放風箏作文【共15篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼姆棚L箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
今天老師上作文課，給我們布置了一個作文題——“放風箏”。可我手上連風箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。
我們走進專賣風箏的店鋪，里面的風箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的.外套，紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。
風箏要飛得高、飛得遠，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白云之間�？刹还芪以趺磁�，風箏始終都飛不過我的頭頂。
這時，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來啊？”接下來爸爸便仔細地告訴我放風箏的要領：首先，要迎風跑，利用風的推力讓風箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學等等，就是風箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風箏抬高點。
其他的我不敢說，迎風跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風箏便飛起來了！我慢慢地放線，風箏慢慢地飛升。風箏越飛越高，越飛越高�？粗诳罩酗h飄悠悠的風箏，我心里開心極了。同時，我也明白了，只要堅持努力，一切都有可能！
放風箏作文2
陽春三月，春風像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去，�。√炜罩杏性S多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。
中午，我和媽媽拿著風箏到院子里放風箏。我左手拿著線盤，右手拿著風箏，然后我迎著風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風箏慢慢升起來，不知為什么風箏忽然一頭扎下來。媽媽勸我回家。
到下午，我來到寬闊的廣場上，看到這里早有許多朋友在放風箏。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的'原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順著東風輕而易舉地飛上半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放松心情，快樂玩耍。我不禁想起《村居》里的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏作文3
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！泵慨斘铱匆娺@首詩就想放風箏。沒想到，快樂的老師幫了我的忙！
今天一早，我來到了快樂學校。一進門，就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來是我們班的同學在交頭接耳。因為今天老師要帶著我們放風箏，當時我內心無比激動。
老師先發(fā)給我們一人一個白色風箏，再發(fā)給每人一個刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個大太陽，因為我喜歡太陽，希望太陽永遠掛在天空，世界就會永遠被太陽照耀。再用藍和綠在太陽外邊畫了一些線條來進行裝飾。我的風箏就大功告成啦！看著自己的作品，內心樂開了花。環(huán)顧四周，同學們繪畫的風箏五花八門的，真漂亮！
最激動人心的是老師讓我們拿著自己的風箏，站好隊到外面的小廣場放風箏。此刻，我覺得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風箏呀！猜想，別的同學也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場，同學們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來了，飛起來了！我的`風箏飛起來了！”正當我高興時，風箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽，可是那風箏線紋絲不動，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風箏線弄斷，風箏隨風飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢想，追著我的快樂。風箏終于停了下來，我把兩根線系在一起，又開始放
今天我玩得很開心，真希望還有這樣的活動，我愛我的風箏！
放風箏作文4
星期日上午，我特別高興，因為爸爸媽媽帶我去放風箏。我們來到淹城遺址公園大草坪上。哇！好多人�。√ь^一看，一只只五彩繽紛的風箏就像在天空中向我招手：“陸一，快來，我們等著你的大風箏和我們一起玩。”
我和媽媽迫不及待地組裝好風箏，開始迎著風奔跑，“撲通、撲通”我們都摔跤了，樂得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點疼，但我一點兒也不在乎，繼續(xù)奔跑起來，一定把讓風箏飛上天�！坝兄菊�，事竟成。”在媽媽的幫助下，可愛的笑臉風箏終于飛上了天。
“咦？前面那人好熟悉呀！”走近一看，原來遇到了我的好朋友吳昱喆。他也在放風箏，這是一只淘氣的湯姆貓風箏。我們倆的`風箏你挨著我，我挨著你，就像是一對形影不離的好朋友在空中飛。
今天真是快樂的一天。
放風箏作文5
天氣晴朗的周六，小明帶著他的好朋友小紅和小天去公園放風箏。
朋友們來到公園的草坪上。一看，放風箏的人可真多呀。天上飛的風箏各式各樣。有可愛的小金魚；有可怕的蜈蚣；有兇猛的老鷹；有美麗的蝴蝶……
兜兜轉轉，他們終于找到一個適合放風箏的地方。他們迫不及待的把風箏拿出來。這是一個燕子風箏，尖尖的嘴巴，雪白的.肚皮，尾巴似剪刀。小明對小天說：“你拿著風箏，舉過頭頂，我拿著線軸在前面跑，我數(shù)到三你就把風箏往上拋�！毙√禳c點頭說：“好的�！闭f完，小明便跑了起來，眼看風箏就要飛起來了，突然刮來一陣大風，風箏掉了下來。小明對小天說：“沒關系，我們再來放一次。”旁邊的小紅拿著她的蝴蝶風箏說：“對啊，再放一次，肯定能飛上去的。”他們再一次拿起風箏放了起來，這一次風箏終于成功地飛上天了。小紅和小天高興地跳了起來，邊跳邊喊著：“風箏飛起來咯！風箏飛起來咯！”在微風的幫助下，小燕子越飛越高，飛過了旁邊的大蜈蚣，天空中的小燕子飛過來圍著風箏，以為是“小燕子”是他的同伴。
天漸漸暗下來，他們不得不收好風箏，戀戀不舍地離開了公園。
放風箏作文6
星期六陽光正好，萬里無云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀廣場放風箏。
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有大大的大太陽，有威風凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的'畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心的笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到廣場門口賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。我來到廣場，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“邊跑邊放線，慢慢的松開風箏，這樣風箏就可以分起來了�！蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ�，試了兩三次后，我的風箏終于飛上了天，飛的可高了。
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！标柎喝�，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪，就像翠綠的地毯�；▋涸陉柟獾恼丈湎拢`開了甜蜜的笑臉。沒錯！這就是放風箏的好時機，于是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的.花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候，一個響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇！放風箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑，想讓自己的風箏快快地飛上藍天；有的三五成群地放風箏；有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝�？蔁狒[了！
我拿出我的彩虹風箏開始放，我把風箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬萬沒想到，風箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個風箏，準備開始放第二個。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風箏終于飛上了天空。這時，風箏開始了聚會，千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實，放風箏放飛的并不是風箏，而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文8
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來了，小草旺盛地長著，花兒們露出了笑臉，小溪歡快地奔跑。
星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風箏，還時不時地為他們倆兒加油。小剛拿著細細的'風箏線，小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風箏，小剛飛快地拿著風箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉睛，津津有味。他們跑了一會兒，小明把手松開，風箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵小剛和小明說：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對自己說：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當他們失敗時，就更用心地嘗試下一次。功夫不負有心人，終于把風箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時，遠處又傳來一連串的笑聲，原來，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風箏，小朋友剛學會放風箏，高興得連蹦帶跳。天上的風箏越來越多，小動物們在天空中自由自在地飛翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。
放風箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來放風箏吧！
放風箏作文9
金秋時節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的'桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。
后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂！
放風箏作文10
星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏
我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的`尾巴，非常惹人喜愛!
我們來到太子山公園，看道人們三個一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風箏作文11
星期天，我打開窗戶，哇！那藍藍的天空就像無邊無際的大海，天空飄著朵朵的.白云，真是放風箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風箏。
在路上，我們有說有笑，像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會兒，我們就來到了公園的草地上。他們開始放風箏了，我拿著線軸，哥哥舉著小燕子風箏。我倒退著走，一邊走，一邊放線。這時候，線越來越長。哥哥說了一聲：“放心！”我連忙調轉身子，飛快地向前跑，風在耳邊呼呼地刮著。跑了一會兒，我停住了腳步。抬頭望空中，只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模斤w越高了，好偈跟其它的風箏們打招呼：“喲，我來了�！蓖蝗唬魂嚳耧L吹過，風箏就像沒頭的蒼蠅一樣，一連翻了好幾個跟頭。說時遲，那時快。哥哥趕緊沖了過來，從我手中搶過線軸，把風箏控制好方向，風箏抖動了幾下，又飛上了天空，這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興，她對哥哥說：“哥哥，你可以幫我放一下風箏嗎？”妹妹在哥哥的幫助下，也把小蝴蝶風箏放上了天空。遠處，一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風箏放了上天空。
這時候天空中的風箏越來越多。瞧，一條“魚”在藍天中擺著尾巴，自由自在地游來游去，一條“長龍”威風凜凜地在白云中飛翔，一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負風箏……
放風箏真是太好玩了，下次我還要再約上好朋友一起去放風箏。
放風箏作文12
星期六早上，陽光明媚，我和趙迪、王雪一起去放風箏，我們拿著風箏，興沖沖地跑到效外的草地上，抬頭仰望，各式各樣的風箏在蔚藍的天空上飛翔，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……
這時，我們也迫不及待地開始放風箏，我興奮地說：“趙迪，你把風箏舉高，我拿著風箏線跑，這樣就能飛起來了�！壁w迪高興地點了點頭同意了。趙迪把燕子風箏舉的高高的，我就逆著風快速地往前跑。過了一會，只見風箏徐徐上升，我們高興極了，一邊跑一邊緩緩地放長線，好讓風箏升得更高一些。王雪在旁邊激動得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳，大聲地喊到：“�。∥覀兊娘L箏飛起來啦！飛起來啦！”
在我們不遠處有個小男孩也在放風箏，他把他的風箏放得高高的，他的爸爸媽媽站在一旁，看著天空中的風箏，一直在高興地微笑著，仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。
王雪也慢慢的'把她的大蝴蝶風箏也放上了天空，搖一搖風箏線，蝴蝶風箏就升上空中，遠遠地看，就像一架飛機在天空中飛過。我們站綠色的草地上，仰望著空中那五彩繽紛的風箏，心想：要是我們也能像風箏一樣，在空中自由自在地飛翔，那該多好��！
放風箏作文13
每到春暖花開的時節(jié)，廣場就成了人們放風箏的樂園。一只只風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的'草坪上放風箏。
公園里一副草木欣榮的景象，鮮艷的花兒競相開放，鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，仿佛在訴說著心中的喜悅。小剛拿著線軸，讓小東舉著風箏，自己則拉著風箏線迎著風跑起來。春風呼呼地刮著，小剛拉著風箏線，在前面跑著，邊跑邊回頭看說：“小東，快跟上啊!”小東舉著風箏線邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會跟緊的�！币魂嚳癖�，小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，風箏隨風緩緩飄起來了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風飛舞。 看啊!遠處，一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏，小男孩手中牽著風箏線，仰著頭，看著升向天空中的風箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子，滿臉的幸福。 不一會兒，湛藍湛藍的天空中就飄滿了五彩繽紛的風箏，有“章魚”，有“燕子”，有“金魚”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!
放風箏作文14
碧空如洗，萬里無云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準備去云中河公園放風箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風箏呢？于是，我約好小伙伴，舉行了一次放風箏比賽。
我們來到海邊開始放風箏，我一手拿著風箏，一手拿著線。等風來時，我開始放線。手里的線漸漸少了，風箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，等我的朋友也放飛風箏的時候，我開始全神貫注地放起風箏來。我的風箏是一只小燕子。小燕子的尾巴像剪刀似的，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的`挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去�！肮±销棻谎嘧哟蚵淅�！“我得意洋洋地向放老鷹風箏的小明做了個鬼臉。
天空中的風箏真是各種各樣，有金魚風箏，有飛機風箏，有老鷹風箏，有蜈蚣風箏，有蝴蝶風箏，還有光頭強風箏和白雪公主風箏……美麗極了。這些風箏在天空中匯聚成了一幅山水畫，所有的風箏都在空中相互爭斗，到了最后，只剩下我的風箏盤旋在高空中，我獲得了第一。
放風箏比賽結束了，這場比賽真的是趣味無窮��！
放風箏作文15
風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節(jié)課是語文課，那天陽光明媚、天氣明朗，風比較大，所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏，因為我買的.風箏太高端了，所以需要自己纏線，我纏線纏了大半節(jié)課。的風箏很高端，但是纏線太浪費時間了。
我的風箏很大，是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上，抬起頭仰望天空，看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作，右手拿著風箏，左手拿著線柄，在運動場上飛快地奔跑，右手把風箏放開，風箏就飛起來了。我非常興奮，一直飛奔著，可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了，兩個風箏一起從天上掉了下來。
我又從新將風箏放了起來。突然下課了，許多同學都去“搶水飯”了，不過還有一些同學在放風箏，我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”，發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏，那是周喜柔的風箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。
星期五那天我真是高興�。》棚L箏真是太好玩了！
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