiàn)這般古代城鎮(zhèn)的場(chǎng)景:柳桃遍城,高低掩映,市井街巷,錯(cuò)落有致,土地平曠,屋舍儼然。在豐富的想象力下,我的心中涌起微妙的情感,仿佛走進(jìn)另外一個(gè)世界,在這個(gè)世界里,文人雅士吟詩(shī)作賦,親朋好友歡聚一堂,所有煩惱就如長(zhǎng)安城上空徐徐飛起的孔明燈,沒(méi)入天際,消散于世。詩(shī)中的一切都充滿了鮮活的生命力,構(gòu)成了一副萬(wàn)物和諧,自然的鮮活畫(huà)卷。

          再長(zhǎng)大些,依窗遠(yuǎn)望夜幕中孤傲皎潔的圓月,便產(chǎn)生了“春江潮水連海平”的構(gòu)想,也有“呼作白玉盤”的童真與喜悅。溫馨,真情充斥心頭,我慢慢地體悟了,這便是一種叫做詩(shī)意的感覺(jué),它將在心底長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),長(zhǎng)成我最好的作品。

          伴著詩(shī)意,我終于明白了舉杯共盞,觸角交錯(cuò)的豪邁,也感受到了采菊籬下,悠見(jiàn)南山的平和,萬(wàn)物之間有著微妙的聯(lián)系,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          人們總愛(ài)在家中種上幾株花草,在墻上掛著幾幅字畫(huà),家具中蘊(yùn)含著自然與科技,現(xiàn)代與古代的結(jié)合,成了詩(shī)意。瓷杯中的清茶,鬢發(fā)間的簪子,也成了詩(shī)意,F(xiàn)如今在鋼筋水泥燦爛繁華的城市中,泛濫的汽車和建筑物是人們通常所認(rèn)為失去詩(shī)意的重要因素,但是——慢下來(lái),慢下來(lái),用心去記錄太陽(yáng)的'大小,用心去丈量腳下充實(shí)的土地——是前人踏過(guò)的,是今人正踏著的,也是來(lái)人將要踏的。生活中從不缺乏詩(shī)意。

          我的學(xué)習(xí)生涯中也有過(guò)失利,有次考試只到達(dá)了總分一半的分?jǐn)?shù),我也曾因失去的一半兒抱怨懊惱,但在詩(shī)意的成就下,我會(huì)為得到的一半而感到欣喜,進(jìn)而分析成因敗果,以這樣樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)乃至人生,就是詩(shī)意。

          其實(shí)也無(wú)非就是那樣。在困難險(xiǎn)阻中尋找詩(shī)意,在心懷詩(shī)意下刺破黎明。心中無(wú)限的詩(shī)意,正是我一直尋找的最好的作品。

          最好的作品作文 3

          陽(yáng)光透過(guò)水杉,翩躚于白色的紙間。一群少年,緊圍著紙面,或蹲,或站,或臥,但都手握細(xì)繩,緊緊地操控著蘊(yùn)染了黑墨的筆尖,準(zhǔn)備完成心中最好的作品……

          “哎呀”,大家都嘆息起來(lái),臉上露出沮喪。內(nèi)心充斥著驕傲與自豪,一路闖關(guān)奪隘的我們被打得七零八落,體無(wú)完膚……是的,那是我們?cè)趨⒓右粋(gè)名為“神來(lái)之筆”的活動(dòng)。

          剛開(kāi)始,教練拋給了我們一支筆,一只不尋常的筆,上中下分別記著細(xì)細(xì)的麻繩,蔚藍(lán)的筆身發(fā)射出天的光亮。緊跟著的,是教練拋出的一個(gè)夢(mèng)魘:“用這支筆寫(xiě)‘水’字,且手不可碰住這支筆,只可以動(dòng)麻繩,否則……”教練的話讓我們有些緊張,但毫不畏懼。斗志昂揚(yáng)的我們自信地抓起麻繩,隨意地分配站位,便圍在一起操縱這支筆。

          練習(xí),我們不以為然,傲氣和自以為是讓練習(xí)沒(méi)幾次就結(jié)束了。當(dāng)我們信心滿滿地向教練提出嘗試時(shí),我的眼神中閃過(guò)教練那一絲無(wú)奈,憂心,甚至是嘆息……

          沒(méi)有默契地練習(xí)終不能經(jīng)受考驗(yàn)。不知是誰(shuí)心急,勁猛地將筆尖向后拽去,流出一道斜長(zhǎng)的墨痕。大家都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),并急忙跟著他的步伐前進(jìn),慌不擇路。終究,一條彎曲的墨線,宣告失敗。

          伊始時(shí)的驕傲與現(xiàn)在的失敗相交融,內(nèi)心不禁悵惘,到底哪一步錯(cuò)了?我們凝思著,身后卻忽然傳出來(lái)教練詭異的'笑聲:“哈哈,正可謂年少輕狂,開(kāi)始自己態(tài)度就錯(cuò)了,還渴望著成功,真是可笑。 苯叹氃捜珏F子一般刺破胸膛,但又何其正確,若不是年少輕狂,怎可有現(xiàn)在的失。课覀兂了,凝望,半晌,便心意了然。放下了一切,追求超凡脫俗,各自交換了麻繩,再次端筆,一遍遍地練習(xí)。這次,我們沒(méi)有輕狂,一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě),讓我們愈加熟練……

          冬日的陽(yáng)光并不特別溫暖,寒風(fēng)依舊刮著,充斥著耳畔。突然,十幾個(gè)響亮的聲音劃破了蒼穹:“教練,我們準(zhǔn)備好了!”教練笑了笑,拿出另一張紙,同樣,我們運(yùn)筆,撫紙,輕放,筆尖再次接觸于紙面,露出墨黑的點(diǎn),接著向下,一股明顯的抵力感知于手中,緊接著后拉,緩慢又沉重,卻又不失沉著與冷靜。修長(zhǎng)而又筆直的豎,翩躚于指尖。不需要話語(yǔ),一個(gè)眼神,甚至是細(xì)繩輕微的顫動(dòng)都會(huì)傳遞信息,默契地牽動(dòng)引領(lǐng)著筆尖,直至第一個(gè)筆畫(huà)的完成。

          堅(jiān)定而冷靜的目光交流著,再次提筆,按下,劃過(guò),輕柔又堅(jiān)定,如水,似水。但當(dāng)最后一次提筆,這就是水。歡呼聲在那一刻爆發(fā),一個(gè)由墨水與團(tuán)結(jié)鑄就的“水”字,在陽(yáng)光下,透過(guò)水杉,熠熠生輝。這,亦是我心中最好的作品……

          最好的作品作文 4

          巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。

          陽(yáng)光灑進(jìn)巷子里,那熟悉的身影又開(kāi)始忙碌了起來(lái),領(lǐng)居王爺爺是做糖畫(huà)的。他是一位慈祥的老人,每天都把頭發(fā)梳得很整齊,沒(méi)有一絲凌亂。稀疏的黑發(fā)中夾雜著一根根銀絲一般的白發(fā),一雙深褐色的眼眸,聲音低沉而洪亮:“賣糖畫(huà)了!好看又好吃的糖畫(huà)!”

          吆喝聲穿透巷子,不一會(huì)兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童,爭(zhēng)先恐后的涌上來(lái)。“爺爺!爺爺!我要一個(gè)小白兔!”“我要大老虎!”“我要一個(gè)齊天大圣孫悟空!”

          王爺爺不慌不忙的開(kāi)始工作。勾、點(diǎn)、提、頓。一系列動(dòng)作在爺爺手里一氣呵成。在我看來(lái),每一個(gè)糖畫(huà)都是最好的作品。

          拿到糖畫(huà)的孩子喜笑顏開(kāi)。巷子內(nèi)充滿老爺爺爽朗的笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引,走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意,問(wèn)我:“囡囡,怎么樣,爺爺?shù)募夹g(shù)還不錯(cuò)吧!”“當(dāng)然不錯(cuò)!”爺爺見(jiàn)我躍躍欲試,便說(shuō)可以教我做糖畫(huà),自以為簡(jiǎn)單的我暗暗自喜。得意的告訴爺爺:“這還不簡(jiǎn)單!我說(shuō)不定比您做得還好呢!”

          我學(xué)著王爺爺?shù)臉幼,舀出一勺熬好的糖,可是手臂像是控制不住一抖,糖稀大塊的滴落在石板上,忙亂的場(chǎng)面一度不可收拾,王爺爺細(xì)心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子!這糖畫(huà)啊,看似只要?jiǎng)觿?dòng)手臂,你或許也不知道我們做的人練了多少年呢!做事情不能急于求成,要一絲不茍!”

          爺爺用粗糙的大手握住我的手,耐心指導(dǎo)。爺爺從盆里舀出一勺糖稀,將勺一傾,手臂柔中帶剛,正是這兩種氣勢(shì)的`合成,使糖畫(huà)輪廓精美,細(xì)節(jié)生動(dòng),整個(gè)過(guò)程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽,取下來(lái)。

          爺爺將糖畫(huà)交給我,告訴我:“鳳凰啊,象征著吉祥,祥瑞。孩子,祝你以后平安吉祥!蔽逸p輕接過(guò)這糖畫(huà),心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。

          做糖畫(huà)看似簡(jiǎn)單的過(guò)程,那可是民間藝人手上功夫!也正是像爺爺這樣的態(tài)度做成了這樣最好的糖畫(huà)。

          我認(rèn)為王爺爺做的糖畫(huà),是世間最好的作品!

          最好的作品作文 5

          “啦咪嗖……”,隨著優(yōu)美的音樂(lè),我不由得想到了那位殘疾少年,想到了那首印在我腦海里永不能褪去的曲子。那,是我見(jiàn)過(guò)最好的作品。

          那是一個(gè)酷熱的上午。抬頭望向天空,沒(méi)有一絲云彩。空氣,像是被靜止了一般,一絲風(fēng)都沒(méi)有。精心準(zhǔn)備兩個(gè)月的鋼琴比賽開(kāi)始了。

          巴洛克專題的比賽曲目,本就莊嚴(yán)肅穆,再加上炎熱的天氣,心中的緊張不可言喻。

          “小同學(xué)!”正在我頭腦全空時(shí),坐在我前面的評(píng)委老師悄聲對(duì)我說(shuō):“你可以去幫忙扶著34號(hào)選手嗎?他……不方便。”“哪個(gè)34號(hào)?”我有些恍惚地問(wèn)。順著老師手指的方向,我看到帷幕旁站著一個(gè)男孩,低著頭,有些不知所措。當(dāng)他抬起頭時(shí),我看到了他那瘦弱的臉上架著一副好多圈的眼鏡。我恍然大悟。

          待老師念到他名字時(shí),我走過(guò)去,扶著他上了臺(tái),幫他調(diào)好琴凳,扶他坐了上去。他摸了好久鍵盤,才找到了位置。

          琴聲響起,坐在旁邊等著翻琴譜的我,不禁心生感嘆。開(kāi)始,我以為他要用微弱的視力去找鍵,可他的眼睛真的看不見(jiàn)。于是,他索性閉上雙眼,憑著那對(duì)琴極高的熟悉度,開(kāi)始了演奏。

          只見(jiàn)他那并不修長(zhǎng)的手指在琴鍵間靈活的躍動(dòng),全身的各個(gè)器官,都參與到作品中去。他緊閉雙眼,額頭是已經(jīng)滲出了大粒的汗珠。那悲傷的音符從他的'手指間流出,我好像看到了他因看不清楚而嚎啕大哭的場(chǎng)景,也能看到他在發(fā)泄后,又重燃希望的那自信的表情。一曲終了,全場(chǎng)觀眾都站起來(lái)鼓掌,大家都意猶未盡,沉浸在那美妙的樂(lè)曲中。我也不禁站起來(lái),用掌聲表達(dá)對(duì)他的敬佩。他面向所有觀眾鞠躬,伸手示意我來(lái)扶他。我忽然醒了過(guò)來(lái)。在全場(chǎng)雷鳴般的掌聲中,扶著他走下了舞臺(tái)。我能感受他的手在巍巍顫抖,手心全是汗珠。

          那位殘疾少年用他那堅(jiān)強(qiáng)的品格,譜寫(xiě)了一首最好的作品。他的眼前雖一片模糊,可他卻有一顆明亮而又強(qiáng)大的心。那,定是最好的作品!

          最好的作品作文 6

          “接漢疑星落,依樓似月懸!边@兩句詩(shī)描繪的便是元宵節(jié)的盛大場(chǎng)面。這些年來(lái)的元宵節(jié),令我印象最深的便是那一次。

          每年的元宵節(jié),都是團(tuán)圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常?匆(jiàn)奶奶在廚房里忙碌。隨著歲月的流逝,奶奶的年齡也大了,一根根銀絲般的白發(fā)在少許的黑發(fā)的映襯下更加醒目,深深的皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變?粗棠虒珗A裹上芝麻,放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后,便撈出。望著那金黃的湯圓,我也嚷嚷著要學(xué)習(xí)炸湯圓。

          于是,我便開(kāi)始跟奶奶學(xué)炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中,再將湯圓放入盤中,讓芝麻緊緊包裹著湯圓!霸丛矗浀迷跍珗A上戳幾個(gè)小孔,方便炸!薄昂玫,奶奶!蔽冶阌醚篮灲o這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進(jìn)行得都順風(fēng)順?biāo),可誰(shuí)料到,在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中,開(kāi)了火。見(jiàn)油冒小泡泡后,便自信地將湯圓倒入鍋中。聽(tīng)見(jiàn)那噼里啪啦的聲音,嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的.往外濺,一絲絲的恐怖涌上心頭,但心中似乎有個(gè)聲音告訴我:“源源啊,你可不能放棄。 

          我拿著鍋蓋,試探性地往前走。只見(jiàn)我一個(gè)箭步,一個(gè)轉(zhuǎn)手,便把火調(diào)小了。頓時(shí),“囂張”的油鍋?zhàn)兊闷届o起來(lái)?粗鴷r(shí)間差不多了,我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,失敗乃成功之母,再試試。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。便又開(kāi)始炸湯圓,我嫻熟地重復(fù)著之前的動(dòng)作,又到了最后一步,“吃一墊長(zhǎng)一智”這次,我看油有兩三分熟,便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負(fù)有心人”這次炸出來(lái)的湯圓品相不錯(cuò)。

          我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶,奶奶夾起一個(gè),嘗了嘗說(shuō):“不錯(cuò),口感挺好的!”聽(tīng)了奶奶的夸獎(jiǎng),我不禁露出了得意的笑容。

          這盤炸湯圓雖普通,但也都是我辛勤勞動(dòng)的成果。雖然過(guò)程有些曲折,但我依然覺(jué)得,這就是我最好的作品。

          最好的作品作文 7

          第一縷朝陽(yáng)的光輝沖出了黑暗輪回的束縛,駕著光芒而去的,是游戲歲月的目光,而看到的是黃沙漫漫中若隱若現(xiàn)的“金”字輪廓;是蔥翠叢林掩蓋下的斷垣殘壁;亦是悠久歲月中抹不去的輝煌文明——人類最好的作品。

          看啊,那群人類——雄壯的肌肉彰顯強(qiáng)大的力量,古銅色的肌膚閃耀著智慧。在他們的面前,一塊塊切割整齊的礫石被系上木筏,乘著夏季泛濫的尼羅河河水,順著早已開(kāi)鑿好的水渠走向命中的歸宿。人們將一塊塊巖石推上斜面,組成上窄下寬的巨大墻體。這些巖石將在歲月長(zhǎng)河中頂著烈日、迎著狂風(fēng),為那些造就了它們的人類,永遠(yuǎn)守護(hù)著長(zhǎng)眠于此的法老們。

          河流匯入海洋,隨著洋流的運(yùn)動(dòng)來(lái)到了一個(gè)半島。那里的人們,正跪伏在潮濕的土地上,親吻著養(yǎng)育萬(wàn)物的偉大圣母。而沿著苔石層層向上,頭戴羽冠、手持權(quán)杖的祭司,正高舉雙臂,向著無(wú)所不能的圣父——太陽(yáng),表達(dá)著豐收的感激。夜幕降臨,熊熊燃燒的火把被拋向空中,盛大的狂歡開(kāi)始了,肉食的香氣彌漫在空中;一粒粒潔白的稻粒被倒入谷倉(cāng),古老的歌聲似在稱頌這美麗富饒的農(nóng)耕文明。

          向北旅行,而反順著金黃的長(zhǎng)河向東而去。在這神秘的東方,一群獸皮披肩的人類,正在河邊挖著紅泥。他們將紅泥運(yùn)回半地穴式的住所,接著用靈巧的雙手將紅泥捏出了各種形狀。烈日暴曬后神奇的事情就發(fā)生了,濕軟的紅泥變?yōu)榱藞?jiān)硬的陶器,上面還印著魚(yú)臉圖案。魚(yú)臉咧嘴呵呵地笑著,人們齜牙癡癡地望著。美好的`笑容中仿佛透著對(duì)自己精湛作品的滿意。

          收回目光,望著天邊已頹然欲墜的夕陽(yáng),眼底隱隱閃現(xiàn)著對(duì)古老輝煌文明抹不去的癡狂?v使再多鱗次櫛比的高樓大廈再多先進(jìn)發(fā)達(dá)的電子設(shè)備也掩蓋不住古文明杰出作品散發(fā)出的光芒。歷史源頭的原始人類們用無(wú)可比擬的智慧,在資源匱乏的原始時(shí)代,從一無(wú)所用中創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)最完美、最富智慧的作品。而這些作品正是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要組成部分,也是人類精神文明的重要瑰寶。

          啊,那塊古老的巖石,會(huì)說(shuō)話啊,講述著一個(gè)又一個(gè)輝煌的故事。

          最好的作品作文 8

          仍然記得那年夏天,我把最好的作品留在了那里——西安。

          我有幸來(lái)到西安這個(gè)歷史悠久、富有文化底蘊(yùn)的古城。這里有聞名中外的秦始皇兵馬俑、古長(zhǎng)城遺址、古人類文明遺址和西安歷史博物館等。其中我喜歡的還是陶塤藝術(shù)體驗(yàn)館。起初我以為這就是個(gè)看陶塤的地方,沒(méi)什么特別的。再加上當(dāng)時(shí)天氣炎熱,我們?cè)陉?yáng)光的暴曬下,像被關(guān)在了蒸籠里的饅頭,熱得喘不過(guò)氣來(lái),所以我并不是很感興趣。

          我坐上大巴到達(dá)了目的地,首先映入我眼簾的是醒目的五個(gè)大字——“陶塤體驗(yàn)館”,藍(lán)色的墻面配上靚麗的大紅色的字,十分的顯眼。走進(jìn)一看,環(huán)顧四周。瞧瞧,那左邊排排整齊放置的陶塤,右邊一排排瓷瓶,瓷碗,就像一幅畫(huà)。顯現(xiàn)出一派安靜祥和的'樣子。

          接待我們是陶塤體驗(yàn)館的一位女老師,姓劉,我們稱她為劉老師,她披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),橢圓的臉蛋,濃而長(zhǎng)的眉毛,一雙犀利的慧眼,高挺的鼻梁配著櫻桃小嘴顯得十分年輕有氣派。她讓我們每個(gè)人先去洗手,順便做好準(zhǔn)備工作。她首先讓我們拿兩塊模具和一大塊的泥巴,這種泥巴是專門制作陶器的泥巴,劉老師把塤的制作過(guò)程放在大屏幕上,供我們觀看、學(xué)習(xí)。首先,我把陶泥放進(jìn)兩塊模具中間,用力按壓,將其壓平,我使出渾身解數(shù),使勁一壓,可算壓進(jìn)去了。過(guò)了十分鐘,我們把陶泥從模具中拿出來(lái),陶塤大概的一個(gè)模型就出來(lái)了。

          然后我們拿著鉆孔刀,在陶塤的正面鉆上六個(gè)孔,可以根據(jù)自己手的大小,按的位置來(lái)鉆孔。當(dāng)我鉆到第四個(gè)孔的時(shí)候,劉老師正好走了過(guò)來(lái),看向我做的陶塤,說(shuō):“你看你這個(gè)陶塤的孔歪了,要做一個(gè)弧形的,方便手的按壓,而且孔不能太大,防止按不下!眲⒗蠋熌闷鸬叮(xì)地拿著刀幫我修改。“好了,看看!按照我教給你的方法再試一次吧。”我細(xì)心的按照老師教我的修改,最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的制作,終于完成了這個(gè)最好的作品。

          最好的作品,不在于多金貴,多好看,而在于多用心,我通過(guò)自己的努力加上老師的指導(dǎo),最終完成了這個(gè)最好的作品,我也將這個(gè)最好的作品留在了西安,西安也給我留下了最好的印象。

          最好的作品作文 9

          最好的作品是每一個(gè)人心中感覺(jué)最美,最喜歡的的作品。而我心中感覺(jué)最美,我最喜歡最愛(ài)的作品是,我家院子里的那一棵大樹(shù)。

          我家的那棵大樹(shù)是我親手種的。那棵大樹(shù)原本是一棵很小的樹(shù)苗,葉子嫩綠綠的。它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成,一顆參天大樹(shù)我特別喜歡它。那顆大樹(shù)是我在三歲時(shí)種的,我一直在見(jiàn)證這一顆小樹(shù)的成長(zhǎng)。我記得:三歲時(shí)我總感覺(jué)院子里空空蕩蕩,缺了一些什么,我想了好一會(huì)兒,我,激動(dòng)地說(shuō):“爸爸不如我們種一棵樹(shù)吧!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“可以,你想種什么就種什么!卑职謴泥従蛹乙艘活w小樹(shù)苗,然后又在地里挖了一個(gè)坑,小時(shí)候由于調(diào)皮,一下子栽到了爸爸,挖到的坑里,弄得全身都是泥,像一個(gè)剛做好的巨型巧克力,爸爸見(jiàn)了,趕緊把我拉出來(lái),幫我洗了洗?油诤煤箝_(kāi)始種樹(shù),把樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)坑里,在用途把他給埋住,露出他的葉子,我拿著我的小鏟子,把頭染往坑里鏟,土壤鏟完后,我用腳,使勁的把旁邊的.土弄平,再拿一個(gè)桶,桶里面裝的是清澈的水,往小樹(shù)苗上澆,水澆完后,就等著小樹(shù)苗慢慢的萌發(fā)了。兩個(gè)月后,我感覺(jué)小樹(shù)苗長(zhǎng)高了許多,我特別激動(dòng),我對(duì)媽媽說(shuō):“快看快看,她比我長(zhǎng)的還要高,太棒了!钡刻旆艑W(xué)后我都會(huì)細(xì)心照料他,如果刮風(fēng)下雨的話,我的心就像小鹿一樣,在亂撞,很擔(dān)心她會(huì)被風(fēng)刮斷,不過(guò)擔(dān)心是白擔(dān)心了,十年之后他長(zhǎng)的又粗又大又很茂盛。春天時(shí),它的葉子嫩嫩的,綠綠的,她特別漂亮,像一個(gè)綠色的仙女似的。夏天它的葉子是非常的茂盛,還可以,在樹(shù)蔭底下乘涼,做作業(yè)時(shí)也不用感覺(jué)到熱了。秋天,它的葉子逐漸落下,在樹(shù)枝上的葉子從上面飄落下來(lái)時(shí)的樣子,像一群黃蝴蝶,在空中翩翩起舞似的。冬天,雪花飄零,在大樹(shù)上像一個(gè)巨型雪人一樣,看起來(lái)特別漂亮……我特別喜歡我家院子里的那棵大樹(shù),他就是我最好的作品,他還有一個(gè)專屬的名字,他就是小強(qiáng),因?yàn)槲姨貏e喜歡光頭強(qiáng),所以我在無(wú)意間起了這個(gè)名字,還因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),在風(fēng)吹雨淋下頑強(qiáng)的成長(zhǎng),不向困難屈服。

          人生中最好的作品就是我家院子的那一棵大樹(shù),它陪伴著我成長(zhǎng),它是一棵高大美麗而堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),春天夏天秋天冬天他,在我眼中永遠(yuǎn)是一道最美的風(fēng)景,沒(méi)有之一。

          最好的作品作文 10

          朋友,你認(rèn)為什么是最好的作品?我認(rèn)為自己做的泥塑是最好的作品。

          星期天的下午,天空晴朗,我便想做個(gè)泥人,我把妹妹也叫上,我和泥,妹妹負(fù)責(zé)打水。先從家里拿個(gè)小鏟子到門口旁邊找個(gè)土坑。妹妹說(shuō):“姐,水打好了。“我說(shuō):“去再拿一個(gè)鏟子,咱倆一起弄!懊妹媚苗P子過(guò)來(lái),我們倆開(kāi)始一起挖土,然后把水倒進(jìn)小土坑里,用小木棍攪和攪和就變成泥了。我從泥里挖出一點(diǎn)泥來(lái),轉(zhuǎn)成小球,用一點(diǎn)泥巴搓成細(xì)長(zhǎng)條,用泥巴了,一個(gè)裙子小圓球,用玩具刀扎兩個(gè)眼睛,用牙簽在頭部扎幾十個(gè)小洞,把細(xì)長(zhǎng)條——頭發(fā)扎進(jìn)去,頭部就做好了,臉部捏個(gè)高鼻梁,用牙簽畫(huà)個(gè)嘴,用少許泥做兩個(gè)耳朵。要做身體了,用泥巴搓兩個(gè)胳膊,一個(gè)脖子,兩條腿和一雙腳,同樣扎兩個(gè)洞插進(jìn)去,這可輪到衣服了,連衣裙上面刻一些花朵和文字,多漂亮!這個(gè)是媽媽。要做爸爸了,妹妹說(shuō):“姐,泥不夠了!拔艺f(shuō):“你再打點(diǎn)水,我來(lái)挖土!懊妹盟斓卮饝(yīng)了,我也連忙挖土挖了一大堆。妹妹打完水后,我把水倒進(jìn)土坑,繼續(xù)和泥巴,開(kāi)始做爸爸了。從泥巴中取一點(diǎn)泥來(lái)搓成小球,耳朵,胳膊,腳腿,用牙簽扎洞把東西都扎進(jìn)去,做個(gè)衣服用泥,做個(gè)T恤衫。全部做完后,拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬干,趁著爸媽還沒(méi)回來(lái),我把家里收拾的干干凈凈,把碗飯也做好了,等著爸媽回來(lái),等呀等!爸爸和媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我便去睡覺(jué),妹妹在玩電腦,我就去睡覺(jué)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,我便被妹妹的叫聲吵醒了,我說(shuō):“干啥呢?妹妹說(shuō):“下雨了!拔蚁癔偭怂频,穿上鞋直奔陽(yáng)臺(tái),可看到的是一片狼藉的泥巴——我的泥人沒(méi)有了,現(xiàn)在做來(lái)不及呀,我說(shuō)我喪著臉從陽(yáng)臺(tái)下來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲——“咚咚”。妹妹便去開(kāi)門了,一看是媽媽和爸爸回來(lái)了,我什么也沒(méi)說(shuō),喪著頭走到客廳,媽媽問(wèn),我怎么了?我說(shuō):“我做好的泥人被水沖壞了。”媽媽聽(tīng)完講了事情的來(lái)龍去脈后,排著我的頭說(shuō):“傻孩子,沒(méi)事,我知道,你們兩個(gè)都是我的'孝順的好孩子!泥人沒(méi)了,我們可以再做。我說(shuō):“好吧。我知道了!

          的確,孝心是無(wú)價(jià)的。一個(gè)人擁有孝心,才算擁有了人間最好的作品。

          最好的作品作文 11

          每個(gè)人的一生中有著許多的作品,它們也許美麗,也許普通。但無(wú)論如何,每一個(gè)作品都是獨(dú)一無(wú)二的。它們也有好有壞,像極了天空中明亮或暗淡的星星。

          最好的作品有可能是一幅畫(huà)、一片落葉、一半卷紅簾,甚至是一個(gè)人、一件事、一本書(shū)……我也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)最好的作品,不過(guò),它是一個(gè)場(chǎng)景。

          一個(gè)暑假的晴天,我無(wú)所事事地在大街上閑逛,也許是因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾,街上并沒(méi)有什么人。我一個(gè)人走在有些空蕩的大街上,想著美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)——畫(huà)一幅你覺(jué)得最好的一個(gè)作品。我在家中思索了許久,但是依然毫無(wú)頭緒,因此,想出去找些靈感——于是,就出現(xiàn)這條有些炙熱的街道上。

          天氣越來(lái)越熱了,我也忍受不了這樣的躁熱,便拐進(jìn)了一家便利店買水喝,不想?yún)s遇見(jiàn)了一個(gè)老同學(xué),閑聊了一會(huì)兒便打算離開(kāi),我說(shuō)了一聲:再見(jiàn)!她也友好地沖我點(diǎn)頭微笑,我的腦袋中突然靈光一閃,激動(dòng)地握著她的肩膀使勁地?fù)u晃,連聲說(shuō):你真是幫了我一個(gè)大忙……她也許是被我晃暈了,一臉茫然的樣子。

          微笑,是上帝創(chuàng)造的最好的作品,至少我是這樣想的。我要準(zhǔn)備去尋找并描繪微笑了,但是我不禁有些忐忑:怎樣的微笑才是最美的微笑?怎樣的作品才是最好的作品?我拿出畫(huà)板,坐在街角,靜靜地等待著有緣人出現(xiàn)……也許是我太緊張了吧,看著許多匆匆而過(guò)的人們,我竟然無(wú)從下筆了。

          我不能再等了,此刻已經(jīng)是傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)就要西下了,我真的不能再等了。就在這時(shí),一位長(zhǎng)相甜美的姑娘在我面前經(jīng)過(guò),看了我一眼,我連忙報(bào)以一個(gè)帥氣的微笑,沒(méi)有想到,她竟停下了腳步,隨即給了我一個(gè)溫暖的笑容,似春風(fēng)一般吹入我的心房,我連忙在我的畫(huà)板上畫(huà)了起來(lái),因?yàn)橐呀?jīng)畫(huà)好背景:夕陽(yáng)以及此時(shí)匆匆的行人,我便在畫(huà)板中畫(huà)起了她。她似乎也明白了什么,在我的面前多停一會(huì)兒后,才匆匆離去。

          畫(huà)板中,一位年輕的女子,在行人匆匆的古街上、夕陽(yáng)中,特意為了一個(gè)尋找靈感的少年停下匆匆的.腳步,給他一個(gè)溫暖的笑容,給了他一個(gè)飽滿的靈感。她臉上五官精致,嘴角微微上揚(yáng),笑容卻是那樣的無(wú)邪而動(dòng)人,這是一個(gè)多么珍貴的微笑呀!

          伴著西下的夕陽(yáng),一幅唯美的作品也“誕生”了,這是我學(xué)畫(huà)以來(lái)畫(huà)出的一幅最好的作品。我滿意地提著畫(huà)板,拍拍身上的灰塵,踏著夕陽(yáng)的余暉,回家了。

          最好的作品作文 12

          人生如同漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折。而人生中的作品,更是像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但天空中,總會(huì)有那么幾顆最亮的星星,為你指明方向,照亮黑暗,給予前方無(wú)窮的希望。

          “你的畫(huà)被貼在布告欄上了!”“真的嗎?”我停下了手中的筆,欣喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭,心中是壓不住的興奮!罢娴模 蹦敲瑢W(xué)望著我,“不信,我們?nèi)タ纯窗!”隨即,兩個(gè)身影在樓梯之間飛奔穿行。

          我靜靜地站在布告欄前。板上的畫(huà)五彩斑斕,巧奪天工,栩栩如生,好似一幅幅真實(shí)美麗的風(fēng)景,被同學(xué)們從各風(fēng)景區(qū)請(qǐng)過(guò)來(lái),讓人不禁感嘆同學(xué)們的妙筆生輝。在這么多整齊的畫(huà)作中,唯有一幅畫(huà)讓我挪不開(kāi)眼。我的手抄報(bào),在這艷麗的萬(wàn)花叢中并不是最特別的,但也足以讓我自豪,讓我駐足欣賞。

          明晃晃的燈光下,一道身影在桌前正坐著,手中的筆在紙上飛速流動(dòng)著。桌上散落著一些零零碎碎的彩筆。在燈光的照耀下,灰色的影子變化著身姿。我一手壓著紙,一手在紙上奮筆疾書(shū)。空白的紙上出現(xiàn)了一條又一條纖細(xì)的線條,形態(tài)莫測(cè)。它們與漆黑的小字相互結(jié)合,構(gòu)成了一幅秀麗的'景色!榜R上就要完成了!蔽业吐晫(duì)自己說(shuō),心中滿是激動(dòng)。對(duì)于在新學(xué)校的第一幅畫(huà),我是十分想把它畫(huà)好的。正是因?yàn)檫@份執(zhí)著,我才將這幅手抄報(bào)一遍遍的勾描,一遍遍的著色,來(lái)豐富畫(huà)的層次,整整畫(huà)了一天?粗约簞(chuàng)作出的那一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的形象,我心里感覺(jué)無(wú)比的欣慰。

          很快開(kāi)學(xué)了,我背著書(shū)包,手中拿著那張手抄報(bào),忐忑不安地跨入校門。我并不是個(gè)外向的人,在一個(gè)新學(xué)校中,面對(duì)素不相識(shí)的同學(xué)的問(wèn)候,我只能以微笑和點(diǎn)頭回應(yīng),卻不敢也不能像“好哥們兒”一樣拍拍肩膀,同享樂(lè)共擔(dān)哀。但是,因?yàn)槟欠髌,?dāng)它被貼出來(lái)時(shí),同學(xué)們開(kāi)始和我靠近,同我說(shuō)話。這幅畫(huà),給我?guī)?lái)了友誼和無(wú)限希望。

          現(xiàn)在,我又一次站在這幅作品前面。在最近一段時(shí)間里,我又畫(huà)了幾幅精美的畫(huà)作。這幅手抄報(bào),雖不能在視覺(jué)程度上稱冠,但是,在我心中,它仍然是我最好的作品。畢竟,它為我贏來(lái)了尊重和友誼。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生中的作品,猶如滿天繁星,數(shù)不勝數(shù)。但是,這幅手抄報(bào),如同夜空中最亮的星星,照亮我前行。

          最好的作品作文 13

          走到客廳中央,我又不知不覺(jué)地看到了那幅畫(huà)已經(jīng)微微發(fā)黃的紙上,畫(huà)著一個(gè)歪歪斜斜的正方體,顯得丑陋又稚嫩但正是這幅作品,上面流淌著一句贊美,支撐著我走過(guò)一段艱難的歲月。

          有人說(shuō)青春是一首活潑輕快的歌,但我想,剛上初一的我是不會(huì)同意這句話的。驟然增多的作業(yè)和課程總能讓我在深夜驚嘆于人類的適應(yīng)性。我每天都在課業(yè)的繁重,考試的焦慮,與對(duì)自己身材的自卑你不得不承認(rèn),胖子總是比別人活得艱難一些中不斷穿梭。

          那時(shí),我感覺(jué)自己看不到生活本來(lái)的模樣,周圍的一切天空,草地,樹(shù)木,學(xué)校,同學(xué)像混雜在一起的模糊的彩塊,搭乘著時(shí)間的颶風(fēng),瘋狂翻動(dòng)日歷的頁(yè)腳,從我身側(cè)呼嘯而過(guò)

          然而,有一天,它突然停下了。

          那是一節(jié)美術(shù)課。

          夏日的乏味充斥著教室,同學(xué)們之間的嗡嗡聲此起彼伏,好像一臺(tái)老舊的錄音機(jī),堅(jiān)持不懈地倒放著磁帶。我把白紙和課本鋪在桌上,低頭作找東西狀,實(shí)則在兩腿間夾著一本課外書(shū)。

          新來(lái)的美術(shù)老師走上了講臺(tái)。那是一位嬌小的女性,巴掌大的臉上總掛著輕柔的笑,仿佛一陣風(fēng)能把她從走廊的一端吹到另一端。她告訴大家我們這節(jié)課要學(xué)會(huì)畫(huà)一個(gè)正方體,接著她在黑板上作了示范。我隨意在紙上畫(huà)了幾筆,便繼續(xù)沉醉在書(shū)海中了。

          突然,腳步聲由遠(yuǎn)及近停在了我的身邊,我一驚,馬上用桌上的白紙覆在了書(shū)上,握緊手中的'筆,假裝自己在認(rèn)真作畫(huà)。

          時(shí)間在這一刻似乎被人無(wú)限拉長(zhǎng)漫長(zhǎng)得讓人窒息。我并不知道她有沒(méi)有看到我在做什么,總之,我認(rèn)為她要么罵我一通,甚至沒(méi)收我的書(shū);要么,她會(huì)因?yàn)槲业陌准堖^(guò)于潔白,從而無(wú)視我,走到其他同學(xué)的桌前。

          然而,兩者都沒(méi)有發(fā)生。只聽(tīng)她用依舊溫柔的聲音問(wèn)我:你遇到了什么問(wèn)題嗎?然后她頓了頓,并沒(méi)有拿起我的遮羞布,轉(zhuǎn)而從手中又拿出一張紙,在上面畫(huà)了一個(gè)正方體,一步步地教我。

          她走后,我立即把課外書(shū)塞到抽屜里,用筆試圖把一個(gè)正方體畫(huà)在紙上。

          下課鈴響時(shí),我才剛剛畫(huà)完。當(dāng)我窘迫地把歪歪斜斜趴在紙上的畫(huà)拿給老師看時(shí),她并沒(méi)有指責(zé),而是贊揚(yáng)說(shuō):不錯(cuò),我相信這是你最好的作品了。不過(guò)老師希望每天都能看見(jiàn)你這樣的最好的作品。

          后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),人生就像作畫(huà),你畫(huà)的可能不比別人好,你的筆法可能拙劣,你想表達(dá)的意向可能根本無(wú)法呈現(xiàn),但重要的是,你認(rèn)真地抬筆,作畫(huà)只要你認(rèn)真地做事,那么無(wú)論如何,你呈現(xiàn)地都是最好的作品。

          最好的作品作文 14

          老黃牛在故鄉(xiāng)的水田里悠悠地走,浣洗婦們?cè)诎哆叧疠p快的歌,而曾經(jīng)的最好作品——手中的藍(lán)印花布——早已被時(shí)光漂得泛白。

          生活平淡得如一支水鄉(xiāng)小調(diào),深深地印染進(jìn)布里。那整缸整缸的靛青里不知藏著多兒女情長(zhǎng),也不知藏著多少孩孜不倦老黃牛般的勤苦憨實(shí)的氣韻。藍(lán)印花布像是一位老者意味深長(zhǎng)地講述著古老的故事、古樸的情誼,卻又被轟隆隆的'時(shí)代之聲壓低了音。

          漫步在散發(fā)禾苗氣息的水田邊,我和奶奶常?粗锏聂贼圆ü,心里滿是對(duì)藍(lán)印花布的不舍。奶奶常說(shuō)鄉(xiāng)里唯一剩下的大染房如今蕭條了,再?zèng)]有生氣,她也常嘆息這古老的水鄉(xiāng)故事被時(shí)光卷走。在我們心里,藍(lán)底子白花紋便是生活的基礎(chǔ)色調(diào),是平和,也是深情。

          如今年輕人穿著時(shí)新了,可老一輩的人們還攥著藍(lán)印花布,不愿丟下,也不舍丟下。年輕人欲脫離傳統(tǒng),老人卻固守傳統(tǒng),這似乎成為寧?kù)o水鄉(xiāng)中沒(méi)有硝煙的一場(chǎng)“軟”較量。

          我和奶奶沒(méi)有放棄,渾然不顧村里年輕人的嘲笑與揶揄,決心讓創(chuàng)新的春雨來(lái)點(diǎn)化那方藍(lán)印花布!

          前年暑假,我陪奶奶熬夜上網(wǎng)查圖案,精選各種婦孺喜歡的圖案,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。我們經(jīng)過(guò)整一年的醞釀,就像春雷驚醒土中沉睡的春筍那樣,在一段時(shí)間的沉寂后,去年春天,大染房在注入創(chuàng)新的時(shí)代元素后,突然元?dú)鈴?fù)原開(kāi)始生產(chǎn)了!老人們紛紛丟下手中的活兒,菜葉兒也擱置著不揀了,只為一睹大染房恢復(fù)舊日榮光的盛況。

          那一大塊一大塊的白布送入滿肚子靛青汁兒的缸中,再用大版大版的模子印花。會(huì)是什么樣的花兒呢?人們涌在大染房門口,議論著,猜測(cè)著;一堆時(shí)髦年輕人更是指指點(diǎn)點(diǎn),臉上滿是不屑,似乎期待著我們的笑話。

          細(xì)雨停了,一片和煦春光照射進(jìn)大染房。我們最好的作品——?jiǎng)?chuàng)新后的藍(lán)印布出現(xiàn)了,成排成排的白布,此刻已印上美麗的花紋,依舊藍(lán)白相間。人群中一些見(jiàn)過(guò)世面、眼光“新潮”的年輕人有了新發(fā)現(xiàn)——新花式里有詩(shī)意,藍(lán)印布上竟然有俏皮的“唐老鴨”、幸福的“并蒂蓮”……線條古今融合,透露出難以形容的韻味和新鮮感!斑@范兒挺新鮮,”年輕人稱贊道,“我們喜歡!”

          此刻我們整家人雀躍著,我捧著那一方方圖案美麗的藍(lán)印花布?xì)g呼,而奶奶的皺紋里悄然綻放出一朵欣慰之花。

          穆勒說(shuō)過(guò):“一切完美的事物,無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果!庇趥鹘y(tǒng)文化傳承而言,唯有創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),方能誕生最好的文化作品,才能讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代滾滾的潮流中生生不息!

          最好的作品作文 15

          行走在漫漫雨夜中,我的衣服已全被雨水沾濕,沉重的衣服中還夾雜著一份無(wú)法消散的憂愁。我在一片黑暗中摸索光明,不知道走了多久,我突然看見(jiàn)在黑夜中亮起一束光。在屋內(nèi)微弱光線的吸引下,我情不自禁地走進(jìn)了屋里。

          在昏黃的燈光下,一副和藹的面孔映入眼簾。我們互不相識(shí),但他好像看到我腋下夾著的東西,知道了我為何而來(lái)。沒(méi)有說(shuō)話,他只是微笑著引領(lǐng)我去屋內(nèi)的客廳。

          剛走進(jìn)去時(shí),我便大吃一驚,眼前的客廳里掛滿了各式各樣的書(shū)法作品,白紙濃墨繪制出的.美麗吸引了我的眼球:有的龍飛鳳舞,絢麗無(wú)比;有的筆鋒洗禮,蒼勁有力;有的雋永婉約,恰如涓涓流水……毫無(wú)疑問(wèn),這些書(shū)法作品都由他一人寫(xiě)成,我不禁心生敬佩,但同時(shí)也為自己的天資愚鈍感到羞愧。

          他可能看出了我的心理,對(duì)我說(shuō)道:“你是不是認(rèn)為我書(shū)法技藝絕倫,無(wú)人能比?”我慌忙點(diǎn)頭,說(shuō):“您肯定天賦出眾,這些在我看來(lái)都是好的作品。”“真的?”他緊盯我的眼睛!笆堑,我要是有您的天賦就好了……”在他的注視下,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。

          但是當(dāng)我來(lái)到了他的房間后,在白亮的燈光下,我清楚看到了眼前他的其他作品。可是這些作品著實(shí)是慘不忍睹,筆跡歪斜不正,粗細(xì)不一,根本登不上臺(tái)面?吹轿殷@訝的神情,他微笑道:“怎么?還認(rèn)為我天賦出眾嗎?”

          這時(shí)我才把我腋下的書(shū)法作品拿了出來(lái),那幅使我飽受老師和家人批評(píng)的書(shū)法作品,在雨水的沖刷下扭曲變形,可看起來(lái)竟比他的那些作品更勝一籌。見(jiàn)此,我明白了什么,堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)道:

          “每個(gè)人一生都會(huì)寫(xiě)成很多作品,在別人看來(lái),這些作品有好有壞,有美有丑;蛟S一個(gè)人一生所有的作品都被別人諷刺挖苦,沒(méi)有一幅是稱得上最好的。但是對(duì)我們而言,最好的作品就是超越我們?cè)鹊淖髌,突破自我的?chuàng)作。即使我現(xiàn)在的作品可能會(huì)遭受別人的嘲笑,但是對(duì)于我,它已經(jīng)超越了先前我所有的作品,在我看來(lái)它最好!

          他看到了我已領(lǐng)悟了他的意圖,笑著說(shuō):“書(shū)法是如此,人生亦是如此。只有不斷地努力堅(jiān)持創(chuàng)作,才能成就別人認(rèn)為最好的作品!

          “是的,我明白了!”我堅(jiān)定地說(shuō),在那一刻,我仿佛看到我最好的作品已在不遠(yuǎn)的彼岸等待著我。

          最好的作品作文 16

          有人常道司馬遷無(wú)辜受到非人的迫害,眾人皆憐憫望向他,他卻神色如常,奮筆疾書(shū)寫(xiě)下驚天史作,他在咬牙度過(guò)的十幾個(gè)年頭,接受過(guò)他人的嘲笑與諷刺,所有辛酸的過(guò)往,都賦于了他最好的禮物。而那一部無(wú)數(shù)血和淚的巨作,是他對(duì)自己的問(wèn)心無(wú)愧,亦是交會(huì)上天最好的作品,成為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

          我在歷史的溯流中問(wèn)那名先生,何是他此生中最好的作品,他哈哈大笑,道:此生無(wú)愧于盛唐!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹捔T,拂袖離去,是啊,他無(wú)愧于那個(gè)朝代,這便足矣,他努力過(guò),也在那紙醉金迷中振臂呼喊過(guò),可無(wú)力一人挽回歷史的巨瀾,而那殘余的做傲氣與無(wú)愧,成了這位杰出詩(shī)人交付上天最永恒,最好的作品,一生三絕詩(shī)酒劍,后世譽(yù)“詩(shī)仙”,千古絕句第一人。

          你生來(lái)恍若就是世人皆羨的對(duì)象,可一夜之間,國(guó)家外部受敵,而你卻毅然棄醫(yī)從文,用筆刀為后世者開(kāi)拓一條道路,用熱血為人民奮力吶喊,用文字喚醒人們內(nèi)心的良知。那一個(gè)個(gè)不眠的`夜晚,一個(gè)個(gè)直指人心的文字,是你無(wú)愧于這個(gè)民族,而死神親吻了你的額頭,收走了他,卻給世人留下了最好的作品,成為指引后人永遠(yuǎn)向前,振興中華的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>

          每一個(gè)人都是用著自己的方法創(chuàng)作自己最好的作品,而時(shí)間老人會(huì)仔細(xì)地收藏,讓它慢慢發(fā)酵,釀出一個(gè)偉大的民族,一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,一個(gè)博大的世界。

          最好的作品作文 17

          人生在世,須得留下自己最好的作品才有意義。最好的作品或是對(duì)人內(nèi)心的寫(xiě)實(shí),或是對(duì)自己思考的提煉,萃出的精華所在,又或是……

          在我看來(lái),最好的作品便隱藏在生活中的一處……記得那是六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,陳老師的一個(gè)公開(kāi)課上,要有一個(gè)造橋比賽。我和愷杰一組,第一次制作的時(shí)候,我和愷杰手忙腳亂,弄了很久,把紙弄成了一團(tuán)“不可回收垃圾”。

          第二天下午,愷杰硬是把我拉到了學(xué)校,我一臉無(wú)奈,但也是十分佩服愷杰這種做事十分認(rèn)真的精神,而做任何事情正是需要這種做事認(rèn)真的態(tài)度,才能做好事。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,橋,被我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái),我們又按照這個(gè)想法把兩張紙裁剪,組裝,終于制成了一個(gè)有些承重能力的“丑橋”愷杰忽然嘆息一聲:“如果許卓愷就好了。”我們看著這做出來(lái)的橋,心里就如吃了蜜糖一樣甜。

          上公開(kāi)課的時(shí)候到了,陳老師先講了一些有關(guān)橋梁的.知識(shí),接著就讓我們開(kāi)始實(shí)踐。我揮舞著小刀朝著報(bào)紙砍下去,愷杰細(xì)心地把卷好的圓棒,兩只手壓著報(bào)紙,奮力地卷著,用手掌壓過(guò)去,我們倆雖在空調(diào)之中,卻已是大汗淋漓。愷杰一臉專注之色注視著紙橋,終于做好了。我和愷杰都眉飛色舞,像沐浴在三月的春光之中。

          承重能力評(píng)比開(kāi)始了,心里如有一塊石頭懸著,緊張極了。隨著別人的紙橋都倒塌了,我們的紙橋依然屹立著,我們奪得了第一——最好的作品。想要做出最好的作品,必須要堅(jiān)持與認(rèn)真,這樣才會(huì)不愧于最好的作品這個(gè)作品。

          最好的作品作文 18

          老師布置手工作業(yè),第二天同學(xué)們紛紛拿出自己得意的作品,愛(ài)因斯坦也上交了一份一只小板凳,不過(guò)是那么粗糙,一條凳腿還歪斜了。

          老師自然不滿:“你們可見(jiàn)過(guò)這么糟糕的凳子?”全班同學(xué)哄然大笑“我想世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了!睈(ài)因斯但紅著臉走上前,堅(jiān)定地說(shuō):“有,老師,還有比這更壞的凳子,上交的這一件是我做得最好的作品!罢f(shuō)著,他拿出了那些糟糕得多的小板凳,比較而言的確上交的是最好的……

          “無(wú)論做什么事力求最好!边@也許就是愛(ài)因斯坦能夠成為不朽的科學(xué)家的原因所在。一個(gè)人只要有認(rèn)真端正的態(tài)度,就沒(méi)有做不好的事情,就一定可以取得輝煌的成就。這就是愛(ài)因斯坦的小板凳帶給我們的啟示。之所以如此是因?yàn),所有的成功者離不開(kāi)認(rèn)真。

          因?yàn)檎J(rèn)真弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,拯救了百萬(wàn)人的生命,如果他將培養(yǎng)皿里長(zhǎng)出的那一團(tuán)青綠色的霉毛倒掉而不是把它拿到顯微鏡下去看看,那他就會(huì)與青霉素失之交臂,也就倒掉成功。

          而所有的失敗,歸根結(jié)底是不認(rèn)真的.結(jié)果是粗心所導(dǎo)致的。因?yàn)榇中年P(guān)羽“大意失荊州”甚至連性命都丟了。1485年,國(guó)王查理三世在決定由誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)的波斯沃斯戰(zhàn)役中被擊敗,而導(dǎo)致這次失敗的根本原因意然是少了一枚小小的馬掌釘這粗心竟然連著國(guó)家的命運(yùn)。

          是的一次又一次地努力,一次次地做你就可以做出屬于自己的最好的作品,不是嗎?你想擁有屬于自己的最好的作品嗎?那你就要從認(rèn)真做起。

          最好的作品作文 19

          對(duì)于自然界的一切事物,甚至人,“合作”無(wú)處不在。個(gè)人要配合,整體要配合。合作可以節(jié)省時(shí)間,提高效率,也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)成功。

          以吃飯為例。只是張開(kāi)嘴而已。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,需要身體很多器官的分工與配合。首先,嘴應(yīng)該先品嘗食物,然后由器官組成的系統(tǒng)應(yīng)該消化食物,最后,他們應(yīng)該保持食物在體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng),并將廢物排出體外。

          和個(gè)體一樣,整體也要配合。

          在所有生產(chǎn)部門,他們通過(guò)分工與幾家大企業(yè)合作。這也很常見(jiàn),也就不足為奇了。比如生產(chǎn)一輛車,一個(gè)工人能獨(dú)力完成嗎?不,但不是絕對(duì)否定。因?yàn)楦嗟娜艘黄鸸ぷ,你生產(chǎn)外殼,我生產(chǎn)零件,他組裝。只有通過(guò)多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)一輛車。

          合作無(wú)處不在。即使在自然界,也不難找到合作。在一個(gè)小螞蟻家族中,有著復(fù)雜但嚴(yán)格的分工。工人負(fù)責(zé)探索道路和尋找食物,士兵負(fù)責(zé)確保巢穴的安全,蟻后生育后代,其他人喂養(yǎng)后代。每個(gè)成員都是不多也不少,不能沒(méi)有任何環(huán)節(jié)。正是憑借每個(gè)成員的合作精神,螞蟻家族才能生存下來(lái)。世間萬(wàn)物都要遵守自然規(guī)律,人也一樣。不同的`分工形成一個(gè)和諧的社會(huì)。

          合作,其實(shí)是一件快樂(lè)而高效的事情,只是常常被我們忽略。合作會(huì)更好的讓一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立,進(jìn)取,有團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神。分擔(dān)責(zé)任和快樂(lè),增強(qiáng)我們的責(zé)任感。這樣才能在人生的旅途中更好的發(fā)展。一根筷子就能輕易折斷,一雙筷子就能穩(wěn)穩(wěn)地握成一團(tuán),讓人高焰拾柴!

          最好的作品作文 20

          所謂最好的作品,一定不會(huì)是當(dāng)下,也一定不就是一個(gè)時(shí)段,但他一定還在距離我們遙遠(yuǎn)的地方,可也是現(xiàn)在我們的第一個(gè)難關(guān)中考,或者高考,又或者是那些生活未來(lái)的路途上的某一個(gè)成功,就連將來(lái)我所經(jīng)歷的所有也有可能都是一副完整的作品。想要再長(zhǎng)久的一生中挑出唯一最好的作品,簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇,畢竟未來(lái)無(wú)限,誰(shuí)能說(shuō)在這里便停留在最好了呢?

          人是會(huì)進(jìn)步的,也是會(huì)在不斷追求著最好的自己。不過(guò)當(dāng)下我們步入初中四年之久,最終的目的就是在書(shū)寫(xiě)著中考這一項(xiàng)最好的作品。將中考理想當(dāng)做一幅美術(shù)作品吧,那七門科目就是在時(shí)光的染缸里調(diào)制的顏料,五彩繽紛,卻少了那一樣,都湊不成流光溢彩的畫(huà)卷,正因?yàn)樽髌返男纬蛇^(guò)程步驟,所以含有步步都需要謹(jǐn)慎用心的特點(diǎn)。好比上總歸需要用筆的成熟,畫(huà)框的'穩(wěn)固,強(qiáng)大的內(nèi)心,扎實(shí)的基礎(chǔ),斑斕的色彩,與著堅(jiān)定不移而穩(wěn)重溫柔的內(nèi)心。

          學(xué)生的一生都在盡力尋求最好的作品,也是最好的成績(jī),在積攢著不同的力量,做著每一次揮灑筆墨的準(zhǔn)備,這使得那些作品擁有一幅又一幅,試卷一張又一張,不過(guò),瑕疵與遺憾盡有,能夠做到完美無(wú)瑕的作品并不多,但無(wú)數(shù)的遺憾和失落,也才是為著中考這一幅作品奠基著,為著最好的作品是完美無(wú)憾的。

          于是從當(dāng)下,我們就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信完美一定是在千萬(wàn)次失敗的基礎(chǔ)上而誕生的,我們也仍將相信未來(lái)的不久,四年之后,我們會(huì)向人生提交上這份最好的作品。

          最好的作品作文 21

          我的初中生活除了學(xué)習(xí)、幫老師干活,就是發(fā)呆。下課時(shí),別人在走廊里聊天,周圍如開(kāi)了鍋一般,只有我冷清清的。

          那時(shí),你好似發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú),便主動(dòng)來(lái)找我搭話。自此之后,我們成了朋友。后來(lái)的后來(lái),我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)調(diào)皮的人,在我平淡的'初中生活劃開(kāi)了幾道波紋。

          記得有一天,你與我一起在桂林路過(guò)生日。你傻傻地抱著蛋糕,坐在那里,眼里只有蛋糕。我不禁噗嗤一笑,果然只有你才會(huì)如此。我趕忙跑過(guò)去在你身邊坐下,你打開(kāi)蛋糕盒,用手沾了兩塊奶油,抹在自己的耳垂上。說(shuō):“看我的耳釘好看嗎?還是限定款的呢!”我沒(méi)回應(yīng)。待你又要去沾奶油的時(shí)候,我眼疾手快,把奶油吃掉了。你氣急敗壞地甩了甩肩,突然兩塊白花花的奶油落在了肩膀上。“好了,這回你的限定款耳釘?shù)袅!蔽颐奸g帶笑地看著你。“你趕快把耳釘退回去吧,讓他們?cè)俳o你重做一個(gè)!蹦爿p輕的“哦”了一聲,拿起一塊蛋糕就扣在了我的臉上……

          你所帶給我的快樂(lè)是我一直以來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的,你讓我感受到了真正的友誼。每次我受欺負(fù),你都是第一個(gè)沖出來(lái)幫我的。每次我傷心,一直是你在陪伴、傾聽(tīng)。

          你,對(duì)我很重要,和你在一起的時(shí)候,我能感受到熱情,感受到煙火氣;顫娛悄阕詈玫淖髌,亦是我最珍貴的寶物。

          最好的作品作文 22

          周六,我就躺在床邊。突然!我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,多么美麗的王國(guó)!門上刻著四個(gè)厲害的字:蔬菜王國(guó)!笆卟送鯂(guó)?”沒(méi)聽(tīng)過(guò),忍不住想了想。

          等我回過(guò)神來(lái),一個(gè)菠菜人已經(jīng)站在我面前了。蔬菜王國(guó)果然名不虛傳!菠菜人對(duì)我說(shuō):“我們的國(guó)王邀請(qǐng)你到皇宮做客!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。我踏上胡蘿卜車。突然,我來(lái)到了一座宏偉的宮殿。番茄王熱情地對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到蔬菜王國(guó)!”我也向他們問(wèn)好。國(guó)王很好客,和我聊天,聊這個(gè)問(wèn)那個(gè),然后帶我去參觀宮殿。

          這座宮殿真的很大很可愛(ài)。鋪著青菜的樓梯軟綿綿的;各種蔬菜做的房子,五顏六色,很漂亮,還有一些有趣的東西,比如大南瓜做的車。

          國(guó)王讓我住在豪華的蔬菜房里。嘿!連家具都是蔬菜做的。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候,美味的蔬菜味道就出來(lái)了,這種味道來(lái)自墻壁和地板。還吃了讓大家流口水的.香噴噴的肉。生活真的很幸福!

          有一天,我吃膩了宮里的食物,問(wèn)和我在一起很開(kāi)心的國(guó)王:“有什么蔬菜可以解悶嗎?”比如蔬菜之類的!眹(guó)王立刻轉(zhuǎn)過(guò)臉,所有在場(chǎng)的人蜂擁而散。國(guó)王喊道:“你們?nèi)祟惓允卟藛?“你想造反嗎??lái)人啊。把這個(gè)人扔進(jìn)監(jiān)獄,三天之內(nèi)殺了他!”我在監(jiān)獄里留下了傷心的眼淚,想到自己以前當(dāng)國(guó)王的生活,我傷心地哭了。

          三天后,我被拉到了砍頭臺(tái)上。看到血淋淋的刀,嚇暈了過(guò)去。嗯?怎么才能睡在床邊?這是在地獄還是天堂?仔細(xì)看看四周,這是我的房間!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是真的有蔬菜王國(guó)嗎?

          最好的作品作文 23

          在微微發(fā)黃的黏土物件中,一個(gè)女孩在努力尋找著昔日的光。

          那年,我還小,喜歡擺弄橡皮泥。一小塊紅色的在手里捏上好久,做成一朵小紅花,便跑出去拿給父母。不只是小紅花,那時(shí)我手上的成品還有好多,都被我小心翼翼地藏珍藏在盒子里,拿來(lái)紙條寫(xiě)下“最好的作品”貼在盒子上,擺在桌子中央。

          后來(lái)搬了家,我認(rèn)識(shí)了黏土,它比橡皮泥質(zhì)量更好。憑借著對(duì)手工的熱愛(ài),我天天泡在手辦教學(xué)的視頻里。那時(shí)做的最多的是娃娃,捏骨架、搓頭發(fā),剪出一個(gè)蝴蝶結(jié)當(dāng)發(fā)卡,壓出一片黏土當(dāng)裙子。

          再后來(lái),或許是叛逆期、青春期到來(lái)的緣故,我將“幼稚”、“過(guò)家家”的作品全部封進(jìn)了盒子,扔在房間的角落,我要去尋找下一個(gè)“最好的作品”。

          我開(kāi)始對(duì)自己嚴(yán)格,無(wú)論是小組間的比賽,還是任何可以爭(zhēng)得榮譽(yù)的.事情我都要求自己獲勝。雖然每一次的過(guò)程都很愉快,但細(xì)細(xì)回想起來(lái),總覺(jué)得內(nèi)心多了一絲擔(dān)憂。

          升入初中后,學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越雜,環(huán)境突然改變。身邊人各懷絕技,將我淹沒(méi),我發(fā)現(xiàn)我找不到“最好的作品”了。

          臺(tái)燈亮著,表針轉(zhuǎn)著,我再也寫(xiě)不下眼前的作業(yè)了,我打開(kāi)了角落中的盒子。再熟悉不過(guò)的一個(gè)個(gè)小手工映在眼前,腦海中還可以回憶起自己創(chuàng)作時(shí)的美好模樣。

          那時(shí)的時(shí)光很慢,不必在意別人的看法,只需一點(diǎn)一點(diǎn)搓捻出心中的作品。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己喜歡的,才是最好的作品。

          最好的作品作文 24

          風(fēng),依舊是這樣輕柔,在樹(shù)葉間拍著、繞著、舞著。就是這樣柔,這樣微弱的風(fēng)啊,沿著窗口的縫隙,羞澀地試探著,那隱在桌角的無(wú)聲的書(shū)頁(yè),就被它一次又一次地掀起,那張舊黃的照片,就這樣流了出來(lái),帶著歲月,帶著思念。

          這是爸媽年輕時(shí)的一張合照,僅有的一張合照。聽(tīng)媽媽說(shuō),還是爸爸賣了家里僅有的一只母雞,趕了幾十里路,到縣城請(qǐng)人拍的。第一次照相的爸爸,穿著一件褪了色的藍(lán)布衣服,袖口還帶著一條很明顯的用紅線縫上的口子。但這衣服很干凈,整整齊齊。為了照相,他還專門刮了胡子,短短的黑發(fā)下一雙炯炯發(fā)光的黑眼珠,好像是要把鏡頭刺穿。

          媽媽站在他旁邊,像一棵樹(shù)苗,依偎著粗壯的枝干,顯得那么瘦小,也那么可愛(ài),那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨著細(xì)風(fēng)輕輕舞動(dòng)。掩抑不住的欣喜和激動(dòng)從她的眼神中流出,嘴角也忍不住地上揚(yáng),再上揚(yáng),一直到她也無(wú)法看到、感受到的高度……

          就是這樣,一張小小的、畫(huà)質(zhì)粗糙的、四四方方的`照片,串起了他們幾十年的時(shí)光。除了這張照片,我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)爸媽如此羞澀、如此喜悅、如此美好的畫(huà)面了。原來(lái),歷盡滄桑,歸來(lái)一瞥,竟是初始模樣,最觸心弦,最撼時(shí)光。

          苦難或許會(huì)悄悄抹去青春的模樣,爭(zhēng)吵或許會(huì)漸漸拉平高揚(yáng)的嘴角,但是永遠(yuǎn)不要忘記,歲月會(huì)為你鋪上鮮花,讓你芬芳不變,如酒醇香,讓你心若蠶蛹,情綿如絲。

          一張照片,一生時(shí)光,一場(chǎng)真情,永生無(wú)悔,這,就是歲月留給他們最好的作品了吧。

          最好的作品作文 25

          在我的心目中,讓一個(gè)孩子重新露出笑容,就是一幅最好的作品。

          一天中午,我向往常一樣騎著平衡車在廣場(chǎng)上溜達(dá)。突然,我隱隱約約地聽(tīng)到遠(yuǎn)處有個(gè)小孩在哭。我立刻騎了過(guò)去,只見(jiàn)他的淚水淌在那紅撲撲的臉蛋上,傷心地坐在地上,讓我又伶又愛(ài)。此刻我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:表演平衡車給他看,他一定會(huì)感到新奇的。于是我對(duì)他溫柔地說(shuō):“小朋友,我可以表演平衡車給你看!痹捯魟偮,他就抬起頭望著我。

          開(kāi)始表演了,我先繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,那個(gè)小男孩就已經(jīng)開(kāi)始癡癡地盯著我了,他的眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)我,專心致志,目不轉(zhuǎn)睛。緊接著,我不停地做著假動(dòng)作,每次朝著他飛快地騎過(guò)去,一個(gè)熟練的`急轉(zhuǎn)彎,避開(kāi)了他。那個(gè)男孩子驚訝極了,嘴巴都張成了“o”形。然后,我又繞著一排樹(shù)用“s”形走位勾起了他的興趣,大笑起來(lái)了。最后我使出了“殺手锏”:我如同一只翱翔于天際的老鷹極速俯沖,身體前傾加速,又馬上后仰,此刻廣場(chǎng)上可以明顯的聽(tīng)到平衡車剎車時(shí)的摩擦聲,地上還有微微黑色的車輪印記。這讓小男孩嘆為觀止,不停地拍手稱贊,對(duì)著我撲哧一聲露出了天真無(wú)邪的笑容。這也讓我感到高興,因?yàn)槲易屢粋(gè)孩子從傷心到高興,最后露出了天真無(wú)邪的笑容。

          沒(méi)錯(cuò),平衡車開(kāi)過(guò)的路線就好像在作品上勾勒出的絲滑線條;孩子那天真無(wú)邪的笑容就仿佛顏料渲染上去的顏色,五彩斑斕,絢麗奪目。這就是我?guī)Ыo那個(gè)孩子最好的作品。

          最好的作品作文 26

          前幾日,美術(shù)課上我們欣賞了傅抱石、關(guān)山月兩位畫(huà)家的著作《江山如此多嬌》。

          畫(huà)中,首先使人震撼的是近處輪廓分明,高聳挺立的三座大山。三山顏色相似,又略有不同,深淺不一的黑色將層次劃得分明,把這山的雄偉壯麗完美體現(xiàn)。

          接著,畫(huà)面中段是大片大片的灰色,初看不覺(jué)什么,細(xì)品時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),這模糊的一座山峰由近及遠(yuǎn)越發(fā)縹緲,由一座座山峰變?yōu)榱艘黄荷。看得久了,只覺(jué)這山群一直綿延到天邊。剛好接上了畫(huà)面頂部的一輪紅日。

          綿延萬(wàn)里的高山,散發(fā)光輝的紅日相互照映更顯出祖國(guó)的山河壯麗。

          看著看著,我仿佛身在其中,立于高山之上,盡情欣賞這山河之美。

          在我望著這幅畫(huà)出神了一會(huì)后,忽而想到,這兩位畫(huà)家能畫(huà)出這樣精妙絕倫的作品,定是領(lǐng)略過(guò)祖國(guó)的大好風(fēng)光。若非親眼所見(jiàn),親身感受,這畫(huà)作又怎能如此生動(dòng),震撼人心,飽含情感呢?風(fēng)景畫(huà)終究是源于自然的`。

          想起從前旅游時(shí),在祖國(guó)游覽的名山大川,安徽的黃山,青島的巖石灘,香港的金沙灘……無(wú)不是自然中美麗壯觀的景色。有些時(shí)候自然之景完全會(huì)令你嘆為觀止,海邊落日,山間云氣堪稱大自然的杰作。

          收回思緒,再次懷著崇敬的目光去觀賞《江山如此多嬌》這幅名畫(huà),再次領(lǐng)略祖國(guó)山河的壯麗,依舊有一種陶醉之感。

          正是自然創(chuàng)造出了最好的河山,最好的河山才哺育了優(yōu)秀的畫(huà)家,而優(yōu)秀的畫(huà)家又作出了一幅一幅的——那最好的作品。

          最好的作品作文 27

          小時(shí)候,喜歡依靠在沙發(fā)上,手里拿著積木,一塊一塊地拼了起來(lái)。陽(yáng)光照射著我的身體,斜射著一道道影子,時(shí)間就從這里溜去。那時(shí),這就是我心中最好的作品。

          隨著時(shí)間推移,我對(duì)事物的看法逐漸產(chǎn)生了改變,F(xiàn)在,那頁(yè)字是最好的作品。每當(dāng)我看見(jiàn)墻上的那頁(yè)字時(shí),我總會(huì)很自豪,那是我寫(xiě)的,雖不及書(shū)法家們寫(xiě)的那么淋漓盡致,但那頁(yè)字也算是不錯(cuò)的了。

          看到那頁(yè)字,我總會(huì)想起父母艱辛,就好像品茶,清新卻又有著微微的苦澀。上課的位置距離我們說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)近不近。但必須要開(kāi)車,這意味著會(huì)在路上等紅燈浪費(fèi)很多時(shí)間,因?yàn)樯险n的時(shí)間在早上,你總會(huì)起早為我做飯,在周末的日子里不比在上學(xué)的.日子輕松多少。

          到了冬天,你總說(shuō)膝蓋疼,但卻從未停止送我上課,教室里很暖和,而你坐在教室的外面,很冷,我不希望你因我而被凍。那個(gè)時(shí)候,我常常陷入自責(zé),苦惱自己一直沒(méi)有寫(xiě)出一篇像樣的作品,后來(lái),也許是功夫不負(fù)有心人吧,我終于寫(xiě)出了一篇滿意的作品。看到你為我高興的樣子,我內(nèi)心的自責(zé)被融化了,嘴角也露出了久違的弧度。

          再看那頁(yè)字時(shí),我對(duì)你充滿了深深的感激之情,希望在不遠(yuǎn)的將來(lái),我能報(bào)答你,不讓你的辛苦白費(fèi)。這頁(yè)字包含了你對(duì)我的愛(ài),這頁(yè)字是我最好的作品。

          最好的作品作文 28

          漫長(zhǎng)的人生道路,許多東西看似無(wú)形卻有情。

          它,總是撫過(guò)嫩葉,輕輕地、悄悄地照射著大地。水潭中,照映出它那耀眼的光芒。雨過(guò)天晴,在它的照耀下,放射出萬(wàn)彩光芒。

          今天的云仿佛格外陰郁,它被擋在云層之后,不能將它那明亮的光大地。隨著這陰沉沉的天氣,我的心情也一落干丈,剛考完試,那成績(jī)并不理想,腦海里浮現(xiàn)出父母親、老師失落的眼神,同學(xué)們洋溢著得意的.笑容,我的心一下子被摞的緊緊的,等發(fā)覺(jué)過(guò)來(lái)時(shí)!臉上已淚水成河,可路過(guò)的人并沒(méi)有停下來(lái),只是腳步匆匆。我干脆蹲在路旁,將臉埋進(jìn)手臂圍出的區(qū)域,想將臉上那淚水撫干凈,可并不如我所意,淚水將衣襟弄濕了。

          天上的云似乎亮了一點(diǎn),我抬起頭來(lái),卻感覺(jué)有一雙手撫摸過(guò)我的臉頰,又輕輕揮去我的淚水,照在身旁的土地上,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它正在那湛藍(lán)的天空中,微笑的看著我,也仿佛在向我低語(yǔ):“沒(méi)事了,沒(méi)事了……”隨著它的到來(lái),葉子漸漸綠了起來(lái),路旁那不知名的小野花也競(jìng)相開(kāi)放,我的心情也好些了。那時(shí)正值傍晚,跟隨著時(shí)間的推移,它慢慢的看著它,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一個(gè)人心情低落的時(shí)候,會(huì)格外喜歡看日落。

          它是我最好的”作品”,也是大自然給予所有生靈最好的”作品”,有些東西看起來(lái)無(wú)形,但它所帶來(lái)的卻是滿滿情,此物乃是自然界饋贈(zèng)之物——Sunny。

          最好的作品作文 29

          我有一副象棋,自以為是天下象棋里最好的作品。原因有二,一是其本身溫潤(rùn)如玉,敲起來(lái)如泉泠泠,每走一步都能激起胸中萬(wàn)丈豪情,使人心馳神往。二還是朋友送的多少見(jiàn)證了我們可貴的友誼,于是它倍受我憐愛(ài)。

          舍得拿出來(lái),著實(shí)是一次下出了門道,勝了一位高人。忽覺(jué)供在家里倒不如與旁人切磋有趣,便終日提了棋,有機(jī)會(huì)便一番廝殺。

          無(wú)端天與娉婷,歡愉更隨流水。覺(jué)得體育室內(nèi)課下下棋無(wú)傷大雅,不想被老師拋至樓下,棋子紛紛匿在草叢花壇里失了蹤影,徘徊良久,竟無(wú)所獲,氣急敗壞,無(wú)可奈何。懷僥幸,使勁兒翻找,卻只尋見(jiàn)了三個(gè),整整差了十一個(gè)。

          我曾經(jīng)最好的作品,就這么,沒(méi)了。

          斗智斗勇地博弈,如饑似渴的冥想,長(zhǎng)吁短嘆地舉棋不定,一股腦化作了過(guò)眼云煙,沒(méi)了。煩悶和痛心趕走了快樂(lè),黑著臉,罩著陰云。

          中午十一張紙片趕制了十一枚棋子,歪歪扭扭的,越看越不是滋味,比起最好的質(zhì)地,最好的聲音,最好的字體組成的最好的`作品,哎,痛心疾首!再看看紙片片,可真夠拙劣的,拿起來(lái)手里輕飄飄,心理沉甸甸。

          還是邀了棋友,將就著殘缺之棋,來(lái)也。興許是否極泰來(lái),輕綿的小紙片硬生生殺得對(duì)面落花流水。

          想起舊棋——最好的作品,暗叫慚愧。作品的好壞不全在棋本身,如果能給我真正的快樂(lè)。難道算不上好作品嗎?孰優(yōu)孰劣皆在我心。

          “將軍”隨著一聲嘹亮的斷喝,看的下的,都不由拼命鼓起掌來(lái)。好棋!我捏著小紙片,瞧瞧,最好的作品。

          最好的作品作文 30

          那年,她還小,在那個(gè)為一朵小紅花而歡呼雀躍的年紀(jì),她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小豬;而當(dāng)她不再那么關(guān)注小紅花的時(shí)候,她最好的作品是一幅用油畫(huà)棒抹出的彩色小屋;帶上了紅領(lǐng)巾,她最好的作品變成了一篇優(yōu)秀作文。

          窗外日光彈指過(guò),席間花影坐前移。漸漸地,她覺(jué)得自己曾經(jīng)最好的作品都稚氣未脫,覺(jué)得自己捧著作品向父母展示時(shí)的心情十分可笑,取而代之的便是開(kāi)始不遺余力地在每一件事上做到最好,力臻完美。

          想要與眾不同——卻是因?yàn)楹退型g人一樣步入了青春叛逆期。

          學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,知曉的世理愈加豐富,然而,卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)最好的作品。在沒(méi)有光的時(shí)候,黑白分明的東西也變得灰茫茫的。

          她想起了曾經(jīng)最好的作品?墒,橡皮小豬早已被時(shí)間風(fēng)干;作文也隨時(shí)光飄去無(wú)法尋覓;而那一幅彩色小屋,雖在歲月神偷的斗篷下隱隱發(fā)黃,卻仍擋不住那鮮艷的色彩與可愛(ài)的'筆觸交織間的光芒。

          再普通不過(guò)的兒童畫(huà),為何曾視若珍寶?她這才認(rèn)真地開(kāi)始回憶:那時(shí),不趕時(shí)間,不急不慢,一筆一畫(huà)僅為記錄自己奇特的夢(mèng)境。

          哦,原來(lái)是跑太快了呀!光芒找不到時(shí)間的入口,無(wú)法為“最好的”注入靈魂。

          她在成長(zhǎng),隨著時(shí)光。或許最好的作品還在路上,但用青春的汗水與時(shí)光磨合,讓它收起鋒芒,為澆灌將來(lái)最好的作品所用。致我們的青春,那無(wú)畏的模樣。

          最好的作品作文 31

          高峻挺拔、落日熔金是大自然的作品,筆酣墨飽、力透紙背是書(shū)法家的作品,一唱三嘆、余音裊裊是音樂(lè)家的作品這世上有千萬(wàn)美好令人著迷?梢f(shuō)最好的作品,究竟是什么?

          最好的作品是獨(dú)一無(wú)二的。每一植物的紋理有屬于自己的走向,每一片雪花有它自己的形狀,歌德說(shuō)一棵樹(shù)上很難找到兩片相同的樹(shù)葉,一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。作為世界限定一份的`自己,堅(jiān)信自己的獨(dú)特,做那簇不一樣的煙火,我就是最好的作品!

          最好的作品是富有靈魂的。好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格和思想,有人豁達(dá)而不以物喜不以己悲,也有人觸目傷懷以致恨別鳥(niǎo)驚心。古語(yǔ)說(shuō)的好大天蒼蒼兮,大地茫茫。人各有志兮,何可思量?豐盈的靈魂延續(xù)生命的長(zhǎng)度,拓展生命的寬度。靈魂主導(dǎo)了一個(gè)人航向,才讓這個(gè)人成為最好的作品。

          最好的作品是不斷完善的。中國(guó)大地最具詩(shī)意的丹霞地貌,是在漫長(zhǎng)歲月里經(jīng)過(guò)隕石撞擊,冰火更替,板塊運(yùn)動(dòng)才顯露那抹紅色。而萬(wàn)千詩(shī)詞名作也都經(jīng)過(guò)千百次的推敲才有了僧敲月下門的幽美意境,春風(fēng)又綠江南岸的膾炙人口。金無(wú)足赤人無(wú)完人,我們更是需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地成長(zhǎng),用時(shí)間的刻刀雕刻著自己。哪有最好的我們?最好的便我們便是那個(gè)不斷完善的自己。

          請(qǐng)堅(jiān)信自己是最好的作品!在這世界上,讓我們帶著我們獨(dú)有的印記,不斷地汲取著天地間最精華的成分,讓自己成為這個(gè)宇宙中最好的作品!

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